演讲比赛策划方案及评分标准

为了在乎的事情可以顺利进行，我们需要提前准备计划。为了保证下一阶段的工作如期完成，方案的种类很多，写法也很灵活，方案的内容是涉及面是很大的工作，优秀的活动方案应该如何去策划呢？经过搜索整理，小编为你呈现“演讲比赛策划方案及评分标准”，相信你能从中找到需要的内容！

为推进全县教育系统“发扬杨树精神，弘扬落实文化”主题教育活动深入开展，根据县局党委要求，决定举行“发扬杨树精神，弘扬落实文化”主题演讲比赛，现将有关事项通知如下：

一、参赛办法

比赛分初赛、预赛和决赛三轮进行，初赛由各学校工会组织，选出3-5名选手参加预赛；预赛由各片工委主办、片工委选定学校承办，取前三名选手参加决赛。决赛由县教育工会主办，县众兴实小承办。

二、参赛人员

全县教育系统教职工。

三、参赛时间和地点

1、初赛：2月20日前在各学校分别举行；

2、预赛：2月24日前在片工委选定学校举行；

3、决赛：2月28日在众兴实验小学阶梯教室举行。

四、评分标准（见附件）

五、奖项设置

比赛设特等奖3名、一等奖6名、二等奖若干，优秀组织奖3名，由县教育局、教育工会颁发奖匾和获奖证书，并给予奖励。

四、参赛要求

1、各校党政、工会要从突出政治、服务全局的角度来认识本次比赛的目的和意义，要把本次比赛当成开学的首要工作任务进行部署和落实，并为比赛提供必要的保障；

2、各片工委、学校工会要做好初赛、预赛组织工作，确保在规定时间内完成比赛任务，并将比赛结果及时向上级工会报告。

泗阳县教育工会

2012年2月9日

“发扬杨树精神，弘扬落实文化”主题教育演讲比赛评分标准

评分项目

具体内容

分值

演讲材料

思想内容能紧紧围绕的主题，观点正确、鲜明，见解独到。内容充实具体，生动感人。材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实、具有普遍意义，体现时代精神。讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜。文字简练流畅，具有较强的思想性。

30分

语言表达

演讲者语音规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。演讲表达准确、流畅、自然。语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。

30分

形体语言

演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。

10分

主体形象

演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。

10分

会场效果

演讲具有较强的吸引力、感染力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果。

10分

演讲时间

不超过6分钟

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小学生演讲比赛评分标准

小学生演讲比赛评分标准

一、参赛选手须知

1．参赛选手必须将稿件交大赛活动小组。

2．参赛选手到达会场后，按级部根据抽签序号依次上台演讲确定顺序。

3．要求参赛选手着装整齐,仪表大方。

4．演讲限时4-7分钟,。

5．要求选手用普通话脱稿演讲,语言表达生动流畅。

二、评委成员

李晓瑜、沈影、黄敏、朱文君、饶燕、牛利利

三、评分标准：

（一）仪表形象：（15分）

1、着装整洁，大方得体；上下场致意，答谢。（5分）

2、仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；动作适度。（10分）

（二）演讲内容：（50分）

1、主题鲜明、深刻，观点正确，见解独到，符合主题内容。（25分）

2、内容充实、新颖，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（15分）

3、行文流畅，用词精练，结构完整合理、层次分明，详略得当。（10分）

（三）语言艺术：（35分）

1、要求脱稿演讲，因不熟练，每停顿一次减0.1分。（5分）

2、发音标准，声音洪亮，口齿清晰，语速适当，表达流畅。（10分）

3、节奏处理得当，演讲技巧运用自如。（10分）

4、表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。（10分）

（四）时间：演讲时间为4——7分钟。不足时、超时，（计时从“我演讲的题目是《……》”开始，到“我演讲完毕”结束）。

四、评分规则：

评委根据每部分评分结果，明确给出总分，然后取平均分为选手比赛成绩。精确到一位小数。

五、奖项设立:

本次比赛根据综合得分高低，评出一等奖 3名，二等奖 7名，优秀奖若干名，，颁发奖状。

大张小学

2012年4月12日

普通话演讲比赛评分标准

普通话演讲比赛评分标准

普通话演讲比赛评分标准
一、内容（40分）
1、主题（15分）：主题明确、深刻，观点正确、鲜明；见解独到。
2、材料（15分）：材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实、具有普遍意义，体现中华民族传统美德与现代文明结合的时代精神。
3、结构（10分）：结构完整合理、层次分明，论点、论据具有逻辑性；构思巧妙，引人入胜。
二、表达（60分）
1、语音（20分）：语音规范20分，较规范17分，不够规范14分，不规范不得分。
2、感染力（20分）：语速恰当、声音洪亮，表达自然流畅，节奏张弛符合思想感情的起伏变化，具有感染力。
3、熟练程度（10分）：因不熟练，每停顿一次减0.1分。
4、态势语（10分）：自然得体，端庄大方。
时间：演讲时间为8——10分钟。不足时、超时，均以10秒为计时段，在总分中减0.1分，不足10秒按10秒计算。

党在我心中演讲比赛方案(附评分标准与细则)

一、活动宗旨：

在中国共产党成立90周年和五四运动92周年之际，为弘扬中华民族先进文化，激发广大学生的爱国热情，丰富学生的课余文化生活，推动文明和谐校园建设，决定举办此次演讲比赛。

二、演讲主题：

“党在我心中”演讲比赛

三、主办单位：共青团x山学院委员会

承办单位：新闻与传播学院团总支

四、参赛时间：

预赛由各院系自行组织：即日起至4月15日

复赛时间：4月19日19:00

决赛时间：4月21日14:30

五、参赛地点：

复赛地点：2106教室

决赛地点：2106教室

六、参赛要求：

1、参赛学生应为在校的全日制专科生、本科生。

2、大赛设有专业组和非专业组。分为预赛、复赛和决赛。

专业组为英语播音专业和汉语播音专业学生。预赛以各院（系）为单位组织选拔。专业组每院选出5名选手，非专业组每院选出2名选手进入复赛。

复赛采取淘汰制，专业组选出6名选手，[文章发布于diyifan

XX年4月7日

附件1：评分标准与细则 附件2：报名表

附件1：

本次大赛的评分标准及细则：（满分100分）

1、仪表形象：（共20分）

1）着装整齐，大方得体。（10分）

2）姿态自然，动作适度。（10分）

2、演讲内容：（共50分）

3）主题鲜明，符合主题内容。（25分）

4）内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（15分）

5）行文流畅，用词精练，详略得当。（10分）

3、语言艺术：（共30分）

6）发音标准，流利。（10分）

7）节奏处理得当，技巧运用自如。（10分）

8）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。（10分）

注：评委明确给出每部分评分，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩。

校园青春歌手大赛评分标准及比赛规则

校园青春歌手大赛评分标准及比赛规则

校园青春歌手大赛评分标准及比赛规则
评分标准：
1、本次大赛为十分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，所得的平均分就是该选手最后的得分。
2、评分内容包括5个项目：歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、综合素质。
a、歌曲内容满分为1分，要求参赛曲目内容健康，积极向上，无不健康画面。
b、音色音质满分为4分，要求发音清楚，音色清晰而有质感。
c、演唱技巧满分为3分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整。
d、仪表仪态满分为1.5分，要求参赛选手着装大方，符合学生的身份；仪态稳重，富有青年人的活力与朝气。
e、综合素质满分为0.5分，要求选手从所备题中选出一道，30秒内完成。
比赛规则：
1、所有参赛选手必须在比赛前30分钟内到达比赛现场并签到。
2、凡迟到、请假或演唱不完整者一律按弃权处理。

庆六一文艺演出活动方案及评分标准

庆六一文艺演出活动方案及评分标准

一、指导思想

为活跃校园生活，体现学生的主人翁精神，让全体学生参与，并且认识到自身的价值，增强集体自豪感。让每个孩子都能从活动中找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的幸福。同时，让学生都能够感受到社会、学校的关心，营造一个快乐的氛围和情景，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感，展示我校少年儿童的风采，欢度一个快乐的“六一”儿童节。现将有关事宜通知如下：

二、领导机构

组 长：

副组长：

下设筹备办公室，具体工作由办公室统筹安排。

主 任：

副主任：

成 员：各班正副班主任

注：表演当天场地工作人员另行通知，具体工作有 叶绿梅老师负责。

三、实施办法

（一）活动主题：欢度六一、快乐成长

（二）组织办法

以级为单位组队参加，在5月15日前请各级长到叶绿梅处报名，各级原则上选派2个优秀节目参赛，并填写好《**镇中心小学庆“六一”文艺汇演节目报名表》（附件2）

（三）表扬形式与要求

1、节目内容要以反映学生素质教育成果，展现学生健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛充分展示个人风采，展示我校的艺术教育成果，展现我校风貌为主要目的。提倡大胆创新，活泼新颖。

2、表演形式不拘：歌舞、演唱、器乐演奏、小品等均可。

3、每个节目表演时间在6分钟内。

（四）表演时间、地点

1、时间：5月底（具体时间另行通知）。

2、地点：学校操场

（五）评奖办法

由活动筹备办公室邀请有关专家、学校行政等组成评比小组对节目进行评比，评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。

（六）具体要求

1、参赛年级级长要指派专人带队，严密组织，确保安全。

2、参加年级演出队伍自带唱带或影碟，并在自带卡上写上年级名称、表演节目内容、A面或B面，把带倒好。

3、表演出场次序按抽签号排列。

4、各年级级长要精心组织，切实做好排练和表演的各项准备工作。

5、各级长和正副班主任为节目组织的第一责任人，音乐老师协助指导工作。

**镇中心小学

**年三月五日

附件

评分标准

一、内容健康10%；

二、题材新颖有创新10%；

三、表演技能技巧（包括对作品演绎符合风格要求，完整流畅，富有表现力和感染力65%；

四、服饰、化妆、台风10%；

五、进出场纪律5%。

演讲比赛策划方案

这篇《演讲比赛策划方案》，是小编特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！
关于承办“英语之星”演讲比赛策划方案

为了丰富文化节内容和广大同学的课余生活，加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，校团委决定举办“英语之星”演讲比赛。

一.赛前准备工作：

1.明确承办比赛的纲要

1)活动目的

〈1〉提高同学学习英语的积极性，特别是提高对英语口语训练的积极性。

〈2〉丰富学生的课余生活。

〈3〉为大学生提供一个学习和交流英语学习的平台，共同进步。

〈4〉加深对英语口语的重要性的认识。

〈5〉通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。

2)参赛选手要求：

(1)在校学生，性别年龄不限(2)主题由承办单位选定后，题目自选，要求内容积极、健康、向上。(3)如有背景音乐，则自带光碟。(4)自备服装和道具

3)参赛人数：

选拔赛自由报名，每个系2-3人

4)时间及有关场地安排：

时间：10月28日中午12：00报名截止(逾期作弃权处理，通过电子邮件形式报名以收到确定邮件为准)

11月1日公布录音选拔赛名单

11月3日录音选拔，根据报名情况分批进行

11月5日上午公布录音选拔前12名名单，同时，中午12：00进行演讲抽签，公布命题演讲题目(地点待定)

11月9日交演讲稿(电子版，打印版)、电子版照片到联系人处

11月11日星期四晚7：00(演讲比赛)

地点：广播站(录音选拔)2楼报告厅(演讲比赛)

5)比赛环节

比赛分为两个环节：录音选拔及演讲比赛。

6)录音选拔：

录音选拔出英语发音纯正、有英语演讲才能的人，其前12名参加演讲比赛。

7)演讲比赛：

〈1〉比赛流程：

比赛由二部分组成：一，先进行命题演讲(3分钟)，命题演讲结束后，评委提问1—2个问题，选手回答1分钟。二，即兴演讲(选手准备30秒，回答2分钟);其中命题演讲是参赛者围绕我们的主题在比赛前选好文章进行演讲。即兴演讲是现场抽题现场回答。评委们用英语提问，可以是与主题有关的或是演讲者在演讲过程中涉及的问题或是评委感兴趣的问题，参赛者用英文回答，这考察了选手们的应变能力和对英语的运用能力。

(2)评分标准：(满分100分)

●仪表形象：(20分)1)着装整齐，大方得体。(10分)2)姿态自然，动作适度。(10分)

●演讲内容：(50分)3)主题鲜明，符合主题内容。(25分)4)内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。(15分)5)行文流畅，用词精练，详略得当。(10分)

●语言艺术：(30分)6)发音标准，流利。(10分)7)节奏处理得当，技巧运用自如。(10分)8)表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。(10分)

(3)评分规则：评委明确给出每部分评分(评分为整数)，由工作人员进行最后加总，去掉分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。台风奖和欢迎奖由评委票选得出(如票数相同则得分高者获奖)

8)奖项设立:

一等奖1名(同时获英语之星称号)二等奖2名三等奖3名鼓励奖若干名

同时在此比赛中设立台风奖，欢迎奖各一名。(此奖项与上述奖项不冲突)

9)颁奖：比赛结束后，颁发获奖证书和奖品

2.前期宣传准备工作(院团委宣传部负责：)

1)10月18日将此活动通知各院系分团委研分会，希望各院系协助组织有此方面特长的同学报名参加，每个学院推荐2～3位同学。

2)通过我校团委、学生会向学院团委、学生会发邀请函，协助报名。

3)10月19日起将张贴海报在BBS上发贴，宣布大赛报名正式开始。报名截止于10月28日中午12：00。

4)做好宣传工作。

5)10月28日左右将再一次张贴海报

6)11月3日左右进行初赛。

3.主持人的选定(组委会负责)

比赛选男女主持人各一名

4.评委和嘉宾的邀请：(组委会理事负责)

1)邀请7个评委参加比赛的评选工作，其中有一两个外教，其中一个外教在比赛后做点评

2)邀请相关院系领导或辅导员，校学生会主管领导做出席大赛嘉宾

3)嘉宾和评委可做颁奖人

4)所有评委和嘉宾在11月8号前确定

5.比赛内容和资料

1)录音选拔赛的资料由总策划收集整理并审核确认。

2)决赛即兴演讲资料由总策划收集整理制作，

3)为保密起见，不能让其他人知晓。

4)录音选拔资料在11月2号前确定，决赛现场抽题资料在11月9号前做好。

5)以上两人如果参加比赛，则另选人负责。

6.经费预算 总300元

小学演讲比赛策划方案

一、 指导思想
我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代人必须具备的美德。为进一步加强学生良好行为习惯的培养，结合教育局、关工委部署的“做一个有道德的人”主题活动，丰富同学们的课余生活，锻炼提高同学们的语言交际能力和水平，打造“美德少年”这一德育品牌，学校决定开展光谷九峰一小“文明美德伴我成长”演讲比赛，现将有关事项通知如下：
二、活动主题：文明美德伴我成长
三、活动对象及方式：3-6年级学生
四、演讲内容：可选一下四个部分内容较突出的一项进行演讲，题目自定。时间3-5分钟，不可超时。
孝老敬亲：孝敬父母、尊敬长辈，理解父母、感恩父母；主动分担家务，自理、自立能力较强; 能长期坚持孝敬父母、尊敬师长、礼貌待人；能长期坚持为父母和非亲老人和孩子做好事、办实事。
自立自强：珍爱生命、严于律己、积极向上、自强不息。在校读书期间，在家庭经济困难或单亲家庭情况下，能坚持奋发学习、克服困难、勤奋读书，长期保持学业成绩优秀，达到品学兼优，赢得师生公认，得到家长、社区群众好评。
友善互助：在学习和生活上长期坚持帮助有困难的同学，努力帮助他人排忧解难；积极参加雏鹰假日小队以及志愿服务活动，为空巢老人、孤寡老人、残疾人和军烈属等做力所能及的志愿服务，主动参加社区文明建设、公益宣传和文化活动。
文明守礼：在学校、在家庭、在社区能做到谈吐文明、行为文明、做事文明，在学校推行的“三管一问一弯腰”活动中表现突出，不仅能力管理自己，更能发动带动同学共同遵守文明行为准则。
五、 比赛安排：
本次演讲比赛分为初赛和决赛。决赛中优秀选手将在大课间时间进行校内展示，并由学校推荐到区教育局参与“区美德少年”评选。
1、初赛：初赛时间是4月22至25日，3-6年级班内进行班内初赛。每班从初赛中选拔1-2名优秀选手参加学校决赛， 4月25日（周一）下班前班主任群内上报决赛选手名单。
2、决赛安排：
4月26日下午写字时间各选手至求真厅进行参赛顺序抽签。并带参赛演讲稿进行初审。
4月27日（周三）下午15:30-17:20，地点在学校**。
3、决赛评委成员：
** **两名家委会委员
六、演讲评分标准：
1、演讲内容（30分）：要求内容紧扣主题，格调积极向上，有真情实感。
2、语言表达（20分）：脱稿演讲，吐字清晰，普通话标准，表达流畅、生动，语速适中，语调抑扬顿挫，富有激情。
3、仪表风范（20分）：仪表端庄，表情自然，形体动作大方得体，具现场感染力，能引起观众共鸣。
4、时间要求（10分）：演讲时间为3-5分钟。不足或超过规定时间的将酌情扣分。
5、综合印象（10分）：由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
6、脱稿（10分）：，选手脱稿演讲。
六、奖项设置：
按中、高年级按照各设一、二等奖、三等奖若干名，分别颁发奖状。

党校演讲比赛策划方案

一、活动背景
入党几乎是每个大学生都会谈论的话题。在科技飞速发展、信息极度丰富的今天，大学生怎样对待入党的问题、抱着怎样的心态入党、入党的目的和意义是什么等问题是我们所不能忽视的。因此，党校第44期提高班将举办以“我是如何争取入党的”来感知同学的各种想法以及体会，了解大家对入党问题的看法，给予同学们展示自我的机会。
二、活动目的：
为使同学们在党校的学习更加丰富多彩，开拓同学们的思路，检验和感知同学们在入党的道路上所遇到的问题以及在其中的收获和体会，更好的了解学员的情况，通过演讲的形式，不断加深对党的理论和方法的学习，不断关注时政热点，更好的展示自己，进而实现剖析自我、砥砺自我、成长自我。
三、活动承办：
党校管理委员会
四、活动地点与日期
11月初在二教扇形报告厅
五、活动主题：
以“我是如何争取入党的”为主题开展演讲比赛，展现当代大学生在入党问题上的思考及努力，展现当代大学生积极向上、充满活力、不断创新的精神面貌。
六、活动要求：
1、演讲内容积极向上，体现科学的世界观和人生观。
2、演讲内容在不脱离主题的情况下可进行延伸，以严谨、深刻的眼光看待问题。
3、演讲比赛中的即兴演讲部分可适当涉及到时事热点，希望选手做好准备。
4、演讲时可适当准备ppt或图片
七、活动流程：
活动确定后在党校网站上做好宣传，每个院出1~2人及参加选拔，并在10月25日之前上报到党校办公室，同时上报演讲时所需的图片或ppt。同时班长根据各院情况上报观众人数，在决赛时可组织为本院选手加油助威。参加比赛的同学在平时成绩上加5分，进入决赛的同学根据名次相应加分，观众的平时成绩加3分。
初赛在10月27、28完成，地点设在第九会议室，初赛时为命题演讲，每位参选者有5~8分钟时间演讲，以各学院为单位抽签决定演讲顺序，届时由老师及各院班长进行打分，从中选出8名选手参加最后的决赛。
决赛时间将定在11月5~8日，决赛分为命题演讲和即兴演讲两个部分。命题演讲时间控制在5~8分钟，选手围绕主题进行演讲。即兴演讲将在大屏幕上打出题目，同时给予选手5分钟的准备时间，选手可根据题目说出自己的看法并加以延伸。各位评委老师为各位选手进行打分，然后进行颁奖。
八、评分标准：(另附评分表)
1、 思想内容(30分)：紧扣主题、富有号召力、富有教育意义
2、 语言表达(30分)：普通话标准、表达流畅、激情昂扬
3、 形象风度(20分)：衣着整洁、仪表大方、举止得体
4、 综合印象(20分)：基本功扎实、发挥出色、振奋人心华考范文wWw.Zk168.Com.Cn
九、奖项设置：
本次比赛设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名及若干纪念奖。
十、准备工作：
初期做好宣传、班长会布置任务、各院观众人数及座位、主持人、初赛评分、决赛场地、即兴演讲题目、决赛布置会场、任务分配、安排观众入场、礼仪、鲜花、台签、评委、横幅、奖品及证书.

学校演讲比赛策划方案

一、 活动主题与目的：
为了丰富xxxx大学学生的业余生活，繁荣校园文化，促进广大学生相互交流与学习，发掘写作人才，体现广大学子的精神面貌，展现XXX学子风采，培养同学们爱寝情感，学工办特举办此演讲大赛。
二、主办单位：
XX大学学生处
三、 承办单位：
xxxx大学大学生自我管理委员会
四、 活动时间：
报名时间：截止至XX月XX日
初赛时间：20**年**月XX日
决赛时间：20**年**月XX日
五、 活动对象：
xxxx大学全体同学
六、报名方式：
1、交稿即报名，稿件交到宿舍楼各个楼一楼值班室；
2、也可以通过发送邮件的方式参与报名
稿件一定要注明姓名、联系电话、所在寝室。报名截止至**月X日。
南区自管会联系人：
北区自管会联系人：
东区自管会联系人：
七、活动要求：
1、 以“我爱我寝”为主题
2、 内容积极向上，能够体现丰富多彩的大学生活，反映寝室成员之间团结互助的亲情、友情，记叙身边趣事乐事等，展现个人对生活区、对寝室集体生活的热爱。
3、 演讲稿要求
1） 演讲在5分钟之内，可配乐；
2） 语言流畅、内容充实、文字精练；
3） 要求原创、严谨抄袭；
4） 演讲要求脱稿。
注意：参赛者自留底稿.
八、奖励
本次大赛将评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优秀奖若干名，颁发校级荣誉证书。

大学演讲比赛策划方案

一、活动目的
为了丰富在校研究生生活，锻炼学生们的演讲能力和口头表达能力，增强学术气氛，给大家提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，研究生院决定举办一场别开生面的演讲比赛。
二、演讲主题
以"活力与梦想"为主题，尽情发挥各参赛选手的自身风采、主张观点及演讲才能，以新颖的角度和方式，阐述对"活力与梦想"的理解。
三、组织单位
主办单位：XX大学校研究生会
承办单位：XX学院研究生会
四、活动参与对象
全体研究生
五、活动流程
（一）宣传及报名
10月25日起，以学院为单位，每个学院至少推荐两位选手参加初赛。
A.与宣传部合作，制作宣传板，海报和横幅，在各研究生楼及食堂下张贴大量海报。安排相关人员在各研究生楼宿舍楼逐个寝室发放报名表，报名表可制成两面，一面印有赞助方相关信息，一面印报名细则，这样可以一举两得。
B.和各个班级合作，各班组织委员对各班级进行通报，将宣传细化，深入化。
C.借助校广播台和网络，在梅陇客栈上发布网络版块，并开启网络报名方式，报名邮箱为：[email protected]。
（二）规则细节（初定）
大赛分为预赛和决赛两个部分。
预赛（考察选手的基本演讲素质）
1、时间和地点：10月底，大教室
2、评委：由主席团和办公室安排
3、比赛流程：
每位选手演讲进行五分钟的演讲。包括一分钟自我介绍和三分钟关于主题的演讲。最终按分数取前八名进入决赛。
决赛
1、时间和地点：11月初，逸夫楼
2、评委：由主席团和办公室安排
3、比赛流程：
（1）主持人开场白。
（2）命题演讲。选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲，每人六分钟（一分钟英文自我介绍+五分钟演讲）。
（3）观众互动的小节目（由观众说出一个字，台上参赛选手说出一句包含此字的诗词）。
（4）宣布上一轮得分，淘汰两名选手，获得优秀奖。
（5）即兴演讲。大屏幕上给出6个题号，每个题号后面对应一个题目。按照赛前抽签顺序由第一个选手选择题号，30秒钟准备时间后开始即兴演讲，时间约为2分钟。其他选手照此依次进行。
（6）评委评分并点评，主持人宣布比赛成绩和名次。
（7）活动参与者合影，主持人宣布活动结束。
七、参赛要求
（1）本次比赛演讲稿的内容必须围绕"活动与梦想"的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明，积极向上，切忌空谈理论。
（2）参赛语言可采用中文或者英文，采用站立式脱稿演讲。
（3）参赛选手必须在赛前15分钟入场，找相关人员签到。
（4）比赛顺序由抽签决定。
（5）比赛开始后，各参赛选手不得无故退出比赛。
（6）每位选手的演讲时间限定在8分钟内。
八、评分过程
得分才用累计形式，两轮得分累加从高到低依次排列，决出一、二、三等奖。整个评分过程要求校研会同学参加，力求做到公平、公正、公开。
九、奖项设置
一等奖（1名）：证书+奖品
二等奖（2名）：证书+奖品
三等奖（3名）：证书+奖品
优秀奖（2名）、口才奖（1名）。
演讲比赛评分表
演讲选手编号：
项目 内容 满分 得分
演讲内容 自我介绍 10
论点突出 10
论据切题 10
格调积极向上 10
语言表达 脱稿演讲，普通话标准 10
口齿清晰，语速适当 10
语气语调适当，重音节奏恰当 10
着装得体，举止自然大方 10
仪表风范 表情恰当，富有感染力 10
演讲时间 演讲时间控制在规定时间内 10
得分
备注：尽量脱稿演讲，否则适当扣3-6分

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