一、指导思想
深入学习贯彻总厂职代会精神、建设公司职代会精神和仪表公司职代会精神,教育和引导职工以发展为主题,以经济效益为中心,增强加快发展意识和扭亏脱困的信心,为实现全年目标而奋斗。
二、主题教育的内容
第一、围绕转变观念开展教育。教育引导职工转变和树立四个方面的观念:一是,转变平均主义和大锅饭思想,加强和细化日常考核,严格执行公司《经济责任考核办法》和《职工上岗考核与劳动纪律管理暂行办法》,各单位要制定与效益挂钩的奖金分配方案,树立多创效多分配的观念,提高工作的积极性和钻研业务的主动性。二是,转变轻视大庆石化市场服务质量的思想,提高干部职工对大庆石化市场的认识,摆正位置,用满意服务巩固大庆石化市场,用实力在竞争中扩展大庆石化市场,树立内外市场并重、以服务求发展的观念。三是,转变重生产轻经营的观念,彻底消除只干不算,不计成本的习惯意识和做法,树立效益第一观念,从生产型向经营型转变。四是,转变将企业发展与个人前途割裂开来的思想,把企业的兴衰与个人利益紧密联系起来,树立与企业荣辱与共、共同发展的思想。
第二、围绕完成全年生产任务开展教育。教育和引导职工发扬不怕苦、不怕累、攻坚啃硬、连续作战的精神和“团结协作、科学严谨、顽强拼搏、追求卓越”的大检修精神,做到听从指挥,协同作战,科学管理,文明施工,优质、安全、高效完成各项生产任务,杜绝重特大火灾、爆炸事故和各类因工伤亡事故的发生,工程合格率达到100,用户满意率达到100。全面打造大庆石化仪表110服务品牌。全面完成05年产值7200万元,利润150万元的奋斗目标。
第三、围绕加大市场开发工作力度,扩大生存发展空间开展教育。要教育和引导职工积极为公司开发市场出谋划策,献计献力。要让大家树立“三维市场开发”观念,即开发传统市场、开发新业务市场和反向开发自身管理市场。在传统市场开发上,大力实施满意大庆石化战略,通过进一步加强同总厂、石化公司各单位的协调沟通,充分发挥公司在大庆石化地区的优势,通过满意服务树立品牌形象,巩固和扩展石化市场。做到“巩固石化内部市场,延伸大庆周边市场,进军国内同行业市场”的开发战略。
第四、围绕增强干部职工素质,提高公司经营管理水平开展教育。教育和引导职工积极钻研技术,形成主动学习、自觉学习的氛围。05年公司将进一步完善培训工作体系,通过开办专项培训班、对外委培、组织自学和工作中培养等形式,提高各级领导干部、管理人员和技术工人的素质。通过这项活动,提高职工对培训工作的认识,调动参与培训的积极性,促进培训工作的开展。要教育各级管理干部,进一步提高工程项目施工管理水平和责任意识,从而提高单位工程创效能力,实行单项工程成本核算和施算一体化,强化预结算管理,提高企业的经济效益。
第五、围绕向先优模学习开展教育。教育和引导职工自觉向先优模看齐,向姜兵、刘显静、陈春鸿和龚峰学习,各单位还要注重发掘和培养本单位的典型,让职工们学有榜样,赶有目标,在全公司形成人人讲奉献、时时讲创新、处处讲效益的大好局面。
三、形式和方法版权所有
(一)认真传达贯彻总厂职代会精神、建设公司职代会精神和公司职代会精神,组织职工学习总厂编印的《“加快发展、二次创业”教育读本》,组织干部职工进行学习讨论,紧密结合本单位实际,开展好形势任务教育,公司准备在下半年召开一次主题教育形势任务报告会。
(二)召开各基层公司经理、书记参加的“加快发展、二次创业”主题教育座谈会,让他们对这项活动提出意见和建议。
(三)大力宣传主题教育先进单位和个人的事迹,将本公司里的姜兵、陈春鸿等先进任务的事迹进行广泛宣传。各单位要把学习外单位先进与学习本单位先进结合起来,掀起学习先进的热潮,形成多样化的榜样群,营造加快发展的氛围。
四、几点要求
(一)提高认识,加强领导。主题教育活动开展得成效如何,领导干部是关键。各级领导干部首先要转变观念,从总厂扭亏脱困、建设公司发展和仪表公司的需要出发,深刻认识开展“加快发展、二次创业”主题教育活动的重要意义,要增强紧迫意识、、大局意识和责任意识,把主题教育工作摆上重要日程,综合治理,加强对主题教育活动的领导,抓好活动的组织和措施落实。
(二)联系实际,狠抓落实。各单位要按照建设公司和仪表公司主题教育活动的内容,结合本单位实际确定工作重点和主攻方向,突出本单位特点,把着眼点放在教育引导干部职工转变观念上,,提高自身素质上,开发市场、创造经济效益上。通过教育,促进本单位各项任务的完成和经济效益的提高。
(三)抓好典型,方法得当,注重实效。通过召开形势任务报告会、座谈会、学习先进人物事迹等方式,动员广大干部职工积极参与到活动中来,推动活动扎实开展;要把主题教育活动与企业中心工作相结合,与保持共产党员先进性教育活动相结合,与推进企业文化建设、提升企业管理水平相结合,保证主题教育活动收到实际效果。
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加快学前教育发展实施方案
下面是我们的小编为大家整理的加快学前教育发展实施方案,请大家参阅!
为认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,根据《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》(xx发〔xx〕xx号)和教育部及自治区教育厅《第二期学前教育三年行动计划(xx-xx年)》精神,坚持学前教育公益性和普惠性原则,按照政府主导、社会参与、公办民办并举的办园体制,建立学前教育投入和师资保障机制,全面提高学前教育普及程度和教育质量,构建广覆盖、保基本的学前教育公共服务体系。
一、加快学前教育发展的总体要求
(一)指导思想。学前教育是终身学习的开端,是国民教育体系的重要组成部分。办好学前教育,关系全市儿童的健康成长,关系群众的切身利益。加快学前教育发展,要发挥政府主导作用,遵循教育规律和幼儿身心发展规律,因地制宜构建覆盖城乡、布局合理的学前教育公共服务体系,为幼儿提供安全方便、规范适用、多种层次的学前教育服务,促进学前教育持续健康发展。
(二)目标任务。xx年,学前三年毛入园率达到82%,制定xx市幼儿园办园水平分类定级标准,开展幼儿园分类定级督导评估工作、实施政府购买学前教育服务。xx年,学前三年毛入园率达到85%,建立政府购买学前教育服务机制,加大普惠性幼儿园扶持力度,引导和支持民办幼儿园提供收费合理、设施配套、师资合格的普惠性服务。xx年,学前三年毛入园率达到88%,建立学前教育质量分类管理和监测评估体系,构建覆盖面广、质量有保证的学前教育公共服务体系。
(三)重点工作任务。
1.扩大总量。根据城镇化发展、老城区改造和人口流动的实际,重点解决好老城区、城乡结合部及农村学前教育资源总量不足的问题。
2.调整结构。调整布局结构,统筹新建住宅和学前教育规划,努力实现就近入园、方便入园。调整资源结构,采取优质优价的补助和奖励措施,促使民办幼儿园更加规范,扩大普惠性民办园的覆盖面。调整投入结构,保证在满足学前教育基础设施需求的基础上,不断加大对民办幼儿园规范化建设、人才队伍建设的投入力度。
3.健全机制。通过政府购买学前教育服务的方式,完善政府投入、社会举办者投入、家庭合理分担的投入机制。建立健全公办与民办幼儿园的管理、考核、监督制度,完善学前教育管理体制和办园体制。
4.提升质量。深入贯彻落实教育部颁布的《3—6岁儿童学习与发展指南》。注重建立健全幼儿园动态监管机制。提高幼儿园教师、卫生保健人员的专业素质和实践能力。提升办园水平,各类幼儿园的师资、班额、玩教具、园舍等逐步规范标准。
二、多途径扩大学前教育资源
(一)坚持科学规划。编制《xx市中小学幼儿园布局规划(xx-xx)》,各县(市)区要将幼儿园建设纳入城乡公共服务设施配套建设规划。根据《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》(国发〔xx〕xx号)及《中共xx市委 xx市人民政府关于加快推进教育改革和发展的若干意见》(xx党发〔xx〕xx号)文件精神,严格落实住宅小区幼儿园公共设施配套建设规划。市国土部门必须将住宅小区配套幼儿园建设要求和产权归属在土地出让合同中予以明确,建成后无偿移交县(市)区政府。规划部门对住宅小区配套建设的幼儿园,必须在规划条件中明确办园规模、占地面积等指标;在核发建设工程规划许可证前,必须征求教育部门就项目总体方案和幼儿园单体建设方案的书面意见。住房建设部门监督建设单位必须按照国家及地方的设计规范和建设标准进行设计、建设幼儿园。配套建设的幼儿园竣工验收合格后,建设单位必须按照土地出让合同将园舍、场地和有关建设资料全部移交给同级教育行政部门,经同级教育行政部门签字后,住建部门方可批准开发商预售房屋。未按照规定配套建设幼儿园的,经规划核实不符合规划条件或者规划许可内容,规划行政主管部门不予发放建设工程规划核实合格书,住房和城乡建设行政主管部门不予办理竣工验收备案和房屋产权登记。对涉及学前教育用地、用房性质变更或产权转让的,未经同级教育部门同意,不予办理有关手续。中小学布局调整后的空余土地和校舍,优先用于学前教育。由教育部门牵头每年组织相关部门对本年度配建情况进行核查、验收,并进行资产登记。
(二)推进公办幼儿园建设。按照“广覆盖、保基本”的原则,加大政府投入,支持各县(市)区新建或引导改(扩)建一批安全、适用的幼儿园,尤其是农村公办幼儿园,要结合自治区教育厅农村学前教育机制改革试点项目,每年确定一个试点县(市)区、试点乡镇,确保落实每个乡镇至少有一所公办幼儿园。各县(市)区参照教育行政部门举办公办园财政投入和教职工管理政策,支持国有企事业单位和集体举办幼儿园,提高其面向社会提供公共服务的能力。不得利用政府投入建设超标准、高收费的幼儿园。
(三)鼓励优质幼儿园举办分园或合作办园。实施示范园托管和幼儿园互助共同体发展战略,采取“示范园+薄弱园”等办园模式,建立捆绑式的发展关系,实现公办、民办幼儿园同步推进,不断扩大优质学前教育资源,全面提高学前教育质量。
(四)支持社会力量举办幼儿园。通过政府购买学前教育服务的方式,支持社会力量举办普惠性幼儿园,改善办园条件。充分利用中央和自治区财政安排的专项资金,借助ppp模式,鼓励和引导各县(市)区积极发展学前教育。民办幼儿园在审批登记、分类定级、评估指导、教师培训、职称评定、资格认定、表彰奖励等方面与公办幼儿园具有同等地位。
三、实施政府购买学前教育服务
(一)购买服务范围。
为推进民办普惠性学前教育发展,坚持“分类分级、优质优价”的原则,实施政府购买学前教育服务。凡经教育行政部门、政府教育督导室评估,符合xx市幼儿园办园水平分类督导评估标准要求的,并自觉接受教育行政主管部门规范指导的民办普惠性幼儿园,均可纳入学前教育购买服务范围。
(二)购买服务内容和方式。
1.支持民间资本投资学前教育。对非小区配套的民间组织建设的民办普惠幼儿园,三区按1000元/平方米补助,两县一市按500元/平方米补助。
2.民办普惠性幼儿园师资培训专项经费。市财政每年单列100万元专项经费,用于市级民办普惠性幼儿园教师培训,全面提升其教育教学水平。各县(市)财政也要拿出一定比例经费,用于民办学前教师培训。
3.普惠性幼儿园生均经费补贴。达到xx市示范幼儿园(含自治区示范幼儿园)标准的,按每年每生1500元的标准购买学前教育服务;达到xx市一类幼儿园标准的,按每年每生1200元的标准购买学前教育服务;达到xx市二类幼儿园标准的,按每年每生1000元的标准购买学前教育服务;达到xx市三类幼儿园标准的,按每年每生800元的标准购买学前教育服务。今后可根据全市经济社会发展情况,逐步提高购买学前教育服务的标准。
4.普惠性幼儿园晋级奖励。充分发挥示范幼儿园的示范引领作用,自治区或xx市级示范园要主动承担民办薄弱幼儿园的帮扶任务,实施幼儿园共同体发展。共同体内幼儿园有取得晋级的,每晋级一所,结合教育教学综合考评,给予帮扶的高等级公办幼儿园相应的奖励。民办示范园对低等级幼儿园进行帮扶,共同体内幼儿园有取得晋级的,每晋级一所,给予帮扶的高等级幼儿园奖励5万元。对民办幼儿园按年度进行分类定级评定,对晋级的民办普惠性幼儿园给予一次性奖励,奖励标准为:对晋级为自治区示范幼儿园的,一次性奖励20万元;对晋级为xx市示范幼儿园的,一次性奖励15万元;对晋级为xx市一类幼儿园的,一次性奖励10万元;对晋级为xx市二类幼儿园的,一次性奖励5万元。初次分类定级及三类幼儿园不予奖励。对晋级之后又降级的责令整改,不得再享受晋级奖励。
(三)购买服务经费来源及用途。
三区(xx区、xx区、xx区)政府购买服务资金由市、区按照1:1比例进行分担,两县(xx县、xx县)一市(xx市)自行承担。要确保政府购买民办幼儿园服务资金规范使用,所补助和奖励的资金,要优先用于解决教师工资、“五险一金”、福利待遇及培训资金的缺口,其次用于补充设施设备的购置、改善办学条件;资金要专款专用,不得截留、挪用和滞留。
四、加强学前教育师资队伍建设
(一)加强师资队伍建设。进一步推进公办幼儿园人事制度和分配制度改革,根据发展需要,有计划招聘幼儿园教师,实行“老人老办法、新人新办法”,新增人员实行社会化用工,签订劳动合同,建立优劳优酬、多劳多得的工资分配模式。完善幼儿园教师工资待遇保证机制,落实国家规定的工作待遇。通过生均财政拨款、专项补助等方式,支持解决好公办园非在编教师工资待遇问题,逐步实现同工同酬。对长期在乡镇和艰苦地区工作的公办幼儿教师,按国家规定实行工资倾斜政策。完善幼儿教师专业技术职称(职务)评聘机制和社会保障政策。民办幼儿园参照公办幼儿园教职工平均工资标准合理确定民办幼儿园教师最低工资标准,并按时足额发放教职工工资,足额足项为教师缴纳社会保险和住房公积金。
(二)完善学前教育师资培养培训体系。办好xx幼儿师范高等专科学校,努力提升办学层次,培养输送合格的学前教育师资。幼儿园园长、专任教师、保育员、保健人员等应取得岗位任职资格,建立持证上岗制度,市教育局、卫计委负责承担园长、保育员、保健员岗位任职资格的培训,新进人员必须具备相应任职资格。依托xx幼儿教育师资培训中心、xx市师资培训中心,实施每五年一轮的幼儿教师全员培训,培养一批名园长、名教师。
五、依法加强和规范学前教育管理
(一)加强幼儿园准入管理。实行分类管理、分类指导,严格执行幼儿园准入制度。各县(市)区教育行政部门要建立幼儿园信息管理系统,完善和落实幼儿园年检制度,对幼儿园实行动态监管。要履行属地管理责任,对无证办园进行全面排查,加强指导,督促整改。经整改达到相应标准的,允许办园。对整改后,具备一定办园水平但仍达不到办园标准的,各县(市)区可结合实际,探索“幼儿托管中心”等过度模式,明确过渡期限(过渡期限不能超过2年),做好无证幼儿园的登记备案工作,指派专人做好安全监管等工作;对整改后仍未达到保障幼儿安全、健康等基本要求的,各有关县(市)区政府要依法予以取缔,妥善分流和安置被取缔幼儿园的幼儿。
(二)完善学前教育检查和专项督导制度。市教育局、市教育督导室要制定xx市幼儿园办园水平分类定级评估标准,开展xx市幼儿园办园水平分类定级督导评估,为学前教育补助和奖励提供依据。各县(市)区教育行政部门、政府教育督导室要加强对学前教育工作的检查督导,开展经常性检查和专项督导,落实学前教育发展情况年度考核和督导制度。
(三)加强幼儿园保育教育指导。根据教育部颁布的《3-6岁儿童学习与发展指南》,指导幼儿园遵循幼儿身心发展规律,坚持以游戏为基本活动。加强对幼儿园玩教具、幼儿图书的配备与指导,防止和纠正幼儿园教育“小学化”倾向。根据幼儿园数量和布局,划分学前教育教研指导责任区,采取分层次、分类别、分区域、包片到园、指导到人等方式,定期对幼儿园进行业务指导。
(四)规范幼儿园收费管理。由市发改委(物价局)牵头,根据xx市的实际,通过成本核算,按照幼儿园分类定级的不同类级,适时调整公办幼儿园保育教育费标准,制定民办普惠性幼儿园保育教育费标准。市教育局要加强民办幼儿园收费管理,完善备案程序,加强分类指导。幼儿园实行收费公示制度,接受社会监督。市发改委(物价局)要加强收费监管,坚决查处乱收费。
(五)强化幼儿园安全监管。各县(市)区要高度重视幼儿园安全保障工作,加强安全设施建设,配备保安人员,健全各项安全管理制度和安全责任制,落实各项措施,严防事故发生。相关部门按职能分工,建立全覆盖的幼儿园安全防护体系,切实加大工作力度,加强监督指导。幼儿园要提高安全防范意识,加强内部安全管理。幼儿园所在街道、社区和村民委员会要共同做好幼儿园安全管理工作。
六、构建学前教育可持续发展保障体系
(一)强化组织领导。成立学前教育暨政府购买学前教育服务领导小组。由市政府分管副市长任组长,市教育局牵头,市教育督导、编办、发改、财政、人社、审计、住建、卫生、市场监管、物价及各县(市)区政府等单位参与。全面指导学前教育暨政府购买学前教育服务工作,定期召开会议,协调解决学前教育改革发展的热点、难点问题。各县(市)区要成立相应的领导小组,负责协调推进各辖区学前教育发展工作。
(二)加大资金投入。市、县区要将学前教育经费列入财政预算。新增教育经费要向学前教育倾斜,财政性学前教育经费在同级财政性教育经费中要占合理比例,今后随经济发展要有明显提高。同时,积极争取国家、自治区学前教育项目资金。
(三)规范资金管理。建立政府购买学前教育服务信用档案和承接主体的进入和退出机制。对在政府购买学前教育服务实施过程中,发现提供服务的民办幼儿园不符合资质要求的,有不诚信记录档案,考评结果较差或降级的民办幼儿园要立即退出,实行动态管理。
(四)完善学前教育资助制度。建立健全覆盖公办、民办幼儿园的学前教育资助制度。逐步扩大资助范围,由资助学前一年幼儿逐步扩大到学前三年覆盖,并适当提高资助标准。低保家庭子女、孤儿和残疾儿童优先资助。
师德主题教育活动的方案(二)
师德主题教育活动的方案(二)师德主题教育活动的方案(二)第2页
教育的迫切需要。各年级组要充分认识新形势下加强师德建设的重要性、长期性和艰苦性,把师德教育作为一项十分重要的工作,放在突出地位,高标准、高要求、高质量地组织好教育活动。乡镇第二次农业普查综合试点方案
文章标题:乡镇第二次农业普查综合试点方案为认真贯彻落实县第二次农业普查工作会议精神,取得组织实施我镇第二次农业普查工作的经验,提高镇、村普查指导员和普查员的业务能力,提高普查工作水平和普查质量,根据县普查办的统一安排,结合本镇实际,决定开展xxxxxx镇第二次农业普查综合试点工作。
一、试点目的
1、取得全镇第二次全国农业普查组织实施经验,熟悉和掌握农业普查全过程,以利于全面普查工作的开展。
2、初探农业普查重点、难点问题及其解决方法,为全镇全局开展提供示范。
3、通过对试点工作的总结和业务技术的推广,为全面开展农业普查提供示范。
二、组织领导
为加强试点工作的领导,并组织好试点工作,决定成立xxxxxx镇第二次农业普查试点工作领导小组,由农业副镇长、镇农普办主任许伟江任组长,镇农普办业务副主任张伟英任副组长,镇农普办全体人员为成员。领导小组下设办公室,办公室主任由张伟英兼任,具体负责整个试点过程的组织协调工作。
三、试点区域
此次试点小区为xxxxxx村的第五小区。
四、试点标准时间
普查试点标准时点是20xx年9月15日24时,普查试点时期为20xx年1月1日至20xx年12月31日。
1、试点村xxxxxx第五小区的全部住户。
2、试点村xxxxxx范围内的所有农业生产经营服务单位。
3、试点村xxxxxx范围内的村委会。
五、调查内容
这次试点的普查内容主要包括:
1、农村住户的家庭成员及劳动力的基本状况及其从业情况、住户的经营类型、收入主要来源、生活条件、农业生产经营用地、农作物种植、牲畜与家禽及农产品的生产和销售情况等。
2、非住户类农业生产经营服务单位的基本特征、从业人员、农业生产经营用地、农业机械化和设施农业、生产性固定资产、农业服务作业完成情况、农作物种植、牲畜与家禽、农产品的生产和销售情况及单位的财务情况等。
3、行政村的基本特征、社区基础设施及社会服务、农田水利及生产条件情况、土地流转、人口情况、农村社会保障、财务与投资情况、农业技术人员及村干部情况等。
六、时间安排
试点准备、宣传阶段(9月9日—11日)
1、制定试点实施方案,编制工作流程和日程安排。
2、组建xxxxxx镇普查试点工作领导小组及办公室,落实试点工作人员。
3、做好物资准备、各项宣传工作,准备横幅、黑板报、标语,利用各种宣传工具进行宣传,分发“致农业普查对象的一封信”。
4、收集户口簿、土地承包合同、外来人员登记簿等资料。
(二)、清查摸底阶段(9月12日—13日)
1、绘制好小区地图。
2、进小区入户,编制农村普查区住户摸底表。
3、填写普查小区住户清查摸底结果统计表。
(三)、业务培训阶段(9月14日)
对全体试点工作人员进行一次培训,主要内容为对前期小区地图绘制及住户摸底情况进行分析,着重培训户表及单位表登记业务。
(四)、现场登记阶段(9月15日—18日)
1、对普查小区内的全部住户,采取全面查点的方式逐户上门登记。
2、行政村普查表xxxxxx村文书负责。
(五)、复查和质量验收(9月19日—20日)
1、对各类普查表进行复查并编号。
2、对各类普查表进行手工过录和汇总,复核后上报县农普办。
3、分析研究试点中发现的问题,写出试点工作总结。
xxxxxx镇农业普查办公室
二0xx年九月十一日
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策划方案,是策划成果的表现形态,通常以文字或图文为载体,策划方案源自于提案者的初始念头,终结于方案实施者的手头参考,其目的是将策划思路与内容客观地、清晰地、生动地呈现出来,并高效地指导实践行动。《仪表安装公司“加快发展、二次创业”主题教育活动方案》如果还没解决您的需求,请访问我们为您2024准备的“楼盘二次开盘方案”专题!
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