青春在路上,我们一起high唱!
二、 活动目的及意义
唱歌是表达情感的极佳方式,让我们的歌声唱响青春, 唱响每一颗心。本次活动为同学们提供了一个尽情high歌尽情表演的舞台,让他们欢唱,唱出我们的热情与朝气
为了全面提高同学们的综合素质,体现校园丰富多彩的文化内涵;为了展现新一代大学生蓬勃向上的精神风貌;为了营造清新文明的校园文化氛围。因此策划“第二届k歌大赛”活动。
三、 活动对象
此次活动针对郑州职业技术学院全体同学。
四、 活动时间及地点
时间:6.2 地点:6#404
五、活动流程策划
1、前期宣传
采用海报、展板和校广播站联合的多方位宣传方式,加大宣传力度。
2、前期准备
安排好活动需要的一系列物品如教室布置、电脑、音响设备、话筒、麦克风及ppt等。
3、活动人员安排
主持人:路建霞 李俊男 签到:秘书部董梦歌
会场纪律:组宣部、体育部 计分:学习部方文静
会场布置:组宣、女生、勤工 机动:生活等
评委:卢琳 李浩文 杨会迪 唐少华朱洁冰
特邀嘉宾:李亚龙 陈涛 齐盛耀李炳全冰火舞蹈协会
4、报名方式
7#8#宿舍楼下、9#宿舍楼前现场报名
5、活动内容
1) 邀请十佳歌手张明星做开场秀,演唱“k歌之王”
2) 主持人开场白、介绍评委
3) 主持人现场将选手按人数分组
4) 主持人宣布比赛环节及规则
此次大比拼共有三个环节,分别是 “麦霸我来当”“歌词连连看”及 “音乐传我心 ”
a、麦霸我来当
将选手按人数分组,舞台中央将会有个大麦克风,选手们根据所播放音乐片段判断是什么歌曲,可直接接唱,也可说出歌名及演唱者。采用积分制计分。
b、歌词连连看
选手们依然按组进行这一环节。此环节就是简单的组vs组,选手们接对方歌的最后一个字,要求接唱中必须有那个字。采用积分制计分。
c、音乐传我心
此环节为冠军组及其他组选手的自选歌演唱,不限歌曲、不限主题,k歌高手们可拿出最high的歌曲演绎。最终评委根据现场观众反应及现场气氛打分。
六、 奖项设置
本活动不分一、二、三等奖,将根据选手综合表现评选出一名“k歌之王”,并且根据现场观众呼声及选手表现并综合评委意见设置:最佳幽默奖 最具人气奖 最佳台风奖最具创意奖 若干,参赛选手将有礼品相送。
七、 活动结束
主持人现场宣布奖项花落谁家。最后由主持人、嘉宾。获奖者一同合唱一曲并拍照留念,此次活动圆满结束。
“模拟联合国大会”活动
二.活动目的
旨在通过本次活动来增加同学们对联合国组织的认识,同时培养让大家以国际的眼光来观察问题的能力,提高同学们组 织策划管理能力和自身交际能力。
三.活动对象
电子学院全体学生
四.活动时间
(1)学院选拔时间:XX.11.18——XX.11.21
(2)全校活动时间:XX.12.5下午1:30
五.活动开展
(一)学院选拔
(1)宣传方式:
大一新生中到班宣传
(2)选拔方式:
1.自己选取一则英语小演讲进行演讲;
2.接受现场评委临场提问之后有评委通过综合评定,选出两名选手代表电子学院参加 全校活动。
(二)全校活动
(1)活动议题:
农业发展和食品安全
(2)活动目标:
激发热情 generating young passion
社会责任 social responsibility
想象创新 imagination for innovation
勇于尝试 willing to try
追求卓越 excellence in execution
(3)活动大概:
学院自己内部选出两个代表(一个是正外交官,一个是副外交官,主讲和补充)。现场会议全场由英文进行,每个学员通过抽签决定各自所代表的国家,然后在之后的一到两个星期做好充分的准备。同学们需要上网搜查代表国的立场观点,以作为你的观点,进行演讲,辩论。
在活动过程中,正副外交官可以自行交流。
(4)活动流程策划:
1.语言方面:通过立场文件进行演讲(speech)有组织核心磋商(moderated caucus)自由磋商(unmediated caucus)总结并投票达成最终决议案(speech)这样一个循环,不断就某一问题不断深入的进行交流讨论
2.书面文件方面:立场文件是表明一个国家对某一议题基本立场和看法的文件,要求每个参会代表在会议召开前提交。工作文件是通过对一个阶段会议的主要成果的整理而成,通常集结了一个或多个国家集团的主要观点。决议草案是对一个议题的解决方案的初步解决方案,由最终的投票完成(resolution即最后秘书长给出最后的总结)
3.大致流程:演讲(发表观点,抽签决定顺序)辩论(在演讲环节做好记录)演讲并提出决议(总结观点)
4.评委将会评出“最佳立场文件”,“最佳决议案”,“最 佳外交官”
六.附件
附件一:选手报名表
XX年11月12日
电子学院学习部
培养优秀干部,打造校园精英,构建和谐校园
二、培训名称:
福州大学学生社团联合会第二届干部培训班
三、培训背景:
福州大学学生社团联合会(以下简称校社联)是在校党委领导下,按共青团中央“一体两翼”总体发展构想,在校团委的关怀指导下,对全校所有学生社团及其活动进行协调、管理、监督和引导的学生群众性自治组织,是校团委联系我校各社团的桥梁和纽带,是全校所有学生社团总的组织与负责机构。校社联近年来本着“展现社团风采,繁荣校园文化”的宗旨,在学校团委的领导下从无到有,从弱到强现在已经逐步的发展壮大,现拥有各类社团共57个、会员万余人。经过老师同学的共同努力,校社联现在已经拥有包括科技类、学术类、公益类、艺术类、体育类五大类别的社团组织,涵盖了我校学生几乎所有的兴趣爱好,涉及我校学生精神文化生活的各个层面。
XX年校社联工作重心全面转向新校区,为校社联总会,作为福州大学最大的一个学生组织,承担着丰富学生课余生活、繁荣校园文化的艰巨任务。搞好学生的综合素质教育,发展学生社团事业,是一件具有长远和全局意义的大事情。优秀的事业犹如一栋大厦,其栋梁就是一大批优秀的人才。社团和文化活动要想不断发展繁荣,毫无疑问,就需要源源不断的优秀人才来接力。而现在新学期伊始,一些协会新会长上任,缺少工作经验,各协会之间的交流也比较少,由于一些原因我校的多数社团还存在着闭门发展、自我本位等现象,这样不仅缩小了学生们的活动空间,同时也限制了社团之间学术、思想、自我管理模式等多方面的交流。为了让我们的学生社团向统一性、开放性、多样化、质量型方面发展,进一步提高学生社团的活动质量,完善学生社团的自我管理,有必要组织一个培训班。
四、培训目的:
1. 集中整体优势,发掘团体智慧,总结福州大学社团的历史经验教训,针对当前社会发展形势的变化、国家教育的时代革新和信息产业化等一系列迫切要求,结合我校学生社团当前的实际情况,在校团委的统一指导下,为我校在新形势下的校园文化发展和学生团体组织管理提供新的理论探讨和实践经验。
2. 促进各个社团之间的相互交流与学习,为社团之间的交流与学习提供平台,为各个学生社团的发展提供更加广阔的空间,使社团管理和相关人才培养机制逐渐走向科学化、规范化、系统化,促进我校社团品牌建设。
3. 发掘和培养一批在社团组织管理与社团活动策划等方面具有突出才能和优异素质的骨干人才,为我校社团文化建设打下坚实后盾,以推动其向更高层次发展,进一步繁荣、丰富校园文化,更好的促进我校精神文明建设,为我校“和谐校园”的建设打下坚实的基础。
4. 通过培训与交流,提高社联各部门部长、副部的工作与管理能力,有助于今后更好的服务社团,做强做大福大社联。
五、培训组织机构:
●主办:福州大学学生社团联合会
●承办:福州大学学生社团联合会人力资源部
●指导老师:黄国辉老师(共青团福州大学委员会组织部部长、
福州大学学生社团联合会秘书长)
许长宾老师(福州大学学生社团联合会副秘书长)
六、培训对象:
校社联各协会会长、校社联各部门部长及副部长
七、培训时间地点:
XX年4月开始,以每周为一个培训周期,每周四举行一次(初定),外出实践与学习由于情况特殊,则定在周六。共举办6次。即具体时间为4月5日、4月12日、4月19日、4月26日、5月12日(外出实践与学习)、5月17日。
地点待定(由办公室负责通知)
八、培训内容:
本次培训的主要内容是对社联干部和协会会长进行全面系统的培训,具体可分为一下几点:
1.福州大学社联、社团学生干部的工作方法与领导艺术,协会的发展与干部的成长;
主讲拟定人员:詹永琼老师(共青团福州大学委员会书记)
2.个人综合素质培养讲座;(即:职场礼仪,面试技巧等)
主讲拟定人员:福州大学就业指导中心老师
3.新校区建设与发展,近期校园动态等;
主讲拟定人员:陈笃钦老师(福州大学学生工作处(部)处长)
4.当前重要实事政策,如xxxx、构建和谐社会等;
主讲拟定人员:关工委老师
5.校外实践环节:拟定到马尾船政参观学习与素质拓展,每人交30元,食物自带(该环节采取自愿报名原则,鼓励大家参与)
6.优秀会长经验交流学习与培训班闭幕式,每类社团出一个代表社团,进行经验交流与学习。
将作为“优秀会长讲坛”的雏形,继承和发展下去。
九、社联各部门职责分配:
1、主席团:负责全程的监督与指导;
2、秘书组:负责每次培训班的总结工作(要及时,于培训班结束两天内将,总结交人力资源部);
3、人力资源部:负责整个活动的前期策划和其他主要相关事宜,以及结业
证书的制作与颁发;
4、办公室:负责将培训时间、地点及时通知各协会会长、社联部长及副部
负责每次培训的签到工作(前期应准备好签到表);
5、宣传部:负责活动前期的海报宣传和横幅(或彩喷)的制作
负责培训过程中的拍摄工作(需安排一名部员专门负责);
6、网络部:负责活动全程的网络宣传,包括前期宣传、每期总结及照片
及时上传更新等工作;
7、管理督导部:负责培训教室的现场布置,包括一些道具(如水、水果等)
布置、以及现场横幅(或彩喷)的悬挂等事宜;
8、项目发展部:负责培训老师的邀请、培训教室和场地的申请。
注:以上是各部门预期的工作安排,必要时需根据实际情况做相应的调整,望各部门能全力合作;
9、策划部:负责培训各环节的详细策划书撰写工作。
十、注意事项:
1.参加培训的人员无故缺席两次以上(包括两次)者,不予颁发结业证书
2. 对培训学员的考核采用百分制。(采用明确的记分制度,可以作为以后评定星级社团和五四评优的依据),具体考评条例如下:
(1) 每位参加培训的人员每次培训满分为20分,五次合计100分。参加外出实践环节的成员可加分10分。
(2) 迟到一次扣5分,请假一次扣10分,无故缺席者当次培训为0分。
(3) 互动环节积极发言者每次加分10分。
3.协会会长需尽量保持出勤率,实在不能到的情况,需请副部或协会其他人代替。
4.请假必须向人力资源部请假
社团联合干部培训班活动策划书
【赵越(部长) 潘文杰(常务副部长)】
十一、经费预算:
1.资料打印复印 100元
2.现场水、水果等 200元
3.海报、横幅(或彩喷)制作 100元
合计: 400元
(需根据实际情况做相应调整)
福州大学学生社团联合会人力资源部
XX年3月2日
关于开展“3.5”学雷锋纪念日活动方案
弘扬雷锋精神、争做时代先锋。
二 活动意义与背景:
XX年3月5日是纪念毛主席提出“向雷锋同志学习”48周年,也是第十二届"中国青年志愿者服务日"。为更好地弘扬雷锋精神,提升大家的思想道德水平,让学生学习雷锋精神,关爱他人,关注老人,健康地成长,体现黄淮学院、经济管理系特有的风范,特举办本次活动。
三 活动时间:
XX年3月5日
四 主办单位:
黄淮学院经济管理系
承办单位:
未来管理者协会
09旅游管理
五 活动内容:
1.三月五日上午十点在北区文化广场举行活动启动仪式,由活动发起者、系领导做动员讲话。
2.启动仪式结束后乘车赴驻马店市康乐敬老院,开展文艺演出和志愿服务活动。
3.活动结束后组织参与者写学雷锋活动心得体会。
六.前期准备:1. 联系敬老院(已联系驻马店市康乐敬老院)
2.面向全系征集文艺节目及志愿者(已选拔出志愿者四十余名,文艺节目9个,节目名单详见附件一)
3.做两个宣传版面(喷绘版面内容详见附件二)、一条条幅进行宣传
4.联系车辆(已联系驻马店市公交公司)
七.活动说明:
1.活动启动仪式于三月五日上午八点在文化广场举行,由活动主办方代表发言,领导作讲话并宣布活动开始。
2.征集的文艺节目应贴近老年人生活,志愿者应热情大方,积极服务。
3.在活动中注意学生安全,及时清查人数。
主办:黄淮学院经济管理系
承办:未来管理者协会
09旅游管理
XX年2月29日
附件一,文艺表演节目单
附件二,喷绘版面内容
关于开展“3.5”学雷锋纪念日活动方案
一 活动主题:
弘扬雷锋精神、争做时代先锋。
二 活动意义与背景:
XX年3月5日是纪念毛主席提出“向雷锋同志学习”48周年,也是第十二届"中国青年志愿者服务日"。为更好地弘扬雷锋精神,提升大家的思想道德水平,让学生学习雷锋精神,关爱他人,关注老人,健康地成长,体现黄淮学院、经济管理系特有的风范,特举办本次活动。
三 活动时间:
XX年3月5日
四 主办单位:
黄淮学院经济管理系
承办单位:
未来管理者协会
09旅游管理
五 活动内容:
1.三月五日上午十点在北区文化广场举行活动启动仪式,由活动发起者、系领导做动员讲话。
2.启动仪式结束后乘车赴驻马店市康乐敬老院,开展文艺演出和志愿服务活动。
3.活动结束后组织参与者写学雷锋活动心得体会。
六.前期准备:1. 联系敬老院(已联系驻马店市康乐敬老院)
2.面向全系征集文艺节目及志愿者(已选拔出志愿者四十余名,文艺节目9个,节目名单详见附件一)
3.做两个宣传版面(喷绘版面内容详见附件二)、一条条幅进行宣传
4.联系车辆(已联系驻马店市公交公司)
七.活动说明:
1.活动启动仪式于三月五日上午八点在文化广场举行,由活动主办方代表发言,领导作讲话并宣布活动开始。
2.征集的文艺节目应贴近老年人生活,志愿者应热情大方,积极服务。
3.在活动中注意学生安全,及时清查人数。
主办:黄淮学院经济管理系
承办:未来管理者协会
09旅游管理
XX年2月29日
附件一,文艺表演节目单
附件二,喷绘版面内容
六月鎏光
二、活动背景:
转眼间,我们已在大学度过了快一年的时光,依然记得,那个九月,同学们满怀着快乐和拼搏的精神背着行囊穿梭在湖经的场景,那时的我们还没脱掉高中生的稚气,心中充满了无限的希望与美好,依然记得,我们顶着烈日,站着军姿,看着前面的横幅上写着:“风雨同舟、工造加油”八个大字。依然记得那十几个夜晚,我们一起坐在塑胶跑道学唱军中绿花。我还记得秋游,记得早操,记得每一次的团组织生活中你们的面孔。时间飞快的流逝,我们的生活已与大学接轨,同学们心中或许有数不尽的感慨。
三、活动目的:
1、为了让同学们了解自己的大学生活,更加明确自己以后的前进方向。
2、 进一步促进同学之间的联系与沟通,增强班团结提高集体凝聚力。
3、促进同学之间的感情,提高促进同学的组织能力。
4、为忙碌的大学生活增添几分色彩,并鼓励同学们对团组织生活保持积极的态度,努力将我班建设成团结、友爱、积极、热情的先进班集体。
四、活动时间:
待定
五、活动地点:
待定
六、主办单位:
艺术学院工造q1141、工造q1142班
七、活动对象:
工造q1141、工造q1142班全体同学
八、活动流程:
第一部分(开场内容)
1、学委对在场同学点到,确保每一位同学到场。
2、组织委员打开应用课件程序,主持人宣布此次团组织生活的主题、背景并宣布团组织生活正式开始。
3、全体起立,奏唱共青团团歌。
第二部分(活动开始)
1、开场手语表演(5分钟):
《和你一样》表演者:李向环、马英福、董加伟、张新鹏、谢安之
2、歌曲欣赏(5分钟):
《当你唱起这首歌》演唱者:官清霞、刘鑫、章锦芳、傅银冰
3、游戏 环节(15分钟):
正话反说
4 、视觉大餐(6分钟)
蒋紫嫣舞蹈表演
5、歌曲演唱(4分钟)
《问》演唱者:姜楠、洪粝、冷瑶茜、范帆
6、游戏环节(15分钟):
爆破音吹蜡烛
7、歌曲欣赏(4分钟)
表演者莲莲
8、歌曲欣赏(4分钟)
表演者:武霄、黄文娟、艾亚洁、顾诗文、陈婷婷
9、小品表演(7分钟)
《推销》表演者:刘媛媛、涂晓婷
10、游戏环节(10分钟)
飞球过溪
11、智力竞答(10分钟)
12、活动总结(5分钟)
武霄、黄文娟做总结
九、活动要求:
1.班上同学必须准时到场不得迟到,活动负责人在开始前5分钟点名签到,严禁以任何理由请假。
2.入场后,请同学们迅速入席就坐,保证纪律,注意借用场地的卫生与公共设备的。
3.活动主题较为严肃,请同学们入场后不要嬉皮打闹,用心感受此次主题背景的真谛。
4.班级工作小组务必在活动开始前20分钟将场地布置好,所需物品必须提前到位。
5.参加节目表演的同学请在活动开始前自行练习。
6. 各负责人要做好充分的准备,确保团组织生活有秩序的进行,做好活动的宣传工作。
7.活动开始后每个环节之前主持人需宣读比赛规则,包括人数,限时,奖励制度。
8.现场体育委员统计获胜者名单,需保持公正,公平,公开。
9.比赛过程中主持人带动活动气氛,同学们踊跃参与。
十、经费预算
生活委员负责购买奖品,糖30元,水果15元。
十一、可行性分析。
1、组织学生活动,即可以提高学生的组织能力和合作能力,又可以发挥同学间的团队精神。
2、经费在学生的接受范围之内。
3、在校园内做活动,便于学生灵活安排时间,保障了活动的如期进行。
十二、总结与宣传。
除了活动前做宣传板,另请各班宣传与组织委员在活动结束后各写一篇总结,用以记录班级团组织生活,并且对此次团组织生活做宣传。
十三、工作人员总安排
1.总负责:团支书
具体职责:策划此次团组织生活,工作安排,人员的调度,活动秩序的维护和后期总结。
2.教室申请:艺术学院分团委学生会组织部。
具体职责:团组织生活前完成教室申请,以及活动游戏时所需要的道具。
3.宣传海报的制作:工造委员
具体职责:活动前完成宣传板和宣传海报的设计与制作,宣传板内容符合主题。
4.活动用品购置:后勤服务,工造生活部。
具体职责:完成活动用品和奖励用品的购置,以及活动的场地布置。
5.拍照:班长负责
6.ppt播放;组织委员。
7.活动场地布置:生活部。
附一
比赛流程:
①.必答题环节:
a、由第一小队开始依次到第六小队,每队共回答3题,每轮答题分别由每队一名队员回答,回答不出或回答错误不得更改。
b、主持人读完题,选手必须在15秒内答题有效,超时视为弃权。
c、每队有基础分100分,答对加10分,答错不扣分。
d、本轮答题结束后,由主持人公布本轮得分情况,记分员将分数写在黑板上相应小队下。
②.抢答题环节:
a、主持人依次读题,在宣布开始抢答之后,各队只可由队长举手示意进行抢答,如果出现普通队员举手抢答及提前抢答的情况则将该队总分扣除5分。
b、各队得到答题权后,必须在15秒内回答完毕,超时视为答错,同一题可抢答两次,第一轮回答错误可由其他队伍继续抢答一次,第一次答错的队伍不可再次抢答该题。
c、回答正确的队伍可加10分,回答错误的队伍予负5分。
d、本轮答题结束后,由主持人公布本轮得分情况,记分员将分数写在黑板上相应小队下。
③.观众互动环节:
a、主持人依次读题,由任意观众举手回答,答对可获精美礼品一份。共5题。
④.风险题环节:
a、题目分为10,15,20三种分值。
b、每队各有两次选答机会,主持人在读题结束后15秒内回答有效,超时扣除相应分数。可选择放弃本次选择机会。
c、答对加分,答错扣分。
d、本轮答题结束后,由主持人公布本轮得分情况,记分员将分数写在黑板上相应小队下。
⑤.冲锋题环节:
a、每队应有三次答题机会,分值为20,第一题必答,二、三两题选答。
b、每队派一名队员答题,答完不论对错,仍可选择是否继续答题,如果连续三次答对,可额外获得20分。
c、主持人读题结束后,15秒内作答,过时仍然扣分。
d、主持人公布最终得分情况,记分员将分数写在黑板上相应小队下。
⑥.补充:
a、如出现两队积分相同的情况,则两队并列同为第一名。
b、主持人公布最终得分情况,记分员将分数写在黑板上相应小队下。
附二
游戏规则:
正话反说:
1、每个代表队各出一人参加游戏。主持人要事先准备好一些词语。说一个词语,参与者要反着说一遍,比如“新年好”,游戏者要立刻说出“好年新”,说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字,以此类推。
飞球过溪:
工作人员在主持人宣读规则时迅速将道具准备好(画板一个、水杯8个、水足量、乒乓球1个)。
①:每轮每队派一名队员参加比赛。
②:桌上一字摆放8个盛满水的杯子,第一个杯子中放置一个乒乓球,参赛队员必须将乒乓球吹到最后一个水杯上才算完成比赛(不可超过最后一个杯子落地),如果途中乒乓球落地即重头开始。
③:每位参赛队员限时3分钟,3分钟到即算失败。
④:计时员准确记好每位参赛队员所用时间,在规定时间完成比赛的队员可为小队加200分,失败不加分。速度最快的前五名队伍,可依次获250、200、150、100、50分的附加分。
附三
注意事项:
1.如果活动中出现小差误,例如麦克风出问题,不能正常使用,主持人之间应有默契的配合,轮流使用麦克风,随机应变,有条不絮的继续主持活动。
2.如果vcr展示出现问题,主持人或班委要想办法使场面活跃起来,班委要抓紧时间解决问题。设备恢复正常后,活动继续进行。
3.班委积极配合团支书,认真负责各自的工作,并带领同学进行活动。
策划方案,是策划成果的表现形态,通常以文字或图文为载体,策划方案源自于提案者的初始念头,终结于方案实施者的手头参考,其目的是将策划思路与内容客观地、清晰地、生动地呈现出来,并高效地指导实践行动。《一. 会议主题:》如果还没解决您的需求,请访问我们为您2024准备的“一月一主题督查方案”专题!
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