时事政治教育工作方案

若想要事情顺利进行，就必须提前撰写方案。当我们不知如何开展工作时，我们会准备多种类型的方案做好每一步的方案设计才是工作实施的重要前提。方案是否有统一的格式呢？经过收集并整理，小编为你呈上时事政治教育工作方案，希望你能从中找到有用的内容！

时事政治教育工作方案

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，创新工作思路，优化工作载体，拓展工作手段，进一步加强事业单位政治教育，使广大干部职工牢固树立正确的人生观、发展观，把干部职工培养成具有全球视野和大局观念的社会主义建设者。

二、具体措施

1．组织收看收听国际国内新闻。收看收听国际国内新闻是加强时事政治教育的最便捷、最基本的途径。组织安排党员电教员，定期筛选录制时事政治新闻，在每次开会时间播放广播和电视新闻，并逐步形成固定时段的新闻播报节目。

2．开辟时事阅读课。根据上级要求，每周安排一次时事政治阅读。同时要在党员电教室和阅览室设置时事政治阅读栏，集中提供《人民日报》、《时事报告》、《半月谈》、《求是》等党报党刊供干部职工阅读。党员电教员要对干部职工的时事政治阅读进行辅导，并利用黑板报开设时事政治栏目，内容要做到每周更新1～2次。

3．开展时事政治学习系列活动。根据实际情况，组织干部职工对重要时事政治进行点评。提高干部职工时事分析能力。根据工作时间安排开展演讲、辩论、知识竞赛等活动。

三、相关要求

1．加强组织领导。通过积极有效的时事政治教育，帮助广大干部职工形成正确的政治态度和科学的社会判断能力。处长鲁新平为第一责任人，负责制定和落实整体时事政治工作计划。为使此项工作落到实处，成立时事政治教育工作领导小组：

组 长：鲁新平

副组长：张德兵 芦志强

成 员：侯彦姣 赵 勇 唐鲜鲜

2．认真做好落实。要做好广播电视系统的更新和维护工作，确保具备较好的时事政治新闻收看收听条件，设计时事政治教育的方式方法，努力提高时事政治教育的实效性。

3．及时总结。在开展好时事政治教育的同时，要注意总结经验，收集成果，充分发挥时事政治的教育功能，创新举措。

四、时间安排

1．8月20日前，制定计划阶段。建立健全组织机构，制定时事政治教育的工作计划，检修电视系统。

2．9月下旬至10月，尝试运行阶段。根据实际情况，利用广播电视系统、宣传栏、板报等设施，结合国庆节开展时事政治教育活动。

3．11月至12月，有序推进阶段。组织相关人员进行检查。

4. 20xx年1月至4月，正常实施阶段。根据实施计划正常开展时事政治教育活动，并将有创意的活动和做法对外宣传。

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干部职工时事政治教育策划方案

一、指导思想
以*理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，创新工作思路，优化工作载体，拓展工作手段，进一步加强事业单位政治教育，使广大干部职工牢固树立正确的人生观、发展观，把干部职工培养成具有全球视野和大局观念的社会主义建设者。
二、具体措施
1．组织收看收听国际国内新闻。收看收听国际国内新闻是加强时事政治教育的最便捷、最基本的途径。组织安排党员电教员，定期筛选录制时事政治新闻，在每次开会时间播放广播和电视新闻，并逐步形成固定时段的新闻播报节目。
2．开辟时事阅读课。根据上级要求，每周安排一次时事政治阅读。同时要在党员电教室和阅览室设置时事政治阅读栏，集中提供《人民日报》、《时事报告》、《半月谈》、《求是》等党报党刊供干部职工阅读。党员电教员要对干部职工的时事政治阅读进行辅导，并利用黑板报开设时事政治栏目，内容要做到每周更新1～2次。
3．开展时事政治学习系列活动。根据实际情况，组织干部职工对重要时事政治进行点评。提高干部职工时事分析能力。根据工作时间安排开展演讲、辩论、知识竞赛等活动。
三、相关要求
1．加强组织领导。通过积极有效的时事政治教育，帮助广大干部职工形成正确的政治态度和科学的社会判断能力。处长**为第一责任人，负责制定和落实整体时事政治工作计划。为使此项工作落到实处，成立时事政治教育工作领导小组：组 长：** 副组长：** 成 员：**
2．认真做好落实。要做好广播电视系统的更新和维护工作，确保具备较好的时事政治新闻收看收听条件，设计时事政治教育的方式方法，努力提高时事政治教育的实效性。
3．及时总结。在开展好时事政治教育的同时，要注意总结经验，收集成果，充分发挥时事政治的教育功能，创新举措。
四、时间安排
1．8月20日前，制定计划阶段。建立健全组织机构，制定时事政治教育的工作计划，检修电视系统。
2．9月下旬至10月，尝试运行阶段。根据实际情况，利用广播电视系统、宣传栏、板报等设施，结合国庆节开展时事政治教育活动。
3．11月至12月，有序推进阶段。组织相关人员进行检查。
4. 2011年1月至4月，正常实施阶段。根据实施计划正常开展时事政治教育活动，并将有创意的活动和做法对外宣传。

干部职工时事政治教育策划书方案

一、指导思想
以*理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，创新工作思路，优化工作载体，拓展工作手段，进一步加强事业单位政治教育，使广大干部职工牢固树立正确的人生观、发展观，把干部职工培养成具有全球视野和大局观念的社会主义建设者。
二、具体措施
1．组织收看收听国际国内新闻。收看收听国际国内新闻是加强时事政治教育的最便捷、最基本的途径。组织安排党员电教员，定期筛选录制时事政治新闻，在每次开会时间播放广播和电视新闻，并逐步形成固定时段的新闻播报节目。
2．开辟时事阅读课。根据上级要求，每周安排一次时事政治阅读。同时要在党员电教室和阅览室设置时事政治阅读栏，集中提供《人民日报》、《时事报告》、《半月谈》、《求是》等党报党刊供干部职工阅读。党员电教员要对干部职工的时事政治阅读进行辅导，并利用黑板报开设时事政治栏目，内容要做到每周更新1～2次。
3．开展时事政治学习系列活动。根据实际情况，组织干部职工对重要时事政治进行点评。提高干部职工时事分析能力。根据工作时间安排开展演讲、辩论、知识竞赛等活动。
三、相关要求
1．加强组织领导。通过积极有效的时事政治教育，帮助广大干部职工形成正确的政治态度和科学的社会判断能力。处长**为第一责任人，负责制定和落实整体时事政治工作计划。为使此项工作落到实处，成立时事政治教育工作领导小组：组 长：** 副组长：** 成 员：**
2．认真做好落实。要做好广播电视系统的更新和维护工作，确保具备较好的时事政治新闻收看收听条件，设计时事政治教育的方式方法，努力提高时事政治教育的实效性。
3．及时总结。在开展好时事政治教育的同时，要注意总结经验，收集成果，充分发挥时事政治的教育功能，创新举措。
四、时间安排
1．8月20日前，制定计划阶段。建立健全组织机构，制定时事政治教育的工作计划，检修电视系统。
2．9月下旬至10月，尝试运行阶段。根据实际情况，利用广播电视系统、宣传栏、板报等设施，结合国庆节开展时事政治教育活动。
3．11月至12月，有序推进阶段。组织相关人员进行检查。
4. 2011年1月至4月，正常实施阶段。根据实施计划正常开展时事政治教育活动，并将有创意的活动和做法对外宣传。

干部职工时事政治教育策划书

一、指导思想
以*理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，创新工作思路，优化工作载体，拓展工作手段，进一步加强事业单位政治教育，使广大干部职工牢固树立正确的人生观、发展观，把干部职工培养成具有全球视野和大局观念的社会主义建设者。
二、具体措施
1．组织收看收听国际国内新闻。收看收听国际国内新闻是加强时事政治教育的最便捷、最基本的途径。组织安排党员电教员，定期筛选录制时事政治新闻，在每次开会时间播放广播和电视新闻，并逐步形成固定时段的新闻播报节目。
2．开辟时事阅读课。根据上级要求，每周安排一次时事政治阅读。同时要在党员电教室和阅览室设置时事政治阅读栏，集中提供《人民日报》、《时事报告》、《半月谈》、《求是》等党报党刊供干部职工阅读。党员电教员要对干部职工的时事政治阅读进行辅导，并利用黑板报开设时事政治栏目，内容要做到每周更新1～2次。
3．开展时事政治学习系列活动。根据实际情况，组织干部职工对重要时事政治进行点评。提高干部职工时事分析能力。根据工作时间安排开展演讲、辩论、知识竞赛等活动。
三、相关要求
1．加强组织领导。通过积极有效的时事政治教育，帮助广大干部职工形成正确的政治态度和科学的社会判断能力。处长**为第一责任人，负责制定和落实整体时事政治工作计划。为使此项工作落到实处，成立时事政治教育工作领导小组：组 长：** 副组长：** 成 员：**
2．认真做好落实。要做好广播电视系统的更新和维护工作，确保具备较好的时事政治新闻收看收听条件，设计时事政治教育的方式方法，努力提高时事政治教育的实效性。
3．及时总结。在开展好时事政治教育的同时，要注意总结经验，收集成果，充分发挥时事政治的教育功能，创新举措。
四、时间安排
1．8月20日前，制定计划阶段。建立健全组织机构，制定时事政治教育的工作计划，检修电视系统。
2．9月下旬至10月，尝试运行阶段。根据实际情况，利用广播电视系统、宣传栏、板报等设施，结合国庆节开展时事政治教育活动。
3．11月至12月，有序推进阶段。组织相关人员进行检查。
4. 2011年1月至4月，正常实施阶段。根据实施计划正常开展时事政治教育活动，并将有创意的活动和做法对外宣传。

思想政治教育工作实施办法

思想政治教育工作实施办法

前言

本规定是根据XXX供电公司标准化工作的需要，为规范思想政治教育工作而制定。

[网-]本标准由建湖县标准化委员会提出。

本标准起草单位：总经理工作部

本标准主要起草人：WWW

本标准审查人：QQQ

本标准批准人：TTT

本标准委托总经理工作部负责解释。

思想政治教育工作管理

1　范围

本标准规定了XXX供电公司思想政治教育工作的管理职能、管理要求和内容、检查与考核。

本标准适用于XXX供电公司所属各级组织。

2　规范性引用文件[网-]

下列文件中的条款通过本标准的引用而成为本标准的条款。凡是注日期的引用文件，其随后所有的修改单（不包括勘误的内容）或修订版均不适用于本标准，然而，鼓励根据本标准达成协议的各方研究是否可使用这些文件的最新版本。凡是不注日期的引用文件，其最新版本适用于本标准。

GB/T1.1-20xx标准化工作导则第１部分：标准的结构和编写规则

GB/T15496-20xx企业标准体系要求

GB/T15497-20xx企业标准体系--技术标准体系

GB/T15498-20xx企业标准体系—管理标准、工作标准体系

GB/T13016-1991标准体系表编制原则和要求

GB/T13017-1995标准体系表编制指南

3　管理职能

3.1　XXX供电公司思想政治教育工作在公司党委的领导下，党政工团齐抓共管、密切配合、共同负责。

3.2　公司办公室是XXX供电公司思想政治教育工作管理的归口部门，牵头负责思想政治教育计划的制定、组织实施；检查考核基层单位教育情况、推广交流经验，并负责总结、评比、汇总上报、表彰先进等日常管理工作。

4　管理内容与要求

4.1　指导思想

企业思想政治教育工作要以邓小平理论、江总书记“三个代表”重要论述为指导，理论联系实际，增强思想政治教育的针对性和实效性。紧密围绕企业不同阶段的中心工作，以职工为对象开展思想政治教育工作，不断提高职工的积极性、创造性，推动企业两个文明建设协调发展。

4.2　基本原则

4.2.1　思想政治教育工作为经济建设服务的原则。

4.2.2　思想政治教育工作与安全生产、经营管理、优质服务相融合的原则。

4.2.3　实事求是、疏通引导，以理服人的原则。

4.2.4　身教与言教相结合，身教重于言教的原则。

4.2.5　解决思想问题同关心、解决职工实际问题相结合的原则。

4.3　目的

企业思想政治教育的目的是提高职工的政治觉悟和思想道德水平，培养一支“有理想、有道德、有文化、有纪律”的职工队伍，为企业两文明建设提供精神动力和思想保证。

4.4　基本任务

4.4.1　基本理论教育

主要组织干部学习马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义；学习毛泽东思想、邓小平理论、江总书记“三个代表”重要思想。

4.4.2　党员教育

主要进行党的基本路线、基本知识、党性党风、党纪方面的教育，尤其要突出江总书记“三个代表”重要思想的学习和教育。

4.4.3　职工思想教育

以基本国情和基本路线为重点，坚持搞好爱国主义、集体主义、社会主义和无产阶级世界观、人生观、价值观的教育；围绕企业中心，形势政策教育、职业责任、职业道德、职业纪律和职业技能教育。

4.5　基本方法

4.5.1　全员参与，强化职工的自我教育。

4.5.2　建立健全各级、各类人员的责任制。分级负责，协同配合。各基层单位按照公司统一要求，联系本单位实际，重点抓好党员和职工的思想政治教育。

4.5.3　坚持正面教育为主，坚持说理灌输，树立榜样，培养典型。

4.5.4　加强企业文化建设，拓宽信息渠道，运用网络技术，运用多种载体，开展形式多样的活动，寓教于乐，寓教于文。

4.5.5　加强思想政治教育的研究，探索规律，不断总结经验，创造新的方法。

4.6　制度落实

4.6.1　政治理论学习制度

4.6.1.1　公司党委学习中心组学习制度

公司党委学习中心组由党委委员、公司领导班子成员组成。每月集中学习讨论不少于两次。

4.6.1.2

思想政治教育工作实施办法第2页

部室和班组政治学习每月安排四次，集中学习不少于两次，每次不少于两个小时。

4.6.1.3　部室和班组学习情况由公司办公室定期检查考核。

4.6.2　思想政治工作会议制度

4.6.2.1　党支部书记会议，传达学习上级文件精神，研究部署当前工作，每月一次。

4.6.2.2　每半年进行一次党员思想和党风状况分析。

4.6.2.3　每半年进行一次职工思想分析。

5　检查与考核

5.1　思想政治教育工作由公司党委分管领导进行检查指导和组织考核。

5.2　同时按通用考核管理标准的规定检查考核。

思想政治教育协会“我与时事”主题活动策划书

活动引言：六月是个充满激情的月份，是个属于青年人的月份，是个绚丽多彩的月份。关注时事政治，不仅有利于学生加强自身的修养，达到发展和完善自己的目的。而且能够帮助我们达到教育内化，实现由外到内的理论升华，增强综合素质。

一、活动主题：我与时事

二、活动宗旨：增强学生的综合素质，加强协会内部人员的交流与合作。

三、活动对象：校思想政治教育协会、专业联合协会以及政法学院青年志愿者协会的所有成员。

四、会邀请一些嘉宾。

五、活动时间：XX年6月6日

六、活动地点：人文楼s102

七、活动主办方：宜春学院思想政治教育协会、政法学院青年志愿者协会、宜春学院专业联合协会

八、活动流程： ㈠、活动前期准备：

1、三个协会召开会议进行活动前的准备及事务商讨；

2、策划部讨论并确定主题、题型与题量；

3、实践部负责搜索资料出题，其他部门予以积极配合；

4、进行财务预算，为奖励做准备；

5、由宣传部负责宣传工作，张贴海报；

6、实践部负责找场地及联系好评委，准备好两个话筒、一部照相机及其他所需道具；

7、办公室负责联系协会会员，组织好参赛选手。

㈡、比赛过程：

1、主持人宣布活动开始，介绍活动背景、评委及嘉宾，介绍比赛规则及评分标准（附带参赛要求及评分标准）；

2、活动过程分三部分:

⑴、必答题：每队轮流进行作答。主持人提问后参赛者应在30秒内回答，若超时则判无效，答错或不答不扣分，答对加10分，共三轮。

⑵抢答题：各组在主持人读完题叫开始后才能进行抢答。否则是为违规，并扣该组10分，且取消其对这道题的参赛资格。其他各组重新进行抢答，并在10秒内迅速作答，答对加30分，答错扣30分。未在规定时间内作答视为犯规，扣20分，共10题。

⑶、趣味题

3、请嘉宾做点评

4、公布各组最后得分，确定名次

5、请嘉宾颁发证书及奖品

6、邀请嘉宾与获奖选手合影留念

7、活动结束后，由实践部整理场地

九、活动总结：1、召开会议进行活动总结，提出意见和建议；

2、查看财务支出情况；

3、相关部门展示成果。

十、经费预算：荣誉证书：27元 借相机：30元 笔记本和笔：27元

矿泉水17元 棒棒糖：30元 气球：10元 请帖：15元

总计：166元

宜春学院思想政治教育协会策划部

XX年5月31日

关于大学生思想政治教育实施意见

关于大学生思想政治教育实施意见

各分党委、党总支、直属党支部，党委各部：

为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（以下简称《意见》）及全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议精神，切实加强和改进我校的大学生思想政治教育工作，全面提高大学生思想政治素质，确保社会主义大学为国家和社会培养合格人才目标的实现，特制定本实施意见。

一、指导思想

以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以思想道德建设为基础，以大学生全面发展为目标，坚持教书与育人相结合、教育与自我教育相结合、政治理论教育与社会实践相结合、解决思想问题与解决实际问题相结合、教育与管理相结合、继承优良传统与改进创新相结合六项基本原则，工作中不断提高认识、求真务实、与时俱进、勇于创新，坚持以人为本，贴近实际、贴近生活、贴近学生，为中国特色社会主义事业培养德智体美全面发展的合格建设者和可靠接班人。

二、建立大学生思想政治教育的长效机制

1、加强大学生思想政治教育工作的领导，成立大连理工大学大学生思想政治教育指导委员会。

2、按照构筑全员、全程、全方位育人新格局的总体思路，并针对当前所存在的主要问题和薄弱环节，制订大连理工大学大学生思想政治教育长期规划，按阶段、分步骤推出相应措施和办法。

3、推动学校思想政治教育学科建设。成立学校学生思想政治教育工作专家课题组，使大学生思想政治教育的研究深入化、日常化；加强对学生思想政治状况的调查研究，随时跟踪社会政治、经济、文化发展及学生思想变化情况，为不断提高学生思想政治教育水平提供可靠的依据。

三、努力构建大学生思想政治教育工作的新格局

4、结合学校中长期发展规划，积极筹划“完善思想政治教育工作体系，提升第二课堂质量，提高学生综合素质”为主题的大学生思想政治工作平台建设，包括构建素质教育平台、构建信息管理服务平台、构建活动基地平台和构建学生工作队伍平台等。

5、加强教书育人、管理育人、服务育人的政策引导力度，把全员、全程、全方位育人的大学生思想政治工作理念落到实处。

6、依托优势学科和德才兼备教师队伍，实施师德师风建设工程，增强学生思想政治教育的吸引力、感召力；推进以德为先、厚德笃行，培养创新人才，提高业务课思想政治教育功效。

四、充分发挥思想政治理论课的大学生思想政治教育主渠道作用

7、进一步推动思想政治理论课的改革，加强课程建设、教材建设、师资队伍建设，进一步加大思想政治理论课的软、硬件建设投入力度，全面提高思想政治理论课的教学效果，保证思想政治理论课教学的质量。

8、进一步发挥思想政治理论课教育课内课外相结合的优良传统，充分利用“三个代表”重要思想研究中心、课余党章学习小组、马列学习小组和邓小平理论及“三个代表”重要思想研究会等多种组织，加强实践环节，打通思想政治理论课课程实践与大学生社会实践环节，加大对实践活动的支持力度。

五、完善大学生思想政治教育的有效载体

9、继续推进已实施的理想信念塑造工程、党员形象示范工程、文明道德修身工程、优良学风强化工程、扶贫助学励志工程、创新能力培育工程、文化素质提升工程、心理健康教育工程，并在实际工作中不断摸索，不断创新，在新形势下进一步发挥这些载体的作用。

10、增设大学生思想政治教育实践基地。以生产实习基地、社区挂职实践基地、国防教育基地、科学实践基地等社会实践基地为依托，丰富思想政治教育内容、形式，在实践中加强和改进大学生思想政治教育工作。

11、构建有效的网络思想政治教育工作体系。主动适应学生思想政治教育网络化、信息化、多样化的挑战，努力占领网上思想政治工作阵地，加强网络思想政治教育的整体建设。

六、加强校园文化建设的系统规划

12、整合校内资源，加强统筹和指导，形成规范的校园文化活动体系；以理想信念教育为核心，以爱国主义、集体主义、社会主义教育为内容，以民族精神培育为主线，弘扬主旋律，倡导主流文化和高雅艺术；广泛利用社会资源，共建文化基地，拓展校园文化建设空间，形成校内外文化良性互动机制，发挥高等学校精神文明建设辐射源作用。

13、根据校园季节时令，引导学生设计开发符合自身特点的主题活动，搞好大学生科技节，青年文化艺术节等以大学生为主体的文化活动，在活动中培养广大学生的科学精神和人文素养。

14、通过多种形式提高大学生的人文素质，加强人文必修课和选修课的建设，使学生在更

关于大学生思想政治教育实施意见第2页

多地了解中国文化的同时，了解国外文化，较为全面地认知人类文明发展史，以“好书大家读”活动为载体推动读书活动的开展，以提高大学生的人文素质。

15、加强大学生的爱校教育，把每年4月作为大学生爱校活动月。在爱校活动月中，组织全校同学开展讲校史、谈校训、访校友、爱校园为主题的爱校活动。

16、注重校园人文环境的建设，在校园总体规划、科学布局的基础上，有计划、有步骤地在校园内建设健康向上、审美价值高的文化艺术景点，努力提高校园环境的文化品位。

七、加强大学生思想政治教育工作队伍建设

17、加强以学校党政干部、共青团干部、思想政治理论课和哲学社会科学课教师、研究生工作助理、辅导员和班主任为主体的大学生思想政治工作队伍建设。采取有力措施，按照政治强、业务精、纪律严、作风正的要求，坚持专兼结合的原则，着力建设好专兼结合、结构合理的高素质的学生工作队伍。专职辅导员与学生按照1:200的比例配备，专职辅导员主要从优秀毕业研究生选留。为保证专职辅导员的质量和数量，每年选留流动专职辅导员原则上20人。兼职辅导员从研究生中选配，兼职辅导员按照每3名折合为1名专职辅导员核算。

18、加强学生工作队伍的培训，坚持校内外培训相结合，日常培训为主，建立轮训制度和主题培训制度，增强研究生工作助理和辅导员的实际工作能力。有计划地推荐优秀辅导员攻读思想政治教育相关专业的硕士和博士学位，提高他们的理论水平和业务素质。加强学生思想政治工作理论研究，建立学生工作的科研立项制度，鼓励学生工作者结合实际工作，不断研究新情况，总结新经验。

19、完善研究生工作助理、辅导员和班主任的考核办法，考核结果要与职称评聘、职务晋升直接挂钩，实行优秀学生工作者破格提拔使用和不称职者末位淘汰制度。

八、营造大学生思想政治教育的良好环境

20、不断完善大学生思想教育的保障机制，根据我校发展的实际，合理确定并落实好大学生思想政治教育工作方面的经费投入，确保学生思想政治工作的顺利开展。认真规划、分步实施，不断改善大学生思想政治教育工作的场所和设施。

21、整合校内报纸、电视台、广播、校园网、宣传栏等宣传教育资源，开辟专题栏目，推广典型经验，营造浓厚的大学生思想政治教育工作的舆论氛围。

22、积极主动地利用社会各方面力量，争取各级党委、政府和社会各界的支持，加强校园周边综合治理，建设良好育人环境。

医院健康教育工作方案

方案一：医院健康教育工作方案

中医健康教育是通过有组织、有计划的健康教育，采取集体和个体的形式，普及中医基本知识及养生保健方法、技术的一项工作。

一、目的

通过多种形式的健康教育活动，向社区居民普及中医基本知识与养生保健技术，增强居民的健康意识和自我保健能力，促使人们自觉采纳有益于健康的起居、饮食，增强体质，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，促进健康，提高生活质量。

二、对象

（一）社区居民，包括常住居民和流动人口；（二）重点人群，以社区妇女、儿童、老年人、慢性病患者、残疾人和对养生保健有特殊需求的人群为重点。

三、基本原则

（一）坚持科学、适用，突出中医特色；（二）因人施教，重点突出；（三）广泛参与，形式多样。

四、内容与方法

（一）内容

1．中医健康教育的内容包括：中医四季饮食、起居，体质调养，中医防病等养生保健知识。

2．提供针对不同人群，不同时期的涵盖养生保健、食疗药膳、情志调摄、运动功法和体质调养等内容的中医健康教育处方。

（二）方法

1．开展社区中医健康教育知识讲座。以中医类别全科医师为骨干，成立健康教育讲师队伍，在各责任社区向群众普及中医药知识；

2．开展社区中医健康咨询。在各责任社区进行义诊咨询，包括合理营养，各种慢性病的防治知识，家庭心理教育，以及暴饮暴食、偏食、酗酒对健康的影响等；

3．开展以家庭为单位的中医健康教育。内容可以包括食疗药膳，食补与药补，冬令进补，情志调摄与气功导引等；

4．结合世界结核病日、全国肿瘤防治宣传周、世界无烟日、高血压日、糖尿病日、世界艾滋病日等各种主题日活动，开展相应的中医药健康教育活动。

5．健康教育的形式

（1）语言方法：采取口头交谈、健康咨询、专题讲座、医患（或群众）座谈等方法宣传中医药保健知识；

（2）文字方法：标语、宣传单、宣传画、宣传册、医药报刊、墙报、专栏、健康教育处方、运动处方等；

（3）图片与实物：图片、照片、中药标本、模型、示范等；

（4）多媒体方法：短信、幻灯片、网站、电视、简报等手段；

（5）趣味活动：如知识竞赛、有奖竞猜等；

（6）营造中医药文化环境：建立四个中医文化宣传室，显著位置悬挂古代名中医人物画像，塑立中医人物塑像，张贴古代健康养生诗词，中医食疗挂图和牌匾等。


方案二：医院健康教育工作方案

为全面贯彻邢台市卫生局关于《邢台市健康教育实施方案》的通知精神，落实我市健康邢台工程，积极预防和控制疾病的发生，提高人民群众健康水平。我院积极开展健康教育宣传活动，增强人民群众的卫生保健意识，为人民群众的身体健康贡献一份力量。

医院成立了以党组书记、院长王爱平任组长，副院长樊志英任副组长的健康教育领导小组，办公室设在医务科，成员由医务科、宣传科、保健科与门诊办公室组成，各科室设立专职人员负责日常健康教育活动，确保健康教育工作取得实效。

针对当前城市居民健康状况，结合医院当前工作的实际情况，以健康邢台工程和中国公民健康素养等活动为载体，以各科室为主体，积极开展健康教育宣传工作；各科室编辑易看、易懂、易会的健康宣传资料，经宣传科审查备案登记后，由总务科统一印制，并在活动中发放。门诊办公室在健康教育室、候诊室、诊室等处设立取阅架摆放健康教育报，健康教育活动手册等供居民免费索取，并定期更换。充分发挥医院自身优势，切实组织开展好健康教育工作。

其次宣传科合理张贴适量运动、戒烟限酒等健康生活方式的宣传照片，提高就医群众的预防保健意识，倡导市民健康文明的生活方式。保健科将根据不同时期的流行疾病对宣传面板进行每月更新，提高对新发病的预防知识。

第三在各种卫生保健日开展重点疾病预防知识的宣传普及工作。如心内科将在世界高血压日、内分泌科将在世界糖尿病日、性病科将在世界艾滋病日开展健康教育咨询活动，对疾病的预防、治疗进行详细的调查讲解。

第四相关科室要经常组织举办健康知识讲座。根据各科室特点进行轮换举办，并对出席活动的通知，签到、讲义、照片等进行整理归档，由医务科统一管理留存。

医院还将积极利用《邢台日报》、《牛城晚报》等宣传方式，进行健康教育知识的宣传。每年至少聘请一位全国知名专家来院开展健康教育知识讲座，使全市人民熟知健康知识、养成良好的生活习惯，增强全民健康意识。

医院每半年对开展的各种健康教育活动进行总结汇报，并针对活动的落实情况不断改进提高，以更好地为邢台市的卫生保健工作做出应有的贡献。


方案三：医院健康教育工作方案

为了提高当地百姓卫生健康素质，广泛开展群众健康教育，重点做好艾滋病、结核病、乙肝、霍乱、禽流感重点传染高血压、糖尿病、心脑血管等慢性疾病以及防暑降温、食物中毒防范等健康教育与健康促进工作，根据吉安市卫生局、吉安市创卫办《关于吉安市2009年健康教育工作要点的通知》要求，结合医院实际，特制定我院健康教育工作实施方案。

一、指导思想

健康教育工作的指导思想是以三个代表重要思想和党的十七大精神为指导，树立科学发展观，积极、全面、准确、深入地宣传健康教育的重大意义、总体要求和目标任务，宣传健康教育实际行动，着力营造全院动手、人人参与的良好舆论氛围，教育和引导全院职工群众统一思想，狠抓落实，把力量凝聚到工作健康教育工作上来，推进医疗保健等工作的协调发展。

二、健康教育目标

认真贯彻落实《江西省健康教育与健康促进工作实施方案（2005-2010年）》和《全国亿万农民健康促进行动规划（2006-2016年）》提出的健康教育和健康促进的总目标和主要工作任务，完善健康教育工作体系建设，提高健康教育工作能力和工作水平，围绕全市卫生工作重点和创卫工作，着力打造我院健康教育氛围，采取多种形式，努力普及基本卫生知识，积极倡导科学文明健康的生活方式，提高人们的健康和健康素质，推进我院健康教育事业进一步发展。

三、成立健康教育工作领导小组

组长：xxx

副组长：xxx

成员：xxxxxx

四、工作任务

1．积极完成上级各部门下达的各项健康教育任务，充分利用医院宣传陈地，积极宣传健康知识，卫生防病知识，努力办好医院健康教育宣传专栏。协助指导各科健康教育工作的进行，努力为各科提供健康教育宣传资料。积极参与上级各部门组织的上街宣传和咨询活动。

2．领导小组全面负责医院健康教育工作，有关职能科室负责健康教育的管理及业务指导。健康教育活动有计划、有落实、有资料档案，并把健康教育工作纳入医院评比、奖惩、考核活动中去。

3、切实加强对本院医护人员健康教育理论培训，各病区医护人员要及时对患者及陪护人员开展宣教活动，住院病人相关卫生知识知率80﹪。

4、医院健康教育是临床治疗和提高医疗质量的重要组成部分。各科室根据业务及季节特点确定健康教育内容，开展多种形式的健康教育活动。

5、各科门诊和病房医护人员，按本科业务开展多种形式保健知识传播活动（包括提供宣传品、健康处方、培训、咨询等）。

6、各科医生结合患者就诊，随时开展保健知识宣传和专题专病讲座。

7．参与社区卫生服务、家庭病床、康复指导、卫生日街头宣传等社会健康教育活动。

8．有必要的健康教育设备、宣传材料、档案资料、工作记录等。

五、总体要求

1.统一思想，提高认识。做好健康教育工作，对我院发展有着十分重要的作用。各责任科室要充分认识开展健康教育工作的重大现实意义和深远历史意义，强化措施，全力以赴，以高度负责的精神履行好职责，确保各项健康教育任务落到实处。

2.加强领导，落实责任。各科室要将创建健康教育工作列入重要议事日程，指派专人负责，加强督查调度，精心组织实施。要结合自身特点，把健康教育任务逐一分解落实到分管领导、责任科室、责任人，做到层层有人抓，环环有人管。要建立搞好健康教育的长效机制，保持健康教育工作的连续性。要树立大局意识，加强协调配合，形成宣传合力。

3.精心组织，强化督查。健康教育工作纳入院务政务考核和精神文明建设工作目标责任考核，对宣传教育工作，实行不定期检查（或抽查）、通报制度，以加强对传教育工作的动态管理。

4.把握导向，注重实效。要坚持贴近实际、贴近群众、贴近生活，善于用群众语言和群众容易接受的形式组织开展健康教育，增强说服力和感染力，增强健康教育工作的针对性、指导性和实效性。

社区健康教育工作方案

篇一：社区健康教育工作方案

为持续深入地做好健康教育工作，倡导健康的生活方式，提高辖区居民健康水平，按照《宝鸡市人民政府办公室关于印发健康宝鸡全民健康教育行动实施方案的通知》（宝政办发[20XX]35号）文件要求，决定在我区范围内开展全民健康教育行动。特制订以下实施方案：

一、目标任务

以科学发展观为指导，按照科学性、实用性、通俗性相结合的原则，面向广大群众开展形式多样的健康教育活动，大力倡导健康生活方式，逐步推进健康策略，提高健康知识知晓率和健康行为形成率，使群众尽可能不得病或少得病，不断提高辖区居民健康水平。

二、工作任务

（一）成立由社区卫生服务机构负责人担任组长的健康教育领导小组，小组下设办公室，配备专职工作人员，落实工作经费。制订20XX年度健康教育计划、工作措施、考核标准、奖惩措施。年内必须召开两次以上专题研究健康教育工作办公会，安排部署健康教育工作。

（二）加大健康知识的宣传力度。进一步完善健康教育宣传室的配套设施，健全宣传内容，要将开展宣传的记录和图片妥善保存，设立健康教育专栏或橱窗要及时更换，围绕群众健康需求和卫生防病工作重点更换宣传内容，每月一次，全年不少于12次。各机构安排专职健康教育宣传人员社卫中心2-3人、社卫站1-2人。健康教育人员的健康教育知识知晓率达到98%以上。年底社区居民健康知识知晓率要达到97%以上，健康行为形成率要达到80%以上。

（三）开展形式多样的健康教育宣传活动。各机构按照科学性、实用性的原则，采用通俗易懂的宣传方式开展宣传教育工作。通过播放健康教育宣传片、集中讲座、展板、挂图、印制宣传单、发放健康教育处方、义诊咨询、集中上街宣传等灵活多样的形式开展工作。

（四）做好重大节日的健康教育工作。利用5月30日第23个世界无烟日，大力宣传《烟草控制框架公约》，普及烟草危害相关知识，介绍科学的戒烟方法，开展吸烟行为干预，降低吸烟率。

（五）加大重点时段健康教育宣传力度。今年5、6、7、8月份的宣传频率要至少每半月一次，组织社区卫生人员深入各居民小区，发放健康教育资料，开展健康咨询，宣传社区卫生服务政策，普及健康防病知识，健全完善居民健康档案，促进健康教育等公共卫生工作深入持久开展；组织社区卫生人员，在傍晚市民消暑纳凉广场，开展以常见病、多发病、心脑血管病等慢性非传染性疾病的防治以及合理膳食、平衡营养、心理卫生等知识问答、健康咨询、义诊服务，扩大健康教育覆盖面，捉高居民卫生防病意识和能力。

（六）加强信息报送工作。认真搞好本单位健康教育信息和宣传动态的报送工作，特别是本单位的工作亮点、成功的做法、收到的效果以及在宣传教育工作中涌现的先进人物要及时向区卫生局上报，做到下情上达，便于掌握总体情况和向市上有关部门报告。

三、保障措施

（一）高度重视，加强领导。各社卫机构负责人要高度重视和支持健康教育工作，切实加强领导，成立相关组织，完善制度，亲自安排部署健康教育工作，主要领导亲自抓，分管领导具体抓，确保健康教育工作积极扎实地开展。

（二）明确责任，分解任务。各单位要按照方案要求，制定本单位健康教育具体实施方案，明确自己的目标任务、要建立健全岗位责任目标管理制度和考核制度，做到目标落实，任务落实，责任落实，人员落实，措施落实，考核落实，效果落实，奖罚落实，确保各任务不落空，不推诿，不误时。

（三）强化管理，落实措施。要抓好硬件和软件两项建设，硬件主要落实人、财、物及宣传阵地，并开展各种形式的健康教育活动。软件重点抓好各个年度各种资料的管理工作，结合实际，有创造性的认真搞好宣传培训资料的收集整理和归档，绝不能缺项漏项，绝不能跨年归类，做到整洁、美观、齐全、丰富，保证此项工作在年终考核中取得较好成绩，为全区的健康教育工作做出贡献。


篇二：社区健康教育工作方案

健康是人人应当享有的基本权利，是社会进步的重要标志和潜在的动力，进入新世纪以来，社区健康教育与健康促进作为医疗、预防、保健、康复、健康教育和计划生育技术服务六位一体的社区卫生服务的重要组成部分，己成为普及健康知识，倡导健康文明的生活方式，促进社区居民健康的一个重要基石，是巩固省级文明卫生城市创建成果，提高全体居民的健康知识知晓率，健康行为形成率的重要措施，是提升社区品位、提高居民生活质量、提高健康文明素质的必须长期坚持不懈抓紧抓实的工作内容。

二、目标

通过对社区范围内的健康教育与健康促进活动，提高社区群众的卫生知识水平、健康意识以及自我保健，群体保健能力，促进社区对健康的广泛支持，推动社区卫生服务，创造有利于健康的生活条件，以达到提高社区群众健康水平和生活质量。

三、内容

（一）、充分发挥社区健康教育领导小组的作用。广泛动员领导层、动员专业人员、动员社区内各单位、家庭、个人参与。把健康教育与健康促进目标转化为社会活动。

（二）、社区每年下达健康教育工作计划。辖区内各企事业单位、各住宅小区制订相应计划组织具体实施，要进一步加强网络建设，定期组织健康教育培训，齐抓共管，创建一个有益于健康的社区环境。为社区健康教育投入必要的人力、财力、物力。

（三）、加强社区健康教育阵地建设，办好宣传窗、黑板报，确定专业人员负责，定期更换、刊出。鼓励社区内单位、家庭积极征订健康书刊。对上级下发的健康教育资料及时张贴、分发。利用各种形式，积极传播健康信息。

（四）、大力开展健康教育专题活动。针对社区内的健康人群、亚健康人群、高危人群、重点保健人群等不同人群，结合社区卫生服务，组织实施多种形式的健康教育与健康促进活动。以讲座培训为主要形式，辅以电话教育、展板、知识竞赛等，邀请南城社区卫生服务所的医师定期给居民上课。结合各个卫生宣传日，开展社区常见疾病的健康教育，防止意外伤害与安全的教育，合理膳食与营养，居室环境卫生、生殖健康、体育健身等方面的家庭健康教育，创建文明卫生社区的宣传教育以及社区卫生公德及卫生法规的宣传教育。并针对社区主要危险因素，对个体和群体进行综合干预。

（五）、做好检查指导和效果评价。每年要定期组织人员，对辖区内企事业单位、居民小区、学校、公共场所的健康教育工作进行指导、检查，完善健康教育活动计划及执行过程中的各种活动记录、资料。对社区居民要进行健康生活指导，引导居民建立科学、文明、健康的生活方式。通过居民健康知识知晓率、健康行为形成率的测试，对社区健康教育工作进行评价，总结经验，推广典型，抓好示范，整体提高。

四、时间安排

一月份：教育重点是合理膳食与营养、安全教育、呼吸道传染病防治。

二月份：教育重点是节日食品卫生、家庭急救与护理。

三月份：结合三八妇女节、3.24结核病防治宣传日，重点宣传生殖健康知识、结核病防治知识。

四月份：结合爱国卫生月和4.25全国计划免疫传宣日，重点开展社区卫生公德、卫生法规和儿童预防接种知识教育。

五月份：结合国际劳动节和碘缺乏病宣传日、无烟日，重点开展职业卫生、科学使用碘盐、吸烟危害等知识教育。

六月份：结合国际儿童节、环境日、爱眼日、禁毒日，重点宣传儿童保健，近视防治，环境保护，远离毒品等方面的知识。

七月份：通过乘凉晚会、广场文艺演出等形式，重点开展夏秋季肠道传染病，饮水饮食卫生知识教育。

八月份：结合母乳喂养宣传周，开展家庭常用消毒知识、科学育儿和社区常见病的宣传教育。

九月份：结合全国爱牙日、老人节开展口腔保健、老年性疾病防治知识、体育健身方面的宣传教育。

十月份：结合全国防治高血压日、世界神精卫生日，开展高血压、心脑血管疾病防治知识和心理卫生知识的宣传教育。


篇三：社区健康教育工作方案

为落实市、区政府提出的双创一巩固工作目标要求，根据《国家卫生城市标准》和《国家文明城市标准》结合社区实际，特制定本方案。

一、工作的开展：

（一）准备阶段

1、调整健康教育工作领导小组，召开领导小组会议，通报上年存在的问题，明确工作任务、社区职责及工作进度。与辖区各单位签订健康教育目标责任书。

2、召集辖区单位、社区居民参加培训会，对《国家卫生城市标准》、《国家文明城市标准》、《红花岗区双创一巩固健康教育考核评分表》进行学习阅读。

3、完善领导机构及工作机构，对照目标要求自查梳理存在问题，指定专人负责，制定切实可行的健康教育工作方案。针对单位、社区、行业开展工作。对照标准查找存在问题及时整改。

（二）整改阶段（3月25日前）

1、认真按照办事处及本社区制定的整改方案，扎实开展整治行动，及时完善工作资料。

2、规范健康教育专栏，提升城市品位，确保健康教育宣传栏制作美观、耐用材质，版面美观、整洁、图文并茂。

（三）检查阶段（3月31日前）

社区按照〈评分表〉认真开展督导检查，针对督查中发现的问题进行整改。

（四）查漏补缺阶段（4月10日前）

社区对照〈评分表〉查漏补缺，整改完善归档资料。

（五）迎接检查验收阶段（10月30日前）

制定迎检方案，全面做好迎检工作（4月30日前接受省、市、区、爱卫会检查，7月至10月接受国家爱卫会检查）。

二、健康教育工作内容：

（一）对照《国家卫生城市标准》和《国家文明城市标准》及《健康教育考核评分标准》要求，认真开展工作。

（二）收集资料：20XX年以来工作资料，按年度装订成册。

（三）资料顺序：封面、目录、工作内容、图片资料、内容，排列〈评分表〉顺序进行。

三、部门职责：

（一）由健康教育专干，负责组织社区健康教育及控烟工作，制定中长期健康（控烟）教育规划及年度工作计划。按照国家卫生城市及文明城市要求。以《中国公民健康素养基本知识与技能》，全民健康生活方式为核心开展多种形式健康教育活动，不断提高城乡居民健康素养。对社区健康教育工作情况进行经常性督导、检查、评估。组织开展无烟单位创建及检查评比。

（二）社区健康教育领导小组：负责将健康教育工作列入卫生工作目标，加强对健康教育工作的领导。做到部门合作，社会动员，群众参与，政策及资金保障为特点的健康教育与健康促进工作体系和协调，高效的运行机制，将健康教育与健康促进工作经费纳入年度财政预算。负责社区的健康教育工作和控烟工作。

四、督导检查：

社区健教组负责对本居健教工作进行检查落实，完善健康教育工作及资料收集。

五、责任追究：

对在检查中发现问题不及时整改的问题将进行通报，并列入年度考核评比工作。


篇四：社区健康教育工作方案

一、指导思想与目的

主要是针对管辖区内居民的常见病及多发病，增强居民健康意识和互助共济健康意识，提高居民整体健康水平和预防疾病能力，教育居民养成良好的生活卫生习惯，尽量降低发病机会，为全面建设小康社会提供健康保障。应本管辖区居民的要求，本着社区服务六位一体的服务宗旨，在市、区两级的指导和领导下，结合社居民教育知识的需要，特计划每月开展一到两期，以健康为题材的健康教育坐谈活动，为保证健康教育工作有序开展，保证教育工作质量，结合我站的实际情况，特制定本计划及实施方案。

二、工作措施

1、成立教育工作小组、分工明确，成员名单如下：

讲解员：** 、**

题材收集提供：**

注：**负责电脑录入和现场安排工作。

2、加强宣传，要充分利用就诊的机会，让广大居民认识到未病先防，健康教育的好处。

三、教育对象

患病率较高或不太注意个人健康的人群。

四、具体实施

1.地 点：社区活动中心

2.时 间：每月1、3、5、7、9、11月份

３.主持参与者：社区医务人员　社区居民

4.主要内容：社区常见病、多发病的症状和治疗、老年人保健及慢性病的预防、皮肤病及传播性疾病的讲解、社区一般保健和康复。


篇五：社区健康教育工作方案

1、组织管理：建立健全健康教育工作组织网络，有领导分管，并有专（兼）职工作人员负责。健康教育工作每年都需有年度计划、有措施、有记录和总结；有关文件资料保存完整、管理规范。

2、健康教育阵地：设置健康教育宣传橱窗和黑板报，宣传橱窗两月一期、每年至少六期，黑板报一月一期、每年至少12期，并根据当前健康热点和防病重点及职业危害等，经常更换健康教育宣传的内容，要留有文字资料底稿或以照片形式存档。

3、健康教育活动：结合社区实际组织开展多种形式（如广播、专题讲座、组织培训、外出参观等）的健康教育活动。

4、控烟健康教育：社区制定禁烟制度，在显目处贴禁烟标志，并定期开展有关吸烟有害身体健康的卫生知识宣传，积极开展创无烟单位的活动。

5、居民健康知识测试：定期在社区辖区范围内的各小区开展测试，一季度一次，每年至少四次。

中学国学教育工作方案

中学国学教育工作方案

根据区教育局下发的“关于在中小学开展国学教育”的工作要求，根据我校实际情况，将国学教育作为学校德育教育的重要组成部分，特制订本方案。

一、实施国学教育的意义

国学所代表的传统文化是中华民族的“根”和“魂”，是中华民族的标志，也是中华民族的骄傲。它不仅不会妨碍中国现代化建设，而且还会为之提供丰厚的思想资源，成为现代化赖以生长的土壤。具体讲，国学对于我们今天现代化的意义，主要表现在以下三个方面。一、国学有助于恢复文化自信，唤起文化自觉，增强民族凝聚力和爱国主义精神。二、国学能够推进我国文化的竞争力，为现代化建设提供精神力量。三、国学可以提升人们的道德水准，加快和谐社会的建设进程。

在学校里开展国学教育，以社会主义核心价值体系建设为根本，即弘扬了中华民族的优秀的传统文化，继承了伟大的民族精神、提高国人的文化品味、培养高尚的道德情操，也让中小学生在传统文化的滋养中建立道德行为规范，提高文明素质，形成正确的价值观、人生观，用国学经典传统文化之光，照耀指引孩子们健康成长，并让他们受益终生。

二、工作目标

1、通过全面开展国学教育，传承优秀文化，弘扬民族精神，塑造学生良好的思想品德、健全学生的人格修养，使中华民族的凝聚力不断增强，传统美德代代传承。让学生了解中华文明，充满自信、充满朝气的面向世界，面向未来。

2、形成人人爱国学，人人学国学的良好氛围，使我国优秀传统文化走进校园、走进课堂、走进学生的生活，帮助学生建立正确的价值观，养成良好的生活习惯和敦厚善良的心性。

3、通过全面开展国学教育，普及国学知识，建立教育模式，探索育人新径，

三、工作措施

（一）、加强领导，完善组织。成立国学领导小组：

组 长：邱x

副组长：杨x 王x

成 员：马x 胡x 赵x 郑x 全体语文教师。

（二）认真学习，宣传发动，营造氛围。

结合学校实际，将国学教育与学校的办学理念、育人思想有机结合，成立国学教育领导机构，要充分利用黑版报、广播等宣传工具，大力宣传学习国学历史意义和现实意义，让每一位教师都行动，让每一位学生都参与，积极营造“诵读经典，积淀文化底蕴的书香校园，构建和谐校园”的良好氛围。

（三）组织培训，走进课堂

参加区教育局组织的“国学教育”培训。聘请专家讲座，发挥语文教师的优势，

每学期安排16节国学课，每周利用一节晨读时间，组织学生进行10分钟的经典诵读，逐步形成日常化，规范化的教学体系。德育处组织检查。

（四）加强课题建设，开展教学研究。

各校结合学校教学实际，成立课题研究小组并组织国学骨干教师研究讨论，确定既符合学校实际，又具有特色的课题进行专项研究，将确定的课题向市教科所申请立项。抓好师资队伍建设，教师要互相听课、评课，营造国学诵读氛围。

（五）整合课程资源，开发校本教材。

按照《苏家屯区中小学开展国学教育实施方案》的工作要求，结合我校实际，从《中庸》《大学》《老子》《庄子》《史记》《吕氏春秋》《墨子》《孟子》《诗经》《礼记》等历史著作中选取了一些经典的片段，编写了《国学校本教材》，形成各自的教学内容体系。

（六）成立活动小组，丰富课余生活

成立国学兴趣活动小组，拓展第二课堂推进国学教育活动，培养学生的兴趣爱好，调动学生学习国学的积极性。

（七）适时评价，科学指导。

建立国学教育评价制度，采用形成性评价和跟踪性评价的方式。依据“经典诵读教育”的特性，采取“阶段评价”、“学期评价”、“期末评价”，针对实践情况进行合理有效的评价。同时，每学期对国学教育活动进行总结，推广优秀成果。

义务教育工作方案

义务教育工作方案

各中小学：

推进义务教育均衡发展是落实“三个代表”重要思想和科学发展观的具体体现，关乎教育公平、关乎每一个家庭，也是我区实现教育现代化的重要基础。根据《xxxx省人民政府教育督导室 xxxx省教育厅关于对县级政府开展义务教育均衡发展督导评估的通知》（浙教督室〔xxxx〕2号），特制订本创建方案。

一、指导思想

坚持教育科学和谐发展理念，维护教育公平，提高教育质量，深入推进县区域义务教育均衡发展，进一步强化我区教育优先发展战略地位。督促教育行政部门和学校依法履行义务教育职责，确保适龄儿童公平接受良好的义务教育，实现我区义务教育的均衡、公平、优质发展。

二、创建目标

以建立学校均衡发展机制为重点，以提高我区教育优质、均衡为目的，通过xxxx省义务教育均衡发展的创建，高水平、高质量地发展我区义务教育，为我区在“xxxx”期间创建“xxxx省教育现代化区”打好扎实的基础。

三、实施步骤

1.第一阶段：初查阶段。（xxxx年12月1日--xxxx年12月15日）

要求：①相关科室根据标准进行自查，主要是明确差距、提出建议。

②召开第一次协调会议（12月初），研究自查过程

中须协调解决的问题。

2.第二阶段：自评、整改阶段。（xxxx年12月16日--xxxx年1月5日）

要求：①各科室及学校根据差距按相关指标要求进行整改。

②收集基础档案材料。

③填写相关工作用表。

④各科室起草相关工作的总结材料。

3.第三阶段：汇总、整理、上报材料阶段。（xxxx年1月6日--xxxx年3月15日前）

要求：①各科室提交各类材料。

②召开第二次会议。

③完成自评工作用表的整合工作。

④完成各类台帐的整合工作。

⑤完成自查自评报告初稿。

⑥向省市上报相关材料

4.第四阶段：迎检阶段。（xxxx年3月15日---xxxx年6月底）

要求：①做好迎接市对我区的评估检查工作。（3月15

日—4月15日）

②做好省抽查工作的准备。（4月15日—6月底）

（具体由办公室、督导室牵头做好迎检的各项准备工作，其他相关科室、学校参与并做好迎检工作。）

四、工作措施

1.成立组织，加强领导

加强对创建省义务教育均衡发展区工作的领导，成立以局长为组长、分管局长为副组长，各直属单位相关负责人、学校校长为成员的创建工作领导小组，组织与实施创建过程中的各项工作。各校也要成立相关的工作小组，组织与实施相关自查、自评、自纠整改工作。

2.提高认识，增强紧迫感

创建xxxx省教育均衡区是我区全面实施“xxxx” 规划的重要开端，也是我局xxxx年度的重点工作，各校要明确认识创建工作的意义以及创建工作重要性，要发动全体教工全员参与，营造良好的创建氛围，增强工作的责任感和紧迫性。

3.明确职责，分工协作

根据xxxx省义务教育均衡发展区评估指标体系，制定创建工作任务分解表，明确工作任务（见附表）；各科室、直属单位、学校要相互配合、通力协作；在创建过程中要正确理解文件精神，抓住关键，突出重点，突破难点，高效率完成任务，扎扎实实推进创强工作。

4.认真自查，重在落实

由于时间紧、任务重，相关科室、直属单位要切实重视创建过程中的自查工作，对在自查过程中发现的问题要及时整改，并做好与区政府相关部门的对接工作，力求做到边自查、边整改、边不断完善相关的学校均衡发展机制；学校要通过自查自纠，进一步完善学校制度建设和科学的管理体系。

附件：xxxx省义务教育均衡发展区创建任务分解表

xxxx年二月二十二日

主题词: 创建 教育均衡区 方案

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xxxx市xxxx区教育局党政办公室 xxxx年2月22日印发

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附件：

xxxx省义务教育均衡发展区创建任务分解表

一级指标二级指标评价内容备注

A1责任落实情况B1政府职责落实县（市、区）政府是本行政区域义务教育均衡发展的责任主体，政府主要负责人是第一责任人。义务教育均衡发展的目标、步骤、措施明确，纳入区域教育发展的规划。符合上述要求的为达标，否则为不达标。办公室

B2部门职责明确发改、财政、建设、规划、土地、人力社保、公安、教育和镇（乡、街）政府等责任单位，建立目标责任制，依法履行教育职责。都建立目标责任制，并依法履行教育职责的为达标，否则为不达标。办公室

B3经费保障近三年生均教育事业费、生均日常公用经费逐步提高，按规定保障城乡学校教师的培训经费，学校维修经费进预算。符合上述要求的为达标，否则为不达标。基财科

学校

B4资源保障有与城乡建设规划匹配的城乡教育设施布局专项规划或者城市总体规划（县市域总体规划）中有城乡教育设施布局篇章，建立学校（幼儿园）建设与居住区建设相配套的制度，并依规划和依国家、地方有关标准进行建设。学校网点布局合理，班额不超过国家规定标准。符合上述要求的为达标；有低于10%的班级班额超过国家规定标准上限，其他都达到要求的为基本达标；否则为不达标。基财科

学校

A2均衡发展机制建设情况B5学校帮扶机制建立帮助农村学校或薄弱学校城乡学校互助制度，通过教育集团、结对帮扶等形式缩小校际之间差距。符合要求的为达标，否则为不达标。普教科

学校

B6　合理的招生机制有完善义务教育就近入学的政策措施，择校率控制在5%以下，没有发生择校乱收费现象；优质高中招生名额合理分配到初中学校的比例50%以上且措施有力。符合要求的为达标，否则为不达标。普教科

学校

B7教师交流机制建立校长、教师流动机制。实行校长、教师合理有序交流，新聘任的校长和高级职称教师以及名师至少具有两所学校工作经历，农村教师工作生活待遇不断改善。符合要求的为达标，否则为不达标。人事科

B8建立“减负”工作机制认真落实各项“减负”规定，义务教育学校切实遵守6项严格规定，建有6项工作制度。做得好的为达标，做得比较好的为基本达标，否则为不达标。普教科

学校

B9扶持民办学校机制建立扶持民办学校发展的机制。积极鼓励支持民办学校规范发展，保障民办学校教师合法权益，建有公共财政资助民办教育制度，民办学校与公办学校共同发展。符合要求的为达标，否则为不达标。基财科

B10保障“三残”儿童普遍接受义务教育的机制残疾儿童少年教育纳入当地教育体系，适龄三类残疾儿童少年义务教育入学率基本达到普通儿童少年水平；按规定建立培智学校，或在普通学校附设特教部（班），建有随班就读保障体系，合理配置资源教室；按规定配备特殊教育师资；教育经费达到规定要求。做得好的为达标，做得比较好的为基本达标，否则为不达标。普教科

学校

B11扶持困难家庭学生机制对困难家庭学生做到按规定标准做到“应助尽助”。符合要求的为达标，否则为不达标。基财科

学校

B12外来务工人员子女入学保障机制符合条件的外来务工人员随迁子女就读义务教育要求得到满足，且义务教育段在公办学校就读的达85%以上，民办民工子弟学校达到基本办学标准。符合要求的为达标，在公办学校就读的达到75%以上的为基本达标，否则为不达标。基财科

A3均衡发展水平B13学校建设所有学校基本达到我省有关建设标准，校舍确保安全，列入2019-xxxx年校舍安全工程三年规划中的项目100%完成的为达标，完成95%以上的为基本达标，否则为不达标。人事科

学校

B14教师队伍专任教师100%具备教师资格；小学教师专科及以上学历达到80%、初中教师本科及以上学历达到80%；校际生师比加权差异系数小于0.3；校际学生与中高级教师比的加权差异系数小于0.4。达到要求的为达标，有一项未达到要求的为基本达标，否则为不达标。技术中心

学校

B15数学科学仪器配备学校数学科学器材配备达到省定配置标准。95%以上的学校达到配置标准的为达标，90%以上达到配置标准的为基本达标，否则为不达标。技术中心

学校

B16音体美劳器材配备学校音体美劳器材配备达到省定配置标准。95%以上的学校达到配置标准的为达标，90%以上达到配置标准的为基本达标，否则为不达标。技术中心

学校

B17计算机装备与校园网建设学校计算机生机比达到7：1；校园网实现校校通。95%以上的学校达到配置标准的为达标，90%以上达到配置标准的为基本达标，否则为不达标。技术中心

学校

B18班级多媒体装备学校班级多媒体配备满足教学需要，班套比达到1:1。90%以上的学校达到配置标准的为达标，85%以上达到配置标准的为基本达标，否则为不达标。技术中心

学校

B19教学仪器配备均衡程度校际生均教学仪器设备值的加权差异系数小于0.6。符合要求的为达标，小于0.8的为基本达标，否则为不达标。技术中心

学校

B20图书装备学校生均图书小学达到20册、初中达到30册，新增图书按5元/生·年安排经费。95%以上的学校符合要求的为达标，90%以上的学校符合要求的为基本达标，否则为不达标。技术中心

学校

B21课程开设情况学校都能开足开齐规定的课程，不随意增减课时，且严格按教学进度组织教学；确保学生每天一小时的体育活动时间。所有学校符合上述要求的为达标，抽查发现有不超过1/5的学校不符合上述要求的为基本达标，否则为不达标。普教科

学校

B22学校管理水平学校办学行为规范，校园环境整洁，安全措施到位（包括“三防”措施），学校设施与教学设备状况良好，重视校园文化建设。所有学校符合上述要求的为达标，抽查发现有不超过1/5的学校不符合上述要求的为基本达标，否则为不达标。督导室

人事科

学校

A4均衡发展满意度通过召开人大代表、政协委员、民主党派代表、教师代表和家长代表座谈会，并参考人民群众对教育局工作满意度的测评或行风评议结果。由评估组根据座谈会情况、满意度测评或行风评议情况确定达标、基本达标或不达标。　办公室

注：所有指标都达标的为义务教育均衡发展县（市、区），有3项基本达标且没有不达标的为义务教育基本均衡县。

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