班会活动流程
二、活动时间:
三、策划活动地点:教学楼教室
四、策划人:
五、活动对象:11物流专业全体同学以及辅导员。
六、策划目的:
为了对同学进行理想主义教育,树立自己在大学阶段人生的奋斗目标,结合亲情教育、感恩教育,让同学深刻了解父母对自己的付出,将自己未来的发展,与回报父母、回报社会,进行紧密连接。将个人命运与祖国发展有机结合,实现同学个人价值最大化。特举办此次xx物流专业“我的理想 我的父母”主题班会活动。
七、具体策划内容
教室布置:教室的桌椅整体按向后靠,前面留出一块空地供表演。
八、具体策划流程
1、三点班会准时开始。
2、主持人引出班会主题,你的理想是什么?有哪位同学记得父母的生日?
3、具体内容:第一部分:
(1)、观看视频谈感受,筷子兄弟剧情完整版 《父亲》6分钟
(2)、主持人讲解ppt感人亲情故事《一封“辛酸父亲的信”》3分钟。
背景音乐《时间轴》
(3)、同学发言,讲述各自对该主题的理解。一个同学,2分钟。
背景音乐《母亲》,mv《天堂午餐》
a表达自己的理想;
b列出自己大学月消费账单及每日学费、生活费支出,此三项与父母收入对比;
c与父母之间的感人亲情故事。
第二部分:
(1)、观看视频谈感受。微电影《路过》老兵 XX倾情奉献;7分钟。
(2)、同学发言,讲述各自对该主题的理解。一个同学,2分钟。
背景音乐《烛光里的妈妈》,mv《回家》
第三部分:
(1)、主持人讲解ppt感人亲情故事《大学生算帐算出了哭声》、《一个大学生四年的开销是农民XX年纯收入》共计3分钟。
(2)、同学发言,讲述各自对该主题的理解。一个同学,2分钟。
4、表演节目,同学演唱亲情歌曲《父亲》,计2分钟。
5、互动环节,五位同学列出五种现象,现场问答。计3分钟。
6、由辅导员总结《你还能陪父母多少天》,班会在歌声中结束。5分钟。
7、观看视频《这是我们的父亲,母亲!》
九、预期策划效果
明确大学生活目标,完善自身素质,强化亲子沟
十、活动注意事项
1、班会按时进行
2、有较完整的班会记录,由团支书负责。
3、教室与黑板布置合理
4、班会秩序维持较好纪律
5、保持教室清洁和活动气氛
二.活动目的:让新生更快适应大学生活,熟悉校园;构建一个新生与老生交流平台。
三.活动时间:xx.10.9 下午6点
四.活动地点:西i201-206(具体未定)
五.注意事项:
1.提前设计会场(黑板和四周的装饰)2.各位同学应提前10分钟到场。
六.活动预算(未定)
七.活动策划筹备:
1.了解新生初入大学碰到的问题,收集有关问题
2.对收集的问题进行归类整理,提前把问题告知老生。
3.拟定邀请人员
4.邀请须到场人员并通知时间,地点及其他相关事宜
5.选定主持人和节目表演人员
八.活动流程:
1.主持人(本班同学一男一女)讲话并宣布活动开始。
2.请导生讲话。(谈谈这一个月来大家的表现 并介绍找的学长学姐们来自哪个专业 我们可以向他们了解到什么方面的疑问)并任选两位进行首先的交流
3.老生讲话(2位)结束后进入互动环节 同学们向学长学姐们结束后进入 这时讲话的两个老生都在讲台上 这样使知识面的涉及变广 如没有同学提问则由班委主动提出。
4.主持人适当掌握时间结束提问 然后请马俊演唱《你是我的眼》。
5.再次请老生讲话(2位),结束后再次进入提问环节 安排同上
6.新生石华林朗诵诗歌《畅想未来》。
7.导生对活动做出总结, 主持人小结请新同学谈谈收获 并请全班同学齐唱班歌。
8.班歌结束后 主持人宣布活动结束
(整个活动在一个半小时左右,主持认可看现场情况适当把握时间)
某某班级
xx年10月4日
二、活动目的:
1、贯彻落实党的xx届六中全会精神, 弘扬雷锋精神、推广志愿文化,促进社会主义核心价值体系建设;
2、扩大活动影响力,推动和活跃基层团的志愿服务工作的发展,在学院营造有爱、奉献的浓厚氛围,加强我院文化建设;
3、促进班级成员对奉献与成长的感悟,提升班级成员的实践能力和团结协作的精神,真正落实“我奉献、我成长、我幸福”团日活动任务。
三、活动时间: xx年3月31日
四、活动地点:东区山顶排球场和篮球场、东丽a韩师数码前
五、活动单位:物理与电子工程系电子信息科学与技术(师范)11级21班
六、活动对象:韩山师范学院学生
七、活动形式:通过分组(全班共23人,分成:3组——第一组8人(打扫球场),第二、三组各7人(募捐等等)以及策划者1人)安排在活动日的不同时段不同地点,以义务打扫公共场所及出示展示板、张贴留言、现场有奖问答游戏(奖品:书签、糖、小尺子)、一元募捐的方式宣传。
ps:1、在韩师数码前,活动形式有三种:捐款、写留言、现场有奖问答。参与者可以同时参加三种或是选择其中的某种活动进行参与;
2、进行有奖问答游戏,参与者随机抽题,最多可以连续答5道题目,则答题者所有的奖励为1糖+1书签+1小尺子(具体按照剩余奖品多少适当增减),答错者无奖励;
八、具体活动流程:
注:1、任一组成员活动期间,其他组成员也可参与活动;
2、一切活动以现场具体活动为准。
九、活动经费预算:
物品
数量单价总价用途彩纸卡8张0.5元/张4.0元
制作展示板
彩印10张1元/张10元
制作展示板
胶水(大瓶)1瓶2.5元/瓶2.5元
制作展示板
黑白复印17张0.1元/张1.7元
制作展示板
大白纸5张1.5元/张7.5元
制作展示板
书签4包0.5元/包2元
有奖问答活动奖品
尺子3把1元/把3元
有奖问答活动奖品
糖2包5.5元/包11元
有奖问答活动奖品
便利贴2个2元/个4元
留言活动书写
包装纸1张1.5元/张1.5元
制作募捐箱
总计47.2元
备注:① 募捐箱一个用废弃纸箱自制,另一个预借,抽奖箱一个用废弃纸箱自制;
② 桌子从东丽a韩师超市借;
③ 展示板已被借完,用班里5个宿舍的小黑板代替;
④ 自带手机代替数码相机;
⑤ 清扫公共场所的工具由每个宿舍的成员自带。
活动单位:物理与电子工程系电子信息科学与技术(师范)11级21班
策 划 人:李凯思
时 间:二〇一二年四月三日
一、活动前言:
为了培养我校大学生的口头表达能力,促进校园文化发展,丰富大学校园生活,为我院爱好播音主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台,挖掘大学生的新点、亮点,充分展现人文学院学子的亮丽分彩,并发掘具有主持特长的在校学生,为学校举办各种晚会输送后备力量。因此在此秋意正浓之时,人文学院学生会特此举办第六届“魅力之星”主持人大赛。
二、活动主题:我的舞台我主持
三、活动策划主办单位:人文学院分团委、学生会
四、活动对象:人文学校全体学生
五、活动内容概述
本次活动即“魅力之星主持人大赛”是以主持为主,辅之以综合才艺展示的学生活动。比赛进程分为初赛、复赛两个个环节。
六、活动前准备
(一)参赛要求
(1)选手自觉遵守比赛秩序;
(2)各位选手提前到场,并在指定工作人员处签到,如未签到按弃权处理;
(3)选手在比赛中尊重评委的打分,对分数有异议于赛后联系相关负责人。
(二)活动前期准备:
1. 确定活动具体日期、地点
活动时间地点:
时间:初赛:待定
决赛:待定
地点:待定
2. 制作报名表:内容包括姓名,班级,联系方式
报名时间:
报名方式:请于报名时间内报给各班文艺委员,注明姓名、班级、联系方式
3. 宣传工作 :以网络宣传,字画宣传,人员宣传等方式进行宣传
宣传方式:
(1)网络宣传:通过各班qq群以及飞信通知到各班同学,鼓励同学们积极参与和报名
(2)字画宣传:学生会宣传部制作宣传海报以及宣传展板,向广大同学进行宣传与展示
(3)人员宣传:与各班文艺委员取得联系进行宣传
(三)初赛前准备
1. 场地:在比赛前联系相关人员,确保场地
2. 签到:签到表的制作
3. 现场:舞台布置
(四)决赛前准备
1. 海报:制作进入决赛选手的宣传海报,置于食堂门口
2. 短片:制作选手短片于决赛播放
3. 现场:
(1)场地:联系好决赛场地
(2)设备:灯光、音响、视频设备的联系与准备
(3)工作证:工作人员工作证的统一
4.联系:
(1)联系好比赛主持人、评委和礼仪人员
(2)参赛选手的彩排,以及比赛时的要求最后确认
(3)邀请领导到场观看比赛
5. 评分:制作决赛评分表和评分标准
6. 购置:购买好决赛现场需要的物品
7. 证书奖金:证书的制作和奖品的落实
8. 审核:完成大赛相关资料的认证,审查修改主持词
七、活动具体流程
(一)初赛
1、自我介绍
要求:参赛选手介绍自己的基本情况(姓名、系别、班级、家乡、爱好、个性特点、主持风格),展现个人人格魅力。时间控制在两分钟之内。
2、普通话考验
要求:参赛选手朗诵一篇自己准备的文稿(体裁自选,要求吐字清晰,声情并茂,情感把握准确),时间控制在一分钟左右。
(二) 决赛
第一环节:印象100分
本环节要求选手进行富有创意且简短的自我介绍,通过自制dv短片展示个人分采。
第二环节:妙语连珠
本环节要求选手在所给3-5个不同的词语组织一段文章,考察选手应变能力及知识覆盖面。 时间在1分30秒内
第三环节:我爱家乡
家乡是我们最爱的地方,家乡也是我们最熟悉的地方,以我爱家乡为主题,以不同的表演方式,诠释自己的家乡。(表演形式如小品,歌曲,诗歌,演讲,舞蹈等)时间控制在5分钟之内(冬天打雪仗活动策划书)
第四环节:我在现场
本环节要求选手选择组委会所提供的新闻选题,进行模拟现场报道,时间控制在3分钟之内
备注:每五人报一次分,评委点评,最后由嘉宾发言,主持人宣布比赛结果,嘉宾颁奖。
八、奖项安排
1、一等奖:一名
2、二等奖:两名
3、三等奖:三名
4、最佳人气奖:一名
九、颁奖安排
1、最先由……颁优秀奖
2、再由……颁大赛三等奖
3、再由……颁大赛二等奖
4、最后由……颁大赛一等奖
5、每对选手颁奖完后不离场,等所有人员颁完奖后一起合影留念。
十、紧急预案:
1、话筒音响无法正常使用等突发情况
2、参赛选手表演时发生意外
3、主持人因故未到场
4、嘉宾未到场
5、停电
6、现场观众不配合发生混乱
二.活动目的:通过这次主题班会的开展,培养同学们的团队精神,形成班级凝聚力,从而团结同学,认真学习,勇于创新,勇于开拓,共创辉煌,努力争创优秀班集体。
三.活动时间:待定
四.活动地点:待定
五.辅导员:张宇
六.策划人:09应用技术班全体班委
七.主持人:待定
八.活动议程:
(一). 播放视频.
(二). 主持人作开场白,揭示主题,说明~~引出张导讲话!
(三). 张导讲话.
(四). 张导抽故事.
(五). 才艺表演<一>:吉他弹唱
1. 表演曲目:《 待定 》
2. 表演者:待定
(六). 游戏<一> :
1. 游戏名称:《夹汤圆》
2. 游戏目的: 通过这个游戏来锻炼与加强同学们之间的团结协作能力.
3. 游戏道具: 乒乓球 . 筷子 . 纸盒 .
4. 游戏规则:
①. 八人一组,分六组,每组站成一条线。每次三组一起进行。
②. 每组成员只用筷子夹住乒乓球依次传递,如果在传递当中有落地,必需从第一个同学开始重新传递。
③在3分钟时间内,传递球数最多的获胜,最后三组将受到惩罚。
5. 奖励规则:冠军组的组员,每人一个苹果,二.三名组的组员,每人一颗糖。
6. 惩罚规则:传递球数最少的三组,分别集体装鸵鸟围绕讲台走三圈.两圈.一圈。
(七). 才艺表演<二>:二胡独奏
1. 表演曲目:《待定 》
2. 表演者: 待定
(八). 游戏<二>:
1. 游戏名称: 《绿色环保时装秀》
2. 游戏目的:通过这个游戏来增强同学们之间的合作与交流能力,提高开括与创新思维,提高绿色环保理念。
3. 游戏道具:报纸 . 透明胶 . 固体胶 . 剪刀。
4. 游戏规则:
①. 八人一组,分六组。
②.每个组各自协调分工,内部选出一名模特,穿上自己组设计的衣服,与其他组的模特进行t台秀。在模特展示的同时,本组选出一名设计代表,向大家阐释本组的设计理念与观点。
③时间为15分钟。
(九). 许愿瓶
1. 目的: 通过许愿瓶这个环节来帮助同学们明确自己在未来的大学生涯中的目标与努力方向,并为之而努力奋斗.
2. 流程:
①.全班每人发一张愿望纸,大家把自己的愿望写在纸上.
②.把大家写的愿望统一收起来,放在一个愿望瓶中。)
(十). 班委总结
(十一). 全班大合唱
1. 合唱曲目《相亲相爱的一家人》
九.《我和我的班级》主题班会到此结束。
十.经费预算:待定
09级计算机系应用技术班
组织委员:蒋艳峰
xx-11-27
“我和我的班级”主题班会策划书
一、活动目的:中大班以班级为单位创设班级小舞台,为孩子提供表达表现、锻炼自信、展现自我的平台,获得参与表演活动的快乐和兴趣。
二、活动时间: 1月28、29、30日上午9:10—10:30
三、活动内容:
(一) 介绍自己、节目(1分钟)
用完整、流畅的语言介绍自己的特长,将要表演的节目。
(二) 闪亮明星秀(2分钟)
幼儿依据自身的特长选择表演器乐、语言、体育、武术、舞蹈等各类形式的节目。也可同学两两结伴或以家庭为单位共同参与表演,营造“happy family”时间。
四、组织要求:
1、 准备要求:各班级以白板为背景装饰创设小舞台
设立三位家长评委席,分别装扮成可爱的动物或孩子喜欢的形象
音响设备
服装、道具、化妆
摄影人员
2、 组织程序:
报选节目阶段:
1月18日前报选节目。
审查节目阶段:
1月21日-25日期间审查节目质量,为孩子提供多次练习的机会,将建议传递给家长回家配合练习
活动实施阶段:
1月11日以前班级发放活动通知
班级请家长志愿者担任摄像、摄影
每一轮参加演出的孩子服装、道具、化装需家长配合精心准备
1月15日以前拟定每一轮节目的节目单上报行政部
活动包装:开场音乐律动、结束音乐律动
评奖办法
每一位孩子表演完之后,由1个评委给予儿童化的,带有鼓励性质的点评,点评切入点要具体,要儿童能听懂、明白
每位幼儿设计制作一个“明星小皇冠”
1月31日颁发奖状
二、活动时间: xx 年 12 月 25 日 19:00
三、活动地点: 大学生活动中心(一食堂三楼)
四、活动对象:
南京航空航天大学对舞会感兴趣的全体师生
五、活动目的:
增加同学之间的交流,加深彼此感情,同时让漂泊在外的心有归属感。彼此勉励共渡四年精彩充实的大学生活
六、活动流程:
1. 入场
在二食堂门口设置工作台, 工作人员在入口处发放特制的号码卡片(每个数字有成对出现,分别交至不同性别的嘉宾、同学手中)
2. 播放开场视频
xx 的开场街舞
主持人致开幕词介绍嘉宾
3. 第一篇章 舞之初体验
( 1 )兔子舞( 6 分钟)恰恰舞( 6 分钟)华尔兹 (6 分钟 )
慢四( 6 分钟)快四( 6 分钟)快三( 6 分钟)
所有现场的嘉宾、同学一起跳 兔子舞(由领舞小组成员在大厅中央领舞)
( 2 ) 第二篇章 舞林大会
各中心依次表演舞蹈节目
( 3 )第三篇章 默契大考验
游戏准备: 嘉 宾、同学以最快的速度找到与自己号码相同的另一方。最先找到的十二对(找到后两人一起跑到舞台边)为本环节的幸运之星,邀请上舞台参与到接下来的游戏当中。
游戏一——闻歌起舞
规则: 两人一组,一人唱歌,另一人根据搭档所唱内容进行表演(由其中四对参与);
游戏二——吃蛋糕
道具:蛋糕四块 眼罩四个
规则:参与的同伴中由女生手拿蛋糕,男生蒙上眼睛原地转五圈后走上前去吃蛋糕(由另四对参与);
游戏三——踩气球
道具:气球若干 秒表
裁判:四名 负责计时
规则:每人左右脚跟各系3个小气球,在1分钟内每对进行互相踩气球游戏,游戏结束后气球剩余数目最少的一对获胜(由剩下的四对参与);
主持人给每位游戏参与者增送小礼品;
( 4 )第四篇章 舞动青春
1. 自由交谊舞
嘉宾、同学根据号码找到自己的舞伴,并开始跟着音乐跳交谊舞。 (20分钟)
2. 个人自由跳舞
人群中有几名领舞者领舞,所有人参与,舞种不限
(5)主持人说结束词
再次跳兔子舞
七、会场布置
1. 入口
a 签到桌子,彩带。
b 红地毯通往舞池。
2 .通道
红地毯并用气球和圣诞挂件装饰从进门处通往舞池的通道。
3. 舞池
a 舞池周围由椅子以及其他装饰物围成心型。
b 舞池中央,放置一棵有气球彩带和其他装饰品装饰好的圣诞树
c 舞池周围用气球柱、彩带等进行分段装饰。
d 地面用剪成各色形状的彩纸地贴装饰。
4 .舞台
用金色布镶边
5. 场外教学区和交流区
a 用气球、粉纱、彩带进行分区。
b 交流区有桌椅进行分块摆放。
c 每隔几张椅子系一串气球
6 .现场布置图(见手稿)
八、活动预算:(略)
圣诞舞会
物品 规格 单价 数量 合计 备注 总 分 横幅 大活 8*0.9 1¥64.80典航 地毯 团委 海报纸 ¥5.00 6¥30.00 教超 音响设备 含操作台、电缆 大活 椅子 大活 桌子 大活 场地 大学生活动中心 团委 投影仪 团委 电池 五号 ¥8.80 1¥8.80 教超 矿泉水 500ml*24 瓶/箱 ¥24.00 1¥24.00 教超 气球 粉、白、紫 ¥10.0015 仓库 打气筒 6 仓库 彩带 20 仓库 粉纱 15 仓库 金布 仓库 剪刀 3 仓库 胶带 4 仓库 纸杯 300 仓库 塑料绳 4 仓库 请柬 a4 粉纸 300 团委 食品 零食、水果、茶 ¥300.00 小计 427.6
一、活动背景随着时代的发展和社会的进步,健康的概念已发生了深刻的变化,健康已不再是生物学意义上的“没有疾病和营养不良,以及虚弱状态”,而是如世界卫生组织(wto)在宪章中指出的那样“健康乃是一种身体上、精神上和社会上的完满状态”。也就是说,健康是躯体、心理和社会功能三方面的有机统一。心理健康是身体健康的重要组成部分。由于某些社会环境、家庭环境和中小学应试教育的不良影响,由于高校竞争机制的全面引入,来自各方面的压力日趋增大,相当一部分大学生的心理失调已成不争的事实,大学生心理健康也就越来越引起人们的重视。我们在感到惋惜的同时,今天,江中的师生们再次行动起来!选出我们心目中的超级学生尽我们的微薄之力,大力宣传心理保健的重要性,唤起当代大学生的心保意识,争取点燃更多人的激情,保护我们的心灵净土。二、活动目的(一) 通过此活动选出健康自然的超级学生,引起广大师生对心理健康的高度重视,增强了师生的心理保健意识,吸引大众对心理的关注。塑造阳光,充满活力的当代大学生的形象。(二) 以此活动为契机,向大家宣传心理保健知识、倡议心理保健行为,呼吁大家共建健康心理校园,从身边做起。三、活动主题我草根 但我是超级学生四、活动单位主办方: 临床医学院学生会策划承办方:江西中医学院临床医学院心理保健部赞助单位:、精英五、活动宣传(一) 前期:相关主题的海报,并结合广播站、学校网站面向全校宣传本次活动,大赛期间邀请院报记者团进行报道。(二) 后期:海报展出大赛最终结果并请广播站、学校网站进行宣传。邀请超级学生做宣传活动。(三)在闭幕式上可以邀请超级学生表演节目六、活动安排大赛安排
(一)筹备阶段:xx年4月1日--xx年4月31日
(二)报名时间:xx年4月18日--4月22日
(三)比赛时间:
初赛:xx年4月28日
决赛:xx年5月14日
大赛说明
赛程说明
本次大赛分为初赛、决赛二个阶段。
1初赛 各位参赛选手进行面试介绍自己(从姓名 自己的梦想在大学最想做的事最喜欢的音乐和电影等一些阳光可爱的介绍方式,要求内容积极向上 健康活泼 幽默风趣)在介绍完之后并由评委即兴点评再出题目要求选手进行即兴回答或表演。在经过一轮初赛后,选出最佳的20位进入决赛
2决赛 a超级“自我” 选手个性自我介绍,突出展现自我个性
b超级搭档 选手邀请自己亲友团的一位好友和自己共同进行才艺展示和进行默契大比拼
c超级心保各位选手抽签选择开导别人的题目(例如失恋了,家里闹矛盾了,考试挂科了,没钱了等一些问题)对评委席上的某位评委进行开导要求语气温和语言幽默大方 健康向上
最后评委点评各个选手表现 并选出获奖者
时间:xx年5月14日 19:00-21:00
地点:待定
七、活动对象
1、江西中医学院在校生,热爱校园,热爱生活,阳光有活力.
2、行为端庄大方,形象良好,有亲和力.
3、符合大学生心理健康标准,有良好的交际及语言表达能力.
4、男女不限。
八、报名方式1本次大赛采取班级推荐与自主报名两种方式。
1、班级推荐:各班级通过考核推荐至少2名同学参赛;
2、自由报名:承办方将在食堂过道设立现场报名,并填好报名表
九、评选方式评选原则:公平、公正、公开;(一) 初赛采用评委现场点评,即淘汰的方式;(二) 由“超级学生”大赛评委会评审,并结合同学们投票的方式评选出超级学生一等奖一名,二等奖一名,三等奖一名。十、选拔设置及奖品设置和预算
预算
横幅 50*2=100元
水晶奖杯 50*1=50元
吹风机 45*1=45元
电风扇 30*1=30元
空调被 50*1=50元
证书 4*12=48元
饮用水 1*20=20元
报名表 0.1*50=5元
音响 2*50=100 元
彩喷 1*80=80 元
总计528元
江西中医学院xx年校园“我心我秀”大赛报 名 表本人自愿参加江西中医学院xx年校园“超级学生”选拔大赛,并同意本选拔大赛承办方公开使用除标(密)以外的内容。
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