日语单词记忆大赛策划书

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一，活动名称：日语单词记忆大赛

二，活动目的：1，让在校学生增加日语兴趣 2，通过参与活动学会记忆单词

三，活动意义：干事在活动的参与中增进知识，活动的策划中增进能力，活动的组织中增进交流，使日语协会的活动更加贴近同学们的生活与学习。

四，活动时间与地点：xx年5月16日下午六点学生活动中心*****

五，活动人物：全体学生

六：承办单位：万葉日语协会

八：活动流程：

前期工程：1，策划部干事书写策划书，并收集本次活动的习惯单词的资料，信息。

2，宣传部在活动前两天将宣传版置于校广场。

3，秘书部通知会员参加活动，并告之活动内容，联系参赛人员等活动的相关事宜，并选出三位评委进行评分。

4,学习部将准备的相关资料熟读以便在活动中灵活应用，出两名主持人参与整个活动。

5，会长邀请学生中优秀的日语学习者进行演讲。(相关内容以下会涉及)

6，外联部邀请亲友团十五位左右。

7，全体干事制作活动道具。

8，统计各项预期费用，并留一定的伸缩空间。

中期工作：活动的开展，时间暂定为1小时。

后期工作：在会员中反馈意见，建议，指出不足，开临时会议讨论本次活动中存在的问题。

活动内容：

一，单词竞选

1，“早上好”日语读作（）a b c

2,sa yo u na ra 日语是什么意思（）a b c

3,初次见面，请多多关照，日语读作（）a b c

二，单词课堂

1，学习部干事介绍记忆单词的方法

相关内容：1，词根记忆法 2，口诀记忆法 3，联想记忆法 4，词源记忆法

三，游戏环节

1，记忆力：形式——游戏者浏览20个单词，在一分钟内写出所有单词。 规则——写出最多单词者为胜。

活动的注意事项

1，本次活动为万葉日语协会面向全校的活动，需协会各部门积极协调配合。

2，道具：从俭。

3，对活动细节：必须注意处理好突发事件。

4，比赛游戏环节：娱乐为主，切忌带有功利。

F132.com延伸阅读

单词记忆大赛活动策划

一、 主办单位
xx学院法商学院外语系团总支
二、 承办单位
xx学院法商学院外语系学生会学习部
三、 活动背景
对于新生，他们对大学的学习方式不大适应，常常会感到茫然而不知所措。他们也许需要一些趣味的活动，来激起对英语学习的兴趣，需要一些实用的学习方法来供参考借鉴。外语系学生学习部举办了单词记忆大赛。
四、 面向对象
外语系12级新生
五、 活动目的
通过此次活动，激发同学们的学习兴趣，使同学们重获信心，丰富同学们的校园文化生活。用老生介绍经验的方法，新生能够对记忆单词有一些实用有效的方法借鉴。
六、 活动时间
2012年12月30日18：30
七、 活动地点
j4-512
八、 活动内容及安排
1. 活动筹备期
1) 联系嘉宾、主持人（部长王青山负责）；
2) 主持人主持稿（干事张平负责）；
3) 活动期间拍照（干事纪极强负责）；
4) 申请教室、活动期间分发礼品（干事钱纯叶负责）；
5) 与嘉宾沟通，做好相应的ppt介绍（干事王蕊负责）；
6) 会场布置及活动期间现场秩序维持（整个部门负责）
2. 具体活动流程
1) 学生会主席xx表示欢迎以致辞，宣布活动开始；
2) 学委代表发言；
3) 进入正式比赛环节；
4) 单词听写(约50词)；
5) 连词成句；
6) 根据语境猜词义；
7) “你画我猜”游戏；
8) “方格填词”游戏；
9) 嘉宾老师点评；
10) 09级学长万琪珑介绍单词记忆经验；
11) 新生提问；
12) 评委评比并颁奖
九、 活动宣传
通过各班学委直接向新生进行宣传
十、 注意事项
1. 提前布置好场地；
2. 提前与主持人还有嘉宾沟通好；
3. 确保活动所需物品是否齐备；( 书村网 www.mcqyy.com )
4. 活动开展期间：
1) 注意维持现场秩序；
2) 再次确定各项事宜是否已经布置完毕（尤其是电教设备）；
3) 按照活动进程单进行活动；
4) 活动期间气氛要活跃；
5. 活动后期：
1) 活动结束后，部门人员做好现场秩序维持及善后工作；
2) 编写通讯稿，发表到系微博；
3) 各位干事做好工作总结
十一、经费预算
1. 嘉宾纪念品：给嘉宾老师20员小礼品，小计20元；
给学生嘉宾10员小礼品，小计10元；
参赛学生奖品或纪念品，小计100元；
2. 会场装饰品：气球12员/包，3包，小计36元；
透明胶（细）0.5元/卷，4卷，小计2元；
3.比赛试卷：0.1元/张，50张 ，小计5元；
共合计173元
外语系学生会学习部干事

单词记忆大赛活动策划方案

一、 主办单位
xx学院法商学院外语系团总支
二、 承办单位
xx学院法商学院外语系学生会学习部
三、 活动背景
对于新生，他们对大学的学习方式不大适应，常常会感到茫然而不知所措。他们也许需要一些趣味的活动，来激起对英语学习的兴趣，需要一些实用的学习方法来供参考借鉴。外语系学生学习部举办了单词记忆大赛。
四、 面向对象
外语系12级新生
五、 活动目的
通过此次活动，激发同学们的学习兴趣，使同学们重获信心，丰富同学们的校园文化生活。用老生介绍经验的方法，新生能够对记忆单词有一些实用有效的方法借鉴。
六、 活动时间
2012年12月30日18：30
七、 活动地点
j4-512
八、 活动内容及安排
1. 活动筹备期
1) 联系嘉宾、主持人（部长王青山负责）；
2) 主持人主持稿（干事张平负责）；
3) 活动期间拍照（干事纪极强负责）；
4) 申请教室、活动期间分发礼品（干事钱纯叶负责）；
5) 与嘉宾沟通，做好相应的ppt介绍（干事王蕊负责）；
6) 会场布置及活动期间现场秩序维持（整个部门负责）
2. 具体活动流程
1) 学生会主席xx表示欢迎以致辞，宣布活动开始；
2) 学委代表发言；
3) 进入正式比赛环节；
4) 单词听写(约50词)；
5) 连词成句；
6) 根据语境猜词义；
7) “你画我猜”游戏；
8) “方格填词”游戏；
9) 嘉宾老师点评；
10) 09级学长万琪珑介绍单词记忆经验；
11) 新生提问；
12) 评委评比并颁奖
九、 活动宣传
通过各班学委直接向新生进行宣传
十、 注意事项
1. 提前布置好场地；
2. 提前与主持人还有嘉宾沟通好；
3. 确保活动所需物品是否齐备；
4. 活动开展期间：
1) 注意维持现场秩序；
2) 再次确定各项事宜是否已经布置完毕（尤其是电教设备）；
3) 按照活动进程单进行活动；
4) 活动期间气氛要活跃；
5. 活动后期：
1) 活动结束后，部门人员做好现场秩序维持及善后工作；
2) 编写通讯稿，发表到系微博；
3) 各位干事做好工作总结
十一、经费预算
1. 嘉宾纪念品：给嘉宾老师20员小礼品，小计20元；
给学生嘉宾10员小礼品，小计10元；
参赛学生奖品或纪念品，小计100元；
2. 会场装饰品：气球12员/包，3包，小计36元；
透明胶（细）0.5元/卷，4卷，小计2元；
3.比赛试卷：0.1元/张，50张 ，小计5元；
共合计173元
外语系学生会学习部干事

日语卡拉ok大赛策划书

第十一届校园文化艺术节--- “ 樱花飞舞”第三届日语卡拉ok大赛

主办社团 社艺系“樱之和”日语沙龙 社团

活动背景。

告别中日文化节，迎来了第十一届校园文化艺术节，为了活跃校园文化，作为日本文化节的系列活动之一，其宗旨在于促进日语的交流，展现日本文化的丰富多彩，通过校园日文歌卡拉OK的形式，张扬个性，表达自我，丰富学生课余文化生活，卡拉OK大赛是日语社团的传统活动，秉承着繁荣文化的旋律而举办的具有多方面展示学生风采的文化活动，大赛活动是“我的青春我唱响！”

活动目的

在卡拉ok大赛的策划和实行过程中引导同学们在学习日语专业知识的同时，驻中发展自身的兴趣。营造一种学习日语与娱乐相促进的氛围，提高同学们的日语文化艺术修养，鼓励同学们朝多方面发展，展现自身特长。歌唱是一项健康积极的文娱活动，通过举行卡拉OK大赛促进同学们对唱歌的兴趣，丰富同学们的课余生活，更为具有歌唱特长的同学们提供锻炼和提高的广阔舞台。

活动内容

1. 比赛主题：以唱日文歌为主，内容健康向上，积极，主题鲜明，促进热情，歌曲形式不限，鼓励自创。表演者可以根据自己的表演风格，可以运用乐器伴奏，伴舞或边唱边跳的形式，演出曲目和表演形式自己拟定。可以以宿舍为单位，或者个人演唱。

2. 活动时间：2013年6月7日 （18.30开始）

3. 主要负责人：黄杨楠 张璐璐

4. 活动地点：研发楼报告厅

5. 参与对象及人数：全体社员及相关老师

活动人员及分工

1.评委：巫建新 经松 杨红进 山木 永谷 刘雯 徐航 庞涛 陈宝

2.主持人：男主持：王冲（中文） 女 邹悦（日文）

社团成员

1. 确定卡拉OK比赛邀请的嘉宾并且及时送出请柬

2. 确定好会场服务品，如水杯，茶叶等，并接待好评委受邀嘉宾

3. 比赛前布置好赛场

4. 负责购买布置品和比赛所需奖品

5. 负责活动后会场后清理工作

活动流程

1. 社团一些负责人提前1小时，参赛人员提前半小时进入会场进行最后的准备工作

2. 比赛开始，主持人先上台进行比赛的开场词

3. 介绍出席的评委和嘉宾

4. 宣布比赛开始，请出第一位参赛者

5. 参赛者依次比赛，这期间由统计人员收集评分，统计比分

6. 主持人宣布参赛者得分

7. 比赛中场 （ 学生，或者相关老师表演节目）

8. 比赛结束，各次统计（老师宣布结果）

9. 颁奖

10. 合影

详细流程：

1. 前期宣传：本次大赛采用海报、横幅、宣传单对本次活动进行宣传，向嘉宾送邀请函

2. 决赛前准备：宣传，对通过复赛进入决赛的歌手进行大海报的宣传，宣传决赛时间，进一步提高大赛知名度并保证当晚现场观众人数。在比赛之前对入选歌手进行简单的彩排保证决赛当晚节目的质量，做好物资购买和场地落实；联络邀请外联嘉宾和表演团体；汇总各方面工作；布置舞美灯光

3. 决赛：带领嘉宾、评委及观众进场入席，参赛选手进行表演

决赛以晚会形式，共设4个环节：开场秀，pK会，教师演唱 评委总结

开场舞蹈：开场秀 以此作为整场卡拉OK的开始，将全场气氛调动起来

pK会：所有选手演唱自己的曲目，可加入才艺表演，如乐器、舞蹈等

教师演唱：此环节特意为日语系老师设定的，想唱就唱，展现老师的风采。中文老师也可参加演唱自定歌曲。最后评委对选手表现进行综合评价

5、活动中工作安排

歌唱结束后，评委进行打分。全部比赛结束后，进行颁奖。

邀请所有评委，嘉宾，参赛选手及工作人员合影留念

主持人宣布比赛结束 礼仪送走嘉宾

6、活动结束

做好现场指挥，引导观众分批次按秩序退场；后勤人员整理打扫会场

评分

要严格按照评分标准，各位参赛选手应在规定时间（4到6分钟）内

满分为10分：

①语调准确，声音圆润，能恰如其分表达歌曲的内涵（满分5分）

②演唱节奏准确，有感染力（满分3分）

③台风端畅，表达流畅自然精神饱满，服装整齐，仪态大方（满分2分）

注意：打分精确到小数点后一位

奖项设置

一等奖 1名

二等奖 2名

三等奖 3名

优秀奖 3名

经费预算及活动所需物品

横幅 （20元）

海报（2张 30元））

证书制作 （10元）

会场布置材料 （拉花，气球 20元）

矿泉水（10元）

表演道具（插花，80元）

请柬（20元）

一等奖 （150元）

二等奖（60元x 2）

三等奖（25元x 3）

优秀奖（10元x 3） 【争取赞助】

经费预算：565元

预期效果

1. 以“发现自信，创造自我”为主要宗旨，集大众性、文化性、娱乐性、欣赏性于一体。

2. 社员通过日语卡拉OK比赛提高了学习日语的兴趣

3. 比赛过程中增进通同学之间、师生间的情感

4. 增强社团的影响力

5. 提高同学的自信心、展现自我

注意事项

1.广泛宣传

2.争取赞助资金

3.注意安全，服从组织人员的安排

4.要求各项工作由专人负责

注：以上是本社团对本次活动的初步计划，我们也会根据当时遇到的具体情况随机应变，争取把本次活动办的尽善尽美。责人和后勤人员提前半小时，参赛者（服装，化妆自行准备）提前30分钟到场，并到指定区域就坐

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