“梦想，溢于指间-爱心驿站手工坊”创业策划书

没有规划的人生，就像没有轨道的火车，是无法前行的。根据公司的相关要求，我们需要按步骤制定方案，方案和项目能否进行起着十分紧密的关系优秀的文案该怎么下笔呢？以下是由小编为大家整理的““梦想，溢于指间-爱心驿站手工坊”创业策划书”，为防遗忘，建议你收藏本页！

项目名称（预赛）梦想，溢于指间--爱心驿站手工坊项目信息

学校

预计团队大小南京特殊教育职业技术学院6人

创意类别

贫穷 残障 社会道德 其他 实施地区江苏（学校所在地）创意

通过团队公益创意的新思维，抓住国家大力发展残疾人事业的良好契机，立足于残疾人自力更生，始于“梦想，溢于指间--爱心驿站手工坊” 根据“缺陷补偿，潜能开发”的特殊教育原则，为残障人士提供手工（暂定丝网花 串珠 剪纸 中国结 刺绣......）等符合残障人士自身能力的职业培训，并提供相应的配套服务。例如：根据下肢残障朋友行动不便的特点，提供上门定单式服务，包括原材料的配送，产品的推销（社区 大学校园 网络等）和残疾创业就业相关政策的咨询等。 通过不断的实践和探索，形成专业化的团队，连锁化的经营模式，致力于开发残疾人就业新职种，为残障朋友搭建平等参与，自食其力，实现自身价值，回报社会，共享社会文明进步成果的舞台。目标是远大的，道路是曲折的。欢迎广大残障朋友和有爱心的您加入我们的集体，帮助我们身边需要帮助的人。感动因为有爱，有爱就会有责任,让爱在你我心中蔓延......!

*创意亮点

（创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或需要在决赛阶段前保密的核心创意，不予公开。）

项目时间表：【活动时间表】

xx.3-4 团队成员深入学习国家关于残疾人创业、就业的相关法律政策（4.3―4.10）

团队成员合力拟定活动计划并参加评审（4月16日止）

xx.4-5 团队成员努力提高手工技艺，互相学习，共同进步（4.17―4.30）

市场调查的准备与实施（4.17―4.23）

宣传工作的展开（5.1―5.16）

xx.5-6（5.17―5.31）

通过网络调查，实地考察等形式，了解市场需求，寻求货源（5.17―5.31）

就近寻找热心志愿者和有志以手工实现就业的残疾人（名额按需加以限制），初步小规模的实行计划（6.1―6.30）

xx.7-8 在社区开展宣传活动，联合南京各大高校暑期留校同学当志愿者，扩大团队，帮助更多残疾人习得手工制作技能（7.1―8月底）

开通一条由网络、大学校园、社区、手工饰品店等多点多面的销售渠道，寻找爱心购买个人和企事业单位。 详细计划：项目创意具体方案包括以下内容：

一、明确的理论和实际依据：

1．理论依据：《中华人民共和国残疾人保障法》 《残疾人就业条例》《中国残疾人事业“xxx”发展纲要(XX-xx)》

2．实际依据：一方面，残疾人就业、创业难，许多有劳动能力的残障人士得不到很好的就业机会，生活艰苦；而另一方面，国家和社会也越来越重视残疾人事业的发展。

二、目标：

致力于开发残疾人就业新职种，为残障朋友提供自食其力，实现自身价值的舞台。

三、达到目标的手段：

始于“梦想，溢于指间---爱心驿站手工坊”，根据“缺陷补偿，潜能开发”的特殊教育原则，通过不断的实践和探索，形成专业化的团队，连锁化的经营模式，致力于开发残疾人就业新职种。

四、具体执行方法：

法律政策学习 技术培训 手工坊的经营 残疾人就业新职种的开发

五、方案的评估和优化：

以理论为依据，以市场为导向，以残疾人的需求为服务宗旨。

六、项目创益方案的作用：

使我们的工作沿着一定的轨道有序前进，促进团队的管理水平，为团队执行方案提供依据，确保项目创益的执行质量。

七、开发残疾人就业新职种的原则：

1、“以残障朋友的需要为本” 吸取当代“以人为本”的先进思想：

2、“开发各种潜能” 立足于残疾人自力更生，思考残疾人能做什么 怎样给他们创造条件 和机会；

3、“补偿缺陷”，立足于康复代偿，通过强化其健全感官，来弥补残疾感官带来的不足， 最大限度的发挥其健全感官的潜能，华丽打造自己的人生舞台。

4、“克服残疾带来的种种困难” 立足心理康复和“四自”精神

5、适应现在生活，融入主流社会。

八、团队自身建设:

强调残疾人与健全人之间的融合，实现“残健同行，共拥蓝天”。

九、在我们的团队扩大到一定规模后，将我们的项目创意“梦想，溢于指间――爱心驿站手工坊”进行相关注册,形成品牌,保护知识产权。

创意渊源：

近年来，随着残疾人事业“十五”计划纲要各项任务的全面落实，残疾人就业率稳步上升；扶持700万农村贫困残疾人摆脱了贫困；516万城乡特困残疾人基本生活得到保障。越来越多的残疾人通过参加生产劳动摆脱了贫困，其中一部分人实现了勤劳致富。但是，我们不得不看到：

1、有残疾人的家庭户人口

全国有残疾人的家庭户共7050万户，占全国家庭户总户数的17.80%；其中有2个以上残疾人的家庭户876万户，占残疾人家庭户的12.43%。有残疾人的家庭户的总人口占全国总人口的19.98%。有残疾人的家庭户户规模为3.51人。

2、残疾人口的城乡分布

全国残疾人口中，城镇残疾人口为2071万人，占24.96%；农村残疾人口为6225万人，占75.04%。

3、残疾人口的就业与有关社会保障情况

全国城镇残疾人口中，在业的残疾人为297万人，不在业的残疾人为470万人。城镇残疾人口中，有275万人享受到当地居民最低生活保障，占城镇残疾人口总数的13.28%。9.75%的城镇残疾人领取过定期或不定期的救济。

农村残疾人口中，有319万人享受到当地居民最低生活保障，占农村残疾人口总数的5.12%。11.68%的农村残疾人领取过定期或不定期的救济。

4、残疾人家庭户的收入

全国有残疾人的家庭户XX年人均全部收入，城镇为4864元，农村为2260元。12.95%的农村残疾人家庭户年人均全部收入低于683元，7.96%的农村残疾人家庭户年人均全部收入在684元至944元之间。

注：数据来源于《XX年第二次全国残疾人抽样调查主要数据公报》

数据是枯燥的，也是最有说服力的，它让我们有义务也有责任对这个特殊的群体多一份关注、多一份关怀。

中国是一个具有悠久文化历史的文明古国，从华夏一路走来直到如今，经过五千年这一慢长的过程，带来如今的广为流传，人们凭着一双手编织出各式各样的手工艺品，同时也编织出了他们丰富美丽的人生。怀着对手工艺品的喜爱，更怀着想要了解这种精美文化的渴望，XX年，我们不约而同地加入灵溢手工社，对手工艺品有了更深刻的了解与认识，也因此产生了更多的情愫。但现代文明快速发展的今天，人们的许多工作都依赖于机器，手工艺术也因此被人们渐渐淡忘，很多手艺已面临没有传人的危险，这也意味着古人留给我们的宝贵艺术将从此消失，难道我们可以这样置之不理吗？

于是，我们有了这样的念头。之后结合所学，整合我校作为一所为特殊教育和残疾人事业服务的高等院校的各种资源，……。而今，我们的梦想初具雏形。一切，只为残疾人能沐浴着传统手工艺术的发展、和谐共建的阳光，让梦想逐步照进现实！

【活动地点】

南京――作为全国教育大省江苏省的省会，有着六朝古都所有的深厚的文化底蕴，淳朴友善的民风。这就便于我们传播“博爱”思想，关注并支持残疾人事业，继承和发扬中国的传统手工艺术，更有利于我们充分利用网络、大学校园、社区等活泼高效的平台，联合有爱心之士，共同为广大残障人士营造“平等、参与、共享”的社会良好氛围。这样，鼓舞广大残疾朋友锐意进取，自强不息，顽强拼搏，积极主动地参与社会生活，自力更生，勤劳致富，为国家和家庭减轻负担，为社会发展作出应有贡献！而就长远而言，南京邻近省市，诸如上海、苏州、无锡、杭州等都是全国较发达的城市，待形成专业化团队，连锁经营模式和规模化效应后，有利于壮大团队力量，向全国更多城市推广，让更多人关心支持并参与帮助残疾人就业的活动，让残疾人实现其人生价值。

【具体计划】

1.学习国家关于残疾人就业创业的相关法律法规。

团队通过网络和图书馆查阅资料，并向残联、民政等机构部门进行咨询，学习国家有关残疾人就业创业的法律法规。服从国家大政方针的领导，并且将相关政策整理归纳以用于后期的宣传，为残疾人就业创业提供便捷的同时也加强了残疾人的法律意识、维权意识。

2.市场调查

(1)主题：手工制作与残疾人就业

（2）内容：见博客

（3）目的：a.了解市民对残疾人的认识，促进社会对残疾人的关注

b.调查社会普遍感兴趣的手工艺术，了解其市场份额

总之，就是为我们具体计划的制定提供参考依据，使其更加合理化，实际化，增强可行性。

（4）时间：4月19、20、21日

（5）地点：南京各大高校，新街口、湖南路、夫子庙等繁华地段，社区

（6）调查表的整理、统计和分析：根据调查结果对项目计划进行修改、优化

3.宣传活动

首先，利用谷歌网的影响力，宣传我们的创意和计划，让更多的人关注我们团队的活动；

其次，联系扬子晚报、金陵晚报、江苏电视台等新闻媒体，借助传媒力量宣传我们；

再者，获得残联等机构的支持，更好的宣传我们的理念，更好地帮助残疾人；

最后，进入大学校园和各个社区，招募志愿者，并且寻找需要帮助的残疾人，扩大影响力。

4.团队内部互相学习

各团员在原有手工技艺基础上，经指导老师辅导，成员间互相学习制作各种手工艺品。在强化团队技能的同时，更加强了成员间的团结合作以及情感交流，这为日后共同面对计划实施过程中各种困难，彼此坚定信念打下坚实的团队基础。

5.寻找货源

通过网络，实地考察，了解各种原材料及制作工具的成本，手工艺品的销售行情。我们力求寻找优质与廉价的平衡点，降低成本，争取以最少的投入获得最多的货源，以供给残疾人。当然，我们会积极寻求有爱心有合作意向的厂商，以长期得到低价位的优质货源。

6.初步试行计划

（1）为了能够进一步明确团队的计划和预想的运营模式是否合理、可行，我们团队将初步实行计划，具体如下：

a.对选定的志愿者和残障朋友，给予免费的手工技能培训，通过教学，使他们熟练掌握一到两项手工技艺（以确定学习的时长，利于掌握时间）。

b.提供定量的免费材料，制作成成品。

c.工艺成品一部分在学校和学校附近小区开展小型的宣传、展览和义卖，另一部分则在网上出售，以回流资金，支付残疾朋友的报酬。如有剩余，可作暑期实施计划时的补充资金。（根据销售情况预估市场反应和社会购买力，同时也是一种宣传）

（2）在实施初步试行计划的后期，我们将实践获得的各项数据汇总、整理、分析（如培训所需的时间，志愿者数量，活动场地的费用等），优化具体方案，并在各大高校招募暑期志愿者。（考虑到暑期执行方案时间跨度大，而绝大部分外地大学生将回家，故此阶段志愿者的招募以南京本地区的大学生为主）

7.具体实施计划

（1）这一阶段，团队的主要活动将由各大高校转入社区（各高校均已放暑假）。在已有部分暑期志愿者的基础上，加大在小区内的宣传力度，吸引更多老年朋友和放假在家的学生，关注并加入我们。

（2）通过民政、残联、社区、街道及我校的支持和帮助，联系更多需要帮助且愿意加入我们的残障朋友，不断增加通过我们项目实施而获益的残疾人数量。

（3）在志愿者与残疾人的联系和配对中，努力使残疾人与志愿者的比例达到1：2（采用这种2对1的方式，是考虑到残疾人自身障碍所导致的诸多不便，多个志愿者可方便教学，并为残疾朋友提供其他额外服务，以解决他们的各种困难，消除顾虑）。另外，对于行动不便的残疾人，我们会联系志愿者就近上门服务。

（4）额外服务是指除了教残疾人各种手工技艺外，志愿者还将发挥特长，为残疾人提供包括教育、康复、心理疏导等方面的综合服务。

（5）工艺品的销售

a.和各种机构（残联、慈善组织、基督教会等）合作，在南京市内繁华地段进行义卖；

b.开通网上商店，利用网络便捷的优势进行销售（网络面向各类人群，其中最庞大的人群是学生和白领，他们都有一定的购买力，且对时尚精美的手工艺品很感兴趣）；

c.联系一些企事业单位（超市、大型商场等），为他们提供所需要的手工工艺品，他们在购买所需产品的同时又可以奉献爱心，丰富企业文化，了解社会弱势群体；

d.在大学城里进行销售或举行义卖活动。（大学生有爱心，并且喜欢精致的手工工艺品）。

销售思路：

* 为人们提供一个在获得价廉物美手工制品的同时，奉献自己一份爱心的机会；

* 了解、传承中国手工艺文化的同时，积极鼓励和引导人们加入到有偿爱心奉献的队伍中；

* 在健全人与残障者共同交流、合作、融合、进步的同时，努力构建社会主义和谐社会， 共 创美好明天！

8．资金的使用（资金，包括项目资金和产品收入）

（1）项目资金的使用

a.团队基本建设和活动经费（包括交通、餐费等）

b.购进各种原材料

（2）收入的使用

a.支付残障朋友应得的劳动报酬，使他们自力更生、改善生活；

b.通过资金的循环使用，用于手工坊的维持与开发更多的残疾人就业新职种，使我们的公益事业更具生命力；

c.开展更多的公益活动。诸如充分协调、利用大学校园和社会上各种资源，开展各种主题的公益讲座，公益电影放映，残障朋友与健全人间的联谊活动，或组织“志愿者助残”、“红领巾助残”和“文化助残”等多种形式的扶残助残活动。此类活动的开展，为大学生提供学有所用、奉献爱心的机会；老年志愿者“老有所用，老有所学，老有所乐”；也为企事业单位发展企业文化搭建了平台；更丰富了残障朋友的物质、文化生活，推动了残疾人事业的发展，使广大残障朋友融入社会，一起共创、共享和谐社会！

9．社会效益：

在残障朋友和健全人之间搭建桥梁，弘扬人道主义思想和现代文明社会的残疾人观，倡导理解、尊重、关心、帮助残疾人的良好社会风尚，营造残疾人“平等、参与、共享”社会生活环境，爱心互助，共创、共享和谐社会！

1． 通过我们的工作，使残疾人获得就业机会，自力更生、勤劳致富、平等参与社会生活，为国家和社会的发展贡献自己的一份力量。

2． 一方面为具有专业知识和技能（如推拿、医学、营养、保健、法律等）的志愿者，提供将学付诸实践的机会。在奉献爱心的同时，体验到学有所成的成就感。另一方面，为残障朋友提供了全面的教育和康复服务，提高残障朋友的物质文化生活水平。

3． 对于已经掌握或经技术培训后熟练掌握手工技能、而又想更多地去帮助培训别人的残障朋友，通过我们联系本社区居委会、街道，以社区街道活动室等为活动场所，可对本社区的手工爱好者进行教学，丰富他们业余生活的同时，也促进社区内残障人士和其他居民的相互交流、了解，更有利于社区文化的建设。另外，到社区普通（或特殊）中小学，开展定期（不定期）手工课，残障朋友作为志愿者义务教授孩子们手工甚至简单到仅是一堂交流课。这是对孩子们的素质教育，让我们的孩子们可以更多地了解残疾人，主动关爱社会中的弱势群体，以更好地培育下一代。

残障朋友们通过自身能力服务于社区，社区内其他健全人了解、关爱残疾人，他们共同影响、共同进步。在不久的将来，残障朋友必将能很好地被社会所接纳，从而真正回归社会、融入社会，真正实现“和谐社会”！

4．传承和发展中国传统民间手工艺术，融合国内外新兴的手工艺，让中国的手工艺术文化再次散发绚烂光芒！

附：手工授课流程图（见博客：xingguo.）

团队成员根据谷歌评审专家组的《评语/修改意见》和《评审--写给参赛选手的话》分别认真细致的对项目计划进行了修改和结合团队的项目创意对专家组的评审小结进行了解读（解读附于博客），由于能力水平有限，不足之处还请专家组予以指导，谢谢！

项目详细计划的补充

目录:

（一）团队体系和制度的完善

1、制度的制定与完善

2、队员各司其职、明确分工

3、后备力量

4、备注

（二）志愿者的招募

1、招募类型

2、招募方法：

3、保障吸引足够的志愿者的策略

4、备注：（1）志愿者专业要求

（2）志愿者工作

（三）残疾人的招募

1、残疾类别：

2、寻找途径：

3、选择的区域范围

（四）宣传方面

1、团队宣传

2、媒体宣传

3、感人事例宣传

（五）手工培训

1、培训人数

2、培训场地

3、培训时间安排

4、培训方式

5、具体课程安排

6、培训手段

7、培训小结

8、备注：（1）残疾人活动安排

（2）活动场地安排

（六）关于产品

1、产品的详细分类

2、销售渠道

3、产品的制作量与销售量

4、合理定价

5、新技术升级与革新

6、残疾人手工费标准

7、工艺品销售的目标人群

（七）货源

（八）资金的问题

1、项目资金处理

2、返回资金的处理

3、备注

（九）市场推广

（十）劳动合同

具体内容：

（一）团队体系 制度的完善

1、制度的制定与完善

通过到南京市残疾人联合会等相关职能机构咨询，以及法律顾问??汪放老师的必要指导，健全队员法律意识的同时，制定团队内部规章制度和财务制度（已在学习制定阶段）。

2、队员各司其职 明确分组

吴兴国：队长 统筹安排整个计划，具体分配工作，联系队员，加强交流；

谢丽娜：组织部 为活动规划、攥稿，与外联部一起组织、策划各类活动和会议、完善团队制度与总结；

马佳：宣传部和财务部 制作海报，账目明细，分配材料；

成亚楠：外联部和宣传部 负责为各类活动联系媒体、机构、场地等，与一些企事业接洽；

丁兆明、许沙沙：研发部 新的工艺技术或样式的更新、引进，手工制作的指导。

注：（除培训期间负责不同的培训组外，其余时候都各归各位）

3、后备力量

（1）.我院手语翻译班、手工社、手语社、爱心社等社团的支持与帮助；

（2）我院美术系聋人工艺设计专业的聋人大学生

（3）信息技术系老师与同学在信息技术上的支持与帮助，如博客的维护、网店经营的注意事项、摄影拍摄技术等

（4）.南京市残疾人就业管理中心

栖霞区残疾人就业管理所

燕子矶街道残联

南京市栖霞区燕子矶街道社区服务中心

幕府山庄等附近社区

特殊教育学校和残疾人机构如：南京市聋校 南京博爱残疾人庇护中心等

（向其负责人介绍我们的公益创意，以获得他们的支持与帮助，我院多次与残联和特殊教育学校和机构开展过各类助活动）

4、备注

（二）志愿者的招募

1、招募类型：

（1）暑期长期跟随团队成员教授残疾人手工的志愿者

（因为是两个月的长期志愿活动，所以招募相对比较困难再考虑到经费问题，人数控制在一定数量之内）

（2）暑期短期（1-2天）宣传和义卖的志愿者

（这部分的职员者招募相对比较容易，如：南京各社区的社区志愿者 各高校志愿者 南京义工网都可招募）

2、招募方法：

（1）出海报及通过校广播台，宣传我们的计划，接受校内同学的报名（优先考虑手工社、手语翻译班的同学）；

（2）在附近的社区本地或离家近的为宜（尧化社区、燕子矶街道社区等）广泛宣传，吸引志愿者（选拔10名左右的志愿者）；

（3）到南京各大学城，如仙林、江宁等宣传，招募暑期留校同学当志愿者（本地或离家近的为宜）；在众多报名的同学中挑选10名左右志愿者。

（4）在宣传和义卖活动的过程中，号召热心公益的市民，如：有时间的退休在家的老年朋友 暑期在家的大中学生

3、保障吸引足够的志愿者的策略：

（1）为有需要的老年志愿者提供额外服务

( 2)活动中所花车费 餐费将报销

(3)免费提供材料 免费学习手工技能

(4)培训期间一部分自己制作的作品可以志愿者礼品自己珍藏

4、备注：

（1）志愿者专业要求：

我们所招募的志原者中，有十名左右是需要符合我们一些专业技能的，大概包括手语翻译2名（以招募一名）、医疗保健员2名、推拿按摩员4名、心理辅导员1名等（我院都有相关专业和社团，招募到的可行性高）。

（2）志愿者工作

*暑期长期志愿者：

熟练掌握一到两种手工制作方法，培训过程中可交换教学

直接服务残疾人，与队员一道教受残疾人手工，并负责上课材料的取用及后期手工作品的回收

*暑期短期志愿者：

协助团队做好宣传和义卖活动

（三）残疾人的招募

1、残疾类别：

听力障碍者、下肢残疾者、轻微智力障碍者（手眼功能健全、智力基本正常的残疾人）

2、寻找途径：

（1）与

南京市残疾人就业管理中心

栖霞区残疾人就业管理所

栖霞区残疾人就业管理所

燕子矶街道团工委

燕子矶街道残联

南京市栖霞区燕子矶街道社区服务中心

幕府山庄社区 的政府职能部门联系，寻找有就业需求的残疾人，并亲自上门寻访，了解具体、真实的情况以及他们的想法。最后择取10~20位合适的残疾人，与他们合作并随时保持联系。

（2）在报纸上刊登相关信息，寻找感兴趣的残疾人。

（3）前往社区分发传单，介绍我们，寻找残疾人伙伴。

（4）.网上发帖

（5）以手工展的形式直接进社区招募（暂定找六个社区作为试点）

（6）.到特殊学校宣传，由校方推荐条件符合的残疾人（大龄聋生为宜 现在特殊学校大多有手工课 毕业的学生具有一定的手工技能）

3、选择的区域范围

以学校所在地栖霞区各街道社区为主要区域范围，为活动的开展提供方便，提高项目的可行性。

（四）宣传方面

1、团队社区宣传

以传单、海报、横幅、展板的形式，宣传我们的团队理念、活动宗旨等内容，让广大朋友了解残疾人就业之艰辛，了解手工工艺品。

（1）彩页宣传单 内容主要为活动介绍和作品照片，主要用于残疾人招募在社区或特殊小学分发

（2）大幅海报、展板 主要循环张贴在社区、居委会的宣传栏里，以最大限度降低宣传活动的成本。

2、媒体宣传

（1）联系金陵晚报的报社。 该报曾报道了我院积极参与该报社组织的为盲童录制有声读物系列活动，有一定的合作基础。

（2）联系江苏教育台等 该台曾多次邀我院同学参与录制情感励志类节目《成长》

补：《成长》主页

/online/cznev/grov/grov/grov/grow/61271.shtml 等

（3）积极寻求愿意帮助帮助我们宣传、为残疾人就业贡献力量的报纸、电视台、电台等媒体。

（4）如有需要，可使用谷歌提供的项目资金作为宣传费用。

3、感人事例宣传

活动中我们将在鼓歌志愿记者的帮助下充分挖掘产品背后感人的故事，让消费者在消费的同时与我们一道感受爱、奉献爱、传播爱，体现项目创意义的社会价值，用以后期的项目推广》

（五）关于培训

1、培训人数

残疾人： 20人左右（数量确定在一定的范围了，可提高项目的可行性，后期到有能力了再扩大人数，扩大项目的影响力）

培训员：6（队员）+20（经培训的志愿者）+1（辅导老师）人

一些有此类手工技艺的残障朋友中（可给予工资）

注：后期赢利后，可请专业的技师，提高产品的档次

2、培训场地

（1）志愿者手工培训，将向学校申请一个教室在南京特教学院开展

（2）培训残疾朋友的场地以社区活动中心、居委会、学校为主。（考虑下肢残疾朋友行动不便的原因，可上门服务）

（3）如果志愿者集中于某大学或附近，我们将考虑到该校去做培训

3、培训时间安排

·两周掌握基本制作方法，之后的半个月开始边学边做成品

·每周安排三次课，每课分四节（40分/节），中间休息20分钟

·总共上12次课，前6次为志愿者培训，后6次为残疾人培训

4、培训方式

以团队成员为主，分为5组（暂定），开展分组授课。主要如下：

·丝网花组：吴兴国===》1-2位志愿者===》1-2位残疾人

·串珠组：谢丽娜===》。。。

·剪纸组：丁兆明+志愿者1名（手语翻译）===》。。。

·中国结组：徐沙沙+志愿者1名（手语翻译）===》。。。

·布艺组：马佳===》。。。

5、具体课程安排

（1）志愿者的培训

第一课 进一步向志愿者介绍我们的团队，以加深他们对我们团队理念和自身行为价值的认识 对所学手工技艺历史介绍

第二课 各种工具和材料的用法、用途的介绍 今后制作中的各种注意事项说明

第三课 简单步骤的学习和熟练掌握 学习制作一到两件简易的作品

第四课 巩固、复习上节课的内容 进一步学习难度更大些的作品

第五课 （同上）

第六课 学做相对难而典型的作品 介绍残疾人的相关常识以及与残疾人交往的注意事项，为接下来对残疾人的培训工作的顺利进行做好准备

（2）残疾人的培训

第七课 志愿者与残疾人相互认识、做基本交流 减少二者间的沟通障碍

第八课 授课同上

第九课 授课同上

第十课 授课同上

第十一课 授课同上

第十二课 授课同上

6、培训手段

（1）集体看视频学习，外加指导老师指点

（2）直面式教授

（3）看书、看图片进行学习

（4）直接照样品自己摸索学习制作

7、培训小结

·每位队员在每次授课后，必须上交一份授课记录或小结

·当月末完成全部培训后，必须有一份总结报告

·组织部收集所有人的总结后，找出共同问题和个人疑问，待开会讨论，提高上课质量与效率，保证培训的顺利开展

8、备注：

（1）残疾人活动安排

具体活动将在志愿者培训结束后正式展开。为节约人力资源（残疾人本生所需的看护和志愿者），培训活动将以社区或学校为单位集中培训，每个培训点指派一到两个志愿者授课。每周安排两次课，四周掌握基本制作方法，第五周开始边学边做成品。等到残疾人熟练掌握制作方法时，残疾人就不强求必须集中活动，一些下肢活动不方便的残疾人就可以由志愿者上门服务，让他在家里进行手工制作。残疾人在培训前期制作的作品可以自己留作纪念，后期制作的美观实用的作品，将由志愿者统一回收，作为今后回笼资金的展卖活动的成品。

（2）活动场地安排

（1）志愿者手工培训将在南京特殊教育学院开展

（2） 残疾人的活动场地以社区活动中心、居委会、学校为主。 如果没有合适集中的场地，我们将在本社区租用民居（考虑下肢残疾朋友行动不便的原因，采取上门服务）

（3）义卖的场地：与附近社区（尧化社区、燕子矶街道社区等）负责人接洽，在社区里展览工艺品，举行义卖;

（4）在新街口、湖南路、山西路等人群密集地寻找大型广场，推广我们的活动。

（六）关于产品

1、产品的详细分类

丝网花 以装饰性为主，包括盆花、花环、胸花等

串珠 装饰性：十二生肖、福禄寿挂饰、花灯等

实用性：花瓶、抽纸盒、笔筒、挂件、首饰等

中国结 以装饰性组合结为主，包括墙饰、吊饰等，

剪纸 以装饰性为主，包括大幅裱框剪纸，窗花等

布艺 以装饰性为主，包括布艺娃娃、胸花等

2、销售渠道

我们将本着提高残疾人社会地位、增强残疾人自信心为宗旨和以尽量回收资金为原则，在活动的中后期通过在南京各繁华地段展卖、找手工艺品代售点、南京各大院校的巡回展卖或与商店合作采用捆绑式销售等形式出售残疾人的手工艺品。具体如下：

（1）联系实际店铺

已在南京市中心新街口联系好一家店铺可以帮助我们代销

（2）网店

在淘宝网上申请一家店铺；向开过网店的同学学习相关知识和经验，如网店的申请周期、经营中的注意事项等

（3）“爱心驿站手工坊”大型义卖

联系南京市残联、栖霞区残联等机构，向其残疾人就业管理所寻求支持与帮助，在社区、市中心的广场、南京各大院校举行义卖活动

义卖的场地：与附近社区（尧化社区、燕子矶街道社区等）负责人接洽，在社区里展览工艺品，举行义卖;在新街口、湖南路、山西路等人群密集地寻找大型广场，推广我们的活动。

注：由于暑期学校放假，南京各大院校的巡回义卖活动推至开学以后

（4）考虑到残障朋友的身心特点，让性格开朗的到残障朋友在本社区教授社区居民手工diy，收取材料费和手工费

（5）争取各公益性强的企事业单位活动所需手工艺品的订单和具有公益企业文化的商家投资

（6）做出的产品到批发市场批发销售 。

3、产品的制作量与销售量

（1）经过半个月左右的学习后，残疾人开始投入到产品的制作中去，以两周为限，之后开

始边制作边销售。

（2）当产品不够时，可向南京其他福利工厂提供原材料，一方面解决了产品供应，一方面为福利工厂提供了定单。

4、合理定价

通过市场调查，了解同类产品的市场价，根据原料成本和手工费合理制定产品的价格，以求物美价廉

以丝网花（玫瑰）的为例

玫瑰花/支

成本1元/支（丝袜＋铁丝＋胶带+花心）

一个人一小时可制作5朵。每朵当前市场卖价为5元，盆花的价位50元??500元不等（根据花的大小和多少、花盆的价位），盆花制作一盆需要6小时左右（根据花的多少而定）。

5、新技术升级与革新

我们的研发部，通过网络加盟等形式短期学得各项新技术，在此基础上不断的创新，使产品具有市场竞争力。

6、残疾人手工费标准

为充分调动其积极性，实行计件制，多劳多得。每件成品的手工费按其所需的制作时间（根据残疾人制作的平均时间定）来定，暂定5元/小时。

7、工艺品销售的目标人群

青年学生朋友、白领、企事业单位

（每样手工艺品的零售价至少不能不低于材料费和手工费的总和）

（七）货源

1、南京各大批发市场（队员手工社社长谢丽娜了解南京市场的行情）

浙江义乌小商品市场（ 网上市场了解基本锁定厂家+以联系好那边的同学，愿意作为志愿者陪我们一起去购买材料，可以更好地杀价）

2、找生产厂家，直接供货（江阴市雅峰工艺品加工厂、江阴市正华工艺品加工厂 社长的家乡）

（八）资金的问题

1、项目资金处理

（1）充分利用谷歌提供的项目资金，用于原材料的购买、残疾人工资的支付、宣传、伙食等，账目明细由专人负责，做到笔笔出纳记载详细。

（2）不能过分依靠谷歌所提供的项目资金，积极寻找合作的企事业单位，为我们前期工作提供资金支持。

（3）要确保有适当金额的机动资金，以备不时之需

2、返回资金的处理

（1）如果通过本次活动使残疾人树立了自力更生的信心、充分调动了其就业的积极性、社会效益明显，我们将把它作为下次活动的经费

（2）如果活动效果没有预想的好，我们将把所有资金用于捐助福利机构或扶持一两个能力较强的残疾人创业

（3）开发新的残疾人就业岗位

3、备注

如果暑期志愿者人手不够，我们将延长活动时间。将残疾人培训的时间延长，每周培训课时，把手工艺品的市场推广放在暑期以后。

（九）市场推广

我们将本着提高残疾人社会地位、增强残疾人自信心为宗旨和以尽量回收资金为原则，在活动的中后期通过在南京各繁华地段展卖、找手工艺品代售点、南京各大院校的巡回展卖或与商店合作采用捆绑式销售等形式出售残疾人的手工艺品。

目前我们已在南京市中心新街口联系好一家工艺品店愿意帮助我们销售

F132.com延伸阅读

诚信驿站活动策划书

诚信驿站活动策划书

主办单位：校保卫处

诚信驿站

策划时间：11月30日

一、活动主题：

做诚信交院人，构和谐校园风。

二、活动背景：

“树道德之新风，立诚信之根本”是我们当代大学生义不容辞的责任，让我们从自身做起营造文明、诚信、健康的校园风。

三、活动目的

通过对诚信品格及诚信驿站的宣传，让同学们从中领悟诚信的意义，帮助同学在以后的成长道路上设置一个诚信的标杆，做一个讲诚信的好公民。

四、主办单位

诚信驿站、校保卫处

五、活动对象

在校全体大学生

六、活动时间与地点

时间：12月第三周

地点：山东交通学院无影山校区

七、活动形式

1、举行关于诚信与安全的条幅签字仪式。

2、通过广播站、宣传栏等形式宣传诚信思想，营造诚信氛围。

3、与学校保卫处领导开展座谈会，讨论关于校园安全的措施加以整理并张贴。

八、活动流程

（一）活动前期准备

1、商讨活动详细安排，确定活动方案。

2、撰写活动策划书，确定活动细节。

3、制作宣传海报、展板、签字条幅，准备好签字笔（10支）。

4、联系学校保卫处领导，约好时间、教室（提前派人打扫）。

（二）活动具体内容

1、广播站播放有关诚信的（全周）

2、在大活门口举行诚信与安全条幅签字仪式（周三中午）

3、与学校保卫处领导开展座谈会，讨论关于校园安全的措施加以整理并张贴。（时间待定）

九、活动经费预算

1、签字条幅：1*30=30元

2、签字笔： 10*1.5=15

3、宣传海报、展板及其他10元

共计55元

十、活动注意事宜

1、做好前期宣传工作，宣传海报与展板要做的形象具体。

2、每人分工明确：海报展板条幅制作、保卫处领导联系、校广播站联系（征集故事）、条幅签字仪式、教室安排与打扫。

3、校园广播以故事为主，期间可播放关于诚信的歌曲（更上一层楼--祖海）

新生心理驿站活动策划书

这篇《新生心理驿站活动策划书》，是小编特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！
一、活动主题：新生心理驿站活动
二、策划主办单位：某某大学心理协会
三、活动时间：xx级新生到校报到期间（xx.9.7——xx.9.8）
上午8：00——12：00
下午12：00——16：00
四、活动地点：教学楼前
五、活动对象：10级新生及其陪同到校亲属
六、参与对象：某某大学心理协会会员
七、活动目的：加快10级新生熟悉学校新环境的步伐，宣传并普及心理健康知识，在身心两个方面体现学校的人文主义色彩。
八、志愿者招募：
1、时间：xx.9.1-xx.9.7在08、09级间招募相关志愿者，并进行人员时间安排工作。
2、招募志愿者约为25人-30人。以09级学生为主开展活动。对新生心理适应健康手册编写、分发，周边环境的介绍，各服务事宜的开展其主要作用
3、向志愿者讲明志愿者纪律，要求志愿者严格遵守
九、准备工作开展：
（1） 建立一份外部周边环境介绍书，编写一份新生心理适应健康手册。可以采取征集的办法，或是志愿者主办的形式编写
（2） 外联工作开展，积极与周围店面加强沟通合作，方便了解。建立好，校外店铺的档案，完善好合同签订等手续。
（3） 与院办老师联系，商议活动具体地点，以及帐篷的搭建等问题。
（4） 针对迎新问题，开展志愿者的招募工作，并制定相应的志愿者纪律制度及奖励制度。
十、活动内容：
（1）向10级新生分发新生心理适应健康手册，设身处地的为新生们介绍心理适应及调试等问题的解决方法，宣扬心理健康，普及心理知识。
（2）以彩页的形式，具体形象的向10级介绍周边环境；从我们的体验出发，介绍以往的经验教训。真正以看得见的方式，实实在在的利于新生了解、融入新的环境。
（3）提供交通路线指导、校园事务咨询，矿泉水、小扇子等物品，为新生及其亲属提供便利。
十一、具体活动：
7：00-7：40 工作人员将必要的设施，桌椅、新生心理适应健康手册、环境介绍图、矿泉水等必要物品准备齐全。
7：50-8：00 志愿者到位，准备迎接08级新生及其陪同到校亲属。
8：00-16：00 将志愿者分为5组，平均每组志愿者值班1.5-2个小时，负责接待工作。

心理驿站活动策划书模板

一、活动主题：新生心理驿站活动

二、策划主办单位：某某大学心理协会

三、活动时间：XX级新生到校报到期间（XX.9.7——XX.9.8）

上午8：00——12：00

下午12：00——16：00

四、活动地点：教学楼前

五、活动对象：10级新生及其陪同到校亲属

六、参与对象：某某大学心理协会会员

七、活动目的：加快10级新生熟悉学校新环境的步伐，宣传并普及心理健康知识，在身心两个方面体现学校的人文主义色彩。

八、志愿者招募：

1、时间：XX.9.1-XX.9.7在08、09级间招募相关志愿者，并进行人员时间安排工作。

2、招募志愿者约为25人-30人。以09级学生为主开展活动。对新生心理适应健康手册编写、分发，周边环境的介绍，各服务事宜的开展其主要作用

3、向志愿者讲明志愿者纪律，要求志愿者严格遵守

九、准备工作开展：

（1） 建立一份外部周边环境介绍书，编写一份新生心理适应健康手册。可以采取征集的办法，或是志愿者主办的形式编写

（2） 外联工作开展，积极与周围店面加强沟通合作，方便了解。建立好，校外店铺的档案，完善好合同签订等手续。

（3） 与院办老师联系，商议活动具体地点，以及帐篷的搭建等问题。

（4） 针对迎新问题，开展志愿者的招募工作，并制定相应的志愿者纪律制度及奖励制度。

十、活动内容：

（1）向10级新生分发新生心理适应健康手册，设身处地的为新生们介绍心理适应及调试等问题的解决方法，宣扬心理健康，普及心理知识。

（2）以彩页的形式，具体形象的向10级介绍周边环境；从我们的体验出发，介绍以往的经验教训。真正以看得见的方式，实实在在的利于新生了解、融入新的环境。

（3）提供交通路线指导、校园事务咨询，矿泉水、小扇子等物品，为新生及其亲属提供便利。

十一、具体活动：

7：00-7：40 工作人员将必要的设施，桌椅、新生心理适应健康手册、环境介绍图、矿泉水等必要物品准备齐全。

7：50-8：00 志愿者到位，准备迎接08级新生及其陪同到校亲属。

8：00-16：00 将志愿者分为5组，平均每组志愿者值班1.5-2个小时，负责接待工作。

“绿色校园 溢溢书香—学院大扫除行动”策划书

一、活动目的：

曾几何时，在这孕育着生命的摇篮里，我们——美丽的劳动者，快活的生存着;曾几何时，在这充满宝藏的宝库中，我们——智慧的创造者，不懈的追求着；而又曾几何时，在这片令我们存在而又令我们创造的土地上，我们——美好事物的破坏者，不停息的毁灭起了曾几何时的摇篮与宝库……大学洋溢激情，大学放飞梦想，大学是知识与快乐的天堂，我们想要一个明亮的空间，我们亟需干净的桌椅，我们需要一个良好的学习环境，那么让它从我做起！

二、活动主题：

“净、敬、劲、竞、进”创舒服、舒适、舒心的校园环境

三、活动时间：

xx年3月19日9:00——11:00

四、活动地点：

湖南师范大学历史文化学院

五、活动人员：

湖南师范大学历史文化学院历史教育2班青志协会员

七、活动内容：

（一）前期准备

1、前期宣传

（1）在学院展出一张海报，宣传有关环保的相关知识，激起同学们的环保意识，

（2）联系学院生活卫生部，商量有关事宜，做好充分准备

2、所需用具准备

扫把、拖把、簸箕

3、人员分配表（再分配）

（二）活动中

1、各志愿者必须在9点准时到达学院，分好小组，并准备好相关用具，然后根据小组分配，认真打扫好各自负责的教室或地区，为同学们做贡献，让教室具有焕然一新之感！

2、做好拍摄工作，留下志愿者们勤劳的倩影，为以后的宣传做准备，由杨洁负责

（三）活动后期

1、活动后期宣传

（1）进行后期活动的网络宣传

（2）活动照片、感恩箴言将展示在历史文化学院前坪

（3）鼓励志愿者写志愿服务心得

2、活动总结

活动总结由彭立美负责

八、活动注意事项：

1、所有人员带上志愿者工作证，负责人员提前10分钟到场，做好相应准备

2、活动期间，要注意好人身安全，志愿者们之间互相帮助，和谐相处，同时注意保护好公共财产，

3、活动结束后，志愿者要注意把卫生工具还归原位，做到有始有终

策划书：湖南师范大学历史文化学院青志协

xx年3月10日

＂夏日送清凉 手工献爱心＂义工活动策划书

一、活动概述

活动名称：夏日送清凉，手工献爱心

主办小组：YMCA春风社

举办日期：XX年6月14日早上8：45-11：00

举办地点：广州市穗康颐养院

（广州市荔湾区芳村鹤洞路24号）

合作机构：

活动负责人：杨思乐

服务对象及人数：穗康颐养院长者

需要义工人数：35

活动安全评估员：谢敏华

本次参加活动的义工请统一穿着春风社的黄色背心或Y服，如没有也请穿白色T恤。请不要穿裙子及超短裤等出席，穿着不能过于暴露，敬请参加的义工注意。

活动的终极（远期）目标：长者义工们都开心、快乐；义工积累服务经验、提高沟通能力,

活动的直接（近期）目标：

1.让义工与长者更好地沟通、开心。

2.让义工在实践中掌握服务要领。

3.把学会的长者服务技能运用在实践当中

评估方法（评估指标及方法）：通过评估员的观察、义工的分享、机构的意见和分享、手工制成品等

预期困难和解决方法：

1．参与本次探访活动，学会一些基本沟通技能。

2．遇到长者睡眠或休息的时候，请勿打扰。

3.在与长者谈话中，尽量避免伤心的话题。

4．在活动过程中，及时关注长者的身体状况的变化。

5.活动过程请再未经允许的情况下，动长者的物品，要征得同意才能进行。

6.注意气球使用安全，以及制作过程的安全问题

二、活动流程

序号 时间 活动内容 所需物资 分工安排 备注

8:45-9:00

带队义工带领或自行到达现场，签到，进行简短的义工培训，听从分工

签到表，长者服务手册

签到义工：杨思乐

9:00-10:30

义工明确小组后，各组到房间以各种形式探访，制作手工

气球，折纸，画画工具，气泵

物资：谢敏华

注意气球的使用安全，尽量不用弄破（最好不要留长指甲）

10:30-11:00

义工集中一楼进行分享拍合照

分享：何颖雯

其它事项：

1.交通指引：地铁一号线芳村站A1出口，前行20米到公交站，然后可乘坐19、217、277等到福盛花园站（前行70米）或广州市培英中学站下车（向后100米），在荔湾区公安分局第二办征中心旁边小巷直入，即可找到。也可参考坐车网：

2.人员分工：总策划负责&摄影：杨思乐

一楼：何颖雯（负责）王梦云、谢敏妍、黄兆恒、韩健华、冼红暹、顾斯嘉、简雪燕、汇丰3人

二楼：谢敏华（负责）彭婉慧、罗浩贤、毕玉清、吴亦凡、林晴丽、赖晓琳、陈竑达、李素容

三楼：徐洲（负责）郭丹虹、江美玲、蔡美珊、叶敏婷、李医生、张文韬、赖秀芬

新生心理驿站活动策划书模板

一、活动主题：新生心理驿站活动

二、策划主办单位：某某大学心理协会

三、活动时间：XX级新生到校报到期间（XX.9.7——XX.9.8）

上午8：00——12：00

下午12：00——16：00

四、活动地点：教学楼前

五、活动对象：10级新生及其陪同到校亲属

六、参与对象：某某大学心理协会会员

七、活动目的：加快10级新生熟悉学校新环境的步伐，宣传并普及心理健康知识，在身心两个方面体现学校的人文主义色彩。

八、志愿者招募：

1、时间：XX.9.1-XX.9.7在08、09级间招募相关志愿者，并进行人员时间安排工作。

2、招募志愿者约为25人-30人。以09级学生为主开展活动。对新生心理适应健康手册编写、分发，周边环境的介绍，各服务事宜的开展其主要作用

3、向志愿者讲明志愿者纪律，要求志愿者严格遵守

九、准备工作开展：

（1） 建立一份外部周边环境介绍书，编写一份新生心理适应健康手册。可以采取征集的办法，或是志愿者主办的形式编写

（2） 外联工作开展，积极与周围店面加强沟通合作，方便了解。建立好，校外店铺的档案，完善好合同签订等手续。

（3） 与院办老师联系，商议活动具体地点，以及帐篷的搭建等问题。

（4） 针对迎新问题，开展志愿者的招募工作，并制定相应的志愿者纪律制度及奖励制度。

十、活动内容：

（1）向10级新生分发新生心理适应健康手册，设身处地的为新生们介绍心理适应及调试等问题的解决方法，宣扬心理健康，普及心理知识。

（2）以彩页的形式，具体形象的向10级介绍周边环境；从我们的体验出发，介绍以往的经验教训。真正以看得见的方式，实实在在的利于新生了解、融入新的环境。

（3）提供交通路线指导、校园事务咨询，矿泉水、小扇子等物品，为新生及其亲属提供便利。

十一、具体活动：

7：00-7：40 工作人员将必要的设施，桌椅、新生心理适应健康手册、环境介绍图、矿泉水等必要物品准备齐全。

7：50-8：00 志愿者到位，准备迎接08级新生及其陪同到校亲属。

8：00-16：00 将志愿者分为5组，平均每组志愿者值班1.5-2个小时，负责接待工作。

校外活动策划书 ：＂夏日送清凉 手工献爱心＂义工活动策划书

一、活动概述
活动名称：夏日送清凉，手工献爱心
主办小组：YMCA春风社
举办日期：XX年6月14日早上8：45-11：00
举办地点：广州市穗康颐养院
（广州市荔湾区芳村鹤洞路24号）
合作机构：
活动负责人：杨思乐
服务对象及人数：穗康颐养院长者
需要义工人数：35
活动安全评估员：谢敏华
本次参加活动的义工请统一穿着春风社的黄色背心或Y服，如没有也请穿白色T恤。请不要穿裙子及超短裤等出席，穿着不能过于暴露，敬请参加的义工注意。
活动的终极（远期）目标：长者义工们都开心、快乐；义工积累服务经验、提高沟通能力,
活动的直接（近期）目标：
1.让义工与长者更好地沟通、开心。
2.让义工在实践中掌握服务要领。
3.把学会的长者服务技能运用在实践当中
评估方法（评估指标及方法）：通过评估员的观察、义工的分享、机构的意见和分享、手工制成品等
预期困难和解决方法：
1．参与本次探访活动，学会一些基本沟通技能。
2．遇到长者睡眠或休息的时候，请勿打扰。
3.在与长者谈话中，尽量避免伤心的话题。
4．在活动过程中，及时关注长者的身体状况的变化。
5.活动过程请再未经允许的情况下，动长者的物品，要征得同意才能进行。
6.注意气球使用安全，以及制作过程的安全问题

二、活动流程
序号 时间 活动内容 所需物资 分工安排 备注

8:45-9:00
带队义工带领或自行到达现场，签到，进行简短的义工培训，听从分工
签到表，长者服务手册
签到义工：杨思乐

9:00-10:30
义工明确小组后，各组到房间以各种形式探访，制作手工
气球，折纸，画画工具，气泵
物资：谢敏华
注意气球的使用安全，尽量不用弄破（不要留长指甲）

10:30-11:00
义工集中一楼进行分享拍合照

分享：何颖雯

其它事项：
1.交通指引：地铁一号线芳村站A1出口，前行20米到公交站，然后可乘坐19、217、277等到福盛花园站（前行70米）或广州市培英中学站下车（向后100米），在荔湾区公安分局第二办征中心旁边小巷直入，即可找到。也可参考坐车网：

2.人员分工：总策划负责&摄影：杨思乐
一楼：何颖雯（负责）王梦云、谢敏妍、黄兆恒、韩健华、冼红暹、顾斯嘉、简雪燕、汇丰3人
二楼：谢敏华（负责）彭婉慧、罗浩贤、毕玉清、吴亦凡、林晴丽、赖晓琳、陈竑达、李素容
三楼：徐洲（负责）郭丹虹、江美玲、蔡美珊、叶敏婷、李医生、张文韬、赖秀芬

灵动指尖手工比赛策划书

灵动指尖手工比赛策划书

活动目的：为深入学习宣传贯彻党的十八届三中、四中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神，培育和践行社会主义核心价值观，引导广大青年学生弘扬中华优秀传统文化，丰富高校校园文化生活，展现当代大学生的风采和活力，提高大学生的艺术修养和审美情趣，特举办"灵动指尖"手工制作大赛。

活动主题：灵动指尖

活动时间：4月26~~28号晚上18:30---20:30

活动地点：A171值班室收取作品及报名表（或C区121）

活动对象：山东师范大学长清湖校区美术学院全体学生

主办单位：山东师范大学美术学院学生会女生部

活动流程：

活动流程分为活动分为以下三个阶段：

前期活动宣传及报名工作

作品及报名表的收集

活动后期整理评奖及推送工作

宣传报名

①由新媒体网络部在人人、微信等公众平台上宣传

② 策划书及报名表，通过秘书处下发至各年级群

③策划书以纸质版形式下发到各年级各班

负责人：女生部成员 宋奇 宋亚 郭石琳 胡亚琦 谢晓雨

报名流程：

（1）女生部将通过秘书处及新媒体网络部将策划书及报名表发布到各年级的群文件或山东师范大学美术学院微信平台，通知各年级各班同学报名

（1）个人下载报名表自行报名，根据要求填写报名表，将报名表及作品上交到A171值班室。

活动要求：

1、作品主题鲜明，内容积极向上，制作美观，构思巧妙，富有创造性。

2、作品必须亲手制作，不得购买成品。

3、每队限参赛作品一份，每队成员不得超过三人。

4、作品形式多样：剪纸、手工艺品、塑料制品、竹木制品等（不包括书法、绘画）均可，请务必保证参赛作品的牢固性。

5、参赛作品须注明作品名称、制作者姓名以及所在学院、班级。与报名表一同上交至值班室。

报名方式：

请同学们于4月26日~~~4月28日晚18:30~20:30,将作品及报名表（或报名表）交到A区值班室。

比赛环节：

方案一：

同学们自行下载报名表做好作品，将作品及报名表交到A 区 值班室。由老师和女生部进行评奖，评出2组优秀作品参加校级比赛。

方案二：

由女生部主办在C121进行比赛

宣传部负责写黑板字

自律监察部负责安全和纪律

卫生生活部负责活动后教室卫生

女生部负责主持

比赛环节：

第一轮，参赛者按照报名顺序对作品进行展示并讲解（限时2分钟）；

第二轮，根据各队得分高低，评选出各奖项；

第三轮，给获奖团队颁奖。

决赛活动评选细则：

1.参赛者对作品进行两分钟展示，解说。

2.评委打分：总分10分，作品制作占4分、创意占4分、解说占2分。（评分标准：根据作品制作是否美观、构思巧妙、富有创造性；讲解是否符合作品主题来评分。）

3.取平均分作为每队最后成绩。

4.比赛最后评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖若干名，并予以德育学分奖励。

作品评选及奖项设置：

设置一、二、三等和优秀奖若干最后推荐两队参加于5月10日（周日）在千佛山校区进行的决赛，评选出校级一二三等奖及优秀奖。

赛后各学院将优秀作品进行展览，同时，开通微博、微信等线上展厅，向更多同学展示优秀作品。

注意事项：

1、严格控制值班室内人员流动以及秩序等问题。

2、各工作人员应准时到场，分工责任落实到个人，态度和蔼，不得行为散漫。

3、妥善保管好值班室内所有物品及报名作品，轻拿轻放，并分组保存。

联系人：

12级：宋 奇 18366133542

13级：宋 亚 13156193937 郭石琳 13608926022

14级：谢晓雨 17862960697 胡亚琦 15866739561

李 志 17862960532 袁琳朝 15305305688

爱心募捐策划书

爱心募捐策划书

一、活动背景

苍山县下村乡大炉小学始建于1976年2月，在校教职员工25人，承担着九个村526名学生的基础教育。虽然在2011年经过危房改造，教室有了很大改善，但教室前到处坑洼不平，布满了碎石；教学办公条件非常简陋，已经严重影响了正常的教学活动。

学校没有操场，更没有孩子们可以娱乐的器材。而就是这坑洼不平的场所是孩子们嬉戏的乐园。下课后，孩子们就在坑洼不平的碎石地上中玩起了石头，溅起了层层浮尘，也玩的那么开心快乐。

走进教室，教室前面竟没有讲台，老师就是站在一张破旧的教桌前为孩子们上课。教具也是破旧不堪，教室后面的黑板有的连黑漆都没刷。孩子用的课桌更是残次不全，尤其是板凳更是不能形容。但每一位教师仍无怨无悔地耕耘着，孩子们依然带着一双双可爱又渴求的大眼睛，认真地听讲。

在这群孩子中有很的连县城都没有去过，没有到过什么旅游景点游玩过，没用过电脑，甚至喝不上热水……还有太多太多我们所不知道的。“父母在远方，身边无爹娘，读书无人管，心里闷得慌，安全无保障，生活没希望。”有不少孩子是留守儿童，他们正处于成长发育的关键时期，却无法享受到父母情感上的关注和呵护，更不用说思想认识及价值观念上的引导和帮助。有的竟跟着80多岁的曾祖父母生活，生活极为艰苦。

二、活动目的

1、继承中华民族的优良传统，奉献爱心是每个人义不容辞的责任。

2、为贫困小学解决一些生活上的困难，给孩子们带去希望，送去温暖。

3、引导人们关注弱势群体，帮助他人，奉献爱心，展现当代大学生时代风采，共建。

4、为响应发扬沂蒙精神，教育同学们要承担责任，互帮互助，弘扬沂蒙大义。

三、活动事宜

（一）活动主题

“大手牵小手，万元图书赠贫困小学”

（二）活动时间：

2012年11月14日

上午8：00至下午19：00

（三）活动地点：

临沂大学法学院一楼大厅（明义3号楼）

（四）主办单位：

临沂大学朝阳协会

（五）活动对象：

临沂大学全体师生及社会人士

（六）宣传方式

1、挂置横幅、海报、制作展板，展示活动内容。

2、给协会会员发飞信通知。

四、活动流程

（一）对法学院、临沂大学的在校师生进行宣传和介绍，强调此次活动的意义及作用。

（二）提前张贴海报进行宣传。

（三）活动当天挂出条幅进行募捐。

（四）募捐进行过程中协会会员对在校大学生进行宣传和鼓励

（五） 后期统计捐赠数目并用于购买图书。

注：本次募捐活动以捐钱为主，捐助面值由捐赠者自主决定。

五、活动具体安排

（一）活动前期

1、活动策划：协会召开集体会议商讨具体事宜，由办公室先期做好活动策划书，并印发分与各部。

2、活动组织

1）活动开始前对募捐工作人员统一进行督导，以提升活动人员形象素质；

2）组织部、人事部为活动做好场地准备事宜，安置好桌子、椅子并挂好条幅。（安排社工专业的学生）

3）宣传部负责制作好两个募捐箱。

（二）活动中期

1、安排好募捐当天的工作人员及时更换和添补人手。

2、做好募捐资金的统计和保管工作。

（三）活动后期

1、将现金妥善保管，做好防盗措施。

3、协会召开总结大会，总结活动经验教训，同时部署好下个阶段工作。

注意：

1、募捐以捐钱为主。

2、现场人员要注意财物的保管。

3、各小组募捐完毕后做好捐款数额登记及存放工作。

六、活动意义

通过此次活动的开展，呼吁在校大学生以募捐的形式奉献爱心，让爱心传递给每一个人，让我们为社会做一些力所能及的事情，为他们改善贫苦的生活现状以及让大学生更多的了解社会现实，使我们拥有更强烈的使命感、责任感，去关爱那些需要帮助的人们，让他们切身感受到来自当代大学生和广大社会群众的温暖，感受到世界充满着爱和幸福的气息。同时感受沂蒙大义，弘扬沂蒙精神。

活动负责人：李辉珍

朝阳社工协会

2012年11月12日

策划方案，是策划成果的表现形态，通常以文字或图文为载体，策划方案源自于提案者的初始念头，终结于方案实施者的手头参考，其目的是将策划思路与内容客观地、清晰地、生动地呈现出来，并高效地指导实践行动。《“梦想，溢于指间-爱心驿站手工坊”创业策划书》如果还没解决您的需求，请访问我们为您2024准备的“创业项目方案策划书”专题！