《电子商务助残扶贫行动规划》是篇好,讲的是关于残疾人、电商、扶贫、贫困、家庭、残联、创业、及其等方面的内容,觉得好就请(CTRL+D)收藏下。
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今天为各位准备了电子商务系统规划书一览,希望能满足大家的阅读需求,看完后有所收获。更多精彩内容发布尽在这里,欢迎查阅。
一、引言
1.项目开发的背景和原因
第三次科技革命以来,信息技术、网络技术得到了迅速的发展。随着互联网在中国的普及,人们的生产、生活、工作、学习等已经发生深刻的变化。商业活动与互联网结合,产生了电子商务,在经济活动中发挥着越来越重要的作用。随着电子商务的不断发展,网上购物越来越普及。越来越多的商家建立了自己的网上店铺。随着电子商务的发展,越来越多的传统零售业也转向了网上销售。电子商务方式经营,成本小,见效快,不需要门面,也不需要很多人手,对于资金和人手缺乏的中小企业和个体户来说,电子商务是一个不错的经营方式。
大学生是现代网络信息技术接触最多的人群,大学生的生活方式和消费观念与普通人发生了巨大的变化。他们是网络购物的主力军。大学生是时尚消费的一族。所以我们的产品面向大学生群体。包可以说是人们必备的工具,一方面它给人们带来了很多的便利,另一方面它也是一种装饰。女大学生是人手一个,有很多女同学甚至是有好几个,这就给我们带来了商机。
2.现状分析(ser(商家对顾客)的缩写,而其中文简称为商对客。商对客是电子商务的一种模式,也就是通常说的商业零售,直接面向消费者销售产品和服务。这种形式的电子商务一般以网络零售业为主,主要借助于互联网开展在线销售活动。B2C即企业通过互联网为消费者提供一个新型的购物环境网上商店,消费者通过网络在网上购物、在网上支付。由于这种模式节省了客户和企业的时间和空间,大大提高了交易效率,特别对于工作忙碌的上班族,这种模式可以为其节省宝贵的时间。
5、网站的安全技术(网站及数据库安全考虑及解决手段)
1网站的安全考虑:
由一项网上调查显示,1/3的消费者认为在商标知名度高的大型网上商场购买比在小规模网上商场购买更放心。人们担心小规模网上零售商滥用个人信息。多达46%的网上购物消费者表示,将只在刊载与隐私相关政策的网站和贴有隐私保护标记的零售网站购物。消费者开始注意到最近受害急剧增加的间谍软件、网页仿冒诈骗以及信用卡诈骗等。今年的假期旺季,很多消费者将从具有隐私及安全性保障的网站购物。
2数据库安全考虑:
(1)各IT系统独立的帐户管理体系造成身份管理的混乱,而身份的唯一性又恰恰是认证、授权、审计的依据和前提,因此身份的混乱实际上造成设备访问的混乱。
(2)各IT系统独立管理,风险分散在各系统中,易被各个击破,这种管理方式造成业务管理和安全之间失衡。
(3)核心服务器或设备的物理安全及临机访问安全可以通过门禁和监控系统得以较好的解决,但是对他们的网络访问缺少监控或监控力度不够。
(4)在帐号、密码、认证、授权、审计等各方面缺乏有效的集中管理技术手段。
总之,出于网站及数据库的安全考虑问题,电子商务运营平台一定要提前建立起网站及数据库的安全运行系统,再出现问题时,能够第一时间处理危险。
3解决手段
(1)针对上述运维中遇到网购及数据库带来的问题,我们应该在充分理解4A(帐号Account、认证Authentication、授权Authorization、审计Audit统一解决方案)理念后,积极研发内控管理平台。内控管理平台提供了统一的集中管理平台,集中管理用户帐号、集中登录认证、集中用户授权和集中操作审计。
(2)研发堡垒主机内控管理平台,尽量让其可支持包括证书、USB Key、动态口令、指纹、双因子等多种认证方式,支持常见指令终端和图形终端协议代理,如SSH、Telnet、FTp、SFTp、RDp、VNC等协议,提供的审计功能不仅能详细记录用户操作的每一条指令,而且能够通过回放将操作过程动态展现,这样就能够大大丰富了内控审计的功能。
(3)如果内控堡垒主机能够的应运而生,帮助企事业单位顺利实现了IT运维内部网络的合理化、安全化、专业化、规范化,充分保障了企业的资源安全。
6、网站的费用预算
我们的预算总金额为10万元。
买台式电脑
三台1万元
店铺和货柜的装修
1.5万元
进货费
2.5万元
网站建设和服务费
5000元
其他费用
1.5万元
应急周转资金
3万元
省电子商务十一五发展规划
文章标题:省电子商务十一五发展规划省电子商务十一五发展规划
(20xx—20xx年)
前言
电子商务是网络化的新型经济活动形式。在经济全球化进程中,已成为各国实现资源优化配置,赢得国际竞争优势的战略举措,在世界范围受到普遍重视。
加快发展电子商务直接关系到社会转型期国民经济发展进程,是应对经济全球化挑战,贯彻落实科学发展观,转变经济增长方式,实现对传统产业改造升级,提高经济运行质量和效益的一项战略措施,对于加快我省国民经济和社会信息化进程,以信息化带动工业化,以工业化促进信息化,走新型工业化道路,实现全面建设小康社会的宏伟目标具有十分重要的意义。
河北省电子商务发展规划是全省国民经济和社会信息化“十一五”规划的重要组成部分,是我省电子商务发展的指导性文件。
规划期从20xx年至20xx年,主要目标展望到2020年。
目录
一、现状与形势
(一)我省电子商务发展状况
(二)发展电子商务面临的形势
二、发展方针与目标
(一)基本方针
(二)基本原则
(三)发展目标
三、主要任务
(一)全面推进电子商务应用
(二)加强配套体系建设
(三)开展和支持六项重点工程
四、保障措施
(一)加强宏观指导和协调
(二)制定支持政策
(三)加强网上交易管理
(四)引进和培养电子商务人才
(五)建立监管机制
(六)加强宣传教育
(七)加强省内外交流与国际合作
一、现状与形势
(一)我省电子商务发展状况
“十五”期间,随着我省国民经济的较快增长,我省电子商务步入了加速发展时期。
1、电子商务的网络条件有很大改善。我省光纤接入、宽带业务发展迅速,初步形成了大容量、高速率、能覆盖全省城乡电子商务的网络基础。电子商务已渗透到全省经济和社会生活的多个领域。国际、国内贸易逐步实施在线受理,建立了专项数据库和联网查询系统;财政系统建成了连接政府相关部门和中、农、工、建四大国有独资商业银行的省级公共财务城域网,开通了网上支付系统;纺织、轻工、冶金、医药、农业、文教系统均建立了各自的专业网站和行业基础数据库,工商、税务、海关、金融、证券等部门的网络应用为电子商务提供了便利服务。
2、电子商务企业和电子商务网民迅速增加。据抽样调查,全省已有80以上的大企业建立了企业内部网,70以上建立了企业网站,35建立了不同层次的信息管理和应用系统。一批重点企业形成了网上订货、物流配送为一体的电子商务运营模式;部分大型商品集散中心和批发交易市场建立了网上信息发布系统。大多数中小企业对电子商务进行了多种形式的探索。全省网上购物人数迅速增加,城镇90以上大中小学生对网上购物产生浓厚兴趣。
3、大批电子商务网站开展了经常性应用。各地区建立了一批具有地方经济特色、产品特色的专业网站,网上信息发布、网上销售和网上服务能力明显增强。“中国枣网”、“中国辣椒网”、“中国国际五金丝网交易网”等已在国内具有一定的知名度和影响力。
4、电子商务配套支撑体系初步形成。网络安全认证系统初具规模,组建了省电子商务认证中心,全省已有六万多家企业开始使用CA证书进行安全交易和支付认证。在线支付、现代物流、信用标准等相关体系建设也逐步展开。电子商务专业人才教育受到重视,我省已有近50所院校开设了电子商务专业。
5、电子商务与电子政务协调发展的格局初步形成。国家信息化发展战略中明确了电子商务的发展地位。金关、金卡、金贸、金税等工程的实施有力地促进了电子商务的开展。政府决策、办公及公共管理与服务等多项重大信息化项目建设中,电子商务已成为为城市、社区、居民办实事的重要内容。电子政务、电子商务互相促进、互相补充的态势已经凸现。
我省电子商务发展具有了一定基础和条件,但总体上还处在初级阶段,应用水平较低,电子商务的市场体系还不够
成熟。
1、发展电子商务的认识有待进一步提高。电子商务是一种基于网络的新型经济活动形式,对这一新生事物,还存在一些模糊认识和偏见,全社会对推进电子商务的重要性、紧迫性的认识需要进一步提高。
2、电子商务整体应用水平不高。虽然我省一些网站在电子商务方面做了一些很好的尝试和有益的探索,但全社会整体应用的水平不高。有些已建成的网络在管理、技术标准、信息内容、通讯速度、资源共享、安全和保密等方面离电子商务要求还有一定差距。
3、电子商务公共服务相对滞后。电子商务业务的外包服务及面向行业、区域、企业、消费者的第三方交易及相关信息增值服务能力和水平还不能满足电子商务发展需要。
4、电子商务发展环境还欠完善。电子认证、
省电子商务十一五发展规划第2页
在线支付、现代物流、信用、安全防护和市场监管体系建设尚不能适应电子商务快速发展的需要。《省电子商务十一五发展规划》来源于网,欢迎阅读省电子商务十一五发展规划。
基本信息
姓 名:余x
性 别:男
年 龄:20
籍 贯: 河南省驻马店x市
所在学院: 管理学院
所学专业:电子商务
学 号:2xx
技术开发区x街x工业大学管理学院电商1103班
联系电话:1x28078
电子信箱:drxer_ycxnbin@
职业目标:星级酒店总经理
性格特点:乐观开朗,热情大方,乐于助人,善于交际;
沉着冷静,实事求是,时间观念强,讲求效率;
不怕困难,敢于挑战,坚忍不拔,富有责任感;
敢于探索,勇于追求目标,善于应变,眼光长远;
荣获奖项:XX年九月当选管理学院电商1103班班长
XX年12月荣获“聚焦管理”辩论赛“最佳辩手”称号;
XX年4月荣获管理学院“优秀学生干部”;
XX年5月荣获河南工业大学“优秀学生干部”;
XX年6月带领的暑期社会实践团队成为重点团队;
XX年8月进入管理学院团委组织部
技能特长:
良好的语言表达能力和交际能力;
良好的沟通能力和人际关系,有较强的合作与适应能力;
思维敏锐,具有较强的组织、协调及管理能力,执行力强;
有一定的外语能力和写作能力,掌握常用的电脑技能;
实践经历:
XX年12月参加管理学院首届“聚焦管理”新生辩论赛;
XX年2月参与郑州交通协管志愿者活动;
XX年6月组织暑期社会实践“花开在春天”;
XX年7月在郑州国韵电子技术有限公司实习
人生宣言: 我成功,因为我志在要成功!
是男儿总要走向远方,走向远方是为了让生命更辉煌。走在崎岖不平的路上,年轻的眼眸里装着梦更装着思想。不论是孤独地走着还是结伴同行,让每一个脚印都坚实而有力量。
我们学着承受痛苦。学着把眼泪像珍珠一样收藏,把眼泪都贮存在成功的那一天流,那一天,哪怕流它个大海汪洋。
我们学着对待误解。学着把生活的苦酒当成饮料一样慢慢品尝,不论生命经过多少委屈和艰辛,我们总是以一个朝气蓬勃的面孔,醒来在每一个早上。
我们学着对待流言。学着从容而冷静地面对世事沧桑,“猝然临死而不惊,无故加这而不怒”,这便是我们的大勇,我们的修养。
我们学着只争朝夕。人生苦短,道路漫长,我们走向并珍爱每一处风光,我们不停地走着,不停地走着的我们也成了一处风光。
走向远方,从少年到青年,从青年到老年,我们从星星走成了夕阳。
1.认识自我,把握优势劣势
雄鹰飞得高是为了更好的寻找食物,麻雀飞得低是因为低处更有利于自己生存。只有适合自己的高度,才是最好的高度。
老子曰:知人者智,自知者明。知道了自己是谁,才知道自己能干什么!
下面,我将从性格特点、职业兴趣、职业能力这三个方面进行自我剖析,希望能够给大家展示一个真实的我。
1.1自我性格认知
表:自我评价
个人兴趣爱好
1.喜欢读书,遨游知识海洋。
2.喜欢思考,探寻社会奇妙。
3.喜欢交友,追求人际欢乐。
4.喜欢美食,迷恋舌尖享受。
能力分析理论知识
1.在校学习电子商务专业,学习到很多管理,营销,会计知识。
2.喜欢阅读名人传记,学习他们成功的方法,汲取他们人生的智慧;
3.英语成绩优秀,写作能力,语言表达能力强;
4.对酒店管理行业相关知识了解欠缺。
专业技能
1.对酒店管理感兴趣,暑假曾去小餐厅打过工,收获了一些经验与心得。
2.自学酒店管理相关知识,以及增加对烹饪,酒水饮品的了解。
3.善于与人沟通,能够沉着应对突发事件。
自身竞争力分析竞争优势
1.对所做事情有极强的责任感,追求工作的完美,执行力高;理智、务实、办事效率高,追求高效率的工作模式;
2.思维活跃,乐于提出新想法,喜欢充满竞争充满挑战的生活;对新事物的接受理解能力强;
3.沟通能力和人际交往能力强,朋友众多;
竞争劣势1.苛求完美,给自己及所在团队带来很大压力;
2.对酒店管理行业的了解不够专业,接触时间不够长;
3.对团队成员的个体关注不够。
1.2 360度分析
表:360度分析结果
评价人优点缺点
自己乐群,善于团体合作,充满智慧,情绪较稳定,行动活跃,冒险敢为,有想象力,能够自立,自律较严谨的人对现实困难认识不够,过于理想化
父母善于学习新事物,百折不挠,理解能力强过于自信,对局部关注不够
老师积极,努力,踏实,细心,责任感强;有新想法,敢想敢做,务实踏实容易钻牛角尖
同学朋友执着、能力强,乐于自我反省、待人真诚、乐于助人、思维及视野开阔。有时会有些急躁
(一)
一、教学目的
使学生从整体上了解电子商务研究的基本内容,认识电子商务的发展趋势、电子商务运作的社会环境和技术环境,掌握电子商务的基本理论、电子商务信息的收集与整理方法、网络营销策略与促销方法,掌握电子支付的理论与流程、网络交易安全基本思路与方法、基本原理等内容。通过本课程的学习,应当使学生树立牢固的专业思想,坚信电子商务代表着未来商务活动的发展方向,并通过相关实验培养学生独立从事电子商务活动的综合能力。
1、知道电子商务这门课程的性质、地位和存在价值。知道这门学科的研究范围、学习目的、体系结构、历史沿革及未来发展趋势。
2、理解这门学科的基本原理、基本概念、基本方法和基本技能。
3、掌握各种方法在实际工作中的运用。
4、学会利用所学的方法、原理、概念、技能实际进行实际操作,处理一些基本的业务,提高学生分析问题,解决问题的能力。
二、课程特点:
1、本课程以管理视角展现给学生一个完整、系统的电子商务知识体系,体现商务应用,强调商业模式分析,学生通过本课程的学习,能够将企业电子商务模式介绍给用户,并将用户需求转化为企业电子商务模式。
2、强调案例教学,创新性地运用“五大模式”对电子商务案例进行系统、全面地分析,并将案例分析与讨论纳入课内实践教学。
3、强调创新意识和创业意识,鼓励学生创新电子商务商业模式,鼓励学生创业。
三、教学方式
课堂讲授为主,48课时中,讲课28学时,实验16学时,课堂讨论2学时,习题2学时,复习机动2学时。
本课程全部采用多媒体教学,充分利用动画、录像、软件等资源,让学生身临其境,使学生易于接受。
四、课时分配
序号
内容
时数
学时分配
讲授
讨论
习题
实验
五、教材
《电子商务》,卞保武主编,现代教育出版社,2006年12月出版。
六、实验教材
《电子商务技能实训》,卞保武编著,现代教育出版社,2007年1月出版。
电子商务教学计划(二)
一、学制
1、招生对象
本专业招普通初中毕业生。
2、学制
全日制四年。
二、培养目标
本专业培养与我国现代化建设要求相适应,德、智、体、美全面发展的,能利用国际互联网或局域网进行数据交换,进行电子商务系统应用、实施、系统维护以及运用电子商务系统进行商贸营销活动,撰写和处理商务公文能力的技术性人才。
三、基本要求
(一)德育
1、具有良好的思想品德、社会公德和职业道德,具有遵纪守法、热爱劳动、艰苦求实、爱岗敬业、团结协作的品质。
2、具有较好的文化修养和社交能力。
3、具有健康的身体和心理素质。
(二)知识结构
1、扎实地掌握本专业的基础知识和基本理论。既掌握电子商务基本知识和技术,同时具备一定的计算机和管理学科的知识。
2、能够运用电子商务技术进行企业的营销、物流等管理,能够运用电子商务技术解决实际工作中的问题。
3、了解本专业的发展现状和发展趋势。
(三)能力结构
1、掌握数据库、程序设计的操作技能。
2、具备电子商务基本操作技能。
3、具备网络应用能力。
4、具备电子商务网站的维护和管理能力。
四、课程教学大纲要求
文化基础课程
《商贸英语》
商贸英语是一门实用性强,商务知识和英语知识并重的课程,教学内容包括两大板块:基础的经贸知识和商务背景下使用的英语。本课程以英语为媒介语言介绍经贸、的概念、运作程序为主题,同时通过提供不同的商务情景,介绍和练习商务技巧和语言技巧,给学生提供模拟运用商务和英语知识的机会。
《计算机基础》
通过本课程的学习,学生应了解计算机系统的组成和计算机基础知识,掌握计算机病毒的防治与计算机的多媒体技术。掌握Windows操作系统的基本操作,通过对Word和Excel的学习,能熟练地掌握文件、信函、表格的录入、编辑、修改、存贮等操作方法,使用目前流行的办公应用软件,完成各种办公任务,掌握计算机网络的基础知识及Internet(因特网)的基本应用。在学习中,重点培养学生的动手能力,理论与实践紧密结合的能力,使学生通过本课程的学习后掌握计算机的初步使用。
《商务礼仪》
通过本课程的学习,使学生基本掌握的本质、起源、功能、原则、表现形式,以及社交礼仪在人际交往中的重要意义;学会在日常生活及交往中以礼仪指导、约束自己的言行。
专业基础课程
《》
《市场营销学》是学习以满足消费者需求为中心的企业市场营销活动及其规律性,具有全程性、综合性、实践性的特点。通过本课程的学习,让现代营销精髓深入每一个学生的内心,成为一种职业精神。熟悉营销所服务的顾客的行为,培养学生能够独立进行某个方面的市场调研获取相应的信息,并通过分析能够获得所需要的产品、竞争者以及顾客的营销信息。培养学生能够熟练掌握营销策略,进行各种组合开展营销活动。
《基础》
通过本课程的学习,使学生深刻理解并掌握复式记账原理及应用、凭证的填制、账簿的登记、财产清查、会计报表的编制等会计的基本理论知识;同时,要求学生熟练掌握会计实务的操作技能。
《消费》
通过本课程的学习,让学生掌握消费心理学的基本理论知识,洞悉消费者心理活动的基本过程及心理特征,培养学生分析问题和解决问题的能力。
《》
通过学习本课程,要使学生能够掌握经济法的基础知识;加强对我国现行的经济法律、法规的认识和理解;增强法制观念并使其初步具有运用自己掌握的法律知识观察、分析、处理有关经济法问题的能力。使学生了解法律的基础知识;掌握法人制度、代理、时效、财产所有权、债权等相关的法律知识;掌握经济法的概念、调整对象、特征和基本原则以及经济法的地位和作用;掌握经济法律关系的概念与特征、构成要素和经济法律关系的产生、变更和消灭;了解经济法律关系的保护方法。
《ACCESS数据库》
通过学习本课程,熟悉ACCESS2000功能特点,了解数据库的基本知识;了解创建新表、修改保存表设计的基本知识;了解创建窗体、使用窗体处理数据、修改窗体的基本知识;了解建立表关系、创建查询、修改报表的基本知识;掌握创建数据表、数据表视图及设计视图的操作方法;掌握窗体设计、创建查询组件、创建数据分析报表的操作方法;掌握关系型数据库创建、数据库管理的基本方法。
《计算机组装与维护》
通过学习本课程,能掌握现代计算机组成结构与内部部件的连接,熟练掌握计算机的装机过程与常用软件的安装调试,并能理论联系实践,在掌握计算机维修维护方法的基础上,判断和处理常见的故障。
《税法》
通过本课程的学习,使学生掌握税法的基本原理、基本制度和基本技能。本门课程重点讲授税法基础理论、税收债务法原理、商品税法律制度、企业所得税法律制度、个人所得税法律制度、财产税和行为税法律制度、税收征管法律制度等。
专业课程
《电子商务概论》
本课程是电子商务专业的必修考试课,本课程的目与任务是使学生通过本课程的学习,了解电子商务的一般过程和基本概念和相关技术,为更深入地学习电子商务打下良好的基础,掌握计算机网络技术、商务基本理论基本概念和基本知识,掌握电子商务的原理和相关技术基本技能。对电子商务专业有一个全面、概括的理解,为今后的进一步专业学习打下基础。
《统计基础》
通过本课程的学习,使学生能够掌握统计学的基本原理、基本方法及基本统计指标的核算,并能运用所学知识,完成对统计资料的搜集、整理和分析,并能够初步运用统计基础的基本方法处理一般统计基础问题。
《物流基础》
通过学习该课程,应能掌握现代物流管理的基本知识、基本理论和基本原理,了解国内外物流管理发展的新技术,新方向和新理论,为专业课的学习和今后的工作打下良好的基础。该课程本着掌握现代物流管理的基本概念、基本理论和基本原理为原则,结合案例和实际问题加强学生对基本理论和基本原理应用能力的培养。
《电子商务物流》
通过本课程的学习,使学生了解电子商务的概念,掌握电子商务的基础理论、专门知识、电子商务的机理与运行模式,电子商务的网络基础,电子商务的安全技术,电子商务的支付技术,电子商务物流,电子数据交换标准,企业电子商务应用战略。具有从事电子商务实际工作的基本技能和初步能力。
《网络应用基础》
本课程主要讲授计算机网络互联的基础知识。通过本课程的学习使学生掌握网络互联的基础知识和路由器与交换机的基本配置方法。
《网页制作》
全面介绍与网页设计制作有关的知识,向学生阐明Web基本工作机制,并使学生具有解决一般网页制作问题的能力。与此同时,通过对Web页制作技术和制作工具的学习,使学生对于网页设计中所涉及的相关知识有一个全面的了解。
《电子商务实务》
在电子商务专业教学计划中,本课程处于电子商务理论教学与电子商务专业实习之间,是学生接受电子商务职业技能训练的重要环节。通过学习,使学生接受电子商务职业、技能的训练,提高在企业电子商务方面的动手能力和分析问题、解决问题的能力。
《网络营销》
通过本课程的教学,使学生对网络营销的理论体系有一个系统的了解,对在网络虚拟市场开展营销活动的原理和特点、环境与方法、工具和手段、目标与实施控制等相关内容,得到全面的领会和感性认识,并掌握开展网络营销的操作思路和相应的运作技巧。
《图像设计与处理》
本课程以photoshop7.0软件为蓝本,系统讲授数字图形图像的基本知识,文件格式,图像图形的要素的数字表示,图形图像的输入,photoshop中图像图形的编辑,特效处理,常用工具和技巧以及图像的输出印刷的分色方法和平面设计中该软件的使用方法等等。培养学生图像数字化处理的基本知识和基本技能。photoshop图像处理软件的基本操作及运用,深入挖掘这些工具背后隐藏的技巧,并在学习制作图形的过程中,帮助学生形成独特的思维理念。
一、学制与招生对象
学 制:三年
招生对象:高中毕业生。
二、培养目标
本专业培养拥护党的基本路线,适应生产、建设、管理、服务第一线需要的,德、智、体、美等方面全面发展的高等技术应用性专门人才,适应市场经济需要和地区经济发展要求的具有现代意识和创新精神,具有较高的道德文化修养,熟悉贸易法律、法规、工商管理、国际商务、市场营销、企业会计等商务知识;具备扎实的数学、外语、电子信息技术、网络通信、经济和管理理论的基础;熟知掌握计算机网络技术、数据库技术、网页设计、电子商务网站建设、程序设计等技术知识;能够规划、建设企业电子商务网站,能对网站的运营进行维护、电子商务设计开发应用能力,并能借助网络开展电子商务活动,以适应社会信息化的要求,能够在银行、商贸、物流等企业以及政府部门从事电子商务技术开发、运营管理及电子商务系统使用和维护工作的应用型、复合型、创新型的电子商务人才,即以商务经营管理和网络技术应用相结合的电子商务高等技术应用性人才,介于“金领”与“蓝领”之间的“银领”人才。
三、就业方向
1、网站运营与网站推广:如企业网络营销、市场推广、广告与增值产品的经营与销售等;
2、网站策划、编辑、建设与维护:如企事业单位电子商务网站以及政府电子政务网站的管理;
3、外贸电子商务:如负责维护并回复阿里巴巴、环球资源等电子商务平台的外贸客户询盘,参加广交会等专业性展会;
4、金融、证券、保险、旅游以及其他服务行业的电子商务活动:如网上客户服务、网上咨询、信息检索等。
四、职业岗位能力分析
(一)基本素质
1、热爱祖国,拥护中国共产党的领导,坚持社会主义道路,有社会主义民主与法制观念;掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本原理,具有爱国主义、集体主义和良好的思想道德素养;
2、遵纪守法、热爱劳动,了解我国的基本国情,具有实事求是、理论联系实际的科学态度;
3、具有强烈的事业心和责任感,具有勤奋好学、热爱本专业、安心基层工作等良好的社会公共道德和职业道德;
4、具有艰苦奋斗、吃苦耐劳、实干创新和团结合作的精神;有强烈的社会责任感,明确的职业理想和良好的职业道德;
5、具有正直、诚实、公道的作风,有良好的人际关系,具有良好的敬业精神、意志品质、合作精神等综合素质;具有积极进取的职业心理素质,勇于自谋职业和自主创业。
(二)基本知识
1、必要的语言、文学、艺术、美学、哲学、法律、心理学等人文科学知识;
2、必要的数学、计算机应用等自然科学知识;
3、较扎实的计算机应用与网络技术、商品学、edi等科学技术知识;
4、较牢固的计算机及网络技术应用、商务经营管理、连锁配货、国际金融、国际贸易等专业理论知识;
5、了解电子商务发展的最新动态、物流管理、连锁经营管理等相关知识。
(三)职业能力
1、计算机与网络技术应用能力:掌握计算机网络技术、数据库技术、网页设计、平面设计、多媒体等技术知识,能够设计和构建电子商务网站,熟悉数据库管理与操作,能使用汉字处理软件从事办公自动化工作;具有计算机图形图像设计、开发、应用能力以及动画制作能力;
2、商务经营管理能力:了解国家与经济贸易有关的税收、经济法规,掌握消费者心理、商品知识、广告策划与宣传等相关知识;掌握经济贸易、贸易谈判、谈判技巧、沟通技巧;懂得行业知识、客户关系管理、营销学、销售技巧、广告学、国际贸易、会计知识、公共关系、时间管理、品牌知识、商业法律等。
3、电子商务综合管理能力:掌握电子商务的基本概念、了解电子商务的运作模式、掌握电子商务系统的设计和开发的一般方法,能够进行电子商务系统的技术开发及集成;加强电子商务方案解决能力的培养,便于将来能够从事网络搭建、数据库开发、网络银行和物流配送的工作,能够规划和建设企业电子商务网站如b2b、b 2c、c2c,能对网站的运营进行维护,并能借助网络开展电子商务活动,以适应社会信息化的要求;通过专业技能课的考核能获得相应的职业资格证书;
4、外语应用能力:通过英语的学习能够进行基本的经贸英语对话和翻译能力。
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