一、活动主题:
牵手博客,展现班级风采,构建和谐民商。
二、活动目的:
1、加强同学们对网络的重视与应用,丰富校园生活。
2、集中展现民商各班的精神风貌,增进班级间的交流合作。
3、同时记录下同学们的多姿多彩的校园生活。
三、活动时间:
20xx年10月12日到20xx年11月15日
四、活动对象:
西南政法大学民商法学院10级全体学生
五、活动内容:
(1)参赛各班可任选网站建立自己的班级博客,于10月12日前将博客开通,每班设1-3名博客管理员。
(2)上传集体活动照片,班级活动介绍以及能展现班级风貌的文字,图片或视频。
(2)博客内容必须包括建国60周年、军训体验、本班对迎新晚会的节目筹备情况这三个版块,除此,其他内容,要注重创意。
(4)各班在此次比赛之后坚持更新博客,将其作为班级对外的宣传窗口和班内联系的重要方式延续传承下去。
(5)我们会将每个班的博客地址打印出来并贴出来,同时也公布在学生会网上。
六、实施步骤:
1、准备阶段(20xx年10月9日~20xx年10月11日)
A.10月12日前,在网站发布活动信息,在民商学生会网站与学校网站学生会板块均要发布。
B.活动宣传材料分条横幅、海报、写真、通知、宣传单五种,在10月12日前印制完毕。条横幅要求挂
挂在笃行楼到三教的路上。海报要求贴在民商宣传栏上。A4黑白通知(盖红章)和A3写真,贴在西园一栋、南园一、二、五栋民商宣传栏上。宣传单交给10级总班,由总班分发给各班班长(10月9号晚上可以开个会)。条横幅1张,海报印制1份,A3写真和A4黑白通知各印制5份,宣传单印制125份(10级每个寝室一份)。
C.10月9日-10月16日为宣传时间,宣传一周。并将各班报名情况以及各班班长、管理员的联系方式统计好。
2、实施阶段(10月12日~11月14日)
(1)评选方式:
A.周评(四次)
每周六(即10月17日、10月24日、10月31日和11月7日四天),由举办方对各班博客进行周评,将每周优秀博客在学生会网站上进行宣传。四次周评成绩之和决定哪三个班的进入决赛。
B.现场投票
11月4日开展现场活动(投票占1分)。根据同学喜爱程度,得票数来定。得票第一名加1分,第二名0.9分,以此类推,得票数最低的两个班不加分。
(2)评分细则:采取十分制。 项目 要求 风格 整体效果体现班级风格,积极向上。 内 容(包括文字和图片两部分) 其中文字部分,博文要有数量和质量,必须是原创,内容要真实吸引人,图片部分要有特色、创新。 三大板块的内容 更新及时,内容详实 访问量 统计从活动起到活动止,访问量最多的班级加1分,第二名加0.9分,以此类推,访问量
最少的两个班不加分。
现场投票
根据同学喜爱程度,得票数来定。得票第一名加1分,第二名0.9分,以此类推,得票数最低的两个班不加分。
周评标准 序号 评分标准 计分 评分 1 主题定位:主题鲜明,思想健康,展现班级积极向上团结一心的精神风貌和思想情感 2 日志要求:具有一定的数量和质量,有相当比例的原创作品,内容丰富、形式多样 3 图片要求:多方面展示大学生活,有一定的数量和质量。如有自己设计的有特色的徽号、标志(Logo),或自己创作、处理的美工图片,可适当加分 4 链接:包括友情链接和资源链接,有一定的数量和质量 5 布局要求:整体布局均衡合理、美观协调、风格一致,层次结构及链接结构清晰,方便浏览操作和观看 6 色彩要求:整体色彩要协调和谐,符合美感 7 留言与评论数量,回复及时,与访问者互动充分 8 背景音乐 第一次周评(2分) 第二次周评(2分) 第三次周评(2分) 第四次周评(2分) 现场投票(1分) 访问量
(1分) 论坛投票
(1分) 总分 备注●各班要在博客的显著位置设置民商学生会网站链接。 202.202.80.9/msfxy ●请各班在11月3日前将博客地址及班级博客简介发送至民商学生会邮箱
●如有相关疑问请函至指定邮箱,我们及时答复。
(3)统计同学投票票数,并制作成表格,联系班级博客评选委员会成员,并
提交作品进行评选,并负责回收评选委员会评选结果、统计评委评分、制作成表格。
(4)制作获奖班级公示名单5份,通知获奖班级。
(5)制作活动奖状。
(6)制作书面活动总结,并在网上发布。
七、奖项设置:
一等奖1个,二等奖1个,三等奖1个,优秀奖若干。
参与博客的管理员按学生手册相应条款加分,获得一、二、三等奖的博客的管理员按手册相应条款加分。给获得一、二、三等奖班级颁发证书以及其管理员颁发笔记本。给获得优秀奖班级颁发奖状。
八、财务预算:
条横幅 1张*150元=150元
海报 1份*150元=150元
通知A4 5份*1元=5元
宣传单A4 125份*0.5元=62.5元
投票展架 1个*50元=50元
双面胶 3卷*3元=9元
绳子 2卷*4元=8元
奖状 9份*5元=45元
证书 3个*20元=60元
笔记本 9个*10元=90元
制作表格 10个*0.2=2元
获奖名单 5份*0.2=1元
打博客主页 12份*20=240元
费用总计 783.5元
主办:民商法学院分团委 承办:民商法学院学生会
策划、协办:民商法学院10级学生会
一、活动背景
博客现象的兴起,在技术相对发达,信息相对丰裕的今天,引起越来越多的关注和应用。博客大多在信息收集和知识加工方面具有长处,而且具有开放的,乐于与人共享知识的品德,建立一个优秀的班级博客不仅能提高各班同学的凝聚力,同时也能加强各班之间的交流与相互学习.。目前水利工程学院以班级为单位建立了班级博客,但使用、更新及浏览量仍有待提高。即日,水利学院分团委学生会信息部将打造班级博客大赛,为广大水利学子提供一个分享校园生活点滴和信息实时共享的平台。大赛以“我们的班级,我们的家”为主题,激励同学们更加关爱自己的班级,加强班级同学之间的交流,从而营造温馨的学习、生活氛围。
二、活动主题
活动主题:我们的班级,我们的家。
三、活动目的及意义
①督促各班级更好地建设班级博客,为广大水利学子提供一个分享校园生活点滴的平台。
②激励同学们更加关爱自己的班级,加强同班、同院同学之间的交流。
③提高学院学生会博客“水闻天下”的关注度。
四、活动时间、地点及参与对象
活动时间: xx年3月 12 日—xx年3月18日前期策划阶段和宣传阶段;
xx年3月19日--3月25日为各班级准备阶段;
xx年3月26 日--3月31日作品评选阶段和颁奖阶段。
五、活动主办单位和承办单位
① 主办单位:水利工程学院信息部
② 策划承办单位:水利工程学院信息部、宣传部
六、活动流程
1.活动宣传:
a.xx年3月12日晚,信息部召集学院各班级宣传委员,通过会议发布通知,并同时让网络小组在水利学院博客、人人、微博主页上发布竞赛通知。
b.xx年3月13日——18日,宣传部协助布置展板以及海报等宣传工具,22日前在各宿舍宣传栏前(人流集中地) 对此次班级博客大赛进行宣传。
c. 3月18日,信息部相关人员将大赛举行通知用a4纸张贴到水利学院各宿舍楼下。
2.大赛前期准备阶段:
3月19日——3月25日,这段时间将是各班级建设自己班级博客、筹备比赛的关键时期。
3. 考察评分阶段:
3月26日--3月31日,信息部将邀请嘉宾根据班级《博客大赛评分标准》对各班班级博客进行为期一周的考察评分,并用表格统计各班博客得分情况。最终于4月1日在网上公布各班级获奖情况,并对优秀班集体颁发荣誉证书以资鼓励。
七、 博客大赛作品要求及评分标准
①班级博客要求:
a 内容健康,积极向上;
b 内容新颖,贴近生活,具有观赏性、趣味性及班级特色;
c 注重参赛班级博客的原创性,其中包括文章内容的可读性,、博客界面设计的美观性和知识共享性等方面;
②评分标准:
①结构(10) a.栏目设置合理,导航分明,方便查阅,具有有较好的交互性;
b.网页运行畅通正常,网页链接无错误。
②创意(10分) a. 表现手法是否新颖,与众不同;页面具有个人设计风格.;b. 内容定位是否独到,有特色。
③美化(10分) a. 版面简洁、文本、图案整齐美观.;
b. 没有乱码和错误的表格;
c. 按钮图片的制作美观,实用;
d. 图片使用得当,网页内各个元素搭配合理;
e. 色彩搭配协调,有层次感,有利于浏览阅读。
④内容(30) a.博文内容丰富、真实,能很好的反应班级特色或个人情感;b.转载博文内容健康向上,适合大学生观赏阅读;
c.图片丰富,具有趣味性和观赏性;
d.内容原创居多,详细而充实,具有可读性。
⑤人气(40分) 不定期抽查三次各班级所在博客计数器截图和统计访问流量,访问流量按高低分别打分。
注:不得采用恶意手段刷人气,如经发现, 一经查实取消其参赛资格。
八、 奖项设置
各年级按最终分数分别选出:
一等奖 二等奖 三等奖 各一名
同时再由评委选出:
(1)最佳美工奖
(2)最佳博文奖
(3)最佳图片奖
(4)最具人气奖
(5)最佳组织奖 各一名
九、 经费预算
“水利杯”班级博客设计大赛经费预算
宣传费用
通知打印费用
5¥
合计
手绘费用
30¥
157¥
海报费用
50¥
电子显示屏费用
60¥
颁奖费用
荣誉证书
12¥
附录:
关于水利工程学院各班博客、微博考核的制度
为进一步加强对水利工程学院各年级的班级博客、微博的管理,巩固网络建设成果,健全网络管理与监督系统,经团委书记彭琼英老师和第九届分团委学生会商讨后,特制定该制度对各班级的网络建设进行年度考核工作,以达到增强我院网络宣传影响,为广大水利学子搭建网络信息分享平台的目的。
该制度以评分制为依托,考核结果将与优秀班集体的评定挂钩。微博和博客各自评分总分为100分。制度内容如下:
①加水利学院官方腾讯微博“长沙理工水利学院分团委”和新浪博客“水闻天下”关注(10分);
②班级简介,个人标签等相关资料的完整度(10分);
③班级相册内容的丰富度、广泛性和积极性,是否能体现日常大学生活的班级活动(10分);
④班级博客和微博的更新频率:每日更新10分,2——4天8分,5——7天4分,8天以上2分,未更新0分;
⑤班级博客和微博的形象创新度,包括版面背景、图像等(优、良、中、差依次评分10分、8分、3分、0分);
⑥班级工作总结(按总结内容和频率进行评分):周总结4分,月总结3分,学期总结2分,年度总结1分(可分别加分);
⑦博文中须体现班级学风建设、班风建设、班级特色活动、班级荣誉感、班级成绩(优、良、中、差依次评分10分、8分、3分、0分);
⑧班级博客和微博的关注度:微博听众达200人以上10分,150——200人8分,100-150人5分,100人以下3分;博客日访问人次50人以上10分,30——50人8分,10——30人5分,10人以下3分;
⑨微博转播和博文分享、评论情况(优、良、中、差依次评分10分、8分、3分、0分);
⑩每日对学院官方新浪博客和腾讯微博的关注度(关注10分,不关注0分)。
说明:学生会将制定相应的考核表对各班级的网络宣传进行年度考核,考核分数统计表将在学院官方网页、博客和微博中发布。除此之外,学生会将组织网络小组对各班级建设工作进行日常监督、抽查,并将记录结果纳入最终年度考核。
共青团水利工程学院委员会
二零一一年十二月
范文资讯网内容专辑推荐:“班级策划书”,敬请浏览。
为了确保活动能够达成目的,预先我们就应该努力做好写策划书的准备,策划书能更合理的认知项目的优势劣势。写策划书时都有哪些格式要求呢?考虑到你的需要,范文资讯网小编特地编辑了“班级博客大赛策划书”,不妨参考一下。希望你喜欢!
一、活动背景
博客现象的兴起,在技术相对发达,信息相对丰裕的今天,引起越来越多的关注和应用。博客大多在信息收集和知识加工方面具有长处,而且具有开放的,乐于与人共享知识的品德,建立一个优秀的班级博客不仅能提高各班同学的凝聚力,同时也能加强各班之间的交流与相互学习.。目前水利工程学院以班级为单位建立了班级博客,但使用、更新及浏览量仍有待提高。即日,水利学院分团委学生会信息部将打造班级博客大赛,为广大水利学子提供一个分享校园生活点滴和信息实时共享的平台。大赛以“我们的班级,我们的家”为主题,激励同学们更加关爱自己的班级,加强班级同学之间的交流,从而营造温馨的学习、生活氛围。
二、活动主题
活动主题:我们的班级,我们的家。
三、活动目的及意义
①督促各班级更好地建设班级博客,为广大水利学子提供一个分享校园生活点滴的平台。
②激励同学们更加关爱自己的班级,加强同班、同院同学之间的交流。
③提高学院学生会博客“水闻天下”的关注度。
四、活动时间、地点及参与对象
活动时间: xx年3月 12 日—xx年3月18日前期策划阶段和宣传阶段;
xx年3月19日--3月25日为各班级准备阶段;
xx年3月26 日--3月31日作品评选阶段和颁奖阶段。
五、活动主办单位和承办单位
① 主办单位:水利工程学院信息部
② 策划承办单位:水利工程学院信息部、宣传部
六、活动流程
1.活动宣传:
a.xx年3月12日晚,信息部召集学院各班级宣传委员,通过会议发布通知,并同时让网络小组在水利学院博客、人人、微博主页上发布竞赛通知。
b.xx年3月13日——18日,宣传部协助布置展板以及海报等宣传工具,22日前在各宿舍宣传栏前(人流集中地) 对此次班级博客大赛进行宣传。
c. 3月18日,信息部相关人员将大赛举行通知用a4纸张贴到水利学院各宿舍楼下。
2.大赛前期准备阶段:
3月19日——3月25日,这段时间将是各班级建设自己班级博客、筹备比赛的关键时期。
3. 考察评分阶段:
3月26日--3月31日,信息部将邀请嘉宾根据班级《博客大赛评分标准》对各班班级博客进行为期一周的考察评分,并用表格统计各班博客得分情况。最终于4月1日在网上公布各班级获奖情况,并对优秀班集体颁发荣誉证书以资鼓励。
七、 博客大赛作品要求及评分标准
①班级博客要求:
a 内容健康,积极向上;
b 内容新颖,贴近生活,具有观赏性、趣味性及班级特色;
c 注重参赛班级博客的原创性,其中包括文章内容的可读性,、博客界面设计的美观性和知识共享性等方面;
②评分标准:
①结构(10) a.栏目设置合理,导航分明,方便查阅,具有有较好的交互性;
b.网页运行畅通正常,网页链接无错误。
②创意(10分) a. 表现手法是否新颖,与众不同;页面具有个人设计风格.;b. 内容定位是否独到,有特色。
③美化(10分) a. 版面简洁、文本、图案整齐美观.;
b. 没有乱码和错误的表格;
c. 按钮图片的制作美观,实用;
d. 图片使用得当,网页内各个元素搭配合理;
e. 色彩搭配协调,有层次感,有利于浏览阅读。
④内容(30) a.博文内容丰富、真实,能很好的反应班级特色或个人情感;b.转载博文内容健康向上,适合大学生观赏阅读;
c.图片丰富,具有趣味性和观赏性;
d.内容原创居多,详细而充实,具有可读性。
⑤人气(40分) 不定期抽查三次各班级所在博客计数器截图和统计访问流量,访问流量按高低分别打分。
注:不得采用恶意手段刷人气,如经发现, 一经查实取消其参赛资格。
八、 奖项设置
各年级按最终分数分别选出:
一等奖 二等奖 三等奖 各一名
同时再由评委选出:
(1)最佳美工奖
(2)最佳博文奖
(3)最佳图片奖
(4)最具人气奖
(5)最佳组织奖 各一名
九、 经费预算
“水利杯”班级博客设计大赛经费预算
宣传费用
通知打印费用
5¥
合计
手绘费用
30¥
157¥
海报费用
50¥
电子显示屏费用
60¥
颁奖费用
荣誉证书
12¥
附录:
关于水利工程学院各班博客、微博考核的制度
为进一步加强对水利工程学院各年级的班级博客、微博的管理,巩固网络建设成果,健全网络管理与监督系统,经团委书记彭琼英老师和第九届分团委学生会商讨后,特制定该制度对各班级的网络建设进行年度考核工作,以达到增强我院网络宣传影响,为广大水利学子搭建网络信息分享平台的目的。
该制度以评分制为依托,考核结果将与优秀班集体的评定挂钩。微博和博客各自评分总分为100分。制度内容如下:
①加水利学院官方微博“长沙理工水利学院分团委”和新浪博客“水闻天下”关注(10分);
②班级简介,个人标签等相关资料的完整度(10分);
③班级相册内容的丰富度、广泛性和积极性,是否能体现日常大学生活的班级活动(10分);
④班级博客和微博的更新频率:每日更新10分,2——4天8分,5——7天4分,8天以上2分,未更新0分;
⑤班级博客和微博的形象创新度,包括版面背景、图像等(优、良、中、差依次评分10分、8分、3分、0分);
⑥班级工作总结(按总结内容和频率进行评分):周总结4分,月总结3分,学期总结2分,年度总结1分(可分别加分);
⑦博文中须体现班级学风建设、班风建设、班级特色活动、班级荣誉感、班级成绩(优、良、中、差依次评分10分、8分、3分、0分);
⑧班级博客和微博的.关注度:微博听众达200人以上10分,150——200人8分,100-150人5分,100人以下3分;博客日访问人次50人以上10分,30——50人8分,10——30人5分,10人以下3分;
⑨微博转播和博文分享、评论情况(优、良、中、差依次评分10分、8分、3分、0分);
⑩每日对学院官方新浪博客和微博的关注度(关注10分,不关注0分)。
说明:学生会将制定相应的考核表对各班级的网络宣传进行年度考核,考核分数统计表将在学院官方网页、博客和微博中发布。除此之外,学生会将组织网络小组对各班级建设工作进行日常监督、抽查,并将记录结果纳入最终年度考核。
共青团水利工程学院委员会
二零一一年十二月
一、活动前言
随着科技的发展,时代的进步,电脑及网络对人们来说已并不陌生,它们以度独特的魅力影响着当代人的生活、学习以及工作。对于电脑网络的了解及应用,已成为当代青年不可或缺的能力。
对于当今大学生来说,网络已成为了解社会、认识社会的另一个窗口,越来越多的人通过网络与他人进行沟通联系,而此时,在网上拥有一个属于自己的个人空间也就成了人们的普遍爱好,相对于网页设计来讲,博客设计有着更简便的设计方法,在当今的校园中有着广泛的基础和一定的氛围。现在,个人博客的普及率越来越高,但一直没有一个平台可以让大家去互相展示自己的作品,而博客作为一个展示个人生活风采、表达个人喜好情感以及和他人沟通交流的平台,对于提高当今大学生的思维能力,动手能力以及创新意识,提高大学生的综合素质等方面有积极的促进作用。
二、活动目的
1.意在以“赛”之形式,促进各班建立展示自己的平台,为难忘的大学生活做些记录。
2.记录班级生活的点滴,将班级日志网络化、透明化。
3.可以丰富同学们的课余文化生活,引导同学们更好利用网络资源,激发同学们的写作兴趣。
4.可以锻炼同学们的动手实践能力,提高同学们之间团结协作能力,增强班集体的凝聚力。
5.构建一个同学们互相交流和学习的空间,同学们可以通过博客相互了解,相互认识,共享学习资源,培养合作意识。
6.可以提高同学们对网络文化的兴趣,使同学们更为深入的认识这种新兴文化,为网络文化的传播、普及、和谐发展尽自己的一份力量。
7.博客全部采取对外公开的方式,可以让更多其他学校的学生乃至社会人士了解我校的班级文化。
总之,在我校各学生班策划开展此项活动,一方面,建立班级博客可以更好的帮助我们记录大学生活的点点滴滴,同时记录大学生成长的历程,而博客是一种最方便、最简洁、最美观而又最为可靠的方式。另一方面,班级博客给我们提供了一个最为便捷的交流方式,不同专业、不同学院、甚至不同年级的班级之间都可以轻松地相互交流,相互学习。同时,也可以邀请你远方的亲朋好友浏览博客,让大家一起分享大学中你的、我的、大家的,我们共同的多彩生活!
三、活动主题 “博大平台,学子风采,e路有我,心动能翔”
四、活动时间 11月5-----4月29日
五、活动对象 大一至大三的所有班级,自愿报名参加本次活动。
六、活动具体时间安排
1.报名建站时间:11月5日-----11月20日,各小班完成报名工作,并开始建站。
2.设计制作时间:11月21日------3月31日,各小班设计制作博客,组委会网站运行。
3.初赛评选时间:4月1日-----4月5日,在4月初底进行初评,初赛将评选出共12个班级博客晋级决赛,评审工作由各院若干代表共同协作完成,力求公平公正。结果将在组委会网站()公布。组委会届时将请专家评定各班级博客,给出相应意见,以便入围决赛的班级进行完善,为决赛做准备。
注:比赛不是活动的最终目的,未能晋级决赛的班级博客依然可以保留组委会的链接,继续与我校其他班级通过博客的渠道进行交流。
一、活动主题:
牵手博客,展现班级风采,构建和谐民商。
二、活动目的:
1、加强同学们对网络的重视与应用,丰富校园生活。
2、集中展现民商各班的精神风貌,增进班级间的交流合作。
3、同时记录下同学们的多姿多彩的校园生活。
三、活动时间:
xx年10月12日到xx年11月15日
四、活动对象:
西南政法大学民商法学院10级全体学生
五、活动内容:
(1)参赛各班可任选网站建立自己的班级博客,于10月12日前将博客开通,每班设1—3名博客管理员。
(2)上传集体活动照片,班级活动介绍以及能展现班级风貌的文字,图片或视频。
(2)博客内容必须包括建国60周年、军训体验、本班对迎新晚会的节目筹备情况这三个版块,除此,其他内容,要注重创意。
(4)各班在此次比赛之后坚持更新博客,将其作为班级对外的宣传窗口和班内联系的重要方式延续传承下去。
(5)我们会将每个班的博客地址打印出来并贴出来,同时也公布在学生会网上。
六、实施步骤:
1、准备阶段(xx年10月9日~xx年10月11日)
a.10月12日前,在网站发布活动信息,在民商学生会网站与学校网站学生会板块均要发布。
b.活动宣传材料分条横幅、海报、写真、通知、宣传单五种,在10月12日前印制完毕。条横幅要求挂在笃行楼到三教的路上。海报要求贴在民商宣传栏上。a4黑白通知(盖红章)和a3写真,贴在西园一栋、南园一、二、五栋民商宣传栏上。宣传单交给10级总班,由总班分发给各班班长(10月9号晚上可以开个会)。条横幅1张,海报印制1份,a3写真和a4黑白通知各印制5份,宣传单印制125份(10级每个寝室一份)。
c。10月9日—10月16日为宣传时间,宣传一周。并将各班报名情况以及各班班长、管理员的联系方式统计好。
2、实施阶段(10月12日~11月14日)
(1)评选方式:
a.周评(四次)
每周六(即10月17日、10月24日、10月31日和11月7日四天),由举办方对各班博客进行周评,将每周优秀博客在学生会网站上进行宣传。四次周评成绩之和决定哪三个班的进入决赛。
b.现场投票
11月4日开展现场活动(投票占1分)。根据同学喜爱程度,得票数来定。得票第一名加1分,第二名0。9分,以此类推,得票数最低的两个班不加分。
(2)评分细则:采取十分制。项目要求风格整体效果体现班级风格,积极向上。内容(包括文字和图片两部分)其中文字部分,博文要有数量和质量,必须是原创,内容要真实吸引人,图片部分要有特色、创新。三大板块的内容更新及时,内容详实访问量统计从活动起到活动止,访问量最多的班级加1分,第二名加0。9分,以此类推,访问量最少的两个班不加分。
现场投票
根据同学喜爱程度,得票数来定。得票第一名加1分,第二名0。9分,以此类推,得票数最低的两个班不加分。
周评标准序号评分标准计分评分1主题定位:主题鲜明,思想健康,展现班级积极向上团结一心的精神风貌和思想情感2日志要求:具有一定的数量和质量,有相当比例的原创作品,内容丰富、形式多样3图片要求:多方面展示大学生活,有一定的数量和质量。如有自己设计的有特色的徽号、标志(logo),或自己创作、处理的美工图片,可适当加分4链接:包括友情链接和资源链接,有一定的数量和质量5布局要求:整体布局均衡合理、美观协调、风格一致,层次结构及链接结构清晰,方便浏览操作和观看6色彩要求:整体色彩要协调和谐,符合美感7留言与评论数量,回复及时,与访问者互动充分8背景音乐第一次周评(2分)第二次周评(2分)第三次周评(2分)第四次周评(2分)现场投票(1分)访问量
(1分)论坛投票
(1分)总分备注各班要在博客的显著位置设置民商学生会网站链接。请各班在11月3日前将博客地址及班级博客简介发送至民商学生会邮箱
如有相关疑问请函至指定邮箱,我们及时答复。
(3)统计同学投票票数,并制作成表格,联系班级博客评选委员会成员,并提交作品进行评选,并负责回收评选委员会评选结果、统计评委评分、制作成表格。
(4)制作获奖班级公示名单5份,通知获奖班级。
(5)制作活动奖状。
(6)制作书面活动总结,并在网上发布。
七、奖项设置:
一等奖1个,二等奖1个,三等奖1个,优秀奖若干。
参与博客的管理员按学生手册相应条款加分,获得一、二、三等奖的博客的管理员按手册相应条款加分。给获得一、二、三等奖班级颁发证书以及其管理员颁发笔记本。给获得优秀奖班级颁发奖状。
八、财务预算:
条横幅1张x150元=150元
海报1份x150元=150元
通知a4 5份x1元=5元
宣传单a4 125份x0.5元=62。5元
投票展架1个x50元=50元
双面胶3卷x3元=9元
绳子2卷x4元=8元
奖状9份x5元=45元
证书3个x20元=60元
笔记本9个x10元=90元
制作表格10个x0.2=2元
获奖名单5份x0.2=1元
打博客主页12份x20=240元
费用总计783.5元
一、活动主题:
牵手博客,展现班级风采,构建和谐民商。
二、活动目的:
1、加强同学们对网络的重视与应用,丰富校园生活。
2、集中展现民商各班的精神风貌,增进班级间的交流合作。
3、同时记录下同学们的多姿多彩的校园生活。
三、活动时间:
xx年10月12日到xx年11月15日
四、活动对象:
西南政法大学民商法学院10级全体学生
五、活动内容:
(1)参赛各班可任选网站建立自己的班级博客,于10月12日前将博客开通,每班设1-3名博客管理员。
(2)上传集体活动照片,班级活动介绍以及能展现班级风貌的文字,图片或视频。
(2)博客内容必须包括建国60周年、军训体验、本班对迎新晚会的节目筹备情况这三个版块,除此,其他内容,要注重创意。
(4)各班在此次比赛之后坚持更新博客,将其作为班级对外的宣传窗口和班内联系的重要方式延续传承下去。
(5)我们会将每个班的博客地址打印出来并贴出来,同时也公布在学生会网上。
六、实施步骤:
1、准备阶段(xx年10月9日~xx年10月11日)
a.10月12日前,在网站发布活动信息,在民商学生会网站与学校网站学生会板块均要发布。
b.活动宣传材料分条横幅、海报、写真、通知、宣传单五种,在10月12日前印制完毕。条横幅要求挂在笃行楼到三教的路上。海报要求贴在民商宣传栏上。a4黑白通知(盖红章)和a3写真,贴在西园一栋、南园一、二、五栋民商宣传栏上。宣传单交给10级总班,由总班分发给各班班长(10月9号晚上可以开个会)。条横幅1张,海报印制1份,a3写真和a4黑白通知各印制5份,宣传单印制125份(10级每个寝室一份)。
c.10月9日-10月16日为宣传时间,宣传一周。并将各班报名情况以及各班班长、管理员的联系方式统计好。
2、实施阶段(10月12日~11月14日)
(1)评选方式:
a.周评(四次)
每周六(即10月17日、10月24日、10月31日和11月7日四天),由举办方对各班博客进行周评,将每周优秀博客在学生会网站上进行宣传。四次周评成绩之和决定哪三个班的进入决赛。
b.现场投票
11月4日开展现场活动(投票占1分)。根据同学喜爱程度,得票数来定。得票第一名加1分,第二名0.9分,以此类推,得票数最低的两个班不加分。
(2)评分细则:采取十分制。 项目 要求 风格 整体效果体现班级风格,积极向上。 内 容(包括文字和图片两部分) 其中文字部分,博文要有数量和质量,必须是原创,内容要真实吸引人,图片部分要有特色、创新。 三大板块的内容 更新及时,内容详实 访问量 统计从活动起到活动止,访问量最多的班级加1分,第二名加0.9分,以此类推,访问量最少的两个班不加分。
现场投票
根据同学喜爱程度,得票数来定。得票第一名加1分,第二名0.9分,以此类推,得票数最低的两个班不加分。
周评标准 序号 评分标准 计分 评分 1 主题定位:主题鲜明,思想健康,展现班级积极向上团结一心的精神风貌和思想情感 2 日志要求:具有一定的数量和质量,有相当比例的原创作品,内容丰富、形式多样 3 图片要求:多方面展示大学生活,有一定的数量和质量。如有自己设计的有特色的徽号、标志(logo),或自己创作、处理的`美工图片,可适当加分 4 链接:包括友情链接和资源链接,有一定的数量和质量 5 布局要求:整体布局均衡合理、美观协调、风格一致,层次结构及链接结构清晰,方便浏览操作和观看 6 色彩要求:整体色彩要协调和谐,符合美感 7 留言与评论数量,回复及时,与访问者互动充分 8 背景音乐 第一次周评(2分) 第二次周评(2分) 第三次周评(2分) 第四次周评(2分) 现场投票(1分) 访问量
(一)活动名称:我爱记单词—单词大比拼
(三)活动背景:现在同学们的英语学习热情很高,但效果并不明显,尤其是在单词记忆上仍有很大的不足。
(四)活动目的:此活动旨在在游戏的欢乐中记忆单词,熟练掌握英语学习的技巧,使所办的活动更加贴近同学的生活与学习,从而为即将到来的英语四六级做好充分的准备。同时也能提高同学们学习热情,有利于同学们利用课余时间自我自动自主学习,增强三自的理念。
(五)活动时间:4月25日初赛,五一第一个周末决赛(暂定)
(六)活动地点:初赛地点定在b楼102,决赛地点定在c楼多功能报告厅
(七)活动对象:全校师生
(八)活动前期准备:
(1)生活部负责活动的策划及整理并提交策划书。
(2)请宣传部协助做宣传板进行宣传工作。
(3)请院里各班班长协助通知班级成员积极参与此次活动,并告之活动内容及相关事宜,在学校里摆放展板,并设置值班点,吸引其他院系学生参加此次活动;秘书处联系参赛人员并选出3位评委(目前待定)进行评分;决赛之前也会邀请主席团成员参加,生活部整理并做好档案记录;请网络部将准备的相关资料存入多媒体,便于活动播放;生活部根据策划书内容收集准备活动相关的单词的资料.及信息(高考及四六级词汇);生活部负责顺利进行活动的各项流程并负责活动会场的纪律及卫生。
(4)生活部负责人邀请课堂部帮助决赛试题制作,并由生活部邀请学生中优秀的英语学习者进行演讲。
(九)活动过程:
a、题型——必答题,抢答题,附加题
a.必答题环节:
(1)单词竞赛:单词连线
给10个单词及英文意思进行连线
比赛规则及评分:在一分钟以内答完所有题目,超时者不给分。此题分值10分答错一题扣一分
(2)近、反义词
例:前面front ——-近义词forward 反义词behind
比赛规则及评分:在一分钟以内进行答题。分a b c d e f参赛队进行选择,一组对应五题,一题一分,答错不扣分。
(3)物品猜词 看图说物
例:图片为“书籍”所以英文意思——book
比赛规则及评分:参赛队以最快速度说出图片内容的意思,在30秒内累计,一题一分,答错不扣分。
b.抢答题环节:在5分钟给出一定数量的单词,6个参赛队以抢答的形式进行回答。一题一分,累计计分,答错不扣分。
c.附加题环节:给每组参赛队出一组词语。5分钟构思以情景对话或即兴表演的形式参加比赛,比赛时间5分钟。
例; student(学生) spring (春天) bag(包)
进行情景对话或即兴表演
比赛规则及评分:分a b c d e f组,参赛队进行题目的选择。
第一个比赛队进行比赛,第二个比赛队准备。15分为最高分值,以比赛队的表现三位评委给出相应分值,取平均值。
(奖项设置:一、二、三等奖各一名)
b、单词课堂
1.邀请英语学习优秀者给在座的参赛人员、观众演讲学习英语的心得、体会
2.有机会邀请本校的英语老师给在座的参赛人员,会员,观众指点英语迷津。
3.学习部介绍记忆单词的方法.
(十)经费预算:
1、农夫山泉10瓶 15元。
2、初赛试题资料印制90份(预计) 40 元。
3、比赛证书 3张
(十一)应急预案:
(1)场地申请必须要尽量提前,以保证活动的顺利进行
(2)一定要与被邀老师联系沟通好,以免到时候老师缺席,影响活动质量。
策划方案,是策划成果的表现形态,通常以文字或图文为载体,策划方案源自于提案者的初始念头,终结于方案实施者的手头参考,其目的是将策划思路与内容客观地、清晰地、生动地呈现出来,并高效地指导实践行动。《活动主题:class show 班级博客大赛》如果还没解决您的需求,请访问我们为您2024准备的“小学班级主题活动方案”专题!
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