校园环保科技节活动策划书
人类要控制自己，做到有计划地增长。当我们想在项目中大显身手时，我们须要制定一份详细方案，养成编写方案的习惯，有助于我们在领导面前脱颖而出。你感觉对写方案毫无头绪吗？小编推荐你不妨读一下校园环保科技节活动策划书，相信你能找到对自己有用的内容。
活动背景：和平与发展一直是当今世界的两大主题，环境保护是人们关注程度较高的话题，xx年的北京奥运会也把绿色环保列为主题放在首要位置。为了丰富同学们的校园生活，为学生搭建展示才华、锻炼自我的舞台，进而加强校园精神文明建设，更好地体现素质教育下学生的精神面貌，陶冶学生情操，培养广大同学课外生活情趣，激发同学“环保就在身边，环保从我做起”的意识，提倡更多人关注环保，走进环保。本学院团委响应校团委号召，特策划举办华南农业大学第xx届校园文化节之“环保科技节” 系列活动。
一、主办单位：校团委 资源环境学院承办单位：资源环境学院团委学生会协办单位：环保科技协会二、顾 问：卢新勤 张贻发 戴育滨 蔡汇民三、指导老师：谢 珊 黄楚成 陈丽冰四、活动时间：4月22日至5月13日五、活动方案：1.前期宣传：4月9日至4月16日各项工作的准备、宣传和作品征集等2.“环保科技节”开幕式地点：第四教学大楼广场时间：4月22日上午10：00-11：30名称：环保手牵手内容：（1）环保材料爱心diy大赛：分为学院组、个人组以及广州市内其他高校代表队和聋人学校代表队，届时会场展示作品并评出一、二、三等奖现场标价义卖（参赛要求及规则见附表一，报名表见附表六）。 （2）环保手工艺报：分为学院组、个人组以及市内其他高校代表队和聋人学校代表队，赛前收集以“宣传环保知识”、“提倡绿色环境”、“保护人类家园”等为主题，体现时代发展为内容的手工艺制作报，现场展示，现场观众当场投票评比（参赛要求及规则见附表二，报名表见附表七）。 （3）环保图片展：包括绿色和平和广州市环保局宣传教育中心的宣传图片（该活动由环保科技协会协办）。（4）现场评奖及展示。3.水中溶解氧测试大赛地点：5号楼（资源环境学院）一楼环境检测实验室时间：4月23日早8：00指导老师：游植粼教授、刘远金老师、朱夕珍老师参赛规则及报名方式：各学院学生以个人名义自由参加独立完成实验，以实验技能、操作熟练程度、实验结果、实验报告撰写为评分标准，专业老师现场点评，评分，按分数高低决出一、二、三等奖（活动方案见附表三，实验方案报名表附表五，报名表见附表八）。4.环保知识讲座 地点：第四教学大楼108课室时间：4月29日内容：环保兴趣5.环保电影巡回播放 地点：东区教学楼108课室 时间：4月22日、5月7日、5月13日晚8：00－10：30内容：4月22日播放《狂蟒之灾》 5月7日 播放《马达加斯加》 5月12日播放《伊人当自强》 电影播放前有10分钟环保小知识ppt演示，电影中场将对现场观众提问环保小知识并派发小礼品(电影简介见附表四)。六、备注：1.参赛作品全部义卖或捐赠均不退还选手，作品标价以所获奖项决定，此解释权归资源环境学院。 2.所有作品的去向资环学院将会出具相关证明。 3.开幕式当日手工艺品、手工艺报选手必须到会参加开幕式。
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校园科技节活动方案
校园科技节活动方案”是为了激发广大学生爱科学、讲科学、用科学的热情，加强学校的科技教育，突出科技创新亮点，以下是小编整理的校园科技节活动方案，欢迎阅读！
\一、活动目的
为了引导学生关注现代科技新发展和新成果，积极参与科技创新实践和体验活动;积极倡导学生开展以动手探究为主题的科技活动，培养创新思维、创新精神以及实践探究能力;不断提高学生爱科学、学科学和用科学的意识、兴趣和能力，特举办校园科技节活动。
二、活动主题
科技引领未来创新改变世界
三、活动口号
1、科技——飞翔的翅膀
2、让科技的光辉照耀校园
3、科技创新，生活因你而精彩
四、活动思路
1、面向全体，重在参与。积极宣传科普知识，增强学生科学意识，培养学生的科学品质。
2、以渗透为引导，以活动开展为载体，形成科技教育长效机制。
3、以身边的事物为出发点，突出科技创新，突出动手实践。
五、活动时间
20XX年5月
六、组织机构
xx
七、议程与内容安排
(一)科普宣传
1、启动仪式，举行“科技引领未来创新改变世界”科技节开幕式。
时间：第八周周一的升旗仪式
内容：①分管科技校长作动员讲话。
②宣布XX学校第十二届校园科技节开幕。
2、环境布置，营造浓郁氛围。
①校园电子大屏幕、移动黑板展示本届科技节主题标语。
②各班级出好一期以“科技引领未来创新改变世界”为主题的黑板报。
③利用学校、班级多媒体设备，组织学生收看与科普知识相关的视频节目。
(二)科普比赛
本届科技节主要围绕四个主题开展科普系列活动：
主题一：科技与制作
活动内容：开展科技小制作竞赛活动
活动时间：第十周至十二周
活动对象：一至八年级学生
负责教师：体育组相关教师、各班班主任
活动要求：学校统一订购，并下发活动用品。在班主任的指导下，一、二年级：管式直升机;三年级：西式小屋;四年级：中国XX;五年级：四驱车;六年级：电动车;七年级：遥控车;八年级：导弹驱逐舰。
首先进行班级竞赛活动，在此基础上，每班推荐三名优秀学生参加校级竞赛。学校将设多个专场组织竞赛活动，评选出个人等第奖、班级团体奖以及各年级单项第一名为本学期“科技之星”候选人。
上交资料：学生竞赛成绩单;获奖优秀作品;活动照片若干张。
主题二：科学知识竞赛
活动内容：组织“昆虫识别”科学知识竞赛活动。
活动时间：第十二周至十四周
活动对象：三、四、五、六、七、八年级学生
负责教师：各班班主任
活动要求：学校征订科学知识学习小册子，下发到各个班级，班主任利用专题教育时间组织学习，在此基础上，三、四、五、六、七、八年级各班班主任推荐2名学生，参加学校举行的知识竞赛活动，检验学习成果，评选出个人等第奖、班级团体奖，选拔优秀学生参加区级比赛。
上交资料：学生竞赛成绩单;知识竞赛试卷;活动照片若干。
主题三：“科技引领未来创新改变世界”黑板报评比
活动内容：开展“科技引领未来创新改变世界”黑板报评比活动。
活动时间：第八周至十一周
活动对象：一至九年级学生
负责教师：各班班主任
活动要求：以班级为单位，内容健康向上，贴近学生生活，以童心去观察、体验与思考，温馨感人或催人奋进，形式生动活泼，能够引起他们共鸣，具有较强的表现力和感染力或浓郁的童真童趣。
上交资料：一至九年级每班一幅活动照片。
主题四：OM头脑奥林匹克百*挑战
活动内容：为普及头脑奥林匹克活动，树立创新意识，培养创造能力和动手能力，学校举行此次“OM头脑奥林匹克百*挑战”活动，本次活动设“返回原点”、“滑翔飞行”两个比赛项目。
活动时间：第十周至十二周
活动对象：一至八年级学生
负责教师：体育组相关教师、各班班主任
活动要求：学校统一订购，并下发活动用品。
首先进行班级竞赛活动，在此基础上，每班推荐三名优秀学生参加校级竞赛。学校将设专场组织竞赛活动，评选出个人等第奖，选拔优秀学生参加区“OM头脑奥林匹克千*挑战”比赛。
上交资料：学生竞赛成绩单;活动照片若干张。
(四)表彰总结
1、举行“科技引领未来创新改变世界”科技节闭幕式
时间：第十五周左右
内容：①分管教导、科技总辅导员表彰荣获各单项科技活动优秀者与先进集体名单。
②分管科技校长对第十二届校园科技节作总结。
③宣布本届科技节闭幕。
八、活动要求
1、各班主任及单项活动负责教师要提高对本次科技节活动的认识，要把它作为“营造科技校园”的一项重要工作来抓，广泛宣传、营造氛围。坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意参赛项目的质量，确保本次科技节顺利进行。
2、体现特色、突出个性。根据各年段、各班学生的实际，开展丰富多样的活动形式。活动可采用小组合作形式，也可是个人单独活动形式、课内与课外相结合、学校与社会和家庭相结合、普及与提高相结合等。
3、做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个项目的负责人要尽职尽力，筹划好赛程，有始有终。注意各个项目的资料收集，包括成绩的汇总，确保本次科技节*、成功的进行和完成。
4、各班主任要注重普及科技教育，引导学生阅读科普读物，积极开展与参加各种形式的科技活动，让学生在获取与探究中体验学习科学的乐趣。各单项活动负责教师要根据本届校园科技节活动方案，认真做好组织实施工作，开展科技创新活动，保证各项活动正常有序进行，提高活动的实效性。
5、整个科技节的系列活动要有序的开展和进行，各项目的负责人要关注过程，确保活动过程的安全。
大科技节科技产品展示活动策划书
一活动背景
众所周知，人们半夜起床总为找不到拖鞋而着急，为不能及时赶到卫生间而烦恼，更为那开灯时那刺眼的灯光给其他人带来的不便而苦恼。研究表明，夜里突然打开很亮的灯，可能导致癌症的发生。为了解决这些问题，我们设计出了“黑夜精灵”，该拖鞋将加速度传感器至于拖鞋面处，控制安装在拖鞋外面的小灯，并在外侧安装光敏电阻使其只有在黑暗时踩下拖鞋便可发光。另外，拖鞋表面贴有夜光条，方便用户下床时准确的找到拖鞋。“黑夜精灵”可以在用户起夜时，从起床到回到床上的持续光亮。从用户想要起夜那一刻，“黑夜精灵”就会为其提供完美的服务。鞋子表面贴有适量的荧光小贴片，方便用户第一时间找到鞋子而又不会有很刺眼的光打扰其他人的睡眠。
二活动主题
江苏大学科技节
三活动主办
江苏大学计算机和血与通信工程学院科学技术协会
四活动人员
科协培训部
五活动时间
2012年十月中旬
六活动地点
江苏大学西山操场
六 活动流程
（1） 前期准备：2012年10月7号——10月14号
1. 召集全体人员开会，一起讨论，明确任务与分工（六小组）。
2. 做出成品效果图，制作成展板，放置三岔口宣传。
3. 准备好一切可能用到的材料——帐篷、桌椅、水、纸和笔以及实验材料（鞋子、传感器、光敏电阻、小灯、细电线、电源、荧光小贴片、夜光条）。
4. 各组相互协作，共同完成任务。
(2) 活动过程：2012年10月15号
1.人员务必在早上七点之前到达集合。
2.布置场地，搭帐篷，摆放桌椅。
3.各小组明确分工，找到各自的活动位置，站成工作流水线。
4.准备好材料，八点开始试验。
5.第一小组负责在拖鞋表面贴夜光条。
6.第二小组负责在拖鞋表面贴荧光小贴片。
7.第三小组负责在拖鞋外表面装小灯。
8.第四小组负责装传感器与光敏电阻。
9.第五小组负责连接电路，装上电源，完成设计。
10.第六小组负责在其他人员工作时，在周围宣传，为围观者解说，也可以做后备人员。
11.试验成品是否符合设计要求。
12.展示产品，，将行大力宣传，请同学试穿。
13.活动结束，各组负责收拾各组的材料，有序撤离现场，保持现场卫生清洁、安静。
14.通知记者团，负责拍照纪念。
（3） 活动分析与总结：2012年10月16号——10月17号
1.令五个小组去全校比较集中的地方询问对我们的作品是否有印象，是否喜欢，给小一些评价与建议。
2.将结果反馈回来，大家一起讨论，分享成功与不足。
3.让一个小组写总结报告，法文，电子稿。
七活动效果
希望全校学生能看到我们计算机学院同学的创新、动手与团结协作的能力。对我们的作品大加称赞，给予肯定。也期望此次科技节因为有我们的参与而意义非凡，更多的同学能够能够投入到创新动手的行列。祝愿江大明天更加灿烂。
八经费预算
拖鞋两双 40元
加速传感器两个 50元
光敏电阻两个 20元
导线与电源 10元
荧光小贴片与夜光条 10元
饮水 20元
总共 150元
经费来源
江苏大学校院社会实践活动专项经费
九 媒体宣传
校记者团、院记者团、校报、江帆网等
大学生科技节活动策划书
活动主题：“科技点亮生活” 活动背景： 寻求创新和自我超越，我们在南大金陵学院的校园内掀起科技的浪潮举办本次科技节，结合城资系的特点普及科技知识，传播科技文化，讲述人与自然的哲学，探索传统与现代的融合。活动目的 为培养学生的创新精神和实践能力，让同学们更全面地去接触科技、了解科技，激发每位同学对科技的热情，主动探索研究身边的科学问题，培养科学态度，弘扬科学精神，提高全体学生的科学素养，发掘学生的原始创新意识，鼓励学生去主动发现、自主研究、自主创新。活动对象 面向全院学生，以城资系为主。策划主办部门 城资系团总支组织部活动流程 1.前期准备(1).活动前期宣传(2).置办活动道具、奖品2.活动报名在全校范围内接受各专业（着重城资系）同学报名。参赛者可到各班班长处报名或发送短信到张同学（15651883908）的手机上。报名者需提供姓名、所在系别及专业、联系方式等基本信息，以便通知其领取鸡蛋等比赛道具。报名人数限制在50人以内。报名截止时间4月29日。3.正式活动(1). “我的飞机我做主”纸飞机制作比赛时间：5月11日 12:20地点：三食堂前坪(若天气状况不佳，则将地点改在三食堂二楼)道具：a4纸、粉笔、米尺、小刀、剪刀、手表(2). “让鸡蛋飞”创意设计制作比赛时间：5月11日，继“我的飞机我做主”活动之后地点：三食堂前坪道具：鸡蛋、海报纸、电子秤、米尺、粉笔注：游戏规则另附奖品一等奖 教超购物券 40元二等奖 20元等值礼品三等奖 10元等值礼品参与奖 小礼品人员安排 准备：张莞晴 --- 总策划章紫薇 孙逊 马士权 徐洋 --- 策划杨旖瑶 --- 材料（鸡蛋、海报纸、粉笔、米尺、电子秤、纸、小刀、剪刀）章紫薇 --- 借电子秤张莞晴 章紫薇 杨旖瑶 --- 打扫工具全体大一成员 --- 布置场地活动：郑静 张慧慧 --- 现场秩序维持李帅 刘鹏 孙逊 马士权 --- 测量距离荀坤 王维 --- 测量时间任青 周蒙 --- 称重徐洋 林斌 ---检查鸡蛋摔坏与否与装置是否符合要求张莞晴 杨旖瑶 章紫薇 ---输机并计算成绩谷庆 --- 摄影宣传方案 1. 充分发挥宣传部的作用，利用海报为主要宣传形式,在整个学院展开宣传工作，同时制作传发关于科技节的传单；2. 地贴；经费预算海报（大幅电子一张+手绘一张） 60元宣传单（100张）+地贴 30元场地布置 50元比赛道具 50元奖品 200元共计：390元预备方案 1.游戏当天天气变化--将场地改为三食堂二楼2.若前一赛事因特殊原因无法正常进行时，下一个赛事及时跟进。3.其他紧急情况发生时，还需随机应变。附件一： “我的飞机我做主”纸飞机制作比赛 活动内容“我的飞机我做主”是各参赛选手用一张普通a4纸在规定时间内（8分钟）完成飞机制作。依次进行a（测距）、b（测滞空时间）两组比赛。
具体规则
a（测距）组：
1.每人3张普通a4纸，在规定时间内制作好飞机。
2.参赛选手分两组在指定位置依次投掷飞机，每人有两次机会。
3.由工作人员测出飞机起落点的直线距离，距离远者胜。
4.取各选手两次投掷中的最好成绩，按距离由近到远依次给定1、2、3、4…分。
5.如果飞机飞出指定区域，则视为无效。
b（测滞空时间）组：
1.每人3张普通a4纸，在规定时间内制作好飞机。
2.参赛选手分两组在指定位置依次投掷飞机，每人有两次机会，投掷方式不限。
3.由工作人员记录选手飞机从离手到落地的时间，时间长者胜（取两次中的最好成绩）。
4.取各选手两次投掷中的最好成绩，按时间由短至长依次给定1、2、3、4…分。
总成绩=a组成绩+b组成绩
注
1．a4纸由工作人员统一发放。
2．选手在同一组比赛两次投掷过程中不得更换飞机。
附件二：
“让鸡蛋飞”创意设计制作比赛
活动内容
“让鸡蛋飞”是将一枚普通生鸡蛋（质量不小于50g）从二楼斜抛到一楼的水泥地面上，地面上不可铺设任何物体，在蛋壳不破裂的前提下，辅助机构质量越轻、着陆越准确得分越高，得分最高者为胜。
评分标准
1.总成绩：
由下面公式计算得出，按照分数的高低记名次。
总成绩＝质量得分＋落地得分
2.质量得分：
按装置的质量的轻重排定成绩，质量最轻的名次最前。（50分）
作品拿到质量处称取其质量，经工作人员按照下面公式计算出其质量得分。
计算公式： 重量得分= m最小/m总×50
3. 落地得分：
作品落地由工作人员测出其第一落点，并按照下面规则计算出落地得分。
着陆区内环直径为1米，外环直径依次递增1米，共5环，从内至外依次得50分，40分、30分、20分，10分区外计5分 。
4.工作人员检查鸡蛋的破损程度和质量。如果鸡蛋出现轻微裂纹但没有变形的作品其质量得分减半，鸡蛋破碎者则被淘汰；若鸡蛋从作品取出时破碎，算失败。鸡蛋取出后，工作人员称量鸡蛋质量，如果小于50克，视为鸡蛋经过采用物理化学处理，取消其比赛成绩。
注
1．鸡蛋由工作人员统一购买。
2．不得将鸡蛋用物理或化学方法处理。其辅助机构自行设计和准备。辅助机构的任何部分不许置于着陆地点以及下落路线中。
大学首届科技节IT地带部分策划书
一、首届diy装机大赛
负责人：
赞助商：
活动目的、意义：
活动时间：
活动地点：
活动规则：
初赛：初赛在以笔试方式举行，分为单选和多选，考查学生的it知识。同时选出优胜的选手进入决赛。
决赛：决赛为现场装机大赛，选手们同场竞技，比速度，比技巧。最后按比赛规则选出最优秀的前 4 名。
其中，一等奖 1 名；二等奖 1 名； 3 等奖 2 名。
每场比赛 30 分钟，评委评分统计 15 分钟。一轮比赛总计 45 分钟
评分标准：采用扣分制。总分 10 分，以 20 分钟为基准。每提前 1 分钟完成加 0.1 分，每推迟一分钟完成扣 0.1 分。能正常启动算装机完成。
评委根据选手的装机技巧来进行评分
排线：排线是否美观是装机简洁整齐的一个技巧。最高扣 1 分
操作：装机者是否鲁莽装拼，暴力插拔等。 最高扣 1 分
顺序：装机者组装时的安装顺序，考验规划性。 最高扣 2 分
熟练：装机者对电脑布局的认识，考验熟练度。 最高扣 0.5 分
印象：衣着，眼神，遇到困难的处理办法。 最高扣 0.5 分
点亮：电脑能否正常启动 最高扣 5 分
前期宣传：
活动预算：
拟定奖项：
奖项设置:
一等奖： 神秘显卡 一名 二等奖： lg dvd 刻录机 一名 三等奖： kingston ddr400 256m 二名
参与奖：光电鼠标，键盘等。
互动奖： usb 延长线，耳机，高级鼠标垫等。
二、flash动漫展（不可行）
三、程序设计大赛
负责人：刘幸
xx杯首届大学生程序设计大赛
程序设计比赛简章
（起草人： xx ver1.1 last edited at XX-9-23）
（一）比赛目的
为了贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的意见》的精神，激发广大学生参与思想道德教育活动的内在积极性,以及对计算机专业知识学习的兴趣和热情，发挥引导学习的作用，提高思想道德素质，自觉追求和创造文明、和谐、美好的生活，在大学生中进一步掀起学习、运用、掌握、精通计算机专业技能的热潮，提高学生的实践能力和程序设计等相关技术水平，为将来就业打好良好的基础。也为社会培养和发掘更多掌握一流计算机技术的专业人才，推动的信息化进程。it地带决定举办首届大学生程序设计大赛现将有关事项通知如下：
（二）参赛要求
（1）参赛对象：福州市内各院校学生。
（2）以各种计算机程序语言编写的、具有较为明确的设计思想、贴近作者学习生活、可以为社会应用或科技创新服务的各类程序软件。软件功能和规模不限，大至一个完整的作业系统，小至实现某个简单的计算功能，只要是原创作品，均可以参加。
（3）制作完成并提交的程序设计作品应能实现顺利、直接地安装和运行，并且只限linux、windows和dos平台。
（4）提交的程序设计作品中，应包含作品的发布版本（安装包或可执行程序）、源程序（放在作品的sourcecode目录下，公布时将不予以公开）、流程图和用户手册（使用说明）以及技术手册。技术手册的内容包括：创作思想（解释作品创作的背景、目的和意义）, 创作过程（解释运用了哪些技术或技巧完成主题创作，哪些是得意之处，请详细介绍此部分），参考资源（列明参考或引用他人资源的出处）。另外附上作者及作品的介绍,联系电话、邮编、地址、电子邮箱。
（6）凡参加此次比赛的同学，请按以下要求配置好提交的文件、目录组织结构：
程序根目录：作品名称（例如：myproject）
源代码目录：myproject\sourcecode\
作品的发布版本：myproject\release\
用户手册、流程图及技术手册\myproject\docs
作者及作品的介绍：\myproject\
注意：以上“myproject”仅为一个例子，届时请换为作品名称。
（7）程序的源代码要求算法优秀，思路清晰；代码工整规范，易于阅读和维护，有详细注释。
（8）程序要具有一定的稳定性和健壮性，没有明显错误或bug。
（二）注意事项
（1）请参赛选手将参赛程序作品的目录按照上面要求配置好后，打包成rar文件，再上传至 或刻录成光盘邮寄至xxxxxx。提交的作品（包括全部源代码）的大小最好不要超过10mb。
（2）有明显政治原则性错误和科学常识性错误的作品，取消该作品参评资格；
（3）严格杜绝任何弄虚作假行为，一经发现，直接取消该作品参评或获奖资格；
（4）已正式出版的作品（产品）、已在有关网站或媒体上刊登或发布的作品、已在任何比赛中获过任何奖项的作品。参加任何正在举办尚未公布结果的比赛的作品、已向传媒或出版社投稿尚未得到退稿通知的作品,不能参加本次比赛。一经发现，直接取消该作品参评或获奖资格。
（三）评委评分标准
（1）思想性、科学性（10分）
内 容分值
程序的主要功能明确，内容健康向上，能科学、完整地解决某些问题（功能不明确者此处判负分）5
内容切合作者的学习或生活实际5
（2）创造性（35分）
内 容分值
程序功能创意独特、构思新颖；实现各种功能时突破传统，采用巧妙高效的方法或算法15
程序所用到的资源，包括各类控件、图片、音效、后期加工等均属原创10
软件具有一定的智能性，可以引导用户使用，以及自动完成某些功能或操作。10
（3）艺术性（10分）
内 容分值
完美运用各种方法表现程序功能，有实际意义5
界面美观、布局合理，设计富有新意，方便使用5
（4）技术性（45分）
内 容分值
算法优秀，思路清晰；代码工整规范，易于阅读和维护，有详细注释； 15
程序稳定、健壮，没有明显bug和错误，能达到程序预期的功能和效果。15
程序合理使用各种先进技术，完美解决实际问题10
兼容性好，维护方便，易于安装和卸载5
（四）评比办法
（1）技术测试：包括资格初审、作品安装、运行测试等，通过技术测试的作品将参加复评，并于xxxx年x月xx日至x月xx日期间，在网站上公示，接受社会监督。
（2）复评：由“活动组委会”特聘专家等有关人员组成专家评审小组进行作品的评选。
（3）终评：由评审组全体专家根据复评结果，参考网络投票和网友评论进行综合评审并拟定作品获奖等级，结果将在网站公布。
（五）保密声明
为保护参赛者的著作权，考虑到程序源代码的重要性，在正常情况下，除非作者本人申明，大赛组委会一般将不在网络或其他媒体上公开参赛者的程序源代码。公布的部分仅限于：程序的最终发布版本（如安装文件或独立的可执行文件），用户手册和技术手册，力求作品得到社会监督的同时最大保护参赛者的利益。
四、it电影周
负责人：
活动目的：
通过半个学期紧张的学习，迎来了新生们第一个学院科技节！通过这次科技节，让同学们更进一步了解科技相关知道，在增长知道的同时，也丰富了同学们的课余时间！
活动内容：
通过一周以来紧张的科技节目，周末我们也为同学们准备了一系列的活动，以至将科技进行到底！更好的让同学们感受到科技节带来的欢乐气氛！
活动形式：
通过放电影的形式，向同学们传播相关的科技信息！每周播放一部电影！
时间，地点：
时间：从11月26号起，每周六晚上播放
12月3号，10号，17号，24号晚上**点播放
地点：宿舍区永辉超市门前
日程安排：
11月14. 具体活动细节，活动预算
11月15. 开始联系电影设备器材方面
11月16号开始 拉赞助
11月21号，做科技节目的前期宣传
11月24号，开始做电影海报宣传
11月26号，一切准备就绪
12月3号，pm6：00开始做会场布置
筹备组：
外联部 负责活动策划，资金的问题，器材联系
宣传部 负责活动前期宣传，以及海报宣传，还有通过广播的宣传
后勤部 负责电影播放当天活动秩序和人员安全，以及器材的管理
五、十大校园it风云人物选举
负责人：
目的意义：为了响应“建设东南强校”的伟大号召，体现新一代福大学子的崭新风采，倡导“奋发、进取、开拓”的校园新风尚，营造“文明、健康、活泼”的校园文化氛围，鼓励同学们在德、智、体、美诸方面取得突出成绩，造就优秀人才能够脱颖而出的格局，特推出福州大学首届‘校园十大it风云人物’评选活动。
一、 评选时间
二、 组织机构
由福州大学领导指导，it地带策划组织，并协同各院系有关部门共同开展。
三、评选条件
我院正式注册的专科、本科生具备下列基本条件及获奖条件之一者，均可申请。
（一）、基本条件
1、热爱祖国，拥护党的领导，遵守国家法律，遵守高等学校学生行为准则和学院各项规章制度，有良好的道德品质。
2、积极进取，具有良好的学风，学习成绩合格。
3、积极参加学院各项活动，关心集体，自觉培养综合素质和能力，有良好的行为习惯，遵守社会公德和社会公共秩序，受到群众公认和好评。
（二）、具体条件
具有下列条件之一者，可以申请参加评选：
1、对国家、社会、学院做出特殊贡献，为学院赢得荣誉或积极的社会影响。
2、在学术科技活动中取得优异成绩。
3、在文化、艺术、体育等方面表现突出、成绩优异者。
4、在社会实践、社团工作中有创新活动、做出突出成绩者。
5、在社会主义精神文明建设中做出突出成绩，掀起校园风尚者。
四、参评程序 XX年～～～
为尽量拓宽候选人的评选范围，充分涉及各层面候选人，本次评选将采取多渠道参评方式：
（一）、推荐：
在院各辅导员评议的基础上，填写“福州大学首届‘校园十大it风云人物’”推荐表，由各院系学生工作小组写出推荐意见后，附个人参评事迹介绍及成果证明材料，上交it地带。每个班级可根据学生人数推荐2-4名学生。材料应于～～日、～日晚7：00送至it地带8#110。
（二）、自荐：
由学生本人提出申请，于12月～～到it地带办公室8#110室领取“福州大学首届‘校园十大it风云人物’自荐表”，或采用网上报名的形式到it地带网站 下载表格，附一份详细成果证明材料（如有关获奖证书复印件和照片）。材料应于12月～～晚7：00送至it地带办公室8#110。
（三）、其他：
通过院学生会、院社团联合会及其他院级机构推荐候选人，申报院学生会，并经院学生会有关干部复议后，填写“福州大学首届‘校园十大it风云人物’”推荐表，附个人参评事迹介绍及成果证明材料，报送it地带8#110。
五、评选程序
分为初评、宣传展示和投票三个阶段。
（一）、初评： XX年～～
1、由学院it地带相关部门组织下属各院系部门负责人成立初评小组，从各单位推荐的学生中，投票选出20名候选人。
2、it地带将投票结果上报院团委初审，确定20名正式候选人进入下一轮。
（二）宣传展示：XX年～～～
为了调动各学院及广大同学的积极性，更好的参与到评选中来，本次采用院学生会及相关院系分别进行宣传。具体如下：
1、it地带： 于校活动中心公告栏上公布评选细则，并集中展示20名候选人的事迹材料。同时相关信息在it地带网站 上推出。
2、候选人所在院系： 负责候选人的宣传及推广工作。具体过程由院学生会组织召集院系负责人统一安排。
3、其他渠道：此外将借助网络、院电台及宣传海报等方式对本次活动及候选人情况向全校宣传。并积极联络校外媒体对此次活动进行报道。
（三）投票：XX年～～
本次评选将采用专家评审并结合网上投票形式，电子选票在20名正式候选人宣传展示期间对外开放。院学生会、团委、院书记负责监督选举过程、统计最终票数。选举最终结果将送达院团委及有关领导审批，通过后即为“福州大学首届‘校园十大it风云人物’”。
六、表彰奖励
根据评定结果，授予10名学生 “福州大学首届‘校园十大it风云人物’”荣誉称号；入围20名正式候选人，获得“福州大学首届‘校园十大it风云人物’”入围奖；其他参与评选的候选人均获得“福州大学首届‘校园十大it风云人物’”提名奖。
另外本次评选过程中，各班级的参与情况将作为评选年度“优秀班级”的重要参考条件。
七、 本条例解释权归属福州大学it地带首届“校园十大风云人物”评选活动组委会。
校园科技节之“致命一击”游戏大赛策划书
前言：21世纪是科学时代，科学的发展引领新世纪的发展方向。我院在“争当四好”人才的校训指导下，坚持以人为本的科学发展观，推进高校科学技术发展，为响应提高大学生素质的号召，我们借路桥工程学院“第六届科技节”这个机会。发起一系列科技活动。推进素质教育的实施，融入创新型城市的建设，同时为学生提供展示个性的平台，丰富学生的课余生活，锻炼学生双手的灵活性，培养学生的耐心和细心的习惯。从而提高学校科技教育的质量，拓宽科技教育渠道，促进学生的全面发展，为学生一生的发展奠定基础。
一、活动目的：
为提高学生的科技意识、创新精神和实践能力，并使学生在实践中能以科学精神和科学态度去分析问题和解决问题，激发学生学习科技的兴趣、爱好、个性特长及身心的全面发展。
二、活动主题：
提高校园科技乐趣，推动科技创新热潮。
三、活动时间：
待定
四、活动地点：
待定
五、活动对象：
湖南交通职业技术学院路桥工程学院10级全体同学
六、前期准备
1、拟定策划与通知。
2、准备活动相关材料。
3、召开组织委员例会并下发通知。
4、部门人员安排及分配任务。
七、活动内容
1、制作纸质小型门板（现场制作，支撑形式不限）
2、准备弹珠一枚，从一定的高度沿斜坡滑落，使其撞击到小型门板；
3、小型门板受力最大而不倒则获胜，取前五名进入决赛。
八、活动流程：
1、将各参赛队伍带到指定地点。
2、在规定时间范围之内，各参赛队伍采用规定的材料做出活动所需道具。
3、听从各组组长的安排，按次序的进行比赛。
4、当本班活动结束时，请收拾好参赛物品及剩余物品并有次序的退场。
5、当所有班级初赛完成后，由各组负责人上报比赛数据。评选出每组最优支部进入决赛。
6、在参加决赛的支部中评选出前五名，并颁发奖状和奖品。
九、活动要求：
1、每个支部必须派出3个或3个以上的人员按时参加比赛。
2、各支部必须使用主办方所提供的材料（一次性木筷、橡皮泥、硬纸板、玻璃弹珠）进行道具制作（道具为类似门的纸板）。
3、各支部必须遵守参赛规则及各组负责人的相应安排。
4、按照弹珠的摆放高度（增加高度范围和方式由主办方规定），弹珠摆放高度越高，成绩越好。
5、弹珠必须撞击在规定范围内（纸板内的所有区域）。
6、取纸板撞倒的前一次的成绩（弹珠下落高度）为最终成绩。
十、人员安排：
组次
负责人
记录员
监督员
参赛支部
a
彭忠
杨阳，朱亚雄
简文超
路桥1、2、3、4班
b
陈翔宇
刘思宇，徐旺
宋阳
路桥5、6、7、8班
c
张昊
黄苗，熊有涛
陈长育
测量1、2班，桥隧1、2班
d
陶靖
宋震，黎志丰
严诗文
路管1、2班，监理1班
e
陈佳
廖新路，严诗文
朱文博
监理2、3班，轨道1班
十一、活动材料
一次性木筷、橡皮泥、硬纸板、玻璃弹珠、胶水
十二、经费预算:
一次性木筷
15元
橡皮泥
60元
玻璃弹珠
5元
硬纸板
5元
奖状、奖品
100元
胶水
8元
横幅
30元
矿泉水
40元
合计
273元
路桥工程学院团总支 组织部
xx年3月15日
通 知
各支部组织委员：
21世纪是科学时代，科学的发展引领新世纪的发展方向。我院在“争当四好”人才的校训指导下，坚持以人为本的科学发展观，推进高校科学技术发展，为响应提高大学生素质的号召，我们借“路桥工程学院第六届科技节”这个机会，发起一系列科技活动。
一、活动主题：
提高校园科技乐趣，推动科技创新热潮
二、活动时间：
待定
三、活动地点：
待定
四、活动对象：
湖南交通职业技术学院路桥工程学院10级全体同学
五、活动内容
1、制作纸质小型门板（现场制作，支撑形式不限）
2、准备弹珠一枚，从一定的高度沿斜坡滑落，使其撞击到小型门板；
3、小型门板受力最大而不倒则获胜，取前五名进入决赛。
九、活动要求：
1、每个支部必须派出3个或3个以上的人员按时参加比赛。
2、各支部必须使用主办方所提供的材料
3、各支部必须遵守参赛规则及各组负责人的相应安排。
4、按照弹珠的摆放高度由主办方规定，弹珠摆放高度越高，成绩越好。
5、弹珠必须撞击在规定范围内（纸板内的所有区域）。
6、取纸板撞倒的前一次的成绩（弹珠下落高度）为最终成绩。
路桥工程学院团总支 组织部
xx年3月15日
校园环保活动策划书
一、 活动背景：
随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平不断提高提高，人类对环境的影响越来越大环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。同时新学年伊始,安徽师范大学正式将环保教育列为全校学生公共必修课程 我校校长蒋玉珉向光明日报记者介绍,安徽师大一直通过公共基础课程渗透环保理念、组织社团活动参与环境保护等方式,致力把学生培养成环保理念的“践行者”和“播火人”,而让环保教育课程全面走进课堂,则是实现培养目标的重要载体。,作为当代大学生我们应该为环保做点实事，在我校建设绿色校园的号召下，由公共关系协会举办这次“校园环保行”活动。
二、 活动目的：
1、增强我校学生参与环保的意识
2、保护我们学校以及周边的的环境
3、培养打学生养成爱护环境，保护环境的意识
4、增强全校师生的环保意识
三、活动意义：
通过这次活动提高我校学生的环保意识，积极响应学校建设绿色校园的号召。把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来，提高我校学生的综合素质，但是真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。”虽然我们现在做得只不过是一些微小的事，但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，大自然会给人类应有的回报，让人类能在温暖的摇篮——草原上小憩；在慈祥的笑脸——天空下成长，在爱的源泉——河流中沐浴。
四、活动流程：
1、活动时间：10月中旬到11月中旬
2、活动地点：圆形报告厅、食堂门口、大学生活的中心
3、具体活动：
流程一，首先，播放影片和图片，影片和图片内容紧扣环境保护的主题。内容有关于环境好的方面，同时重点放在不好的环境现象上。我们通过影片和图片的方式让大家在很轻松的环境下了解我们周围的环境现状。同时我们把环境好的一面与不好的一面结合群起来能给同学们以视觉上最大的冲击，让同学们深刻的认识到我们周围出现的环境问题和环境危机。让同学们深深的感到保护环境的重要性，从而在日常的生活中自觉的参加到保护环境的行动中来。备注：观看影片大约30-40分钟。影片观看结束后，现场的同学们要互动起来，即现场征集同学们关于环境保护的看法，以及日常中保护环境的方法。如：少使用一次性木筷，购物自备手提袋少用一次性塑料袋等。
流程二：通过观看影片后培养了大家的环境保护意识，我们在二食堂门口举行”校园环保行”签名活动，以吸引更多的人关注环境保护.
流程三：放映一部以环保为主题的电影，电影预计时长为九十分钟以内，电影由办公室提供。本次活动中设置有奖竞猜活动由主此人提出问题然后由现场观众作答，大体方式拟定为两种方式，第一种是由主持人随机选一个幸运号码选中的回答问题，第二种是短信答题，是先给定他们一个号码。本次活动设置一二 三奖。一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名。
流程四：环保知识pk赛。
1、展示自我风采。每队通过不同的方式自我介绍，展示该代表队的风采。
2、比赛过程。共分为五个环节，分别为必答题、限时抢答题、灌篮高手、指定答题、风险题。现场有奖问答及抽奖活动，文艺表演。所设置奖项为：一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，最佳风采奖，最佳组织奖，最佳人气个人奖，观众参与奖。
四、经费预算
3平米彩色喷绘海报4幅：50元×4＝200元
会场费：100元
10米横幅3条：50元×3=150
优胜选手奖品：一等奖1名200元奖品
二等奖2名 160元奖品
三等奖3名 150元奖品
优秀奖2名100元奖品
个人奖1名30元奖品
机动费用：100元
合计：1190元。
注：本活动由沁润蜂蜜冠名举办，所有奖品由沁润蜂蜜全权赞助。
大学软件学院科技节IT地带部分策划书
一、首届diy装机大赛
负责人：
赞助商：
活动目的、意义：
活动时间：
活动地点：
活动规则：
初赛：初赛在以笔试方式举行，分为单选和多选，考查学生的it知识。同时选出优胜的选手进入决赛。
决赛：决赛为现场装机大赛，选手们同场竞技，比速度，比技巧。最后按比赛规则选出最优秀的前 4 名。
其中，一等奖 1 名；二等奖 1 名； 3 等奖 2 名。
每场比赛 30 分钟，评委评分统计 15 分钟。一轮比赛总计 45 分钟
评分标准：采用扣分制。总分 10 分，以 20 分钟为基准。每提前 1 分钟完成加 0.1 分，每推迟一分钟完成扣 0.1 分。能正常启动算装机完成。
评委根据选手的装机技巧来进行评分
· 排线：排线是否美观是装机简洁整齐的一个技巧。最高扣 1 分
· 操作：装机者是否鲁莽装拼，暴力插拔等。 最高扣 1 分
· 顺序：装机者组装时的安装顺序，考验规划性。 最高扣 2 分
· 熟练：装机者对电脑布局的认识，考验熟练度。 最高扣 0.5 分
· 印象：衣着，眼神，遇到困难的处理办法。 最高扣 0.5 分
点亮：电脑能否正常启动 最高扣 5 分
前期宣传：
活动预算：
拟定奖项：
奖项设置:
一等奖： 神秘显卡 一名 二等奖： lg dvd 刻录机 一名 三等奖： kingston ddr400 256m 二名
参与奖：光电鼠标，键盘等。
互动奖： usb 延长线，耳机，高级鼠标垫等。
二、flash动漫展（不可行）
三、程序设计大赛
负责人：刘幸
xx杯首届软件园大学生程序设计大赛
程序设计比赛简章
（起草人： 刘幸 ver1.1 last edited at 20xx-9-23）
（一）比赛目的
为了贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的意见》的精神，激发广大学生参与思想道德教育活动的内在积极性,以及对计算机专业知识学习的兴趣和热情，发挥引导学习的作用，提高思想道德素质，自觉追求和创造文明、和谐、美好的生活，在大学生中进一步掀起学习、运用、掌握、精通计算机专业技能的热潮，提高学生的实践能力和程序设计等相关技术水平，为将来就业打好良好的基础。也为社会培养和发掘更多掌握一流计算机技术的专业人才，推动的信息化进程。it地带决定举办首届软件园大学生程序设计大赛现将有关事项通知如下：
（二）参赛要求
（1）参赛对象：福州市软件园内各院校学生。
（2）以各种计算机程序语言编写的、具有较为明确的设计思想、贴近作者学习生活、可以为社会应用或科技创新服务的各类程序软件。软件功能和规模不限，大至一个完整的作业系统，小至实现某个简单的计算功能，只要是原创作品，均可以参加。
（3）制作完成并提交的程序设计作品应能实现顺利、直接地安装和运行，并且只限linux、 或刻录成光盘邮寄至xxxxxx。提交的作品（包括全部源代码）的大小最好不要超过10mb。
（2）有明显政治原则性错误和科学常识性错误的作品，取消该作品参评资格；
（3）严格杜绝任何弄虚作假行为，一经发现，直接取消该作品参评或获奖资格；
（4）已正式出版的作品（产品）、已在有关网站或媒体上刊登或发布的作品、已在任何比赛中获过任何奖项的作品。参加任何正在举办尚未公布结果的比赛的作品、已向传媒或出版社投稿尚未得到退稿通知的作品,不能参加本次比赛。一经发现，直接取消该作品参评或获奖资格。
（三）评委评分标准
（1）思想性、科学性（10分）
内 容 分值
程序的主要功能明确，内容健康向上，能科学、完整地解决某些问题（功能不明确者此处判负分） 5
内容切合作者的学习或生活实际 5
（2）创造性（35分）
内 容 分值
程序功能创意独特、构思新颖；实现各种功能时突破传统，采用巧妙高效的方法或算法 15
程序所用到的资源，包括各类控件、图片、音效、后期加工等均属原创 10
软件具有一定的智能性，可以引导用户使用，以及自动完成某些功能或操作。 10
（3）艺术性（10分）
内 容 分值
完美运用各种方法表现程序功能，有实际意义 5
界面美观、布局合理，设计富有新意，方便使用 5
（4）技术性（45分）
内 容 分值
算法优秀，思路清晰；代码工整规范，易于阅读和维护，有详细注释； 15
程序稳定、健壮，没有明显bug和错误，能达到程序预期的功能和效果。 15
程序合理使用各种先进技术，完美解决实际问题 10
兼容性好，维护方便，易于安装和卸载 5
（四）评比办法
（1）技术测试：包括资格初审、作品安装、运行测试等，通过技术测试的作品将参加复评，并于xxxx年x月xx日至x月xx日期间，在 网站上公示，接受社会监督。
（2）复评：由“活动组委会”特聘专家等有关人员组成专家评审小组进行作品的评选。
（3）终评：由评审组全体专家根据复评结果，参考网络投票和网友评论进行综合评审并拟定作品获奖等级，结果将在 网站公布。
（五）保密声明
为保护参赛者的著作权，考虑到程序源代码的重要性，在正常情况下，除非作者本人申明，大赛组委会一般将不在网络或其他媒体上公开参赛者的程序源代码。公布的部分仅限于：程序的最终发布版本（如安装文件或独立的可执行文件），用户手册和技术手册，力求作品得到社会监督的同时最大保护参赛者的利益。
四、it电影周
负责人：
活动目的：
通过半个学期紧张的学习，迎来了新生们第一个学院科技节！通过这次科技节，让同学们更进一步了解科技相关知道，在增长知道的同时，也丰富了同学们的课余时间！
活动内容：
通过一周以来紧张的科技节目，周末我们也为同学们准备了一系列的活动，以至将科技进行到底！更好的让同学们感受到科技节带来的欢乐气氛！
活动形式：
通过放电影的形式，向同学们传播相关的科技信息！每周播放一部电影！
时间，地点：
时间：从11月26号起，每周六晚上播放
12月3号，10号，17号，24号晚上**点播放
地点：软件学院宿舍区永辉超市门前
日程安排：
11月14. 具体活动细节，活动预算
11月15. 开始联系电影设备器材方面
11月16号开始 拉赞助
11月21号，做科技节目的前期宣传
11月24号，开始做电影海报宣传
11月26号，一切准备就绪
12月3号，pm6：00开始做会场布置
筹备组：
外联部 负责活动策划，资金的问题，器材联系
宣传部 负责活动前期宣传，以及海报宣传，还有通过广播的宣传
后勤部 负责电影播放当天活动秩序和人员安全，以及器材的管理
五、十大校园it风云人物选举
负责人：
目的意义：为了响应“建设东南强校”的伟大号召，体现新一代福大学子的崭新风采，倡导“奋发、进取、开拓”的校园新风尚，营造“文明、健康、活泼”的校园文化氛围，鼓励同学们在德、智、体、美诸方面取得突出成绩，造就优秀人才能够脱颖而出的格局，特推出福州大学软件学院首届‘校园十大it风云人物’评选活动。
一、 评选时间
二、 组织机构
由福州大学软件学院领导指导，it地带策划组织，并协同各院系有关部门共同开展。
三、评选条件
我院正式注册的专科、本科生具备下列基本条件及获奖条件之一者，均可申请。
（一）、基本条件
1、热爱祖国，拥护党的领导，遵守国家法律，遵守高等学校学生行为准则和学院各项规章制度，有良好的道德品质。
2、积极进取，具有良好的学风，学习成绩合格。
3、积极参加学院各项活动，关心集体，自觉培养综合素质和能力，有良好的行为习惯，遵守社会公德和社会公共秩序，受到群众公认和好评。
（二）、具体条件
具有下列条件之一者，可以申请参加评选：
1、对国家、社会、学院做出特殊贡献，为学院赢得荣誉或积极的社会影响。
2、在学术科技活动中取得优异成绩。
3、在文化、艺术、体育等方面表现突出、成绩优异者。
4、在社会实践、社团工作中有创新活动、做出突出成绩者。
5、在社会主义精神文明建设中做出突出成绩，掀起校园风尚者。
四、参评程序 20xx年～～～
为尽量拓宽候选人的评选范围，充分涉及各层面候选人，本次评选将采取多渠道参评方式：
（一）、推荐：
在院各辅导员评议的基础上，填写“福州大学软件学院首届‘校园十大it风云人物’”推荐表，由各院系学生工作小组写出推荐意见后，附个人参评事迹介绍及成果证明材料，上交it地带。每个班级可根据学生人数推荐2-4名学生。材料应于～～日、～日晚7：00送至it地带8#1xx。
（二）、自荐：
由学生本人提出申请，于12月～～到it地带办公室8#1xx室领取“福州大学软件学院首届‘校园十大it风云人物’自荐表”，或采用网上报名的形式到it地带网站 下载表格，附一份详细成果证明材料（如有关获奖证书复印件和照片）。材料应于12月～～晚7：00送至it地带办公室8#1xx。
（三）、其他：
通过院学生会、院社团联合会及其他院级机构推荐候选人，申报院学生会，并经院学生会有关干部复议后，填写“福州大学软件学院首届‘校园十大it风云人物’”推荐表，附个人参评事迹介绍及成果证明材料，报送it地带8#1xx。
五、评选程序
分为初评、宣传展示和投票三个阶段。
（一）、初评： 20xx年～～
1、由学院it地带相关部门组织下属各院系部门负责人成立初评小组，从各单位推荐的学生中，投票选出20名候选人。
2、it地带将投票结果上报院团委初审，确定20名正式候选人进入下一轮。
（二）宣传展示：20xx年～～～
为了调动各学院及广大同学的积极性，更好的参与到评选中来，本次采用院学生会及相关院系分别进行宣传。具体如下：
1、it地带： 于校活动中心公告栏上公布评选细则，并集中展示20名候选人的事迹材料。同时相关信息在it地带网站 上推出。
2、候选人所在院系： 负责候选人的宣传及推广工作。具体过程由院学生会组织召集院系负责人统一安排。
3、其他渠道：此外将借助网络、院电台及宣传海报等方式对本次活动及候选人情况向全校宣传。并积极联络校外媒体对此次活动进行报道。
（三）投票：20xx年～～
本次评选将采用专家评审并结合网上投票形式，电子选票在20名正式候选人宣传展示期间对外开放。院学生会、团委、院书记负责监督选举过程、统计最终票数。选举最终结果将送达院团委及有关领导审批，通过后即为“福州大学软件学院首届‘校园十大it风云人物’”。
六、表彰奖励
根据评定结果，授予10名学生 “福州大学软件学院首届‘校园十大it风云人物’”荣誉称号；入围20名正式候选人，获得“福州大学软件学院首届‘校园十大it风云人物’”入围奖；其他参与评选的候选人均获得“福州大学软件学院首届‘校园十大it风云人物’”提名奖。
另外本次评选过程中，各班级的参与情况将作为评选年度“优秀班级”的重要参考条件。
七、 本条例解释权归属福州大学软件学院it地带首届“校园十大风云人物”评选活动组委会。
软件学院科技节电影策划书
主办单位：福州大学科学技术协会
福州大学it地带协会
活动目的：
通过半个学期紧张的学习，迎来了新生们第一个学院科技节！通过这次科技节，让同学们更进一步了解科技相关知道，在增长知道的同时，也丰富了同学们的课余时间！
活动内容：
通过一周以来紧张的科技节目，周末我们也为同学们准备了一系列的活动，以至将科技进行到底！更好的让同学们感受到科技节带来的欢乐气氛！
活动形式：
通过放电影的形式，向同学们传播相关的科技信息！每周播放一部电影！
时间，地点：
时间：从11月26号起，每周六晚上播放
12月3号，10号，17号，24号晚上**点播放
地点：软件学院宿舍区永辉超市门前
日程安排：
11月14. 具体活动细节，活动预算
11月15. 开始联系电影设备器材方面
11月16号开始 拉赞助
11月21号，做科技节目的前期宣传
11月24号，开始做电影海报宣传
11月26号，一切准备就绪
12月3号，pm6：00开始做会场布置
筹备组：
外联部 负责活动策划，资金的问题，器材联系
宣传部 负责活动前期宣传，以及海报宣传，还有通过广播的宣传
后勤部 负责电影播放当天活动秩序和人员安全，以及器材的管理
校园环保周活动策划书
一、活动引言
随着21世纪世界各国经济的迅速发展和生产力水平不断提高，人类对环境的影响越来越大，环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。人类在近一个世纪以来大量使用矿物燃料，排放大量的温室气体，致使全球气候迅速变化，气候格局发生改变。全球气候变暖的背景下的极端气候影响在世界各地频频上演，暴雪，飓风，洪水干旱，全球气候变暖还引起冰川崩塌消融，海平面上升，物种灭绝……从《联合国气候变化框架公约》到《京都议定书》，从“巴厘岛”到“哥本哈根”，我们看到了各国在应对气候变化所采取的积极行动。
气候与我们的生活，经济等方面息息相关，在不可逆转的大灾难来临前，作为新一代的大学生，我们要认识并承担起遏制气候变暖的责任。低碳、节能、节约、循环利用……其实我们可以为气候变化做出我们的一份力量，建设绿色、低碳和谐校园。应对气候变化，青年在行动。本次校园环保活动周，我们结合环保，聚焦气候变化，开展一系列的环保宣传和实践活动，并以合肥学院为试点将环保周的理念在合肥市高校及部分部门中传播开来，将环保理念通过环保周进一步深入到人们的心中，呼吁更多的人自觉加入环保的行列中。
二、活动目的
1、响应全面建设小康社会中环境保护的重要内容，使当代大学生能够为构建社会主义和谐社会做出自己应有贡献。
2、加强大学生保护环境的意识，进一步增强紧迫感和使命感及对国家、对民族、对子孙后代高度负责的精神。
3、通过此次活动美化校园环境，积极响应学校建设绿色校园的号召，提高学生的综合素质。
4、通过我们学校的环保周活动，将环保周理念深入到其他高校并进行传播，加大环保的宣传力度和影响力。
三、活动主题
星期一：环保宣传你我他
星期二：美化环境不乱贴
星期三：珍惜粮食不剩饭
星期四：绿色植物领回家
星期五：节能减排多骑车
星期六：环保嘉年华，我们在行动
四、活动时间
xx年11月---xx年12月
五、活动地点
合肥学院一期、二期、三期
六、活动发起方
合肥学院大学生环保协会
七、活动内容
（一）活动筹备期
1、确定活动流程
序号
活动
时间
活动一
环保宣传周一
活动二
清除牛皮癣周二
活动三
光盘行动周三
活动四
活动五
绿色出行周五
活动六
环保嘉年华周日
活动七
环保周的推广第二周
2、宣传
（1）更换食堂led屏。
（2）展板，横幅。
（3）用彩色的粉笔在地上画出五彩的大脚丫通向我们的宣传地点，加强宣传的效果。
（二）活动开展期（见附件）
（三）活动后期
召开总结会，提交活动总结。
八、活动预算
项目
资金环保宣传240元清除牛皮癣270元光盘行动220元植物认领200元绿色出行700元环保嘉年华1100元高校宣传400元合计：3030元
附件一:“稻香村环教”与“社区宣讲”活动策划书
一、活动背景
随着城市经济的发展，城市人口不断增加，工业化进程加快，对水资源的需求日益加大，随之而来的城市水的短缺和污染问题日益加剧。
正所谓儿童是祖国的未来，人类未来的生存环境还需要他们去保护。所以应当从小培养、深化儿童保护水资源、节约用水的意识。这样，世界的未来才更加美好。
xx年，雾霾和扬尘天气接连造访了北京，空气质量一度达到严重污染。党的十八大报告将生态文明建设纳入“五位体”的总布局，“美丽中国也首次写进报告。这也再次提醒人们,用实际行动从雾霾中突围，维护百姓健康已迫在眉睫。随着经济的发展和人们生活水平的提高，人们越来越重视自己周围及家庭生活环境。在户外，今年大范围的雾霾天气对人们的生活造成了严重的影响，使人们意识到保护环境的重要性。在家里，由于装潢等造成的一系列室内空气问题让人们意识到家中放置几盆盆栽的重要性。
二、活动目的及意义：
1、宣传合肥市水资源现状，提高合肥市小学生在日常生活中节水护水意识。
2、通过ppt及视频等，让小学生们了解合肥市水短缺和污染的的现状。
3、让孩子们认识水表和学会读水表，弘扬节约用水精神，支持城市环保。
4、希望通过这次活动，让小学生们日后在生活中注意生活用水及生活垃圾的处理，也希望他们向家长们宣传。给小学生灌输环保理念，培养小学生的环保意识。
5、让居民和参与者了解到盆栽的作用，鼓励居民多在室内种植绿色植物，注意自己家庭环境的健康，健康生活！
6、向居民和参与者宣传如何正确培育盆栽，介绍哪些盆栽对室内空气净化有帮助及具体有哪些帮助。引导居民讲课生活。
7、针对今年大范围的雾霾天气，向居民介绍雾霾天气产生的原因以及缓解空气问题我们能做那些事，鼓励居民积极投身保护环境，净化空气的活动中。
三、活动名称：
环保宣传你我他
四、活动主题：
节约用水，从我做起
齐心突围雾霾问题，携手共创美丽祖国
五、活动时间：
xx年11月---xx年12月
六、活动地点：
稻香村小学
始信花园
七、活动对象：
稻香村小学全体四年级学生
始信花园居民
八、活动形式：
1、课堂ppt教学。开展小游戏，环保知识小问答3、教唱环保小儿歌，观看环保图片及视频4、环境保护校园小实践。5、现场宣传呼吸新鲜的空气，缓解空气问题，鼓励居民使用盆栽。
九、活动具体流程：
本次活动在同一时间两个地点举行稻香村环教：（一） 前期准备工作1、联系稻香村小学老师，确定环教活动时间。2、准备好环教ppt教案，以及备演讲稿。3、让讲师熟悉掌握ppt以及讲稿的每个细节，并多次模拟环教课堂，直到讲师演讲得心应手为止。4、购买和制作环教所需的奖品与道具。5、做好环教当天的人员安排，并且分析当天可能出现的突发情况，并且想出应急方案。（二）活动进行阶段1、提前半个小时到达稻香村小学，与老师取得联系，进入环教所需的教室。做好课前的准备工作,如检查教具、礼物等物资是否完备、教室电脑是否可用。2、安排小朋友就坐，开始课堂演讲3、介绍我国水资源现状以及合肥用水情况、结合ppt上的图片演讲4、激情导入——魔花表演，让一两名小朋友参与其中。5、介绍节水小窍门，并提问节约用水的方法，与小朋友互动。6、课堂结束之后,在稻香村小学门口合影留念。（三）后期总结阶段 1、小组成员彼此交流此次环教的感受，分享各自的快乐。 2、参与人员各写一份活动总结书， 从环教活动的收获与不足着手，给以后做环教活动提供经验。 3、联系宣传部人员，发微博、贴海报，以及联系院新闻中心写新闻稿
社区宣讲：
（一）前期准备
1、向团委和社联汇报此次活动；
2、与当地居委会达成活动共识并商讨当日的活动进行；
3、组织参与活动的人员开会并分配任务，如：购买物资，收集资料等；
4、准备好活动的相关资料（盆栽作用，雾霾天气照片等），便于进社区宣传；
5、活动前对活动前期准备进行核查，确保活动当天能够正确进行。
（二）活动期间
1、8：30各成员在校正门集合，8：40出发，9：00确保一切就绪到位；
2、由负责人带领成员开展工作，悬挂横幅、讲解活动的宣传资料，召集居民参与到活动中。解说员讲解有关雾霾可导致人群患哪些疾病的知识，使居民深刻地了解到雾霾就在我们身边威胁着我们的健康，号召大家从自我做起突围雾霾，提高我们的空气质量；
3、在居民中以抽签的方式选出选出8名参与者，让他们在气球上写出有关解决雾霾问题的具体做法以及自己对建设美丽祖国的祝福语，然后在负责人的组织下，参与者们放飞气球；
4、活动结束后，将活动的物资整理清楚，务必保证场地的卫生清洁工作到
位。并且向社区居民征求对我们这次活动的意见，以便我们下次活动的改善。
（三）活动结束
1、召开总结会议，谈谈此次活动的不出之处。
2、联系宣传部人员，发微博、贴海报，以及联系院新闻中心写新闻稿。十、组织机构：主办单位：合肥学院社团联合委员会、腾讯微爱组织承办方：合肥学院大学生环保协会协办方：合肥市稻香村小学 始信花园村委十一、活动注意事项：1、在提问环节时要注意把握时间，严格按照预定时间进行,如时间有所耽误要懂得灵活变通。2、环教过程中要注意调节课堂气氛，声音要足够大、亲切、活泼、有起伏,不能低沉无力。3、注意与小朋友互动，使他们积极主动的思考。4、小朋友即使没有回答正确也要给予表扬,积极引导他们。5、参与活动的组员要随机应变，认真做好自己的工作,小组之间一定要有团队意识。
6、活动开展中，做到每一位成员都有明确的活动任务，并且每一位成员都要熟知盆栽及预防雾霾天气的知识。
7、在活动期间做到环保知识的耐心讲解，在小游戏期间，保证活动的公正性，并且带领小朋友游戏的时候要注意安全。
8、在带领成员去社区的路上，注意路途安全。
9、做活动的期间，注意自己的言行举止。做到文明待人。
十二、活动经费预算：
项目
金额用途海报35元宣传文印40元宣传资料小礼品40元互动小游戏及调节现场气氛需要电池10元拍照，微博等横幅30元宣传绘画纸3元展示绘画笔15元绘画纸上写字、画图盆栽45元
样品气球5元悬挂在宣传栏彩带5元系气球签字笔12元签字合计：240元附件二：清除牛皮癣策划一、活动背景 公交站牌、居民楼外墙、小区楼道……说起随处粘贴的小广告，确实让居住在城市的人们十分头疼，它们几乎无所不在，更被称为城市的“牛皮癣”。一方面，这些小广告乱贴乱画影响城市环境，另一方面，小广告上印制的大多属于虚假信息，很多小广告的宣传很容易使人们上当受骗。这样的城市通病也对我们的合肥学院造成了侵蚀。校园教学楼上，食堂里，天桥路上甚至在某些不起眼的角落里，这些城市牛皮鲜都在污染者我们的校园。一屋不扫，何以扫天下。作为一个以绿色环保，共建美好家园为宗旨的社团，我们合肥学院大学生环保协会将从我们合肥学院这块校园土地开始，去净化校园，去感染他人，让大家对环保有更深的接触。
二、活动目的
1、清除合肥学院的牛皮癣，美化校园环境。
2、让大家了解更多的城市环保上的诟病，让大家加入到建设美好城市从我做起的行列来。
3、通过清除牛皮癣的清理让大家了解到环协在为我们环保活动做的一份力量，一份引导大家做环保的力量。
4、与那些有着环保理念的大学生一起去为自己心中的环保学校献出一份属于自己的力量。
三、活动主题
清除校园牛皮癣 美化校园环境
四、活动时间
xx年11月---xx年12月
五、活动地点
合肥学院一期、二期、三期
六、活动内容
一、活动筹备期
1、招收活动项目组成员
2、活动项目规划
项目
备注准备组进行活动物品的准备前期地点考察实地对合肥学院的各个场地进行考察。并绘制合肥学院平面图，规划好清除牛皮廯的路线。宣传组进行前期的海报，展板宣传。志愿者组进行活动志愿者的招募。对加入此次活动的志愿者进行活动说明及活动注意事项的说明。活动执行组由对整个活动有着深沉度了解的活动组人员带队进行清洗校园牛皮廯活动。
同时负责活动组的活动安全等细节责任。
二．活动开展期
1、9点将活动组成员及志愿者召集在主教楼下集合。
2、9点10分至10点对大家说明此处活动的意义及注意事项。
3、将前期绘制好的合肥学院简易牛皮廯标志地图分发给每一个清除牛皮廯活动小组成员。
4、分配好下午活动的具体安排（一期的人员要处理一期校园内的小广告以及一期天桥上的小广告，二期将进行地毯式的清除，三期要在教学楼以及各个寝室楼下进行清理牛皮癣的活动。三个地点将同时进行。）
5、通知大家下午清洁牛皮廯活动于下午一点在合肥学院体育馆前集合。
6、1点至5点由活动组成员带领清除牛皮癣小队在合肥学院进行清洗牛皮癣。
7、活动全程安排人员拍照。
三．活动后期
1、活动结束后请本次参加活动的成员合影留念。
2、出活动后期海报，让大家了解到我们这次活动的主要内容，并对参加这次活动的人员表示感谢。
3、贴出清除后的校园图片与一开始的对比，让大家感受到校园环保的力量。
七、活动注意事项
1、注意活动中人员安全，不要在活动中出现人员伤害。
2、要在做活动的时候联系好相关人员，不能与其发生冲突。
3、注意调节团队气氛。
八、活动经费预算
项目
金额备注宣传100元前期海报，展板，横幅等文印30元活动前后期的文印费用活动工具100元活动的工具，如小铲子，喷水壶，垃圾筒等电池20元活动中的照相拍照其他20元活动前后期的突发事情的应用资金合计270元
附件三：光盘行动策划书
一、活动背景
作为人口最多的国家，粮食在国家建设和发展中起着举足轻重的作用。尽管我国的粮食安全问题已有所改善，但从长期来看仍然存在资源结构性短缺，贫困人口居多等问题。然而，随着人们生活水平的提高，浪费粮食的现象很严重。作为大学生的我们，应该用实际行动节约粮食。
二、活动目的
为同学们创建一个树立“大学内练素质,外素形象”的平台, 减少一份资源浪费，为同学们创建一个树立“大学内练素质,外素形象”的平台, 减少一份资源浪费。通过开展宣传活动，增强各位同学爱惜粮食的意识，提高节约粮食的自觉性。通过开展宣传活动，增强各位同学爱惜粮食的意识，提高节约粮食的自觉性，进一步引导同学们爱粮节粮，合理消费，促进节约型社会建设。
三、活动主题
倡导节约粮食,争做光盘族
四、活动时间
xx年11月---xx年12月
五、活动地点
合肥学院一期、二期、三期食堂
六、活动内容
（一）活动筹备期
1、在活动前几天去学校食堂或者周边地区随机拍些浪费粮食的照片。
2、制作展板，海报，卡片（在展板上贴出各类照片，标语，以及一些关于光盘行动的报道）。
3、联系记者团和相关媒体，对此次的光盘活动的宣传做好前期联系。
4、征集有关节约粮食的标语。
(二）活动开展期
1、活动当天在吃饭高峰期组织志愿者穿上会服，提醒同学践行光盘行动，并分发环保卡片，并宣传某些贫困地区的现状，激发同学们的节约意识。
2、对于能够将盘子中的食物吃完的同学，可以从我们的志愿者手中领取有我们环协精心准备的小礼物。
（三）活动后期
1、在此次活动后进行一次总结会议，活动总结由各自写好交于负责人。
2、定期组织志愿者开展此类活动。
七、活动预算
项目
资金宣传（海报、展板、卡片）100元文印30元电池20元礼物50元其他20元合计：220元 附件四：植物认领策划书
一、活动背景
“倡导绿色生活，保护绿色环境”是改善生活环境、造福子孙后代的一项长久而艰巨的任务。过去，我们为此做出了不懈的努力。随着两会的召开，为展现当代大学生面貌，宣传环保知识，丰富人们思想，但人们生活习惯却与环保的主题相悖，人们对植物的重要性认识还不够，对于环境的改善以及文明社会的建设是十分不利，为此，本次活动将以认领植物为主题，让广大学生参加到爱护树木的大军中，用他们亲身的感受来唤醒热爱自然的心，用自己的双手改善周围的环境，并通过口耳相传的形式传播环保理念。
此次活动主要对大学生进行环保教育，大学生是祖国的未来，人类未来的生存环境需要他们去保护，只有大学生深植环保理念，世界的未来才更加美好。
二、活动主题:
植物认领
三、活动口号:
倡导绿色生活，保护绿色环境
四、活动时间：
xx年11月---xx年12月
五、活动地点：
合肥学院
六、活动目的：
1、通过我们的倡导让大学生通过自己的双手呵护植物，增加保护环境的积极性
2、希望大学生通过这次活动更加的了解植物的重要性，更加关注植物资源，丰富有关植物的知识。
3、希望通过此次活动，锻炼大学生的动手能力，锻炼彼此间的协作能力。
4、希望通过此次活动，让更多的人参与环保，保护植物。
七、活动内容：
（一）前期准备及宣传阶段：
1、校内宣传：借助海报及网络力量宣传本次植物认领活动，接受全院学生报名；
2、前期筛选及培训：对报名人员进行筛选，并由活动负责人对其进行培训，说明活动过程中注意事项；
3、联系校方；
4、物资及材料准备，准备小卡片，用于标记植物的属性及认领人，由活动组人员指导；
（二）活动准备期
1、以半授课方式向大学生播放ppt及视频，并宣讲植物保护相关知识，及认领植物后的安排事物，做好后续安排（植物护理等）；
2、通过问答和小游戏的形式与大学生互动，活跃现场气氛；
3、鼓励在场大学生对于校园内部树木现状和规划进行讨论。
4、在活动组人员的安排下，有序的进行植物认领的环节；
5、全体参与人员合照留念。
（三）活动后期
1、召开总结会，整理活动所得并提交相关资料。
2、定期安排认领人进行相关培训；
3、定期统计认领植物相关数据并让认领人上缴维护心得；
4、举办一至两次心得交流会；
5、评选“最健康的小树”
6、安排好与下批认领人的交接工作。
八、活动预期目标：
1、普及环保知识。
2、增强大学生环保的意识。
3、锻炼大学生能力。
九、活动注意事项：
1、与校方的沟通应注意方式方法。
2、安排好后续工作，做到每棵树都有人长久管理。
3、各流程要注意调节气氛，有效活跃气氛。
4、ppt播放及环保知识课堂时。应维持好现场秩序。
5、在认领过程中，维持好秩序，避免出现争抢一株植物的现象。
十、经费预算：
项目
金额用途海报展板100元宣传文印30元策划书、申请书、硬卡片40元制作植物身份证电池10元拍照，微博等合计：180元附件五：绿色环保周——绿色出行策划书
一、活动背景
温室效应、全球变暖、空气污染等各种极端天气的出现，让我们不得不重视低碳生活的推进。由于人们对空气污染、交通堵塞、二氧化碳排放、土地缺乏以及今后几年资源短缺等问题的担心，公共交通、自行车以及步行等这样的低碳环保的出行方式也越来越受欢迎。特别是当距离不是很远，或者时间不是很紧急的情况下，步行除了有利于环保，更有利于身心健康。
二、活动主题
绿色出行 健康生活
三、活动口号
节能减排多骑车
四、活动时间
xx年11月---xx年12月
五、活动地点
合肥学院校内：一期、二期、三期
六、活动所需物资
（一）自行车
（二）志愿者
（三）协会会服
（四）会旗
（五）绿丝带
七、活动目的
（一）让更多人懂得自己稍作改变就能推动环保一大步的环保理念；
（二）为了让校内及市内居民更多的了解环保公益；
（三）感染更多的人加入绿色出行的行列；
（四）宣传我们的活动，为后面的活动做准备。
八、活动内容
（一）活动准备
1、路线：
（i）、校内路线：（1）一期，东大门——工大食堂——灯光篮球场——二栋——五 栋
（2）二期，食堂——体育馆正门——学校大门（有天桥的）—— 行 政楼——图书馆——三十五栋——第二食堂
（3）三期，生化楼——三十六栋——寝室——食堂
（ii）、校外路线：合肥学院---明珠广场---大学城---建工学院新区---合肥学院（主要以合肥市经开区人流量大的地点为路线选择标准）
2、招募志愿者以及志愿者的培训：一共需志愿者三十名（校内10人为a组，校外15人为b组），并给他们培训关于活动工程中的注意事项以及活动口号；
3、工作的分配
a组负责校内宣传；b组负责校外宣传
4、确定骑行中的队形——倒v字形（向前冲的意义）
（二）活动开展
1、在规定时间内在各个起点集合，志愿者统一着会服（协会会服），每个志愿者一辆自行车并在每个自行车上系一条绿丝带；
2、把队形整顿好，由“倒v字形”顶点的志愿者拿会旗，然后集体喊出口号出发；
3、按规定路线保持队形走完全程；
4、在骑行过程中每到一个标志点喊口号。
（三）活动后期
1、集合清点人数；
2、把自行车统一锁好放入车库并把钥匙跟会旗会服等统一放回办公室；
3、每位志愿者交一份志愿者总结；
九、活动预期目的
1、通过绿色出行让校内90%以上的同学了解环保周的理念，为嘉年华提供活动基础；
2、让市民了解绿色出行的意义，将“环保从小事做起”的理念在市民的心中衍生。
十、活动注意事项
（一）在活动前期的准备阶段要注意，路线要先去踩点弄清；
（二）把志愿者分为两组，每个小组中推选出一位负责人，负责人在活动中负责提醒喊口号、保持队形等等；
（三）在骑车的过程中要注意安全，过程中速度要慢，在人多的地方注意不要碰到行人；
（四）过程中队形要尽可能保持；
（五）活动结束后要把自行车锁好放入车棚；
（六）物资要保管好；
（七）在活动中需要拍照进行后期宣传；
十一、经费预算
物资
开展活动300元相机租借拍照 后期宣传150元文印打印照片100元 总计：700元
附件六：环保嘉年华策划书
一、活动背景环保嘉年华是一项将传统体育运动的竞技比赛和能引起人兴趣的环保知识竞答融合形成的一项活动。它是介于体育运动及趣味游戏之间的一项趣味竞技相结合的社会运动，我们擅于把趣味运动和同学们某方面的学习的需求进行融合错位策划，使它同时融合了体育、文化、趣味、智力等元素，并增强了观赏性。现如今，环保这个名词有很多人听过但是很少人明白其真正意义所在。故开展环保嘉年华活动让更多的人了解环保并感染其行为能够有所改善，让当代大学生亲身感受他们身边的环保小事及环保游戏体验环保理念，通过游戏来体验环保给他们带来的乐趣。二、活动目的及意义1、宗旨在于增强各个部门的凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。2、弘扬奥运精神，增加团队凝聚力，在这个充满活力与光明的时代，有挑战才有财富。3、本次的趣味运动会是丰富课余生活，给每一位学生展现自我的机会。在学习之余好好锻炼身体，注意各种才能的挖掘、培养与展示，同时增加同学之间、学院之间的交流、并促进友谊为美好的大学生活留下灿烂的一笔财富。三、活动主题健康你我，快乐生活四、活动时间xx年11月---xx年12月五、活动地点合肥学院二期体育场六、活动对象全院学生七、活动形式分区开展：游戏区、体验区、宣讲区、祈福区八、活动具体流程：（一）、活动准备 1、成立活动组并进行培训 2、活动分组及任务分配宣传组：人数7人（组长1人），负责宣传海报及展板的制作，微博网络宣传，展板值班报名登记表（一、二、三期各2人负责）。统计组：人数5人（组长1人），负责报名登记表、活动经费支出表、比赛成绩记录表的制作及信息汇总处理。常务组：人数3人（组长1人），负责活动物资的采购，活动项目次序及时间的安排及维持活动现场秩序。创意组：人数5人（组长1人），负责活动项目，包括比赛项目的选定、评比规则的制定等。后期负责比赛场地的布置及运动员接待事项。 3、各分组任务时间及预期效果宣传组：活动海报及展板制作精美；各校区食堂及校门口醒目位置贴有活动宣传海报；人流密集点均设有值班展板，且值班人员按时到位，报名登记表填写规范。网络微博即时更新。 统计组：3种表格制作完成；报名登记表信息准确无误，各项经费支出账目准确无误，比赛成绩记录无误。
常务组： 活动物资按时到位，活动项目安排有序，活动进行顺利。创意组：活动项目新颖，具备一定的吸引力，比赛项目符合活动主题，比赛评比规则公平公正。比赛场地布置合理，运动员按时到位。 （二）、活动进行及项目说明区域一：游戏区1、个人赛项目一：慢骑自行车道具：自行车10部规则：参赛运动员任选一部由活动组提供的自行车在50米直线赛道骑行，最后到达终点的三人获胜。比赛过程中自行车偏离赛道或者运动员身体触地即终止比赛。人数：10人项目二：赶猪赛跑道具：短棍10根 气球10只规则：参赛运动员手持短棍，驱赶放置在50米直线赛道上的气球，最先到达终点的三人获胜。比赛过程中，气球冲出赛道即终止比赛。人数：10人项目三：袋鼠快跑道具：麻袋10个规则：参赛运动员跳进麻袋手拉袋口，双手拉住袋口在100米直线赛道前行，预赛实行淘汰制前三进入决赛，决赛前三获胜。人数：30人2、集体赛项目一：趣味拔河
道具：大绳，红线比赛规则：运动员分三组，拉绳方向可由三组自定。比赛开始，若红绳被一方拉出规定的区域，则该方获胜。胜出的队进入下一轮，剩下两组淘汰。人数：每组5人，共7组项目二：100米往返接力赛
规则：每队出30个人，6名女生，24名男生，自己协调赛跑的次序，每队分成两组，分别站在100米赛道的两端，由裁判宣布比赛开始，最先到达终点的队胜出。3、体育知识竞答规则：由现场主持人提出问题，在活动现场采取抢答的方式进行。回答正确的奖励小奖品。人员安排：主持人2名（男女各1名） 场务2名活动步骤：1) 相关竞答问题的搜集整理2) 赛前布置好场地，包括电子屏幕的安装调试，音响设备的安装，主持人的培训及安排3) 抢答采取刷微博墙的方式进行4) 竞答问题4、时间及地点安排开幕式：7:30——8：00 体育场主席台个人赛：8：00——10：00 体育场东侧跑道集体赛：10：30——12:00 体育场西侧跑道及中央草坪知识竞答：13:30——14:30 体育场中央草坪颁奖典礼：15:00——15:30 体育场主席台闭幕式：16:00 体育场主席台区域二：体验区在网上搜集虫鸣鸟叫（包括动物被猎杀的声音等）的声音，让参与者猜测，使其自己感受大自然和谐时的欢快和大自然不和谐时的惨不忍睹；让学生自己动手对废物进行重新利用，让参与者感受“垃圾是放错位置的资源”的环保理念；在学校内做自然体验活动（比如盲行、收集大自然的残骸等小活动），让参与者体验到环保从小事做起的环保理念。区域三：宣讲区将前五天的资料（照片及数据）进行整理，通过视频的形式展示出来，并进行讲解，让他们知道经过我们一周的努力还原一个美丽校园；在前期对宿管阿姨及校园环保卫士进行简短采访，由他们告诉学生们我们学校的环保现状。区域四：祈福区用废旧瓶子制作竹筏，让学生们自己通过自己的方式写出环保承诺，并发放一些纪念品（三）、活动总结1、举行第四次内部会议，总结活动得失，总结经验。2、活动组成员每人写一篇活动心得，对自己在活动的表现进行客观评价
校园环保活动策划书范文
这篇《校园环保活动策划书范文》，是小编特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！热门活动推荐：光棍节活动策划 | 万圣节活动策划 | 团日活动策划书 | 篮球赛策划书
一、 活动背景：
随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平不断提高提高，人类对环境的影响越来越大环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。同时新学年伊始,安徽师范大学正式将环保教育列为全校学生公共必修课程 我校校长蒋玉珉向光明日报记者介绍,安徽师大一直通过公共基础课程渗透环保理念、组织社团活动参与环境保护等方式,致力把学生培养成环保理念的“践行者”和“播火人”,而让环保教育课程全面走进课堂,则是实现培养目标的重要载体。,作为当代大学生我们应该为环保做点实事，在我校建设绿色校园的号召下，由公共关系协会举办这次“校园环保行”活动。
二、 活动目的：
1、增强我校学生参与环保的意识
2、保护我们学校以及周边的的环境
3、培养打学生养成爱护环境，保护环境的意识
4、增强全校师生的环保意识
三、活动意义：
通过这次活动提高我校学生的环保意识，积极响应学校建设绿色校园的号召。把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来，提高我校学生的综合素质，但是真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。”虽然我们现在做得只不过是一些微小的事，但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，大自然会给人类应有的回报，让人类能在温暖的摇篮——草原上小憩；在慈祥的笑脸——天空下成长，在爱的源泉——河流中沐浴。
四、活动流程：
1、活动时间：10月中旬到11月中旬
2、活动地点：圆形报告厅、食堂门口、大学生活的中心
3、具体活动：
流程一，首先，播放影片和图片，影片和图片内容紧扣环境保护的主题。内容有关于环境好的方面，同时重点放在不好的环境现象上。我们通过影片和图片的方式让大家在很轻松的环境下了解我们周围的环境现状。同时我们把环境好的一面与不好的一面结合群起来能给同学们以视觉上的冲击，让同学们深刻的认识到我们周围出现的环境问题和环境危机。让同学们深深的感到保护环境的重要性，从而在日常的生活中自觉的参加到保护环境的行动中来。备注：观看影片大约30-40分钟。影片观看结束后，现场的同学们要互动起来，即现场征集同学们关于环境保护的看法，以及日常中保护环境的方法。如：少使用一次性木筷，购物自备手提袋少用一次性塑料袋等。
流程二：通过观看影片后培养了大家的环境保护意识，我们在二食堂门口举行”校园环保行”签名活动，以吸引更多的人关注环境保护.
流程三：放映一部以环保为主题的电影，电影预计时长为九十分钟以内，电影由办公室提供。本次活动中设置有奖竞猜活动由主此人提出问题然后由现场观众作答，大体方式拟定为两种方式，第一种是由主持人随机选一个幸运号码选中的回答问题，第二种是短信答题，是先给定他们一个号码。本次活动设置一二 三奖。一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名。
流程四：环保知识pk赛。
1、展示自我风采。每队通过不同的方式自我介绍，展示该代表队的风采。
2、比赛过程。共分为五个环节，分别为必答题、抢答题、灌篮高手、指定答题、风险题。现场有奖问答及抽奖活动，文艺表演。所设置奖项为：一等奖一名，二等奖二名，等奖三名，风采奖，组织奖，人气个人奖，观众参与奖。
四、经费预算
帮助客户解决问题。只要解决了客户的问题，就是好的策划书。《校园环保科技节活动策划书》如果还没解决您的需求，请访问我们为您2024准备的“小学科技节活动方案策划”专题！
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