活动主办: 校自律委员会
活动承办: 历史地理与旅游学院10级(3)班
活动背景:面对在全校范围内开展的大学生文明修身活动, 我班积极响应号召,在全班开展文明修身活动, 以此引起所有学生的关注, 提高同学们的自我修身意识,争 做一名真正意义上的文明大学生。
活动目的:通过开展此活动,使学生自觉树立良好形象,提高综合素质,改善学风、班风,逐步在全班形成“人人讲文明、处处现文明”的人文环境,进一步推进我院素质教育和精神文明建设工作,营造素质教育的软环境,引导和激励同学们奋发有为,自觉成才,成为我国现代建设事业合格的接班人。
活动主题:“文明修身·诠释文明·彰显自我”
活动对象:历史地理与旅游学院10级地理科学(3)班全体同学
活动时间:4月中旬
活动地点:(待定)
活动内容:
一。 组织召开“文明修身”动员班会。
1.4月10日下午6:00,在综合楼103。班长主持召开“文明修身”主题班会。
2.首先由团支书金俊昊向全班学生传达:校自律委员会组织召开的全体督查员和战地记者会议精神。
3.副班长罗慧芳向同学们阐述文明修身的重要性和必要性。
4.班长丁玉斌对文明修身活动向全班同学做全面的工作部署。
二.以文明修身为主题的:“历史地理知识竞赛”活动:
1.4月14日下午4:30进行“历史地理知识竞赛”活动,地点暂时待定。
2.先组织学生及嘉宾入场。
3.吐鲁那一跳开场舞蹈。
4.主持人向观众介绍参赛代表队及到场嘉宾。
5.主持人宣布比赛开始。
6.竞赛第一轮进行必答题。
7. 竞赛第二轮进行抢答题。
8. 中场进行观众互动。
9. 竞赛第三轮进行风险题。
10.主持人宣布比赛结果。
11.请到场嘉宾及督查人员对获胜代表队颁奖。
三、辩论赛
1.4月21日,地点待定
2.辩论赛主题:“读大学对青年人就业的利弊”
3. 辩论赛开始,宣布辩题
4. 介绍参赛代表队及所持立场,介绍参赛队员
5. 介绍评委及点评嘉宾
6. 辩论比赛过程:开篇立论、攻辩、自由辩论、观众提问、结辩
7.评委及嘉宾评议
8.宣布比赛结果,辩论赛结束
四.4月16日下午4:30组织召开小结班会
1.班会有班长丁玉斌主持召开。
2.请督察员对我班第一周文明修身活动具体的开展情况进行发言
3.请班级2到3名学生谈谈参加文明修身活动的深切体会。
4.班长丁玉斌对前期班级文明修身活动进行总结和部署文明修身后期具体工作。
5.请校自律委员会代表总结发言。
五.拔河比赛:
1.要求10史(2)班和10史(3)班每班排8名女生2名男生组成代表队参加比赛。每班出一名学生担任本班拉拉队队长,请校自律委员会一名成员当裁判员。比赛现场秩序有本班责任督察员负责。
2.4月23日下午4:30在校风雨棚进行正式比赛。比赛实行三局两胜的原则。
3.注意事项:比赛开始参赛双方用力拉,当拉过红线以裁判员哨声为准。输的一方且不可松绳,以免造成对方队员受伤。
4.裁判员宣布比赛结果,并向胜利的一方颁发奖品。
六. 组织召开“文明修身”活动总结班会。
1.4月24日下午4:30。地点待定
2.班会有团支书金俊昊主持召开。
3.请督察员对我班第一周文明修身活动具体的开展情况进行发言,
4.请班级3到5名学生谈谈参加文明修身活动的收获。
5.请校自律委员会代表总结发言。
策划书:历史地理与旅游学院10级地理科学(3)班
xx年 4 月9日
一、活动背景
社团档案是社团发展与成长的根基,为促使我校社团夯实基础,最终实现可持续发展,我院学生社团联合会特举办“迎评促建”资料评比大赛。且希望借由本次活动进一步促进我校社团发展,增强社团与社联综合实力,从而推进我校社团文化品牌的树立。
二、活动时间
xx年3月14日—4月16日
1)资料上交时间:4月7日---4月9日
2)评比时间:4月 10日---4月13日
3)公布时间:4月14日---4月16日
4)活动地点:浙江财经学院东方学院
三、活动说明
资料比赛:
1)参赛作品设计路线:以“迎评促健”为主题词,设计作品,参评,提倡形式多样化
2)参赛作品征集路径:四大类社团---理论学术类、文化艺术类、体育健康类、实践服务类,资料整理作品应反映各社团学生文化的特点、文化、内涵、发展历程等
3)参赛作品主要以
实践服务类和体育健康类社团上传到申屠兰欣邮箱:[email protected]
五、评比规则
1)考评部占 30%(4人,有考评部内部投票选出4人)
2)社团代表占 30%(4人,各大类社团出一人,有班长担任)
3)指导老师占 40%(2人,叶城均和王景老师取平均分)
4)评委组成:指导老师、考评部、社团代表
六、奖励办法
取各大类社团30%作为优秀社团资料(四舍五入)
理论学术类、 3名 奖励:证书
文化艺术类、 3名 奖励:证书
体育健康类、 2名 奖励:证书
实践服务类、 2名 奖励:证书
七、活动流程安排
1:3月 14日18:30社长大会,动员社团进行资料整理并介绍评比细则。社团联合会负责在星期天当晚将手中拥有的资料整理分类起来,返还给社团。以方便他们的整理。
2:3月28日,晚上7点30在1#520召开第一次社团临时代表大会。
3:3月 15日---4月9日,由社团负责整理资料(资料整理标准详见附件1)
3: 4月 11日,晚上7点30在1#520由各大类的代表根据评分标准进行打分,采用交叉评分,每大类社团不给涉及自身的一大类打分,统计工作由计分组负责现场计分核算。
4:4月12日,资料转调指导老师处,由叶老师和王老师打分,统计工作由计分组负责,取2位老师的平均分。(5:4月13日,有考评部的4名干事,对各大类社团进行打分。一人负责一大类社团的打分。由计分组负责做好最后所有评分的汇总工作,评出获奖社团。
5:4月14日---4月16日,由社团联合会宣传部制作精美板报,对评选结果进行公布,社团联合会办公室对上交的社团资料进行归档整理
八、人员安排
(1)第一项目组:资料组
组长:周函西
任务:1、负责监督四大类社团的资料整理进度
2、处理社团在资料整理中遇到的问题
3、整理社团联合会中涉及各社团的资料,并将资料分类反馈社团,协助社团的资料整理
4、负责在4月9日之前收齐各大类社团的资料
5、负责对此活动的所有资料归档
(2)第二项目组:计分组
组长:陈晓霞
任务:1、从各部门中选出负责计分的人员
2、制作计分的最后统计表格
3、组织计分人员的计分工作
4、做好分数的最后统计,评选出获奖社团,并及时联系宣传组公布获奖名单
(3)第三项目组:评委组
组长:申屠兰欣
任务:1、负责联系四大类社团的代表
2、负责指导老师的评分工作
3、挑选考评部的四名干事,监督其进行公平评分
4、做好评分的通知工作
(4)第四项目组:宣传组
组长:陈静
任务:1、负责获奖名单的板报公布
2、联系校广播台,播报各大类第一名的资料
3、对次活动进行追踪报道
4、制作证书
九、活动注意事项
1.大赛本着公开、公平、公正原则,完成本次“迎评促建”大活动
2.整个大赛具有时间长、细节多、范围大的特点,具有较大操作难度,各社团须坚持不屑,尽可能多的找出社团历史存档资料,尽全力办好大赛;
3.在大赛举行期间,社团联合会会尽其所能对各大社团义务协助相关事务的顺利进行,团结一致,克服困难。
十、经费预算
证书 2.8元/张10张=28 元
打印 1.0元/张10张=10 元
总计 38元
附件1 社团资料整理所需涉及内容
a:对内组织建设方面
1.社团成立初所涉及的注册资料。包括社团申请书、社团可行性报告、社团年度计划、社团章程、社团发起人名单及联系方式
2.历届社长资料及主要成就
3.社团建设主要章程、日常管理制度及内部机构设置,各部门主要职能概述(其中机构建设,建议包含财务部、外联部、办公室3个部)
4.历届指导老师介绍
5.社长专访资料
6.历年社团主要干部干事名单、人数
7.社团会费收缴、社团收入支出等财务方面资料
8.社团历年工作计划及工作总结
b:活动开展方面
1.历年开展的全部活动或主要活动的活动策划和活动总结(电子版和打印版)及照片
2.活动在校内外所取得的影响,媒体报道刊登资料汇总
3.除社团开展的常规活动的资料外,各社团参与校内外大型活动时的4.所有资料同样需整理汇总
5.历次暑期实践资料
6.对外交流方面
7.与外校交流资料
8.参与外校演出
c:荣誉获得方面
1.历年的所获社团荣誉称号、社团之星或校级省级等其他荣誉
2.参与校外活动比赛所获得的荣誉
3.社员中曾获得的社团之星,优势社团负责人等人员统计
浙江财经学院东方学院学生社团联合会
xx年3月5日
“迎评促建”—社团资料评比大赛策划书
一 活动主题:
为了丰富师范学院学生的课堂活动,培养师范生上台讲课能力,提高师范生技能。
二 活动目的:
作为一个未来的教育工作者,我们现在不仅要认真学习理论知识还要从相关实践汲取营养, 为此我教师希望之星社团举办试讲活动,让师范学院的同学们从中积累经验,为以后走上工作岗位奠定良好的基础。
三 活动对象:
九江职业大学师范学院学生
四 策划主办单位:
九江职业大学师范学院教师希望之星社团
五 活动时间:
四月中旬
六 活动具体安排:
① 召开教星全体社员大会,商讨试讲活动的具体事项,并由三位社长全权负责相关事情,其他部长及 社员负责协助其工作。
② 把社团成员分为三组,每组分别去一零级 零九级 零七级宣传 每组由一个社长负责。
③为了让同学们更深刻的了解试讲过程,我们社团成员利用晚自习时间去各班宣传并在宣传栏贴出有关海报。
④为了让同学们了解试讲过程中的注意事项,拟定了一份试讲(说课)比赛评分标准。(另附)
2、活动流程:
(1)去各班宣传并让同学们了解试讲的具体情况。
(2)利用我院的阶梯教室进行试讲比赛。讲课者必须准备充分、拟定完整的备课笔记,且保证讲课时间在15到20分钟,其余同学保持教室安静,聆听观摩学习,有兴趣的同学可以写下自己对授课者的意见,并在试讲结束后提出其优缺点,记在试讲反馈表(另附)上,以使大家共同进步。
(3)比赛期间邀请资深的老师及我院试讲比赛获奖选手或有经验的学姐学长担任评委,并对参赛选手进行适当的点评。
(4)在比赛期间叫两名社员计分并算出比赛结果。之后几日得出获奖名单并授予荣誉证书。
(5)在比赛结束后,组织有兴趣的同学听取学长学姐的试讲,从中吸取经验并得到,
(6)比赛结束后我们社员把较优秀的教案收集装订成册,并对这次试讲活动的各项工作进行全面细致的总结,同时召开个部长进行讨论总结。
七 经费预算:荣誉证书
教师希望之星:郑敏
XX·4·7
英语电影配音大赛策划书
一.活动背景
语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果,正确的发音与自然的语调是表达自己思想与理解别人语言的关键,而趣味学习又是提高效果的主要因素之一。语言学家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。影视配音兼学术性﹑趣味性于一体,能激发语言学习者的兴趣,促进学习效果的提高。
二.活动目的
我们希望通过形式独特、内容丰富多彩的英语配音比赛,激发大学生学习英语的热情,提高大学生的英语语言素养,增进大学生对英文电影更深层次的理解,促进学生英语学习的交流,从而让更多的大学生们在轻松愉悦的氛围中体会到学习英语的乐趣。
三.比赛简介
1.活动简介:为了提高全院同学学习英语的积极性,了解英语语音语调的模仿并能较熟练地运用影视配音技巧和方法,更好地欣赏外文影片。比赛力求达到“音中有画,画中有音”的完美效果,对各参赛队伍严格甄选,追求原声再现。届时,各经典影视片段将在选手们的表演中精彩重现,让我们共同期待!
2活动口号:音中有画,画中有音
3 活动说明:各参赛队随意挑选自己想配音的电影(3-5分钟),我们也会有一些影片的推荐.选取对话丰富的片段(台词不少于30句)来进行英语配音,配音在保持电影原主线和主体内容不发生变化的前提下, 争取力求有趣创新。
4.策划主办单位:大学生英语协会
赞助单位:<莲 山课件>
参赛对象:高职学院热爱英语,热爱电影的学生
5活动时间:待定
四.比赛安排
初赛
1流程
a各组自行准备好影音材料在比赛前上交到科技部负责人处(配音材料时间:3-5 分钟)
b:配音(时间:3-5分钟)若需要的话,可自配背景音乐,
c从中筛选出前8名队伍参加决赛
2时间:待定
3地点:待定
4评委:新闻采编中心 干部及干事
决赛
1流程内容
(一)第一环节 :配音(时间:3-5分钟以内,超时扣分)
各队将原声片段放出后消音配音,若需要的话,可自配背景音乐
(二)第二环节: 配音pk
由承办方准备片长为3分钟的经典影片片段4段,各队伍派代表抽选其中一段,两队分别表演一段影片,待播放两遍后,按抽签顺序各队分别进行配音
为认真贯彻落实省委宣传部、省文明办关于在全省开展“改陋习、树新风、塑形象”活动精神,进一步树立新世纪林场新人形象,我场积极参与地区文明委提出的“改陋习,树新风,塑形象”活动,现制定方案如下:
一、 指导思想
以“三个代表”重要思想和党的十六大、十六届四中全会精神为指导,以全面建设小康社会、进一步提升林场公民文明形象为目的,结合“万、千、百绿色行动”,坚持目标具体、问题有形、措施有力、滚动推进的原则,从抓群众切盼解决的“十不”、“五要”入手,加强社会公德建设,树立公民的文明形象。
二、 主要内容
“十不”:不随地吐痰;不随处便溺;不乱扔垃圾;不乱穿马路;不闯红灯;不说脏话;不在公共场所吸烟;不损坏公共设施;不伤害花草树木;不乱贴乱画。
“五要”:柴粪要出场;禽畜要圈养;厕所要干净;庭院要整洁;道路要平整。
倡导“五做到”:保持室内卫生;勤洗手勤洗澡;经常锻炼身体;打喷嚏掩口鼻;逐步推行分餐。
三、 具体措施
1、宣传发动,营造氛围。
利用公民文明学校、宣传板、标语、宣传画(单)等形式,对广大公民进行不良陋习危害性教育、社会公德和社会责任感教育、文明健康生活常识教育,引导全场
场居民从我做起,从现在做起,从小事做起,逐步根除陋习,树立文明形象。
2、突出重点,集中整治。
结合“万、千、百绿色行动”,集中力量,突出整治林场环境卫生脏乱差及随地吐痰、随地便溺、损坏公物、践踏草坪、乱堆乱放、私接滥建、公共场所吸烟等有损林场文明形象的问题。
3、整章建制,加强管理。
不断完善各项责任制度,规范公民言行,教育居民严格遵守〈〈xx县居民文明公约〉〉、〈〈xx县居民行为规范〉〉等行为规范和法规,把社会公德建设纳入法制化轨道。
4、开展活动,注重养成。
要把“改陋习,树新风,塑形象”活动纳入到创建文明林场活动之中,与“万、千、百绿色行动”、爱国卫生运动等工作结合起来,通过开展“小手拉大手,共向文明走”和“争做文明公民”等活动,推动公民道德教育进入千家万户。
四、 工作要求
1、提高认识,加强领导。
开展“改陋习,树新风,塑形象”活动,是防治“非典”的需要,是树立林场人良好形象的需要,是提高人民生活质量的需要,是建设生态示范区的需要。我场党政领导站在实践“三个代表”重要思想、改善我场经济发展环境的高度,切实把这项活动摆上重要日程,加强对活动的组织领导。
2、精心组织,务求实效
。
“十不”、“五要”涉及的陋习由来已久,要彻底根除非一日之功,必须把教育和管理结合起来,坚持标本兼治。从领导干部抓起,从娃娃抓起,一点一滴抓起,常抓不懈,注重实效,力戒形式主义。
xx县林业局xx林场
目录
一、活动主题
二、活动背景
三、活动目的及意义
四、活动流程
五、活动时间、地点
六、主办单位承办单位
七、活动注意事项
八、活动参与人员
九、活动经费
一、活动主题:迎评从我做起
二、活动背景:
我校即南昌航空大学,于XX年初评估通过,并成功更名为“南昌航空大学”。作为更名后的第一批昌航人,我们在骄傲的同时,深感肩上的责任重大。又逢党的十七大圆满结束之际,同学们心中热情高涨。我们要开展“迎评从我做起”的主题班会,从我做起,从现在做起,迎接即将来临的2011年的新的评估工作!
三、活动目的及意义:
通过开展“迎评从我做起”的主题团会。使070941的全体同学都意识到,学校的荣耀使自己光亮,而自己的努力才能使学校有可能在评估中获得好的成绩。所以,当我们跨入昌航的那一刻起,我们代表的就不仅是个人,而是整个昌航。为了学校的荣誉,为了个人的光荣,我们必须从现在做起,从我做起,去自觉维护学校利益,自觉遵守校规校纪,为学校作出自己的一份贡献!
四、活动流程:
1.主持人宣布团会开始。
2.全体起立,唱国歌。
3.主持人开场白,主要需介绍开展此次团会的目的及意义。
4.大会第一项,请070941班辅导员陈利萍老师为大会致词。
5.活动正式开始,以座谈及小组竞赛为主要形式开展。
1)请xx同学,为我们介绍我校迎评形势
2)请xx同学为我们讲解“南昌航空大学”XX新版学生手册的主要内容,修订的目的及意义。(内容可为学生手册前几章节节选与总结)
3)请四名同学为我们表演两段小品,内容不必复杂,要求来源生活,真实。可带几分幽默,主要对大会起到教育同学,活跃气氛的作用。(主持稿可接为:听完以上同学的介绍,我们应该对我们学校现在面临的迎评形势有了进一步的了解,下面的几位同学将为我们带来用他们自己的亲身感受编写而成的小品《》《》,表演者;&;)
4)抢答环节。从学生手册中发现同学们常犯的问题,编辑成题目,再以抢答的形式实践起来。使同学更加清楚迎评的具体做法,而非思想上空泛的决心。(考虑到同学课余时间有限,须先划好重点,再让同学进行阅读、背诵,内容以学生手册为主。)
5)大家共同唱《文明礼貌歌》。(主持稿可接为:大家经历了军训……还记得我们军训中的一首歌么,它正是唱出了我们的精神风貌、诠释了我们应尽的责任与义务,下面,让我们全体高唱《文明礼貌歌》。)
6)由班长为我们发起“迎评倡议”。(倡议书的编写主要围绕的中心词“大一-十八岁-成年-责任”、“昌航-昌航人-迎评-责任”、“团-党-祖国-责任”。)
7)志愿者签名。(事先准备白色横幅,上标红字“迎评从我做起”,长宽约为2.0m*1.2m,主持人邀请陈利萍老师带领我们在横幅上签名。之后大家按顺序签下自己的名字。此时横幅须事先贴于黑板,方便同学签名)。
6.大会结束。(主持人做漂亮的结束语,要求重心落于“迎评与责任”并宣布大会结束)
五、活动时间、地点:
活动时间:XX年11月5日(周一)下午5、6节课
活动地点:g510教室
六、主办单位、承办单位:
070941团支部
七、活动注意事项:
1.每个小品需至少2人表演,需源于生活。
2.抢答环节,问题需细致,多涉及同学平时常犯而又难避免的误区。为团会效果,问题大体范围需提前告知同学,要求同学们了解或背诵,从而也能提高团会效率,让同学在无形之中温习校规校纪。
3.文明礼貌歌也许事先让同学温习。
4.签名时,支持人邀请陈老师率先走到讲台前,签下名字后,方示意同学有秩序签字。横幅设计可见后附图。
5.小品部分由文艺委员负责。
6.其余问题见流程中括号中内容。
7.大会突发状况由各位班干处理并解决。
八、活动参与人员:
辅导员陈利萍老师,督察部干事,教官韩岳飞,070941班全体同学。
九、活动经费:
1.材料复制费:48*0.1+1*0.2=5.00
2.横幅制作费:1*5.00=5.00
3.宣传海报制作原料费:约5.00
总计:15.00
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