活动主题：传承历史文化，弘扬爱国精神
要做事，但不要做事务的奴隶。按照公司对我们个人的要求，我们要尽快制定好自己的工作方案。方案可以让我们在安排步骤时思考得更加全面。想必你正在收集整理方案范文吧！因此，栏目特意整理了活动主题：传承历史文化，弘扬爱国精神，更多相关内容请继续关注本网站。
活动目的：通过与小学生的互动与沟通，向他们讲述我国历史文化与伟人事迹，以纪念建国六十周年。
活动时间：2009年9月25日下午
活动地点：龙泉平安小学
活动内容：1、大合唱祖国颂
2、游戏“我爱记歌词”
3、历史题问答
4、朗诵爱国诗歌
5、跳兔子舞
6、独唱英语歌曲
7、伟人图像简介
（注：以上活动，志愿者和小学生均共同参与）
活动经费：20元
活动人员：青年志愿者约20人
活动流程：1、前期准备
（1）创意部提出活动方案，并交与策划部；
（2）策划部完成活动申请表并交于总队，活动审批后策划部提前一周写出策划书并交于总队；
（3）外联部带上此次活动策划书提前与平安小学方面取得联系，尽力争取活动机会与时间；
（4）宣传部出海报和展板对此次活动进行宣传。
2、期中安排
（1）向总队借20副左右帽子和工作排；
（2）组织部带领志愿者前往平安小学并组织开展活动；
(3）网络部采集现场图片资料，并负责将资料传到志愿
者网站；
（4）志愿者带领小朋友进行各项表演及游戏活动。
3、期后总结
（1）新闻部负责描写活动现场及当天概况，并及时作出
新闻报道；
（2）组织部在活动结束后将志愿者带回学校，并在一天
之类作出活动总结；
（3）志愿者召开会议并整体对此次活动进行总结，找出
成功与不足之处，以下次活动能取长补短。
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活动主题：让一二·九运动的爱国精神在新时代继
活动目的：让爱国精神在新时代继续闪光，让未来教师从学习做时代需要的教师开始，关心国家，关心民族的前途和命运，也让广大青年牢记历史，为建设祖国美好未来做出自己的贡献。
主办单位：共青团xx师范学院委员会
承办单位：xx师范学院青年志愿者中心物理系队
参与对象：x师范学院青年志愿者
活动时间：
第一阶段，活动方案的策划和审批
第二阶段，活动资料的准备
第三阶段，活动执行
第四阶段，活动总结
活动内容：
第一阶段
这个阶段主要是活动的策划，写出策划书，交团委老师审批
第二阶段
活动审批后，制作活动所需资料，包括传单和横幅的制作
第三阶段
活动执行，活动分为介绍一二·九运动（主要以传单的形式）和活动签名（在横幅上）两部分组成，在校内和校外共设三处，分为达理区，瑞金区和校外区，校内可以固定设点，校外以流动的形式。
第四阶段，活动的总结，对活动中存在的问题进行总结，找出问题，并写出总结书和改进方案，避免以后犯同样的错误
人员安排：每处由五名志愿者负责，分上下午两班
经费预算：活动宣传资料约300份，横幅3×？=？
活动监督员：共青团漳州师范学院委员会周老师，张老师
活动负责：师范学院青年志愿者中心物理系队
负责人：
活动策划者：
一、 活动主题：追忆革命岁月，传承红色文化
二、 主办单位：共青团武夷学院委员会
三、策划承办单位：武夷学院学生会
四、活动背景：中国革命波澜壮阔的历史进程，传承着可歌可泣的英雄史诗，记载了成千上万的革命英烈的奋斗足迹，永远都是鼓励和教育后来人的最佳题材。在建党90周年之际，为响应南平地区开展“学党史、知党情、跟党走”主题教育活动，同时为进一步丰富我校校园文化生活，努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围、弘扬民族精神，展示我校学生释放激情的精神风貌，特开展“红五月”原声电影配音大赛活动。
五、活动目的及意义：通过以“追忆革命岁月，传承红色文化”为主题的红色革命电影原声配音大赛，激扬青春生命，传承红色精神，让正义之血为之喷涌，让团结之棒为之传递，让真理之情为之坚定！这次活动，也为让广大同学感受到红色经典的魅力和配音的乐趣，加深对红色文化的理解，提高同学们的爱国情怀和科学文化层次。让红色经典超越时空的生命力，成为激励祖国未来接班人追求理想和信仰的动力与源泉。
六、活动对象：武夷学院全体在校学生（可以是个人或团体）
七、参赛方式：
1、报名方式：向班级学委或设点处报名（一、二期食堂门口）。
2、（1）初赛：各系学术部负责进行选拔（每系3组左右，每
组配音人数不超过5人，表演人数不超过7人）；
（2）复赛：校学生会学术部邀请往届优秀选手当评委进行
选拔，选出10组进入决赛；
（3）决赛：邀请评委嘉宾评选出最佳配音团队；
3、选取剪辑革命电影中的经典片段，时间为8~10分钟。根据
片段中的人物安排一组参赛选手对其配音；根据片段的情节安排另一组选手进行模仿表演。
八、活动时间及地点：
1. 初赛：XX年3月27日之前；
2. 复赛：XX年4月8日晚，瑞樟10-105、10-106；
3. 总决赛：XX年4月16日晚，校报告厅。
九、活动内容及要求：
1、参赛者在广泛了解相关革命性的电影后，自选一段配音影片进行模仿配音表演。
2、影片内容积极向上（革命片或爱国片），能真实反映当时革命性的社会、人生和思想等，也可适当创新。
3、参赛选手可上网查阅相关红色革命影片，并于比赛前自选相应影片，处理好配音片段（也可自选合适的背景音乐），成品上交校学生会学术部。
4、选手报名时需填写好相关资料（报名表）。
5、不可带手稿上场，面对观众。
6、选手必须提前20分钟到参赛现场，以利于比赛工作顺利进行，逾时将取消比赛资格。
7、遵守比赛纪律及规则，配合相关工作人员，尊重评委评判，如有异议，请赛后与校学术部联系。
十、活动流程：
1．前期工作（初、复赛）
（1） 召开部门内部会议，分配设点事宜等工作，制作比赛报名表。
（2） 以宣传为主，召集各系学习部部长开会，把此次活动详细信息通知到各个班级，切实落实宣传到位；联系宣传部写通知，制作海报，拉横幅；网络策划部通过学校网络进行宣传；通过校园广播大力宣传本次活动；在各宿舍楼粘贴活动宣传通知；联系外联部负责拉赞助。
（3） 复赛借用教室的申请，邀请武夷山市的革命老人或学校老教授作为决赛嘉宾。
（4） 联系复赛的各参赛队长对比赛顺序进行抽签，制作号码牌和节目单。
（5） 选拔主持人，邀请复赛评委，决赛嘉宾（提前寄邀请函）。
（6） 提前告知评委参赛组的参赛影片并将评分细则于比赛前两天送至评委手中，经修订校正后打印分发给各系。
（7） 召集复赛选手队长并联系上届优秀选手进行赛前指导。
2. 决赛工作
决赛前：
（1） 请宣传部制作决赛海报（入决赛的名单及决赛时间、地点）。
（2） 制作并派发含决赛流程、决赛选手资料及相关内容的传单。
（3） 确定评委嘉宾及赞助商，制作决赛节目单及奖状。
（4） 向参赛选手收集比赛中用到的配音片段（处理好的），制作主题及ppt，准备出场及颁奖背景音乐。
（5） 提前联系网策部，记者团，广播台对活动进行跟踪拍摄和报道。
（6） 选拔决赛主持人，联系礼仪队当决赛礼仪小姐。
（7） 邀请评委嘉宾及各院系领导，相关社团负责人。
（8） 沟通观众：各院系学术部负责组织人员及选手亲友团（口号）。
（9） 选手：参赛服装、道具、化妆的准备情况。
（10）保卫部在场维持秩序的人员安排，电子信息部的音响等设备的调试准备。
决赛当天具体内容及流程：
（1） 彩排：决赛前选手进行有序彩排（试影片效果及话筒，熟悉台场），主持人串词练习并熟悉流程，礼仪小姐走场熟悉颁奖程序；
（2） 决赛选手提前到报告厅进行签到、领号码牌、于选手席等候；
（3） 18:30-18:55， 安排观众有序入场就座；5分钟的开场序；
（4） 19:00主持人介绍出席评委老师、到场嘉宾，宣布比赛正式开始；
（5） 上半场，前5组选手按抽好的顺序上场表演，中间可穿插一些表演内容（如请歌手或互动），主持人宣布得分情况；
（6） 下半场，6-10组选手上场表演配音影片，精彩影片欣赏（革命老人发表感言）；
（7） 主持人宣布比赛结果，评委点评，嘉宾发言，礼仪小姐颁奖；
（8） 鸣谢，宣布此次大赛圆满结束；
（9） 安排观众有序退场，校学生会成员清理现场。
决赛后：
（1） 制作相关海报或红榜对此次原声配音大赛结果进行公布；
（2） 制作活动回放大板摆放于宣传栏处（附照片，报道）。
（3） 本部门召开会议对这次活动的优缺点进行总结。
十一、奖项设置：一等奖（最佳配音团队）一队，二等奖两队，三等奖三队，优秀奖四队。
十二、评分细则：详见附表
十三、经费预算：（据赞助可做适当调整）
1. 宣传费用：背景幕布600元，宣传单、节目单、横幅200元
2. 布场费用：装饰（小红旗等）、道具等100元
3. 奖状、奖品：800元
4. 矿泉水等：100元
5. 流动资金：100元
合计：1900元
校学生会学术部
XX年03月06日
评分标准：
比赛分为两个部分，两个部分相加总分为选手最终得分，满分为20分，评委评分时保留1位小数，积分采用去掉最高分和最低分取平均制，平均分取小数点后两位。具体评分要求如下：
（一）配音部分（10分）：
1、主题阐释： 选手能够探索、理解电影的深层含义、主旨，从而通过所选择的片段，向评委、观众展现整部电影的主题思想；（2分）
2、配音：综合语言能力，选手的发音、准确、清晰，尽量模仿原声的语音语调，语言流利，没有口音；（3分）
3、表现力：选手能够使自己真正融入电影当中，感情饱满，声音自然，有真实感和现场感，让观众感同身受，重现电影情景；（3分）
4、同步：配音效果与影片内容相吻合，衔接得当。（2分）
（二）表演部分：
1、表演人数合理，服装得体大方，不能为非主流，不能染发；（2分）
2、表演主题明确，形式和队形变化合理，具有一定创新力；（2分）
3、表演动作整齐，器材试用得当、自然，对剧情把握准确，剧中人物特点和心理特征表现充分，舞台感染力强；（4分）
4、进场和退场的安排有序合理，配音中团队协作能力强；（1分）
5、选手可以在不违反以上原则的前提下，在比赛加入自己的元素，例如动作、表情，甚至在电影的配乐中加入自己的旁白，有新意，能有一定的主题升华。（1分）
参观博物馆、感受某地历史文化活动策划书
一、活动简介
1.活动内容：
A:组织班级同学参观温州博物馆，在温州博物馆中学习、领悟、感受温州的历史、书画、陶瓷以及工艺等。
B:组织班级同学在温州博物馆附近、温州大学城展开对温州传统文化的调查，了解温州人以及来温求学的学子们对温州传统文化的认知，此外，希望在调查过程中同样加深对其他地域文化的了解。
C:组织班级同学开展总结，谈谈对本次团日活动的收获。
2.活动意义：
以弘扬“五四”精神，传承和弘扬中华优秀传统文化为主线，以推进校园文化建设为载体，通过组织开展班级“温传——走进温州 面向传统文化”团日活动，继承“五四”精神，深入挖掘中华优秀传统文化资源，大力营造弘扬中华优秀传统文化的浓厚氛围，领悟优秀传统文化精华、感受优秀传统文化魅力、接受优秀传统文化洗礼，在深入了解博大精深的中华文明中提升民族自信，振奋民族精神，自觉传承和弘扬中华优秀传统文化，积极探索爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，努力为培育和践行社会主义核心价值观作贡献。
3.活动主题：“温传”——走进温州 面向传统文化
4.活动时间：XX年5月6日
5.活动地点：温州博物馆
简介：温州博物馆是一所综合性地方博物馆，创建于1958年，原址在江心屿。XX年，位于世纪广场西侧的新馆落成并正式对外开放。新馆总投资1.6亿元，建筑面积26000平方米，展区总面积1XX平方米。设历史馆、书画馆、陶瓷馆、自然馆、工艺馆、临展馆、王维新铜版画馆七个专题陈列。其中王维新铜版画馆展出著名铜版画家王维新先生捐赠的个人作品及其收藏的铜版画珍品共百余件。
二、活动流程
1.活动准备阶段
①通过班级微信平台、微博展开对本次活动的宣传，调动同学参与活动的热情，加深同学们对本次团日活动目的的了解。
②将班级同学分组，并选举产生队长，每组同学分配具体工作，为最后班级讨论做准备。
③准备“温传”调查问卷，分配摄影工作，调查去温州博物馆的公交路线。
2.活动举办阶段
①参观温州博物馆
②调查民众、学生对温州传统文化的认知
③班级活动讨论会
弘扬五四精神主题团日活动策划
以下是小编为大家整理的【弘扬五四精神主题团日活动策划】，供大家参考！
一、活动背景:
九十六年了，整整九十六年了，五四运动走入了记忆，留在了历史。然而，她留给我们的财富是丰厚而深邃的。青年学生在国家生死存亡的时候，敢为人先，勇敢地站出来，唤醒国人，承担起救国救民的责任，这样的五四精神是值得每个国人学习的。同样，大家都身为共青团的一份子，在目前相对的好形势下也很有必要通过不断学习共青团的先进精神和新世纪历史背景下的时代精神，提高团员意识。身为青年学生的我们，又是国家“211”重点高校里的大学生，更有责任去继承和发扬这样的勇气，精神，为祖国的伟大复兴负责，为此，我们车辆工程班特举行了“弘扬五四精神，xx小学助学行”团日活动。
二、活动主题：
弘扬“五四”精神
三、活动目的：
1、进一步加强本班级团支部团结协作的战斗力，进一步提高班级共青团员、入党积极分子、预备党员的思想觉悟，促进班级同学之间学习、生活的交流。
2、加强团的组织建设，继承、发扬优良传统，激发同学爱国热情，引导同学争当时代青年先锋，在实现共青团事业新发展的进程中建功立业，充分展示我们班的良好精神风貌。
四、活动时间：
20xx年4月12日
五、活动地点:
xxxx小学
六、活动流程：
(一)前期工作：
1、向全班同学征求活动意见，充分发挥班级同学的聪明才智，同时达到在班级同学间宣传活动的目的。
2、班团委开会，确定活动方案，做好活动人员的分配。
3、联系xx小学的老师，了解该小学具体情况，以及商讨活动时间、活动内容等问题。
4、组织同学到各宿舍收集废旧书纸、塑料瓶，收集好后，统一卖到废品回收站，将所得的资金给xx小学的学生们买书籍，和学习用品。
5、组织同学学唱《xxx园有爱》，以便到时可以同xxx园的孩子们合唱。
6、宣传委员作好活动海报的宣传工作，让更多的人能了解这次活动。
7、班级干部对xx小学进行实地考察，并与xx小学的老师进行一些活动当天情况的友好协商。
(二)活动阶段:
1、班级同学于活动当天早上8：30集合完毕并乘车前往。
2、9：00—9：20活动前准备，分好各小组。
3、第一阶段：
进行一个简单的送书仪式，将在活动之前在班级收集废品的钱买的书，有《十万个为什么》以及有关讲述五四运动小故事的书籍。
第二阶段：
将同学分成两组，对于低年级同学，主要是和他们一起做一些集体游戏，如带球跑等活动。对于高年级同学，主要是给他们讲述五四运动英雄、烈士的故事，以及共青团如何诞生等内容。
第三阶段：
同xxx园的孩子们合唱善恩园之歌--《xxx园有爱》，结束此次活动。
4、收拾物品，清点人数，准备返校。
(三)后期工作：
1、召开班级全体同学座谈会。让大家谈一谈对此次活动的看法，以及大家在此次活动中受到的感悟和教育。
2、完成活动的报道与总结。
七、活动经费预算
海报： 20元
条幅： 30元
交通费： 100元
活动奖品： 50元
矿泉水： 20元
总计： 220元
一、活动主题：追忆革命历史丰碑,传承高尚革新
二、活动目的：通过参观革命烈士陵园以及观看革命英雄人物资料增强志愿者对中国革命历史的认同感,激发大学生的爱国主义精神。
三、主办单位：xx学院青年志愿者中心
四、承办单位：xx系青年志愿者队
五、活动时间：4月5日下午（清明节）
六、活动地点：xx市革命烈士陵园
七、活动对象：xx系青年志愿者
八、活动流程：
1、构想与策划：查看年历表，由决策组制定具体活动策划。
2、联络：同时，外务组与烈士陵园管理人员联络，寻求合作。
3、执行：
（1）将策划书递交院青年志愿者中心及xx系团委，说明活动可行性措施，由其进行审批；
（2）由各组组长通知志愿者，确定参加活动人数，并通知时间及具体事项；
（3）各组组长负责好本组人员出席情况，统一服装，集体出发；
（4）在陵园门口整理队形，以志愿者的旗帜为先导进入陵园，队伍按次序跟随其后；向革命先烈献花，三鞠躬并默哀三分钟；
（5）队长致词，以及全体宣誓、合影留念，而后自由参观纪念馆；
（6）去管理处拿劳动工具，打扫烈士陵园及清除垃圾。
4、总结：活动结束后，参与者写心得体会，活动负责人应对本次活动进行总结；评估组应对活动做出效果评估，分析优缺点；文笔组对活动进行报道，并将有关资料递交院青年志愿者中心。
九、活动可行性：
1、清明节是传统节日之一，应参加有意义的活动；
2、有利于增强大学生的爱国情感；
3、为志愿者提供一个相互交流、服务社会的平台。
十、活动注意事项：
1、注意交通安全，遵守交通规则，理事各带领一个小分队；
2、鞠躬、默哀、宣誓、参观纪念馆时，保持安静，切勿喧闹；
3、致词由文笔组拟写，内容应包括对革命先烈丰功伟绩的歌颂及我们的决心；
4、注意保护周围环境。
xx系青年志愿者队决策组
继承传统文化-弘扬民族精神主题活动策划书
一、活动名称：继承传统文化---弘扬民族精神主题活动
二、活动目的：
让全院同学感受不同的民族的文化底蕴和风采, 感受不同民族传统节日洋溢的欢快气氛,体现出”56 个民族56朵花，56个兄弟姐妹是一家!!”继承传统民族文化节日,弘扬民族精神! ! 真正让我们重视起自己的文化、节日！ ！
三、活动时间地点：12月x月x日 香樟林小操场
四、活动主办方： 石化12-3-2班
活动协办方：组织部
五、活动流程策划：
(1).活动前期 ：
1申请活动开展场地---“香章林小操场”
2申请宣传展板 ---派相关人员布置
3张贴相关海报 ---派相关人员办理
4派相关人员到各班宣传本次活动内容
------------做好宣传工作 ------------
让全院学生了解本次活动的宗旨以 及意义
提高热情使全院学生积极参与
(2).活动内容：
主持人介绍活动目的以及介绍嘉宾,宣布晚会开始!
1、合唱《56个民族56朵花》
---选56个同学上台共同演唱.且每人手持一朵鲜花，代表56个民族以展示56个民族一条心,具有同样的民族精神,增进各族之间的深厚友谊,展示民族风采!!
注: 唱歌人员采取自由报名
其中可选出几名代表身穿不同民族衣服在前领唱
鲜花可用彩色纸制作,
2、知识大比拼
- ---选5名同学收集关于不同民族的信息资料(如;象征物，服饰,信仰,爱好，生活习性等等)
给予自己发挥空间 待介绍完相关资料可以小品等自由表演形式展示出来！让大家对我们的文化更加了解！
3、服装秀
----同学们身穿不同民族的服饰走秀
相关人员安排:走秀内容
选走秀时背景音乐
4、游戏环节
a-“拔棍”
拔棍规则，两个人面对面坐好，两腿前伸、四足相抵。各持一木棒的两端，开始后往自己的这边拉，谁的臀部先被拉离地面就算输，在比赛中腿部弯曲也算输。
b-“高脚马”
规则：骑着高脚马 看谁最快到达指定的地点！
主持人介绍：高脚竞速俗称高脚马，因截竹为马故又称竹马，是湘、鄂、渝、黔四省边界盛行的一项民族民间传统体育活动骑高脚马在土家族文化渊源中既古老又新鲜，深受土家族人民喜爱，它是集娱乐性、
健身性、技巧性、灵活性、表演性于一体的一种文化体育活动，在社会学、民俗学和体育学方面都具有深入研究的价值）--参与者均可获赠一份礼品（以提高参与积极性）
5、舞蹈演出
a-以火把节为主题
彝族火把节也就是彝族年,在彝族人眼里象征着光明，正义． 兴盛,象征着能够摧毁一切邪恶的强大力量.火把节是彝族人民欢乐,爱情和幸福的节日
b-自由舞蹈比拼：选手对台跳不通风格的舞蹈用舞蹈展示不同文化风采！！（可以是现代舞，民族舞，等等）。
----派相关人员负责此节目编排及音乐----
6、小品演出
内容须与传统节日有关，风趣，体现民族风情
----派相关人员负责此节目----
7、颁发优秀节目奖：由邀请嘉宾投票选举！团体获奖
8、全场一起欢唱《明天会更好》（弘扬民族气息，希望我们的明天会更好）
9、主持人宣布晚会结束
（3）活动总节：通过次活动让传统文化在我们心中根深蒂固，让民族气息蔓延在我们生活的每一个角落，增进了我们各族及全院同学的友谊，增强了我们的传统文化意识，也丰富我们的大学生活！
六 、会场设置：
利用各个民族的特色物质来布置,气球,,彩条，旗帜等来布置
主持人可在活动过程中介绍（满族分“红、黄、蓝、白”四旗人。春节时，红旗人在门上贴红挂旗，黄旗人在门上贴黄挂旗，蓝旗人在门上贴蓝挂旗，白旗人在门上贴白挂旗。这些挂旗图案优美，色彩鲜艳，象征着一年的吉祥开端。）
----派相关人员负责会场布置----
七、奖项设置：
1、游戏环节中参与奖品
2、优秀节目奖：
一等奖
二等奖
三等奖
优秀奖 （各一个节目，以团体获奖）
八、经费预算：总计200—300元
音响设备等60元
宣传资料 20
彩纸 彩旗 气球等 30
高脚马 服装等 100元（能自己准备就不需花费借用）
奖品 80元
其他预算再做另行计划
----派相关人员负责准备及购买----
九、注意事项：
注意安全，保暖，以及开场、散场时的纪律！
派相关人员维持纪律安全等.
弘扬雷锋精神主题班会活动策划
班会主题：学雷锋活动
活动时间：20xx年x月x日
活动地点：xx小学xx中队
活动对象：全体同学
一、活动目标:
1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。
2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。
3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。
二、活动准备:
1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。
2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。
三、活动安排程序：
欣赏图片------ 生平简介------雷锋日记------雷锋故事------表演小品------听一听歌曲------学会唱歌-------精神大讨论-------代表发言-------要求行动------总结归纳------谈一谈体会
四、 具体活动过程：
1、 师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。
（陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务）
2、 先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。
《雷锋的生平》
3、 请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。
雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。比如：雷锋说：“人的生命是有限的，
，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。
4、 请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精神，认真听后简单概括。
《助人为乐的雷锋》故事
一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。
5、 思考： 同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？
提示： ------雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。
6、 请几位积极活跃的同学登场表演自创自编的学习雷锋助人为乐的小品。
7、 播放录音，让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》，要求学生学会唱这首歌。
《学习雷锋好榜样》歌词
学习雷锋好榜样 忠于革命忠于党
爱憎分明不忘本 立场坚定斗志强
学习雷锋好榜样 艰苦朴素永不忘
愿做革命螺丝钉 集体主义思想放光芒
学习雷锋好榜样 毛主席的教导记心上
全心全意为人民 共产主义品德多高尚
学习雷锋好榜样 毛泽东思想来武装
保卫祖国握紧枪 好好学习天天向上
8、 全班分为若干小组，进行激烈的“雷锋精神”大讨论，并且由代表发言。
A、助人为乐、见义勇为、志存高远，胸怀宽广，牢固树立远大理想。
B、紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习，大力弘扬文明新风。
C、团结友爱、诚实守信、保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风。
D、做一颗永不生锈的螺丝钉，在平凡岗位上兢兢业业、努力工作。
E、在生活中勤俭朴素、厉行节约，坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气。
9、 要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。
用实际行动促进良好社会风气的形成，用自己的诚实劳动创造美好的生活。
五、 活动总结：
1、 由班主任老师总结归纳这次学雷锋活动。
通过一系列的“学雷锋活动”，让同学们在心中树立雷锋助人为乐的良好形象，以雷锋为学习的楷模和好榜样，接过雷锋手中的枪，继承革命英雄的光荣传统，把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来，全体师生要共同努力，构建一个优秀文明的和
谐校园。
2、请个别同学来谈谈自己的体会
活动主题：缅怀革命先烈，弘扬爱国情怀
活动名称：纪念“一二·九”运动、参观烈士陵园活动
活动时间：12月初，14周至15周间天气晴好的某天
活动形式：参观濮塘烈士陵园
活动背景：74年前的“一二·九”运动是我国抗日救亡运动的一面光辉旗帜，是学生运动史上的光辉一页。正值我国建国六十周年之际，这个特殊的充分体现大学生爱国热情的日子显得极为重要。在此，我们邓研会特组织策划此次烈士陵园的参观活动，借缅怀先烈、重温历史来增强我们当代大学生的爱国意识、历史责任感和使命感。
参与人员：校邓研会中心组成员以及十三个院中各个院的邓研会中心组成员
活动方案：
1. 全体参与人员在当日早上9点于学校正门集合，一起乘车去濮塘烈士陵园。
2. 在烈士陵园门口下车，各院自行整队，依次进入参观。
3. 在烈士陵前，各院邓研会会长带领本院学生重温入团宣言。
4. 由校邓研会会长带领集体向烈士献花、默哀并三鞠躬。
5. 两个小时自由参观活动时间。
6. 自由活动结束后，重新集合，进行知识问答互动环节。
7. 集体合影留念。
8. 乘车返校，活动结束。
活动准备：活动前联系好车辆及烈士陵园工作人员，准备好活动所需物品：团旗、校旗、照相机、鲜花、小礼品等，通知到位、确保参与人员当日准时到达集合地点。各院会长带好自己学院的旗帜，组织好自己院的同学。
活动要求：
1. 参与人员要有很高的集体主义，不能随意、散漫，及时到达指定地点，尽量不要单独出走。
2. 烈士陵园是个严肃的地方，我们要体现当代大学生的良好素质，保持好秩序。
3. 由于是外出活动，参与人员要注意人身和财产安全。
“弘扬五四精神，构建和谐校园”主题团日活动
为了纪念五四运动八十八周年纪念日,弘扬”五四”精神.同时也是为了丰富大学生活,进一步加强班级同学间的交流和认识.我班本着”团结互助,丰富生活”的目的,开展本次班团活动.
活动主题: “弘扬五四精神，构建和谐校园”
活动目的:1.积极响应学院”五四”系列活动的要求
2.丰富大学生活,增强友谊
3.培养同学间的团队合作意识
活动时间:XX年年4月20日下午1:00
活动地点:校图书馆前空地上
活动对象:公管<1>班全体同学—两名主持人兼评分员
--其余同学分成四组,每组7个同学
班主任--张美丽老师—最高裁判及主持人
前期准备:1.宣传通知同学及相关人员
2.申请场地
3.指定各环节的相关负责人
4.购买奖品及道具,借照相机
活动内容:
该活动属”团队比赛”性质,每个团队将以闯关的形式进行比赛,每个比赛环节都进行评分.比赛结果以累计积分的形式计算,按得分高低设置奖励.
比赛开始前进行热身游戏—贴烧卖
游戏目的：调动积极性
游戏规则：三人为一组排成一列，再由小组围成一圆圈，先叫出两个人，一人跑一人抓，跑的人快速并到任一小组的第一个位置，则该组的最后一个就要开始跑，若被抓到则由他去抓另一跑的人，规定时间内，没有抓到人则抓的人要接受惩罚，限时5分钟。
第一关:踩气球
活动目的:1.调动全体人员的积极性
2.增强团队的荣誉感
比赛规则:1.每个人小腿上绑有4只气球,每边2只(要求4只中有一个是写有”五四”字样的气球,其余3只为普通气球).
2.将所有人员都混于一圈定范围的场地内.
3.比赛开始时,每个人去踩其余团队的气球,同时保住自己的气球.若跑出圈外则取消资格，限时3分钟
4.比赛结束后,按团队集合,清点每个团队剩余的总的气球数进行评分
评分标准:普通气球一个记1分,”五四”字样气球一个记2分.若一个团队里所有人的”五四”气球都完好另加5分
第二关:背运气球
活动目的:1.加强团队间的合作精神
2. 活络团队气氛
比赛规则:1.每队成员两两组合,将其双手绑于前面,背靠背
2.将气球放于两人的背之间,要求两人由起始点将球用背夹到指定地点,若气球掉下,则返回原点重新再夹,不得半路俭起.比赛时间5分钟.
评分标准:每个气球1分.各个团队按总气球数记分
第三关:绕圈圈
活动目的：团队运作沟通协调的技巧﹑目标设定
比赛规则：1.每队成员手牵手围成一个圆圈，并在其中一人手中套入一个呼拉圈，将呼拉圈穿过每个人的身体回到原点即完成任务，采计时制。
2.过程中不可松手
3.不可用手指去勾呼拉圈
评分标准:1.按时间快慢顺序依次为5分,3分，2分,1分.
第四关:建塔
一个人有创造力不难，难得的是一个团队的创造力能充分发挥。通过团队创造力配合的练习，一个充满创造力的团队就诞生了！
活动目的：1.让团队成员在执行团队任务中发挥创意.
2.让每个队员都能扮演各自角色，为完成团队任务作出贡献。
3.让团队的成员们认识到参与的重要性。
活动器材：每队吸管30支，胶带一卷，剪刀一把，订书机一个
比赛规则：1．发给每个团队材料，并说明每队要在25分钟之内用这些材料（吸管需用完）建一座自己认为最漂亮的塔。这座塔的塔高至少两根吸管高，外型要求美观，结构合理，创意第一。
2．做完之后，每组把塔摆在大家面前，由最高裁判进行评比.
评分标准:按时间快慢依次为5分,3分，2分,1分.造型美观另加5分。若在规定时间内未完成者记0分
第五关:”残疾人”解码
活动目的: 1．展示同心协力在工作中的作用。
2.培养队员之间的相互信任；
3.帮助队员认识个体的工作对于提高团队效率的重要性；
比赛规则:1.每队分别选出代表扮演瞎子,哑巴,瘸子和聋子,并选出一人当指路者.各个人员按瞎子--哑巴--瘸子--聋子的顺序站成一直线(要求两两之间隔一段距离)
2.比赛开始,盲人将手中装有暗号的气球交于哑巴,指路人可用语言暗示盲人方向,但不能用手扶
3.哑巴接到球后把气球戳破,取出暗号并用手势描述给瘸子
4.瘸子明白暗号信息后把该暗号写在聋子前面的纸条上
5.最后聋子跑回将该暗号告诉瞎子,并把纸条交给瞎子
评分标准:1.按时间快慢顺序依次为5分,3分，2分,1分.
2.比赛限时10分钟,若在规定时间内未完成者记0分.
3.暗号传错扣五分,纸条没有拿给瞎子扣1分
后期工作:1.交流心得:比赛结束后,每人发一纸和笔写下自己的心得体会
2.制作ppt
注意事项: 1、开始比赛前，每个人抽签随机分组，组好的团队各选一名队长，每个队给自己的团队命名（要求以“爱国”为主题）
2、分好队后，按队排好顺序，比赛中，每个环节结束后，听到主持人喊“归队“要迅速排好队。
3、在比赛中，由班主任负责拍照，2位评分员负责监督比赛规则。
活动器材:气球,绳子,纸笔,胶布,呼拉圈,眼罩, 吸管，剪刀，订书机.
活动筹备:奖品,活动用品
弘扬五四精神主题团日活动策划书
一、活动背景:
九十年了，整整九十年了，五四运动走入了记忆，留在了历史。然而，她留给我们的财富是丰厚而深邃的。青年学生在国家生死存亡的时候，敢为人先，勇敢地站出来，唤醒国人，承担起救国救民的责任，这样的五四精神是值得每个国人学习的。同样，大家都身为共青团的一份子，在目前相对的好形势下也很有必要通过不断学习共青团的先进精神和新世纪历史背景下的时代精神，提高团员意识。身为青年学生的我们，又是国家“211”重点高校里的大学生，更有责任去继承和发扬这样的勇气，精神，为祖国的伟大复兴负责，为此，我们车辆工程班特举行了“弘扬五四精神，善恩小学助学行”团日活动。
二、活动主题：
弘扬“五四”精神
三、活动目的：
1、进一步加强本班级团支部团结协作的战斗力，进一步提高班级共青团员、入党积极分子、预备党员的思想觉悟，促进班级同学之间学习、生活的交流。
2、加强团的组织建设，继承、发扬优良传统，激发同学爱国热情，引导同学争当时代青年先锋，在实现共青团事业新发展的进程中建功立业，充分展示我们班的良好精神风貌。
四、活动时间：
xx年4月12日
五、活动地点:
闽侯善恩小学
六、活动流程：
（一）前期工作：
1、向全班同学征求活动意见，充分发挥班级同学的聪明才智，同时达到在班级同学间宣传活动的目的。
2、班团委开会，确定活动方案，做好活动人员的分配。
3、联系善恩小学的老师，了解该小学具体情况，以及商讨活动时间、活动内容等问题。
4、组织同学到各宿舍收集废旧书纸、塑料瓶，收集好后，统一卖到废品回收站，将所得的资金给善恩小学的学生们买书籍，和学习用品。
5、组织同学学唱《善恩园有爱》，以便到时可以同善恩园的孩子们合唱。
6、宣传委员作好活动海报的宣传工作，让更多的人能了解这次活动。
7、班级干部对善恩小学进行实地考察，并与善恩小学的老师进行一些活动当天情况的友好协商。
（二）活动阶段:
1、班级同学于活动当天早上8：30集合完毕并乘车前往。
2、9：00—9：20活动前准备，分好各小组。
3、第一阶段：
进行一个简单的送书仪式，将在活动之前在班级收集废品的钱买的书，有《十万个为什么》以及有关讲述五四运动小故事的书籍。
第二阶段：
将同学分成两组，对于低年级同学，主要是和他们一起做一些集体游戏，如带球跑等活动。对于高年级同学，主要是给他们讲述五四运动英雄、烈士的故事，以及共青团如何诞生等内容。
第三阶段：
同善恩园的孩子们合唱善恩园之歌--《善恩园有爱》，结束此次活动。
4、收拾物品，清点人数，准备返校。
（三）后期工作：
1、召开班级全体同学座谈会。让大家谈一谈对此次活动的看法，以及大家在此次活动中受到的感悟和教育。
2、完成活动的报道与总结。
七、活动经费预算
海报： 20元
条幅： 30元
交通费： 100元
活动奖品： 50元
矿泉水： 20元
总计： 220元
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