两学一做常态化制度化督导要点

09-28 │ 两学一做常态化思想汇报两学一做演讲两学一做专题发言材料

想要更快速的开展领导安排的工作，您就需要提前为自己准备一份工作计划和安排了。对于工作有了一定的计划后，才能更好更有效的去完成。可是到底怎样的工作计划才是真正适合自己的呢？下面是小编精心收集整理，为你带来的两学一做常态化制度化督导要点，请收藏好，以便下次再读！

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1．召开党委（党组）会议，传达习近平总书记推进两学一做育常态化制度化重要指示和省、市会议精神，研究部署贯彻落实意见；2．查看是否对照市委《关于推进两学一做学习教育常态化制度化的具体实施意见》、《关于在推进两学一做学习教育常态化制度化中开展讲政治、重规矩、作表率专题教育的实施方案》和《关于在全市党员干部中开展敢担当、有作为专题教育的方案》，制定具体实施方案；
3.查看是否层层召开会议，动员部署推进学习教育常态化制度化工作，压实工作任务和责任。
4．查看是否扎实开展三个一活动。x月x前，习近平总书记视察xx一周年之际，各级党组织是否组织一次专题学习讨论、召开一次专题组织生活会、实施一次全面对标落实行动。特别是承担脱贫任务的党员干部是否重点学习习近平总书记关于脱贫攻坚的一系列重要指示精神，并对照中央和省、市委部署要求，是否落实帮扶责任、制定具体措施、实现精准发力。
5．查看党委（党组）理论中心组是否坚持日常学习制度，党支部是否落实三会一课制度，继续深入学习党章、党规，学习习近平总书记系列讲话，是否把总书记关于推进学习教育常态化制度化重要指示和中央、省、市委会议精神纳入到学习讨论的重要内容；在学习的基础上，是否重点围绕讲政治，我们怎么讲个专题，开展集中研讨。
6.查看党员领导干部是否严格落实双重组织生活制度，带头参加所在支部和联系基层支部的学习讨论；是否对照党章党规、对照系列讲话、对标《准则》和《条例》，紧密联系思想和工作实际，深入查摆问题，做到边学边查边改；
7.查看各级党组织是否建立学习教育资料台账，做到学习记录、会议记录完整、规范；各类日常工作报表、资料是否按规定时间及时报送。

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两学一做常态化制度化专题学习计划

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根据上级党委关于两学一做教育常态化制度化工作有关精神，结合本企业实际，现就两学一做学习教育常态化制度化学习及讲党课有关事宜安排如下。一、学习内容
结合两学一做学习教育常态化制度化四个合格各有所侧重。
(一)忠于核心、维护核心，做到政治合格。重点学习《中国共产党章程》、《中国共产党党委(党组)理论学习中心组学习规则》、《党委会的工作方法》、《谈治国理政》、《习近平在庆祝中国共产党成立95周年大会上的重要讲话》、《习近平总书记2016年12月26日至27日在中央政治局民主生活会上的重要讲话》、《习近平总书记在全国宗教工作会议上的重要讲话》、《民族理论政策干部读本》、《宗教理论政策干部读本》等内容。
(二)严守纪律、恪守规矩，做到执行纪律合格。重点学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党问责条例》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党党员权利保障条例》、《领导干部违纪违法典型案例警示录》、《习近平总书记在十八届中央纪委七次全会上的重要讲话》、《习近平总书记在党的十八届六中全会上的讲话》以及自治区党委《关于推进全面从严治党若干问题的意见》等内容。
(三)弘扬正气、立德修德，做到品德合格。重点学习《(做焦裕禄式的县委书记)习近平总书记在中央党校县委书记研修班学员座谈会上的讲话》、《(领导干部要讲诚信、懂规矩、守纪律)习近平总书记在辽宁考察工作结束时的讲话》、《(领导干部要在改进作风上发挥示范作用)习近平总书记在xx省兰考县委常委扩大会议上的讲话》、《习近平总书记在第一届全国文明家庭表彰大会上的讲话》、《习近平总书记对廖俊波同志先进事迹的重要指示》等内容。
(四)担当负责、苦干实干，做到发挥作用合格。重点学习《习近平总书记在全国国有企业党的建设工作会议上的讲话》、《习近平总书记在中央经济工作会议上的讲话》《习近平总书记在国家安全工作座谈会上的讲话》、《习近平总书记来宁视察重要讲话》、《习近平总书记在东西部扶贫协作座谈会上的讲话》等内容。
二、具体安排
两学一做学习教育常态化制度化专题学习讨论围绕四查四看四做4个专题进行。原则上每两个月1个专题，党总支、支部每个专题集中学习讨论不少于x次；每个专题讲党课不少于x次。
专题一：查理想信念真不真，看核心意识强不强，做到政治合格。重点讨论如何坚定理想信念，正确把握政治方向，坚定站稳政治立场，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威，在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致，在统筹推进五位一体总体布局和协调推进四个全面战略布局、加快四个宁夏建设，以及本公司科学发展上来，永葆共产党人政治本色。
学习讨论时间为x月下旬，公司领导xxx讲党课作专题辅导，xxxx。
专题二：查政治规矩严不严，看遵纪守法意识强不强，做到执行纪律合格。重点讨论如何增强组织纪律性，坚决执行党的决定，严守党的纪律特别是政治纪律和政治规矩，自觉做到四个服从，牢记五个必须，防止七个有之，绝不发表违背党中央和自治区党委决定的言论，不参与非法组织和非法活动，不搞封建迷信，坚守共产党员不能信仰宗教底线。
学习讨论时间为x月上旬，公司领导xx讲党课作专题辅导，xxxx。
专题三：查修身律己严不严，看道德修养高不高，做到品德合格。重点讨论如何继承发扬党的优良传统和作风，大力弘扬不到长城非好汉的xx精神和忠诚老实、光明坦荡、公道正派、实事求是、艰苦奋斗、清正廉洁等共产党人崇高品格，带头践行社会主义核心价值观，讲修养、讲道德、讲诚信、讲廉耻，守住做人、处事、交友底线，坚决同消极腐败现象作斗争。
学习讨论时间为xx月上甸，公司领导xx讲党课作专题辅导，xxxx。
专题四：查履职尽责实不实，看担当履职劲头足不足，做到发挥作用合格。重点讨论如何牢记党的根本宗旨，牢记社会主义是干出来的，围绕自治区党委、政府深化国有企业改革、推进企业创新发展的决策部署，认真履行职责，勇于担当、敢于负责、甘于奉献，在破解生产经营难题、完成急难险重任务、落实企业生产经营工作中作表率、当先锋。
学习讨论时间为xx月下旬，公司领导xx作专题辅导，xxxxxxxxxxxxxx
讲党课要重点围绕四个专题设置内容，各党支部对讲党课的责任人、时间和方式等作出安排，采取领导讲、书记讲、典型讲、党员讲等形式，增强党课的吸引力和感染力。
三、有关要求
(一)思想上高度重视。开展好专题学习讨论是开展好两学一做学习教育常态化制度化的重要步骤，党组织书记要高度重视，把第一责任扛在肩上，率先垂范，亲自谋划，靠前指挥，抓好学习讨论讲党课，确保实效。
(二)坚持以上率下。集团公司关键少数要学在前、做在前，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己坚决不做。要严格执行双重组织生活等党内生活的各项制度，带头参加学习讨论，带头谈体会、讲党课、作报告，带头参加组织生活会、民主评议，带头履职尽责、立足岗位作贡献，发挥带学促学作用，推动学习教育常态化制度化扎实有效开展。
(三)坚持问题导向。把问题意识、问题导向贯穿专题教育全过程，立足发现问题、解决问题，带着问题学、带着问题谈；要紧密结合各单位各部门实际现状，逐条梳理分析，提出解决方案；要突出问题导向，谈认识和感受、差距和不足、努力方向和打算；要真正触及思想、触动灵魂，推动思想碰撞、观点交锋，达到相互启发、共同提高的效果。
(四)坚持边查边改。要坚持即知即改、立行立改，从自己改起、从具体的问题改起，以知促行、知行合一。不断健全完善制度机制，坚持把开展两学一做学习教育常态化制度化放到企业整体工作中来推进，做到学习教育与日常工作有机融合、相互促进，两手抓、两不误，确保完成好年度生产经营任务。

xx党总支
2017年x月xx日

两学一做常态化制度化活动计划书

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各镇（街道、开发区），区机关各部门党组（工委、党委），区委各工作部门：为推进我区两学一做学习教育常态化制度化，进一步提升先进性，根据区委办《关于推进两学一做学习教育常态化制度化的实施方案》（x委办〔2017〕x号），决定在全区党员中开展四过硬、四系列活动,特制定如下活动计划。
一、指导思想
认真贯彻落实十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会，习近平总书记对开展两学一做学习教育作出的重要指示精神，按照中共中央办公厅《关于推进两学一做学习教育常态化制度化的意见》及省委、市委、区委有关要求，以打造勇立潮头的基层铁军为目标，为实现三个率先，打造三个柯桥提供坚强的保证。
二、目标意义
开展四过硬、四合格系列活动，以全覆盖、常态化、重创新、求实效为原则，以解决问题、发挥作用为基本目标，以三会一课、主题党日等为基本制度，是推进两学一做学习教育常态化制度化的重要载体；是要求全区广大党员学思践悟、知行合一，不断增强四个意识的重要举措；是紧扣省、市、区中心工作，建设一支护水治水、平安WW、拆违控违、环境整治、文明倡导、志愿服务柯桥党员先锋队伍的的重要抓手。是确保全区党员具有过硬党性、过硬作风、过硬素质、过硬担当，打造一支政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格基层铁军的重要途径。
三、主要内容
（一）锤炼过硬党性做政治合格的明白人系列活动
1.进行专题部署。5月20日前，就推进两学一做学习教育常态化制度化工作召开全区动员部署会，并制定实施方案；5月底前，全区各基层党组织就学习教育常态化制度化工作进行部署，制定学习计划。
组织实施：
区委组织部负责全区动员部署会。
各镇（街道）党委（工委）、区直机关党工委、各部门（单位）党组（工委、党委）负责本级及所属党组织的部署。
2.开展主题学习。积极开展每月x日的主题党日活动：①学党章党规、学系列讲话。坚持读原著、学原文、悟原理，联系实际学、带着问题学、不断跟进学，做到学而信、学而思、学而行。②学十九大精神。用十九大精神统一全区各级党组织和广大干部群众的思想和行动，把智慧和力量凝聚到建设三个柯桥的目标任务上来。③学中央、省、市、区各级重要会议精神、重要政策文件、领导重要讲话等。
组织实施：
各镇（街道）党委（工委）、区直机关党工委、各部门（单位）党组（工委、党委）负责实施。
3.开展专题讨论。结合主题党日活动，明确一个专题组织讨论。每名党员要紧密联系个人思想工作生活实际，围绕四个合格（政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格）开展专题学习讨论。
专题一：政治合格方面，重点是坚定理想信念，正确把握政治方向，坚定站稳政治立场，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
专题二：在执行纪律合格方面，重点是增强组织纪律性，执行党的决定，服从组织分配，严守党的纪律特别是政治纪律和政治规矩。
专题三：在品德合格方面，重点是继承发扬党的优良传统和作风，大力弘扬忠诚老实、光明坦荡、公道正派、实事求是、艰苦奋斗、清正廉洁等共产党人价值观，带头践行社会主义核心价值观。
专题四：在发挥作用合格方面，重点是牢记党的根本宗旨，爱岗敬业、履职尽责，服务群众、奉献社会，敢担当、敢负责、敢作为，在促进改革发展稳定中作表率、当先锋。
组织实施：
区委宣传部负责组织区委理论学习中心组专题学习讨论；
区直机关党工委牵头，各部门（单位）党组（工委、党委）负责组织机关事业单位党员专题学习讨论；
区教体局党工委、区卫计局党工委分别负责组织教育、卫生系统党员专题学习讨论；
各镇（街道）党委（工委）负责组织农村党员、两新组织党员专题学习讨论。
4.组织开展红色传承系列活动。以支部为单位，组织广大党员开展以下活动：①参观红色纪念馆、革命遗址、烈士陵园等红色基地；②讲好老党员、老革命、老英雄、老红军等为主要内容的红色故事；③编好具有柯桥区特色的红色教材；④举办书法、绘画等多种形式的红色展出。在学习先烈、重温历史中，进一步增强党员党性意识，激发党员荣誉感、责任感、使命感，喜迎十九大的胜利召开。
组织实施：
各镇（街道）党委（工委）、部门（单位）党组（工委、党委）负责①②④项的实施。
区史志办牵头负责第③项的实施。
区文联负责第④项的实施。
（二）锻造过硬作风做执行纪律合格的清醒人系列活动
5.创建党员先锋示范岗。引导党员立足岗位看齐创优当先锋，在贯彻中央和省委、市委、区委决策部署、推进各项事业发展中奋发有为。在机关设立党员示范岗，农村挂牌共产党员户，企业车间标示党员班组，窗口单位实行挂牌上岗，组织党员每逢党内重要活动统一佩戴党员徽章，在本职岗位上积极主动作为、展示先锋形象。
组织实施：各镇（街道）党委（工委）、部门（单位）党组（工委、党委）组织实施。
6.表彰先进模范典型。七一前夕，开展柯桥区百名好党员、新一批三合适好书记评选活动，把工作在基层一线、默默无闻的先进推选出来，大张旗鼓进行宣传。
组织实施：
①区委组织部牵头，各镇（街道）党委（工委）、部门（单位）党组（工委、党委）组织实施。
②区委宣传部牵头，区报社、区广电总台等负责先进典型的事迹报道工作。
7.举行集体宣誓、承诺签订仪式。x月份，组织全区新当选村级党组织班子成员举行千人宣誓千人承诺入职仪式；七一前夕，组织全区党员开展宣誓活动。
组织实施：
①区委组织部组织全

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图书馆两学一做常态化制度化学习计划

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为进一步用习近平总书记系列重要讲话精神武装图书馆全体，确保党员更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，为建设高水平应用技术大学贡献力量，根据《中共许昌学院委员会关于推进两学一做教育常态化制度化的实施方案》精神，结合图书馆工作实际，现提出如下学习计划。一、准确把握目标要求，努力推动学习教育取得实效
推进两学一做学习教育常态化制度化，必须把思想教育作为首要任务，用党章党规规范党和党员行为，用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，坚持学思践悟、知行合一，坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效，以两学一做为基本内容，以三会一课为基本制度，以党支部为基本单位，按照突出问题导向、注重以上率下、激发基层活力、选树先进典型、坚持常抓不懈的要求，推动实现五个更加。一是政治信仰更加坚定，突出思想政治建设、党性锻炼，不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，做到在思想上拥护核心、政治上维护核心、行动上紧跟核心；二是宗旨观念更加牢固，树立以人民为中心的发展思想，强化群众意识，践行群众路线，站稳群众立场，增进群众感情，提高做群众工作的本领，努力为读者服务、让读者满意；三是党内政治生活更加严格，不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性，切实增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，营造风清气正的党内政治生态；四是作用发挥更加充分，党组织充分履行职能、发挥核心作用，党员领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用，党员党性坚强、发挥先锋模范作用；五是党支部活力更加显现，把党员群众组织起来、凝聚起来，不忘初心、继续前进，为学生成人成才提供良好的服务。
二、精心安排学习内容，把党员教育融入日常、抓在经常
党总支要持续不断打牢学这个基础，把学习党章党规、学习习近平总书记系列重要讲话作为一项长期任务坚持下去，使党的创新理论成果、实践成果、制度成果及时转化为党员的自觉认识。
1、成立领导小组
组长：刘保玉
成员：姜罡丞程曾强赵开慧陈雪王婷侯跃宇刘建宇马晓军董建廷
2、制定学习计划。党总支要根据校党委关于两学一做学习教育实施方案的要求，按年度作出学习安排。制定党总支中心组学习计划，各党支部每年制定具体学习计划，明确学习内容、时间安排和主要方式等。党员要结合实际制定个人自学计划，自觉开展学习。
3、突出重点学习内容。要以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装图书馆全体党员为根本任务，组织党员深入学习党章、党内政治生活准则、党内监督条例和廉洁自律准则等党内法规，深入学习习近平总书记系列重要讲话。
4、着力提升学习实效。坚持读原著、学原文、悟原理，推动党员领会掌握基本精神、基本内容、基本要求，做到学而信、学而思、学而行。党总支每季度至少开展1次专题学习研讨，加强研讨式、互动式、调研式学习，落实年度学习任务。各党支部要通过集中学习、交流研讨、党课辅导等方式，组织党员潜心静学、诵读原文、牢记要点，准确把握精神实质。
5、着力加强三型党组织建设。认真贯彻校党委《关于加强学习型服务型创新型党组织建设的实施意见》的要求，开展学习型、服务型、创新型党支部创建活动，以五好党支部建设为目标，促进党支部工作五个提升。
三、围绕中心搭建平台，促进党员干事创业、发挥作用
党总支要教育引导党员深入践行四讲四有合格党员标准，自觉规范言行、锤炼党性，在做上深化拓展，切实做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格，不断激发干事创业热情，在促进改革发展稳定中作表率、当先锋。
1、引导党员立足岗位看齐创优当先锋。在借阅部、读者与咨询部设立党员示范岗、要求党员在党内重要活动统一佩戴党员徽章，推动党员亮出身份、强化责任，在本职岗位上积极主动作为、展示先锋形象。大力选树宣传好支书好党员等，引导党员见贤思齐、对标赶超、奋勇争先。
2、组织党员深入基层联系读者办实事。坚持一切为了群众、一切依靠群众，组织党员深入书库一线、联系服务群众、服务读者，进一步落实好1+2+N工作制度。
四、持续深入整改落实，联系实际经常查找解决问题
把经常查找解决问题作为两学一做学习教育的规定要求，建立健全查找解决问题的长效机制，党员着力解决党的意识不强、组织观念不强、发挥作用不够等问题，党支部着力解决政治功能不强、组织软弱涣散、从严治党缺位等问题。
1、深化推进正风肃纪。把党章、党内政治生活准则、党内监督条例和廉洁自律准则等党内法规作为规范党员干部言行的硬约束，严格执行中央八项规定精神和我校的有关规定等，严格执行理想信念缺失、政治立场动摇、组织纪律散漫、廉洁自律不够等党员管理的红线，着力解决党员队伍中存在的不像党员、不在组织、不守规矩、不起作用等问题，严格稳慎处置不合格党员。
2、深入开展党员党性作风五看五查。引导党员按照四讲四有标准，联系思想工作实际，认真查找在四个合格方面的差距和不足，重点做好五看五查：看理想信念，查做到四个自信，是否存在信仰缺乏、信念缺失、精神缺钙等问题；看纪律规矩，查是否牢固树立四个意识，是否做到同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致；看工作作风，查是否牢固树立宗旨意识，是否严格执行中央八项规定精神等；看组织观念，查是否认真参加组织生活，是否坚持请示报告制度；看责任担当，查是否认真履行岗位职责，是否发挥模范带头作用。年底结合组织生活会开展党性体检、民主评议，组织党员深入查摆突出问题，列出具体整改措施，确保整改到位。
五、坚持领导干部带头，着力形成以上率下生动局面
坚持领导干部以身作则、率先垂范，做到四个带头，以自身的模范行动为党员干部树起标杆，形成上行下效、整体联动的生动局面。
1、带头深化学

推进两学一做常态化制度化专题座谈会心得体会

办好中国的事情关键在党。推进“两学一做”学习常态化制度化，具有重大而深远的意义，有利于进一步解决党员队伍建设的思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，提高党的凝聚力和战斗力。以下是整理的推进两学一做常态化制度化专题座谈会心得体会，欢迎阅读参考。

推进两学一做常态化制度化专题座谈会心得体会1：

推进“两学一做”学习教育常态化制度化,是坚持思想建党、组织建党、制度治党紧密结合的有力抓手,是不断加强党的思想政治建设的有效途径,是全面从严治党的战略性、基础性工程。笔者认为，要确保学习教育不走过场、不流于形式，真正取得实效，广大党员必须坚持“三个导向”。

坚持“问题”导向。开展“两学一做”专题教育，目的是为了着力解决“不在组织、不守规矩、不起作用、不像党员”，以及履行岗位职责中“不敢为、不善为、不会为、不作为”等问题，如果不能始终聚焦问题，不能有效解决问题，不仅不能切实加强干部作风建设，还可能使整个专题教育偏离正轨，沦为走过场。因此，无论在哪一个环节、哪一项工作中，都必须始终突出问题导向，针对不同专题找准找实自身存在的问题，深刻剖析问题存在的根源，并着力推动问题的解决，绝不能回避问题、轻视问题，使专题教育工作跑偏走歪。

坚持“务实”导向。实际的，才是实效的。“两学一做”面向全体党员，将党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸，把全面从严治党要求落实到每个支部、落实到每名党员。因此，广大党员要紧紧围绕“为什么学”“学什么”和“怎么学”，结合自身存在的问题，带着问题学，针对问题改。要擦亮党员身份，认真学，主动做;要真正把自己摆进去，以“作为一项重大政治任务”的决心和勇气，真学笃行，立行立改，真正实现深化思想认识、推动工作开展、解决突出问题、转变工作作风、激发行动自觉。

坚持“从严”导向。做合格的共产党员，要体现到忠诚干净担当上，体现在更高标准、更严要求上。要锤炼铁一般的信仰、铁一般的信念、铁一般的纪律、铁一般的担当，担负起党和人民赋予的职责使命，就要提高党性修为，在学用党章党规上更严一步;就要学系列讲话明方向，在领会精神实质上更深一步;就要要做合格党员见行动，在忠诚干净担当上更进一步。始终坚持“学”“做”结合，使“两学一做”的要求内化于心、外化于行、固化于制，自觉保持严和实的好作风，以实际行动凝聚起全面从严治党、统筹推进工作的强大正能量。

推进两学一做常态化制度化专题座谈会心得体会2：

目前，有部分人错误地认为“两学一做”仅是20xx年的专题教育，今年已经结束，是“一场风”、形式主义。近期，中共中央办公厅出台了《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻落实，彻底反驳了此错误观点。笔者认为，开展“两学一做”学习教育一直都在路上，广大党员干部要深刻认识到“两学一做”的重要性和严肃性，不能只学或浅学，而要深下功夫，步步实干，做到“学、做、改”相结合。

一是深入学。以“学”为基础，只有深入学，才能为党员补足“精神之钙”，筑牢“党员之魂”。丰富学习形式，采用“三会一课”、民主生活会、组织生活会、远程教育等方式，每月组织至少两次集中现场学;利用微博、微信等移动平台推送学习内容，引导党员干部充分利用碎片化时间随时随地主动在线学;每月进行一次知识测评，检验学习效果。

二是扎实做。以“做”为关键，只有扎实做，才能实现“学”的目的和初衷。依托固定党日、假日走基层、党员志愿者活动等载体，走访慰问贫困老党员，帮助贫困户发展产业，送学、送技术和农用物资下村入户，引导党员立足岗位，切实发挥先锋模范作用，树立勇于担当、善于作为、甘于奉献的党员光辉形象，争做“四讲四有”的合格党员。

三是及时改。以“改”为手段，只有及时改，才能确保“两学一做”取得实实在在的效果。坚持问题导向，利用民主生活会、党员民主评议活动，开展批评与自我批评，找准、找实、找具体问题，对照问题清单，精准对标、逐一销号。上级部门要定期和不定期抽查“两学一做”开展情况，严格督促及时整改落实，确保活动的开展形成常态化、制度化。

学校党支部推进“两学一做”学习教育常态化制度化学习计划

学校党支部推进两学一做学习教育常态化制度化学习计划_两学一做学习教育常态化学习安排

一、开展学习研讨

1.学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神。通过集中学习、专家讲座、专题党课、专题研讨等形式，组织党员认真学习党章党规，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，学习贯彻习近平总书记关于教育工作重要讲话精神、习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话精神，以及习近平总书记视察重庆重要讲话精神。及时传达学习中央、市委、学校重要指示精神和相关要求。

2.学习重要会议精神。结合实际，及时组织党员认真学习党的十九大、重庆市第五次党代会和学校第三次党代会等重要会议精神。

二、开展组织生活

将党支部主题党日活动与落实三会一课、专题组织生活会、民主评议党员等组织生活结合起来，支部党员大会、党课和组织生活会等根据需要可安排在主题党日进行。

三、开展主题活动

结合两学一做学习教育要求和本单位工作实际，分别开展师德师风建设主题活动、扶贫攻坚主题活动、社会志愿服务、走访慰问困难群众和学风建设主题活动及社会调研、社会实践等各类服务群众、发挥党员作用的主题活动。

四、开展革命传统教育

结合支部组织生活，组织党员到红色革命传统教育基地参观实践，增强党员历史使命感和社会责任感

五、走访慰问老党员和老干部

开展党内关怀送温暖活动，走访慰问老党员和老干部以及困难党员。

六、开展党风廉政教育

根据学校党风廉政建设宣传教育活动安排，组织党员观看党风廉政建设警示教育片、参观廉政教育基地，增强党员干部廉洁自律意识。

七、开展业务培训

组织党员进行业务知识、政策法规等方面的学习、培训和交流，提高党员干部业务素质和能力。