“翱翔前的洗礼 就业主题教育”班会活动策划书

宜未雨而绸缪,毋临渴而掘井根据公司的相关要求，我们需要根据不同的事务制定方案，方案具有指导我们工作方向的作用。怎样写出很专业的方案呢？下面，我们为你推荐了“翱翔前的洗礼 就业主题教育”班会活动策划书，有需要的朋友就来看看吧！

一、活动背景：

为了帮助同学们更加深刻地认识到大学时光的宝贵，深化同学间的深厚友谊，认清当前的就业形势，明确自己的发展方向，树立积极的人生观、价值观，明确自己的选择，坚定自己的志向，珍惜这段宝贵的大学时光，努力学习积极做好就业准备，实现自我价值！贵港职业学院10级汽车检测与维修专业2各班定于XX年4月9日在学院系部教学楼多媒体教室举行“翱翔前的洗礼——就业主题教育”班会。

二、活动主题：翱翔前的洗礼

三、活动时间：XX年4月9日（星期一）下午4：00——5:30

四、活动地点：系部教学楼多媒体教室5—117室

五、参会人员：带班辅导员、10级汽修专业学生85人

六、活动内容

(一)利用多媒体展示班级成长电子相册

(二)同学展开讨论、说一说“大学两年里个人的变化或哪方面技能、素质得到了提升”

(三)覃老师发表带班感言

(四)学生技能展示

(五)覃老师以ppT的方式给大家介绍了汽车检测与维修发展现状，发展潜力以及就业前景

(六)学生对个人发展问题、就业问题发表看法并展开讨论

(七)老师现场解答同学们提出的关于就业的问题

(八) 班会主题承诺签名活动

(九)集体合照

七、班会形式

(一)观看图片展

(二)现场互动

(三)多媒体讲授

(四)讨论交流

(五)集体签名承诺

八、班会要点

(一)全员参与

为增进班级成员集体荣誉感、归属感，加强正确的就业教育的基本立足点，因此，积极动员班级每位成员参与班会，是确保活动成效的重要前提之一。

(二)寓教于乐

围绕本次班会的目的，选择形式多样的方式展开班会，通过现场互动、讨论交流来激发班级成员参与热情，寓教于乐，让班级成员在轻松愉快的活动氛围中接受教育，实现本次活动目的。

(三)聚焦目标

开好学生班会对更好的开展就业指导工作，增强在校生的就业竞争力具有重要的意义。主题班会是开展班级工作，提升大学生综合素质和竞争力的最主要载体，因而为了达到班会效果，从班会的设计到实施均需要聚焦本次班会的目标——明确自己的选择，提高自身的就业竞争力，以防止班会流于形式。

九、设计思路

本次活动意在通过丰富的班会内容让同学们回顾自己大学生活的点点滴滴，深化同学间的深厚友谊，认清当前的就业形势，明确自己的发展方向，树立积极的人生观、价值观，明确自己的选择，坚定自己的志向，珍惜这段宝贵的时光，努力学习积极做好就业准备，实现自我价值！因此，本次班会活动在设计上有几下特点：

(一)以观看班级成长风采照来带动心灵感悟

心理学认为人的感受和体验产生于人的视觉感悟。因此，要影响同学们的感受与经验，促进同学们对大学生2年生活的深刻回忆，最好的方式就通过一张张记录的照片来激起回忆，推动心灵成长，促进班集体成员间的友谊。

(二)以讨论促进感悟深化自我认识，进而提升学生对今后发展的深刻思考

在讨论环节的设计思路上，主要采用自由讨论和分小组讨论来进行。在分小组讨论中要求小组成员在讲述自身对本专业就业前景的认识的基础上，再提出疑问，由老师针对性的给予解答。通过平等的讨论与交流，将讨论中的体会与感悟，转化为认知的提升，从理性层面固化班会成果，促进同学们形成以积极态度面对毕业后的就业现状。

(三)以签名书写心的承诺

为进一步深化“翱翔前的洗礼”这一活动的主题，在活动的最后环节，专门设计了活动主题的签名活动，在“明确自己的选择 坚定自己的志向 实现自我的价值”上签名，用签名的方式让同学们进一步强化在观看成长风采照及讨论中形成的积极态度，树立积极的人生观、价值观，明确自己的选择，坚定自己的志向，增强责任感，为班会成果向实际生活的迁移做好心理的承诺与准备。

十、实施条件：

(一)班会使用器材： 话筒、音箱、发言席、投影仪

(二)班会使用物品：签名横幅一条、签名马克笔、矿泉水一桶、塑料水杯若干

横幅标语：【明确自己的选择 坚定自己的志向 实现自我的价值 】

(三)场地要求：多媒体教室、配备座椅85套

十一、班会过程记录

（一）准备阶段

1.确定方案阶段

(1)思考拟定班会主题、班会内容、班会形式。

(2)拟定班会方案，提交系部分管领导、教师，请他们提出修改意见和建议。

(3)根据同事的建议修改活动方案，与班委讨论，最终确定班会方案。

2.宣传发动阶段

(1)召开动员会。由班长具体介绍本次班会主要内容及注意事项，并由本班辅导员做总体动员。

(2)在班级Q群的公告栏内书写“全新的班级活动，期待你参与”等公告，呼吁同学们参与班会，并要求部分学生代表做好发言准备。

3.具体工作准备阶段

(1)按班会策划方案人员分工，落实活动器材，联系落实多媒体教室。

(2)指导培训主持人2名。

(3)安排学生布置多媒体教室、喷绘签名横幅，并挂好在指定位置

(二)开展班会

1.主持人先导入本次班会的主题，全体合唱歌曲《光阴的故事》拉开序幕；

2.利用多媒体展示班级成长电子相册；

3.同学们展开讨论、说一说“大学两年里个人的变化或哪方面的技能、素质得到了提升”；

4.覃老师发表带班感言；

5. 学生技能展示，汇报学习成果；

6.覃老师使用ppT的方式给大家介绍了汽车检测与维修发展现状，发展潜力以及就业前景；

7.学生对个人发展问题、就业问题发表看法并展开讨论，要求部分学生说说自己对今后工作的设想或者计划；

8.老师现场解答同学们提出的有关就业的问题；

9.在音乐《我相信》的歌声中，集体在承诺主题横幅上签名；

10.合照结束本次班会。

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毕业主题班会策划书

毕业是一坛陈酿多年的美酒, 将所有历历在目的往事, 化为扑鼻的醇香。以下是由小编为大家推荐的毕业主题班会策划书，欢迎大家学习参考。

毕业主题班会策划书(1)

一、活动宗旨：

为了帮助同学们了解大学生活的多样性，明确大学生活的意义和目的，进一步为自己将来的生活方式做好充分的考虑和选择，同时为增进班中同学彼此之间的了解，加强班级的凝聚力，特举办此次南京理工大学紫金学院08电科2班我的大学生活主题班会。

二、活动主题：我的大学生活

三、主办单位：南京理工大学紫金学院08电科二班

四、活动时间：20xx年9月16日

五、活动对象：xx电科二班全体同学

六、活动地点：本班教室

七、活动主要内容：

(一)明明白白我的大学认识大学生活

I初识大学ppT放映

II朗诵校园四季

III初出茅庐大学四年规划初谈

(二)真真切切我的选择规划大学生活

I校友情学长的经验分享

II片纸传心意

III激发睿智交流讨论环节

八、活动组织：

(一)前期准备

1、宣传工作

(1)海报制作与张贴

(2)横幅制作与悬挂

(3)邀请函制作与发送

2、活动准备

(1)场地联系

(2)工作人员

(3)活动人员的联系

(4)活动材料的准备

3、活动出现突发事件的应急

(二)活动中

1、活动现场

(1)活动场地与材料的落实

(2)现场秩序的维持

(3)其他工作人员

2、活动资料

(1)图片资料的记录

(2)影像资料的记录

(3)文字资料的记录

(三)活动后

1、活动资料的整理

2、活动总结活动具体内容

一、活动板块

此次我的大学我做主主题班队活动旨在通过对大学生活的表演、讨论及与学长的互动交流使同学们充分地认识大学生活进而做好对大学生活的准备和规划，使大学四年的时间得到更充分的调配和更合理的利用。本次活动主要分为认识大学生活和规划大学生活两大主题，各项活动根据活动内容与性质分别归类于明明白白我的大学与真真切切我的选择两个板块的活动中，具体内容如下。

二、具体活动

(一)、明明白白我的大学

1、初识大学ppT放映

活动目的：通过对将近一年来同学们在大学中的生活和所见所闻的展示使同学们增进对大学本身的认识。

请同学们观看事先制作的ppT，展示内容为08届新生从入学到此时来的生活状况和所见所闻。

2、朗诵校园四季

活动目的：通过朗诵的形式向同学们介绍我们的学校，使同学们加深对学校的理解，激发

同学们的爱校热情。

由四位同学上台朗诵《校园四季》，表达对母校的深切热爱和感激之情。

3、初出茅庐大学四年规划初谈

活动目的：通过请一些同学交流自己的大学生活规划来激发同学们的思考热情，并给同学们聆听比较的机会。

请几位同学上台简谈一下自己的现有规划，包括自己的目标、达成目标所需的具体努力等

方面的内容;结束后由学长作点评和指导。

(二)真真切切我的选择

1、校友情学长的经验分享

(1)、活动进行期间会邀请到高年级的学长来与大家分享自己的经验，这一个版块由

学长讲述自己的亲身经历、所见所闻以及由此所生发的感受;

(2)、就学长所讲结合自身的体会及疑问向学长提出有关大学生活的问题，请学长给予解答。

2、片纸传心意

活动目的：通过写纸条的方式使同学们畅所欲言，激发思考热情，加深体会。

在活动进行期间教室内会放置一个投票箱，整个班队活动进行期间全班所有成员都可以以不记名的方式将自己的见解写于小纸片上并放入箱子中，在各环节结束阶段由主持人组织随机宣读交流。

3、激发睿智交流讨论环节

在活动即将进入尾声时组织约五分钟时间的自由讨论，形式不限，同学们可以相互交流、借鉴、补充，最终达到完善规划的目的。

毕业主题班会策划书(2)

活动主题： 明天我们毕业主题班会设计

活动对象： 小学六年级

班会背景：

我班共有学生18人。同学们即将结束小学的学习生活，离开伴随他们成长的母校，迈入中学的大门。为了让学生感谢母校6年得辛勤培育，结合第8单元的综合实践活动，特此召开本次主题班会。 给母校留个纪念册，留下多彩的童年，师生共同分享友情，分享快乐。让学生在活动中表达对母校、老师、同学的依依不舍之情。加深对学校的感情，感谢老师的多年培养，给母校留下一份宝贵的资料。

班会目的：

1、引导学生重温往昔丰富多彩的学习生活，感受母校的温暖、同学的友谊、教师的关心。

2、培养学生尊敬老师、热爱母校，以实际行动维护学校荣誉，乐意为学校争光。

3、增强毕业班的凝聚力和上进意识，正确引导学生健康成长，引导学生增强自律和感恩意识，健康文明的度过小学生活的最后阶段。

班会准备：

1、成长的足迹：获奖证书，成绩单。

2、精彩的瞬间：童年的照片，学校的生活的照片，毕业合影。

3、我们的佳作：优秀习作，书法作品，美术作品

4、美好的友情：自己的毕业感言，同学留言等

参加人员： 六年级全体学生

活动过程：

大屏幕出示：全体学生的照片(笑脸墙)(打开背景音乐)

老师： 你们还记得这张照片吗?看一看照片上你们那一张张自信的笑脸。就是有你们这些优秀的学生，组成了我们这个团结向上，努力拼搏的集体。不知不觉中我们度过了六年的美好时光。再过些天，你们就要结束小学的学习生活，升入中学。面对将要分别的朝夕相处的同学、关心帮助我们成长的老师，母校的一草一木，我想你们的心中一定充满着深深地留恋之情。

主持人：岁月匆匆，花开花落。小学六年的学习生活瞬间就要过去了。即将离开母校，即将离开老师，即将离开同学，我们的心中充满留恋之情。 我们将珍惜剩下的每一分，每一秒，在母校里，留下美好的回忆;给老师，留下美好的印象;给同学，留下美好的记忆。 我们特召开这次《明天我们毕业》主题班会。

主持人：六年来我们朝夕相处、晨昏相伴，在共同的学习生活中结下了深厚的友谊，我们亲如兄弟，爱如姐妹，在这即将分别之际，大家一定有万语千言要表达。

谁能说说同学间让你记忆最深，最难忘的事情：(7名学生发言)(打开感人之声音乐)

主持人：言为心声，但精美的友谊之卡更承载着我们此时无声胜有声的深情厚意!下面让我们互赠友谊卡。

主持人：在母校的六年里，除了这份浓浓同学情，我们还收获了累累硕果，它是我们刻苦攻读、奋力拼搏的结晶。下面请把自己我们最得意的硕果展示给大家。(班长读优秀学生取得的成绩)(打开背景音乐爱的纪念)

师小结：同学们，看到你们彼此珍重，老师感到非常欣慰，因为在学习生活中，你们收获到了最珍贵的，那就是同学间的友谊。看到你们的进步和取得的点滴成绩，老师也替你们感到骄傲。

主持人：同学们，我们今天能有这样丰硕的成果，除了我们自己的刻苦与努力，更应该感谢的是谁啊?

(齐答：老师)(打开背景音乐)

齐读：《眷恋》

主持人：是啊，老师是勤勤恳恳的园丁，是默默无闻的春蚕，如果没有老师的辛勤耕耘、没有老师对我们的热情关心，又哪有我们今天累累的硕果?

谁说说，老师平时怎么关心帮助我们的啊?( 7名学生准备：教师帮助、关心自己的事例。)

主持人：老师对我们的爱实在是太深太深了，望着生活了六年的母校，望着已经有缕缕白发的恩师，此时此刻，就让我们用一首诗来表达对他们的感激之情吧!

请听：诗朗诵：《谢谢您，老师!》

主持人：老师的谆谆教诲，我们没齿难忘。离开学校后我们应如何对待自己的老师和母校呢?

请看录像：《名人尊师录》

主持人：是啊!参天大树忘不了根须，浩荡江河忘不了源头，我们又怎能忘记与自己朝夕相处的恩师呢?让我们向敬爱的老师表示最崇高的敬意和最衷心的感谢吧!(全体起立，向所有老师表示感谢)师恩难忘，母校的恩情更难忘。让我们对老师说一声：谢谢您，敬爱的老师!(齐说)让我们对培育我们六年的母校说一声：谢谢你，亲爱的母校!(齐说)让我们把对母校和老师的感谢，化成我们的实际行动吧!

主持人：在即将毕业之际，让我们再一次聆听老师对我们的教诲吧!

老师讲话：(同学们，时光飞逝，流年似水，六年的光阴，弹指一挥间。你们从幼稚走向了成熟，你们从一张白纸变成一幅五彩缤纷的图画。也许将来你们的人生旅途不会很平坦，但老师坚信进入中学后的你们一定会继续发扬刻苦钻研、勇于拼搏的母校精神，一定不会辜负老师对你们的期望!同学们，希望你们常回家看看，因为这里有你们留下的心;这里有你心中常想的人;这里有期待着与你继续交流的许多颗心)

主持：母校是我们生活的乐园，成长的摇篮，六年来，这里六下了我们无数欢歌笑语。让我们再一起来看一看我们可爱的校园：(看课件)

六年来，我们的学校发生了巨大的变化，在这里也我们播撒下了学习和劳动时的辛勤汗水，这摇篮里也记载着我们成长的足迹：(看课件)

四名同学发言：(从校园环境，参加学校活动，为学校的整洁劳动等方面)

主持：虽然时间可以冲淡一切，但这一张张老照片定然勾起我们许多的回忆。

请听：《忘不了》

教师总结：同学们，我们共同回顾小学六年的学习生活，同学之间建立了深厚的友谊，老师的关怀与帮助让你难忘，撒下过无数欢乐与汗水的母校让你眷恋，同学们，快要毕业了，你们还想再为母校留下点什么?(5名学生发言)

主持：我们用言语难以表达此时的心，下面我们一起唱首歌，表达我们心中的情感。(全体看着大屏幕：滚放一张张朝夕相处的照片)

合唱：《每当我走过老师窗前》

班长：倡议同学们在这剩下短暂的学习时间内，我们一定要努力学习，在毕业考试中考出优异的成绩，来回报老师。给母校留下一个好的印象，给小弟弟小妹妹们作一个好的榜样。争做一名合格毕业生 。

在歌曲中结束班会。

创业主题班会策划书

主办方：xx大学科技学院团总支

承办方：xx大学科技学院团总支创业部

一、活动背景：

随着全国高校的扩招，以及近几年经济发展的状况，高校大学毕业生的就业形势日趋严峻，就业竞争的压力日益增大。大学生自主创业已经不是一个新鲜的话题，但大学生自主创业却依然是一个新的观念。长期以来，大学生毕业后往往只习惯被动的去求职，而很少想到主动去创业，不少毕业生在找不到满意的工作后，才会考虑创业，以至于形成了“无业才创业”的认识。

为了鼓励大学生自主创业，各界政府先后出台了一系列政策来扶持大学生自主创业，几乎把产业门槛降到了有史以来的最低限度。高校也正在积极整合校内部门资源，为毕业生提供形式多样的、内容丰富的创业教育，并对自主创业的学生在政策、经费、项目等方面提供更大的支持力度。在经济形势较为严峻的形势下，大学生自主创业无疑是为自己的就业赢得主动权。

二、活动目的：

本次主题班会旨在培养我院在校学生锐意进取，奋发向上的创新、创业意识。通过召开主题班会的方式来点燃我院在校学生的创新、创业的梦想之火；提升我院在校学生的创新、创业的激情与斗志，从而使其真正的走上勇于创新、敢于创业之路

三、班会主题 ：赢在中国 点亮人生路

四、班会开展时间及地点： 20xx年x月8日一教

五、班会负责人及主要参与者；

活动参与者：xx大学科技学院艺术设计x班

参与者：x班全体学生

嘉宾：班主任xx、创业部干部及0915班班导

主持人：xx 比

记录员：xx

纪律负责人：xx

摄像员：xx

课件操作员：xx

布置会场：全体班干部

六、班会内容：

1、创业学习篇

创新、创业是的民族腾飞的希望，通过学习成功人士的动人经历、感人精神、崇高理念，来激发自身的创新、创业意识，为社会的发展、为国家的未来贡献出自己的一份力量。

方 式：以放映视频讲座形式为主，以注解感受、讲授心得为辅

视频安排：《我能创未来——中国青年创业行动》；

《 我能创未来 牛根生答网友提问》

《马云创业演讲》

《俞敏洪创业演讲》

《马云 牛根生 俞敏洪-我能创未来》

2、情景互动篇

将所学的创新、创业心得摆在台上来分享，让每个人都有一个新的进步，做胆大、心细、有准备的大学生，环节为一个消化性的过程，让班级的每个成员带着收获悦纳自我，欣赏自我的心情学会整合对自我有用的创新、创业的信息，增进创新创业的自信力。

1、谈谈进入大学的感受和对创业方面知识的了解 ；

2、交流一下创业者的行为方式和为人处事的心得或感悟；

3、相互交流自我知道的成功的创新、创业人士的创新、创业方式、过程，以及感人至深的可贵精神。

七、班会流程

1、前期准备——班委对每个同学进行创业知识问答及了解

2、入场——在主题曲《在路上》的背景音乐下有秩序的进场

3、嘉宾发言；

4、观看创业教育视频（时间大约为45分钟）；

5、学生互动交流——谈一谈大学生创业的优势和弊端；

6、娱乐表演；

7、总结发言——由团总支学生会干部对本次班会作简单总结和点评；

8、退场

八、预想效果：

丰富多彩的文体活动，不仅丰富了同学们的文化生活，而且能

陶冶同学们的情操，提高了同学们的素质。积极组织同学参加活动

使同学们乐得其所，从中受益，让同学们在创业主题班会中对创业正

真的有所认识和了解。让新生在大学里给自己定好位，确定好奋斗目

标，知道自己要用理想、信念、热心，团结拼搏，与时俱进，勇于创

新，敢于创业，朝着更高、更远的目标前进。

策划方案，是策划成果的表现形态，通常以文字或图文为载体，策划方案源自于提案者的初始念头，终结于方案实施者的手头参考，其目的是将策划思路与内容客观地、清晰地、生动地呈现出来，并高效地指导实践行动。《“翱翔前的洗礼 就业主题教育”班会活动策划书》如果还没解决您的需求，请访问我们为您2024准备的“酒店活动策划书方案”专题！