爱岗敬业演讲活动方案

出产不会算盘，诸事都会白干。针对自己的目标制定一份方案，制定方案必不可少。方案利于分配任务，如何制定一份全面的工作方案呢？经过收集，小编整理了爱岗敬业演讲活动方案，希望你能从中找到有用的内容！

一、主题目的

以“爱岗敬业”为主题，通过演讲交流，强化工作责任心，全面提升全体干部职工的执行力，营造爱岗敬业、勇于奉献的氛围，全局上下牢固树立“优秀才是合格”的理念，切实增强广大干部职工的主人翁意识、岗位责任意识和大局观念意识。

二、时间地点

本次演讲比赛拟定于6月下旬，在会议中心一楼报告厅举行（具体时间另行通知）。

三、参赛范围

本次演讲比赛由局机关4个科室及安全保卫、金瑞物业、东莱宾馆、府新良友、鲁美园艺5支服务队伍分别推选一名参赛选手参加比赛。

四、内容要求

各科室的参赛演讲稿自拟，以“爱岗敬业”为主题，结合个人的岗位职责和对机关事务管理服务保障工作的认识体会，如何进一步做好机关管理服务工作。演讲稿字数为1500字，要求紧扣机关事务管理服务理念职责，主题突出、素材丰富、事迹生动、文笔流畅，有较强的感染力、号召力和宣传引导作用。

五、奖项赛制

本次演讲比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖6名。比赛由评委现场打分，根据参赛选手得分排名评奖。演讲次序在赛前以抽签方式决定。

六、其他要求

1、各科室要高度重视本次比赛，在安排好日常工作的同时，要及时做好参赛准备，确保活动取得实效。

2、各科室务于6月15日前将参赛人员、演讲稿报局办公室初审把关。纸质版要求a4版本，标题为宋体2号加粗，正文要求仿宋3号，行间距要求单倍行距，同时上传电子档。

3、演讲人员着装要整洁大方，有制服的单位要着制服，演讲时必须脱稿，局办公室将对演讲过程全程录像。

七、评委

由局领导班子成员担任此次“爱岗敬业”演讲比赛活动评委。

八、评分细则

1、稿件内容：30分。

（1）紧扣主题；（10分）

（2）文笔流畅，真情流露；（10分）；

（3）题材新颖，内容丰富；（10分）

2、语言表达：30分。

（1）语言规范，口齿清晰；（10分）

（2）普通话标准，发音准确，表达流畅；（10分）

（3）事例鲜活，情感丰富，肢体语言，激情昂扬；（10分）

3、仪态表情：20分。

（1）衣着整洁，仪表大方；（10分）

（2）表情自然，举止得体；（10分）

4．综合印象：20分

由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价（20分）

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关于爱岗敬业的主题班会教案

导语：教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。以下是小编整理爱岗敬业的主题班会教案，以供参考。

一、活动时间：

20XX年4月9号

二、活动地点：

J1_302

三、班会过程

1、 小活动切人正题

2、 提问关于乐业的含义，深入题意

3、 请同学简述乐业事例

4、 问题测试

5、 请同学讲关于勤业、精业的事例

6、 职业素养是高职学生走向“职场”的必备条件

7、请十八期积极分子谈谈关于自己的优点与不足并对班级的建议与意见

四、准备

（1）课件准备。

（2）组织学生收集正反两方面的诚信、敬业故事。

学生：收集“爱岗敬业”、方面的格言、古训。

主持人：李儒备

五、活动目的：

通过这次主题班会，高职学生能否在职场取得成功.不仅取决于他的知识和技能是否扎实,更在于其职业素养的高低.目前,高职生的整体素质难以满足用人单位的需求,其最大不足是爱岗敬业、踏实肯干、与人合作等职业素养欠缺.因此,如何以科学发展观为指导,通过校园文化建设,加强与企业文化的融合,促进学生职业素养提升,这是高职院校教育工作者面临的一个重要课题.，并树立敬业意识，为良好职业道德行为的养成打下坚实的基础。

1．知识目标

认识职业素养的基本要求是对人守信，对事负责，敬业的是诚信基础上的提升；感受诚信是每个人立足于社会的通行证，敬业是各行各业生存的根本。

2．能力目标

培养学生观察、分析能力，为人处世与社会生活的能力以及明辨是非的能力，引导学生践约守信，爱岗敬业。

3．素质目标

增强对他人、对社会的责任感，树立正确的为人处世态度，大力弘扬中华诚实守信传统，爱岗敬业美德。

（一）导入

请两个学生到黑板前，要求其中一个学生画圆，一个学生画正方形，前提是不能借助教具。两个学生尽最大努力去画，但还是不能达到标准的方、圆。主持人启发引导大家找出原因：“没有规矩，就不成方圆”，并引出课题：人们在日

常生活、职业活动中必须遵守一定的规矩，它告诉我们什么该做，什么不该做。那么我们应遵守的最起码、最基本的规矩是什么呢?这就是我们今天要学的内容。

（二）爱岗敬业

1．乐业

知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 ——孔子

主持人：一个人如果选择了自己喜欢的职业将是很快乐的事。喜欢某一职业是不是就叫乐业? （学生回答）（吴阻、李欣）

主持人：乐业体现在两个方面，其一是态度；其二是行为。在态度上，应是发自内心的对职业的热爱。而要想发自内心地去爱，就必须了解、理解他在社会上的地位、意义，使自己有一种强烈的责任感、使命感，把自己从事的职业当作事业去追求。只有在这样的工作理念下，才可能在行动上不怕苦、不怕累。最大限度地发挥自己的聪明才智，创造性地去工作。

何超、（简述乐业事例）

2、故事展示：把职业当成事业

2、 许多年前，日本一个妙龄少女来到东京帝国酒店当服务员。但她万万想不到，上司安排她洗厕所!这是谁也不愿干的活，更何况她是一个从未干过粗重活的细皮嫩肉的姑娘。开始，她一接触马桶就恶心得呕吐，但上司要求必须把马桶抹洗得光洁如新!她困惑、苦恼过，也哭过鼻子，但她一来就下决心，一定要走好人生的第一步，马虎不得!这时，同单位一位前辈出现在她面前。首先，他一遍遍地抹洗着马桶，直到抹洗得光洁如新；然后，他从马桶里盛了一杯水，一饮而尽喝了下去!同时给她一个含蓄的、富有深意的微笑，送给她一束关注、鼓励的目光。姑娘目瞪口呆，如梦初醒，热泪盈眶。她痛下决心：“就算一生洗厕所，也要做一名最出色的人!”果然，姑娘成了一名最出色的洗厕所的人，并从此踏上成功之路。几十年过去了，她最终成了日本政府的邮政大臣。她就是野田圣子。 结论：择业并不难，难的是敬业。一个恪尽职守、忠诚敬业的人，必然能成就事业的辉煌；否则，好高骛远，眼高手低，挑精拣瘦，无所用心，把事业当成混饭吃的职业，最终将一事无成，平庸一生。

3、测试

大意是：有三个盖楼工人同时回答一个问题：“你们在干什么?”第一个说在“砌砖”，第二个人说：“我在做每小时赚10美元的工作。”第三个人说：“我在建造世界上最伟大的殿堂。”想一想，如果你是三个人中的一个，你同意谁的回答，为什么?

主持人总结：前两位工人缺少对工作的热情和对职业的想像力，这样就缺少了推动他们取得更大成功的动力；而那位认为自己是在建造一座世界上最伟大殿堂的工人，他可能通过“勤奋+想像力”而成为著名的建筑设计师。

可见乐业能让人进入一种忘我的境界，与自己所从事的工作融为一体，情感、智慧、才华喷涌而出，奉献给社会大众。你因工作而快乐，社会大众因你而快乐。

张颖恒、

4、勤业、精业

业精于勤而荒于嬉 行成于思而毁于随

故事展示：精业成就人生

1，时传祥出生在一个贫苦农民家庭。他14岁逃荒流落到北京城郊，受生活所迫当了掏粪工。在旧中国，掏粪工不仅受到社会的歧视，还要受行业内部一些恶势力的压榨和盘剥。时传祥在这些粪霸手下一干就是20年，受尽了压迫与欺凌。解放后，新中国给了他做人的尊严，工人阶级当家做主使他扬眉吐气，他对党充满感激。他用一颗朴实的心记住了一个通俗的道理：掏粪也是社会主义建设事业的一部分。他把掏粪当成十分光荣的劳动，以身作则，以苦为乐，不分分内分外，任劳任怨，满腔热情，全心全意为人民服务。 1952年，他加入了北京市崇文区清洁队，继续从事城市清洁工作。此时，政府为了体现对清洁工人劳动的尊重，不仅规定他们的工资高于别的行业，而且想办法减轻掏粪工人的劳动强度，把过去送粪的轱辘车全部换成汽车。运输工具改善之后，时传祥合理计算工时，挖掘潜力，把过去7个人一班的大班，改为5个人一班的小班。他带领全班由过去每人每班背50桶增加到80桶，他自己则每班背90桶，最多每班掏粪背粪达5吨。管区内居民享受到了清洁优美的环境，而他背粪的右肩却被磨出了一层厚厚的老茧，因而赢得了人们的普遍尊敬，也赢得了很多荣誉。1954年，他被评为先进生产者，1956年当选为崇文区人民代表，同年6月加入中国共产党。 1959年，时传祥作为全国先进生产者参加了在北京召开的全国“群英会”，国家主席刘少奇握着他的手，亲切地说：“你掏大粪是人民勤务员，我当主席也是人民勤务员，这只是革命分工不同。”时传祥高兴地表示：“我要永远听党的话，当一辈子掏粪工。”自此以后，他更加努力，更加热爱本职工作。 时传祥1975年病逝，终年60岁。去世之前他还反复叮嘱，让儿子继承父志，也当一名称职的环卫工人。

2、某青年在美国石油公司工作。他的工作就是巡视并确定石油罐盖有没有自动焊接好。石油罐在运送带上移动至旋转台上，焊接剂便自动滴下，沿着盖子回转一圈，作业就算结束。他每天如此反复好几百次地注视着这种作业。后来他集中精神观察，发现罐子旋转一次，焊接剂滴落39滴，焊接工作便结束。于是，他努力思考；如果能将焊接剂减少一两滴，是否能够节省成本。经过一番研究，终于研制出“38滴型焊接机”。虽然节省的只是一滴焊接剂，但却给公司带来了每年15亿美元的利润。这个青年，就是后来美国的石油大王——约翰·洛克菲勒。“节省一滴焊接剂”的智慧改变了洛克菲勒的人生。

结论： 爱岗敬业的基本要求：乐业、勤业、精业，三者相辅相成，乐业是爱岗敬业的前提，是一种职业情感；勤业是爱岗敬业的保证，是一种优秀的工作态度；精业是爱岗敬业的条件，是一种执着的完美的追求。

夏振、

6、职素养是高职学生走向“职场”的必备条件

（一）含义：高职学生的职业素养，是指高职生通过校企文化熏染、品德形成、技能教育，以及自我管理、自我陶冶和锻炼，为适应社会经济发展及其岗位需要所养成的职业认知、就业技能、工作态度、职业精神及其心理状态。①

（二）关键：职业素养是高职院校培养适应社会需求的应用性专门技术人才的主要内容，也是高职教育体现自身特色的关键环节。

（三）条件：当前社会需要一大批具有良好职业素养，满足社会需求，促进社会发展，敬业、勤业、精业、成业的应用型职业人才。对于即将走进“职场”的高职学生，要想尽快成为一名合格的职业人士，必须培养自身良好的职业素养，所以职业素养是高职学生走向“职场”，更好地为社会作贡献的必备条件。

（四）理念：职业素养的养成是高职教育的现代教育理念，高职院校是培养学生职业素养的优良基地。高职院校有责任、有义务为学生职业素养的培养提供帮助，营造良好的职业环境，通过学生的自我管理活动，在培养其诚实守信的职业道德、内外兼优的职业形象、踏实认真的职业态度、操作娴熟的职业技能、积极良好的沟通能力和团结协作的团队精神上花大力气，下苦功夫，使高职学生成为职业素养培养的主人。

二、职业素养的主要内容

（一）职业道德。职业道德是“职业人”在一定的社会职业活动中遵循的、具有自身职业特征的道德准则和规范，并在个人从业的思想和行为表现出来的比较稳定的特征和倾向。②职业道德的基本规范是爱岗敬业、诚实守信、处事公道、服务民众、奉献社会；职业道德的基本素养有遵纪守法、严谨自律、诚实厚道、勤业精业、团结协作、任劳任怨、开拓创新。职业道德的养成，唯有在职业道德的训练和实践中才能得以实现，所以应该让学生到实践中去领悟、体会和感受职业道德，才能养成良好的职业道德习惯。

（二）职业形象。职业形象泛指职业人外在、内在的综合表现和反映。外在的职业形象指职业人的相貌、穿着、打扮、谈吐等他人看到、听到的东西；内在的职业形象指职业人所表现出来的学识、风度、气质、魅力等他人看不到，却能通过活动感受到的东西。职业形象与个人的职业发展紧密相连，在人的求职、社交活动中起关键作用，良好的职业形象对职业成功具有比较重要的意义。

（三）职业态度。职业态度是个人对职业生涯的设想及其有关问题的基本看法。它包括职业生涯设计、对正在从业或即将从业的看法等。对于高职学生而言，在校的职业技术教育给予的知识和技能是有限的，而以知识经济为特征的当代社会对学生的综合素质的要求却是无限的。以有限的知识能力满足无限的社会要求，可能的契机和途径是对学生职业态度养成的最好教育，好高骛远是行不通的。

（四）职业技能。职业技能是人们运用理论知识和实践经验完成具体工作任务的活动方式。③高职院校学生掌握职业技能，不仅需要知识的传授，更主要的是需要通过一定的实践操作和训练，掌握一定的职业技能，这是走向“职场”的基本条件。

（五）沟通能力。沟通能力是人们在各种学习、工作、生活过程中的交流、互动、协调、完成

（四）总结：

主持人：爱岗敬业是各行各业生存的根本之基。一个人要想在社会立足，干出一番事业，就必须具有爱岗敬业的品德。“不信于一时，则不信于一世”，因此我们从现在起就要在学习、工作和生活中，踏实做人，为学要严，为人要正，做一个德才兼备的人。

年暑假“敬业向学”主题社会实践活动方案

义桥镇曾是千年古镇——渔浦镇，历经千百年的沧海桑田，此地积淀了深厚的渔浦文化，并经千百年的传承和发展，与时俱进的义桥实验学校将其转化为“四个学会”的渔浦精神，也就是：学会包容、学会感恩、学会诚信、学会敬业。为传承渔浦文化，弘扬渔浦精神，我校根据上级部门的德育活动指导方向和校情，按学年逐步落实“四个主题”。我校在XX—XX学年将“敬业向学”作为学校德育实践活动的主题。现时值暑假，为让学生过个有意义、有快乐、有学习的暑假，我校结合实际，因地制宜，特设计要求全体师生和家长积极主动完成的《XX年暑假“敬业向学”主题社会实践活动方案》。

一、主题

敬业向学

二、活动内容

（说明：该方案共十项任务，有年段要求，自编活动记录本，可上“渔浦古韵”博客交流。活动时适当地用dv、相机或手机把过程摄录下来。）

主题

项 目

活 动 形 式

成 果 展 示 要 求

敬

业

篇

忠诚敬业

动心写——动心写一篇爱乡征文，争做小小建设者

①年段要求：1—3年级不要求写，但要求抄一篇报道当地好景象的新闻；4—6年级以征文形式；7—8年以社会小调查形式，成果是调查报告。

②内容写家乡的变化、或乡土习俗、或当地的革命传统。

③请把书面作业记录在自己动手制作的《XX年暑假“敬业向学”主题社会实践活动记录手册》中。低年级同学可由家长帮助完成。

修德敬业

动口讲——动口讲一个革命故事，争做小小演说家

（学校重点任务）

① 年段要求：每个年级的学生都要完成。必须有三次以上演讲记录

②对象可以是同学、家长、社区里熟悉的人。

③形式可以是同学小组、家庭交流会、社区纳凉会等等。

④请把活动的时间、地点、参加人员和故事内容记录在自己动手制作的《XX年暑假“敬业向学”主题社会实践活动记录手册》中。低年级同学可由家长帮助完成。适当地用工具把过程录下来。

无私敬业

动脑绘——动脑绘一张诵党贺卡，争做小小宣传员

①年段要求：每个年级的学生都要完成。

②内容跟党的90年丰功伟绩相关，有图有文。

③请把贺卡粘贴在自己动手制作的《XX年暑假“敬业向学”主题社会实践活动记录手册》中。低年级同学可由家长帮助完成。

勤勉敬业

动情唱——动情唱一首红色童谣，争做小小接班人

①年段要求：每个年级的学生都要完成，必须有三次以上传唱记录。

②内容可以自己选，也可以到“萧山教育信息网开设“红色童谣”专栏”查找。

③形式可以是同学小组、家庭交流会、社区纳凉会等等。

④请把活动的时间、地点、参加人员和歌曲童谣内容记录在自己动手制作的《XX年暑假“敬业向学”主题社会实践活动记录手册》中。低年级同学可由家长帮助完成。

服务敬业

动手做——动手做一件美德好事，争做小小志愿者

（学校重点任务）

①年段要求：每个年级的学生都要完成。

②形式内容不限，学校建议能体现好人好事好风尚，体现公益性，体现“敬业向学”精神，可以是服务，可以是环保等等，

③请把活动的时间、地点、参加人员和好事内容记录在自己动手制作的《XX年暑假“敬业向学”主题社会实践活动记录手册》中。低年级同学可由家长帮助完成。

向

学

篇

学习计划生活

暑假生活计划

一份

① 年段要求：每个年级的学生都要完成，

②一共两份，第一暑假作业的具体时间表，第二一件有意义活动的计划书或实践过程记录表

③请把书面作业记录在自己动手制作的《XX年暑假“敬业向学”主题社会实践活动记录手册》中。低年级同学可由家长帮助完成。

学习看书养性

XX年暑期读好书活动

（学校重点任务）

①1—3年级不要求写，但要求与家长交流一次设想；4—8年以书面形式，

②主题一：寻找书中的阳光。 主题二：品味书香、诵读经典。

③学生利用假期、课余阅读，任选一主题写出读书感想。征文体裁、形式不限，字数在千字以内；（写好纸质稿，同时形成电子稿，开学时上交给班主任或语文老师）。

④请把书面作业记录在自己动手制作的《XX年暑假“敬业向学”主题社会实践活动记录手册》中。低年级同学可由家长帮助完成。

学习dv拍摄

“七彩阳光”中小学生dv作品大赛——主题内容是“感动瞬间”

（学校重点任务）

①年段要求：每个年级的学生都要完成，最好是小组形式，安全要放在首位。工具最好用dv，瞬间身边没有时可用相机，甚至手机。

②主题对周边的革命先烈，寻访报道他们的光辉事迹，加强爱国主义教育和革命传统教育。 也可以通过悉心观察思考身边的人和事，用dv摄像机拍下令你感动的瞬间。

③参赛作品要求由中小学生自己拍摄、写稿、配音、剪辑成片。拍摄时请采用sp制式，长度在8分钟以内（可根据拍摄内容和形式需要，小主持、小记者现场出镜）。成品要求送交dvd数据格式（或播放格式）光盘。

④请用书面记录时间、地点、内容简单介绍和参与人员，在自己动手制作的《XX年暑假“敬业向学”主题社会实践活动记录手册》中。低年级同学可由家长帮助完成。

学习文明上网

创建“文明小博客”或“班级博客”

①年段要求：每个年级有上网条件的同学都要完成。

②文明上网、健康上网、绿色上网，特别是控制时间每天1—2小时之内，不好奇广告和低俗的网站。可以借鉴“渔浦古韵”博客。

③用书面记录博客名称和网址，最好能粘贴网页首页的截图，在自己动手制作的《XX年暑假“敬业向学”主题社会实践活动记录手册》中。低年级同学可由家长帮助完成。

学习社会调查

诚信生活小调查

（学校重点任务）

① 年段要求：每个年级的学生都要完成。

②主题渔浦精神之一“学会诚信”，第一向同学调查学生在学校学习生活中的十个需要诚信的关注点。第二向家长交流学生在家庭生活里诚信交流的五个关注点。第三收集一个身边的诚信故事，必须是真人真事。

③请把书面调查记录在自己动手制作的《XX年暑假“敬业向学”主题社会实践活动记录手册》中。低年级同学可由家长帮助完成。

④高年级有能力的同学可以写成调查报告形式。

公益演讲活动方案

这篇《公益演讲活动方案》，是小编特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！
　励志照亮人生，学习改变命运

“感恩父母，疯狂必成功学让大学生轻松上大学，轻松找工作”

公益演讲活动策划方案

一、活动背景：

曾几何时，大学是知识的殿堂，大学生代表着未来的主宰。

曾几何时，能够成为大学校园中的一员，就标志着前程无忧，心理无碍，人生有望。

随着网络和信息化时代的到来加之高校的扩招，当前大学毕业生的就业压力也越来越大。突然之间，这一切都变了。就像畅销全球的那本《谁动了我的奶酪？》这本书所诉求的，大学生的“奶酪”似乎也被一下子拿走了。

我们是逃避还是迎战？社会变革的脚步不会因我们的惊讶而停歇，反而会越来越快。

当代大学生怎么办？怎样做才能在任何剧烈的变革面前立于不败之地，做出自己的“奶酪”，不辜负满腔热血，远大理想。

诚然，今天竞争很残酷，明天竞争更残酷，后天会很美好！但是绝大多数人都会死在明天晚上，看不到后天的太阳。因为你缺乏的是成功者的方法，所以，我们策划了此次《感恩父母，疯狂必成功学让大学生轻松上大学，轻松找工作》全国巡回演讲活动。衷心希望我们本次活动精彩演讲能带给大学生朋友们新的启示。

二、活动主题：

“感恩父母，疯狂必成功学让大学生轻松上大学，轻松找工作”

三、活动宗旨：

发扬奥运精神，点燃中国大学生创业的激情与成功的梦想，激发更多的大学生树立自强、自信、自立的精神。

四、活动时间：

2011年9月20日18：30--21：30

五、活动组织：

主办：宜宾职业技术学院院团委

承办：宜宾职业技术学院电子信息工程系

陈安之国际训练机构、

“疯狂必成功”国际训练机构、

陈安之机构陈安之团队

赞助商：宜宾某公司

六、活动准备：

（一）场地：学院b区活动中心二楼

场地配置要求：

1、有演讲场地，室内能容纳500人以上，座位良好；

2、有灯光、音箱、电源等基础设施；

3、有无线麦克风；

4、应急通道良好；

5、提供投影仪；

6、有≥1*2平方米白板一块，白板笔二支；

（二）赞助方准备工作与提供物品明细：

1.制作宣传海报数张；

2.会场现场海报（现场布置）；

3.x展架（现场布置）；

4.学生听后意见反馈表（听后感言）；

5.制作宣传横幅一条7m—10m（可选）内容：热烈欢迎陈安之“必成功国际训练机构首席讲师牛老师来我校演讲。

6.学生纪念品（学生纪念）；

（三）主办方准备工作与提供物品明细：

1.与校园报刊联系宣传工作；

2.与校园广播站联系宣传；

3.与校园网站联系宣传；

4.演讲会场的落实，演讲会场的布置、会场主背景；

5.演讲会场的秩序的维持；

6.维护“公司”声誉

7.做好演讲活动的校园宣传；

（四）承办方准备工作与提供物品明细：

1.提供优秀的演讲，保证演讲质量；

2.提供主持人和助教；

3.演讲音乐光盘（提前放音乐）；

4.演讲片花光盘（开场前播放）；

演讲活动策划方案

演讲活动策划方案

本方案奉行“以恢弘严谨的结构布局，营造热烈浓厚的文化氛围”的宗旨，力求使整个活动现场主题突出、特色鲜明、气氛浓厚。力求此次演讲给济源联通用户认识新联通思想，了解新联通新业务，感受新联通文化。

一、时间地点

时间：20xx年3月 日 时

地点：济源市文化城

二、现场外围气氛营造

1、高速路口迎接横幅及彩旗；

2、喷绘横幅、竖幅、条幅等；

3、彩虹门、汽柱

4、联通新形象帐篷

5、宣传彩页、设计、印制

6、板面、宣传画

7、彩旗布置

8、安保人员应在会议开始前三小时到现场，维持秩序，组织车辆停放等,

现场还应配备消防车、120急救车等，做好应对突发事件的相应措施。

三、校园内气氛营造：三天前布置到位

1、竖幅、横幅、版面、宣传台。

2、发放宣传单，了解联通新业务。

3、建议发放入场门票，凭票入场可以获得5元—10元话费，增加学生参与热情。

4、会场互动的提前排练。（与教师、学生会主席商谈，选拔一部分学生作为现场提问对象进行培训。一方面给学生一次难得的锻炼机会，提高学生参与的积极性，另一方面使会场得到更好的互动效应。

5、组织一批能带动会场气氛的学生，烘托现场气氛。

四、入场

礼仪小姐在会场门口迎接，引领领导前排就座。

五、现场安排与布置

1、背景、条幅。

2、主持台（主持台及鲜花）

3、礼仪小姐；绶带。（学生或联通公司员工）

4、鲜花（台口、两侧及背景前）

5、会场四周王祖益博士招贴及联通文化布置。

6、音响、无线耳麦、无线话筒等音响设备各两套备用,并提前调式完毕。

7、座位安排（贵宾、客户代表、媒体等）。

8、演讲结束，学生代表献花。

9、提问环节，小茶几、鲜花、嘉宾。

10、黑板、笔的准备；

11、投影仪的准备、操作调试人员安排；ppt制作。

六、现场抽奖活动的运作及方案

七、媒体支持

1、济源日报

2、济源电视台

3、济源电视报

4、世纪广场大屏幕实时连接播放

5、技术学院内部杂志

6、优秀主持人两位。(男\女各一位)

八、欢送。

起立、鼓掌，由礼仪小姐引领出会场，领导陪送。

教师征文演讲活动方案

一、引言

教师是“人类灵魂的工程师”，教师在孩子们的成长过程中起着桥梁作用。爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，这都是师德。 对教师来说，最好的回报就是得到孩子的真心拥戴。好的师德师风的一个具体表现，就是师生之间保持一种人格上的平等。相互学习、相互尊重。 “言必行，行必果”，行动实践远胜于说教。在实际工作中就为孩子们树立榜样，而不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！

二、此次征文演讲活动主题：《做一个有责任的教师》（题目可以自拟）

三、开展此次活动的目的：为培养教师良好的师德风尚，营造良好的师德氛围，提高教师的思想道德素养和敬业奉献精神，造就一支师德高尚、业务精良的教师队伍，促进我校教育事业健康蓬勃发展。

四、具体要求：

1、征文主题明确、突出，观点正确，角度新颖，材料典型。事、情、理交融，逻辑严谨。

2、各位读书沙龙成员4月18日前将征文传邮箱（[email protected]）。同时也欢迎非沙龙成员积极参与此项活动。

3、工会与教师发展部联合对征文进行评选，奖项设定：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

4、征文获奖者进行演讲。要求演讲精彩有力，使人在美的享受中受到深刻的教育，具有鼓励性、激励性、说服力、感召力强。（演讲时间待定）

凌桥中心小学工会、教师发展部 一、活动目的

了解我院学生的心声，知道我院学生的感触，使08级新生尽早适应大学生活，同时为我院学生提供一锻炼自身的机会，树立正确的价值观，人生观。

二、活动主题：绽放青春,放飞希望

三、活动对象：工学院07级08级学生

四、活动要求

（1）参赛选手演讲词要求主题鲜明、思想活泼向上、结构合理、语言顺畅。

（2）参赛选手演讲时间不得超过5分钟。

（3）参赛选手应服饰得体、举止自然大方。

五、活动流程

（1）科技部内部商议并制定一套周密可行的活动方案。

（2）召开学习委员会议并传达活动有关事宜。

（3）在指定时间指定地点开展活动。

六、活动时间

初赛：9月23日（星期二）

复赛：9月26日（星期五）

七、活动地点：五栋308

八、奖项设置

一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名

公益演讲活动策划方案

以下是小编为大家整理的【最新公益演讲活动策划方案】，供大家参考！

一、活动背景：

曾几何时，大学是知识的殿堂，大学生代表着未来的主宰。

曾几何时，能够成为大学校园中的一员，就标志着前程无忧，心理无碍，人生有望。

随着网络和信息化时代的到来加之高校的扩招，当前大学毕业生的就业压力也越来越大。突然之间，这一切都变了。就像畅销全球的那本《谁动了我的奶酪？》这本书所诉求的，大学生的“奶酪”似乎也被一下子拿走了。

我们是逃避还是迎战？社会变革的脚步不会因我们的惊讶而停歇，反而会越来越快。

当代大学生怎么办？怎样做才能在任何剧烈的变革面前立于不败之地，做出自己的“奶酪”，不辜负满腔热血，远大理想。

诚然，今天竞争很残酷，明天竞争更残酷，后天会很美好！但是绝大多数人都会死在明天晚上，看不到后天的太阳。因为你缺乏的是成功者的方法，所以，我们策划了此次《感恩父母，疯狂必成功学让大学生轻松上大学，轻松找工作》全国巡回演讲活动。衷心希望我们本次活动精彩演讲能带给大学生朋友们新的启示。

二、活动主题：

“感恩父母，疯狂必成功学让大学生轻松上大学，轻松找工作”

三、活动宗旨：

发扬奥运精神，点燃中国大学生创业的激情与成功的梦想，激发更多的大学生树立自强、自信、自立的精神。

四、活动时间：

20**年**月20日18：30--21：30

五、活动组织：

主办：**职业技术学院院团委

承办：**职业技术学院电子信息工程系

**之国际训练机构、

“疯狂必成功”国际训练机构、

**之机构**之团队

赞助商：**某公司

六、活动准备：

（一）场地：学院b区活动中心二楼

场地配置要求：

1、有演讲场地，室内能容纳500人以上，座位良好；

2、有灯光、音箱、电源等基础设施；

3、有无线麦克风；

4、应急通道良好；

5、提供投影仪；

6、有≥1*2平方米白板一块，白板笔二支；

（二）赞助方准备工作与提供物品明细：

1.制作宣传海报数张；

2.会场现场海报（现场布置）；

3.x展架（现场布置）；

4.学生听后意见反馈表（听后感言）；

5.制作宣传横幅一条7m—10m（可选）内容：热烈欢迎**之“必成功国际训练机构首席讲师牛老师来我校演讲。

6.学生纪念品（学生纪念）；

（三）主办方准备工作与提供物品明细：

1.与校园报刊联系宣传工作；

2.与校园广播站联系宣传；

3.与校园网站联系宣传；

4.演讲会场的落实，演讲会场的布置、会场主背景；

5.演讲会场的秩序的维持；

6.维护“公司”声誉

7.做好演讲活动的校园宣传；

（四）承办方准备工作与提供物品明细：

1.提供优秀的演讲，保证演讲质量；

2.提供主持人和助教；

3.演讲音乐光盘（提前放音乐）；

4.演讲片花光盘（开场前播放）；

即兴演讲活动策划方案

活动目的：为全面提高学生参与各项活动的积极和主动性，创建和谐校园，培养和提高大学生的综合素质，将举办“展现自我风采”为主题的即兴演讲比赛。

主办单位：院演讲与口才协会

承办单位：策划部（演讲与口才协会）

评委：演讲与口才协会各干部

特邀嘉宾：

比赛方法：一．比赛分为初赛与决赛两阶段。

二．比赛采用10分制，评委单独打分，去掉一个最高分和一个最低分，所得的总平均即为选手最后得分。

比赛时间：XX年3月20日―XX年3月27日

比赛程序：1．第一场预赛：XX年3月20日下午3：50

2．第二场决赛：XX年3月27日下午3：50

比赛人数：初赛选出8个参加决赛。

三．比赛流程：

1．主持人上台讲明参赛事宜，并抽签决定选手预赛顺序。

2．参赛选手上台抽即兴演讲题。

3．选手准被3分钟，并按顺序开始上台演讲。

4．中间穿插[本文来自]各种游戏。

5．比赛继续进行，并公布前选手分数。

6．分布获奖选手。

7．宣布比赛结束。

四．由宣传部出通知，将参加决赛的8人公布，决赛后的前3个张榜公布。

比赛地点：科技楼512。

评分标准：

1.对选手的第一印象、穿着、礼仪等。（1）

2.普通话。（2）

3.流利程度、感情是否到位、内容的充实度。（7）

活动安排：比赛中的题目策划部

嘉宾邀请：外联部；

活动中的纪律：组织部；

通知及各宣传事项：宣传部。

其他工作由全体成员负责。

报名时间：XX年3月10日―3月19日。

地点：科技楼512（张俊杰）。

评奖方法：

奖品：

一等奖一名：荣誉证书，一个本子。

二等奖两名：一个本子，一支笔。

三等奖三名：一个本子。

奖品由演讲与口才协会承担。

演讲朗诵比赛活动方案

一、活动宗旨

为了让同学们有一个展现自己风采，展现自己的舞台。提高同学们的演讲水平，为了促进我校学生深入诗文朗诵，丰富校园文化生活，陶冶学生的思想情操，培养学生的竞争意识，激发学生朗诵诗歌、演讲、创作诗歌、文章的兴趣，提高学生口语交际水平和合作学习的能力。我校学生会学习部特办此小型活动。

二、比赛形式

1、各班组织学生参加，每班1—2个节目参加。

2、学生会部门组织参加，每部门1—2个节目。

3、节目形式、主题不限（可以是演讲，也可是诗词朗诵表演等）

4、各参赛人员朗诵、演讲的内容要尽显出的意境美、情感美、文字美、韵律美。

5、活动地点：上操场三楼电教室，时间：XX年11月21日星期三、下午4:00

三、比赛要求

1、每个节目朗诵时间不超过6分钟。

2、参赛人员仪表大方、自然、得体，普通话标准，语音准确。

3、内容要健康丰富，积极向上，感情真挚，具有感染力。

四、竞赛评奖办法

1、采用评委现场打分的方式

2、本次活动设：

一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

五、各班可以有学生在现场观看加强氛围，学生会各部门部长、副部长、会员必须到会参与。

六、活动过程前后由纪检部、组织部管理好现场秩序，做好安全工作。

七、评分标准

1、表情生动，口语表达流利。（3分）

2、仪表大方，服装整洁，对于形象不好的可酌情扣分。（2分）

3、感情丰富，抑扬顿挫，朗诵、演讲有较强的感染力。（2分）

4、吐字清晰、诗词发音准确。（2分）

5、熟悉文章，用时适宜。（1分）

6、脱稿朗诵（附加分期分0.5分）

7、记分时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，算出平均值，排出名次。

八、比赛程序1、主持人致词2、介绍评委及部长入场3、全体奏唱共青团歌4、主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手，5、比赛环节。选手可在演讲前先介绍自己。6、评委点评并进行打分。7、统计结果，主持人宣布结果；同时比赛结束。九、活动组织1、评委：郑雪、喻娇、刘晶晶、勾文雪、吴晓雪、刘啸

主持人：刘x

记分员：刘x

2、学生组织：学生会

会场布置：文艺部 人力资源部

中华文化经典是中华民族文化的重要载体，是爱国主义教育的不朽教材，是中华民族悠久文化的瑰宝。诵读中华经典美文，是我们从小了解民族文化传统、接受优秀文化熏陶的捷径。让我们从小扎根在自己的民族优秀传统文化之中，是爱国主义教育的具体体现。在诵读古诗文活动中，可以陶冶品行、加强修养，起到儿时诵读终身收益之功效。因此，请各位参加的同学们做好准备。

爱国演讲比赛活动方案

爱国演讲比赛活动方案

为庆祝建国**周年，歌颂祖国的新成就，唱响时代的主旋律，各地都在深入开展各类庆祝活动，赞美我们伟大祖国日新月异的发展变化，为进一步增强孩子们对无产阶级革命传统的传承和对共产主义崇高理想的向往，结合我校大队部本期工作计划，我班定于9月30日下午举行“祖国，我为你骄傲”演讲比赛。

一、活动内容、形式

1、演讲主题：祖国，我为你骄傲

2、演讲内容：鼓励自己创作，文体不限；或为摘录歌颂祖国的佳句篇章、段落、诗歌等

3、主持人：**

4、演讲地点：**教室

5、演讲时间：5分钟以内

6、参赛选手：每个小队选派1-2名队员参加

二、比赛方法

1、在9月26日中午12点前，请各小队长将参赛选手报学习部宁垚杰妈妈。

2、9月30日下午班队课进行正式比赛。

三、演讲评分项目及标准

1、内容：4分，演讲的主题材料、结构，演讲内容与主题不符合此项不记分；

2、表达：4分，普通话标准、讲词流畅、口齿清楚、声音宏亮等；

3、风度、仪表及是否超时：2分。

四、评委：*老师及家长代表

学校演讲比赛活动方案

学校演讲比赛活动方案

我为学校添光彩

为加强学生思想道德建设，进一步增强爱校意识，提高学生演讲水平，学校决定举行“我为学校添光彩”演讲比赛，具体安排如下：

一、参赛对象

高中部、初中部、小学部高段年级组学生

二、活动安排

（一）班上初赛

高中部、初中部、小学部高段年级组，每班在12月19日前组织初赛，择优确定一名学生参加学（级）部的决赛，并将参赛选手的信息上报相应德育主任。

（二）学（级）部决赛

高中以学部为单位，小学、初中以年级为单位，德育主任牵头组织。在12月26日前组织演讲比赛，评选出优秀的选手（小学部高段年级1人，初中各年级1人，高中部1人），将评选结果及演讲稿于12月26日以前传交给政教处甘志芬老师。奖项设置如下：

小 学 部：一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名

初中各年级：一等奖1名 二等奖3名 三等奖4名

高 中 部：一等奖1名 二等奖3名 三等奖5名

奖状由政教处统一制作个人奖证和班级奖状，各学（级）部颁发表彰。

（三）学校录播

各学（级）部一等奖获得者，于12月29日下午4:00在学校电视台录制演讲视频（演讲不超过8分钟），择时全校播放，各学（级）部在第三学月学生大会上安排该选手作汇报演讲。

三、活动要求

1、各班主任要高度重视，认真组织初赛，不能直接指定选手参赛。

2、各学（级）部德育主任要督查各班初赛的落实情况，并组织好决赛工作，将演讲决赛的方案提前报政教处。

3、活动由政教处统筹、协调、各学（级）部德育主任组织实施，并将参与情况、获奖情况纳入班主任的期末考核。

帮助客户解决问题。只要解决了客户的问题，就是好的策划书。《爱岗敬业演讲活动方案》如果还没解决您的需求，请访问我们为您2024准备的“爱岗敬业机关演讲”专题！