学校科技节活动方案范文
下面是小编为各位整理的科技节范文一
一、活动目的
为深入落实《全民科学素质行动计划纲要实施方案》,切实培养学生科学素养,学校连续举办第十届科技节,创设浓郁的科技教育氛围,开发学生创新思维潜能,提高动手动脑能力,让学生在科技实践活动中感受创新的魅力,推动校园科技活动的蓬勃发展。
二、活动主题
解决生活中的问题
三、活动时间
**
四、活动设置
(一)科普教育类
1. 假前邀请专家来校讲座,就科技创新方法做针对性培训、指导;
2.组织四、五年级部分同学参观科技馆、青少年水上运动体验中心。
(二)趣味活动类
低学段——纸折飞机竞速赛
中学段——纸船竞速赛
高学段——花车竞速赛
(三)科技竞赛类
发明创造类——小发明、小创造指学生运用有关的科学理论知识制作出新颖独特、具有创新性的技术创造成果。
创意设计类——指学生因原材料、工艺等限制未能做出发明创造的实物,但根据科学原理和发明创造方法完成的创新设计。创意类设计应有详细的图示和文字说明。
青少年科技实践活动类——指青少年以小组、班级或学校、校外教育机构等组织名义,围绕某一主题在课外活动、研究性学习或社会实践活动中开展的具有一定教育目的和科普意义的综合性、群体性科技实践活动。
科学幻想画类——指学生着眼于新世纪人类生产、生活因科技的发展可能呈现的巨大变化,通过科学幻想,绘出未来科技、生活的美丽画卷,要有科学合理性。参赛作品可用油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画等绘画技巧、风格及使用不同材料表现。限小学生参加。
科技辅导员类——科技辅导员板块包括科技辅导员科技创新成果竞赛和科技辅导员论文评选。
每位学生根据所在学段项目设计,自主选择至少一项参与创作及展评。
1.低学段——科幻画、环保小制作(主题)、小发明
2.中学段——科幻画、科技小发明或创意设计、科技实践活动
3.高学段——科幻画、科技小发明或创意设计、科技实践活动
4.教师组——科技论文、科技创新(科学组老师至少每人选择一项,其余老师自愿参与)
范文二
一、指导思想
进一步推动我校科技教育,普及科学知识,培养学生的科学创新精神和科技创新能力,提高学生的综合科学素养,激发学生爱科学、学科学、用科学的热情,展示学生的创造能力和特长,推进素质教育的实施。学校定于**月为我校科技活动月,并举行学校第一届少年儿童科技创新大赛。
二、活动主题:
体验、创新、成长——节约能资源,保护生态环境
三、组织领导:
组长:
副组长:
组员:
四、活动时间:
五、活动目标
通过本次活动,帮助学生进一步树立“科技是第一生产力”的观念,激励学生崇尚科学,热爱科学,掌握科学知识和方法,激发科学创新精神,形成正确的世界观和人生观。
六、活动内容
第一阶段:宣传发动阶段
1、借**早晨举行的升旗仪式举行“科技活动月”暨第一届
科技创新大赛活动”启动仪式,大队辅导员宣读活动方案,景亮老师展示水火箭升空,学生代表向全校学生发出倡议,明确本届科技节活动主题、内容、时间和活动要求,倡导师生共同参与。
2、做好环境布置,营造浓郁的科技氛围。
①学校利用宣传栏,进行发动宣传。
②利用班级黑板报,刊登科普知识。
③召开主题班会,积极动员学生踊跃参加到科技实践活动中来。
④校园网站开设“科普知识”栏目,在全校范围内营造良好的氛围。
第二阶段:组织实施阶段
1、学习科学知识(第一周)
各班充分利用第一周的时间鼓励学生阅读科普读物,**日的班队会各班打开学校网站“少队管理”观看科普片,举行“科学知识知多少”主题队会,启发学生注意观察发现生活中的科学,身边的科技。谈谈科普阅读体会、交流学习心得、展示学习成果。
2、科学幻想绘画比赛(第一周)
⑴参赛对象:一二年级
⑵绘画内容:学生着眼于“节约能源资源,保护生态环境”,适应社会低碳生活的潮流。通过科学幻想,绘出未来科技、生活的美丽画卷。
⑶作品要求:作品可用电脑画,也可用油画、国画、水彩画、水粉画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画等绘画技巧、风格及使用不同材料表现(不包括非画类的其它美术品与工艺品)。
⑷作品上交及评比时间**
3、科普手抄报(第二周)
⑴**日的班队会,班主任组织学生看一二年级科学幻想画的评比结果。
⑵三到五年级学生每人出一份以科普知识为主题的手抄报,宣传科普知识,介绍科学家的故事等。
⑶手抄报规格:A4纸。大队部于第二周周末进行评选,并选出优秀作品学进行展示,**日发在学校网站上。
4、科普小论文、科技小发明(第三周)
⑴**日班队会班主任组织学生从学校网站看手抄报评选结果。
⑵布置四、五年级学生完成科普小论文。要立足身边的科学来完成实验现象,叙写自己在生活中的独到发现,体裁以科技说明文和小论文为主,字数在500-1500字之间。内容及要求:学生源于科技活动撰写的科学成果论文。如:实验报告、考察报告、观察(观测)报告、调查报告、研究报告等。学校组织科普小论文竞赛。
5、科技小制作和小创意(第三周)
⑴内容及要求:小制作指学生运用有关的科学理论知识做出的新颖独特、具有实用价值的科技成果,即通常人们所说的“小发明”、“小创造”。小创意指小学生因原材料、工艺等限制未能做出发明创造的实物,但根据科学原理和发明创造方法完成的创新设计。
⑵三至五年级学生参与,学校组织评比。
⑶重点安排:自2020年中国国际航空体育节在我们莱芜美丽的雪野湖畔举行,莱芜被称为“航空运动之城”,每年都要举行中小学生航模表演, 小学生参加航模制作能让学生从小锻炼自己的思考力、观察力、耐力、毅力和动手能力,同时也增强自信心,能以科学严谨的态度对待工作和学习。在玩的过程中,能使学生掌握丰富的知识、体验动手带来的乐趣。因此,作为一名莱芜的小学生,我们更要精心制作,积极参与,力争能有好的作品参加明年的比赛。
第三阶段:评比总结,闭幕式(第四周)
1、优秀作品集中展示,闭幕式。
2、评选“科技之星”、“优秀科技辅导员”和“优秀科普集体”。
3、活动总结。
六、时间安排
1、科学幻想画:一二年级学生都参与绘画,每班精选5份,于**前上交大队部。
2、科普手抄报:三到五年级发动学生全员参与,每班精选5份,于**前上交大队部。
3、科普小论文、小创意:三到五年级每班3篇小论文或小创意,于**日前上交大队部。
4、科技小制作、小发明:四五年级各班发动学生全员参与,至少精选5件做工较好的作品参加评比,于**日前上交大队部。
5、**日上午举行闭幕式,所有作品集中展示,并组织部分年级的学生参观。
七、活动要求
1、认真做好科技节组织实施工作,营造校园的科技氛围,开展各种形式的科技活动,引导学生阅读科普读物,开展科技创新活动。
2、全体师生提高对本次科技节活动的认识,要把它作为“营造科技校园”的一项重要工作来抓,要创新活动内容和形式,提高活动的实效性。
范文三
一、活动宗旨
创设科技活动场景,提供活动机会,帮助同学们了解科学技术,激发同学们对科学技术的热情,积极引导学生们积极参与科技节活动,倡导学生主动对科学技术进行研究性学习,主动探索研究身边的科学问题,提高学生们的科学素养。
二、活动时间
3月29日——5月17日。
三、活动主题
动脑动手,放飞梦想。
四、科技节各主题周活动安排
(一)准备宣传阶段(3月29日——4月22日)
1.围绕本次科技活动,进行宣传动员(学校领导)。
2.各班在第十一周做好一期科普黑板报(政教处)。
3.科技节宣传资料下发到每一个学生手中(班主任)。
(二)科技创作阶段(4月22日——5月13日)
1.初一级部以班级为单位准备遥控小车进行赛道障碍控制比赛,每班至少2件。
2.初二级部电子报刊比赛活动。
3.初三级部起重机电路组装及定点投放、橡皮泥承重比赛,化学实验展示。
4.机器人社团组织的机器人足球赛。
5.科幻画评比(初一、初二级部每班选送3副作品)。
(三)科普进家阶段(4月22日——5月15日)
1.与家长同读一本科普读物,各级部围绕“科学环保”主题选出读后感(初一级部每班两篇)。
2.完成一个家庭小实验,积累相关资料(照片、观察记录、观察日记等)(初二级部每班两篇)。
3.学校、家庭科技金点子。(自愿参加,累计加分)
以上活动资料5月15日交活动中心,参与5月17日整体评价。
(四)科技展示阶段(5月17日)
1.集中展示科技创新阶段成果,根据比赛规则累计成绩。
2.评选初一级部的科普读后感优秀文章3篇;初二级部的家庭小实验资料3套;科幻绘画6幅作品。
(五)科技活动节总结、表彰
五、组织领导
成立活动领导小组,下设办公室,由活动中心办公室兼任,由活动中心负责科技节活动的组织安排。领导小组名单如下。
组 长:
副组长:
组 员:
科技节中队主题活动方案
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,在党的第十八次全国代表大会召开之际,按照校党委的工作部署安排,以“培养学生综合素质,服务学生成长成才”为宗旨,以快速提高我校大学生创新精神、创业意识和实践能力为目标,以科技活动为载体,让同学们更全面地去接触科技、了解科技,激发每位同学对科技的热情,主动探索研究科学问题,培养科学态度,提高全体学生的科学素养,发掘学生的原始创新意识,鼓励学生去主动发现、自主研究、自主创新、追求真知的精神。学校决定举办“白城师范学院第五届大学生科技节”。
二、活动主题
崇尚科学追求真知提高素质成就梦想
三、活动时间
20XX年12月5日—20XX年3月29日
四、组织机构:
1、成立组委会。由学校分管学生工作的领导、分管教学工作的领导和科研工作的领导担任组委会主任,组委会成员由校学工部(处)、团委、教务处、科研处等单位以及各学院的主要负责人担任。
2、组委会下设办公室,办公室设在校团委,负责科技节活动的总体协调。可以采用主办、承办、联办相结合的形式,做到校、院、班相结合。各学院要按照学校的总体安排制定本学院的具体活动方案,抓好各项活动的落实。
五、活动内容和形式
(一)继续举办全校大型学术科技品牌活动。举办第五届大学生科技节开幕式。精心打造校级学术科技精品活动。结合专业特点和学生实际,广泛开展各学科、专业技能竞赛,进一步调动广大学生参与科技创新的积极性和主动性;全力打造特色突出、形式新颖、科技元素丰富的校级科技活动精品。
(二)广泛开展各级学生社团系列活动。组织学生参加自然科学类学术论文比赛、社会科学类学术论文比赛、科技发明制作比赛等内容丰富的学术科技活动,引导广大同学积极参与到活动中来,展示才华、提升素质和能力。
六、表彰奖励
为表彰先进,树立榜样,推动活动深入开展,本届科技节除评选各项活动单项奖外,并根据各学院组织参赛和获奖等情况评出优秀组织奖若干名。对获奖作品中的优秀作品,学校将优先选送参加吉林省和全国“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛。
七、活动要求
(一)各单位要高度重视,按照方案的总体要求,从实际出发,精心策划,围绕本届科技节活动主题,结合本学院专业特点,做好学院活动规划。对富有创意、特色突出、操作性强、有推广价值的活动项目,学校将大力扶持并给予一定资助。
(二)组织有序、注重实效。要做到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。在开展活动时,一方面,各学院要为学生选配指导教师,提高参赛作品质量;另一方面要注意调动学生的积极性、创造性、增强活动的实效性,扩大学生的参与面,让学生真正在活动中锻炼能力,提高素质。
(三)各单位要加大宣传力度,通过广播、报纸、网络、板报、条幅等形式,努力营造浓厚的学术科技氛围,进一步扩大本届科技节的影响,吸引更多的学生积极参与到科技创新活动中来。
(四)各单位要注重总结经验,以科技节活动为平台,注重挖掘、整合、优化各方科技活动资源,积极探索有益于大学生科技素质培养和科技能力提高的长效机制的建立,不断提高我校学生科技活动的层次和质量。
八、联系方式
请各参赛师生及时查看通知、了解赛事。未尽事宜,请咨询组委会办公室。
联系人:吴宏伟、郝禹童
联系电话:0436-3555057
邮箱:xxxxxxxxxxxx
为了更好地对幼儿进行科学启蒙教育,让孩子们亲近科学、喜欢科学、走进快乐的科技世界,发现探索身边的科学现象,在做做、玩玩中体验成功和愉快,我园将于20XX年12月开展第一届“科技节”活动。活动期间,各班根据本年龄段孩子的特点,开展内容丰富、形式多样的科学游戏、科学实验和科学探索的主题活动,让每个幼儿都能积极参与进来,感受科学的有趣和神奇,在主动探索、发现和获得经验的过程中,初步了解科技与人们生活的关系,培养幼儿对科学探索活动的兴趣和探究能力,同时也提高教师幼儿科学教育实践的能力。
一、活动主题:我参与、我体验、我探索、我快乐
二、活动准备:
1、制订方案。
2、制作横幅“宝鸡幼儿园科技节开幕”。
三、活动时间:20XX年12月3日——20XX年1月15日。
四、活动安排:
1、12月3日幼儿园悬挂横幅,网站发布活动方案,活动启动。
2、每个年级班按年龄段特点安排集体教育活动内容,活动内容和形式可以参考以下几种:集体组织形式的科学教育活动(科学小知识、科学小实验、科学小游戏),家长助教活动,分散自主的日常观察与实践活动等。
3、中、大班每周组织幼儿在科学发现室活动。
4、中、大班以班级为单位开展“学讲科学知识小故事”、 “科学家的故事分享”等活动。
5、大班开展“未来世界”幼儿科幻画展。
6、教师、家长收集科普类图书,在园和大家分享交流。
7、每班制作“科技节”主题宣传版面,12月15日园里统一展出。
8、中大班举办“亲子科技小制作”展。
9、幼儿园网站设立“科技节” 进行时宣传栏目,及时记录报道孩子们的活动。
科技活动实施方案
按照科技部、中共中央宣传部、中国科协的统一部署,今年5月13日-20日为全国科技活动周。我区教育系统将同期开展第31届**区科技周活动,根据区科技活动领导小组工作安排现将我系统科技活动周的有关意见安排如下:
一、活动主题
“科技强国 创新圆梦”
二、活动时间
2018年4月16日——5月24日
三、活动内容
(一)区级活动
1、5月16日(周二)下午2:00**区科技活动周开幕式暨全民科学素质知识竞赛
2、青少年科学影像主题活动----体验四大发明活动
(5月2日)
3、环保沙龙主题活动------组织参观环境基地场馆
(4月28日)
4、科技公益社团实践活动------组织参观天津中新生态城(4月16日)
5、科技创意设计方案的征集论证会(4月18日)
6、专家讲座活动(主题:发明不是梦 4月25日)
7、知识产权示范校展示(主题:发明故事会4月28日)
8、第二届科技辅导员研讨会(主题:科技创意与发明4月26日)
9、第十三届宋庆龄少年儿童发明大赛4月17日---27日
10、天津市青少年小发明设计大赛启动(5月23日)
11、青年科技辅导员科普大奖赛(5月10日)
12、**区青少年科技特长生的认定工作(4月14日-----5月5日)
13、环保课堂:践行低碳生活(4月27日)
(二)校级活动
1、促进校级科学普及活动的持续发展。围绕“科技强国 创新圆梦”这一主题,积极开展校级保护环境、节约资源、低碳生活等方面的科普讲座、主题班会、科普展览、知识竞赛、影视播映等活动。举办“专家进校园”、“大手拉小手”活动,营造浓厚的学科学、爱科学、用科学的氛围。
2、积极参与2018年科技活动周的宣传报道工作。提高科技活动周的社会影响力,各校结合实际开展好各类科普活动。并借此契机做好2018年全国科普日暨**区科技创新作品展示活动的准备工作。
四、组织机构
按照全区统一安排,成立**区教育系统第三十一届科技活动周领导小组。成员如下:
组长:张素华 副组长:陈志红、于增惠 成员:张兆瑞、李艳艳
下设办公室:
主任:李艳艳 成员:区青少年宫科普中心成员
办公室地点:**区教育局德育科
五、活动要求
(一)各单位要加强领导,建立相应的组织机构。要认真做好本单位的组织领导、计划安排和协调工作等,要制定好活动实施方案,负责完成区科技周安排的各项工作。
(二)各单位要把科技活动周的工作列入议事日程,制定好科技活动周计划,要做好落实工作,要在人、财、物上给予支持,保证计划的完成。各单位要在开展经常性科普活动的基础上,结合科技活动周主题开展好形式多样、内容丰富、喜闻乐见的反邪教警示宣传教育活动。
(三)科技活动周结束后,各学校要认真做好活动的总结工作,于5月31日前,各单位要及时将计划、总结、统计表报区科技活动周领导小组办公室。报送材料要求实事求是、详实具体并加盖公章。
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