活动名称:景德镇高专“自然风”环保协会“保护母亲河”活动
(一)活动背景:
景德镇凭借一泓昌江水,打破瓷都偏处一隅的局面。它上溯祁门、婺源,下抵鄱阳湖,进而接连长江,达于全国各地。维系着景德镇一千多年的繁荣,形成一条水上“陶瓷之路”。昌江,景德镇陶瓷兴衰的见证。
陶瓷被称为水、土、火的艺术,景德镇正好拥有了独特的高岭土,上好的松木燃料、和充沛的水源。这个城市似乎天生就是为制瓷而存在的。
景德镇位于江西东北部,地处江西、安徽二省交界。自然植被茂盛,尤其盛产松木、杉木和毛竹,所产茶叶在唐代就极为有名。最为重要的是,景德镇以东45公里的高岭山中蕴涵着大量的高岭土,它是优质的制瓷原料。景德镇内主要河流以源于安徽省祁门县大洪山的昌江为主,自北向南贯穿全境。昌江是景德镇城市的动脉,除了东河、南河、西河、小北河各条支流由东西分别流入外,还有50多条小支流,形成纵横交错的河网。这些以昌江为主流的大小河流,不仅给景德镇的瓷业生产、销售、运输带来了许多方便,还确保了景德镇的瓷业用水。景德镇也因位于昌江之南,被称做“昌南镇”。据称,瓷器——china的英文就是源于“昌南”两字的音译。宋代景德年间,“昌南镇”更名为景德镇,成为闻名天下的“瓷都”。
昌江,发源于系黄山余脉的安徽省祁门县大洪岭、分水岭、吊木岭等诸多大山间,河源在安徽省祁门、黟县交县大洪岭南麓。大洪水(阊江)来自大洪岭,向南流经长培、枫林街等地至沙湾有平溪(又称秀溪)自北汇入,至春明下有柏溪河自东汇入,至河口有六都河自西北汇入,流经祁门县城又有金东河自东汇入,流向由北向南改变为西南方向,又先后有十里牌河、旸坑河、汊口河、花桥河等汇入,至皖赣边界倒湖右岸纳大北水(又称利济河),过倒湖流入江西省浮梁县境内,始名昌江,旧志载:“入鄱阳界者为鄱江,在浮梁者为昌江”。昌江一路蜿蜒曲折,过倒湖、潭口等地,沿途纳沂溪、英溪诸水,至杨村于右岸会小北港水(又称杨春河),倒湖至杨村河段旧称大北港,一般水面宽100—150m。河流继续南下经峙滩、福港、新平至景德镇市区老鸦滩,沿途汇入梅湖水、建溪水、东河(旧称波源水)、西河(旧称大演水)和南河(旧称历降水)。昌江出渡峰坑经丽阳、古县渡等地沿途又纳丽阳水、南滨河、游城河,至波阳县姚公度与乐安河汇合始名饶河。
景德镇凭借一泓昌江水,打破瓷都偏处一隅的局面。它上溯祁门、婺源,下抵鄱阳湖,进而接连长江,达于全国各地。维系着景德镇一千多年的繁荣,形成一条水上“陶瓷之路”。昌江,景德镇陶瓷兴衰的见证。
虽然昌江水量丰富,但是由于多由暴雨洪水形成,加之目前昌江干流没有较大水利枢纽调节器蓄水量,绝大部分以洪水形成,所以实际拥有水资源量并不丰富。近年来,昌江水质以ⅱ类为主,部分源头水质可达ⅰ类,水质基本良好。可是,昌江祁门县城以及景德镇市区下游水质近年来有恶化的趋势。因此,洪涝灾害、干旱缺水、水环境恶化等问题将是水资源、水环境所面临的主要问题
9月30日,市长李放,市委常委、常务副市长郭安,市委常委、副市长冯林华,副市长于秀明、沈薇等市领导来到景德镇规划展示厅现场察看城市总体规划模型,指导城市总体规划工作。
新近落成的规划展示厅按照《景德镇市城市总体规划(xx-2030)》构想,直观展现景德镇市未来二十年城市发展的前景,按照规划,景德镇城市总体布局将形成一城三区九大功能组团,一城即指景德镇市城区。三区即指文博区、现代区、生态区。三区中文博区包括四个组团:历史文化街区组团主要是指景德镇的老城区,分布着昌河、602所的东郊组团,以景德镇陶瓷学院为依托的湘湖组团,离中心城区约五公里的浮梁组团;现代区包括两个组团:以未来韭菜园行政中心为核心的南河组团、以高新科技产业园和焦化煤气厂为代表的吕蒙组团;生态区包括三个组团:展示瓷都山水园林特色的昌南组团,集商贸、物流、体育、会展于一体的洪源组团,包括景德镇机场、陶瓷工业园区的罗家组团。各组团通过城市道路环线相联系,形成有机的整体。
要按照城市可持续发展的需求,搞好科学规划工作,耍树立长远与当前并重、形象与功能并重、城区与城郊并重的理念,切实做好整治有序、亮丽繁荣、提升功能等文章,着力把千年瓷都打造成最适宜人居的山水生态文化之城。
建设最适人居城市,昌江作为母亲河是最应先考虑的,近年昌江受到程度不等的污染,这也给市文明建设造成了不同程度的影响,因此保护母亲河应作为我市建设最宜人居城市的重点。
作为新时期的大学生,我们有责任和义务去保护昌江,向人们宣传保护母亲河的重要意义。协会将借助此次机会向人们展示母亲河的魅力。本次活动的主体是小学生,目的在于从小培养他们的环保理念,培养一定的科学素养。
保护母亲河要用实际的行动去做,用自己的实际行动去宣传保护母亲河。毅行作为一种宣传力度大,而且具有培养团队意识的一种宣传方式,最优呗我们所认同采纳。
(二)活动目的
1、通过对昌江附近不同人群的调查,了解并分析出昌江水体污染的人为因素
2、通过对昌江水体不同地区流域的取样,分析水体的成分,得出水体具体受了哪些污染
3、用自己的实际行动保护母亲河,宣传保护母亲河,为建设最宜人居城市贡献自己的一份力量
4、活动后期的总结,为保护母亲河提供数据资料,为相关部门提出可靠的实际资料,制定出一份确实可行的保护母亲河计划。
5、联合电视台向全市发出保护昌江母亲河的倡议,倡导全民行动起来从身边小事做起,共同保护母亲河,建设和谐安康的瓷都
6、通过毅行宣传活动让协会这个大团队更加的团结,增强团队之间的合作精神,使得大家有一个互助意识和培养吃苦耐劳精神。
7、所有参加此次活动组织和实施的人员均获得了一次深刻了解我们的母亲河昌江的机会,更提高了保护母亲河的意识。
(三)活动意义
通过此次活动及活动后期的总结分享,我们能够了解昌江环境现状,并且总结得出一份合适的方案,为市政府提供可靠的资料,以促进市生态环境建设,为景德镇市建设文明城市再添一光环。为建设最适宜人居的山水生态文化之城,出自己的一份力量。参与活动的人员进一步感受昌江的生态环境建设的真实情况,大大提高了他们保护母亲河的意识。同时通过在活动中队友之间的相互协作,相互照顾、鼓励。以增强他们的团队意识,让他们感受团队的力量,意识到团队的重要性,为以后他们能够更好的团队里发挥作用而提供实践基础。通过此次环协成员能更亲身的感受环协家文化丰富的底蕴,以增强环协内部的凝聚力,为环协不断更好的发展打下基础。
(四)活动口号:保护母亲河——从我做起
(六)活动具体路线:
(七)主办单位: 景德镇市环保局
承办单位: 镇陶瓷学院环境保护协会
景市高专自然风环保协会
(八)活动内容
1)前期准备
1. 主要负责人的确定,具体任务的分工,完成采点路线的确定
2.做好活动的前期宣传,并联系赞助商
3.对参与活动的人员进行相关知识的培训
4.物资的准备(横幅、调查问卷等)
2)活动流程
上午8点准时集合所有参加活动的人;并清点所有活动物品,再次明确工作人员的分工;
9:00到达活动地,参与活动的同学按照安排开始工作;
在活动地起点的地方挂起制作的横幅,
参加毅行宣传的同学,开始行进;在行进过程中以自己的实际行动宣传保护母亲河,(具体规则详见活动注意事项)
做调查问卷的同学开始针对不同人群进行调查、询问有关情况;在开展问卷调查过程中要做好记录,认真聆听群众的看法
取水样;要求针对不同流域的水进行取样,待活动结束后带回学校,做水体成分分析
计划活动持续6小时,下午3:00所有人员到达学校,对今天的活动进行总结、分析。
3)后期总结
1、每位参加活动的人在10月**日前递交一份活动心得(包括沿途环保问题及自己见到看到的环保),并写出保护母亲河的一些想法。
2、每个队递交一份团队建设意见及感受;活动负责人递交一份活动总结给秘书长。
3、秘书长对整个活动做好总结,分析调查问卷的数据,总结出反映的实际问题,并针对反映的问题制定解决方案。并对参与活动的个人进行评价。
4、报道活动的后续总结得出的数据,联系媒体宣传昌江水体污染的情况,联合电视台向全市发出保护昌江母亲河的倡议,倡导全民行动起来从身边小事做起,共同保护母亲河,建设和谐安康的瓷都
(九)活动注意事项
1)毅行宣传中的规则
1、毅行宣传过程是以队为单位,随机组队,每队8人,男女生搭配,自选队长
2、女生负重至少6斤,男生至少12斤,用双肩包背着进行徒步旅行
3、队员自备重物,所备物品只能是纯重物,不能自带食物
4、重物可以在该队队员中自由转移,队员之间可以帮助彼此,但仅限于本队之间.
5、每队只供给3瓶(去时一瓶,返回时一瓶)1.5l矿泉水,每个队员只供给二包干脆面
6、在徒步过程中,设有不同的赛段进行比赛,比赛有一定要求,如不能达到要求者会受到相应的惩罚,惩罚的结果会直接影响到你是否能获得食物的供给.
2)活动要求
1. 服装统一穿会服(待定)
2. 每个参加活动的人员必须认真完成自己的任务 3. 在活动过程中,作为一名大学生要时刻注意自己的言行举止,待人有礼,不乱扔垃圾,认真做到环保从自己做起
4. 所有需要准备的东西都必须在活动前一天准备完毕
5. 途中所遇到的任何困难,通过团队解决,任何人不得私自脱离团队
6. 在活动后期,每位参加活动的成员要认真做好总结
(十)活动途中的环境保护:
切记:除了脚印什么都不要留下,除了照片什么都不要带走。
① 尽量自备水具,不买包装饮料及饮水,鼓励自制饮料。
② 尽量不用过度包装的食物,进食完后应将产生的垃圾处理干净,尽量少用塑料袋。
③ 行走中产生的垃圾里面可能含有难以自然降解的部分如电池、塑料、金属、玻璃、化学品等,勿焚烧和掩埋,应尽量携带回有垃圾处理能力的城镇,再分类弃入垃圾箱。对于能自然降解的垃圾如纸张、纯棉制品、食物屑等,可粉碎后就地处理,焚烧或者掩埋皆可,切忌裸露于地表、丢弃在水中或水流附近。
④ 自备毛巾、头巾、围脖等,尽量少用纸巾,更不可使用彩色卫生纸,以减少颜料污染。
⑤ 所有毅行者和义工在严格自律的同时都有义务进行环保互相监督,如发现有人乱扔垃圾、破坏环境,应及时制止、提醒和批评。
(十一)经费预算开支项 数量 单价 小计 横幅 2条 50元/条 100元 创可贴 一盒 10元/盒 10元 解暑药 3盒 10元/盒 30元 矿泉水 4箱 25元/箱 80元 调查问卷材料 200份 0.1元/张 20元 其他 50元 合计 290元
策划书: “自然风”环保协会 xx-11-12
"致敬母亲河 缅怀焦裕禄"主题教育活动方案
一、活动意义
本次活动是河南欧美同学会成立后,开展的一次重要的爱国主义主题教育活动。采取长距离徒步的方式,从郑州花园口记事广场,沿黄河大堤行至兰考县东坝头,回顾历史事迹,寻找精神源泉,躬知艰难困阻,坚定报国情怀。
活动起点郑州花园口是中华民族历史上的受难地,花园口决堤给中原人民造成的伤痛无比沉重。活动终点黄河东坝头是九曲黄河最后一道弯,河水从这里转向,一路奔腾入海,如同中华民族历经艰辛后,终于踏上伟大复兴的征途。活动终点所在的兰考县,是焦裕禄精神的发祥地,5月14日是焦裕禄同志逝世纪念日,活动参与者将集体赴焦裕禄纪念馆进行拜谒、参观,缅怀焦裕禄同志的公仆情怀、求实作风、奋斗精神和道德情操。
二、总体规划
活动主题:致敬母亲河,缅怀焦裕禄
活动时间:2018年5月12日(星期六)
至14日(星期一)
主办单位:河南欧美同学会(河南留
学人员联谊会)
协办单位:中美国际创业港
欧美同学会海归创业(郑州)学院
承办单位:河南望道之旅文化传播有
限公司
支持单位:
义马环保电力有限公司
国际人才创新创业联盟
新加坡南洋理工大学河南校友会
河南省慈善总会优创帮扶基金
中国共产党中美国际创业港联合支部委员会
河南中保华安保安服务有限公司
徒步线路:
黄河大堤(花园口记事广场—东坝
头—焦裕禄纪念馆)
活动规模:参加人数50-70人。
参加人员为河南欧美同学会理事、新入会会员,各省辖市、省直单位、省直高校团体会员。按照报名顺序,人数达到规模截止。
活动费用:三天(108公里)极限挑战队800元/人,其中河南欧美同学会补贴400元/人,河南欧美同学会副会长、义马环保电力有限公司董事长王慧智为参赛人员赞助400元/人。参赛个人不承担费用。
三、活动日程
(一)5月12日(星期六)约40公里
08:00—08:45 报国大厦集合、授旗、出发
09:45—10:15 花园口记事广场宣誓,
10:15—10:45 分组、热身、出发
20:00—21:30 宿营地分享交流会(节目
表演、主题分享)
(二)5月13日(星期日) 约40公里
05:30—06:20 洗漱、早餐
06:20—06:30 热身、出发
20:00—21:30 宿营地分享交流会(节目
表演、主题分享)
(三)5月14日(星期一) 约30公里
05:30—06:20 洗漱、早餐
06:20—06:30 热身、出发
14:00—14:30 到达东坝头,康复训练
15:10—16:40 瞻仰缅怀焦裕禄
16:40—17:00 见面会
17:20—18:20 晚餐
18:30—20:00 返郑
四、安全保障
1、所有参与队员签署《"致敬母亲河 致敬焦裕禄"主题教育活动责任书》,确认自身无病史及责任划分,并且确认知悉组委会通知的注意事项,在注意事项通知单上签字;
2、正式开赛前一周进行拉练预热,讲解徒步技巧和装备常识,让队员在心理和生理上做好准备;
3、年龄要求:50周岁以内;
4、组委会统一购买户外运动人身意外;
5、饮食安排:每天出发前,统一发放一天所需的干粮;最后一天晚饭在焦裕禄干部学院。
6、赛事活动期间,所有队员和志愿者必须穿着组委会配发的带有号码布的红/黄反光衣;
7、前进路线仅有一条,且所有分叉路口均有彩旗及提示牌提醒;
8、既定徒步线路任意地点的2公里内均可找到村庄和营养补给点,任意地点的5公里内均可找到卫生所或医院等急救点;
9、随队50人以内一名医护人员配备,每增加20名则对应增加一名医护人员;
10、行军队伍最前端和最后端分别有一辆保障车挂醒目提示牌提醒过往车辆,队伍中间有巡逻车应急;
11、每5-10人一个小组,由小组推荐一名组长;每个小组配备2名志愿者轮流随队,及时向指挥中心通报情况;
12、专业徒步教练全程随队指导;
13、每天两次全员点名;
14、为减少夜间行军,每天有"关门时间",如在规定时间内无法到达营地的队员,则视为放弃,由保障车拉回。
节约粮食是我国的传统,很多学校号召全校师生一起参与光盘行动相关的活动,为了确保活动的顺利进行,我们需要提前做好活动方案,一份优质的光盘活动策划书是什么样子的呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是范文资讯网小编整理的“光盘行动签字活动策划方案”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!
一、活动背景:
随着人们生活水平的提高,学生生活中的浪费粮食的现象越来越严重。为进一步增强学生节约粮食、爱惜粮食的意识,培养他们节约粮食的好习惯,让每个学生都知道每一粒粮食的来之不易,自觉养成珍惜粮食,珍惜劳动成果的好习惯,我校开展了“节约粮食,争做光盘侠”主题教育活动。
二、活动目标:
通过这次活动,要让学生明白爱惜粮食,节约粮食,是中华民族的传统美德。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦,节约粮食,从我做起,养成不挑食、不浪费、爱惜每一粒粮食的好习惯。让大家以节约为荣,让节约成为一种时尚,让节粮成为一种习惯。
三、活动时间:10月17日-12月31日
四、活动安排:
结合20XX年10月16日粮食日主题活动,在全校各班中开展“五个一”和“天天查”活动,通过各种活动培养学生珍惜粮食、节约粮食的好习惯。
(一)上好一节班会课
各班要围绕市教委下发的《杜绝学校粮食浪费的通知要求》,利用班会时间召开一节有针对性的班会。让学生认识浪费粮食是可耻
的。
(二)画一张手抄报
根据收集的资料,和召开班会的内容画一张手抄报,准备参加丰台区教委举办的手抄报比赛。
(三)出一期黑板报
搜集粮食日活动的相关知识,出一期关于节约粮食的黑板报,向全体学生宣传节约粮食光荣,浪费粮食可耻。
(四)做一次宣传
向家人宣传节约粮食的知识,带动家人共同节约粮食,形成家庭共节粮的氛围。
(五)制定一份公约
全班同学利用班会时间制定一份节约粮食、节约水电的文明公约。学校少先队要针对学生的挑食、不爱吃的扔掉等浪费粮食的现象,进行了节约粮食大检查,及时反馈检查情况,及时教育引导学生。
为认真贯彻落实习近平总书记关于厉行节约、反对铺张浪费的重要批示精神,弘扬中华民族尊重劳动、勤俭节约的传统美德,根据我校实际,现制定如下活动计划:
一、活动口号
“光盘”行动,从我做起
二、组织领导机构
组 长:xx
副组长: xx
成 员:xx及各班班主任
三、活动目标
以提升学校文明程度指数为目标,积极宣传餐桌文明知识,倡导餐桌文明行为,大力提倡文明用餐的良好风气,培养健康文明的餐饮文化,净化社会文化文明环境。
四、活动内容
普及餐桌文明知识,推广餐桌文明礼仪
倡导光盘用餐行为,养成节俭生活习惯
五、实施步骤
(一)动员部署阶段:(4月1日——4月7日)
重点是工作部署,宣传发动。通过4月1日国旗下讲话向全体同学发出倡议;各班要在 4月2日的班会课上作动员工作,宣传教育并组织学生开展文明就餐承诺活动 。
(二)组织实施阶段:(4月8日—— 4月28日)
重点是围绕主题,突出开展各项文明餐桌的实践活动。
1、营造氛围。学校继续开展相关的宣传活动,做到学生人人知晓,共同争做文明餐桌的参与者。
通过校园宣传橱窗的布置,进一步宣传光盘行动。
2、加强管理。
(1)政教处、团委加大管理和监督力度,对学生用餐插队、喧哗、乱跑乱扔者进行教育。各班开展“盘盘净餐 人人节俭”的“光盘行动”。每班设定一位“光盘行动”检查人员,监督学生餐盒,是否将饭菜吃净吃光。
(2)总务处加大对食堂工作人员的管理和培训,确保优良的就餐环境,健康环保的饭菜质量。
3、举行“光盘”行动,从我做起”的主题班会
活动时间:第8周星期二
活动对象:七年级、八年级、九年级
4、刊出一期主题黑板报
活动对象:七年级、八年级
活动主题:“勤俭节约,反对浪费”
检查时间:第9周周五中午
5、开展一次“文明餐桌、厉行节约,反对浪费”的学生签名活动。
活动对象:每班派代表5名。
活动时间:4月中旬
活动地点:学校操场
6、其他活动
(1)制作“拒绝舌尖上的浪费,你我光盘行动”的宣传警示标语,放在食堂显目位置,大力倡导厉行节约,形成反对浪费,文明用餐的社会新风尚。
(2)利用电子显示屏,打出宣传标语,时刻教育学生文明用餐、勤俭节约。
(3)值周班级继续参与食堂就餐秩序维护,监督提醒学生文明节俭用餐。
(4)联合总务处、团委学生会和值周班级继续开展节能检查,严查违章用电、浪费水资源等不文明现象,让同学们从身边的点滴小事做起,积极主动投身到创建节约型校园活动中去,真正将节约的意识纳入广大普通同学心中。
(5)总务处指导食堂工作人员,根据师生实际用餐需求,按需打菜。
(三)总结与评比阶段(4月29—30日)
1.各班于4月28日前把班级“文明餐桌 光盘行动”主题活动的总结(包括照片)上交政教处3罗老师处。届时政教处根据各班总结材料,评出优秀班级。
2.各班评出“光盘之星”3-5名。
希望各班级以“文明餐桌 光盘行动”主题活动为契机,引导全体学生从自身做起,从身边小事做起,提高担当自觉的责任感,争做节约的表率,营造学校的节约氛围,使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。
一、班会主题:珍惜粮食,吃好盘中餐
二、班会目的:通过召开这一次主题班会,从小养成爱惜粮食的习惯,让同学反思自己对待粮食的态度,从而懂得日常饮食的一些良好习惯,能做到爱惜劳动果实;让同学们养成物尽其用,不浪费,勤俭节约的好品质。
三、班会形式:视频,讲解,讨论
四、过程设计:
(一)中队辅导员宣布班会开始导出班会主题。
古人云:身披一缕,当思织女之劳;日食这餐,每念农夫之苦。如果没有粮食,人类将无法生存。如果没有粮食,中国何谈发展。
(二)请同学们观看《小品喜怒哀乐羊肉串》,以此告戒同学们珍惜粮食的重要性。
食品问题早已不是个新话题了,“节约粮食”更是我们从小便熟知的字眼。不管是从何XX和朱XX演出的小品还是李XX等同学演出的小品,我们不难得知隐藏其中的道理。
(三)以令人震惊的数据来告诉同学节约粮食的重要性,培养同学们勤俭节约的好品质,好品质。
我们不妨算这样一笔帐:倘若一个人每天节约一米粒米,那么十亿人可节约多少?五千多公斤!一年可以节约将近两千万斤,折合人民币两千万元。这笔钱若按每所“希望小学”五十万元算,则可盖40所“希望小学”。按每人学杂费三百元计,则可使七万多名失学儿童重返校园!难道你不为这笔数目所震惊吗?你的心不为之一颤吗?
(四)辅导员要求学生每天中餐都要带好毛巾,饭前要洗手,养成良好的卫生习惯,同时,不允许挑食,吃完后再上来加餐,盛多少吃多少,不要浪费。
(五)教师小结。
节约粮食,不仅仅是一种口号,不仅仅是因为我们和所有人的号召与呼吁,我们希望它是一种情结,熔铸在你与我的心中,从而自觉的作到节约粮食,从我做起,从身边做起,从现在做起!
为进一步增强学生节约粮食、爱惜粮食的意识,反对浪费粮食现象,培养他们自觉养成珍惜粮食,珍惜劳动成果的好习惯,现我校制定“节约粮食、争做光盘侠”活动方案如下:
一、明确责任、强化监督。
学校成立校长任组长的“节约粮食、争做光盘侠”活动领导小组及分管后勤督导员为组长的“节约粮食、争做光盘侠”活动工作专班。加强对此项工作的领导和督促,明确小组成员工作职责,制定节约粮食反对浪费教育实践活动方案。要求领导小组成员切实发挥表率作用,带头做好节约粮食、反对浪费工作,对发现问题及时通报批评,限期整改,领导小组及时进行督查。二、抓好教育、营造氛围。
1、充分利用广播、国旗下讲话、黑板报、LeD显示屏、主题班团会等形式,向全体师生发出“节约粮食、争做光盘侠”倡议书及学校实施方案,引导师生不断增强节约粮食反对浪费意识。
2、以班级为单位开展以“节约粮食光荣,浪费粮食可耻”为主题的班会活动,就我国人口增加、耕地减少、水资源短缺、粮食安全压力大等现状进行充分的分析和讨论,从而帮助学生树立节约意识。
3、通过加强对学生餐厅的督查,查找浪费粮食现象,教育师生认识节约粮食,爱惜粮食的重要性,懂得“粒粒皆辛苦”的深刻意义。
4、向学生讲解粮食生产、加工过程,明白农民的辛苦,从自身做起,从现在做起,珍惜每一粒粮食。
三、开展活动、落实行动。
1、组织“节约粮食、争做光盘侠”签名活动,要求全体师生踊跃参加,并进行宣誓,以表明自己“节约粮食反对浪费”的决心,从现在开始,从我做起。
2、实施光盘行动,积极倡导崇尚节俭、科学饮食、健康消费的生活理念,摒弃铺张浪费等不良的饮食消费习惯。
3、在七年级举办以“节约粮食、反对浪费”为主题的手抄报活动,在八年级举办以“节约粮食”为主题的黑板报活动,让节约意识深入学生内心。
4、在801班举行“爱惜粮食、从我做起”主题班会观摩课。
5、开展领导师生共进餐活动,发挥教师的示范引领作用,引导学生逐步养成自觉爱惜粮食、文明用餐的好习惯。
6、教育做节约粮食宣传员,向家人,亲朋宣传浪费粮食的可怕后果。积极监督身边的亲人和朋友,及时制止浪费粮食的现象,并督促家人、朋友和同事,时时讲节约、处处不浪费。
xx中学
20XX年6月10日
节约粮食是每个公民应有良好习惯,学校会号召全体师生和学生家长来参与光盘行动,一份优秀的活动方案可以让整场活动有条不紊的进行下来,一份优质的光盘活动策划书是什么样子的呢?以下是范文资讯网小编收集整理的“光盘行动创意活动策划方案”,仅供参考,欢迎大家阅读。
活动目标
1、知道粮食来之不易。
2、懂得要爱惜粮食。
3、知道浪费粮食是不对的`,要学习爱惜粮食。
4、使幼儿了解粮食的生长过程。
5、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
活动准备:
1、水稻、麦子、农民种田图片。
2、馒头、面包、包子、油条、面条、饺子等食品的图片。
活动过程
1、教师出示图片:
(1)小朋友,今天,老师给大家带来两位好朋友,想不想见见他们?
欢迎他们和大家见面,拿出水稻、麦子的图片,我们请这两位朋友给大家做一下自我介绍。
水稻:我的名字叫水稻。小朋友们吃的白米饭是由我做成的。
麦子:小朋友们,你们好!我是麦子,白白的馒头是用我做成的。
小朋友,你们喜欢这两位朋友吗?他们有一个共同的名字叫什么?粮食。
2、粮食来之不易
(1)粮食今天有许多许多心里话想对同学们说,你们想听吗让我们先请水稻来说一说吧!
A、"小朋友,这是一碗普通的白米饭,而"我"是一颗普通的米粒。小朋友们,你们可知道我是怎样诞生的吗?"
B、你们看,农民们在做什么?仔细观察他们是怎样插秧的。(农民阿姨双脚整天泡在冷水中,弯着腰,时间长了,真是腰酸背痛。)
C、禾苗在农民伯伯的精心护养下,渐渐长高了,为了让庄稼长得更加茁壮,农民伯伯要做什么?(锄草、施肥、喷洒农药、引水浇灌)经过半年多时间的辛勤劳动,庄稼成熟了、农民还要做些什么?(农民们要把稻子割下来,捆成捆儿,运到地头,再经过脱粒,碾去稻壳等许多的工序,才能加工成我们现在吃的大米。
(2)下面请小麦来和大家说一说。
小朋友,你知道我能做成哪些食品吗?(据学生所答出示馒头、面包、包子、油条、面条、饺子等食品的图片。)这么多的好吃的都是粮食做成的,粮食与我们的关系怎么样?
(3)小结:为了种出一粒粒的粮食,农民们不怕风吹日晒雨淋,不怕劳累,洒下多少辛勤的汗水,正如我们所学的古诗《悯农》讲的那样,谁会背诵请举手。
3、怎样爱惜粮食
(1)请小朋友讲一讲你们是怎样对待粮食的。
(2)那我们以后应该怎么对待粮食呢?
厉行节约、反对浪费是深入贯彻落实党的精神,也是中小学基础道德教育的重要目标。当前,随着生活水平的不断提高,许多中小学生节俭意识严重缺失,吃要精美,穿要、用要新奇,超前消费,节俭意识淡漠,直接加重了学生家庭经济负担,浪费了资源。针对这些现象,为进一步增强师生节约资源意识,扎实推进节约型校园建设,树立健康的生活方式和科学的消费理念,根据《--市--区节俭养德全民节约行动总体方案》(-文明委发〔20--〕7号)及《--区20--年创建全国文明城市“七个突出”任务分解表》(-创文组发〔20--〕-号)要求,结合学校实际,特制定本实施方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导,认真学习领会上级关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神,以节粮、节能、节水、节电、节材为重点,通过开展勤俭节约教育传承中华民族传统美德,培养学生勤俭节约思想意识、行为习惯和自我教育管理的能力,形成“尊重劳动、尊重他人”的意识,促进他们健康成长。
二、工作目标
确立“节约为荣、浪费可耻”的观念,养成“厉行节约、勤俭自强”的作风,形成“人人爱节约、个个懂节能”的校园氛围,努力使节约能源资源成为广大师生的自觉行动。学校要严格落实有关规定,勤俭办学,建设勤俭节约的学校文化,为学生创设良好成长环境。全体教职工要身体力行,为学生做好表率,将勤俭节约教育贯穿到班级管理中,渗透到教育教学中。广大同学要了解并践行勤俭节约的基本要求,培养形成勤俭节约的品德特征。
三、活动内容
(一)开展节约教育宣传活动。各校要结合校园文化建设,深入开展“三节”(节水、节电、节粮)教育活动,以节约资源和保护环境为主要内容,利用国旗下讲话、主题班(团)会、团队活动、校园广播、校园网站,精心设计宣传栏、黑板报,广泛宣传节约养德。从珍惜一粒粮、一滴水、一度电、一张纸、一支笔、一分钱等衣食住行的小事入手,引导学生养成勤俭节约、低碳环保等行为习惯,树立节俭节约意识,形成文明绿色的生活方式。持续开展“文明餐桌”等主题实践活动,倡导光盘行动,有学生食堂的学校要管理好食堂的泔水缸,严控废弃食物的数量和种类,制止长流水、杜绝长明灯,形成校园节约氛围。
(二)开展节约教育实践活动。广泛利用社会资源,充分发挥校外活动场所的作用,开展节粮、节水、节电体验活动,开展餐饮消费、办公用纸用电、家庭用水等情况的社会调查,引导学生将节约节俭转化为实实在在的行动。组织学生广泛参加节约志愿服务活动和节约社会公益活动,利用“环境日”以及每年的全国节能宣传周、低碳日等重要日子,宣传勤俭节约,提倡资源节约、环境友好的生活方式和消费模式,引导学生在学校、家庭、社会作“节水、节粮、节电”小标兵。
(三)开展“节俭节约从我做起”主题活动。各学校要充分利用主题班会、党团日活动时机,采取宣誓仪式、诗歌朗诵、主题征文、演讲比赛等形式,引导广大中小学生树立节约意识,建设节约文化,营造节约氛围,倡导节约文明,引导全体学生从自身做起,从身边小事做起,提高社会责任感,争做节约的表率,真正将社会主义核心价值观内化于心、外化于行,为实现学校的全面协调可持续发展提供支持和保障,全面推进和谐校园建设。
四、几点要求
(一)做好组织部署。各学校要高度重视勤俭节约教育,周密安排部署,精心组织实施,结合主题班团队会和道德讲堂的开展,使全年计划和近期安排协调统一。充分发挥活动的育人作用,避免形式主义,使节俭节约教育作为践行和培育社会主义核心价值观的一个重要途径,确保活动深入持久、扎实有效的开展。
(二)做好课堂育人。各学校要将勤俭节约教育作为学科教学渗透德育的重要内容,贯穿到教育教学全过程。要立足本校实际,着力开发、深入发掘勤俭节约的教育课程资源,积极开发勤俭节约校本课程,让青少年在浓郁的氛围中受到熏陶、得到感染,让节约光荣、浪费可耻的思想观念深入人心。
(三)完善评价体系。各学校要结合实际,制定详细的评价办法,将学生日常节俭行为习惯养成情况作为重要指标,纳入到学生综合素质评价,与评优评先结合起来。组织开展学生“节约之星”争创活动,发挥榜样作用,激励学生参与节约行动。
(四)建立节约制度。各学校要在管理各个环节体现节约要求,自觉抵制奢侈浪费行为。编制学校年度节约计划,推广使用节能的照明、采暖、电教等设备设施。结合中小学生守则和日常行为规范,建立健全各种规章制度,细化勤俭节约条款。各教育组要将节约教育开展情况作为考核校长、教师的重要内容。校长、教师要以身作则,在勤俭节约方面为学生做出表率。
(五)做好宣传报道。各学校要充分发挥各类新闻媒体、网站宣传报道作用,积极撰写通讯稿件,对本校节约教育开展情况进行宣传报道,引导广大中小学生和幼儿园幼儿从我做起、从身边小事做起,让勤俭节约蔚然成风。
活动背景:
光盘活动策划书范例
最新统计数据显示:中国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤,接近全国粮食总产量的十分之一,即使按保守推算,每年最少倒掉约2亿人一年的口粮。俗话说:“民以食为天”,粮食对人类来说实在是太重要了。虽说经济提高了,但是因饥饿虚脱甚至死亡的人不是没有的。然而,随着人们生活水平的提高,浪费粮食的现象很严重。作为大学生的我们,应该以实际行动来节约粮食。
活动目的:
通过开展宣传活动,增强人们爱惜粮食的意识,提高节约粮食的自觉性,进一步引导人们向“懂得节约才幸福’的观念转变,使节约粮食的理念深入每一个人的脑海中,共同构建节约型社会。
活动内容:
(一) 前期准备
在活动前几天去学校食堂或者周边地区随机拍些浪费粮食的照片,制作展板、海报;征集有关节约粮食的.标语;印倡议书;制作小礼品;制作相关宣传片。在食堂、饭店等粘贴宣传海报。
(二) 活动开展
1.“我光盘,我骄傲”---设点宣传
宣传地点:意大利广场、炎黄广场等人流多的地方。
宣传形式:发放倡议书、在展板上贴出各类照片、标语,以及一些关于光盘行动的报道,播放宣传片。
2.“拒绝舌尖上的浪费”---万人签字活动
签字地点:意大利广场、炎黄广场等人流多的地方。
签字形式:邀请群众一起倡导“光盘行动”,一起在横幅上签字
3.“学做光盘族”---知识竞赛
比赛地点:意大利广场、炎黄广场等人流多的地方。
比赛形式:有关节约粮食的知识抢答,凡是答对者赠送小礼品。
活动经费:照片,展板,海报,卡片,传单,礼品等
活动总结:参与活动的要做好活动总结工作,从中发现不足,便于以后工作的开展。
附件:【拒绝舌尖上的浪费】倡议书
我国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤,接近全国粮食总产量的十分之一,每年倒掉2亿人一年的口粮。而在西亚斯,仅一餐饭,我们学生食堂就要收集数十桶残羹剩饭。为此,我们向全校发出“拒绝舌尖上的浪费”的倡议。
你只吃到飘香的饭菜,却没想过农民的“面朝黄土背朝天”;你有你的美食标准,我有我的用餐原则;你否定饭菜,只因不合胃口,我决定吃到光盘,因为“锄禾日当午,汗滴禾下土”;你可以看轻我们的“光盘”决心,我们会证明这是众志成城。“光盘”不单要“一粥一饭,当思来之不易”,更得是“半丝半缕,恒念物力维艰”。那又怎样,哪怕被冠以“小家子气”之名,也要珍惜一米一粟。我是“光盘族”,我为自己代言。
有一种节约叫光盘,有一种公益叫光盘,有一种习惯叫光盘。我们不提倡“撑死也要吃”,但可以选择“剩菜打包走”,更可以按自己的食量打饭,提醒阿姨别打太多。“吃光盘中餐,今天不剩饭”。我们是快乐的光盘族,我们是传播正能量的光盘族。
让我们积极做“光盘行动”的参与者、推动者、监督者,将勤俭节约行为推广,将奢侈浪费行为摒弃和曝光。
从我做起,从今天开始,共同构建美丽西亚斯。让我们逐步影响到身边的人,影响到其他高校,影响到整个社会。亲,您愿意吗?期待您加入“光盘族”!
教育学院在_月4日到_月1日开展了“文明就餐、光盘行动”活动,同学们自发发起了不剩饭菜,晒吃光餐具的“光盘行动”,厉行节约,反对浪费,引起了全院学生的热烈反响。教育引导了学生自觉养成拒绝浪费的习惯,全面提升了大学生综合素质,成效显著,总结如下:
一、加大宣传营造氛围,效果显著
在_月4日发出“光盘行动”倡议,号召每一位同学做出“光盘行动“的承诺,有效的促使了同学们在日常生活中不浪费的习惯形成。整个校园形成“不想浪费、不愿浪费、不能浪费和不敢浪费”的氛围。
二、活动进展成效显著
(1)_月4日到_月19日期间学生干部、入党积极分子充分发挥了模范带头作用,积极投身到光盘活动中来。自发发起了不剩饭菜,晒吃光餐具的“光盘行动”,向在餐厅里吃饭的同学发出倡议,并组成“光盘行动小组”,以吃饭光盘的实际行动带动大家,极大提高了活动的教育效果。
(2)在学生干部、入党积极分子带领下,于_月15日在餐厅门口前举行了“光盘行动,从我做起”横幅签名仪式,同学们踊跃地签下了自己的名字,承诺光盘行动,从自己做起。
同学们从光盘行动中学会拒绝浪费,从自己做起,向浪费说不,做节约达人,我们舌尖上的浪费已能有效遏制,也让同学们真正认识到尊重粮食是我们需要被奉行的传统美德之一。引导同学们形成这样一种舆论,大吃大喝的饮食方式是落后、愚昧的;简单节俭的吃饭方式与低碳生活、环保理念一样,符合国际观念,是时代的潮流,真正地认识到了有一种节约叫光盘,有一种公益叫光盘,有一种习惯叫光盘!
节约粮食,是中华民族的传统美德,不少食堂会开展光盘行动的相关活动,一份优秀的活动方案可以让整场活动有条不紊的进行下来,关于光盘行动的活动方案你知道怎么写吗?范文资讯网小编特地为大家精心收集和整理了“企业光盘行动活动策划方案”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!
为弘扬勤俭节约的优良传统,引导广大师生发扬艰苦奋斗、勤俭节约的作风,养成健康文明的生活习惯,结合我校实际情况,决定于12月4日至12日开展“光盘行动”主题宣传教育活动,具体实施方案如下:
一、活动主题
“光盘”行动、从我做起、节约光荣、浪费可耻。
二、活动目的
弘扬中华民族勤俭节约的优良传统,宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念,使厉行节约、反对浪费在全校广大青年学生中蔚然成风,积极宣传餐桌文明知识,倡导餐桌文明行为,大力提倡文明用餐的良好风气,培养健康文明的餐饮文化,提升学校文明程度。
三、活动实施
1、主题团课活动。各级部、学部团总支召开团支书会议,布置安排各团支部中开展“光盘”行动主题团课活动,由各班团支书带领同学们进行学习与宣传,让同学们充分认识到“光盘”行动的重要性,号召广大同学积极响应,积极参与,并于12月10日(周二)以团总支为单位上交主题团课写实卡。
2、签名倡议活动。为保障活动的效果,做到人人知晓,人人了解,团委会同膳食科在进餐时间倡导同学们文明就餐,盘盘净餐,人人节俭,并定于12月10日、11日在东西两个食堂前进行签名活动,在此次活动基础上,倡导同学们在生活的各个方面都要勤俭节约,扩大“光盘行动”影响。
三、活动总结
及时总结活动中的经验,发挥典型示范作用,作好资料保存的工作,各团支部开展情况将计入团支部量化考核,作为评选优秀团支部的依据。
活动背景:
光盘活动策划书范例
最新统计数据显示:中国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤,接近全国粮食总产量的十分之一,即使按保守推算,每年最少倒掉约2亿人一年的口粮。俗话说:“民以食为天”,粮食对人类来说实在是太重要了。虽说经济提高了,但是因饥饿虚脱甚至死亡的人不是没有的。然而,随着人们生活水平的提高,浪费粮食的现象很严重。作为大学生的我们,应该以实际行动来节约粮食。
活动目的:
通过开展宣传活动,增强人们爱惜粮食的意识,提高节约粮食的自觉性,进一步引导人们向“懂得节约才幸福’的观念转变,使节约粮食的理念深入每一个人的脑海中,共同构建节约型社会。
活动内容:
(一) 前期准备
在活动前几天去学校食堂或者周边地区随机拍些浪费粮食的照片,制作展板、海报;征集有关节约粮食的.标语;印倡议书;制作小礼品;制作相关宣传片。在食堂、饭店等粘贴宣传海报。
(二) 活动开展
1.“我光盘,我骄傲”---设点宣传
宣传地点:意大利广场、炎黄广场等人流多的地方。
宣传形式:发放倡议书、在展板上贴出各类照片、标语,以及一些关于光盘行动的报道,播放宣传片。
2.“拒绝舌尖上的浪费”---万人签字活动
签字地点:意大利广场、炎黄广场等人流多的地方。
签字形式:邀请群众一起倡导“光盘行动”,一起在横幅上签字
3.“学做光盘族”---知识竞赛
比赛地点:意大利广场、炎黄广场等人流多的地方。
比赛形式:有关节约粮食的知识抢答,凡是答对者赠送小礼品。
活动经费:照片,展板,海报,卡片,传单,礼品等
活动总结:参与活动的要做好活动总结工作,从中发现不足,便于以后工作的开展。
附件:【拒绝舌尖上的浪费】倡议书
我国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤,接近全国粮食总产量的十分之一,每年倒掉2亿人一年的口粮。而在西亚斯,仅一餐饭,我们学生食堂就要收集数十桶残羹剩饭。为此,我们向全校发出“拒绝舌尖上的浪费”的倡议。
你只吃到飘香的饭菜,却没想过农民的“面朝黄土背朝天”;你有你的美食标准,我有我的用餐原则;你否定饭菜,只因不合胃口,我决定吃到光盘,因为“锄禾日当午,汗滴禾下土”;你可以看轻我们的“光盘”决心,我们会证明这是众志成城。“光盘”不单要“一粥一饭,当思来之不易”,更得是“半丝半缕,恒念物力维艰”。那又怎样,哪怕被冠以“小家子气”之名,也要珍惜一米一粟。我是“光盘族”,我为自己代言。
有一种节约叫光盘,有一种公益叫光盘,有一种习惯叫光盘。我们不提倡“撑死也要吃”,但可以选择“剩菜打包走”,更可以按自己的食量打饭,提醒阿姨别打太多。“吃光盘中餐,今天不剩饭”。我们是快乐的光盘族,我们是传播正能量的光盘族。
让我们积极做“光盘行动”的参与者、推动者、监督者,将勤俭节约行为推广,将奢侈浪费行为摒弃和曝光。
从我做起,从今天开始,共同构建美丽西亚斯。让我们逐步影响到身边的人,影响到其他高校,影响到整个社会。亲,您愿意吗?期待您加入“光盘族”!
在家或外出就餐时,我们有多久没有剩过饭菜或打包?我们之中又多少人为了这样那样无关紧要的原因许多根本不需要的饭菜,而浪费。相信绝大部分人都会对类似的问题不屑一顾,因为在他们看来,当今这个时代早已是远离饥饿与食不果腹的年代,已不必再去对所谓的剩菜剩饭斤斤计较。而正在发起的“光盘行动”,显然是在试图提醒与告诫我们:饥饿感距离我们仍不遥远,而即便时至今日,尊重粮食仍是需要被奉行的古老美德之一。
回溯到30多年前,饥饿感还与许多中国人的生活息息相关,困扰着他们的肠与胃。就算是到了今天,不少偏远山区的居民,食物依旧单调,粮食依旧匮乏。不时曝出的相关新闻让人心痛,也会让我们知道,对待粮食的大手大脚还不免太奢侈与夸张。
我们真的需要杜绝这种“舌尖上的浪费”,事实上,这也是在为我们储存下明天所需要的粮食。有一项调查结果显示,我国消费者每年仅餐饮浪费的食物蛋白和脂肪就分别达800万吨和300万吨,最少倒掉了约2亿人一年的口粮。你随意的对剩菜剩饭的倒掉,很可能是2亿人的口粮。普通公民铺张浪费的饮食习惯必须要改变,而制度,更需要为制止过度的'公款吃喝树立起“防火墙”。
一、活动背景:
数据显示,每6秒就有1名儿童因饥饿死亡,平均每年夺取1000万人的生命,与此形成鲜明对比的是一组数据,2007年至2008年,仅在中等规模以上的餐馆的餐饮消费中,被倒掉的食物约等于2亿人一年的口粮。
二、活动主题:
吃光盘中餐,不做“剩男剩女”!
三、活动目的:
在2012年的世界粮食日,国家粮食局首次向全国粮食干部职工发起倡议,倡导自愿参加24小时饥饿体验活动,以更好地警醒世人“丰年不忘灾年,增产不忘节约,消费不能浪费”。每个人当然不必都去重新体验饥饿,但我们的确要找回一种对于粮食的温暖与敬意。诗人海子曾经说,“从明天起,关心粮食和蔬菜”。我们也不妨这样赶紧行动起来,接力成为“光盘”一族。
四、活动地点:
以一号二号教学楼大厅,一食堂为主,教学楼内楼梯拐角,以及图书馆一楼大厅;二三食堂,各寝室门口,学校后门口为辅。
五、活动时间:
2013年3月17日—本学期期末
六、活动人员:
院青年志愿者协会以及各系青年志愿者协会全体成员以及全院“注册中国志愿者”。
七、活动要求
各院系要高度重视,组织部门要组织专门力量积极做好宣传发动,确保活动顺利开展。
愿此次活动顺利进行!加油!
为弘扬勤俭节约的优良传统,引导广大师生发扬艰苦奋斗、勤俭节约的作风,养成健康文明的生活习惯,结合我校实际情况,决定于12月4日至12日开展“光盘行动”主题宣传教育活动,具体实施方案如下:
一、活动主题
“光盘”行动、从我做起、节约光荣、浪费可耻。
二、活动目的
弘扬中华民族勤俭节约的优良传统,宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念,使厉行节约、反对浪费在全校广大青年学生中蔚然成风,积极宣传餐桌文明知识,倡导餐桌文明行为,大力提倡文明用餐的良好风气,培养健康文明的餐饮文化,提升学校文明程度。
三、活动实施
1、主题团课活动。各级部、学部团总支召开团支书会议,布置安排各团支部中开展 “光盘”行动主题团课活动,由各班团支书带领同学们进行学习与宣传,让同学们充分认识到“光盘”行动的重要性,号召广大同学积极响应,积极参与,并于12月10日(周二)以团总支为单位上交主题团课写实卡。
2、签名倡议活动。为保障活动的效果,做到人人知晓,人人了解,团委会同膳食科在进餐时间倡导同学们文明就餐,盘盘净餐,人人节俭,并定于12月10日、11日在东西两个食堂前进行签名活动,在此次活动基础上,倡导同学们在生活的各个方面都要勤俭节约,扩大“光盘行动”影响。
三、活动 总结
及时 总结活动中的经验,发挥典型示范作用,作好资料保存的工作,各团支部开展情况将计入团支部量化考核,作为评选优秀团支部的依据。
一、班会主题:珍惜粮食,吃好盘中餐
二、班会目的:通过召开这一次主题班会,从小养成爱惜粮食的习惯,让同学反思自己对待粮食的态度,从而懂得日常饮食的一些良好习惯,能做到爱惜劳动果实;让同学们养成物尽其用,不浪费,勤俭节约的好品质。
三、班会形式:视频,讲解,讨论
四、过程设计:
(一)中队辅导员宣布班会开始导出班会主题。
古人云:身披一缕,当思织女之劳;日食这餐,每念农夫之苦。如果没有粮食,人类将无法生存。如果没有粮食,中国何谈发展。
(二)请同学们观看《小品喜怒哀乐羊肉串》,以此告戒同学们珍惜粮食的重要性。
食品问题早已不是个新话题了,“节约粮食”更是我们从小便熟知的字眼。不管是从何XX和朱XX演出的小品还是李XX等同学演出的小品,我们不难得知隐藏其中的道理。
(三)以令人震惊的数据来告诉同学节约粮食的重要性,培养同学们勤俭节约的好品质,好品质。
我们不妨算这样一笔帐:倘若一个人每天节约一米粒米,那么十亿人可节约多少?五千多公斤!一年可以节约将近两千万斤,折合人民币两千万元。这笔钱若按每所“希望小学”五十万元算,则可盖40所“希望小学”。按每人学杂费三百元计,则可使七万多名失学儿童重返校园!难道你不为这笔数目所震惊吗?你的心不为之一颤吗?
(四)辅导员要求学生每天中餐都要带好毛巾,饭前要洗手,养成良好的卫生习惯,同时,不允许挑食,吃完后再上来加餐,盛多少吃多少,不要浪费。
(五)教师小结。
节约粮食,不仅仅是一种口号,不仅仅是因为我们和所有人的号召与呼吁,我们希望它是一种情结,熔铸在你与我的心中,从而自觉的作到节约粮食,从我做起,从身边做起,从现在做起!
为进一步增强学生节约粮食、爱惜粮食的意识,反对浪费粮食现象,培养他们自觉养成珍惜粮食,珍惜劳动成果的好习惯,现我校制定“节约粮食、争做光盘侠”活动方案如下:
一、明确责任、强化监督。
学校成立校长任组长的“节约粮食、争做光盘侠”活动领导小组及分管后勤督导员为组长的“节约粮食、争做光盘侠”活动工作专班。加强对此项工作的领导和督促,明确小组成员工作职责,制定节约粮食反对浪费教育实践活动方案。要求领导小组成员切实发挥表率作用,带头做好节约粮食、反对浪费工作,对发现问题及时通报批评,限期整改,领导小组及时进行督查。二、抓好教育、营造氛围。
1、充分利用广播、国旗下讲话、黑板报、LeD显示屏、主题班团会等形式,向全体师生发出“节约粮食、争做光盘侠”倡议书及学校实施方案,引导师生不断增强节约粮食反对浪费意识。
2、以班级为单位开展以“节约粮食光荣,浪费粮食可耻”为主题的班会活动,就我国人口增加、耕地减少、水资源短缺、粮食安全压力大等现状进行充分的分析和讨论,从而帮助学生树立节约意识。
3、通过加强对学生餐厅的督查,查找浪费粮食现象,教育师生认识节约粮食,爱惜粮食的重要性,懂得“粒粒皆辛苦”的深刻意义。
4、向学生讲解粮食生产、加工过程,明白农民的辛苦,从自身做起,从现在做起,珍惜每一粒粮食。
三、开展活动、落实行动。
1、组织“节约粮食、争做光盘侠”签名活动,要求全体师生踊跃参加,并进行宣誓,以表明自己“节约粮食反对浪费”的决心,从现在开始,从我做起。
2、实施光盘行动,积极倡导崇尚节俭、科学饮食、健康消费的生活理念,摒弃铺张浪费等不良的饮食消费习惯。
3、在七年级举办以“节约粮食、反对浪费”为主题的手抄报活动,在八年级举办以“节约粮食”为主题的黑板报活动,让节约意识深入学生内心。
4、在801班举行“爱惜粮食、从我做起”主题班会观摩课。
5、开展领导师生共进餐活动,发挥教师的示范引领作用,引导学生逐步养成自觉爱惜粮食、文明用餐的好习惯。
6、教育做节约粮食宣传员,向家人,亲朋宣传浪费粮食的可怕后果。积极监督身边的亲人和朋友,及时制止浪费粮食的现象,并督促家人、朋友和同事,时时讲节约、处处不浪费。
xx中学
20XX年6月10日
节约粮食,是中国的传统,很多地方会开展光盘行动相关的活动,好的活动方案可以让活动顺利的进行,我们要如何去写好光盘行动的活动方案呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是范文资讯网小编整理的“光盘行动承诺活动策划方案”,希望对您的工作和生活有所帮助。
为进一步增强学生节约粮食、爱惜粮食的意识,反对浪费粮食现象,培养他们自觉养成珍惜粮食,珍惜劳动成果的好习惯,现我校制定“节约粮食、争做光盘侠”活动方案如下:
一、明确责任、强化监督。
学校成立校长任组长的“节约粮食、争做光盘侠”活动领导小组及分管后勤督导员为组长的“节约粮食、争做光盘侠”活动工作专班。加强对此项工作的领导和督促,明确小组成员工作职责,制定节约粮食反对浪费教育实践活动方案。要求领导小组成员切实发挥表率作用,带头做好节约粮食、反对浪费工作,对发现问题及时通报批评,限期整改,领导小组及时进行督查。二、抓好教育、营造氛围。
1、充分利用广播、国旗下讲话、黑板报、LeD显示屏、主题班团会等形式,向全体师生发出“节约粮食、争做光盘侠”倡议书及学校实施方案,引导师生不断增强节约粮食反对浪费意识。
2、以班级为单位开展以“节约粮食光荣,浪费粮食可耻”为主题的班会活动,就我国人口增加、耕地减少、水资源短缺、粮食安全压力大等现状进行充分的分析和讨论,从而帮助学生树立节约意识。
3、通过加强对学生餐厅的督查,查找浪费粮食现象,教育师生认识节约粮食,爱惜粮食的重要性,懂得“粒粒皆辛苦”的深刻意义。
4、向学生讲解粮食生产、加工过程,明白农民的辛苦,从自身做起,从现在做起,珍惜每一粒粮食。
三、开展活动、落实行动。
1、组织“节约粮食、争做光盘侠”签名活动,要求全体师生踊跃参加,并进行宣誓,以表明自己“节约粮食反对浪费”的决心,从现在开始,从我做起。
2、实施光盘行动,积极倡导崇尚节俭、科学饮食、健康消费的生活理念,摒弃铺张浪费等不良的饮食消费习惯。
3、在七年级举办以“节约粮食、反对浪费”为主题的手抄报活动,在八年级举办以“节约粮食”为主题的黑板报活动,让节约意识深入学生内心。
4、在801班举行“爱惜粮食、从我做起”主题班会观摩课。
5、开展领导师生共进餐活动,发挥教师的示范引领作用,引导学生逐步养成自觉爱惜粮食、文明用餐的好习惯。
6、教育做节约粮食宣传员,向家人,亲朋宣传浪费粮食的可怕后果。积极监督身边的亲人和朋友,及时制止浪费粮食的现象,并督促家人、朋友和同事,时时讲节约、处处不浪费。
xx中学
20XX年6月10日
酒泉职业技术学院新能源工程系
“光盘活动”
策 划 书
新能源工程系
团总支社团部 二〇一三年三月三日
酒泉职业技术学院新能源工程系
“光盘活动”策划书
一、活动主题
我是光盘族、今天不剩饭
二、活动目的
所谓光盘,就是吃光你盘子里的东西。其目的是减少人们餐桌上的浪费现象。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,我们号召,青年志愿者要带头参加光盘行动。以“光盘”为荣,“剩宴”为耻。
三、活动内容
志愿者们自己制作节约标语,在我校各个食堂内的餐桌上醒目的地方进行张贴;然后,在餐厅醒目的地方挂勤俭节约的横幅;用废纸制作漫画形式的小的宣传单,在校园内发放,并向同学们发起节约粮食、同学之间拼餐的倡议;在活动进行的过程中拍摄良好的拼餐或节约的现象和一些浪费粮食的现象,并告诉浪费粮食的同学我们的活动主题,也让他们成为我们光盘族的一员;在餐厅内的广告屏上滚动播出节约粮食的公益性广告,以加深同学们对节约食物的印象;志愿者们以光盘族的.身份写一些提倡节约、反对浪费的宣传词发到我们的QQ群里,提倡更多的人加入光盘族;志愿者
们以“我是光盘族、今天不剩饭”为主题画幅漫画,并以漫画的形式张贴到各个食堂门口醒目的地方进行宣传;和生活权益部的部长进行一番沟通后,我们向食堂的师傅借了10个餐盘,我们将在餐盘上写上我们的口号来对本次的主题进行宣传。
四、活动意义
杜绝浪费,提高同学们的节约意识;让同学们深刻理解浪费可耻的理念,明确“光盘活动”的意义所在,“厉行节约,反对浪费”需要从我们做起,从现在做起。让我们一起拒绝浪费!一起倡导新风!
五、活动参与人员
社团部全体成员及30名志愿者 六、活动时间 2013年3月9日
七、活动地点
学院内各个餐厅
八、准备事项
1、志愿者服40套 2、自制的节约标语 3、横幅 4、相机 5、宣传单
6、公益性广告词 7、漫画形式的海报 8、餐盘10个 九、注意事项
在此活动进行的过程中志愿者首先要注意自身的行为以及与同学之间的交流方式,不能起冲突;志愿者对此主题的宣传目的要明确、内容要简要、主题要突出。
新能源工程系 团总支社团部
二〇一三年三月三日
一、活动的背景:
最新统计数据显示:中国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤,接近全国粮食总产量的十分之一。即使按保守推算,每年最少倒掉约2亿人一年的口粮。所以为减少“舌尖上的浪费”
北京众多餐厅开启了行业内的“光盘行动”,为顾客提供“半份菜”、“小份菜”、“热菜拼盘”、免费打包等服务,鼓励把没吃完的剩菜打包带走。价格按照“半份半价,小份适价”原则确定。另外有些餐馆在打包时会收取餐盒或塑料袋费用的,此次提出可提供免费打包服务,不再收费,而且还要使用环保包装,不提供一次性木筷和超薄塑料袋。
而在三门县,我们的浪费现象处处存在,年关已近,无论公司聚会、同学会还是喜酒,饭局越来越来多,而浪费情况更是惨不忍睹,据我们调查平均一桌有3盘菜是被浪费的(即剩菜数超过一半而未打包),而平均10桌菜只有3桌是被打包的,浪费情况非常严重。
而且我们在调查过程中也询问了关于“光盘行动”的问题,大家都表示知道“光盘行动”但是缺少面对面实际的志愿者宣传,难以将这种理念深入大家心中。
二、活动目的:
引导人们从“菜点少了没面子,打包带走丢面子”向“懂得节约才幸福”转变。使节约粮食的理念深入三门每一个人民的脑海中,共同构建节约型社会。
三、活动内容:
(1)活动的前期宣传:
1、网上宣传:包括各x府网站、爱三门网站、贴吧、人人、QQ群及微博宣传(技术宣传部主要负责)
(2)活动开展:
1.“我光盘,我自豪”县城设点宣传:
宣传时间:20xx年2月7日下午2点-5点
宣传地点:首府广场、步行街
宣传形式:发放宣传单;请市民观看宣传海报,一对一进行宣传及理念传递
2.“让我们一起光盘吧”--万人签字活动:
签字时间:20xx年2月7日下午3点-4点
签字地点:首府广场、步行街
签字形式:邀请群众一起倡导“光盘行动”,一起在横幅上签字
3.【我是光盘族】--餐馆宣传。鼓励光盘,鼓励打包
活动时间:20xx年2月7日晚6点-7点半
活动地点:小餐馆,快餐店及大酒店
活动形式:分发宣传单;鼓励打包,鼓励打包;对打包顾客或没有剩菜的顾客奖励“我光盘,我光荣”荣誉徽章;并晒一晒大家的光盘战绩
(3)活动过程宣传:
三门电视台全程跟踪报道;腾讯微博进行线上直播
(4)活动主要物资准备:
(5)活动总结:
活动结束后2月8日下午15点于“大学生创业孵化园办公室” 进行总结。
四、活动注意事项:
1.物资必须提前准备好,联系的电视台等必须提前联系好
2.在与市民沟通过程中会出现不理解或者态度不好者,志愿者必须控制好情绪。在团队出发前强调一下
3.活动地点人流量较大,提前提醒保管好个人财务,宣传必须保证2人出行,并且都有电话可以随时联系。
4.晚餐时段去餐馆宣传必须保证3人以上出行,并且一个队伍保证有一个男生在。
5.天气不好,若下雨则活动推迟至过年后。
五、活动经费:
根据具体情况进行安排。
为认真贯彻落实总书记关于厉行节约、反对铺张浪费的重要批示精神,弘扬中华民族尊重劳动、勤俭节约的传统美德,我校根据实际,结合五一劳动节,在
一、二年级开展“文明餐桌 光盘行动”活动,现制定如下活动方案:
一、 活动口号
“光盘”行动,从我做起
二、组织领导机构
组 长:王明强 副组长:杨冬雨 成 员:各班主任
三、活动目标
以提升学校文明程度指数为目标,积极宣传餐桌文明知识,倡导餐桌文明行为,大力提倡文明用餐的良好风气,培养健康文明的餐饮文化,净化社会文化文明环境。
四、活动内容
普及餐桌文明知识,推广餐桌文明礼仪 倡导光盘用餐行为,养成节俭生活习惯
五、实施步骤
(一)动员部署阶段:
重点是工作部署,宣传发动。通过3月11日的国旗下讲话向全体同学发出倡议;主题班会由班主任作动员工作,宣传教育并组织学生开展文明就餐承诺活动。
(二)组织实施阶段:
重点是围绕主题,突出开展各项文明餐桌的实践活动。
1、营造氛围。
学校继续开展相关的宣传活动,做到学生人人知晓,同时牵手家长,共同争做文明餐桌的参与者。
(1)在活动期间,电子屏展示标语。(梁林负责) (2)在活动期间,出一期黑板报,宣传文明餐桌行动的重要意义(班主任老师负责)
(3)发“致家长的一封信”,将光盘用餐行动延伸到社会。(少先队负责)
2、加强管理。
(1)大队部加大管理和监督力度,对学生用餐插队、喧哗、乱跑乱扔者进行教育。全校班级开展“盘盘净餐 人人节俭”的“光盘行动”。每班设定一位“光盘行动”检查人员,大队部成立“光盘行动”检查小组,监督学生餐盒,是否将饭菜吃净吃光。并结合学校争星争章活动,学校还将每月评出“节约达人”。 (大队部负责)
(2)总务处加大对食堂工作人员的管理和培训,确保优良的就餐环境,健康环保的饭菜质量。(总务处负责)
3、利用班会、网络等形式对学生进行厉行节约,反对浪费的宣传、教育。
(班主任负责并上交主题班会案例、活动照片)
(三)总结阶段:
及时总结和推广活动中的经验,发挥典型示范作用,作好资料保存的工作。
1、评选全校“节约达人”,进行表彰;
2、通过定期不定期相结合的方式检查各班级文明就餐活动情况并及时通报
3、结合主题活动中的开展情况,评选“文明餐桌活动先进班级”。
母亲节活动策划方案
母亲节活动策划方案第2页
行业务宣传介绍,争取将活动内容尽最大可能宣传到所有的为人子女者。节约粮食是我国的传统美德,许多地区都号召大家节约粮食、尽量实现光盘行动的倡议,我们一般会提前做好活动方案来确保活动的顺利开展,一份优质的光盘活动策划书是怎么写出来的呢?为满足您的需求,范文资讯网小编特地编辑了“开展光盘行动主题活动策划方案”,希望对您的工作和生活有所帮助。
为认真贯彻落实习近平总书记关于厉行节约、反对铺张浪费的重要批示精神,弘扬中华民族尊重劳动、勤俭节约的传统美德,根据我校实际,现制定如下活动计划:
一、活动口号
“光盘”行动,从我做起
二、组织领导机构
组 长:xx
副组长: xx
成 员:xx及各班班主任
三、活动目标
以提升学校文明程度指数为目标,积极宣传餐桌文明知识,倡导餐桌文明行为,大力提倡文明用餐的良好风气,培养健康文明的餐饮文化,净化社会文化文明环境。
四、活动内容
普及餐桌文明知识,推广餐桌文明礼仪
倡导光盘用餐行为,养成节俭生活习惯
五、实施步骤
(一)动员部署阶段:(4月1日——4月7日)
重点是工作部署,宣传发动。通过4月1日国旗下讲话向全体同学发出倡议;各班要在 4月2日的班会课上作动员工作,宣传教育并组织学生开展文明就餐承诺活动 。
(二)组织实施阶段:(4月8日—— 4月28日)
重点是围绕主题,突出开展各项文明餐桌的实践活动。
1、营造氛围。学校继续开展相关的宣传活动,做到学生人人知晓,共同争做文明餐桌的参与者。
通过校园宣传橱窗的布置,进一步宣传光盘行动。
2、加强管理。
(1)政教处、团委加大管理和监督力度,对学生用餐插队、喧哗、乱跑乱扔者进行教育。各班开展“盘盘净餐 人人节俭”的“光盘行动”。每班设定一位“光盘行动”检查人员,监督学生餐盒,是否将饭菜吃净吃光。
(2)总务处加大对食堂工作人员的管理和培训,确保优良的就餐环境,健康环保的饭菜质量。
3、举行“光盘”行动,从我做起”的主题班会
活动时间:第8周星期二
活动对象:七年级、八年级、九年级
4、刊出一期主题黑板报
活动对象:七年级、八年级
活动主题:“勤俭节约,反对浪费”
检查时间:第9周周五中午
5、开展一次“文明餐桌、厉行节约,反对浪费”的学生签名活动。
活动对象:每班派代表5名。
活动时间:4月中旬
活动地点:学校操场
6、其他活动
(1)制作“拒绝舌尖上的浪费,你我光盘行动”的宣传警示标语,放在食堂显目位置,大力倡导厉行节约,形成反对浪费,文明用餐的社会新风尚。
(2)利用电子显示屏,打出宣传标语,时刻教育学生文明用餐、勤俭节约。
(3)值周班级继续参与食堂就餐秩序维护,监督提醒学生文明节俭用餐。
(4)联合总务处、团委学生会和值周班级继续开展节能检查,严查违章用电、浪费水资源等不文明现象,让同学们从身边的点滴小事做起,积极主动投身到创建节约型校园活动中去,真正将节约的意识纳入广大普通同学心中。
(5)总务处指导食堂工作人员,根据师生实际用餐需求,按需打菜。
(三)总结与评比阶段(4月29—30日)
1.各班于4月28日前把班级“文明餐桌 光盘行动”主题活动的总结(包括照片)上交政教处3罗老师处。届时政教处根据各班总结材料,评出优秀班级。
2.各班评出“光盘之星”3-5名。
希望各班级以“文明餐桌 光盘行动”主题活动为契机,引导全体学生从自身做起,从身边小事做起,提高担当自觉的责任感,争做节约的表率,营造学校的节约氛围,使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。
教学目的:
1、进一步提高学生“节约光荣,浪费可耻“的意识,让学生懂得幸福生活来之不易,虽然生活好了,但还是要发扬勤俭节约的优良传统。
2、明确勤俭节约,关键是从自己做起,从小事做起的重要性,树立节约行动的目标和信念。
3、培养学生爱惜粮食、爱惜物品、自觉节约用水、用电的好习惯,树立勤俭节约、从我做起、从小事做起的意识。
教学过程:
一、谈话导入
1、导入:同学们,老师今天在校门口听到两个同学的对话,想和同学们一起交流一下。谁来读一读?
2、指名读
(甲:默默,你在干嘛呢?
乙:我早上买的饼子和牛奶吃不完了,准备扔了。
甲:那是不是有点浪费啊?
乙:嗨,有什么浪费的啊!现在,我们的物质生活如此丰富,哪里还在乎这一点点啊!节约已经是过去的事情了
甲:也是,国家现在也提倡超前消费,既然如此,就更没有必要再提倡节约了!)
3、你同意他们的观点吗?为什么?
二、宝贵的资源
是的,这些资源究竟如何宝贵呢?我们一起看一看!
1、一度电能干什么?
2、一张纸的价值。
3、一滴水的作用。
三、我们的浪费
尽管这些资源很宝贵,但还是有些人在浪费!
1、浪费电的现象随处可见及其后果
2、浪费纸的现象屡见不鲜及其后果
3、浪费水的新闻屡屡报道及其后果
4、浪费粮食的现象到处都有及其后果
同学们,就是因为这种.种的浪费,你看:地球母亲和人们正遭受着多么大的苦难!
四、父母的钱是这么挣来的
那么,有没有想过,你的浪费不仅会造成这么严重的后果,也和我们的亲人息息相关。你知道父母亲人的血汗钱是如何挣来的吗?(指名说)看,
为了几十块钱起早贪黑卖菜
面朝黄土背朝天的耕作
不畏寒冷在外打工
每天憋在车内的司机们
辛苦耕耘在讲台上的老师
救死扶伤的医生护士们
烈日下的交警
办公室里不见天日的工作者
所以,同学们 ,我们还能拿着父母的辛苦血汗钱来浪费吗?
五、 节俭的故事
其实不止是我们,古今中外的很多人都很勤俭节约,让我们一起来看看他们是怎么做的吧!
1、毛泽东的勤俭节约。
2、伊丽莎白二世的节约。
3、丰田公司在成本管理上的节约。
六、我们该怎么做?
上体育课、活动课前自觉关闭电器,做到 “人走灯灭,人离扇停”。
放学后自觉检查并关闭教室内的所有电器开关
提倡节约用水,科学用水,用完水后,要及时拧紧水龙头,杜绝长流水。
加入光盘行动,拒绝餐饮浪费,吃不完的打包,厉行节约,文明用餐,节约为荣,浪费为耻,吃饭时不洒落米粒,吃多少盛多少
七、总结
同学们,“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”节约是一种美德,是一种智慧,更是我们的一种责任,一种品质。勤俭节约这样的优良品质应当是伴你一生的良好品质,希望大家能够紧紧追随着它!
八、 拓展
完成一份关于“勤俭节约”的手抄板!
酒泉职业技术学院新能源工程系
“光盘活动”
策 划 书
新能源工程系
团总支社团部 二〇一三年三月三日
酒泉职业技术学院新能源工程系
“光盘活动”策划书
一、活动主题
我是光盘族、今天不剩饭
二、活动目的
所谓光盘,就是吃光你盘子里的东西。其目的是减少人们餐桌上的浪费现象。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,我们号召,青年志愿者要带头参加光盘行动。以“光盘”为荣,“剩宴”为耻。
三、活动内容
志愿者们自己制作节约标语,在我校各个食堂内的餐桌上醒目的地方进行张贴;然后,在餐厅醒目的地方挂勤俭节约的横幅;用废纸制作漫画形式的小的宣传单,在校园内发放,并向同学们发起节约粮食、同学之间拼餐的倡议;在活动进行的过程中拍摄良好的拼餐或节约的现象和一些浪费粮食的现象,并告诉浪费粮食的同学我们的活动主题,也让他们成为我们光盘族的一员;在餐厅内的广告屏上滚动播出节约粮食的公益性广告,以加深同学们对节约食物的印象;志愿者们以光盘族的.身份写一些提倡节约、反对浪费的宣传词发到我们的QQ群里,提倡更多的人加入光盘族;志愿者
们以“我是光盘族、今天不剩饭”为主题画幅漫画,并以漫画的形式张贴到各个食堂门口醒目的地方进行宣传;和生活权益部的部长进行一番沟通后,我们向食堂的师傅借了10个餐盘,我们将在餐盘上写上我们的口号来对本次的主题进行宣传。
四、活动意义
杜绝浪费,提高同学们的节约意识;让同学们深刻理解浪费可耻的理念,明确“光盘活动”的意义所在,“厉行节约,反对浪费”需要从我们做起,从现在做起。让我们一起拒绝浪费!一起倡导新风!
五、活动参与人员
社团部全体成员及30名志愿者 六、活动时间 2013年3月9日
七、活动地点
学院内各个餐厅
八、准备事项
1、志愿者服40套 2、自制的节约标语 3、横幅 4、相机 5、宣传单
6、公益性广告词 7、漫画形式的海报 8、餐盘10个 九、注意事项
在此活动进行的过程中志愿者首先要注意自身的行为以及与同学之间的交流方式,不能起冲突;志愿者对此主题的宣传目的要明确、内容要简要、主题要突出。
新能源工程系 团总支社团部
二〇一三年三月三日
节约粮食,是中国的传统,不少食堂会开展光盘行动的相关活动,我们需要提前做好活动方案来保证活动的顺利进行,你知道要怎么做好一份高质量的光盘行动活动方案吗?范文资讯网小编经过搜集和处理,为您提供光盘行动活动线上策划方案,仅供参考,希望能为您提供参考!
教学目的:
1、进一步提高学生“节约光荣,浪费可耻“的意识,让学生懂得幸福生活来之不易,虽然生活好了,但还是要发扬勤俭节约的优良传统。
2、明确勤俭节约,关键是从自己做起,从小事做起的重要性,树立节约行动的目标和信念。
3、培养学生爱惜粮食、爱惜物品、自觉节约用水、用电的好习惯,树立勤俭节约、从我做起、从小事做起的意识。
教学过程:
一、谈话导入
1、导入:同学们,老师今天在校门口听到两个同学的对话,想和同学们一起交流一下。谁来读一读?
2、指名读
(甲:默默,你在干嘛呢?
乙:我早上买的饼子和牛奶吃不完了,准备扔了。
甲:那是不是有点浪费啊?
乙:嗨,有什么浪费的啊!现在,我们的物质生活如此丰富,哪里还在乎这一点点啊!节约已经是过去的事情了
甲:也是,国家现在也提倡超前消费,既然如此,就更没有必要再提倡节约了!)
3、你同意他们的观点吗?为什么?
二、宝贵的资源
是的,这些资源究竟如何宝贵呢?我们一起看一看!
1、一度电能干什么?
2、一张纸的价值。
3、一滴水的作用。
三、我们的浪费
尽管这些资源很宝贵,但还是有些人在浪费!
1、浪费电的现象随处可见及其后果
2、浪费纸的现象屡见不鲜及其后果
3、浪费水的新闻屡屡报道及其后果
4、浪费粮食的现象到处都有及其后果
同学们,就是因为这种.种的浪费,你看:地球母亲和人们正遭受着多么大的苦难!
四、父母的钱是这么挣来的
那么,有没有想过,你的浪费不仅会造成这么严重的后果,也和我们的亲人息息相关。你知道父母亲人的血汗钱是如何挣来的吗?(指名说)看,
为了几十块钱起早贪黑卖菜
面朝黄土背朝天的耕作
不畏寒冷在外打工
每天憋在车内的司机们
辛苦耕耘在讲台上的老师
救死扶伤的医生护士们
烈日下的交警
办公室里不见天日的工作者
所以,同学们 ,我们还能拿着父母的辛苦血汗钱来浪费吗?
五、 节俭的故事
其实不止是我们,古今中外的很多人都很勤俭节约,让我们一起来看看他们是怎么做的吧!
1、毛泽东的勤俭节约。
2、伊丽莎白二世的节约。
3、丰田公司在成本管理上的节约。
六、我们该怎么做?
上体育课、活动课前自觉关闭电器,做到 “人走灯灭,人离扇停”。
放学后自觉检查并关闭教室内的所有电器开关
提倡节约用水,科学用水,用完水后,要及时拧紧水龙头,杜绝长流水。
加入光盘行动,拒绝餐饮浪费,吃不完的打包,厉行节约,文明用餐,节约为荣,浪费为耻,吃饭时不洒落米粒,吃多少盛多少
七、总结
同学们,“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”节约是一种美德,是一种智慧,更是我们的一种责任,一种品质。勤俭节约这样的优良品质应当是伴你一生的良好品质,希望大家能够紧紧追随着它!
八、 拓展
完成一份关于“勤俭节约”的手抄板!
为确保此次活动的顺利开展和取得预期效果,我们生活部结合学校目前存在的问题和实际情况,认真制定活动方案,以确保方案的可行性。在有关领导的批准下我们成立了活动领导小组,由我们生活部的干事对参加本次活动的志愿者进行食堂的安排、检查、督促等相关工作。
充分利用挂条幅,贴宣传标语等方法来让同学们能够了解光盘行动的意义和深刻内涵:“我光盘、我光荣”。通过志愿者参与活动时给浪费学生提示以及讲解的具体的事例,使大部分学生了解当前社会上存在的浪费现象,以及这些浪费现象造成的后果。
与此同时,为了使广大学生更进一步的了解光盘行动的目的和意义,充分认识到节俭的重要性和必要性,我们在班会课上播放了有关“提倡勤俭节约,反对铺张浪费”的宣传片,通过宣传片的教育,广大学生更全面的了解当前社会上存在的严重浪费现象,以及指出自己和身边同学存在浪费问题,共同找出原因和改正措施,使此次宣传活动取得较好的效果。
为了培养学生们文明就餐的好习惯,提升我校学生的整体素质。我们全体老师本着起带头作用的态度,每次吃完饭都会自觉的把自己的午餐吃干净,把餐具放回原位,以便是感染学生,做一个文明就餐的人。
总之,通过此次宣传活动,使全体师生认识到了节俭的重要性和紧迫性,通过对活动进行过程的监督、检查,及时发现问题、改正问题,取得了一定的效果,然而由于本次活动时间短暂,活动结束后我们发现同学们还存在一定的问题,如仍有少数学生认识不足,营养餐存在浪费现象,还有很大一部分学生就餐后没能把餐盘收回指定位置。这种现象的出现还是同学们的认识不足,只停留在短短的活动期间。这是我们不希望的。在以后的时间里,我们仍将“厉行节俭,反对浪费”的光盘活动进行到底。
活动目标
1、知道粮食来之不易。
2、懂得要爱惜粮食。
3、知道浪费粮食是不对的`,要学习爱惜粮食。
4、使幼儿了解粮食的生长过程。
5、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
活动准备:
1、水稻、麦子、农民种田图片。
2、馒头、面包、包子、油条、面条、饺子等食品的图片。
活动过程
1、教师出示图片:
(1)小朋友,今天,老师给大家带来两位好朋友,想不想见见他们?
欢迎他们和大家见面,拿出水稻、麦子的图片,我们请这两位朋友给大家做一下自我介绍。
水稻:我的名字叫水稻。小朋友们吃的白米饭是由我做成的。
麦子:小朋友们,你们好!我是麦子,白白的馒头是用我做成的。
小朋友,你们喜欢这两位朋友吗?他们有一个共同的名字叫什么?粮食。
2、粮食来之不易
(1)粮食今天有许多许多心里话想对同学们说,你们想听吗让我们先请水稻来说一说吧!
A、"小朋友,这是一碗普通的白米饭,而"我"是一颗普通的米粒。小朋友们,你们可知道我是怎样诞生的吗?"
B、你们看,农民们在做什么?仔细观察他们是怎样插秧的。(农民阿姨双脚整天泡在冷水中,弯着腰,时间长了,真是腰酸背痛。)
C、禾苗在农民伯伯的精心护养下,渐渐长高了,为了让庄稼长得更加茁壮,农民伯伯要做什么?(锄草、施肥、喷洒农药、引水浇灌)经过半年多时间的辛勤劳动,庄稼成熟了、农民还要做些什么?(农民们要把稻子割下来,捆成捆儿,运到地头,再经过脱粒,碾去稻壳等许多的工序,才能加工成我们现在吃的大米。
(2)下面请小麦来和大家说一说。
小朋友,你知道我能做成哪些食品吗?(据学生所答出示馒头、面包、包子、油条、面条、饺子等食品的图片。)这么多的好吃的都是粮食做成的,粮食与我们的关系怎么样?
(3)小结:为了种出一粒粒的粮食,农民们不怕风吹日晒雨淋,不怕劳累,洒下多少辛勤的汗水,正如我们所学的古诗《悯农》讲的那样,谁会背诵请举手。
3、怎样爱惜粮食
(1)请小朋友讲一讲你们是怎样对待粮食的。
(2)那我们以后应该怎么对待粮食呢?
节约粮食,是中国的传统,不少食堂会开展光盘行动的相关活动,我们需要提前做好活动方案来保证活动的顺利进行,你知道要怎么做好一份高质量的光盘行动活动方案吗?范文资讯网小编经过搜集和处理,为您提供高校光盘行动活动策划方案,仅供参考,希望能为您提供参考!
一、活动背景:
随着人们生活水平的提高,学生生活中的浪费粮食的现象越来越严重。为进一步增强学生节约粮食、爱惜粮食的意识,培养他们节约粮食的好习惯,让每个学生都知道每一粒粮食的来之不易,自觉养成珍惜粮食,珍惜劳动成果的好习惯,我校开展了“节约粮食,争做光盘侠”主题教育活动。
二、活动目标:
通过这次活动,要让学生明白爱惜粮食,节约粮食,是中华民族的传统美德。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦,节约粮食,从我做起,养成不挑食、不浪费、爱惜每一粒粮食的好习惯。让大家以节约为荣,让节约成为一种时尚,让节粮成为一种习惯。
三、活动时间:10月17日-12月31日
四、活动安排:
结合20XX年10月16日粮食日主题活动,在全校各班中开展“五个一”和“天天查”活动,通过各种活动培养学生珍惜粮食、节约粮食的好习惯。
(一)上好一节班会课
各班要围绕市教委下发的《杜绝学校粮食浪费的通知要求》,利用班会时间召开一节有针对性的班会。让学生认识浪费粮食是可耻
的。
(二)画一张手抄报
根据收集的资料,和召开班会的内容画一张手抄报,准备参加丰台区教委举办的手抄报比赛。
(三)出一期黑板报
搜集粮食日活动的相关知识,出一期关于节约粮食的黑板报,向全体学生宣传节约粮食光荣,浪费粮食可耻。
(四)做一次宣传
向家人宣传节约粮食的知识,带动家人共同节约粮食,形成家庭共节粮的氛围。
(五)制定一份公约
全班同学利用班会时间制定一份节约粮食、节约水电的文明公约。学校少先队要针对学生的挑食、不爱吃的扔掉等浪费粮食的现象,进行了节约粮食大检查,及时反馈检查情况,及时教育引导学生。
厉行节约、反对浪费是深入贯彻落实党的精神,也是中小学基础道德教育的重要目标。当前,随着生活水平的不断提高,许多中小学生节俭意识严重缺失,吃要精美,穿要、用要新奇,超前消费,节俭意识淡漠,直接加重了学生家庭经济负担,浪费了资源。针对这些现象,为进一步增强师生节约资源意识,扎实推进节约型校园建设,树立健康的生活方式和科学的消费理念,根据《--市--区节俭养德全民节约行动总体方案》(-文明委发〔20--〕7号)及《--区20--年创建全国文明城市“七个突出”任务分解表》(-创文组发〔20--〕-号)要求,结合学校实际,特制定本实施方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导,认真学习领会上级关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神,以节粮、节能、节水、节电、节材为重点,通过开展勤俭节约教育传承中华民族传统美德,培养学生勤俭节约思想意识、行为习惯和自我教育管理的能力,形成“尊重劳动、尊重他人”的意识,促进他们健康成长。
二、工作目标
确立“节约为荣、浪费可耻”的观念,养成“厉行节约、勤俭自强”的作风,形成“人人爱节约、个个懂节能”的校园氛围,努力使节约能源资源成为广大师生的自觉行动。学校要严格落实有关规定,勤俭办学,建设勤俭节约的学校文化,为学生创设良好成长环境。全体教职工要身体力行,为学生做好表率,将勤俭节约教育贯穿到班级管理中,渗透到教育教学中。广大同学要了解并践行勤俭节约的基本要求,培养形成勤俭节约的品德特征。
三、活动内容
(一)开展节约教育宣传活动。各校要结合校园文化建设,深入开展“三节”(节水、节电、节粮)教育活动,以节约资源和保护环境为主要内容,利用国旗下讲话、主题班(团)会、团队活动、校园广播、校园网站,精心设计宣传栏、黑板报,广泛宣传节约养德。从珍惜一粒粮、一滴水、一度电、一张纸、一支笔、一分钱等衣食住行的小事入手,引导学生养成勤俭节约、低碳环保等行为习惯,树立节俭节约意识,形成文明绿色的生活方式。持续开展“文明餐桌”等主题实践活动,倡导光盘行动,有学生食堂的学校要管理好食堂的泔水缸,严控废弃食物的数量和种类,制止长流水、杜绝长明灯,形成校园节约氛围。
(二)开展节约教育实践活动。广泛利用社会资源,充分发挥校外活动场所的作用,开展节粮、节水、节电体验活动,开展餐饮消费、办公用纸用电、家庭用水等情况的社会调查,引导学生将节约节俭转化为实实在在的行动。组织学生广泛参加节约志愿服务活动和节约社会公益活动,利用“环境日”以及每年的全国节能宣传周、低碳日等重要日子,宣传勤俭节约,提倡资源节约、环境友好的生活方式和消费模式,引导学生在学校、家庭、社会作“节水、节粮、节电”小标兵。
(三)开展“节俭节约从我做起”主题活动。各学校要充分利用主题班会、党团日活动时机,采取宣誓仪式、诗歌朗诵、主题征文、演讲比赛等形式,引导广大中小学生树立节约意识,建设节约文化,营造节约氛围,倡导节约文明,引导全体学生从自身做起,从身边小事做起,提高社会责任感,争做节约的表率,真正将社会主义核心价值观内化于心、外化于行,为实现学校的全面协调可持续发展提供支持和保障,全面推进和谐校园建设。
四、几点要求
(一)做好组织部署。各学校要高度重视勤俭节约教育,周密安排部署,精心组织实施,结合主题班团队会和道德讲堂的开展,使全年计划和近期安排协调统一。充分发挥活动的育人作用,避免形式主义,使节俭节约教育作为践行和培育社会主义核心价值观的一个重要途径,确保活动深入持久、扎实有效的开展。
(二)做好课堂育人。各学校要将勤俭节约教育作为学科教学渗透德育的重要内容,贯穿到教育教学全过程。要立足本校实际,着力开发、深入发掘勤俭节约的教育课程资源,积极开发勤俭节约校本课程,让青少年在浓郁的氛围中受到熏陶、得到感染,让节约光荣、浪费可耻的思想观念深入人心。
(三)完善评价体系。各学校要结合实际,制定详细的评价办法,将学生日常节俭行为习惯养成情况作为重要指标,纳入到学生综合素质评价,与评优评先结合起来。组织开展学生“节约之星”争创活动,发挥榜样作用,激励学生参与节约行动。
(四)建立节约制度。各学校要在管理各个环节体现节约要求,自觉抵制奢侈浪费行为。编制学校年度节约计划,推广使用节能的照明、采暖、电教等设备设施。结合中小学生守则和日常行为规范,建立健全各种规章制度,细化勤俭节约条款。各教育组要将节约教育开展情况作为考核校长、教师的重要内容。校长、教师要以身作则,在勤俭节约方面为学生做出表率。
(五)做好宣传报道。各学校要充分发挥各类新闻媒体、网站宣传报道作用,积极撰写通讯稿件,对本校节约教育开展情况进行宣传报道,引导广大中小学生和幼儿园幼儿从我做起、从身边小事做起,让勤俭节约蔚然成风。
各小学:
为深入贯彻落实党的十八大精神,落实习近平总书记关于厉行节约反对浪费的重要批示精神,增强青少年的勤俭节约意识、社会责任感、创新精神和实践能力,根据省、市、县相关文件精神,我校决定开展20XX年青少年科学调查体验活动。现将开展该项活动的有关事项通知如下。
一、活动主题
节约粮食,争做光盘侠
二、活动形式
组织中小学生在学习粮食、食品以及食品包装等相关知识的基础上,以家庭、学校(班级或小组)为单位,参观并参与农业生产劳动;参观各类粮油仓储、加工、检化验等粮油企事业单位,了解粮油基础知识;开展针对餐桌浪费、食品过度包装等现象的专题小调查,搜集整理相关材料和数据,通过DV、动漫等形式记录调查体验过程,并进行简单的数据统计与分析,提交调查报告,提出行动倡议和合理化建议。
三、时间安排:20XX年6月至9月底。
四、活动要求
(一)加强领导,提高认识。各小学要深刻认识做好青少年科学调查体验活动的重要意义,与相关部门密切配合,确保活动的顺利开展。
(二)整合资源,确保安全。各中小学要结合品德课、科学课、其他相关课程或综合实践活动的要求,利用课余时间和暑假期间组织学生开展活动,做好安全防范工作,使得科学调查体验活动取得实效。
(三)克服困难,及时总结。青少年科学调查体验活动是一项密切联系生活实际、实践
性很强的科学普及活动,是提高未成年人思想道德和科学素质的重要举措,各中小学要通过丰富多彩的科普活动,吸引广大青少年积极参与,将调查体验活动信息及时汇总,以电子文档形式以20XX年9月4日前报送中心小学。
电子信箱:
在家或外出就餐时,我们有多久没有剩过饭菜或打包?我们之中又多少人为了这样那样无关紧要的原因许多根本不需要的饭菜,而浪费。相信绝大部分人都会对类似的问题不屑一顾,因为在他们看来,当今这个时代早已是远离饥饿与食不果腹的年代,已不必再去对所谓的剩菜剩饭斤斤计较。而正在发起的“光盘行动”,显然是在试图提醒与告诫我们:饥饿感距离我们仍不遥远,而即便时至今日,尊重粮食仍是需要被奉行的古老美德之一。
回溯到30多年前,饥饿感还与许多中国人的生活息息相关,困扰着他们的肠与胃。就算是到了今天,不少偏远山区的居民,食物依旧单调,粮食依旧匮乏。不时曝出的相关新闻让人心痛,也会让我们知道,对待粮食的大手大脚还不免太奢侈与夸张。
我们真的需要杜绝这种“舌尖上的浪费”,事实上,这也是在为我们储存下明天所需要的粮食。有一项调查结果显示,我国消费者每年仅餐饮浪费的食物蛋白和脂肪就分别达800万吨和300万吨,最少倒掉了约2亿人一年的口粮。你随意的对剩菜剩饭的倒掉,很可能是2亿人的口粮。普通公民铺张浪费的饮食习惯必须要改变,而制度,更需要为制止过度的'公款吃喝树立起“防火墙”。
一、活动背景:
数据显示,每6秒就有1名儿童因饥饿死亡,平均每年夺取1000万人的生命,与此形成鲜明对比的是一组数据,2007年至2008年,仅在中等规模以上的餐馆的餐饮消费中,被倒掉的食物约等于2亿人一年的口粮。
二、活动主题:
吃光盘中餐,不做“剩男剩女”!
三、活动目的:
在2012年的世界粮食日,国家粮食局首次向全国粮食干部职工发起倡议,倡导自愿参加24小时饥饿体验活动,以更好地警醒世人“丰年不忘灾年,增产不忘节约,消费不能浪费”。每个人当然不必都去重新体验饥饿,但我们的确要找回一种对于粮食的温暖与敬意。诗人海子曾经说,“从明天起,关心粮食和蔬菜”。我们也不妨这样赶紧行动起来,接力成为“光盘”一族。
四、活动地点:
以一号二号教学楼大厅,一食堂为主,教学楼内楼梯拐角,以及图书馆一楼大厅;二三食堂,各寝室门口,学校后门口为辅。
五、活动时间:
2013年3月17日—本学期期末
六、活动人员:
院青年志愿者协会以及各系青年志愿者协会全体成员以及全院“注册中国志愿者”。
七、活动要求
各院系要高度重视,组织部门要组织专门力量积极做好宣传发动,确保活动顺利开展。
愿此次活动顺利进行!加油!
为认真贯彻落实总书记关于厉行节约、反对铺张浪费的重要批示精神,弘扬中华民族尊重劳动、勤俭节约的传统美德,我校根据实际,结合五一劳动节,在
一、二年级开展“文明餐桌 光盘行动”活动,现制定如下活动方案:
一、 活动口号
“光盘”行动,从我做起
二、组织领导机构
组 长:王明强 副组长:杨冬雨 成 员:各班主任
三、活动目标
以提升学校文明程度指数为目标,积极宣传餐桌文明知识,倡导餐桌文明行为,大力提倡文明用餐的良好风气,培养健康文明的餐饮文化,净化社会文化文明环境。
四、活动内容
普及餐桌文明知识,推广餐桌文明礼仪 倡导光盘用餐行为,养成节俭生活习惯
五、实施步骤
(一)动员部署阶段:
重点是工作部署,宣传发动。通过3月11日的国旗下讲话向全体同学发出倡议;主题班会由班主任作动员工作,宣传教育并组织学生开展文明就餐承诺活动。
(二)组织实施阶段:
重点是围绕主题,突出开展各项文明餐桌的实践活动。
1、营造氛围。
学校继续开展相关的宣传活动,做到学生人人知晓,同时牵手家长,共同争做文明餐桌的参与者。
(1)在活动期间,电子屏展示标语。(梁林负责) (2)在活动期间,出一期黑板报,宣传文明餐桌行动的重要意义(班主任老师负责)
(3)发“致家长的一封信”,将光盘用餐行动延伸到社会。(少先队负责)
2、加强管理。
(1)大队部加大管理和监督力度,对学生用餐插队、喧哗、乱跑乱扔者进行教育。全校班级开展“盘盘净餐 人人节俭”的“光盘行动”。每班设定一位“光盘行动”检查人员,大队部成立“光盘行动”检查小组,监督学生餐盒,是否将饭菜吃净吃光。并结合学校争星争章活动,学校还将每月评出“节约达人”。 (大队部负责)
(2)总务处加大对食堂工作人员的管理和培训,确保优良的就餐环境,健康环保的饭菜质量。(总务处负责)
3、利用班会、网络等形式对学生进行厉行节约,反对浪费的宣传、教育。
(班主任负责并上交主题班会案例、活动照片)
(三)总结阶段:
及时总结和推广活动中的经验,发挥典型示范作用,作好资料保存的工作。
1、评选全校“节约达人”,进行表彰;
2、通过定期不定期相结合的方式检查各班级文明就餐活动情况并及时通报
3、结合主题活动中的开展情况,评选“文明餐桌活动先进班级”。
注意了,好的策划书不一定按某种格式,或许一篇好文案本身就是一部好的策划书。以上《“保护母亲河行动”活动策划方案》一文能帮助您解决策划书的撰写需求,如果还想阅读关于“”相关内容,请访问“”专题!
展开全文
相关推荐范文