规划局三严三实专题教育学习研讨方案

算算用用，一世不穷，不算光用，海干山空。为了下一项任务能顺利开展，我们需要制定几套不同的方案。方案确定了工作或活动的开展方向和范围。您是否对写好方案感到一头雾水呢？因此，栏目特意整理了规划局三严三实专题教育学习研讨方案，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！

规划局三严三实专题教育学习研讨方案

按照县委统一部署，为确保我局"三严三实"工作的有效开展，根据《XX县规划局关于开展"三严三实"专题教育实施方案》的要求，现就专题教育学习研讨制定如下方案。

一、目的意义

深刻认识"三严三实"的重大意义及丰富内涵，贯彻全面从严治党要求，自觉按照"三严三实"要求加强党性修养、改进工作作风，把"三严三实"作为修身做人的基本遵循，作为为官用权的警世箴言，作为干事创业的行为准则。做到政治坚定，对党忠诚，个人干净，敢于担当，苦干实干，不断巩固拓展党的教育实践活动成果，继续把作风建设摆在突出位置，对身上存在的顽疾进行大排查、大扫除，对存在的突出问题进行重点整治，使全体干部职工思想品格、精神境界和政治素质得到进一步提升，使党的作风全面纯洁起来，以作风建设的新成效凝聚起推动全县城乡规划工作发展的强大动力。

二、参加范围

局全体干部职工。

三、总体安排：

总体时间进度：5月—10月开展专题学习研讨，重点分3个专题开展专题学习研讨，每两个月1个专题，每个专题集中学习研讨时间不少于2天。

具体时间安排：严以修身专题（5月—6月）；严以律己专题（7月—8月）；严以用权专题（9月—10月）。每次集中学习明确一个主题，主要领导带头谈体会，并安排班子成员作中心发言，共同围绕主题开展座谈研讨。

三、学习研讨专题

专题一：严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的"总开关"（5月至6月进行）。

学习内容：1.《习近平谈治国理政》；2.《习近平总书记系列重要讲话读本》；3.《"三严三实"专题教育学习读本》；4.市委提出的党员干部生活作风"十二不准"、县委二十四条实施意见，局里提出的"十要十不要";5.观看焦裕禄、杨善洲、邓平寿先进事迹专题片；6.组织干部职工参观XX县革命烈士陵园。

研讨内容：围绕"加强党性修养、争做邓平寿传人",重点研讨如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念，增强道路自信、理论自信、制度自信；如何站稳党和人民立场，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和发展观、公私观、是非观、义利观，忠于党、忠于国家、忠于人民；如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，自觉远离低级趣味，树立良好家风，坚决抵制歪风邪气，坚守共产党人精神家园。

学习研讨要求：认真查摆党性修养和理想信念方面存在的"不严不实"突出问题。

专题二：严以律己，严守政治纪律和政治规矩，自觉做政治上的"明白人"（7月至8月进行）。

学习内容：1.《党章》；2.《习近平关于和反腐败斗争论述摘编》；3.习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上的讲话精神；4.中央八项规定、市委"八严禁";5.《领导干部违纪违法典型案例警示录》；6.《城乡规划违法违纪行为处分办法》7.邀请县纪委领导开展专题警示教育；8.参观邓平寿事迹陈列馆。

研讨内容：围绕"严守党的纪律和规矩，做政治上的‘明白人’",重点学习研讨如何严格遵守党章，落实习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上提出的"五个必须"要求，自觉维护党中央权威，任何时候任何情况下都做到在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致；维护党的团结，做老实人、说老实话、干老实事，不搞团团伙伙，不搞任何形式的派别活动；遵循组织程序，不超越权限办事，不搞先斩后奏；服从组织决定，不跟组织讨价还价，不欺骗组织、对抗组织；管好亲属和身边工作人员，不让他们擅权干政，不让他们利用特殊身份谋取非法利益。

学习研讨要求：认真查摆遵守党的政治纪律和政治规矩方面存在的"不严不实"突出问题。

专题三：严以用权，真抓实干，实实在在谋事创业做人，树立忠诚、干净、担当、实干的新形象（9月至10月进行）。

学习内容：1.《优秀领导干部先进事迹选编》；2.习近平总书记所著的《干在实处走在前列》；3.观看廉政警示教育片《贪欲之害》、《警钟长鸣》；4.中国共产党党内监督条例（试行）；5.《党政领导班子主要负责人不直接分管人财物等工作的实施办法（试行）》、《关于做好2014年度落实党风廉政建设"两个责任"有关工作的通知》（XX纪办〔2015〕1号）6.《XX县规划局人财物管理办法（试行）》、《XX县规划局党风廉政建设责任制报告制度》、《XX县规划局个人重大事项报告制度》、《公务接待用餐制度》、《XX县规划局责任追究制度》。

研讨内容：围绕"真抓实干，树立忠诚干净担当实干的干部新形象",重点学习研讨如何坚持用权为民，自觉遵守法律和党的纪律，按规则、按制度、按法律行使权力，敬法畏纪，为政清廉，任何时候都不搞特权、不以权谋私；如何坚持民主集中制，自觉接受监督，不搞大权独揽、独断专行；如何坚持从实际出发谋划事业、推进工作，敢于担责、"为官有为"、改进作风、真抓实干，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩；如何对局党组的决定做到执行有力，敢于担当、勇于负责；如何在规划审批及许可、规划执法上按规则、按制度、按法律行使权力，引导党员干部在务实担当、谋事创业上作表率。学习研讨要求：查摆在严以用权、真抓实干上存在的"不严不实"突出问题。

四、实施计划

（一）集中学习。每周选定重点篇目进行集中学习，组织干部职工每一个月举办1次专题学习研讨讲座，撰写读书笔记和。

（二）个人自学。合理安排学习时间，认认真真、原原本本、原汁原味学习必学书目和规定内容，深刻领会每个专题的重大意义、丰富内涵和实践要求，为开展集中学习和专题研讨做好准备，打好基础。

（三）查摆问题。大力发扬理论联系实际的学风，结合中心组学习、党支部集体学习、个人自学，对照检查个人思想境界、素质能力和作风形象等方面存在的差距与不足，自觉查摆"不严不实"问题，深入剖析问题产生的思想根源及具体表现，深刻认识问题带来的严重危害，切实做到把自己摆进去、把问题查出来、把整改做到位。

（四）座谈研讨。要在深入学习的基础上，结合学习体会和查摆剖析问题情况，围绕既定内容开展座谈交流，谈认识、谈感想、谈体会，进一步深化思想认识、查找差距、明确方向。

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三严三实教育第二次专题学习研讨工作方案

三严三实教育第二次专题学习研讨工作方案

为深入开展"三严三实"专题教育学习研讨，进一步引导党员领导干部深入学习习总书记系列重要讲话精神，提高学习研讨质量，增强厅领导干部自我净化、自我完善、自我提高能力，按照自治区交通运输厅《交通运输厅党委关于在县处级以上领导干部中开展"三严三实"专题教育实施方案》（藏交党字〔2015〕号），以及自治区组织部《关于开展"三严三实"专题学习研讨的通知》（藏组发〔2015〕189号）要求，现就"严以律己"专题学习研讨，制定工作方案如下。

一、研讨主题、时间、地点、参会人员

主题：严以律己，严守党的政治纪律和政治规矩，自觉做政治上的"明白人".

学习研讨时间：2015年8月27日（如时间有变化另行通知）

地点：厅电视电话会议室

参会人员：厅属各企事业单位、厅机关副处级以上干部。

二、方法步骤

（一）理论自学

交通运输厅机关、厅属各单位副处级以上干部要在学好《习近平谈治国理政》、《优秀领导干部先进事迹》（中央"三严三实"专题教育学习用书）；《领导干部违纪违法典型案例警示录》（中央"三严三实"专题学习教育用书）等必读书目的同时，认真学习《中国共产党党章》、《习近平关于和反腐败斗争论述摘编》、《刘XX同志在中央"三严三实"专题教育工作座谈会上的讲话》等阅读书目和资料。认真学习孔繁森、焦裕禄、杨善洲等先进人物典型事迹，以及我区抗震救灾过程中先进人物事迹，从先进典型事迹中汲取营养，深学细照笃行；以周XX等违法案件以及身边的反面典型人物为戒，自觉从反面典型案件中汲取教训，做到引以为鉴和引以为戒，为开展"严以律己"专题学习研讨打下理论和思想基础。

（二）集中学习讨论

厅机关各支部以组织生活会的方式，要紧紧围绕"严以律己，严守党的政治纪律和政治规矩，自觉做政治上的‘明白人’"这个主题，在本支部内深入开展学习研讨。支部内副处级以上干部要结合学习研讨主题认真撰写交流材料，在支部内交流学习，进一步统一思想，提高认识。专题学习讨论完成后，各支部要将学习研讨情况以及副处级以上干部的学习交流发言材料在8月25日前上报厅机关党委。

厅属各单位要结合本单位实际，围绕主题组织开展学习研讨。专题学习讨论情况以及主要领导学习研讨发言材料及时上报厅政工人事处"三严三实"办。

（三）专题学习研讨

厅党委中心组第二次专题学习研讨会，将安排3名厅领导、3名正处级干部做主题交流发言，发言要紧密结合"严以律己"主题。通过学习研讨，从正面教育中得到引领规范，从反面典型中得到教训警醒，从自身言行差距中知晓利害和风险，进一步树立政治纪律和政治规矩意识，形成自省自律的思想自觉，不越底线、不触红线。

厅领导结合自身学习情况和工作实际选择以下其中一个具体主题撰写发言材料。

1、围绕"严守政治纪律和政治规矩，维护中央权威和班子团结"撰写发言材料，带头深省阳奉阴违的"双面人"以及"宗派主义"对党的危害，任何时候任何情况下都要做到在思想上政治上行动上同以习近平为总书记的党中央保持高度一致，坚决不搞团团伙伙、拉帮结派，绝不能把对党的忠诚异化为对个人、对小团体、对小圈子的效忠。

2、围绕"严以律己，管好亲属和身边工作人员"撰写发言材料，深省"特权现象"对党的危害，不让他们打着领导旗号擅权干政，不让他们利用特殊身份，借领导之名谋取非法利益。

3、围绕"坚持五湖四海、维护民族团结"撰写发言材料，带头深省狭隘的思想认识对民族团结的危害，坚持"三个离不开",把维护民族团结融入到治边稳藏的具体实际工作中。

各处室正处级干部要结合自身学习情况和工作实际选择以下其中一个具体主题撰写发言材料。

1、围绕"遵循组织程序"撰写发言材料，深省"自由主义"对党的危害，重大问题该请示的要请示，该报告的要报告，不超越权限办事，不搞先斩后奏。

2、围绕"服从组织决定"撰写发言材料，深省"无政府主义"对党的危害，服从组织决定，不欺骗、不隐瞒、不对抗组织。

各处室副处级干部结合"严以律己"主题撰写学习交流材料。

三、具体要求

（一）厅属各单位、机关各处室、各支部要高度重视。学习研讨是"三严三实"专题教育"四个关键动作"之一，也是专题教育的主要学习形式，更是通过自我反思、自我深省、自我拷问查摆"不严不实"问题的重要举措。要在前一阶段"严以修身"专题学习研讨的基础上继续延展深化，以更饱满的热情、更充足的准备、更充分的思考、更深刻的自省、更尖锐的反问投入到专题学习研讨中，确保"严以律己"专题学习研讨不走样、不变形。

（二）要突出"严以律己"主题。严以律己就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。学习研讨会上发言者要紧扣主题，真正把自己摆进去、摆到位，通过自我反思、深省，努力做到严守党的政治纪律和政治规矩，做政治上的"明白人".以法律法规为准绳，做工作上的"规矩人".慎独慎微，表里如一，做生活中的"清白人".

（三）要密切联系实际。学习研讨要突出问题导向，以自我深省或身边发生的律己不严问题入手，突出强化从严治党和作风建设，紧密联系自身和工作实际，联系古今中外正反两方面典型，联系社会上普遍存在的共性问题，对照在群众教育实践活动查找的问题是否切实解决，对照整改落实成果是否出现反弹，对照"三严三实"标准查找"不严不实"的具体表现等进行发言。其他参会人员要围绕主题内容踊跃补充发言，交流彼此观点，分享各自体会，互相启发，形成共识。

（四）撰写高质量的发言提纲。会议发言人员要围绕确定的研讨专题，亲自撰写发言提纲，厅级领导干部发言时间不少于30分钟，处级干部发言时间不少于15分钟。

（五）确定发言的干部发言提纲（含电子版）于8月25日前报厅政工人事处"三严三实"办。

三严三实专题教育实施方案范本

三严三实专题教育实施方案范本

为贯彻落实全面从严治党要求，巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果，持续深入推进党的思想政治建设和作风建设，根据《中共**市委办公室印发关于在全市县处级领导干部中开展“三严三实”专题教育实施方案的通知》要求，结合我社实际，制定本实施方案。

一、明确开展专题教育的重要意义

习近平总书记提出的“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”是共产党人最基本的政治品格和做人准则，也是党员、干部的修身之本、为政之道、成事之要。

市社党组要把开展“三严三实”专题教育作为一项政治任务，切实增强责任感和使命感，以更高标准、更严要求、更实举措、更大力度，在深学细照笃行上狠下功夫，切实做到学深一层、带头贯彻、走在前面，真正在市社系统上下形成践行“三严三实”要求的浓厚氛围。

二、开展专题教育的方法措施

市社领导干部要立足本职岗位开展专题教育，真正从思想上、工作上、作风上严起来、实起来，把“三严三实”要求体现到履职尽责、做人做事的方方面面。

将“三严三实”专题教育融入领导干部经常性学习教育，与中心组学习、“三会一课”、年度民主生活会结合起来，不分批次、不划阶段、不设环节，不是一次活动。从今年5月中旬开始，在市社县处级领导干部中开展，按照市委要求扎实做好“五抓五促”，着力解决“不严不实”的突出问题。

1．党组书记带头讲“三严三实”专题党课。结合专题教育动员部署工作，党组书记紧扣“三严三实”要求，联系我社实际，联系党员、干部思想、工作、生活和作风实际，带头讲一次党课，党组其他成员也在适当范围讲党课。在深入学习领会中央精神的基础上，深入基层广泛调研，结合实际深入思考，点出问题剖析根源，亲自动手撰写讲稿，真正讲清楚“三严三实”的重大意义和丰富内涵，讲清楚“不严不实”的具体表现和严重危害，讲清楚落实“三严三实”的实践要求，教育引导各级领导干部做到忠诚、干净、担当，发挥带学促学作用。

2．抓学习研讨，促思想境界提升。要把深入学习习近平总书记系列重要讲话精神作为学习教育的重中之重，领会核心要义，掌握精神实质，把握贯穿其中的立场、观点、方法。把学习习近平总书记治国理政思想放在突出位置，重点研读《习近平谈治国理政》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》，逐篇学习、学深悟透，不能舍本逐末，不能以辅导报告、辅导材料代替对原文的学习。把学好党章摆上重要位置，形成学习党章的浓厚氛围，真正使党章内化于心、外化于行。把学习党员领导干部廉洁从政若干准则等党的纪律规定作为一项重要内容，不断强化纪律意识、规矩意识。采取个人自学、党组中心组专题学习讨论等方式搞好学习研讨。

组织开展正方两方面典型的学习反思，认真学习焦裕禄、谷文昌、杨善洲、沈浩、赵荣凯、李传扬等先进典型事迹。要围绕学习和弘扬沈浩精神，自觉以沈浩为镜，找到差距、见贤思齐。要从周永康、薄熙来、徐才厚、令计划、苏荣等违纪违法案件，以及近年来我省倪发科、韩先聪、刘家坤、毋保良等违纪违法典型案件中汲取教训，增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。

在个人自学基础上，重点分3个专题开展研讨，大体上每两个月1个专题，每个专题集中学习研讨1—2次。学习研讨要围绕忠诚、干净、担当要求，紧扣问题，把自己摆进去、把职责摆进去、把实际思想和工作摆进去，交流观点、分享体会，相互启发、形成共识。市社结合实际作出进一步细化。

专题一：严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的“总开关”。重点学习研讨如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念，增强道路自信、理论自信、制度自信；如何站稳党和人民立场，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和公私观、是非观、义利观，忠于党、忠于国家、忠于人民；如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，自觉远离低级趣味，树立良好家风，坚决抵制歪风邪气，坚守共产党人精神家园。

活动方案：6月底前，围绕上述内容开展专题学习研讨，并通过组织领导干部到就近的爱国主义教育基地参加组织活动，加强党性教育，提高忠诚意识。

专题二：严以律己，严守党的政治纪律和政治规矩，自觉做政治上的“明白人”。重点学习研讨如何严格遵守党章，落实习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上提出的“五个必须”要求，自觉维护党中央权威，任何时候任何情况下都做到在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致；维护党的团结，做老实人、说老实话、干老实事，不搞团团伙伙，不搞任何形式的派别活动；遵循组织程序，不超越权限办事，不搞先斩后奏；服从组织决定，不跟组织讨价还价，不欺骗组织、对抗组织；管好亲属和身边工作人员，不让他们擅权干政，不让他们利用特殊身份谋取非法利益。

活动方案：在8月底前，围绕上述内容开展专题学习研讨，并通过组织县处级领导干部观看廉政警示教育片和图片展、听取党风廉政专题报告等形式，进一步增强廉洁从政意识。

专题三：严以用权，真抓实干，实实在在谋事创业做人，树立忠诚、干净、担当的新形象。重点学习研讨如何坚持用权为民，自觉遵守宪法法律和党的纪律，按规则、按制度、按法律行使权力，敬法畏纪，为政清廉，任何时候都不搞特权、不以权谋私；如何坚持民主集中制，自觉接受监督，不搞大权独揽、独断专行；如何坚持从实际出发谋划事业、推进工作，敢于担责、“为官有为”，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。

活动方案：在10月底前，围绕述内容开展专题学习研讨，并通过组织县处级领导干部联系自身及工作实际认真撰写心得体会文章的的形式，不断巩固专题教育的成果。

3．召开“三严三实”专题民主生活会和组织生活会

今年底，市社县处级党员领导干部年度民主生活会和组织生活会，以践行“三严三实”为主题进行。市社党员领导干部要以普通党员身份参加组织生活会。坚持弘扬整风精神，每名县处级领导干部都要对照党章等党内规章制度、党的纪律、国家法律、党的优良传统和工作惯例，对照正反两方面典型，对照忠诚、干净、担当要求，联系个人思想、工作、生活和作风实际，联系个人成长进步经历，联系教育实践活动中个人整改措施落实情况，深入查摆“不严不实”问题，进行党性分析，严肃认真开展“有辣味”的批评和自我批评，做到见人见事见思想，达到坚持真理、修正错误，统一意志、增进团结的目的。

4．抓整改落实，促实际问题解决。坚持边学边查边改，把学习教育和解决问题结合起来，主要领导干部带头，列出问题清单，一项一项整改，坚持思想问题和实际问题一起改，大问题和小问题都不放过。持续深入开展专项整治，既落实好教育实践活动确定的重点整治任务，又把群众反映强烈、影响面大的“不严不实”问题纳入专项整治内容，综合施策、集中治理，特别是要抓好为官不正、为官不实、为官不廉、为官不为等问题的整改。严格正风肃纪，对存在“不严不实”问题的领导干部，立足于教育提高，促其改进；对群众意见大、不能认真查摆问题、没有明显改进的，要进行组织调整。

抓立规执纪，促制度建设长效。严格正风肃纪，针对“不严不实”问题，建制度、立规矩，强化刚性执行。完善干部教育管理制度，把“三严三实”纳入干部经常性教育管理体系，筑牢坚守“三严三实”的思想根基。完善干部考核评价和选拔任用制度，把“三严三实”作为考核评价的重要内容，使“三严三实”成为选人用人的重要标准。完善权力运行监督制约机制，大力推进政府权力清单制和公共权力流程化管理，织牢“三严三实”的制度笼子。完善改进作风常态化制度，严肃党内政治生活，健全领导干部调研、直接联系服务群众等制度，推动践行“三严三实”要求制度化、常态化、长效化。

四、加强对专题教育的领导

“三严三实”专题教育是在党的群众路线教育实践活动基础上，融入经常性教育的一次探索实践，不能简单套用抓教育实践活动的形式和做法。要把握常态化、经常性教育的特点，以严格的要求、务实的精神、认真的态度，精心组织，扎实开展。

1．加强组织领导。我社将以社党组作为承担专题教育的主体，以党组书记袁俊作为专题教育的第一责任人，切实把专题教育摆上重要位置，周密安排部署，强化责任落实，扎实有效推进。

坚持两手抓两促进。坚持把开展“三严三实”专题教育放到“四个全面”战略布局中来推进，更好地推动我社各项决策部署的贯彻落实，特别是要积极探索在全面从严治党中加强党的思想政治建设的有效办法和措施，真正把党员干部激发出的工作热情和进取精神，转化为做好各项工作的强大动力。坚持统筹兼顾，把开展“三严三实”专题教育与做好当前改革发展稳定各项工作结合起来，与完成市社重点工作任务结合起来，做到专题教育与日常工作有机融合、相互促进，两手抓、两不误。

策划方案，是策划成果的表现形态，通常以文字或图文为载体，策划方案源自于提案者的初始念头，终结于方案实施者的手头参考，其目的是将策划思路与内容客观地、清晰地、生动地呈现出来，并高效地指导实践行动。《规划局三严三实专题教育学习研讨方案》如果还没解决您的需求，请访问我们为您2024准备的“规划局巡视整改方案”专题！