第一阶段:
一. 活动名称:职业交流会活动二. 活动时间: XX年4月1日,18:00——19:30三. 活动地点: 多功能厅四. 活动对象: 约100人(大一,大二,大三,嘉宾等)五. 活动形式与分工:
1,17:30学生开始入场,场地按照出国、考研、就业分成三组摆放桌椅,学生按照自己兴趣找位置坐好。2, 嘉宾17:45入场,准备完毕。3, 由主持人宣布职业交流会开始,展示ppt,ppt上有各个嘉宾的介绍。5~10分钟4, 再让嘉宾分别谈谈关于出国、考研、就业等方面的经验,注意事项,以及自己的收获等 20分钟5, 主持人问嘉宾问题(注意每个嘉宾问题均匀)20分钟6, 让嘉宾入座,大家边吃边聊,分组交流。(当然,你也可以跑去询问你最感兴趣的学长学姐)20分钟7, 嘉宾回到主席台,嘉宾就刚才的问答再整理思路给同学们再说一些事情。20分钟 8, 嘉宾赠言,结束9, 收拾场地六.活动目的:
针对今年就业形式,邀请大四学长学姐对大一至大三的同学进行交流,分享其成功就业,高分考研,出国的经验,帮助同学们确定其发展方向,更早准备,更好发展.七.所需物资:
1 场地+场地布置 2 ppt制作 3 联系嘉宾(刘巍,卯升晔,鲍羽楠,赵楠) 4 饮料,食物第二阶段:
一.活动名称:让前方的路更清晰。二.活动时间:待定(总时间预计为2小时)。三.活动地点:待定(初步意向于第二教学楼01教室)。四.活动对象:应用数学系所有学生五.活动形式与分工:
1、活动形式:前期采取问卷调查的形式,后期由老师针对学生具体情况进行指导,并辅以影像材料。2、活动分工:由宣传部进行传单制作,学术部负责问卷设计,实践部负责问卷调查,教师就业指导具体活动由学术部负责,体育部、实践部协助进行。六.活动目的:
基于就业大环境的不景气,学生就业的困难重重、对于未来的迷惘,我们有必要通过调查学生的具体状态,由富有经验的教师给予我们大家有力的指导,为大家的未来找准方向,让自己的四年学习有所施展。七.活动流程策划:
(一)前期准备:
1、由学术部邀请指导教师参与活动。2、由学术部进行问卷设计,并由实践部发放和回收。3、由学术部对问卷进行汇总整理,并交由指导老师进行分析。4、由宣传部以传单形式对系内同学进行活动宣传。(二)指导会流程:
1、 由辅导员发表简短讲话,并由主持人(学术部委派)作主题引入。2、 由指导老师对问卷中出现的普遍问题进行分析、解答。3、由指导老师对学生做关于就业问题的讲座。4、学生共同观看关于就业分析指导的视频。5、主持人做结尾总结。(活动期间穿插由主持人完成)
(三)收尾工作:
1、教室整理,由学生会各部共同负责。八、所需物资:
1、第二教学楼01教室一间。2、学生就业分析指导视频材料若干。3、照相机。第三阶段:
一.活动名称:专业成就理想。二.活动时间:待定(总时间预计为2小时)。三.活动地点:待定(初步意向于第二教学楼01教室)。四.活动对象:应用数学系所有学生,数学系毕业学生.五.活动形式与分工:
1、活动形式:根据对数学专业的毕业生发展情况,了解其主要去向,并进行对已就业同学的走访,切实关注数学专业知识在日常生活中的重要作用,邀请优秀在职人员回校进行指导.2、活动分工:由宣传部进行传单制作,外联部负责对已就业的学长学姐走访,实践部负责调研记录,优秀毕业生回校对大二至大四学生介绍经验.六.活动目的:
基于就业大环境的不景气,学生就业的困难重重、对于未来的迷惘,我们有必要通过调查学生的具体状态,根据其专业的发展不同,因材施教,制定针对性较强的就业指导.让数学系的学生在今后的工作岗位上发挥数学优势,尽职尽责,发挥优势,提高数学学生在用人单位的发展前景.七.活动流程:
(一)前期准备:
1、由学术部联系相关毕业生参与活动。2、由学术部进行调研问题,并由外联部参与走访。3、由学术部对问卷进行汇总整理,并交由指导老师进行分析。4、由宣传部以传单形式对系内同学进行活动宣传。(二)指导会流程:
3、 由辅导员发表简短讲话,并由主持人(学术部委派)作主题引入。4、 由指导老师对问卷中出现的普遍问题进行分析、解答。3、由优秀在职毕业生对学生做关于就业问题的讲座。4、学生共同观看关于就业分析指导的视频。5、主持人做结尾总结。(活动期间穿插由主持人完成)
(三)收尾工作:
1、教室整理,由学生会各部共同负责。八、所需物资:
1、第二教学楼01教室一间。2、学生就业分析指导视频材料若干。3、照相机。
交流会策划书(一)
一、活动主题:拨云见日,交流让你的专业之路不再迷茫
二、活动背景
在大四学生即将毕业之际,为了让在校同学对于本专业的学习内容有更深入的了解,对大学期间的生活作出更详尽系统的职业规划,对社会对新时代大学毕业生的要求有更好的把握,学术实践社根据各年级专业同学的阶段特点,分批次、时段举行专业交流会系列。希望通过两个系列的活动,促进交流的同时为本专业的同学答疑解惑,扫除其对专业之路的不解和迷惘···
三、活动目的
通过分年级的两个系列活动,通过老师指导、明星团队中学长学姐的经验介绍以及交流会中互动的开展,在第一系列中激发学生的思辨能力,鼓励本专业在校学生探索本专业的学习之路,扎实本专业的专业基础基础。通过第二系列活动使在校学生了解现代企业的用人需要,寄望其适时将自身的职业生涯规划提上议程,汲取前辈经验,积极为将来的择业和就业做充分的准备。
四、活动时间:第一系列:四月下旬10级专业年级大点名(两场)
第二系列:四月下旬周末
五、活动地点:待定
六、活动对象:
第一系列: 商学院在校10级专业学生
第二系列: 商学院在校08级专业学生(此系列接受09级以及10级的自愿报名参与,具体联系方式详见附带内容)
七、活动开展
第一系列:
【前期准备】:
1、凝聚精英:挑选在各项事务中具备一定特色特长的大三的学生组成一个明星团队,具体方向分为四大类:①如何提升学习效率(谢峰主讲);②如何提升工作协调能力(罗思主讲);③如何提高思想认识(李启威主讲);④如何提升社会实践能力(肖云龙主讲),演讲两个场次,顺序和提纲待主讲人具体开会决定,由罗思、李启威负责;
2、征集团队名称、标志;
3、向学院申请此团队个人的交流活动证书;
4、宣传方面:喷绘1幅、展板2块(三教门口一块,女生宿舍一块)、海报3张(东园门口一张,女生宿舍一张,三教一楼一张);
5、ppT制作、所使用的照片、寄语收集与制作,名字和抽取筒的准备;
【交流会现场】
1、主持人宣布活动开始并用视频形式展示主讲团队风采。内容为对团队每个人风采的采访,内容包括大三同学的学习生活回顾、专业学习感悟以及带给同学建议和寄语;(10分钟)
3、团队中的大三学生代表(2到3人)亲临现场谈大学学习生活,分版块谈:读大学(专业)究竟读什么?在大学我是如何处理协调学习和工作的?我在志愿工作中获得的思想领悟和参与的社会实践提高了自己哪方面的能力?团队中不同代表可对发言内容范围进行扩展,要求与专业有关,观点正确,主题格调追求、励志和选择;(1小时)
4、互动环节:学生自由提问大三学生;(10分钟)
5、分享梦想:主持人当场抽取专业同学名字,鼓励对方大胆说出自己的梦想,并探讨如何通过制定小目标一步一步的努力达成梦想;(10分钟)
6、ppT播放诗词朗诵《相信未来》;主持人宣布活动结束,同学自由离场。
7、在三教一楼设立一块展板制作梦想墙,让同学们会后可以留下自己的梦想。对于有针对性的梦想进行会后帮助,同时公布在海报上。
【后期活动】
1、 照片、新闻归档。
2、 将照片做成海报,展示活动成果。
第二系列:
【前期准备】
1专业交流会中专业老师的邀请
2大四学长学姐的联系工作
3专业资料的阅读
4交流会中需要准备的问题、模拟面试资料准备
5宣传海报3张
【交流会现场】
1、主持人宣布活动开始并欢迎专业老师入座;(5分钟)
2、大四学生亲临现场谈求职和实习过程中的经历和体会;(30分钟)
3、针锋相对环节;主持人根据前期收集上来的几个问题提问,每个问题设置三个立场,分别是正方、反方和中立,三方自由表明观点和立场,在最后请出专业老师做分析点评。(15分钟)
4、互动环节:,大四学生讲述自己面试的经验以及社会上更需要我们具备哪些专业知识,全场共同探讨如何把这些方向贯彻到平时的专业课学习中,学生可自由提问老师和大四学生代表。最后由老师补充一些疏漏的问题。
30分钟)
5、主持人宣布活动结束,欢送老师,同学自由立场。
八、附带内容和注意事项
1、第一系列活动针对商学院在校10级专业学生,第二系列活动主体为商学院在校08级专业学生,同时接受09级以及10级的自愿报名参与,具体联系方式和联系人:****
截止时间(待定)
2、活动前联系科协和新锐报社做相应的照片和档案采集。
九、团队名单、人员安排
十、活动预算
商学院学术实践社
交流会策划书(二)
活动地点:高二 (1)
主办:仙踪中学高二年级组高二(1)
活动宗旨:携手互助,共创辉煌。
参会人员:校教务主任,校政教处主任,高二年级组组长,高二(1)班及授课教师,高二(1)班全体学生。
活动目的: 加强师生之间的交流,传授自己的学习经验和方法,明确今后学习目标,活跃今后教育课堂,发现学生在学习中的问题和自我教学的得于失,打开学生今后到办公室问题目的话匣子。
活动方式:1、以自述的形式,由老师自己讲授学习经验,和以后,及其对学生的要求和意见。
2、以问答谈话的形式,由学生向老师提问,老师给建议和意见。
活动内容:邀请教师以座谈会的形式交流探讨,主要关于学习经验、学习方法,学生在学习中遇到的问题和自我教学的得于失。
活动宣传:要求每一位学生要积极发言找出学习中遇到的问题。
活动程序:
1、主持人组织在场同学欢迎应邀嘉宾入场;
2、主持人简短介绍会的各个环节;
一、教师自我发言
(1)班主任及语文老师发言
(2)数学老师发言
(3)英语老师发言
(4)物理老师发言
(5)化学老师发言
(6)生物老师发言
二、学生代表发言。
三、学生提问 老师给出相应的意见和建议。
四、教务处张主任意见和建议。
五、班主任总结。全体学生向老师表示感谢。
六、全体师生有序退场
交流会策划书(三)
一、活动主题:经验点燃希望,交流搭建桥梁
二、活动时间:2010年四月
1、第一批 (4月16日15:00——17:30)
、工业工程
2、第二批 (4月24日15:00——17:30)
、、、 、管理
三、活动对象:
本院在校07~09级各专业学生
四、活动地点:尧山校区第11教学楼(17311、11B208)
五、活动背景:
在现今这个竞争日益激烈的社会,大学生就业面临很大的压力,全球经济危机,很多行业对于人员的需求都已饱和。对于毕业后如何找到适合自己的工作,大部分大学生处于迷茫状态。俗话说,早起的鸟儿有食吃。从大一开始,学生们就应该有规划意识,明确自己所学专业的内容、就业方向和人才需求情况,多听取老师意见和学长学姐经验,为自己规划好适合自己发展的方向,近期目标和远期目标,为成功之路打好基础。而上到大二、大三后,则应该回头审视已走过的路,看自己是否适合这样的规划,该做怎样的调整,定好的目标是否已经实现。能够做得好的,继续奋力向前冲;没做好的,尽快调整改正过来。大学的生活已经开始倒计时,抓住一分一秒,为未来做好准备。
六、活动目的:
此次专业交流会,将构建一个教师与学生、高年级学生与低年级学生相互交流的平台。本次会议将会请专业老师来给学生做专业知识学习方法的介绍,以及对本专业的发展、就业等问题进行分析,使同学对自己专业有明确的了解,以便更有方向性地学习。在准备过程中各年级同学相互交流,相互解开环境带来的迷茫和困惑,找到更适合自己的学习方法,更好的对于自己的学业甚至是人生进行规划。总体来说,此次活动围绕“同学同思,不罔不殆”的中心,加强老师与学生的沟通,加强我院的学风建设。
七、活动形式及流程:
1、活动形式(分为四个部分)
(1)视频播放(内容:专业现状概述) 10分钟
(2)专业小组“对答如流” 45分钟
① 以往讲座形式有待改善的问题:
传统的讲座对思维活跃的大学生来说没有很深的印象,大家往往只是一时的头脑发热,过后就忘了是怎么回事;平时往往听了讲座就只是觉得老师或学长讲的是对的,但是不知道到底讲了什么中心问题,往往提问阶段又会重复问起,显然有些浪费时间,更进一步说如果整场过多的时间自由提问的话,难免会有冷场,或者没有针对性,没有效率
② 解决方案:
1)各专业成立专业小组(老师或同学推荐)
(每个年级每个专业每个班级各出一名,选出一个组长)
2)小组任务:整理归类所收集到的问题,并提供的参考答案,
(分三大模块,共计15个具有代表性的问题)
*关于问题的若干说明:
1、三个方向(待定): (1)本专业以后可能从事的职业及职业规划
(2)大学期间学习本专业知识急需注意的问题
(3)大学期间专业素养、职业判断的培养
2、答案设计 答案尽量全面权威,答问方式尽量新颖,易留下深刻印象
(可以是反面谏言)
3、准备过程:
题目可事先通过各班收集,然后整理形成具代表性的问题,其中难以解决的可主动联系专业老师进行解决,如果在专业交流会现场讲得不对的地方将由专业老师点评纠正。
建议:在最终定稿之前请专业老师初步审核
③专业小组在专业交流会现场以问答的方式展示
说明:回答应尽量生动且简单易懂,分模块进行,每一模块对答如流结束后由专业老师进行现场点评,并提供学生现场提问的机会。(15分钟/模块,现场提问机会1~2个)
备注:专业老师点评与解答(借助ppT回顾对答的问题)
(3)现场模拟面试 20分钟
① 求职者:2名07级学生;
② 面试官:莅临现场的专业老师2~3名;
③ 过程: 学生事先准备好简历,或模仿典型面试视频来制造氛围;
④ 内容:工作面试OR研究生入学面试
⑤ 总结:由面试官结合ppT总结面试需注意的一般问题
(4)师生互动,学生互动(可以自由走动) 20分钟
2、前期准备(针对第一场:会计、工业工程4月16日下午)
(1)确定并邀请专业老师各2~3名(4月12日之前) ——07级年级委
(2)确定专业小组(每个年级每个专业每个班级各出一名,选出一个组长)由年级辅导员确定或学生推荐(4月12日前)
——学术科技部、各年委
(3)宣传海报4张(男、女生宿舍宣传板、11教中央、食堂中央)、宣传贴示8张(男、女生宿舍楼各个年级年级公示栏处)(4月13日晚贴出)(待定) ——宣传部
(4)确定教室及邀请主持人(4月12日之前) ——组织部+学术科技部
(5)确定2名07级学生参与面试,并就面试环节与老师进行好沟通
——07级年委
(6)教室申请(200人)(4月12日) ——组织部
(7)视频、ppT制作 ——学术科技部
(8)物资准备:矿泉水、各老师的小礼品 ——各年委、生活部
(9)确定摄像摄影人员 ——宣传部、科协
(10)会场布置、音乐 ——文艺部、外务部
3、活动流程:
(1)14:45签到,安排同学就坐 ——学术科技部
(2)主持人宣布开始
(3)介绍并欢迎嘉宾和老师
(4)视频播放(10分钟)
(5)专业小组“对答如流”,专业老师现场点评,学生向老师提问并由老师解答(45分钟)
(6)现场模拟面试(20分钟)
(7)师生互动,学生互动(可自由走动)(20分钟)
(8)主持人宣布结束
4、后期工作
(1)活动结束后,全体委员清理会场
(2)宣传部写作新闻稿、整理摄像资料
(3)学术科技部做好总结工作
八、活动预算:
矿泉水、礼品(年级委)
一、活动背景和活动目的
五年大学时光已过去一半,同学们正处于迷茫与挣扎时期:在就业与考研的选择里挣扎,在学习与贪图玩乐之间彷徨。在这个从懵懂到成熟的过渡关键期,我班决定开展关于今后三年的学习与计划交流会,为同学们拨开眼前的迷雾,让同学们建立详尽的近期计划与远程规划,并坚定完成目标与计划的信念,使同学们在剩下的大学时光中不留遗憾。
二、活动宗旨
激发同学的学习热情,详尽同学们的考研规划,让剩下的学习、见习、实习目标明确,取得更显著的成效。
三、活动主题
考研交流会
四、活动时间
周二晚七点
五、活动地点
8教室。
六、活动对象
树临二班全体同学
七、活动前期准备
1.确定流程,班干部开会讨论;
2.生活委员购置物品;
3.宣传委员、宿管委员在班上、寝室宣传;
4.场地布置。
八、活动流程
交流会前全体同学起立唱《歌唱祖国》
1.由主持人说开场词,介绍相应来宾,并宣布交流会开始;
2.先由两个研究生发言,并各自回答同学所提的问题。
3.两个研究生发言交流后播放班级动画影集放松一下。
4.最后两个研究生发言并交流
5.班长做总结性发言,后宣布交流会结束,并动员研究生到群众中去私下回答同学个人的问题
九、活动后期安排
1.场地清理;
2.海报宣传;
3.活动总结。
十、经费预算
矿泉水 4*1.5=6
十一、人员安排
1. 策划书:周x、倪x;
2. 班级影集制作:胡x
3. 宣传:倪x、卢x、曾x、伍x;
4. 活动主持:肖x
5. 后勤:谢x、林x;
6. 班旗张贴:周x、肖x。
7. 教室申请:肖x
8. 研究生联系:肖x、周x
9. 迎送研究生:何x、周xx
XX级树临二班班委
西安欧亚学院学生团体联合会龙腾创业社
“首届陕西省大学生创业联盟交流会”
--大型活动策划书
一、序言
当代大学生自主创业已在社会上形成一种趋势,社会上也涌现了学多成功的创业人士,然而,在竞争激烈的当今社会,大学生创业也亦步亦趋,遇见重重困难,为此,本次交流会将针对大学生创业中遇到的困难进行答疑解惑,揭开大学生创业的神秘面纱。
活动主题:社团联盟,创业无限。
广播台:与学校广播台联系,中午:1:40—2:00,12:30—1:00,下午6:00—6:30。
五、活动时间安排
12月2日,与学校餐厅联系,希望能与其合作,解决参会人员到校后的饮食问题,并要求保证质量卫生。
12月2日向陕西省高校发出邀请函邀请其参加本次交流会。通知具体方案及活动安排和活动的具体事项,并向对方收取活动所需的一些材料。
12月5日,对活动的服务人员进行安排,对活动的细节问题安排到位。
12月6日,再次对校园的服务人员进行整顿,力求使活动的服务质量达到更高。
12月8日下午及9日上午,社团服务人员接待参会人员,并在学校门口组织接待点,对参会人员进行登记。
12月9日,为期1天的陕西省大学生创业论坛在西安欧亚学院举行。
12月11日,向参会人员发感谢信,并向其学校致以最深切的祝福。
六、分论坛交流会
组 时间 交流主题 交流问题 主持人
分交流会一 14:00-
17:00 创业资金 怎样筹集创业资金及如何将资金用于创业规划中? 周余兰
分交流会二 14:00-
17:00 创业项目与点子 怎样评估一个创业项目的发展前景? 欧懿葶
分交流会三 14:00-
17:00 创业策略 怎样据自身实际情况选择合适的发展前景? 陈孩
分交流会四 14:00-
17:00 创业团队 怎样组建团队?(团队成员来源,团队成员的协调配合) 张宇
分交流会五 14:00-17:0000 创业规划 创业根基应如何巩固? 庞丽丽
七、会议进程安排
时间 内容 主持人 备注
12月8
日 18:00
报到 张 宇 需要签署参会所需文件
月
日 6:30—7:00 食堂就餐 社团服务人员
7:10-
7:40 负责人会议 铁晓龙 各校负责人商谈会议事宜
8:00—11:00 主论坛交流会 周余兰 所有到会团体(个人)发言
12:00—12:40 午餐时间 社团服务人员
14:00—17:00 分论坛 各分会场主持人
17:20—18:00 参观学校图书馆 龙腾所有干部 对图书馆做详细介绍
18:10—19:00 负责人会议 谷 健 投票选举创业联盟交流会会长、副会长
19:20 派送参会人员 社团所有服务人员
注:校园参观:主要以欧亚学院图书馆为参观内容
(1)从社团内选出2名解说员,为嘉宾对图书馆进行讲解,要求语言表达能力强,熟悉图书馆设施。
(2)要有2个礼仪随行以便来宾途中所需用品。
八、会议工作机构
机构名称 职务 姓名 联系方式
总负责 学生团体联合会秘书长 折保宏老师 13891906983
总
执
行 龙腾创业社社长 张 华 81070843
龙腾创业社副社长 铁晓龙 13279221323
龙腾创业社副社长 谷健 85025291
秘书组 龙腾创业社秘书长 庞丽丽 13474133052
直接报名:有意者可以直接在西安欧亚学院龙腾社报名参加。
电子邮箱报名:发送电子邮件到报名参加。
qq报名:可通过qq:489078269 直接报名参加。
电话报名:拨打电话: 铁晓龙:13279221323
谷 健:13186168680
十、参会要求
在校大学生可以以个人、团体、社团名义参加。
参会人员必须出示有效大学生证件。
在会议前必须将发言稿发送至,由我方工作人员进行统计。
参会人员需交纳会议期间所需的饮食(午餐)费5元整(自愿)。
十一、会议注意事项
参会人员出入会场、驻地等场所,请佩带参会证件。
请参会人员在会议中将手机调成静音或关机。
请勿在会场随意走动,勿大声喧哗,保证会场安静。
私人贵重物品、重要资料等妥善保管,避免丢失。
遵守欧亚学院校纪校规,参加校园必须有工作人员陪同。
十二、参会人员资料表
姓名 性别
大学生创业联盟交流会活动策划书
学校 所属机构
所任职务 联系电话
电子邮箱
参会分交流会所选主题
西安欧亚学院学生团体联合会
龙腾创业社
一、活动背景:当今世界,国际国内形式变幻莫测、经济迅猛发展,众多新的行业和机会层出不穷。在这个信息爆炸的时代,机遇和风险并寸。如何使自己在纷繁复杂的各种行业、项目中做出正确选择,使自己赢在起点并且赢得未来,是每一个有志创业人士最难得的决择。作为一个有创业梦想以及很强的创业理念的大学生来说,这是一个不得不思考的问题。因此,我们必须具备以下基本素质:理清思路、找准方向、把握机遇,再者就是创业知识的积累和人脉关系的扩展都决定自己创业的成败!对现有企业老板来说:自己企业的发展方向是否符合未来的经济趋势?公司管理和员工业务素质的提高是否体现出公司先进的企业文化?公司商务人脉网络如何将直接影响公司未来的成长?你的公司是否经得住世界经济风暴的吹残?这是他们需要思考的问题,而对于拥有创业梦想的我们而言也必须拥有这个时代属于我们的先进创业理念!为此职业规划与创业协会在此隆重举办创业交流会。
二、活动地点:(待定)
三、活动时间:(待定)
四、活动内容:
1、内容总览:从创业的形势展望及说明,进行交流。邀请周边创业成功人士阐述创业知识和经验,对创业个人提供有计划系统的创业知识学习和创业案例指导;为我们的能力提升提供一个学习的平台。
2、交流会:邀请成功名人主持,协会会员交流创业心得。
3、创业知识竞赛:创业知识有奖问卷调查、创业知识课题小组竞赛
4、活动具体流程:
①创业知识讲座:
从创业的形势展望及说明,进行交流。邀请周边创业成功人士阐述创业知识和经验,对创业个人提供有计划系统的创业知识学习和创业案例指导,相关成员随堂记录,以便做会后总结。
②交流会现场:
a、主持人宣布活动开始,介绍嘉宾、评委。
b、由广播站成员自定义穿插与交流会主题相关的节目表演,表演形式可以是演唱、主题朗诵、小品等等。
c、交流会期间主要围绕主题展开交流,支持有创新、有创意的创业想法的话题扩散,以一些与主题相关的小游戏为陪衬,将交流会推向高潮!比如现场抽取事先准备好的一些题目,使嘉宾或社团成员在没有准备的情况下面对场景,做出决定,以测试选手的应急能力、个人修养和心理素质。选手表现优异者,现场直接赋予给予奖励,并颁发奖品。
d、主持人宣布活动结束,欢送嘉宾和委员
e、清理现场(社团全体成员)
③创业知识竞赛:
创业知识有奖问卷调查、创业知识课题小组竞赛。
主要过程如下:在交流会之前由协会开展创业知识问卷调查、创业知识课题小组竞赛等与创业话题有关的比赛。在交流会中具体的汇报成果,进行一定的效果展示,给予积极参加的成员一定的鼓励及奖励!以此来丰富此次交流会的内容。
五、活动目的:
1 、通过开展创业知识讲座、组织参加社会实践、开展创业经验交流会、访谈创业成功人士、创业技能培训等活动逐渐提高大学生的创业意识,创业素质和创业技能,丰富大学生的专业理论知识和课余生活。
2 、通过社会调查,进行小规模创业实践活动,锻炼大学生的社会实践能力,为大学生走向社会做好过渡。
3 、充实学生课余时间,组织学生参加社团活动,并要求会员系统的参与,担任各自角色,培养会员策划、组织能力、协调指挥和领导能力以及团结协作、共同公关能力。
4 、通过积极联合同类组织的其它部门,构筑经验与信息交流合作平台。
5 、全面为协会成员寻找一些兼职,解决他们定期的生活和学习上的难题,更以此达成创业最基础的实践与工作体会。
六、活动宗旨:
敢闯勇创、富有激情、协作创新、力争卓越
社团精神:
团队协作 创新 执行 忠诚 责任 高效
口号:
用年轻和激情成就梦想!
七、活动要求:
1、各创业协会成员认真策划、准备此次特殊的交流会,以更好的达到此次交流会开展的目的;
2、各创业协会成员于活动开展之前按会长的指示,提前布设活动会场;
3、其间创业协会成员必须表现出积极投入以及一定的示范思想,以此来推动活动的进展以及整个活动所要体现的真正价值与意义。
八、经费预算:
九、活动的后期工作:场地的打扫、交流会的总结、整理有关的资料
十、活动对象:职业规划与创业协会全体成员
一活动目的:针对心理辅导员反映同学们在亲情、友情、爱情方面存在一些误区、茫然问题,为了更好地协调好同学们学习与生活齐发展。减少一些不必要的心理压力。同时,也可以更好地加深同学们的友谊。
二活动时间: xx/9/19
三活动地点:东华理工本部图书馆西湖亭子
四活动策划人:团支书:温陆慧 组织委员:唐曼雨
五活动对象:英语三班全体成员
六活动流程:
1、先通过班委同意及准备好策划书,然后由团支书进行一个个宿舍进行调查大家的想法,大多数人通过了才实施。
2、由班长和组织委员带领大家来到活动地点,组织委员讲开场白 。
3、再由组织委员抽号码的方式抽签,抽到班上同学再让大家进行提问。如抽到1号,则由1、11、21、31号同学把他们的情感问题与大家分享,大家一起寻找解决方法
4、在愉快、轻松的氛围中结束此次班会,由组织委员作总结。
七活动效果:
同学们通过此次班会更了解班上同学的想法,为以后更好地相处奠定了一定的基础。在情感问题上也有了更高层次的认知。相信这能更好地指导他们的实践。轻松愉悦的畅言也减轻了他们一定的压力,使同学们能更好地学习。
读书,可以拓宽我们的眼界,获得丰富的知识;读书,能引导我们明理,学会如何做个有修养的人;读书,还能提高我们的阅读能力,养成良好的学习习惯。一本好书就像一艘航船,引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。优秀的书籍可以让我们尽情欢笑,让我们庄严思考,可以让我们奋发图强,让我们勇于创造!在书的世界里,我们可以领略广阔的天地,欣赏壮丽的山河;可以知文史经,品诗词歌赋;可以回味古老的悠长,眺望未来的瑰丽!
博览群书,厚积薄发。如果我们不读书,则如无本之腐木,无源之死水。只有不断的读书,才不至于以其昏昏,使人昭昭。只有博闻强识,才能在错综复杂的社会环境中认清真理和谬误,以扎实的知识储备驾驭人生。
一、活动目的
为进一步营造浓郁的学习氛围,塑造内涵丰富、特色鲜明、品位高雅的班级文化,提升我班学生的综合素质,培养大家多读书、读好书、勤交流的良好习惯。
二、活动主题:
交流读书心得
三、活动时间:
6月7日
四、活动对象:
全班学生
五、活动内容:
1.要求:每个学生每月至少阅读1本书。
2.写1000字以上的读书心得。
3.班委提前通知大家,让同学们做好充分准备。
4.纪律委员维持纪律。
5.在读书交流会中同学们自由发言,充分交流。
6.在会议中间和最后随机抽号发言。
7.结束活动。
六、活动开展者
物理一班班委。
读书协会年终交流会策划书
一、活动主题:读书协会年终交流会
二、活动目的:总结协会得失,增强协会的凝聚力,促进协会成员之间的交流;对本学年协会工作的总结,对新一年工作的计划和安排,力求促使协会向着良好的轨迹发展。
三、活动时间:xx年1月8日(星期六)19:00
四、活动地点:一教1308教室
五、流程安排:
(1)、各部长总结本学年的工作和新一年的工作计;
(2)、会长对本年的工作总结
(3)、会长对协会下个学年的工作计划汇报
(4)、表彰本学期的协会内部的会员和部门(主持人负责宣读,会长颁发奖励)
(5)、会员才艺表演
(6)、部门的才艺表演
(7)大家一起玩游戏:用纸片写好(手、嘴、屁股)的字样,三人一组抽签,抽到“嘴”的人吹气球,“手”的指“屁股”的人去压气球,在一定时间内压破气球最多的小组得奖。
(8)、会员个人发言(可以谈谈进来协会的感受以及对协会的建议和要求,对协会下一年的工作上的期望和想法……)
(9)、分组交流
(10)、集体大合唱
六、财务预算:
购物需求:气球、彩带、水果、花生、瓜子、糖果、奖品。
一共250元左右。
七、活动预案
(1)、各部门部长要做好本部门的本学期工作总结和下学期工作计划,指定人员当天晚上做好报告
(2)、财务部和外联部负责购物,两个部长负责安排好人员进行
(3)、场地布置:宣传部、编辑部和组织部的人负责,由梁海强和张高铭带领(星期六下午16:30到场地开始工作)。
(4)、秘书部负责交流会的考勤、记录及情况汇报、总结。
(5)、网络部负责分发和摆放好食品
(6)、王杏会长负责协调各部门才艺工作
(7)、邢智毅会长负责电脑、音响设备的工作
(8)、贺逢杰会长负责前期活动策划书,监督和协调全面工作
这篇《区域交流会策划书》,是小编特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!
交流会策划书(一)
活动宗旨:携手互助,共同进步。
邀请嘉宾:主席、主任、副主席、各部门部长及副部长
邀请人员:学生会各部门部分干部
活动目的: 提供学生会主席、部长必要的学习信息和工作经验,提高学生会干部的工作效率及工作兴趣,营造良好的学习、工作氛围,促进各项工作的开展。
活动方式:
1、以问答谈话的形式,向主席、部长了解关于学习、工作生活方面的各种问题;了解如何完成学生会各项工作。学习经验,如何在学生会确立自己正确的人生目标以及现阶段的奋斗目标。
2、以自述的形式,首先由邀请嘉宾自述学习、工作生活方面;邀请人员提出自已想了解的问题,由嘉宾解答,交流经验,最后达到活动目的。
活动内容:邀请人员以座谈会的形式交流探讨,主要关于时间学习、工作中遇到的问题;
活动宣传:活动前两天由办公室将通知写于学生会值班室的黑板上,要求被邀嘉宾所属部门的干部全员参与,其它部门则自愿参与。
活动地点:报告厅
活动时间:隔周举行一次,具体时间视具体情况而定
活动程序:1、主持人组织在场同学欢迎应邀嘉宾入场;
2、主持人简短介绍经验交流会的各个环节;
3、应邀嘉宾作自我介绍;
4、干部可对应邀嘉宾提问,提问前作简短自我介绍,进行互动交流;
5、互动环节,主持可组织几个节目(如:玩游戏,输了的人可对其进行游戏处罚)。
6、应邀嘉宾退场,活动结束。
一、 活动背景
怀着it梦想,我们进入了北大青鸟学习。在刚开始的学习过程中,我们会陷入迷茫境地。为了营造一个良好的学习氛围,促进教员与学员间的学习交流。为大家在it的职业发展指明前进的方向。
二、 活动目的
我们怀着共同的目标来到了北大青鸟,无论是为了学习还是升造。我们的目标只有一个,那就是”教育改变生活”;
1、 为教员和学员间搭建交流平台,营造良好的学习氛围;
2、 向s1的新生展现在北大青鸟学习的多姿多彩,为他们在今后学习和生活点燃一盏明灯;
3、 向同学们展现青鸟学社的宗旨,促进同学们了解和认识青鸟学社,以及促进同学们的交流;(自我管理,共同进步)
三、 活动时间
xx年6月29日星期四
四、 活动地点
三楼多功能报告厅
五、 组织机构
青鸟学社学习部
六、 活动方式
以交流会的形式展开,各领导、教员、班主任青鸟学社的所有成员;整个活动持续约一个半小时到两个小时之间。(
如志愿原则,即, 各班级选出来的优秀代表,都有自己的学习方法,可以自我推荐,跟s1所有学员说明自己的学习心得,供大家分享学习。)
七、 邀请嘉宾及观众
嘉宾:喻定、易社长
观众:所有新生、各班代表
八、 活动流程
(一)活动前策划准备阶段:6月21——6月24日
1、学习部成员商讨确定交流会具体环节、流程以及具体实施方案和活动策划书;
2、提前邀请各与会嘉宾和观众,提前挑选主持人,提前申请教室,提前准备活动中需要的ppt、道具、礼物等;
3、宣传部出展板作出宣传;
4、与主持人之间商议、交流、确定活动中的具体实施步骤和细节,并做好应对突发事件的准备工作;
5、分配好各部门的具体分工和学习部各成员的具体工作;
6、在s2班级,由各班班主任挑选一位优秀代表参加新生交流会;
(二)活动实施阶段
1、下午提前进入会场进行会场布置,4:30正式开始,活动布置(生活部负责);
2、活动前三十分钟播放青鸟之歌,音响(两个)、话筒、横幅(一张)、投影仪一切调试正常;
3、对各部门和部门成员进行具体分工,提前进入工作状态;
4、活动前半个小时开始迎接嘉宾、观众及各班主任维持会场秩序;
(三)活动实施步骤
1、主持人宣布交流会开始,介绍本次交流会及与会嘉宾;3
2、观看十分钟的青鸟视频;10
2、校长发言;5
3、学术部经理(喻定老师) 5
4、s2与y2代表发言(说出在青鸟的成长经历) 5
5、教员与学员交流互动环节;45
由学生向老师提问(学习与生活方面的问题),老师负责解答学生提出的问题。
6、互动环节 15
1)主持人讲解互动的规则之后,播放认识你真好;
2)各班进行交流,所有同学可以进行走动(同学们相互交流,这样更有针对性,交流的时候也会很随和更有效率);
3)请出在十分钟内认识最多的朋友(更是一次联宜会);
4)现在分享他们的喜悦;
7、s1学员与s2、y2学员交流环节 45
由s1学员向s2和y2学员提问;
8、主持人宣布新生交流会至此结束;
9、合影留念;
(四)活动后清理总结阶段
1、生活部负责收拾会场;
2、学习部成员写出活动总结;
3、宣传部负责新生交流会后的宣传报道工作;
九、 工作安排
1) 学习部负责全局安排所有工作;
2) 学习部负责活动和策划,并负责在活动中调节会场气氛;
3) 宣传部负责活动前宣传;
4) 生活部负责现场的拍照;
十、 活动经费
1、 扩泉水
十一、 注意事项
1、 将活动时间提前各与会嘉宾和观众;
2、 预先制定对各种以预料到突发事件的处置办法;
3、 提前通知观众不得向老师提出故意刁难和不太适宜的问题;
4、青鸟学社成员要密切配合主持人;
5、全体学习部成员必须参加活动;
株洲健坤北大青鸟青鸟学社学习部
xx年6月24日星期四
高校交流会策划书(一)
活动背景
1、进入**年下半年,高校迎来新一届的学生。抱团发展、高校文学社团交流刻不容缓!
2、磨店高校十分集中,交流十分方便。
3、安徽(合肥)莫逆文化传媒有限公司独家赞助本次交流会,提供经济、宣传、人力等。
活动主办
1、主办方:安徽(合肥)莫逆文化传媒有限公司
2、承办方:安徽广播影视学院太古文学社(2号教学楼304教室,具体群里公布)
3、参加社团:安徽广播影视学院太古文学社、安徽广播影视学院《知行周报》社、安徽职业技术学院思源文学社、安徽涉外经济学院劲帆文学社、安徽城市管理学院晨曦文学社、合肥幼儿师范学院新湖文学社(具体以实际参加人数为准)
4、每个文学社代表3-4名(摄影摄像、记者等不包含)。
活动流程
1、9月17日上午9点,主办方工作人员到场做准备
2、9点40到9点55,各社团代表团到场并签到
3、10点,交流会正式开始。安徽(合肥)莫逆文化传媒有限公司介绍相关情况,各社团进行交流。
4、11点,统计社团发展困难,制定莫逆文化传媒对各社团的帮扶政策和长期合作、支持关系。
5、确定举办合肥市高校文学社团交流会相关事宜。
6、11点半,合影留念。
活动联系
1、本次活动唯一交流群:114324704(实名群,加入请修改备注)
2、安徽(合肥)莫逆文化传媒有限公司移动座机:*******
3、主办方电话:******
其他事宜
1、本次交流会欢迎其他高校文学社团代表参加,请提前联系****,以方便安排、宣传、交流等。
2、其他未尽事宜在本次活动交流群(群号114324704)里讨论。
安徽合肥莫逆文化传媒有限公司
高校交流会策划书(二)
一、活动主题
团结协作,增进 交流,张扬青春,展望未来。
二、活动背景:
“今日素质班再聚首,明日你与我同携手”。素质拓展班与素质培养班相识已久,素质拓展班的成立与素质培养班有着密切的联系,两个组织之间有着每年都会相聚一次,举行一场真诚互助的交流会的传统。阳春三月,春光明媚的日子里,5岁的素质拓展班与6岁的素质培养班再聚首共创和谐之音。
三、活动目的:
增进两个组织之间的了解,促进合作交流。同时动员成员团结起来,进一步发挥学生组织在校园活动中重要作用,丰富成员的校园生活,提高同学们的创新思维能力,使同学们在活动参与中掌握更多知识,提高能力,同时,扩大我校社团在各高校的影响。通过交流会,增进友谊,弥补组织内部之间的不足,取长补短,见贤思齐,为广大成员的学习和交流提供更广阔的机会和平台。
三、活动时间
**年4月12号3:50——5:50
四、活动地点
湖北经济学院教二106活动教室
五、主办单位及参与人员:
湖北经济学院大学生素质培养班11人
湖北经济学院管理技术学院素质拓展班约12人
六、活动准备工作:
1、每个组织中推选一名主持人,最好一男一女;
2、通过彼此的博客,微博,QQ群,私下交流等形式加强对对方组织的了解;
3、随时关注兄弟组织的发展动态,相互帮助,共同成长;
4、每人带一个工作本,到达活动场地后,两个组织的成员插空交叉围圈席地而坐。
七、活动流程:
1、主持人开场白,表明活动背景及意义,()介绍并欢迎交流会参加人员(5分钟);
2、由两个组织的总负责人代表各自的组织发言,回顾两个组织之间的密切联系(可联系“二十条”与“十八条”),介绍各自组织目
前的发展状况及前景(8分钟);
3、两个组织的几个部门(每个组织2-3个部门做代表)负责人发言,分享工作中的经验及遇到的问题,取长补短(20分钟);
4、素质拓展游戏(22分钟);
5、自由交流环节,主要是通过自由提问方式加强了解,解决工作中的困惑(25分钟);
6、“国王与天使”活动:所有人将各自的姓名、班级、联系方式、QQ等信息写在便签纸上,将纸折起来混在一起,每个人随机抽取一
张,活动结束后通过各种途径保持联系(7分钟);
7、主持人做结束语(3分钟)。
策划人:胡晶晶
高校交流会策划书(三)
一、活动背景
浙江交通职业技术学院前身为浙江省交通学校,创建于1958年,是经教育部批准成立的独立的高等职业技术学院,隶属于浙江省交通厅。
学院设有路桥系、汽车系、机电系、海运学院、管理与信息系、人文系、成人教育学院等五系两院,学院重视,注重培养学生的整体素质,强化学生的职业技能。为活跃校园气氛,丰富学生课余文化生活,创造健康积极的校园文化,促进学院专业建设,在学院党委的领导和支持下,在对学生课外活动的指导过程中,院团委组建了门类众多内容丰富的学生社团组织。各社团每年都展开大量的活动。这些融思想性、学术性、知识性、竞技性、趣味性、公益性于一体的活动,在培养和提高学生综合素质的同时,也为培养新世纪的创新人才打下了扎实的基础,更为共青团培养符合时代要求的新型人才提供了良好的环境和载体。
院书画社成立于1964年,历史悠久,文化底蕴深厚。以展示个人才艺,发掘书画人才,丰富校园文化生活,营造人文气息为目标。1998年以后,我社在院团委的进一步关心和指导下,迎来了新的发展时机,其活动走向多元化。从成立至今,培养了一大批书画人才。目前,我社内部结构体制健全,主要设有办公室、组织部、外联部、宣传部等部门。
为了推动第七届社团文化节顺利开展,大力吸引各兄弟院校爱好书画艺术的青年,加强高校之间的书画交流共同推动校园文化建设,继承和发扬中国书画艺术,我院书画社特筹办此次“高校书画交流大赛”。
二、活动目的
为爱好书画的师生提供一次学习和创作的机会,丰富大学生的课外生活,提高大学生的艺术欣赏水平和文化素养,增强校园人文气息,促进各院校之间的交流与合作,达到共同进步的目的。
三、活动主题
繁荣校园文化·发掘书画人才·促进友好合作
四、主办:浙江交通职业技术学院院团委
承办:浙江交通职业技术学院书画社
各参与院校相关社团
五、活动对象:各院校师生
六、活动时间:20**年5月25——5月26日
七、准备工作:
1、与各兄弟院校进行工作联系,进行各协会的工作分配。
2、进行各种形式的宣传活动,广泛发动书画爱好者参加。
3、与各院校书画协会进行广泛的交流,相互学习,共同进步。
4、派干事到各院校参加书画交流会。
5、通过网络、电话与外校联系,进一步增强友好往来。
6、于活动日期进行现场书画比赛,并把评选出的优秀作品进行装裱。
7、优秀作品轮流在各院校园内进行展出。
8、活动结束后,各院校取回各自的作品。
9、给各获奖选手颁发荣誉证书及奖品。
八、注意事项:
1、协办高校的书画征集和宣传工作由各院校书画协会负责。
2、巡回展的时间由承办方和协办方协商而定。
3、书画作品的安全工作以校门为界,在前一所高校展出的最后一天,后一天展出的高校应派人来参观并取走书画作品。
4、避免出现损坏或遗失。
浙江交通职业技术学院院团委、院书画社
注意了,好的策划书不一定按某种格式,或许一篇好文案本身就是一部好的策划书。以上《创业交流会活动策划书》一文能帮助您解决策划书的撰写需求,如果还想阅读关于“交流会活动策划方案”相关内容,请访问“交流会活动策划方案”专题!
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