高中生心得演讲：预防甲型H1N1流感，保障生命安全

只要把握今天的每分每秒，才能迎来明天的成功，为了我们演讲时能够更加顺畅，此时我们要动笔开始练习写好演讲稿。写演讲稿时讲究由浅入深的讲明道理，到底怎样撰写一份规范的演讲稿呢？小编特意为大家收集整理了“高中生心得演讲：预防甲型H1N1流感，保障生命安全”，为防遗忘，建议你收藏本页！

各位老师、各位同学：
同学们，你们还记得在2002年和2003年发生的非典吗？当时，全球因非典死亡人数竟达到919人，死亡率高达11%。
如今，我们又遇到了新的病毒，甲型H1N1流感，这种新型病毒再次威胁到我们的生命安全。
甲型H1N1流感是2009年3月最先在墨西哥和美国等国发生的传染病，是四种流感病毒（人流感、禽流感、美洲猪流感和欧亚猪流感）重组而成的新毒株，全世界大部分人对其没有免疫力，容易造成大规模的疫情爆发。
当前全球甲型h1n1流感的防控形势十分严峻，截止到今年的8月29日，全球177个国家和地区确诊了甲流病人18万例，死亡1799例，主要分布在美洲和欧洲，我国截止8月28日共确诊3398例，治愈3078例，截止9月4日江苏省确诊219例，治愈157例，南京已确诊78例，因此，防控甲型h1n1流感已刻不容缓。
特别是最近以来，甲型H1N1流感的疫情开始从城市向农村扩散，由输入为主变为本土为主，由散发病例向聚集疫情发展。加上学生是季节性流感、甲型H1N1流感的高发人群，学校又是高风险场所，所以大家要高度重视，认真防控甲型H1N1流感疫情可能在我们身边的蔓延。
为此我们首先要清楚甲型H1N1流感是如何传染的，甲型H1N1流感的病人为主要传染源，它也主要在人类中传播。虽然猪体内已发现了甲型H1N1流感病毒，但目前尚无证据表明动物会将这种病毒直接传染给人类。
甲型H1N1流感的传染主要是通过飞沫经呼吸道传播，也可通过口腔、鼻腔、眼睛等直接或间接接触传播。接触患者的呼吸道分泌物、体液和被污染的物品亦可能造成传播。
人群对甲型H1N1流感病毒普遍易感。潜伏期一般为1—7天，多数为1—4天。
甲型H1N1流感临床症状与普通人流感相似，包括发热（腋温、流涕、咽痛、咳嗽、头痛、肌痛、乏力、呕吐和（或）腹泻。可发生肺炎等并发症。少数病例病情进展迅速，出现呼吸衰竭、多脏器功能不全或衰竭，严重者可以导致死亡。
一、我讲一讲针对甲型H1N1流感的传染特点，我们要做好那些防护措施：
1、避免接触流感样症状（发热，咳嗽，流涕等）或肺炎等呼吸道病人。
2、注意个人卫生，经常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打喷嚏后。
3、衣服和被褥要多晾晒，尽量少去人流聚集的地方。
4、咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，然后将纸巾丢进垃圾桶。
5、尽可能频繁开窗，增进居住空间的空气流动。
6、如果戴口罩，必须正确使用和处置，以确保其效力，避免因不正确使用口罩增加传播风险。正确做法：用口罩仔细遮盖嘴和鼻子并系牢，尽可能减少面部与口罩之间的空隙;在口罩受潮或沾染湿气后，换上新的洁净和干燥的口罩；不要重复使用一次性口罩，一次性口罩在每次使用后应丢弃并在除下后立即处理。在触摸用过的口罩后，用肥皂和水或使用酒精、洁手液洗手。
7、一旦发现染病，立即就诊，并尽量避免接触他人，控制传染范围。
二、我要讲一讲为了搞好我校的甲型H1N1流感的防控工作，更为了大家的身体健康，大家要做好那

《高中生心得演讲：预防甲型H1N1流感，保障生命安全》

些工作：
1、配合老师做好两检（晨检、午检）工作。每天早上和午饭后，大家一定要让家长给自己测体温，并让家长写好体温记录条，来校后交给老师。
2、发觉自己身体出现发热、发冷等甲型H1N1流感临床症状，要及时告知家长和老师，并让家长带自己到县医院检查治疗。康复后来校时，要携带病情诊断书或相关病愈证明。
3、凡因事因病不能到校的学生，要及老师请假，并说明请假原因。
4、根据甲型H1N1流感防控工作要求，请大家告知接送自己的家长，没有特殊事情不要进入校园。
同学们，虽然甲型H1N1流感严重威胁着我们的健康，但它是可防、可控、可治的，大家不必恐慌。相信只要我们在思想上高度重视，在行动上科学的应对，认真按照老师上面所讲的去做，它一定不会走进我们的生活，并将离我们越来越远。
谢谢大家

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幼儿园“防控甲型H1N1流感”家长会演讲稿

以下是小编为大家整理的关于幼儿园“防控甲型H1N1流感”家长会演讲稿的文章，希望大家能够喜欢！
幼儿园“防控甲型H1N1流感”家长会演讲稿

尊敬的家长们，你们好！
感谢你们在百忙之中来参加防控甲型H1N1流感专题家长会，会议的主要内容有六个方面：
一、甲型H1N1流感基本知识
2009年3月，墨西哥爆发甲型H1N1流感疫情，并迅速在全球范围内蔓延。目前世界卫生组织已经宣布流感大流行进入第六级，而早在4月30日，我国就将甲型H1N1流感纳入《中华人民共和国传染病防治法》规定的乙类传染病，并采取甲类传染病的预防、控制措施，8月5日我国卫生部网站公布的数据显示我国内地累计报告2210例甲型H1N1流感确诊病例。甲型H1N1流感已经逐渐深入影响人们的生活，那就让我们来了解一下甲型H1N1流感。
1.什么是甲型H1N1流感：（原称“猪流感”）
甲型H1N1流感是由变异后的新型甲型H1N1流感病毒所引起的急性呼吸道传染病。
2.病毒特征：甲型H1N1流感病毒属于正粘病毒科，甲型流感病毒属，典型病毒颗粒呈球状，有囊膜。病毒对乙醇、碘伏、碘酊等常用消毒剂敏感；对热敏感，56℃条件下30分钟可灭活。
3.传染源：
甲型H1N1流感病人和无症状感染者为主要传染源。虽然猪体内已发现甲型H1N1流感病毒，但目前尚无证据表明动物为传染源。传染期是自出现症状前1 天，至发病后7 天，或至病例症状消失后24 小时（以两者之间较长者为准）。
4.传播途径：
甲型H1N1流感主要通过感染者咳嗽或打喷嚏而喷出的飞沫或气溶胶经呼吸道传播，也可通过口腔、鼻腔、眼睛等处黏膜直接或间接接触传播。接触患者的呼吸道分泌物、体液和被病毒污染的物品也可能造成传播。
5.易感人群：
目前认为，所有人群对甲型H1N1流感病毒均易感。
6.临床表现：
人感染甲型H1N1流感后的症状与普通流感类似，包括发热（腋温≥37.5℃）、咳嗽、咽痛、咯痰、流涕、鼻塞、头痛、全身酸痛、乏力。部分病例出现呕吐或腹泻。约10%病例可不发热。体征主要包括咽部充血和扁桃体肿大。可发生肺炎等并发症。少数病例病情进展迅速，出现呼吸衰竭、多脏器功能不全或衰竭。患者原有的基础疾病也可被诱发加重，呈现相应的临床表现。病情严重者可以导致死亡。
虽然甲型H1N1流感的传播力较强，但其毒力相对比较温和，病死率不高于普通季节性流感，甲型H1N1流感是可防、可控、可治的。
二、目前国内疫情简析：
中新网9月24日电 据中国卫生部网站消息，卫生部通报，9月21日15时至9月23日15时，中国内地新增甲型H1N1流感确诊病例1319例，其中7例为境外输入性病例，1312例为境内感染病例。截至目前，中国内地累计报告14581例甲型H1N1流感确诊病例，已治愈10218例，没有因甲型H1N1流感所致的死亡病例。
目前市内疫情简析：共11例
三、幼儿园和个人防控要点：
1、要在学校开展晨检和幼儿缺勤登记？
早发现、早诊断、早治疗是防止流感扩散的关键，也是避免发生重症病例的重要办法。通过晨检测量的幼儿的体温和幼儿缺勤登记，可以及时发现发热病人，为流感的疫情控制提供有利的时机。
2、幼儿患甲型H1N1流感怎么办？
幼儿如果出现发热、咳嗽、头痛、全身酸痛等流感样症状，家长应立即带幼儿到医院就诊。孩子在患病期间，避免到人多的公共场所去，如果出去，应带口罩。
3、家中有人出现流感症状，应如何照料？
将病人与家中其他人隔离开来，单独居住一个房间；照料病人时应用口罩等遮盖物遮掩住嘴和鼻子，遮盖物使用后应丢弃至垃圾桶；与病人接触后应用肥皂彻底洗净双手，病人居住空间应保持空气流通。多休息、加强营养。密切关注病人的病情变化，一旦病情出现转重迹象，应立即到医院诊治。
4、如何预防甲型H1N1流感 ？
预防甲型H1N1流感需要做到以下几点预防措施：
预防措施一：
（1）注意个人卫生，经常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打喷嚏后。
（2）咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，然后将纸巾丢进垃圾桶。
预防措施二：
（1）充足睡眠，勤于锻炼，保证营养。

在全省学校甲型H1N1流感防控工作视频培训会上的

当前，全球甲型h1n1流感疫情持续迅速蔓延，我国不少地方甲型h1n1流感患者骤增，我省学校疫情也呈现出病例数骤增态势，截止目前，全省有440多所大中小学和托幼机构暴发甲型h1n1流感疫情，确诊病例近千例，还有1例经抢救无效死亡，防控形势非常严峻。

党和国家非常重视甲型h1n1流感疫情防控工作，10月28日国务院召开常务会议，专题研究部署进一步做好甲型h1n1流感防控工作；11月5日，省政府召开全省防控甲型h1n1流感工作电视电话会议，对甲感防控工作进行再动员再部署，要求各级各部门要把甲型h1n1流感防控作为当前一项重要任务，严格实行防控工作责任制，认真落实各项防控措施，最大限度地减少疫情危害。

为贯彻落实国务院常务会议和省政府电视电话会议精神，进一步抓紧抓好学校甲型h1n1流感防控工作，积极防范今冬乃至今后较长一段时间可能发生甲型h1n1流感的暴发流行，维护校园正常的教学秩序和安全稳定，教育厅于11月10日发出进一步抓紧抓好学校甲型h1n1流感防控工作的通知，明确各项具体工作要求。在11月13日全省学校抗击雪灾工作紧急视频会议上，龙庄伟副省长和刘教民厅长再次强调，各级教育行政部门和各级各类学校要充分认识甲型h1n1流感疫情的长期性、艰巨性，克服麻痹和松懈情绪，树立常抓不懈、长期作战的思想，按照“防重症、防扩散、防大疫和组织领导到位、责任落实到位、宣传疏导到位、督导检查到位”的总体要求，把甲型h1n1流感防控工作列入重要议事日程，纳入常态化、规范化管理，在卫生部门的指导帮助下，充分发挥联防联控机制的作用，进一步完善疫情监控、处置措施，严格执行校园出入检查、登记制度，师生每日体温晨午检和因病缺勤登记追踪制度，每日清扫、消毒、通风制度和每日疫情零报告制度，防控措施定期检查制度。严防甲型h1n1流感疫情的暴发流行。

国庆前后这两个多月来，我省各级教育行政部门和各级各类学校在当地政府的领导下，为防控甲型h1n1流感疫情在学校的暴发、流行做了大量艰苦的工作，取得了值得肯定的工作成效，尤其是在座的、工作在防控甲型h1n1流感工作第一线的学校卫生人员，你们是一支不可缺少的防控力量，大家克服了许多困难，非常辛苦、非常敬业地工作在防控工作第一线，为有效遏止甲型h1n1流感在学校的流行与蔓延作出了积极贡献。在此，我代表教育厅党组，也代表学校的师生员工，向你们，并通过你们，向工作在防控甲型h1n1流感工作第一线的学校医务工作者和防控工作领导小组的成员表示最诚挚的敬意和感谢！

在两个多月的甲型h1n1流感防控工作中我们也再一次深切感到，我们的学校卫生人员队伍亟待加强，尤其是中小学，专业卫生人员和校医严重不足，业务水平亟待提高。为尽快提高学校卫生人员应对甲型h1n1流感和疫情处置能力，争取疫情早发现、早控制、早治疗，切实做好长期应对准备，提高防控效率和质量，我们在省卫生厅和疾控部门的帮助下举办了这次全省学校甲型h1n1流感防控工作视频培训会。省疾控中心病毒所齐顺祥所长将从防控知识、防控措施、防控策略，以及科学处置等方面为我们作专题培训，请大家认真听讲，争取最大收效。下面，我再提几点要求：

一是要进一步认清形势，克服麻痹大意思想。随着时间的推移，冬季的来临，温度的降低，尤其许多没有疫情出现的学校，大家可能会出现松懈思想，或认为冷空气、特别是这次雪灾对甲型h1n1流感也许能起到一定的拟制作用。但是，据专家估计，今后一段时间，我国疫情还将继续发展，防控形势更加严峻。特别冬季的低温和室内、外的温差较大，还可能使疫情加剧。因此，我们绝不能掉以轻心，克服麻痹大意思想，做好打持久战、打硬战的思想准备。

二是要进一步加强甲型h1n1流感防控工作领导，落实岗位职责。各级教育行政部门和学校，要认真学习国务院常务会议精神，落实教育部和我省有关工作要求，切实加强领导。要按照属地管理的原则，在当地政府领导下，密切与卫生部门的沟通联系，争取专业支持与指导，完善防控工作机制，健全联防联控体系，及时了解疫情信息及防控策略，落实各项防控措施，确保防控工作及时、连贯、有序、扎实、到位。

三是进一步强化防控措施，有效预防和控制疫情发生与蔓延。各地各学校要根据疫情发展动态，坚持重监测、重预防的工作原则，突出防重症、防扩散、防大疫，做好各项防控工作。要认真做好定期通风、消毒、测体温的常规工作，严密监控师生的电视状况，要指导学生合理安排学习生活，组织开展丰富多彩的电视活动，保证充足睡眠，不断增进师生健康、增强体质。要严格因病缺勤登记和每日疫情铃报告制度，争取疫情早发现、早报告、早处置。

四是要进一步搞好培训工作，提高疫情处置能力。各市教育局和各高校要高度重视学校卫生人员和防控领导小组各工作部门人员的业务培训工作，要充分利用本次视频培训资料，对所有中小学校医和高校所有医务人员，以及主管流感防控工作负责人进行一次防控知识和应急能力培训。要作到一校不漏、一人不落，使卫生和防控工作人员了解防控知识、熟悉防控程序，增强群防群控意识和能力，严防甲型h1n1流感疫情的暴发流行。高等学校医务人员要主动参与当地卫生部门组织的相关培训，切实提高对重症病例识别、诊断能力。

同时，还要通过多种形式加强对师生进行防控知识、技能的教育，使师生了解疫情的严峻形势，掌握防控知识和方法，倡导师生保持健康行为，包括勤洗手，不随地吐痰，保证充足的营养和睡眠，积极参加电视锻炼，咳嗽或打喷嚏时用纸巾、毛巾等遮住口鼻，用过的纸巾要扔入垃圾箱，等等，增强师生的自我防控能力，让师生明白甲流感可防、可控、可治，关键是要从思想上、行动上高度重视，主动防控，有效控制疫情的扩散和蔓延。

五是要进一步完善监控措施，争取疫情早发现、早处置。各级各类学校要进一步完善疫情监控、处置措施，要指定专门人员落实监测措施，每日师生晨、午检和因病缺勤登记、随访、追踪工作要责任到人，一旦发现有发烧和流感样症状者，立即报告学校防控领导小组，情况严重的要报当地卫生部门并在指导下合理处置、分类救治。要严格责任追究制，保证各项制度、措施正常运行，发挥作用，确保防控工作实在有效。要在卫生部门的指导下，有针对性地采取预防性服用中药等措施。要做好甲型h1n1流感疫苗预防接种工作的宣传发动，坚持“知情、自愿、免费”的原则，配合卫生部门组织做好学生的甲型h1n1流感疫苗接种工作，特别要做好学生家长的宣传与解释工作，使家长支持和鼓励学生参与疫苗接种。要强化对学生和教职员工的健康教育和管理，按照“非必须，不举办”的原则，尽量减少大型聚集活动。一旦发生疫情，学校要根据当地疾控部门的评估意见，科学合理地实施隔离、救治、停课等措施。

同志们，我们的工作性质，决定了我们的工作与师生的健康息息相关，责任重大。大家一定要高度重视，牢固树立健康安全第一的思想，认真做好卫生监督和甲型h1n1流感防控工作，为保障学校师生健康和生命安全做出特殊贡献。现在是特殊时期，学校防控甲型h1n1流感任务非常繁重，我们的卫生医务人员每天都工作在疫情最前沿，非常难得。学校领导要主动关心学校医务人员和校医的思想、工作状况，解决好他们工作、生活中的困难。在此，也特别提醒我们饿医务工作者，一定要注意自身的防病、防疫，确保自身的健康与安全。总之，让我们共同努力，为打赢防控甲型h1n1流感这场战役，而不懈努力。

国旗下讲话：同心协力，打赢甲型Ｈ1Ｎ1流感防御

老师们、同学们：

大家早上好！今天国旗下讲话的主要内容是：

同心协力，打赢这场防御战。

自今年4月份甲型ｈ1ｎ1流感在北半球的墨西哥、美国和加拿大出现后，随着季节的变换，呈现出逐步向南半球扩展的趋势。目前，根据世界各国的统计数据，甲感的感染病例和死亡病例近期都呈现了大幅上升的势态。全球可能遭到甲型ｈ1ｎ1流感的危害性更大的袭击。而且让专家们更担心的是：病毒在新一波的发作中可能会发生新的变异，产生毒性更大的超级病毒。可见，我们要做好打硬仗、打持久战的思想准备。那么，我们对甲型h1n1流感了解吗？

下面就请六年六班的几位同学，为大家介绍一下什么是甲型h1n1流感以及它的传播途径。

（生1）甲型h1n1流感是一种之前从未在人和猪身上出现过的新型猪流感病毒，发病人群多为青壮年。

（生2）甲感的传播途径通常是感染者咳嗽、打喷嚏等，目前已证实，与感染者直接接触会被传染。

（生3）如果接触已经感染的生猪，或者接触已被感染的环境，同样会被传染。

（生4）但是食用烧熟的猪肉不会被感染。因为，猪肉加热至71摄氏度时，能将甲感病毒杀死。

以上4位同学向我们介绍了甲感的传播途径，那么我们再来了解一下感染甲感后的主要症状吧。

（生5）人被甲感病毒感染后，会出现类似感冒症状：发热、咳嗽、喉咙痛、头痛、发冷、疲劳、食欲不振等，

（生6）有些病例还会出现腹泻和呕吐，重者会继发肺炎，或呼吸衰竭而死亡。

你们说的真好，这些就是甲感患者的主要症状。通过这些同学的讲述，我们已经对甲感的传播途径和症状有了初步的了解。积极的预防是防控工作中非常重要的一个环节。那么我们该如何预防呢？

（生1）提倡勤洗手，尤其是在咳嗽或打喷嚏后要洗手。正确的洗手方法是：在水龙头下把手淋湿，包括手腕、手掌和手指，

（生2）双手擦肥皂或洗手液，搓洗双手的手心、手背、手指、指尖、指甲及手腕，最少洗20秒。

（生3）用清水将双手彻底冲洗干净，捧水将水龙头冲洗干净，再去关掉水龙头。然后用擦手纸或干净毛巾将双手擦干。整个洗手的过程至少持续30秒才能达到有效的清洁。

（生4）注意日常礼节。咳嗽或打喷嚏时用纸巾、毛巾等遮住口鼻；咳嗽或打喷嚏后要洗手，并尽量避免触摸眼睛、口或鼻

（生5）。倡导公众保持健康行为。如充足睡眠、合理营养、锻炼身体等。保持家庭和工作场所环境的清洁和良好的通风状态。

（生6）尽量避免外出，尤其是前往人群密集的场所。疾病流行地区的居民必须外出时尽可能戴口罩，并且应尽量缩短在人群聚集场所停留的时间。

（生1）如果你身边的亲戚、朋友，从外省市或国外回来，请让他们自觉的在家中隔离7天以上。

（生2）如果发觉身体不适，出现发热、咳嗽、全身酸痛等症状，请尽快到医院就诊。并将病情如实的告诉老师。

（生合）让我们携起手来，用高度的责任心、公德心、高度的警惕性，筑起坚固的防御之门，积极预防甲型ｈ1ｎ1流感，打赢这场防御站。

今天的国旗下讲话到此结束，谢谢大家！

国旗下讲话稿： 预防甲流感 关注生命与健康

这篇《国旗下讲话稿： 预防甲流感 关注生命与健康》，是小编特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！

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各位老师，同学们：

早上好！

今天我讲话的内容是《预防甲流感，关注生命与健康》。最近，甲型h1n1流感在全球蔓延，因此，我们必须要掌握一些有关甲流感的知识，做好预防工作。

1、首先了解一下什么是甲型h1n1流感？

甲型h1n1流感病毒是一种新的流感病毒，是美国于XX年4月在人中首次检出的。此病毒可通过人与人传播，同季节性流感病毒的传染方式非常相似。

2、其实甲型h1n1流感病人有哪些症状？

它与一般流感症状十分相似，包括发热、咳嗽、嗓子痛、全身疼痛、头痛、寒战和疲劳。一些人还可表现为腹泻和呕吐。发病的72小时内是治疗的关键时期，因此要做到早发现早治疗。

3、那么甲型h1n1流感是如何传播的？

流感病毒主要是通过甲型h1n1流感病人或隐性感染者咳嗽或打喷嚏传播给他人。人们也可能通过接触流感病毒污染的物体，然后触摸自己的鼻子、嘴或眼睛而感染。

不过同学们也不必害怕，传染病虽然可怕，但也可预防，可治疗。为保障同学们有一个良好的学习和生活环境，远离传染病，我们向全校同学发出以下倡议：
（一）保持良好个人卫生，勤洗手洗脸，换洗衣服。打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手；洗手后，用清洁的毛巾或纸巾擦干。不随地吐痰，教室内要每天通风换气，避免细菌滋生。
（二）养成良好的生活习惯，饮食均衡，作息规律，保证充足睡眠，加强体育锻炼，结合自身情况，合理安排运动，坚持每天一小时的运动提高自身免疫力。
（三）注意饮食，多喝水，多吃蔬菜瓜果，维持身体营养平衡，不吃生冷、变质的食物。注意天气预报，避开在浓雾风沙的天气外出，少去人口密集的场所。按时进行体检。
（四）在学校如果出现不舒服的症状，要及时报告老师，及时去医院就诊，避免病情延误导致更严重的疾病。如果确诊得了传染病，要注意请假隔离，以便防止二次传染。
（五）不吃校外小商小贩的食品，这些食品大多为自己商贩加工，他们的健康状况和加工的环境卫生没有经过有关部门的检查，食品也没有合格证，所以在这个非常时期，同学们要坚决和这些食品说再见，以防病从口入。
同学们，让我们共同行动起来，关注我们的生命和健康，多运动、健体魄，讲卫生、防传染，从一点一滴做起，让疾病远离我们！！！

生命安全

“生命”，一个多么鲜活的词语；″安全″，一个被人们老调重弹的课题。生命只有在安全中才能永葆鲜活，如果鲜活的生命不慎或不幸在日常工作中与安全失之交臂，造成了生命的丢失或残缺，那么会给一个家庭带来多大的痛苦，给社会带来多大的负担。 今年６月１４日，我亲眼看见了一个年轻的生命在烈火中消失的惨剧。那是在５２＃黑浮北侧的１０号锚区，一条大型黄沙船因缺乏安全意识，违反安全操作规程，在锚泊过程中从一条没有营业执照，不懂任何加油安全规章的油筏子上加装柴油，结果导致黄沙船爆炸起火，一个二十刚出头的少女（船员家属）活生生被烧成一具焦骨。安全意识、安全规章在他们廉价的交易中成了空白，鲜活的年轻生命成了漠视安全的牺牲品。据统计，全国截止６月底，各类伤亡事故达到了４０多万起，死亡人数达５万多人。这是多么令人触目惊心的数字！这也给世人一个多么沉痛的教训！ 安全，对一个企业，对企业所有的职工，不仅要将其作为工作时的要求，更要将安全作为每个职工必须养成的良好工作习惯。每年６月份全国上下轰轰烈烈地开展的全国安全生产月活动，从大环境角度看，国家颁布了《安全生产法》并已于去年下半年付诸实施了，近期交通部对长江中航行船舶做出了新规定，要求于７月１日实施定线制，这些都将对推进安全工作起到重要的作用。从局到公司和队部都围绕安全开展了丰富多彩的教育活动，百日安全无事故竞赛、安全知识竞赛、安全征文活动、对年轻实习驾驶员的模拟考核，其目的也就是要求我们做到警钟长鸣，不但要提高安全意识，还要提高保障安全的操作技能。记得去年６月，在振华公司大长兴岛基地发生的一起重大事故令人印象深刻。那时是正值夏季洪水季节，天气也变化无常，一天晚上８点多钟，平静的江面突然狂风大作，电闪雷鸣，浪高八尺。此时振华六号海轮靠在３号泊位，由于风大浪急，系大轮的前后缆绳在经过一番波折后全部绷断，６万吨级的海轮立刻失去了控制，随风和流直向下游方向漂去，此时振华六号轮上已安装了三台６５吨桥吊，结果导致桥吊与码头上还未组装完的桥吊发生碰撞，大梁严重变形，并且失控的振华六号与停泊在下游的大浮吊相撞，造成其船尾被撞开一个大洞。后经事故分析，发生此次事故的主要原因是码头值班水手，大轮值班人员脱岗，振华六号在船当班人员对失控船舶操作不当所致。从中也可以总结出我们平时开展的应急应变定期训练，使每位船员都明确职责，落实职责，将职责当作习惯去执行的重要性。 安全生产是企业各项工作的第一要务。只有不断地完善安全生产的监督管理机制，把企业安全生产的要求与企业职工自身的生产安全需求结合起来，″生命″才会在内外良好安全环境的呵护下显得更加灿烂和辉煌！

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