一、活动背景
当你走进课室,你会惊讶的发现,原本整洁美观的课桌已不存在。部分学生把桌面当作他们的草稿纸、情书甚至在上面留下黄色的涂鸦—— “课桌文化”正大肆泛滥。 “课桌文化”不但充斥我们的课室,丑化我们的环境,影响我们的学习,更是污染我们的思想,败坏我们大学生的形象。所以,清除、 杜绝“课桌文化”刻不容缓!正值我校将要搬入海河教育园区。其中, “课桌文化” 也急需清除并且杜绝。因此院青年志愿者协会策划了这次“清除课桌文化,树立文明新风”的活动。这次活动形式新颖、内容丰富,得到了学院老师和身边同学的支持。这次活动必将达到优化学校环境、提高学生保护公物、爱护校园环境的意识、全面提高学生素质、增强全院学子凝聚力的目的。
二、活动目的和意义:
美化校园环境,提高学子爱护桌椅、爱护校园环境的意识,加强全校学生的凝聚力,全面提高全校学生的素质
三、活动口号:爱我轻工,杜绝课桌文化
四、主办组织 天津轻工职业技术学院院青年志愿者协会
五、协办组织 天津轻工职业技术学院院团委会
六、活动时间:
XX年12月26号9:00—10:30
七、活动地点:
学院一、 二号教学楼各教室
八、活动内容及流程
一、活动前期:
a.活动前通过广播形式广播有号召力的倡议书
b活动前三天,在校园公告栏张贴宣传海报
c.活动前一天,购买活动中所需物品(各小组自带脸盆.抹布.刷子)其它东西由本协会责带上(洗洁精等)。
d.在活动前一星期,利用团课活动时间全学员开会,并将活动成员进行分组,规定每个小组的任务(活动内容及人员安排见附件一)
二.活动中期:
a. 参加活动的人员活动当天上午8:40在篮球场国旗台前集合并分配活动任务
b.发放活动中所需物品,各小组长带领成员去各自的活动区域,开始活动
c.活动结束,各小组在教学楼门前集合,制定人员收回剩余物品
d.协会验收成果,并对此次活动评分总结
三.活动后期:
a、以展板的形式展出整个活动过程的情形和效果,以及以后长期的宣传。前者包括:文字说明的工作回顾、志愿者活动过程的照片展览等等;达到美化桌面和长期宣传的目的
九、活动对象:
天津轻工职业技术学院产主义青年团校第七期学习班全体学员
十、考核细则
(评选优秀小组前5组,在个人志愿者活动时偿给予注册)
标准:评分人的测评结果其中包括
团队信息反馈,合作能力(20分)
分工合作,工作态度,工作效率(20分)
活动纪律,清理质量(40分)
活动相关材料的整理与上交。(20分)
十一、活动预算:
洗衣粉10袋30元、环保袋20个20元
总计:50元
十二、预期效果:
全校学生都有所感触,;爱护公物、珍惜学习环境的意识得到很大 提到,个人修养也得到提高;学生素质水平得到提高,学子凝聚力也得到增强;从此,同学们在舒适的学习环境中认真学习,为轻工做出更大的贡献。
十三、注意事项
1、活动期间服从管理
2、活动期间注意安全,禁止在教室内追逐打闹等
班级文化建设策划书(一)
一、活动主题
创建一种氛围,以陶冶学生的情操,构筑健康的人格,全面提高学生素质。
二、活动指导思想
以班级文化建设为重点,以基础文明建设和学风建设为抓手,结合学科专业特点,营造良好学习氛围,建设富有特色的班级文化,以构建和谐、文明的班集体为目标,形成班级文化与个性发展、社会实践时代发展相结合的态势,充分发挥学生团队的战斗堡垒作用和学生党员、学生骨干的先锋模范作用,体现校园文化特色和班级特色,书香氛围浓厚,促进学生全面发展和个性发展。
三、活动对象
国际教育学院084班全体学生
四、活动内容
(一)班级物质文化建设
(1)积极调动同学们主动学习的好习惯,使同学们在课堂上踊跃发言,课余时间查阅收集资料,养成良好的学习实践能力。
(2)要求班级的每名同学注意保持教室和宿舍卫生,营造干净整洁的学习、生活环境。
(二)班级制度文化建设
班级各项制度的建立、完善与创新是构建文明、和谐班级的根本保证。班级建设制度主要包括班风建设制度、文明建设制度、班级管理制度、促进学生成才成长制度等班级制度。
1、班风建设制度
以“积极进取,求新务实”的良好班级建设思想为指导。在班级工作中充分分发挥同学们的积极主动性,共同为班级建设增砖添瓦,加强同学与班干部、同学与同学之间的相互沟通、相互帮助,增强班级同学的凝聚力和荣誉感。培养良好的班风,养成良好的学习习惯,为同学们营造一个良好的学习环境。
2、文明建设制度
(1)加强学生日常行为规范教育,使学生遵守课堂纪律,尊师重道。
(2)重视学生安全教育,加强学生人身安全、财产安全和教育,全面提高学生的安全意识。
3、班级管理制度建设
(1)要求每一位同学上课不迟到、不早退。在课堂上尊重老师的教学成果、不说话,不随意打断老师的正常教学,认真听讲,积极发言,做好笔记。
(2)要求班级的每个宿舍的每一位同学遵守宿舍纪律,按时就寝,不在宿舍使用违章电器,尊重宿舍管理员的劳动成果,节约用水,讲究公共卫生。
4、促进学生成才成长制度
结合会计专业的特点,班级积极提倡、鼓励同学们多学习,多实践,以良好的学风为指导,促进个人成才成长。学风指学生的学习风气,包括学习态度、学习的氛围、学习的风格和学习的方法内容。
(1)加强课堂管理,使同学们做到不早退、不迟到、不旷课。
(2)严肃考纪,端正考风,坚决杜绝考试作弊现象的发生。
(3)加强导师和学生之间、同学之间的学习,及时解决学习中存在的问题,促进学生成绩尽快提高。
班级文化建设策划书(二)
一、活动背景
大一新生初到本校,班级比较凌乱,班级空白地方比较多,班级墙面比较脏,教室内比较单调因此学习气氛低落。
二、活动目的
美化教室,给同学门提供一个更舒服的,更温馨的班级,同时创造一个舒适的学习环境从而提高同学们的学习兴趣,激发同学们的创新能力。
三、活动介绍
(1)活动介绍:**年10
(2)活动主题:建设温馨班级,提高学习兴趣
(3)活动地点:石化系大一各班级教室
(4)参赛对象:石化系大一新生
(5)活动名称:班级文化建设
(6)活动建设注意事项各班级须知:1文化墙2微笑墙3星语心愿墙4盆景5废纸整堆积箱6饮料瓶手机箱7创新墙
四、活动流程
通知各班级组织委员,生活委员,劳动委员及班长将活动事项说明,然后给出一周时间进行布置教室,一周后将进行优秀班级评定
五、活动预算
这次活动主要是以大一班级为单位,各班级将不同程度的付出人力资源,()物力资源。同时需要生活部400-500元的经费进行制作锦旗和购买奖品。
六、活动总结
主要还是为了同学们的学习而对教室进行不同程度的美化,位同学们提供一个舒适,温暖,温馨的学习环境,从而提高同学们的学习兴趣,为校园增添一道亮丽的风景线。
策划书:李春福
班级文化建设策划书(三)
一、指导思想
具有班级特色、书香氛围浓厚、环境优美整洁、富有激励性,关注孩子的全面健康成长、长远发展。以小蚂蚁为载体,挖掘蚂蚁本身的特性,即:勤劳、团结、文明、守纪。对学生进行德育渗透,进行班级文化管理,将班级文化建设定位在趣味性与德育渗透相结合,为孩子创造更好的学习氛围。
二、(省略)
三、班级布置的思路
1、班级个性命名:勤劳蚂蚁中队
2、班级:书香飘飘伴我成长,智慧慢慢润我心田,五二少年阳光灿烂。
3、班级介绍:这是一个团结奋进的班级体,一个温馨和谐的大家庭,一个生机盎然的乐园,一片纯真圣洁的心灵土壤。走进五(2)班,迎接您的是56张活泼可爱的小脸蛋,这一张张如阳光般灿烂的笑脸上,写满了我们的天真、稚气,也写满了我们的乐观、开朗。我们彼此关心,互相学习;我们团结友爱、共同进步;我们自我管理,互相帮助。在老师的教导下,我们在读书中汲取勤劳,在勤劳中逐渐成长!
4、班训:快乐阅读,勤劳生活,幸福成长!
四、主题文化板块设计思路
1、“书香伴我成长”——学生读书展示版块内容:展示学生的美词妙句摘抄、勤劳读书卡、好书共同分享、展评等,记录学生读书的点滴、成长的足迹。
2、“小窥一斑”——师生风貌展示版块内容:这是我们全班师生的合影,展示在你眼前的是56个活泼可爱的孩子,两位亲切睿智的老师。看到他们你就看到了勤劳热情,看到他们你就看见了团结奋进,看到他们你就看见了和谐温馨……这里是爱的港湾,这里是飞翔的起点。
3、“书海拾贝”——图书角:为了有效地抓好课外阅读,激发学生进行课外阅读的兴趣,提高阅读效果,班级设置图书角,由学生自己提供书籍,鼓励学生自愿从家里拿来自己喜欢的课外书放置在图书角,建立借阅的制度,选好管理员,由学生参与管理,培养学生自主管理的能力。让每个孩子都能享受到书给我们带来的勤劳,“感激书籍,享受阅读”营造书香教室。
4、“亮点背囊”——每个学生都有自己的亮点,孩子并不缺少亮点,而是我们缺少发现的眼睛。亮点背囊的含义在于让每个学生背负着自己的亮点不停地走在前进的道路上,就像一群勤劳的小蚂蚁一样,渺小但不缺少力量,平凡但不缺少亮点。老师和学生都有准备好的空白亮点卡片,各位教师和学生在随时发现班级同学亮点的同时就可以马上写一张亮点卡表扬他。每一个孩子都在不停地送出亮点卡、收到亮点卡,并把自己的亮点卡放入自己的亮点背囊里,孩子们会一直背负着自己的亮点卡行走在充满阳光的成长之路上。
5、“个性空间”——个性空间是彰显我们特色的舞台,我们要在这里留下自己成长的足迹。每周一条,每个同学的生日都有属于自己的生日诗……这些都是我们自己的财富。我们要在个性空间里把他们展示出来,如学生自制成语卡片、自制格言卡、小小书签、自制生日诗卡片……粘贴在壁报上,让孩子们感受自己的点滴成长和进步。
6、“第三只眼看世界”——黑板报。
五、开展丰富的班级活动
1、开展特色主题班队会。根据五二勤劳蚂蚁中队学期活动计划中的活动主题,联系学生实际,挖掘教育资源,有针对性地开展提升班级特色文化的活动。如“好习惯伴我行”“安全教育”等主题班队活动,通过特色主题班会,促进班级特色文化的形成。
2、开展有益有趣、形式多样、内容健康的文化活动。如学习竞赛、背诗大王评选、讲比赛、数学小博士、英语之星等活动增强学生自信心,丰富学习生活。
3、以“读书乐,乐读书”为主题,开展好书推荐会活动。使学生明白读好书的意义;培养学生喜欢看书,并做到“不动笔不读书”;养成多读、多看、多思的良好的读书习惯;了解该学年段有哪些值得一读的好书。
活动之一:教室装饰比赛
一、活动目标:
通过室标设计及装饰教室这项活动,宣传团队意识,丰富课余生活,使大家更热爱自己的班级
二、活动目的及意义
1、增强集体荣誉感,通过设计室标及装饰教室,加强团队意识和归属感
2、良好的学习环境可带给同学们舒畅的心情。从而带动学习氛围
3、设计室标,可增强对各专业的认识
三、活动时间及地点(拟定)
1、10月27——11月7日
2、地点:5#105教室
四、活动内容
1、活动形式:室标设计,装饰教室(室内环境设计)
2、活动要求:室标要突出特点、要创新,个性鲜明,简约大方
教室装饰要求总体整洁、主题鲜明
3.活动评分:室标分占总分30%,教室装饰分占总分70%
4、活动结果:评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖:十五名
获奖的班级可在期末评优中加分
五、活动流程(拟定)
1、宣传期:以海报形式发布装饰大赛的通知(10月27日)
2、设计及装饰期:各班级装饰及设计进行中11月1日——11月10日
3、比赛评比:根据评比标准,由系办公室及学生会成员评比各班级装饰结果11月12日
4、照片展示期:11月15日,以红榜形式公布获奖班级名单,并展示优秀获奖班级照片
六、分工
海报宣传:宣传部 各班班长会议:各部
部部长
评分: 红榜展示:生活部
由系领导颁发奖状
七、活动经费
宣传海报:
活动之二:以瓶换苹
一、活动目的:
通过以瓶子换取苹果的活动,鼓励大家不要乱扔塑料瓶,从而使同学们更加热爱我们的生活环境,更加珍惜资源
二、活动对象:
财艺系全体学生
三、活动时间及地点
11月2日下午15:20——5#105
四:活动内容及流程
1、宣传期:10月20日,由宣传部做出宣传海报并张贴在公告栏
2、准备期:11月1日,购买活动所需物品
3、活动期:11月2日下午15:00,在5#105教室,由学生会成员负责以瓶换苹的内容
4、后期工作:将换来的瓶子卖掉,将卖得的钱捐给希望工程,替同学们为那些没钱上学的孩子贡献一份力量
5、将募捐的款项通过博客或红榜的形式张贴
五、活动分工
10月20日宣传部写出宣传海报,并张贴
11月1日生活部购买所需材料
11月2日中午,外联部及文体部布置场地,
下午13:00,文体部负责苹果及瓶子的交换及登记事项,
外联部负责前来参加活动人员的队列及人员疏通
11月3日,后期整理工作由各部长完成
11月5日,宣传部将募捐结果通过博客张贴
六、活动经费
1、宣传海报:
2、场地布置材料费
3、苹果
活动之三:主题班会
一、活动目的:
通过主题班会,在班级内开展一些游戏及讨论,深入了解此次班会的主题,是班级内部更加团结友爱
二、活动对象:
财艺系所有班级
三:活动时间
11月20日——12月10日
四:活动内容及流程
1、11月20日,召开全系班干部会议,通知活动内容,令各班准备,并抽出时间开展主题班会
2、11月27日——11月30日在各班开展主题班会时,安排人员去各班旁听,并评出游戏开展及讨论最精彩的几个班级
3、12月3日将几个班级的优秀主题班会搬上系里,令全系同学观摩,从中学习
4、给几个班会优秀的班级颁发奖状,以资鼓励
五、活动分工:
班干部会议:系学生会主席、各部长
旁听评委:
一、活动宗旨
以营造安全、文明、整洁、宁静的宿舍生活环境为宗旨, 共同营造一种“家”的温馨。 二、活动目的
为进一步加强学生寝室文明创建活动,丰富我班学生课余文化生活,增强我班学生的团结力、凝聚力和创造力; 增进宿舍成员之间的友情;激发同学内心深藏的热情; 展现同学心中渴望的个性; 为让大家有个整洁、舒适、健康的寝室环境。营造良好宿舍文化氛围,优化宿舍环境,营造温馨家园,促使同学们养成热爱生活、文明、自律的习惯,展示对美的追求和积极乐观的精神。我班特策划举办“~~杯”宿舍风采大赛,给同学们一个自由发挥的空间,齐心协力,共同动手装饰自己的宿舍,在活动中相互配合,相互沟通,共同营造一种“家”的温馨。
三、活动时间、地点及评选办法
6月25日下午6:00-7:00由院生劳部委员对本班10#410、10#411、10#501、10#502、16#526宿舍进行宿舍评比。
四、参赛要求
1.有健康向上的浓厚文化氛围,精神文明建设好。寝室全体同学积极向上,文明礼貌,热爱学习。
2.严格按照寝室规范化管理要求,搞好寝室卫生和内务整理。寝室内整洁、卫生好、生活、学习用品摆放整齐有序,环境美观大方。
3.寝室全体同学自觉爱护公物,节约水电,无损坏公物,违章接电、用电和浪费水电现象。
4.遵纪守
守法好。寝室全体同学自觉遵守国家法律、法规和学院各项规章制度,无违法违纪行为。
5. 团队精神。寝室全体同学互相帮助、互相学习、互相关心、互相督促、共同进步,自觉维护寝室、班级和学院荣誉。
五、评分标准
1.地面清洁,无杂物、无积水,门板及窗户玻璃擦拭干净墙体洁净(30分)
2.室内无异味、桌椅整齐、桌上下物品摆放整齐,床面被子折叠整齐(30分)
3.阳台地面清洁物品摆放整齐,天花板无蜘蛛网。(10分)
4.卫生间及浴室地面清洁,水槽内无杂物。(10分)
5.寝室成员配合检查工作,有良好的精神风貌(20分)
6.寝室内乱接电源、使用大功率电器,饲养宠物。扣除寝室10分。
7.寝室内发现易燃、易爆、有毒物品扣除寝室5分。
8.寝室内有打扑克、麻将等赌博行为的每人次扣除寝室5分。
评选分数共100分,最后将各项指标所得的分数相加减去被扣的分数,作为最终评比结果。
六、奖项设置及奖品
1.一等奖:1个,现金50元整。
2.二等奖:1个,纸巾6条。
3.三等奖:1个,洁厕剂2瓶。
4.优秀奖:1个,洁厕剂1瓶。
5.参与奖:5个,西瓜2个/宿舍。
七、经费预算
一等奖现金:50元
二等奖:纸巾4元/条,6条共需24元
三等奖与优秀奖:洁厕剂3.5元/瓶,3瓶共需10.5元
参与奖:西瓜5元/个,10个共
需50元
总计:134.5元整
活动之一:教室装饰比赛
一、活动目标:
通过室标设计及装饰教室这项活动,宣传团队意识,丰富课余生活,使大家更热爱自己的班级
二、活动目的及意义
1、增强集体荣誉感,通过设计室标及装饰教室,加强团队意识和归属感
2、良好的学习环境可带给同学们舒畅的心情。从而带动学习氛围
3、设计室标,可增强对各专业的认识
三、活动时间及地点(拟定)
1、10月27——11月7日
2、地点:5#105教室
四、活动内容
1、活动形式:室标设计,装饰教室(室内环境设计)
2、活动要求:室标要突出特点、要创新,个性鲜明,简约大方
教室装饰要求总体整洁、主题鲜明
3.活动评分:室标分占总分30%,教室装饰分占总分70%
4、活动结果:评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖:十五名
获奖的班级可在期末评优中加分
五、活动流程(拟定)
1、宣传期:以海报形式发布装饰大赛的通知(10月27日)
2、设计及装饰期:各班级装饰及设计进行中11月1日——11月10日
3、比赛评比:根据评比标准,由系办公室及学生会成员评比各班级装饰结果11月12日
4、照片展示期:11月15日,以红榜形式公布获奖班级名单,并展示优秀获奖班级照片
六、分工
海报宣传:宣传部 各班班长会议:各部部长
评分: 红榜展示:生活部
由系领导颁发奖状
七、活动经费
宣传海报:
活动之二:以瓶换苹
一、活动目的:
通过以瓶子换取苹果的活动,鼓励大家不要乱扔塑料瓶,从而使同学们更加热爱我们的生活环境,更加珍惜资源
二、活动对象:
财艺系全体学生
三、活动时间及地点
11月2日下午15:20——5#105
四:活动内容及流程
1、宣传期:10月20日,由宣传部做出宣传海报并张贴在公告栏
2、准备期:11月1日,购买活动所需物品
3、活动期:11月2日下午15:00,在5#105教室,由学生会成员负责以瓶换苹的内容
4、后期工作:将换来的瓶子卖掉,将卖得的钱捐给希望工程,替同学们为那些没钱上学的孩子贡献一份力量
5、将募捐的款项通过博客或红榜的形式张贴
五、活动分工
10月20日宣传部写出宣传海报,并张贴
11月1日生活部购买所需材料
11月2日中午,外联部及文体部布置场地,
下午13:00,文体部负责苹果及瓶子的交换及登记事项,
外联部负责前来参加活动人员的队列及人员疏通
11月3日,后期整理工作由各部长完成
11月5日,宣传部将募捐结果通过博客张贴
六、活动经费
1、宣传海报:
2、场地布置材料费
3、苹果
活动之三:主题班会
一、活动目的:
通过主题班会,在班级内开展一些游戏及讨论,深入了解此次班会的主题,是班级内部更加团结友爱
二、活动对象:
财艺系所有班级
三:活动时间
11月20日——12月10日
四:活动内容及流程
1、11月20日,召开全系班干部会议,通知活动内容,令各班准备,并抽出时间开展主题班会
2、11月27日——11月30日在各班开展主题班会时,安排人员去各班旁听,并评出游戏开展及讨论最精彩的几个班级
3、12月3日将几个班级的优秀主题班会搬上系里,令全系同学观摩,从中学习
4、给几个班会优秀的班级颁发奖状,以资鼓励
五、活动分工:
班干部会议:系学生会主席、各部长
旁听评委:
一、活动目的
对于刚刚走进大学校园12届新生们,他们刚刚才从学习学习又学习的高中生涯中出来,面对着大学生活,很多都迷茫缺乏方向,因而,对于班级的建设的重要性也是很模糊,通过我们这次的我们机电学院举行的大型的启动晚会,以此为各个班级敲响班级建设启动的钟声,表达班级建设的方向是我们机电学院的品牌重点。让他们感受到丰富多彩的大学文艺节目的同时,也借此为12届新生展示机电的风采魅力,对他们的加入表示热烈的欢迎。
二、活动的主题:
机电学院班级文化启动晚会
三:活动时间:
11月25日晚7点(星期三)
四:活动地点:
深职院东校区教工饭堂四楼
五:活动的形式:
(1)由机电工程学院艺术团和09四年制、10、11各个班级,以及xx年院10大选手编排一定数量节目,形式不限,内容积极向上,尽量贴近大学生活主题。具体的节目编排由各班文娱委员负责策划和组织,文娱部协助各班彩排,所有节目需提前彩排,经文娱部以及老师的筛选后,方可上台表演。表演次序由文娱部计划安排。当晚将以一场精彩纷呈的晚会形式举行!
(2)节目的形式:可根据自班的实际情况,选择以舞蹈、歌曲、小品等形式的节目。
(3)晚会中间将穿插10大的颁奖仪式。由老师给获得第三届“唱响机电”比赛的同学颁发荣誉证书。
(4)本次晚会特设抽奖环节,获奖结果将在当晚公布。
六:工作流程
(1)10.26号晚集合各个班级的文娱委员召开会议,会议内容为本次10大以及启动晚会的宣传和通知。并下发活动说明以及参赛表格。
(2)10.28号,回收表格,整理好各个班级的节目并确定好候选主持人。
(3)11.10号,进行第一轮的节目筛选以及主持人的筛选。
(4)11.18号,进行第二轮的节目筛选,这次将确定本次晚会的节目名单以及主持人名单。
(5)11.19号前制作完成节目流程表,并给主持人,让其开始串词。
(6)11.19号由宣传部制作好晚会的宣传海报,粘贴于校园主要的宣传栏。
(6)11.23号,主持人串好词,上交给指导老师检查,由指导老师对主持人进行指导工作。
(7)11.25号下午2点,进行节目的彩排。
(8)11.25号晚上6点30,开始入场,七点晚会正式开始。
七、具体工作分工安排
前期准备
(1)节目编排负责:各班文娱委员以及组织委员,对于自己班级的节目一定要做到定时定量的训练,多加督促。
(2)节目筛选工作:文娱部,筛选前要提前通知各班文娱委员,做好筛选工作的准备。
(3)主持人的选择:由公关部和文娱部共同负责筛选四名气质佳,表达能力强,应变能力强且有责任心的同学。(初定2男2女)
(4)宣传工作:由宣传部负责制作海报,文娱部负责后期的粘贴工作,粘贴地点主要是机电大一新生的宿舍。
(5)派发请柬和邀请函:在晚会前一周,由公关部负责写请柬,邀请各学院分管工作的书记、辅导员、校学生处人员、校团委老师、各学院学生会主席和校学生会主要成员观看演出,以扩大晚会的影响力。请柬统一由律委会负责派发。
晚会当天
活动总协调:文娱部
(1)晚会现场布置工作:文娱部
(2)晚会现场的秩序维护:体育部以及律委
(3)通知嘉宾领导:主席团(由主席团成员负责提前通知各个嘉宾领导参加晚会。)
(4)晚会现场的摄影、记录工作:新闻编辑部(由其部门负责当晚的拍摄、记录工作以及结束之后的宣传工作。)
(5)晚会结束后的收尾工作:全体参加晚会的团学律的成员。
晚会物资的购买:文娱部
(6)迎宾工作:公关部
八、晚会的基本流程
(1)18:20开始入场,18:50入场完毕。
(2)19:00主持人宣布晚会开始
(3)领导发表讲话
(4)根据节目流程开始节目表演和活动,具体节目流程将在11.19号制作完成。
(5)主持人宣布晚会闭幕。
(6)领导离场,观众离场。
(7)由参加晚会的团学律所有成员负责清理现场。
九、经费预算
(1)布场的用具 1400 元
(2)晚会道具 700 元
(3)节目服装 1000 元
(4)宣传海报 50 元
(5)饮料 150 元
(6)化妆 200 元
(7)游戏奖品 350 元
一、活动目的:
活跃班级气氛,增进班级成员之间的感情及凝聚力。启发班级成员对文化知识的兴趣,丰富大学生的业余生活,弥补班级的生活不足,为班级成员的交流提供更广大的平台和更好的交流机会。
二、活动主题:知识大放送
三、活动地点:1507教室
四、活动对象:xx级会计四班全体同学
五、活动时间:xx年9月16日
六、活动规则:活动分为五组队伍,每组七人,总共进行三个环节的比赛,以累计最高分组为胜出。
七、活动流程:
1、19:00全体同学都到教室集合,按分好的组坐好;
2、19:30影舞社给我们带来一段街舞
3、19:35主持人宣布活动开始
4、19:40清响《你看月亮的亮》娱乐活动
5、19:50活动第一环节开始,即必答题开始
6、20、05第一环节必答题结束
7、20:05第二个娱乐节目:鼓队
8、20:18第二环节抢答题开始
9、20:45抢答题结束
10、20:45第三个娱乐节目:舞蹈
11、20:55第三环节选答题开始
12、20:15活动结束
八、注意事项
1、珍惜,爱护教室物品
2、不乱贴乱画教室的墙壁
3、不说脏话、粗话,文明礼貌,待人真诚
4、尽量避免冷场情况
5、注意调动气氛
九、活动前提准备
1、提前以周申请多媒体教室
2、题目的查找、挑选、组合与制作
3、活动策划书、ppt的制作
4、所需物品的购买
5、借好数码照相机
十、活动规则
第一环节:每组有10道题目必答,答对加十分,答错不扣分。
第二环节:抢答题,在主持人读完题目并宣布开始时,方可举旗抢答,举得最快者站起来抢答,在没有宣读开始时举旗者违规扣20分,站起来组答对加20分,答错扣20分。
第三环节:选答题的形式,最高分组可随便选一组站起来回答屏幕上的问题,答对则答题者加分,答错则为选组的成员加分,分值为20分。
十一、活动前提安排
1、 多媒体教室的申请:杨妍负责
2、 试题的查找、挑选:陈勇秀负责
3、 物品购买:庄邱玲、潘雅红、邵晓兰负责
4、 题目的组合与制作:陈勇秀负责
5、 ppt的制作:秦欣发负责
6、 班级成员的分组:陈勇秀负责
7、 主持人串词:吴虹宇、陈勇秀负责
十二、经费预算
1、 彩带,透明胶,水性笔,双面胶:17.5元
2、 瓜子:30元
3、 花生:30元
4、 橘子:40元
5、 笔记本:55元
6、 杯子:42元
7、 电池:8元
8、 糖果:18元
9、 纸巾:6元
10、 不可预算:20
合计:266.5元
十三、活动前提工作安排
1、 会场布置:全体班干部
2、 主持人:吴虹宇、林冬梅
3、 拍照工作:杨妍
4、 ppt放映:秦欣发
5、 现场秩序的维护:陈勇秀
6、 分数的统计:潘雅红
7、 整理物品的分发:邵晓兰、庄邱玲
十四、活动后期
1、 活动结束后,全体班干对教室的清洁
2、 写总结,写简讯
xx级会计四班:陈勇秀
xx年7月5日
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