仪表安装公司“加快发展、二次创业”主题教育活动方案

人生不管做什么事情,都需要有计划,有条理。为了防止不可抗因素破坏活动或者工作的进程,合理有效的方案必不可少。一份优秀的方案可以帮助我们更好的完成阶段性的工作目标。此时你或许正为写方案而烦恼吧?请你阅读小编辑为你编辑整理的《仪表安装公司“加快发展、二次创业”主题教育活动方案》,有需要的朋友就来看看吧!

仪表安装公司“加快发展、二次创业”主题教育活动方案

仪表安装公司“加快发展、二次创业”主题教育活动方案

一、指导思想

深入学习贯彻总厂职代会精神、建设公司职代会精神和仪表公司职代会精神,教育和引导职工以发展为主题,以经济效益为中心,增强加快发展意识和扭亏脱困的信心,为实现全年目标而奋斗。

二、主题教育的内容

第一、围绕转变观念开展教育。教育引导职工转变和树立四个方面的观念:一是,转变平均主义和大锅饭思想,加强和细化日常考核,严格执行公司《经济责任考核办法》和《职工上岗考核与劳动纪律管理暂行办法》,各单位要制定与效益挂钩的奖金分配方案,树立多创效多分配的观念,提高工作的积极性和钻研业务的主动性。二是,转变轻视大庆石化市场服务质量的思想,提高干部职工对大庆石化市场的认识,摆正位置,用满意服务巩固大庆石化市场,用实力在竞争中扩展大庆石化市场,树立内外市场并重、以服务求发展的观念。三是,转变重生产轻经营的观念,彻底消除只干不算,不计成本的习惯意识和做法,树立效益第一观念,从生产型向经营型转变。四是,转变将企业发展与个人前途割裂开来的思想,把企业的兴衰与个人利益紧密联系起来,树立与企业荣辱与共、共同发展的思想。

第二、围绕完成全年生产任务开展教育。教育和引导职工发扬不怕苦、不怕累、攻坚啃硬、连续作战的精神和“团结协作、科学严谨、顽强拼搏、追求卓越”的大检修精神,做到听从指挥,协同作战,科学管理,文明施工,优质、安全、高效完成各项生产任务,杜绝重特大火灾、爆炸事故和各类因工伤亡事故的发生,工程合格率达到100,用户满意率达到100。全面打造大庆石化仪表110服务品牌。全面完成05年产值7200万元,利润150万元的奋斗目标。

第三、围绕加大市场开发工作力度,扩大生存发展空间开展教育。要教育和引导职工积极为公司开发市场出谋划策,献计献力。要让大家树立“三维市场开发”观念,即开发传统市场、开发新业务市场和反向开发自身管理市场。在传统市场开发上,大力实施满意大庆石化战略,通过进一步加强同总厂、石化公司各单位的协调沟通,充分发挥公司在大庆石化地区的优势,通过满意服务树立品牌形象,巩固和扩展石化市场。做到“巩固石化内部市场,延伸大庆周边市场,进军国内同行业市场”的开发战略。

第四、围绕增强干部职工素质,提高公司经营管理水平开展教育。教育和引导职工积极钻研技术,形成主动学习、自觉学习的氛围。05年公司将进一步完善培训工作体系,通过开办专项培训班、对外委培、组织自学和工作中培养等形式,提高各级领导干部、管理人员和技术工人的素质。通过这项活动,提高职工对培训工作的认识,调动参与培训的积极性,促进培训工作的开展。要教育各级管理干部,进一步提高工程项目施工管理水平和责任意识,从而提高单位工程创效能力,实行单项工程成本核算和施算一体化,强化预结算管理,提高企业的经济效益。

第五、围绕向先优模学习开展教育。教育和引导职工自觉向先优模看齐,向姜兵、刘显静、陈春鸿和龚峰学习,各单位还要注重发掘和培养本单位的典型,让职工们学有榜样,赶有目标,在全公司形成人人讲奉献、时时讲创新、处处讲效益的大好局面。

三、形式和方法版权所有

(一)认真传达贯彻总厂职代会精神、建设公司职代会精神和公司职代会精神,组织职工学习总厂编印的《“加快发展、二次创业”教育读本》,组织干部职工进行学习讨论,紧密结合本单位实际,开展好形势任务教育,公司准备在下半年召开一次主题教育形势任务报告会。

(二)召开各基层公司经理、书记参加的“加快发展、二次创业”主题教育座谈会,让他们对这项活动提出意见和建议。

(三)大力宣传主题教育先进单位和个人的事迹,将本公司里的姜兵、陈春鸿等先进任务的事迹进行广泛宣传。各单位要把学习外单位先进与学习本单位先进结合起来,掀起学习先进的热潮,形成多样化的榜样群,营造加快发展的氛围。

四、几点要求

(一)提高认识,加强领导。主题教育活动开展得成效如何,领导干部是关键。各级领导干部首先要转变观念,从总厂扭亏脱困、建设公司发展和仪表公司的需要出发,深刻认识开展“加快发展、二次创业”主题教育活动的重要意义,要增强紧迫意识、、大局意识和责任意识,把主题教育工作摆上重要日程,综合治理,加强对主题教育活动的领导,抓好活动的组织和措施落实。

(二)联系实际,狠抓落实。各单位要按照建设公司和仪表公司主题教育活动的内容,结合本单位实际确定工作重点和主攻方向,突出本单位特点,把着眼点放在教育引导干部职工转变观念上,,提高自身素质上,开发市场、创造经济效益上。通过教育,促进本单位各项任务的完成和经济效益的提高。

(三)抓好典型,方法得当,注重实效。通过召开形势任务报告会、座谈会、学习先进人物事迹等方式,动员广大干部职工积极参与到活动中来,推动活动扎实开展;要把主题教育活动与企业中心工作相结合,与保持共产党员先进性教育活动相结合,与推进企业文化建设、提升企业管理水平相结合,保证主题教育活动收到实际效果。

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水电暖安装公司团支部团员先进性教育整改方案


水电暖安装公司团支部团员先进性教育整改方案水电暖安装公司团支部团员先进性教育整改方案
 根据*新团发[2005]7号文件精神和有关要求,水电暖安装公司团支部制定了具体整改措施,方案如下:
一、心得体会
通过团员先进性教育活动的学习我深刻领会了“三个代表”重要思想的实质意义。作为一名共青团员,我们要保持一种良好学风,勤于学习,善于学习,不断培养和锻炼各方面素质,永远处于知识更新前沿。我们必须勤奋学习业务。既要向书本学习,学习邓小平理论、“三个代表”重要思想,又要向实践学习,不断把学到的知识运用于实践,逐渐提高解决问题的能力。我要在今后的工作中以最高的标准来完成上级赋予的各项工作,在工作中高标准严要求,努力做到树起一面旗帜,立起一个标杆,全心全意为人民服务,以自
己的实际行动和一流业绩,为新村的改革发展做出新的、更大的贡献。对存在的问题和不足制定整改措施。
二、存在问题
1、学习热情不高
学习的自觉性、主动性不强,业余时间过多的用于休闲娱乐;缺乏从实践中吸取知识的主动性,造成了学习的片面性和业务技能的不精。
2、先锋模范作用发挥不强
团的意识不强,对团远的先进性认识不足,不自己混同于一般群众,在青年群体中起不到模范带头作用。
3、共青团工作不能很好地紧扣党政中心工作,体现特色,服务新村
青年的水平和方式有待进一步提高;如何更好地突显“改革创新,务求实效”的工作思路,以少而精的实效性活动来体现团工作的特点,还要“多出实招,多想点子”。
4、要进一步提高工作效率,更好服务基层方面
在工作、学习中惯于墨守成规、安于现状,不能很好的开展工作,“等要靠”的思想依然存在。
三、整改措施
1、针对理论学习不强的问题。我们完善了各项学习制度,工作忙没有时间学习,利用周末休息时间学习。同时,我们注重活化形式,力求实效。主要采取了“三个结合”的有效形式,即采取集中与自学相结合,走出去与请进来相结合,调查研究与理论思考相结合的办法。
2、切实加强团员队伍建设,按照“创一流业绩、育一流人才”的目标,以最严格的思想作风、最高的工作标准和最好的发展服务要求每一位团员,大力加强团员队伍素质建设,努力打造“党放心、青年满意”的团员部队伍。根据共青团事业发展和团员自身成长的需求,从团员工作需要、发展的基本方向和个性特征出发,对我单位团员在团务知识、团工作技巧、计算机网络使用方法等方面进行培训。使团员的意识不断增强,能在青年群体中起到模范带头作用。
3、要紧扣党政中心工作,采取切实措施,全力推进工作思路创新。加强对青少年的调研工作,进一步掌握我单位青少年的现状,原创: 更好地服务青少年,把工作做实做细;结合我单位实际,把“改革创新,务求实效”的工作思路贯穿于今年全年的工作,注重创新、创效、创品牌,使青年的水平有待进一步提高。
4、进一步提高工作效率,不断增强服务青年的水平和丰富服务基层的方式。加强作风建设,强化服务意识,加强与群众的沟通和了解,及时发现问题,改进工作。
四、下一步工作安排
1、继续抓好理论学习。按照要求,牢固树立终身学习的思想,把加强学习作为工作和生活的第一需要,坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑,在把握“三个代表”重要思想和树立科学发展观上下功夫,在“学精”和“管用”上下功夫,发扬理论联系实际的学风,提高运用理论解决实际问题的能力,努力使自己成为一名政治上成熟、思想和行动上忠诚于马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的党员干部,坚决同党中央保持高度一致。
2、进一步巩固和发展整改成果。整改工作,特别是反映比较强烈的热点、难点问题的整改,重点要防止可能出现新的反弹。我们已决定,要按要求,坚持反复抓、抓反复,不断巩固整改的成果。水电暖安装公司团支部团员先进性教育整改方案

巡警大队第二次纪律作风集中教育活动实施方案


巡警大队第二次纪律作风集中教育活动实施方案

为贯彻落实全国、全省政法、公安工作会议精神,全面推进学习型党组织创建活动的深入开展,切实加强公安纪律作风建设,不断增强公安队伍的理想信念、学习意识、宗旨意识和执法为民理念,让人民群众切实感受到公安的新变化、新气象,大队决定从10月10日起至25日,在大队再次深入开展纪律作风集中教育活动。现制定如下方案:

一、指导思想

以党的和全国、全省政法、公安工作会议精神为指导,紧紧围绕中央政法委“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育活动和公安部“坚持执法为民、树立良好警风”为主题的纪律作风教育活动两大主题活动,认真学习中央、省、市关于加强纪律作风建设的文件精神和先进典型的模范事迹,紧密联系公安工作和队伍建设的实际,采取针对性很强的措施,扎实开展学教活动。切实解决公安队伍中在理想信念、学习意识、宗旨意识和执法为民理念等方面存在的突出问题,努力创造维护社会稳定的新业绩、打造人民群众满意的新形象,努力造就一支政治坚定、业务精通、作风优良、执法公正、党委政府和人民群众满意的巡警队伍。

二、目标要求

一是增强理想信念。要通过广泛开展重温入党入警誓词和召开民主生活会、座谈会、谈心会等形式,对每一名民警和队员进行生动深刻的理想信念教育,从思想上解决为什么从警、为谁执法、为谁服务等问题,使队伍始终保持忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于法律的政治本色。

二是增强学习意识。要通过开展集中教育活动,提高对学习的认识,养成自觉学习、主动学习、全员学习、经常学习的好习惯,形成崇尚学习、勤于实践、勇于创新的浓厚氛围,不断提高民警和队员的知识素养和理论水平。

三是增强宗旨意识。要通过开展“九进九访”等形式,主动倾听群众呼声,及时了解群众疾苦,千方百计为群众排忧解难。把服务群众贯穿于执法工作全过程,既维护好群众合法权益,又理顺群众情绪,引导群众依法理性表达诉求。

四是增强执法为民理念。正确处理好严格执法和服务群众的关系,在执法工作中,要心系群众,公平公正执法,对群众的咨询和诉求,要满腔热情地接待和处理。针对群众反映强烈的执法、治安等问题,要主动开展自查自纠,让人民群众感受到公平正义就在身边。

三、重点解决的问题

1、理想信念淡化:重点解决为什么从警、为谁执法、为谁服务等观念模糊,大局意识和政治意识淡化,工作动力不足,“做一天和尚撞一天钟”等问题。

2、学习意识不强:重点解决少数民警和队员忽视学习、浅尝辄止,学用脱节、知行不一,少数大队骨干不重视学习提高,理论、业务、科技知识更新慢,以理论为指导解决实际问题少,工作不善于、不敢于创新,凭经验办事。

3、宗旨意识淡薄:重点解决宗旨意识淡薄、群众观念不强,对群众冷、硬、横、推,伤害群众感情、侵害群众利益等问题;

4、执法为民理念不牢。重点解决执法行为不规范、执法程序不到位,执法不严、不公、不廉,工作不作为和乱作为,以权谋私,吃、拿、卡、要等问题。

四、时间步骤

整个教育活动按动员学习、查摆剖析和整改建制三个步骤进行:

(一) 动员学习( 10月10日至10月18日)。

(1) 10月10日,组织一次重温入警誓词的活动。召开一次全体大会部署此次纪律作风教育整训活动。

(2)10月10日至18日开展学习活动。重点学习:中国共产党中央“八项规定”、省委“六条意见”和市委“七条意见”,公安部、省厅和市局关于改进工作作风的规定和办法,全国、全省、全市政法工作会议、全国公安厅局长会议、全省、全市公安局长会议及全国公安机关反腐倡廉会议精神,公安部“五条禁令”、“三项纪律”、市局“一岗双责”问责九条规定、荆州市“从严治警十条铁规”;每名民警和队员都要做好学习笔记,并撰写一篇文章。

(二)查摆剖析(10月19日至10月21日)各中队和民警和队员要紧密结合工作和个人思想实际,通过召开座谈会、民主生活会等形式,深入查找在理想信念、学习意识、宗旨意识和执法为民理念等四个方面存在的突出问题。查摆问题要坚持实事求是,不遮不掩,坚决防止只查别人不查自己、只查集体不查个人、只查上面不查下面、只查小事不查大事、只查表面不查深层等避重就轻、敷衍了事的现象,切实把问题查清,把原因找准,把危害讲透。各中队要在这次教育活动中,普遍召开一次民主生活会,开展批评和自我批评,达到找准问题、相互帮助、共同提高的目的。在召开民主生活会前,每一名民警都要形成个人剖析材料,民主生活会后,单位要落实专人将民主生活会情况进行汇总。

(三)整改建制 (10月21日-10月25日)各中队针对民主生活会和自我总结中查找出的问题,认真制定整改计划,明确整改重点,落实整改责任,提出整改时限;个人也要分别制定整改措施。各中队要逐项明确整改责任人,认真进行整改,特别是对群众反映强烈的问题,要迅速解决,真正落到实处。各中队要围绕理想信念、学习意识、宗旨意识和执法为民理念等四个方面存在的问题,结合当前公安工作和队伍建设的新要求,建立健全相应的制度和工作程序。引导民警自觉养成良好的学习习惯,使民警在学习中不断丰富知识素养,不断提升工作能力和综合素质。

三、活动要求

(一)加强组织领导。为确保活动顺利进行,要切实加强对此次活动的组织领导。单位“一把手”是此次活动的第一责任人,要亲自组织,带头学习、剖析、整改,为民警和队员做好表率。

(二)抓好统筹兼顾。要正确处理开展教育整训活动与认真开展全年纪律作风教育整训和做好当前各项公安工作的关系,精心谋划、科学安排,统筹兼顾、协调推进,把教育整训活动与学习宣传贯彻“十八大”精神、及贯彻落实全国、全省、全市政法工作会议和全国公安厅局长会议、全省公安局长会议精神等当前的各项重点工作结合起来,做到“两不误,双促进”。

加快学前教育发展实施方案


加快学前教育发展实施方案

下面是我们的小编为大家整理的加快学前教育发展实施方案,请大家参阅!

为认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,根据《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》(xx发〔xx〕xx号)和教育部及自治区教育厅《第二期学前教育三年行动计划(xx-xx年)》精神,坚持学前教育公益性和普惠性原则,按照政府主导、社会参与、公办民办并举的办园体制,建立学前教育投入和师资保障机制,全面提高学前教育普及程度和教育质量,构建广覆盖、保基本的学前教育公共服务体系。

一、加快学前教育发展的总体要求

(一)指导思想。学前教育是终身学习的开端,是国民教育体系的重要组成部分。办好学前教育,关系全市儿童的健康成长,关系群众的切身利益。加快学前教育发展,要发挥政府主导作用,遵循教育规律和幼儿身心发展规律,因地制宜构建覆盖城乡、布局合理的学前教育公共服务体系,为幼儿提供安全方便、规范适用、多种层次的学前教育服务,促进学前教育持续健康发展。

(二)目标任务。xx年,学前三年毛入园率达到82%,制定xx市幼儿园办园水平分类定级标准,开展幼儿园分类定级督导评估工作、实施政府购买学前教育服务。xx年,学前三年毛入园率达到85%,建立政府购买学前教育服务机制,加大普惠性幼儿园扶持力度,引导和支持民办幼儿园提供收费合理、设施配套、师资合格的普惠性服务。xx年,学前三年毛入园率达到88%,建立学前教育质量分类管理和监测评估体系,构建覆盖面广、质量有保证的学前教育公共服务体系。

(三)重点工作任务。

1.扩大总量。根据城镇化发展、老城区改造和人口流动的实际,重点解决好老城区、城乡结合部及农村学前教育资源总量不足的问题。

2.调整结构。调整布局结构,统筹新建住宅和学前教育规划,努力实现就近入园、方便入园。调整资源结构,采取优质优价的补助和奖励措施,促使民办幼儿园更加规范,扩大普惠性民办园的覆盖面。调整投入结构,保证在满足学前教育基础设施需求的基础上,不断加大对民办幼儿园规范化建设、人才队伍建设的投入力度。

3.健全机制。通过政府购买学前教育服务的方式,完善政府投入、社会举办者投入、家庭合理分担的投入机制。建立健全公办与民办幼儿园的管理、考核、监督制度,完善学前教育管理体制和办园体制。

4.提升质量。深入贯彻落实教育部颁布的《3—6岁儿童学习与发展指南》。注重建立健全幼儿园动态监管机制。提高幼儿园教师、卫生保健人员的专业素质和实践能力。提升办园水平,各类幼儿园的师资、班额、玩教具、园舍等逐步规范标准。

二、多途径扩大学前教育资源

(一)坚持科学规划。编制《xx市中小学幼儿园布局规划(xx-xx)》,各县(市)区要将幼儿园建设纳入城乡公共服务设施配套建设规划。根据《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》(国发〔xx〕xx号)及《中共xx市委 xx市人民政府关于加快推进教育改革和发展的若干意见》(xx党发〔xx〕xx号)文件精神,严格落实住宅小区幼儿园公共设施配套建设规划。市国土部门必须将住宅小区配套幼儿园建设要求和产权归属在土地出让合同中予以明确,建成后无偿移交县(市)区政府。规划部门对住宅小区配套建设的幼儿园,必须在规划条件中明确办园规模、占地面积等指标;在核发建设工程规划许可证前,必须征求教育部门就项目总体方案和幼儿园单体建设方案的书面意见。住房建设部门监督建设单位必须按照国家及地方的设计规范和建设标准进行设计、建设幼儿园。配套建设的幼儿园竣工验收合格后,建设单位必须按照土地出让合同将园舍、场地和有关建设资料全部移交给同级教育行政部门,经同级教育行政部门签字后,住建部门方可批准开发商预售房屋。未按照规定配套建设幼儿园的,经规划核实不符合规划条件或者规划许可内容,规划行政主管部门不予发放建设工程规划核实合格书,住房和城乡建设行政主管部门不予办理竣工验收备案和房屋产权登记。对涉及学前教育用地、用房性质变更或产权转让的,未经同级教育部门同意,不予办理有关手续。中小学布局调整后的空余土地和校舍,优先用于学前教育。由教育部门牵头每年组织相关部门对本年度配建情况进行核查、验收,并进行资产登记。

(二)推进公办幼儿园建设。按照“广覆盖、保基本”的原则,加大政府投入,支持各县(市)区新建或引导改(扩)建一批安全、适用的幼儿园,尤其是农村公办幼儿园,要结合自治区教育厅农村学前教育机制改革试点项目,每年确定一个试点县(市)区、试点乡镇,确保落实每个乡镇至少有一所公办幼儿园。各县(市)区参照教育行政部门举办公办园财政投入和教职工管理政策,支持国有企事业单位和集体举办幼儿园,提高其面向社会提供公共服务的能力。不得利用政府投入建设超标准、高收费的幼儿园。

(三)鼓励优质幼儿园举办分园或合作办园。实施示范园托管和幼儿园互助共同体发展战略,采取“示范园+薄弱园”等办园模式,建立捆绑式的发展关系,实现公办、民办幼儿园同步推进,不断扩大优质学前教育资源,全面提高学前教育质量。

(四)支持社会力量举办幼儿园。通过政府购买学前教育服务的方式,支持社会力量举办普惠性幼儿园,改善办园条件。充分利用中央和自治区财政安排的专项资金,借助ppp模式,鼓励和引导各县(市)区积极发展学前教育。民办幼儿园在审批登记、分类定级、评估指导、教师培训、职称评定、资格认定、表彰奖励等方面与公办幼儿园具有同等地位。

三、实施政府购买学前教育服务

(一)购买服务范围。

为推进民办普惠性学前教育发展,坚持“分类分级、优质优价”的原则,实施政府购买学前教育服务。凡经教育行政部门、政府教育督导室评估,符合xx市幼儿园办园水平分类督导评估标准要求的,并自觉接受教育行政主管部门规范指导的民办普惠性幼儿园,均可纳入学前教育购买服务范围。

(二)购买服务内容和方式。

1.支持民间资本投资学前教育。对非小区配套的民间组织建设的民办普惠幼儿园,三区按1000元/平方米补助,两县一市按500元/平方米补助。

2.民办普惠性幼儿园师资培训专项经费。市财政每年单列100万元专项经费,用于市级民办普惠性幼儿园教师培训,全面提升其教育教学水平。各县(市)财政也要拿出一定比例经费,用于民办学前教师培训。

3.普惠性幼儿园生均经费补贴。达到xx市示范幼儿园(含自治区示范幼儿园)标准的,按每年每生1500元的标准购买学前教育服务;达到xx市一类幼儿园标准的,按每年每生1200元的标准购买学前教育服务;达到xx市二类幼儿园标准的,按每年每生1000元的标准购买学前教育服务;达到xx市三类幼儿园标准的,按每年每生800元的标准购买学前教育服务。今后可根据全市经济社会发展情况,逐步提高购买学前教育服务的标准。

4.普惠性幼儿园晋级奖励。充分发挥示范幼儿园的示范引领作用,自治区或xx市级示范园要主动承担民办薄弱幼儿园的帮扶任务,实施幼儿园共同体发展。共同体内幼儿园有取得晋级的,每晋级一所,结合教育教学综合考评,给予帮扶的高等级公办幼儿园相应的奖励。民办示范园对低等级幼儿园进行帮扶,共同体内幼儿园有取得晋级的,每晋级一所,给予帮扶的高等级幼儿园奖励5万元。对民办幼儿园按年度进行分类定级评定,对晋级的民办普惠性幼儿园给予一次性奖励,奖励标准为:对晋级为自治区示范幼儿园的,一次性奖励20万元;对晋级为xx市示范幼儿园的,一次性奖励15万元;对晋级为xx市一类幼儿园的,一次性奖励10万元;对晋级为xx市二类幼儿园的,一次性奖励5万元。初次分类定级及三类幼儿园不予奖励。对晋级之后又降级的责令整改,不得再享受晋级奖励。

(三)购买服务经费来源及用途。

三区(xx区、xx区、xx区)政府购买服务资金由市、区按照1:1比例进行分担,两县(xx县、xx县)一市(xx市)自行承担。要确保政府购买民办幼儿园服务资金规范使用,所补助和奖励的资金,要优先用于解决教师工资、“五险一金”、福利待遇及培训资金的缺口,其次用于补充设施设备的购置、改善办学条件;资金要专款专用,不得截留、挪用和滞留。

四、加强学前教育师资队伍建设

(一)加强师资队伍建设。进一步推进公办幼儿园人事制度和分配制度改革,根据发展需要,有计划招聘幼儿园教师,实行“老人老办法、新人新办法”,新增人员实行社会化用工,签订劳动合同,建立优劳优酬、多劳多得的工资分配模式。完善幼儿园教师工资待遇保证机制,落实国家规定的工作待遇。通过生均财政拨款、专项补助等方式,支持解决好公办园非在编教师工资待遇问题,逐步实现同工同酬。对长期在乡镇和艰苦地区工作的公办幼儿教师,按国家规定实行工资倾斜政策。完善幼儿教师专业技术职称(职务)评聘机制和社会保障政策。民办幼儿园参照公办幼儿园教职工平均工资标准合理确定民办幼儿园教师最低工资标准,并按时足额发放教职工工资,足额足项为教师缴纳社会保险和住房公积金。

(二)完善学前教育师资培养培训体系。办好xx幼儿师范高等专科学校,努力提升办学层次,培养输送合格的学前教育师资。幼儿园园长、专任教师、保育员、保健人员等应取得岗位任职资格,建立持证上岗制度,市教育局、卫计委负责承担园长、保育员、保健员岗位任职资格的培训,新进人员必须具备相应任职资格。依托xx幼儿教育师资培训中心、xx市师资培训中心,实施每五年一轮的幼儿教师全员培训,培养一批名园长、名教师。

五、依法加强和规范学前教育管理

(一)加强幼儿园准入管理。实行分类管理、分类指导,严格执行幼儿园准入制度。各县(市)区教育行政部门要建立幼儿园信息管理系统,完善和落实幼儿园年检制度,对幼儿园实行动态监管。要履行属地管理责任,对无证办园进行全面排查,加强指导,督促整改。经整改达到相应标准的,允许办园。对整改后,具备一定办园水平但仍达不到办园标准的,各县(市)区可结合实际,探索“幼儿托管中心”等过度模式,明确过渡期限(过渡期限不能超过2年),做好无证幼儿园的登记备案工作,指派专人做好安全监管等工作;对整改后仍未达到保障幼儿安全、健康等基本要求的,各有关县(市)区政府要依法予以取缔,妥善分流和安置被取缔幼儿园的幼儿。

(二)完善学前教育检查和专项督导制度。市教育局、市教育督导室要制定xx市幼儿园办园水平分类定级评估标准,开展xx市幼儿园办园水平分类定级督导评估,为学前教育补助和奖励提供依据。各县(市)区教育行政部门、政府教育督导室要加强对学前教育工作的检查督导,开展经常性检查和专项督导,落实学前教育发展情况年度考核和督导制度。

(三)加强幼儿园保育教育指导。根据教育部颁布的《3-6岁儿童学习与发展指南》,指导幼儿园遵循幼儿身心发展规律,坚持以游戏为基本活动。加强对幼儿园玩教具、幼儿图书的配备与指导,防止和纠正幼儿园教育“小学化”倾向。根据幼儿园数量和布局,划分学前教育教研指导责任区,采取分层次、分类别、分区域、包片到园、指导到人等方式,定期对幼儿园进行业务指导。

(四)规范幼儿园收费管理。由市发改委(物价局)牵头,根据xx市的实际,通过成本核算,按照幼儿园分类定级的不同类级,适时调整公办幼儿园保育教育费标准,制定民办普惠性幼儿园保育教育费标准。市教育局要加强民办幼儿园收费管理,完善备案程序,加强分类指导。幼儿园实行收费公示制度,接受社会监督。市发改委(物价局)要加强收费监管,坚决查处乱收费。

(五)强化幼儿园安全监管。各县(市)区要高度重视幼儿园安全保障工作,加强安全设施建设,配备保安人员,健全各项安全管理制度和安全责任制,落实各项措施,严防事故发生。相关部门按职能分工,建立全覆盖的幼儿园安全防护体系,切实加大工作力度,加强监督指导。幼儿园要提高安全防范意识,加强内部安全管理。幼儿园所在街道、社区和村民委员会要共同做好幼儿园安全管理工作。

六、构建学前教育可持续发展保障体系

(一)强化组织领导。成立学前教育暨政府购买学前教育服务领导小组。由市政府分管副市长任组长,市教育局牵头,市教育督导、编办、发改、财政、人社、审计、住建、卫生、市场监管、物价及各县(市)区政府等单位参与。全面指导学前教育暨政府购买学前教育服务工作,定期召开会议,协调解决学前教育改革发展的热点、难点问题。各县(市)区要成立相应的领导小组,负责协调推进各辖区学前教育发展工作。

(二)加大资金投入。市、县区要将学前教育经费列入财政预算。新增教育经费要向学前教育倾斜,财政性学前教育经费在同级财政性教育经费中要占合理比例,今后随经济发展要有明显提高。同时,积极争取国家、自治区学前教育项目资金。

(三)规范资金管理。建立政府购买学前教育服务信用档案和承接主体的进入和退出机制。对在政府购买学前教育服务实施过程中,发现提供服务的民办幼儿园不符合资质要求的,有不诚信记录档案,考评结果较差或降级的民办幼儿园要立即退出,实行动态管理。

(四)完善学前教育资助制度。建立健全覆盖公办、民办幼儿园的学前教育资助制度。逐步扩大资助范围,由资助学前一年幼儿逐步扩大到学前三年覆盖,并适当提高资助标准。低保家庭子女、孤儿和残疾儿童优先资助。

师德主题教育活动的方案(二)


师德主题教育活动的方案(二)

师德主题教育活动的方案(二)
 实验中学关于在全校教师中开展
“忠诚党的教育事业,做人民满意的教师”师德主题
教育活动的方案
为全面提高全校教师的师德水平,努力建设一支高素质的教师队伍,根据市局要求学校将于五月在教师中开展以“忠诚党的教育事业,做人民满意的教师”为主题的师德教育活动。为使此项工作深入扎实,富有成效,特制定本方案。
一、指导思想和工作目标
1、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和胡总书记社会主义荣辱观为指导,以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《教育部关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》为依据,以办人民满意的教育、做人民满意的教师为目标,以“忠诚党的教育事业”为主题,通过在全校教师中集中一个月时间开展师德教育活动,切实解决好当前我校师德师风建设中存在的突出问题,不断提高我校师德师风建设的整体水平,着力塑造新时期我校教师的优良形象。
2、工作目标
(1)广大教师的职业道德认识明显提高,守纪观念进一步增强。
(2)树立和落实社会主义荣辱观,尊荣抑耻,师德师风建设中存在的突出问题得到明显治理,教风、师风、学风、校风进一步好转。
(3)通过大力评选、表彰一批在社会上具有影响力的师德模范和师德标兵,努力营造“崇尚师德、尊师重教”的良好社会氛围。
(4)师德教育逐步趋向系列化、经常化、制度化、规范化、科学化,具有我校特色的师德教育长效机制基本建立。
二、活动安排
1、学习培训(5月8日—12日)
学校召开全校教师大会,组织集中培训,重点学习“八荣八耻”、《教师法》、《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《教育部关于进一步加强和改进教师师德建设的若干意见》和孝感市教育局印发的《教师师德读本》。通过举办讲座、收看录像、案例分析等形式,提高教师师德水平。
在集中培训基础上,教师个人撰写不少于1000字的心得体会。
2、自查自纠(5月12日—16日)
学校领导带头,教师人人参与:认真查找以下几方面的问题:一是体罚或变相体罚学生的问题;二是推销教辅资料、教学用具等以教谋私的行为;三是只讲待遇,不讲奉献,工作敷衍、应付的问题;四是办家庭补习班,从事有偿家教的问题;五是歧视困难生的问题。在此基础上,写出自查报告,以年级组为单位交流,接受领导、教师评议。
3、师德评议(5月17日—24日)
以年级组为单位组织“学生评教师、教师评校长、家长评学校”活动,以问卷、座谈的形式对教师的职业道德状况进行评议。同时学校设立师德举报箱和举报电话,并对教师的师德评议情况及时进行公示,接受社会监督。
4、整改提高(5月25日—29日)
对存在师德问题的教师,由学校进行诫勉谈话,对严重违反师德规范的教师,按照规定予以批评教育或处分。
在此阶段,学校将组织“忠诚党的教育事业”演讲比赛,提高职业道德素养;开展“走进学生心灵”的交心谈心活动,了解学习需求,沟通学生心灵,建立相互依赖的亲情般的师生关系;开展“学校开放日”活动,接受学生对学校及教师工作的建议和批评。
5、建章立制(5月25日—29日)
学校将进一步各项师德教育制度包括师德教育考核评议制度、奖惩制度、师德承诺制度、师德档案制度,逐步建立家长、社会对教师师德的监督机制。
6、总结表彰(5月30日—31日)
各年级组在师德教育活动的基础上,评选推荐一批师德标兵和师德模范,学校召开总结表彰大会,表彰在师德建设方面的创新、做出突出贡献的单位和个人。活动结束后至六月底以前推荐一批师德标兵、师德模范到市教育局。
三、组织领导
为加强师德教育活动的领导,学校成立师德教育活动领导小组:
组长:骆华郧
副组长:张连发汪洪张志高熊少玉
成员:熊中平邹生木吴遵和范三周
成秋新胡应平黄柏顺严松涛
蔡新兰张永祥游华祥张胜凯
领导小组下设办公室,负责日常事务工作,办公室设在学校办公室,熊中平兼任办公室主任。
一年组:熊少玉、范三周负责
二年组:张连发、张永祥负责
三年组:汪洪、蔡新兰负责
宣传组:熊中平、吴遵和、成秋新、严松涛、张胜凯负责
四、工作要求
1、统一思想,提高认识。百年大计,教育为本,教育大计,教师为本,教师大计,师德为本。加强和改进师德建设是全国贯彻党的教育方针的根本保证,是进一步加强和改进青少年思想道德建设和思想政治教育的迫切需要,是办人民满意

师德主题教育活动的方案(二)第2页

教育的迫切需要。各年级组要充分认识新形势下加强师德建设的重要性、长期性和艰苦性,把师德教育作为一项十分重要的工作,放在突出地位,高标准、高要求、高质量地组织好教育活动。
2、加强领导,严密组织。学校将十分重视师德教育活动的领导,成立一把手负责的领导班子。领导班子要分工明确、协调统一,确保师德教育活动有序开展。
3、加强宣传,注重实际。政教处要充分利用宣传橱窗、校园、广播、网络等媒体,大张旗鼓地宣传师德教育活动,宣传爱岗敬业、无私奉献、为人师表、教书育人的高尚师德,营造全市崇尚师德、尊师重教的良好氛围。要坚持“以人为本”的管理理念,学校领导要加强与教师的思想沟通,关心他们的疾苦,帮助教师解决实际困难,及时疏导教师的心理困惑,化解工作的矛盾和纠纷,调动教师工作的积极性、主动性和创造性。
4、从严管理,严明纪律。这次师德主题教育活动是一次非常严肃的政治任务。各级年务必高度重视,从严管理,切不能搞应付,走过场,做表面文章。要统筹安排,坚持把师德师风教育与当前工作紧密结合起来,做到“两手抓,两手硬;两不误,两促进”。要严明纪律要求,对在这次集中教育活动中顶风而上违纪、违规的教师,将按照有关规定予以公开处理。
××市实验中学
二oo六年四月四日

乡镇第二次农业普查综合试点方案


乡镇第二次农业普查综合试点方案

文章标题:乡镇第二次农业普查综合试点方案

为认真贯彻落实县第二次农业普查工作会议精神,取得组织实施我镇第二次农业普查工作的经验,提高镇、村普查指导员和普查员的业务能力,提高普查工作水平和普查质量,根据县普查办的统一安排,结合本镇实际,决定开展xxxxxx镇第二次农业普查综合试点工作。

一、试点目的

1、取得全镇第二次全国农业普查组织实施经验,熟悉和掌握农业普查全过程,以利于全面普查工作的开展。

2、初探农业普查重点、难点问题及其解决方法,为全镇全局开展提供示范。

3、通过对试点工作的总结和业务技术的推广,为全面开展农业普查提供示范。

二、组织领导

为加强试点工作的领导,并组织好试点工作,决定成立xxxxxx镇第二次农业普查试点工作领导小组,由农业副镇长、镇农普办主任许伟江任组长,镇农普办业务副主任张伟英任副组长,镇农普办全体人员为成员。领导小组下设办公室,办公室主任由张伟英兼任,具体负责整个试点过程的组织协调工作。

三、试点区域

此次试点小区为xxxxxx村的第五小区。

四、试点标准时间

普查试点标准时点是20xx年9月15日24时,普查试点时期为20xx年1月1日至20xx年12月31日。

1、试点村xxxxxx第五小区的全部住户。

2、试点村xxxxxx范围内的所有农业生产经营服务单位。

3、试点村xxxxxx范围内的村委会。

五、调查内容

这次试点的普查内容主要包括:

1、农村住户的家庭成员及劳动力的基本状况及其从业情况、住户的经营类型、收入主要来源、生活条件、农业生产经营用地、农作物种植、牲畜与家禽及农产品的生产和销售情况等。

2、非住户类农业生产经营服务单位的基本特征、从业人员、农业生产经营用地、农业机械化和设施农业、生产性固定资产、农业服务作业完成情况、农作物种植、牲畜与家禽、农产品的生产和销售情况及单位的财务情况等。

3、行政村的基本特征、社区基础设施及社会服务、农田水利及生产条件情况、土地流转、人口情况、农村社会保障、财务与投资情况、农业技术人员及村干部情况等。

六、时间安排

试点准备、宣传阶段(9月9日—11日)

1、制定试点实施方案,编制工作流程和日程安排。

2、组建xxxxxx镇普查试点工作领导小组及办公室,落实试点工作人员。

3、做好物资准备、各项宣传工作,准备横幅、黑板报、标语,利用各种宣传工具进行宣传,分发“致农业普查对象的一封信”。

4、收集户口簿、土地承包合同、外来人员登记簿等资料。

(二)、清查摸底阶段(9月12日—13日)

1、绘制好小区地图。

2、进小区入户,编制农村普查区住户摸底表。

3、填写普查小区住户清查摸底结果统计表。

(三)、业务培训阶段(9月14日)

对全体试点工作人员进行一次培训,主要内容为对前期小区地图绘制及住户摸底情况进行分析,着重培训户表及单位表登记业务。

(四)、现场登记阶段(9月15日—18日)

1、对普查小区内的全部住户,采取全面查点的方式逐户上门登记。

2、行政村普查表xxxxxx村文书负责。

(五)、复查和质量验收(9月19日—20日)

1、对各类普查表进行复查并编号。

2、对各类普查表进行手工过录和汇总,复核后上报县农普办。

3、分析研究试点中发现的问题,写出试点工作总结。

xxxxxx镇农业普查办公室

 二0xx年九月十一日


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