小编最近发表了一篇名为《某县开展习近平总书记系列讲话精神学习培训方案》的范文,觉得应该跟大家分享,希望大家能有所收获。
根据中央组织部《关于做好县处级以上领导干部学习贯彻讲话集中轮训工作的通知》和省委组织部《关于做好习近平总书记系列讲话和届三中全会精神学习培训工作的通知》要求,经市委同意,近期将在全市集中开展习近平总书记系列讲话和十八届三中全会精神学习培训活动。现就有关事项通知如下:
一、意义和目的
党的十八大以来,习近平总书记围绕改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军,发表了一系列重要讲话,提出了许多治国理政的新思想新观点新要求,是党的十八大精神的深化和拓展,是中国特色社会主义理论体系的丰富和发展,是实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的行动指南。党的十八届三中全会,是中国改革开放伟大事业又一次全局意义上的战略性深化和革命,会议审议通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》,是新形势下全面深化改革的纲领性文件。认真学习贯彻习近平总书记系列讲话和十八届三中全会精神,对于高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入学习贯彻党的十八大精神,加快推进xx中心城市建设、复兴大xx,具有十分重大而深远的意义。
这次学习培训,要着力推动全市领导干部全面系统掌握习近平总书记系列讲话的丰富内涵、精神实质和实践要求,掌握贯穿其中的立场、观点和方法,准确把握新形势下改革发展的总体思路、战略部署和主要任务,增强贯彻落实中央决策部署的思想自觉和行动自觉,真正做到认识上一致、政治上同心、思想上统一、行动上同步,坚守信仰、坚持信念、坚定信心,统一思想、凝聚共识、集聚力量,为加快建设国家中心城市、复兴大武汉提供坚强保障。
二、培训内容
这次学习培训要组织全市各级领导干部原原本本学习习近平总书记十八大以来系列讲话和《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》,引导领导干部深刻领会习近平总书记关于中国梦、中国特色社会主义、科学发展、改革开放、依法治国、强军目标、外交战略、党的建设、严明政治纪律等方面的重要论述,以及十八届三中全会在经济、政治、文化、社会、生态文明改革等方面作出的一系列重要决定。要把学习贯彻习近平总书记系列讲话和十八届三中全会精神与深入学习邓小平同志、江泽民同志、胡锦涛同志重要文献紧密结合起来,进一步深化对邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的认识。《某县开展习近平总书记系列讲话精神学习培训方案》是由小编为大家整理的,如果您喜欢,那就继续支持关注我们。
目录
前言 ……………………………………… 1
一.活动主题 …………………………… 2
二.活动名称 …………………………… 2
三.活动时间 …………………………… 2
四.活动地点 …………………………… 2
五.活动形式 …………………………… 2
六.活动内容 …………………………… 2
(一)活动前期准备 ………………………… 2
(二)活动当天流程 ………………………… 3
(三)活动后期 ……………………………… 3
七.班级摄影大赛获奖作品及评语 …… 3
八.活动意义 …………………………… 5
九.活动总结 …………………………… 5
十.学习成果文化作品 ………………… 6
结语 ……………………………………… 6
附录 ……………………………………… 8
前言:
党的光芒穿越了历史的废墟
各国正瞩望着腾飞的东方巨龙
如今,习近平总书记打响了“四进四信”的礼炮
沸腾了华夏子女的热血
我们紧握“四进四信”的画笔
描绘着宏伟的中国梦
党科学理论的五线谱
为我们奏响华美的乐章
党旗那片庄严的鲜红
使我们坚定的信仰
信仰、信念、信任、信赖
都值得我们簇拥于怀
愿,乘上“四进四信”的风帆
迎着曙光,乘风破浪
——“四进四信”赞歌
14级环境工程(4)班团支部
一.活动主题:
学习习近平总书记系列重要讲话精神“四进四信”
二.活动名称:
“环工四班,四进四信,放飞梦想,我信我行!”
三.活动时间:
XX年04月17日10:15-12:00
四.活动地点:
教学一号楼221教室
五.活动形式:
(一)班级“四进四信”主题演讲比赛
(二)班级摄影大赛
六.活动内容:
(一)活动前期准备:
1.召开班委会,在统筹各位同学的意见下,确定本班团日活动形式为“四进四信”主题演讲比赛和班级摄影大赛。摄影大赛作品于4月14号截止提交,且由班上同学于15号投票确定比赛结果。主题演讲比赛则定于4月17号上午,并由团支书确定好本支部团日活动的负责人。
2.落实本次团日活动的具体内容以及工作安排:
具体工作
负责人
活动策划
黄xx
班级通知以及宣传
郭xx
活动物资准备
陈xx
演讲比赛主持
陈xx
摄影大赛作品收集
萧xx
(二)活动当天流程:
1.主持人进行开场白,接着讲解此次演讲比赛的背景以及说明本次演讲比赛的目的,并说明投票方式。
2.支部成员上台进行演讲,主持人在支部成员演讲之后进行适当说明,使比赛现场保持活跃。
3.在所有参赛者演讲完毕之后开始进入投票环节,由班委统计投票结果,现场确定比赛的获奖者。
4.活动接近尾声时由团支部书记上台作总结,接着让所有支部成员上台拍集体照。
5.拍完集体照后,所有支部成员大声宣读本次活动口号——“环工四班,四进四信,放飞梦想,我信我行!”
(三)活动后期:
1.团支书召开班委会,让各班委对本次活动成果进行总结以及对本次活动的不足之处进行反省。
2.团支书鼓励支部成员写下本次参赛的感想。
3.团支书在微信公众平台上推送本次活动的内容,并鼓励支部成员将推送内容转发。
七.班级摄影大赛获奖作品及评语:
一等奖作品:
评语:曾获“全国最美图书馆”排名第三的广工图书馆是广工的标志之一。作品的图书馆与蓝天白云相互映衬,美得让人陶醉。想象一下,在如此宏伟壮观的图书馆中品书,该是一件多么美妙的事情。是的,广工的图书馆就是有如此的魅力,让人陶醉其中。
二等奖作品:
评语:大学是梦开始的地方,也是梦终结的地方。敏感的大学生在面对以后茫茫人生时你会想什么?是迷茫,亦或努力寻找属于自己的方向?作品中举起双手拥抱大海的三个人何尝不是如此?但他们仍然举起了双手,奋力拥抱那未知,为着人生理想奋斗。
三等奖作品:
评语:印象中教学楼应该是冷冰冰的,但作品中的教学楼却决然相反,蓝天白云相互映衬,使得教学楼看起来也多了几分温柔。生活中处处并不缺少美,缺少的只是善于发现美的眼睛。
八.活动意义:
本次活动切实围绕着习近平总书记“四进四信”精神,同学们积极参与活动中。
以班级摄影大赛为例,随着科技发展,同学们可使用自己的手机或其余拍摄设备进行拍摄,将令人心动的场景保存下来,与同学们共同分享。“四进四信”主题演讲大赛让同学们更加深入地了解了“四进四信”的内涵,不仅让同学们在思想上得到提升,也让他们在倾听他人的演讲时更加坚定自己的跟随党的决心,从而引发思想上的升华。
在两个主题活动中,支部成员不仅锻炼到自身口才,还拓展了自己的眼界。支部成员在相互交流的同时也加深了彼此之间的情谊,达到了共同进步,一起为理想努力奋斗的目的。
九.活动总结:
(一)活动亮点:
(1)支部成员以宿舍为单位参加“四进四信”主题演讲比赛,参赛选手的演讲稿由宿舍成员共同参订,各宿舍派出一名代表参赛,宿舍成员在准备期间促进了彼此间的感情。
(2)演讲比赛得奖者可获得班里“演讲标兵”的称号,使活动富有竞争性。
(3)摄影大赛不限比赛器材,支部成员们只要有手机即可进行拍摄,并提交作品。
(4)经费使用上,本团支部本着节约的原则举办比赛,支部成员也未对奖品奖励提出要求,因此本次活动无经费支出,可以充分体现支部成员对本次活动的积极性。
(5)本团支部现有35名成员(本学期两名团员因故休学),此次活动出勤人数为34人,一人因故请假,出勤率极高。
(二)不足之处:
(1)演讲比赛无预先规定比赛时必须脱稿,导致支部成员在演讲时出现念稿的现象。
(2)摄影大赛不限制作品数量,存在重复得奖的支部成员。
十.学习成果文化作品:
本次团日活动中,除了“四进四信”主题演讲比赛与班级摄影大赛之外,同学们还利用自己课余时间,完成了不少的学习成果文化作品。这些作品中,既包括了同学们自身对党与习近平总书记的“四进四信”精神切实想法的文章、手抄报、摄影集、视频和诗歌等作品,又包括了同学们以创新形式书写的与“四进四信”主题相关的英文文章,来自西藏的团支部成员拉巴次仁用藏文书写的作文,以及“四进四信”主题的录音。其中录音不仅仅包括了普通话,还包括了英语,粤语共三种形式。
14级环境工程(4)班团支部成员,来自西藏日喀则地区的拉巴次仁同学满腔热情,用美丽的藏文书写了一篇作文——“四进四信”之于我。中华五十六个民族是一家,拉巴次仁同学以自己的行动表达了身为藏族同胞的自己对于“四进四信”的满腔热情,也表达了对于党带领下藏族越来越繁荣的感激之情。藏语写的“四进四信”主题作文也从侧面表达了藏族同胞的友谊之情。
英语作为目前世界上最广泛使用的语言,“四进四信”精神的英文录音从侧面反映出支部成员们对于宣传党和总书记“四进四信”精神的强烈愿望。而粤语录音更是由支部成员校广播部的广播台主持人张xx录制,磁性的嗓音,优美的垫乐,更为“四进四信”精神添上一股浓厚的xx特色!
结语:
迈向崭新的未来
xx工业大学开展团日活动时间为4月2日到4月28日,虽然活动开展时间只有短短的一个月,但是14级环境工程4班团支部成员对于党的热情却不会止步于此。
回顾过去,我们硕果累累;展望未来,我们满怀信心。有人说,“青春是盛开的鲜花,用它艳丽的花瓣铺就人生之道;青春是翱翔的雄鹰,用它矫健的翅膀搏击长空。”我们奋斗着,为班,为团,为党,为国家。14级环境工程(4)班的同学大部分来自不同地区,说着不同的方言,有着不同的人生经历,但我们有着相同的目标,相同的理想。我们始终相信,在团支部的努力下,我们定然能够踏足理想的彼岸,完成我们远大而又可及的理想。所以,我们对于昨天不会留有遗憾;对于明日,我们满怀信心,充满期待,勇往直前。
在团支部思想建设上,班委每月精心挑选影片(如感动中国十大人物等励志影片),或者推荐于思想道德建设有关的图书,鼓励支部成员在课余时间多阅读,丰富自己的精神世界。
在团支部学风建设上,在团支部成员的努力下,班里策划并实行了“五选二”晚自习制度,即在每周五个晚上自由选择两个晚上到指定课室进行晚自习,进行自我提升。渴望学习,努力积极向上的态度,刻苦学习不畏艰苦的实际行动让支部成员越来越接近自己的梦想。
借助此次“四进四信”主题团日活动,支部成员们更加深入地了解了“四进四信”精神,也让支部成员们深刻意识到应该增强自身实力,为日后的理想以及党和国家奋斗。相信在党的带领以及支部成员自身刻苦努力下,14级环境工程(4)班团支部全体成员将成为一个具有高度凝聚力的团支部,共同向上,一起迈向崭新的,光明的未来!
环境科学与工程学院XX级
环境工程(4)班团支部
二〇一五年四月十七日
1、制订学习计划的重要性
(1)制订学习计划并认真地执行计划,能有效地提高学习成绩,使自己德、智、体、美、劳全面发展。
中国有句古话:“凡事预则立,不预则废”,意思是说不管做什么事如果是先有了打算,往往能取得好的效果,否则就有可能失败。
智力相同的两个同学有没有学习计划,他们的学习效果是不大相同的。
同学们按计划进行学习获得成功之后,可以产生一种充实感和成功感。
(2)没有计划的学习是盲目被动的低级活动。
为什么有些同学的学习会处于后进状态呢?学习缺乏计划性,往往是一条重要原因。
如:①放学后玩球,天不黑不散;②回家无休止地看小说、杂志、报刊;③天天去市场集邮;④天天看电视、看电影;⑤串门、聊天、打扑克;⑥听音乐、广播无止境等等,结果完不成作业,必要时只得赶抄,不能认真复习和做作业。
这种毫无计划的学习是荒唐的,散漫疏懒,松松垮垮的,这是不可能有进步的。
2、制订学习计划的作用
(1)计划是实现学习目标的蓝图。每一个同学都应该有自己的学习目标,而目标实现,要脚踏实地、有步骤地完成。这样时间和任务的科学结合,就诞生了计划。为了实现学习目的,制订计划努力去实现它,就可以使自己离目标越来越近,使自己每一个行动都具有明确的目的。
计划是实现学习目的的蓝图。每一个想把学习搞好的同学,头脑中都应有这张蓝图。
(2)实施计划,可以磨炼意志。有了计划,把自己的行为置于计划之中,具有了明确的目的。而学习生活是千变万化的,总要千方百计地冲击你的学习计划,总要千方百计地引诱你离开计划,这就是理想的计划和实际学习生活之间的矛盾。
矛盾出现后,为了实现自己的学习计划,就要排除一切困难和干扰,在这过程中,意志品质受到了磨炼,动机受到考验。一般讲,意志品质越好,计划越容易实现,学习上的收获、进步就会与日俱增。看到这些进步,不仅心情愉快,而且可以不断增加实现计划的信心。
(3)有利于学习习惯的形成。按照科学的学习计划行事,可以使自己的学习生活节奏分明,一旦形成了条件反射,到时候睡觉,该学习时能安心学习,该锻炼时能自觉去锻炼,所有这些都成了自觉行动,日久天长,良好学习习惯就形成了。
(4)能减少时间的浪费,提高学习效率。由于计划的科学性,计划里要办的事,应当说都是有益的。一个有计划的同学知道他如果多玩一小时,多聊一个小时将会使计划的哪项任务完不成,而这项任务没完成又将会给整个学习带来什么影响。有了计划,每一步干什么都明确,不用白费时间去想下一步干什么,也不用为决定下一步干什么而游移不定。
3、怎样制订学习计划
(1)计划要全面。思想、学习、身体是相互影响的。在计划时,一定要兼顾三个方面。
计划里除了有学习的时间外,还应当有进行社会工作、为集体服务的时间;有保证睡眠的时间;有娱乐活动的时间。计划里不能只有三件事:吃饭、睡觉和学习。如果计划真是这样,那么这个计划就是片面的、不科学的。
(2)安排好常规学习时间和自由学习时间。常规学习时间就是按学校规定的学习时间,主要用来完成老师当天布置的学习任务,“消化”当天所学的知识。
自由学习时间:是指完成了老师布置的学习任务以后所剩下的归自己支配的学习时间。在自由支配的时间内,一般可做两件事:补课和提高。补课,是指弥补自己学习中的欠缺;提高是指深入钻研,开展自己的优势和特长。
自由学习时间应当成为制订学习计划的重点部分。
同学们一旦抓住了自由学习时间,将会给自己的学习和成长带来极大的好处。所以,我们应当努力提高常规学习时间的效率,增加自由学习时间,使学习的主动权掌握在自己的手里。
(3)长计划和短安排。在一个比较长的时间内,究竟干些什么,应当有个大致计划。例如,一个学期、一个学年应该有个长计划。但是实际学习生活变化很多,又往往无法预测,故长计划不可太具体。但上个月或下学期要解决哪几个问题,心中应该有数,这而第一星期干什么要具体些,每天干什么应当更具体些。这样把一较大的任务,分配到每周、每天去完成,使长计划中的任务逐步得到实现。订长计划,要在具体完成学习任务时有明确的目的。
有一个好的计划,就像有个人在监督者你,带着你前进。有了学习计划,提高学习成绩,也会更快。
(一)学习的目标明确,实现目标也有保证。学习计划就是规定在什么时候采取什么方法步骤达到什么学习目标。短时间内达到一个小目标。长时间达到一个大目标。在长短计划指导下,使学习一步步地由小目标走向大目标。
(二)恰当安排各项学习任务,使学习有秩序地进行,有了计划可以把自己的学习管理好。到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习,看看有什么优点和缺点,优点发扬,缺点克服,使学习不断进步。
(三)对培养良好的学习习惯大有帮助。良好习惯养成以后,就能自然而然地按照一定的秩序去学习。有了计划,也有利于锻炼克服困难、不怕失败的精神,无论碰到什么困难挫折也要坚持完成计划,达到规定的学习目标。
四)提高计划观念和计划能力,使自己成为能够有条理地安排学习,生活、工作的人。这种计划观念和计划能力,学生都应该学习和具备,这对一生都有好处。
有些学生学习毫无计划。脚踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里,这是很不好的。高尔基说:不知明天该做什么的人是不幸的。有的学生认为,学校有教育计划,老师有教学计划,跟着老师走,按照学校要求办就行了。何必自己再定计划,这种想法不对。学校和老师的计划是针对全体学生的,每个学生还应该按照老师要求针对自己的学习情况制定具体的个人学习计划,特别是修学以后的自学部分,更要有自己的计划。
由于学习计划有必要又大有好处,所以有计划地学习成为优秀生的共同特点。学习好和学习不好的差别当中有一条就是有没有学习计划。这一点越是高年级越明显。
怎样制定学习计划呢? 一份好的学习计划大致包括三方面的内容。
一、进行自我分析 我们每天都在学习,可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题,因此制订计划前首先进行自我分析。
1、分析自己的学习特点,同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况,找出学习特点。各人的学习特点不一样:有的记忆力强,学过知识不易忘记;有的理解力好,老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算,算得比较快,有的记忆力好,公式定义记得比较牢;有的想象力丰富,善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好你可以全面分析。 2、分析自己的学习现状,一是和全班同学比,确定看自己数学成绩在班级中的位置,还常用好、较好、中、较差、差来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比,看它的发展趋势,通常用进步大、有进步、照常、有退步、退步大来评价。
二、确定学习目标 学习目标是学生学习的努力方向,正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标,就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样,是对学习时光的极大浪费。
确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针,其次要按照学校的教育要求,此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。
2 回复:怎样制订学习计划
学习目标要具有适当、明确、具体的特点。
适当 就是指目标不能定得过高或过低,过高了,最终无法实现,容易丧失信心,使计划成为一纸空文;过低了,无需努力就能达到,不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标.
明确 就是指学习目标要便于对照和检查。如:今后要努力学习,争取更大进步这一目标就不明确,怎样努力呢?哪些方面要有进步?如果必为:数学课语文课都要认真预习。数学成绩要在班级达到中上水平。这样就明确了,以后是否达到就可以检查了。
具体 就是目标要便于实现,如怎样才能达到数学中上水平这一目标呢?可以具体化为:每天做10道计算题,5道应用题,每个数学公式都要准确无疑地背出来,等等。
三、科学安排时间
确定了学习目标之后,就要通过科学地安排。使用时间来达到这些目标。要符合全面、合理、高效的要求。
全面 在安排时间时,既要考虑学习,也要考虑休息和娱乐,既要考虑课内学习,还要考虑课外学习,还要考虑不同学科的时间搭配。
合理 要找出每天学习的最佳时间,如有的同学早晨头脑清醒,最适合于记忆和思考;有的则晚上学习效果更好,要在最佳时间里完成较重要的学习任务,此外注意文理交叉安排,如复习一会语文,就做几道算术题,然后再复习自然常识外语待。
高效 要根据事情的轻重缓急来安排时间,一般来说,把重要的或困难的学习任务放在前面来完成,因为这时候精力充沛,思维活跃,而把比较容易的放稍后去做。此外,较小的任务可以放在零星时间去完成,以充分做到见缝插针。
一天中供自己安排的时间基本上分为四段:早上起床到上学,上午放学到下午放学,下午放学到吃晚饭前,吃晚饭后到睡觉。同学们主要应在这四段时间里统筹安排自己的学习生活内容在进行时间安排时,还要注意以下两点:
1、 要突出重点 也就是说,要根据地自我分析中提出 的学习标点或比较薄弱的学科在时间上给予重点保证。
2、 要有机动时间,计划不要排太满太紧,贪心的计划是难以做到的。
定了计划,一定要实行,不按计划办事,计划是没有用的。为了使计划不落空,要对计划的实行情况定期检查。可以制定一个计划检查表,把什么时间完成什么任务达到什么进度,列成表格,完成一项,就打上。根据检查结果及时调整修改计划,使计划越定越好,使自己制定计划的能力越来越强。
根据市委办通知要求,为进一步做好、学习好《正确把握四管齐下的内容方法》和《如何用好五把钥匙》系列手册的传达学习和管理使用工作,增强党员自身建设、坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,增强党性观念和宗旨意识,抵制极端的良好氛围,再制定学习计划如下。
一、指导思想
坚持以邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导,深入学习贯彻党的十八届三中、四中、五中全会精神,围绕用好五把钥匙的目标,推进市各项工作深入开展。
二、学习教育内容
根据市委有关精神,结合我局工作和党员干部队伍的思想实际,抓好以下几方面内容。
1、深入学习如何用好五把钥匙理论读本。通过准确学习理解五把钥匙提出的一系列新理念、新论断、新要求,进一步增强各民族之间的团结友爱。
2、深入学习怎么《做好正信挤压工作正确把握四管齐下的内容方法之一》;《怎么做好法约约束工作正确把握四管齐下的内容方法之二》;《怎么做好文化对冲工作正确把握四管齐下的内容方法之三》;《怎么做好科学普及工作正确把握四管齐下的内容方法之四》系列手册,把握正确的理论导向,推进依法治疆、团结稳疆长效机制。
三、学习形式与要求
(一)学习时间
4月中旬,共计一周时间。党员集中学习不少于24学时;党组领导班子成员学习不少于40学时。
(二)学习形式
坚持集中学习和自学相结合、理论学习与学以致用相结合。集中学习可采取专题学习、专题讲座、中心组集体、观看影像资料等形式进行。
(三)学习要求
1、加强领导。按照市委部署和要求,制定学习计划,周密部署,统筹安排,认真实施。明确局党组书记为第一责任人,班子成员带头参加学习,带头讲党课,充分发挥示范表率作用。
2、注重联系实际。局党支部把学习贯彻《系列手册》与党的十八届五中全全精神、推动业务工作结合起来,与着眼当前工作,全面完成全年目标任务结合起来,真正发挥政治理论学习教育作用。
3、加强督促检查。局党支部要加强对《系列手册》学习贯彻活动的指导检查,保证学习贯彻活动严格按照市委的要求开展。认真做好学习人员的笔记、心得体会的督查工作,及时向上级相关部门报送有关学习贯彻情况。
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