商场三月份服务月评比方案

计划比目标更重要，计划不完善，就等于目标失败。为了尽快的完成工作任务，我们必须制定几套备选的方案。制定工作方案有利于减少工作中的失误。那么，方案从哪些角度来写好呢？我们的小编特意搜集并整理了商场三月份服务月评比方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！

商场三月份服务月评比方案

文章标题：商场三月份服务月评比方案

方案

目的:为提升门店形象，提高员工服务质量和门店销售特举办三月份服务月评比活动

对象：南郊公园店全体员工

操作方法：以评比细则为依据，对门店全体员工的服务和销售能力进行全方位的监督和评价。月底以评分结果为依据实施奖惩，分数在前20名的给予200元现金奖励，分数在最后10名的员工将被辞退。

时间：20xx年3月1日至20xx年3月31日

前期准备：

场内外装饰：

场内：主通道，电梯口悬挂大量小主题海报“微笑春风，您感受”

服务台广播宣传活动主题

场外：大幅海报宣传。

评比细则：

仪容仪表

着装

1.门店员工上班时间应穿工衣,工衣上面不可以罩穿其他服装.面包房及生鲜熟识区员工上班时间必须戴帽(蔬果区员工除外),并将头发束入帽内.熟食区员工必须带口罩和一次性手套,其他人员非因工作需要上班时间禁止带帽.非因工作需要,不能在门店以外着工衣.以上项目没违反一次扣1分.

2.上班时间必须佩戴职员证,非改造需要不能在门店以外佩带职员证.没违反一次扣1分.

仪容

1.员工头发应修剪,梳理整齐,保持干净,禁止留奇异发型和染奇异色彩头发,男员工不准留长头发(以发脚不盖过耳背及衣领为适合).禁止剃光头和留胡须.门店女员工留长发应以发带或发夹固定.以上项目每违反依次扣1分.

2.指甲应修剪整齐,保持清洁,不能留长指甲:生鲜区员工不可以留长指甲,不能涂指甲油,上班时间不可以喷浓网-烈香水.以上项目每违反依次扣1分..

1.门店员工上班时间站立时应做到:收腹,挺胸,两眼平视前方,双手自然下垂或交叉放在前方，身体不能东倒西歪,不能驼背,耸肩,查兜等,双手不能叉腰,交叉胸前;以上项目每违反依次扣1分.

2.不能搭肩,挽手,挽腰而行,与顾客遇见应靠边行走,不能从两人中间穿行.请人让路应说”对不起”,非工作需要不可以在工作场所奔跑.以上项目每违反依次扣1分.

3.不得随地吐痰,乱丢杂物,不得当众挖耳,抠鼻,修剪指甲,剔牙,不得敲打柜台,货柜,商品,不得跺脚,脱鞋,伸懒腰.以上项目每违反依次扣1分.

4.不能用手指,头部或物品为顾客或他人指示方向.以上项目每违反依次扣1分.

5.上班时间不可以说笑,闲聊,不能大声说话,喊叫,不能哼歌曲,吹口哨.以上项目每违反依次扣1分.

6.在任何情况下不可以和顾客或者同时发生争吵.各级管理人员不能在顾客面前斥责员工.以上项目每违反依次扣5分.

7.门店员工接待顾客是要用礼貌用语,保持微笑.每接到顾客表扬一次依情况加2-5分;每收到顾客投诉一次,依情节严重,扣2-5分.

场内环境

1.各区域员工应保证各自区域商品擦拭干净以后方可陈列.并应保证陈列安全,整齐,丰满,美观.如发现商品陈列不整齐,每发现一次扣一份.如陈列不安全伤到顾客,依情节严重扣2-5分.

2.各区域应保证各种标识使用正确.不得混用,乱用标识.以上项目每发现一处,一次扣1分.

3.各区域员工必须确保随时清理标价签.商品标签应保持整洁,无卷边,不允许用透明胶缠绕标价签.标签卡座,卡条应确保完好,内污污渍,杂务.以上项目每违反依次扣1分.

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三月份学雷锋活动月方案

雷锋精神的实质，是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。为了弘扬雷锋在日常生活中表现的那种“无私奉献”的精神，为了真正使雷锋精神扎根在我们大学生的心中,表现出新时代大学生高尚的道德情操和崇高的思想境；并且继承和弘扬雷锋精神即是一份义务更是一份责任。它不在乎你的贡献有多么的大,只在于你的那份诚有多真。为此，我们将举行一次"学习雷锋,情系学院"的活动来发扬这种精神，来诠释全心全意为同学们服务的真谛！充分展示当代大学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，促进我校精神文明建设。让雷锋的重任在我们身上延续，让雷锋的热血在我们身上沸腾!

一、活动主题

弘扬雷锋精神做文明学生

二、活动时间

xx年3月

三、活动目的

为了弘扬雷锋无私奉献的精神,充分展示当代大学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，促进我校精神文明建设,也充分展示团总支成员吃苦耐劳，为同学服务的精神,给同学们创造一个良好的学习环境。

四、活动内容

三月是传统的学雷锋月，3月又有许多重要纪念日：3月8日国际劳动妇女节、3月12日中国植树节、3月15日消费者权益日、3月的最后一周为全国安全教育周等节日、纪念日，为此，建议各班在三月份四周内策划开展以下活动，请各辅导员认真组织 。

第一周：(3月3日至11日)宣传发动，“春天，与雷锋相约在一起。”

（1）以学校团委为主营造氛围：

利用黑板报、倡议书、广播站、宣传海报条幅等形式发动团员重读雷锋日记；讲演雷锋故事等，在此基础上，指导团员开展“雷锋来到我们中间”活动！

（2）针对"学雷锋月"开展主题班会: （3月7日）

各班由班主任组织主题班会,对三月份学雷锋活动进行讨论,讨论内容如:雷锋有哪些精神、雷锋有哪些感人故事、我们应该如何学雷锋、你认为现代的雷锋精神是什么等。让同学们认识到雷锋精神处处可体现，在现实生活当中处处学习、体现雷锋精神。

（3）以班级为主，辐射浓厚气氛：

各班出好一期有关雷锋的板报。要求：板报主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。由各班宣传委员负责组织出好这一期板报。（3月11日进行评比）

第二周：(3月12日至17日)实施阶段，“学雷锋从我做起，从小事做起。”

（1）班级自主管理方案的实施——班级卫生角管理；

（2）校内做好事可写成简短的书面材料及时上交，校外做好事应有证明信或感谢信。

（3）做好事分为个人做好事和集体做好事两种。收集的各种好人好事报团委及校广播站予以表扬。

第三周：(3月18日至24日)实践创新阶段，“我为祖国添绿，为校园添美。”

3月21日世界森林日、3月22日世界水日 、3月23日世界气象日即将到来之际，各班可开展围绕主题开展活动，树立环保意识，开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”的“四个一”等节约资源活动，以实际行动来保护我们的家园。

实行“绿色每一班，低碳环保我做起”

在班级添上一盘花或一棵绿色植物，形成自主管理绿化带；校团委不定时检查。

第四周：(3月25日至31日)总结阶段，“雷锋精神代代相传！”

（1）组织团员评选“学雷锋先进”、“学雷锋标兵”。

（2）组织评选“学雷锋先进班集体”用先进典型激励广大同学，展现新一代团员的精神风貌。

（3）先进集体评选办法：

a、每班基础分为100分，个人做好事按情况加1-3分，特殊情况可酌情加分；集体做好事加5-10分。

b、纪律及卫生评分标准执行值周评比标准。

c、本次活动评出“学雷锋先进集体”2个，评出“学雷锋先进个人”6人。

注：各班要将本班的好人好事及时上交，并有完整的记录，记录簿月末上交。希望各班实事求是，若有弄虚作假，一经查实，取消评比资格。

“三月份学雷锋活动月”实施方案

“三月份学雷锋活动月”实施方案

校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。为进一步弘扬雷锋精神，促进学校良好校风的形成，营造学生健康成长的环境，提高他们的思想道德素质和环保意识。我校德育处处与大队部决定于3月份开展学雷锋活动，(网　)并制定方案如下：

一、活动主题：

以“学习雷锋精神”为主题，弘扬民族传统和民族精神，增强师生的责任感。长期开展“爱学习、爱师长、爱同学、爱祖国，爱家乡，爱学校，爱班级”的七爱教育，提高主人翁意识，学会保护环境、尊重自我、认真学习、讲究卫生、文明有礼，在实践中体验雷锋精神的魅力。

二、活动时间：三月份

三、活动内容：

1、各班开展“从小事做起、于文明握手”的主题班会，主要围绕：“见到老师问声好、见到同学点头笑、见到杂物弯弯腰、节制零食不乱抛”的文明礼貌要求。

2、各班出一期关于“学雷锋 树新风 争当校园文明使者”的主题黑板报。三年级以上学生写一篇“学雷锋 树新风争当校园文明使者”的习作。

3、“净化校园”校内清洁活动。（学校校园、教室、办公室、功能室的卫生清洁）

4、社会实践活动：尊老敬老、清理街道环境卫生。（走访孤寡老人和军烈属、秀英大道的卫生清理等）

四、参加人员：

1、“净化校园”校内清洁活动四五年级学生；

2、社会实践活动：大队部有关人员及四五年级学生；

五、活动要求：

通过开展广播，黑板报等形式大力宣传、发动，使雷锋精神深入人心，树立正气，优化校风、班风。特别是班干部更应该积极带头，充分体现出班干部的先进性。倡导把学雷锋精神立即落实在行动中。

注意事项：

1、以上方案各班要精心组织、认真实施，活动后德育处要进行评比。

2、活动中所有学生要佩戴红领巾，身着校服，听从带队教师的管理和安排，注意安全。

3、外出队员要注意礼貌用语，不得追跑打闹，严格遵守交通规则，不随意穿越马路，互帮互助认真完成交给的任务，用实际行动诠释雷锋精神，树立实海南子校学生良好的社会形象。

4、学校德育处、大队部将对在学雷锋活动中做出突出贡献的集体和个人进行宣传表彰。

海南子校德育处、大队部

2013年3月4日

三月份植树节主题班会

植树节是国家以法律形式规定的以宣传森林效益、并动员群众参加义务造林活动的节日。以下是小编整理的三月份植树节主题班会，欢迎阅读！

三月份植树节主题班会1

一、活动目的：

1、通过此次活动，让学生明白全民义务植树造林的重要性，树立学生的环境保护意识。

2、让学生懂得植树节的由来，以及植树节节徽的含义。 活动准备：

植树节的相关视频资料

二、活动过程：

(一)导入，宣布活动开始 师：同学们，今天我们这次活动的主题是“小树给我一片绿，我给小树一份爱”，在进行活动之前，老师先给大家讲一个故事，听完故事之后看大家从故事中得到了什么启发?

师讲故事：《消失了的城市》

师：大家听完这个故事之后，你们有什么想说的呢?大家想想森林对保护地球到底有什么好处呢?

(二)讨论交流：植树、造林的好处?植树节主题班会(学生分小组讨论，每个小组选派一名代表上台发言。) 师播放课件，进行小结：

1、天然的消音器

2、自动的调温器

3、天然的除尘器

4、氧气的制造厂

5、细菌的消毒站

师：是啊，以上几点都说明绿色对地球非常重要，地球需要树，今年3月12日我们新旗小学以班级为单位在校园里进行了植树活动，老师希望同学们能和这些小树一起茁壮成长，好吗?

(三)植树节由来 师：我们上周五在校园里种下了一片绿色，大家知道上周五是什么特殊的日子吗?

师：对，是植树节，那大家又是否知道植树节的由来吗?想知道吗?

(一)植树节的由来

3月12日是孙中山先生逝世纪念日。中山先生生前十分重视林业建设。他任临时大总统的中华民国南京政府成立不久，就在1912年5月设立了农林部，下设山林司，主管全国林业行政事务。

1979年2月，五届全国人大常委会第七次会议根据国务院的提议，通过了将3月12日定为我国植树节的决议，这项决议的意义在于动员全国各族人民积极植树造林，加快绿化祖国和各项林业建设的步伐。将孙中山先生与世长辞之日定为我国植树节，这也是为了缅怀孙中山先生的丰功伟绩，象征中山先生生前未能实现的遗愿将在新中国实现并且要实现得更好。

(二)中国植树节标志：植树节节徽是寓意概括的标志。

1. 树形，表示全民义务植树3至5棵，人人动手，绿化祖国大地。

2. “中国植树节”和“3.12”，表示改造自然，造福人类，年年植树，坚韧不拔的决心。

3. 五棵树可会意为“森林”，由此引伸连接着外圈，显示着绿化祖国，实现以森林为主体的自然生态体系的良性循环。

(三)发出倡议

绿色是大自然的颜色，绿色孕育着生命与希望，没有绿色，就没有我们人类。我们要爱护每一片绿叶，爱护每一株幼苗。保护地球，爱护环境，绿化校园，从我做起，从身边做起。为此，我们向全班同学发出以下倡议：

1、不破坏绿化，这包括：不采摘花朵，不践踏绿化、不穿越开放式草坪，不到花坛等绿地玩耍，做游戏时远离花木。

2、参加学校的护绿活动，到学校附近的绿化地做保洁工作，看到不文明的行为及时劝阻。

3、使自己的家变成一个绿色家园。选择一些适合在家种植的植物，种在阳台上、房间里。

4、在学校或家附近种一棵树苗，让树苗陪伴着你成长。

我们倡议从自己做起，从身边做起。让我们播种绿色，播撒文明，我们相信有了道德的阳光，绿树才会常青，让我们齐努力让我们的天更蓝、地更绿、水更清!

师：在生活中你准备以什么实际行动进行“爱绿、护绿”活动?

(四)活动总结

班主任为本次活动做总结：

人类与大自然是相互依存的，只有保护好生态环境，爱护树木，才能有幸福、美好的将来，愿同学们能和小树一样茁壮成长!

好，现在让我们大家在歌曲《绿色小树》中，结束本次活动吧!

三、活动反思：

本次班会活动主要是培养学生“爱护绿色，保护绿色”的环保意识，我们从动手实践和口头宣传，从学生身边的小事做起，让学生认识到植树造林的重要性，在班上同学们的表演丰富多彩，老师的准备也比较充分，学生知道了植树节的由来，认识到了“爱绿、护绿”的重要性。

通过本次主题班会活动，同学们深深的体会到人类只有保护好生态环境，爱护花草树木，才能有幸福美好的生活，在这次活动中，同学们不仅获得了知识，更树立了“爱绿、护绿”的责任心。同时也增强了全体教师的环保意识，拓展了环保教育的参与面。

三月份植树节主题班会2

一年一度植树节即将到来，查字典大全特意为大家整理了关于植树节活动方案的相关材料，希望对您的工作和生活有帮助。

1.活动

目的 植树造林，防止乱砍乱伐，保护人类共同的家园——地球已刻不容缓。从小树立环境保护意识，争当绿色小卫士，让明天生活更美好。

2.活动时间 201x .3. 7

3.活动准备 情景剧头饰 故事大王、小诗组合、小博士胸章 环境科教片 配乐《我们的田野》

4.主题班会流程

主持人甲：敬爱的老师 主持人乙：亲爱的同学 合：下午好! 主持人甲：一粒花籽 主持人乙：一个生命

主持人甲：一株树苗 主持人乙：一个使命

主持人甲：花籽是金色的希望。 主持人乙：树苗是绿色的心愿。 合：黄岗镇刘老家小学五一班“绿色让明天更美好”主题班会现在开始!

主持人甲：今天我们的教室里可真非同一般，连地球爷爷、大地叔叔、沙漠阿姨、森林伯伯、和海洋姐姐也都来凑热闹，瞧，他们来了······(情景剧)

(1)地球自述：我是地球，说圆不圆，说方不方。我身上有海洋、森林、河流、山川、平原。我的内脏有煤炭、黄金等各种矿产，我是一个生机勃勃，覆盖着绿色植物的球体。我是你们人类的母亲，200万年前，我为人类创造了充足的生存条件——陆地、海洋、森林和空气。当时，我还年轻，被一层淡蓝色大气包围着，晶莹透亮，美丽壮观。植树节主题班会(2)大地呻吟：我是大地叔叔。随着人口的增长、环境的污染，水土大量流失。虽然它不像洪水那样凶猛，也不如地震那样强烈，但它却像癌细胞一样损害人的身体，中华大地流失面积竟有50万平方公里，哎，我病得不轻哪!

(3)沙漠：我是沙漠阿姨，我们出现在人类文明以后，人类是沙漠的制造者，对森林乱砍乱伐，是造成沙漠的主要原因。现在最大的沙漠，曾经是一片绿洲，由于破坏，才变成今天这种荒无人烟的情景。

(4)森林：大家好，我是森林伯伯。人类开始于我们森林，是我们养育了人类，我们为人类提供了吃、穿、住，没有我们，也就没有

人类。然而人类掌握了火以后，就向自己的老家进攻了，一棵棵参天大树倒下，动物们被吓跑了，鸟儿哀鸣，猴子嚎叫。

(5)海洋：同学们好，我是海洋姐姐，我们蔚蓝色的海洋是人类的财富，但是今天的我们却被污染了，人们把石油和垃圾都倒在了我们身上，给我们海洋带来了难以愈合的创伤。

合：我们伤痕累累，谁伤害我们，我们就要给他送去灾害：土地沙化(大地)、森林锐减(森林)、物种灭绝(沙漠)、水源污染(海洋)、泥石流、干旱(地球)??

合：看，我们正在被破坏??(环境科教片：正在毁灭的地球??) 主持人甲：地球的危机，就是人类的危机。为了人类的生存，请拯救地球吧!

主持人乙：科学家提出让森林来拯救地球。请听故事《森林与风沙》。

很久很在久以前，有一个强大的国家，国土上有大片的草原和森林。人们生活在地肥水美、鸟语花香的环境中，过着幸福的生活。国王下令：每砍一棵树，都要栽下新的树苗!有一天，王子在树林里玩耍，不小心损坏了一株小树苗。国王知道后，狠狠地处罚了王子，王子很不服气。王子当上国王后，下令砍下所有的树木，为他建造高大华丽的宫殿，让全世界都知道他至高无上的尊严!于是一片片森林被毁坏，国王的宫殿建成了。那宏大的规模，华丽的装饰在当时是独一无二的，他陶醉在豪华的生活中。可万万没想到，由于森林被破坏，引来了风沙，造成了大量的水土流失。这片美丽的土地，终于被风沙吞没，变成了一片大沙漠，这个强大的国家从地球上永远地消失了。

主持人甲：故事听完，大家想想森林对保护地球到底有哪些好处?······

主持人乙：大家发言很好，我们来请教一下小博士。

小博士：森林被称为“绿色的金子”， 有净化空气的作用;是“大自然的总调温室”，有调节气候、杀菌抗病的作用;是“人类环境安全的堡垒”，有保持水土、防风固沙的作用。如果森林遭到破坏，会导致许多自然灾害的发生。1998年我国发生的特大洪灾就与乱砍森林有关。以前山上多是郁郁葱葱的大树，很少发生泥石流，由于乱砍乱伐，周围的山体几乎全变成了光秃秃的荒山，植被严重破坏，水土严重流失，突然遇上强降雨，就发生了泥石流。

主持人甲：呼唤明天的绿色，我们必须植树造林。

主持人乙：是啊，地球需要树。植树是每个公民的义务。

主持人甲：植树造林，才能保护好地球，保护好地球，才有我们美好的家园。

主持人乙：让我们栽下一棵树，用自己的双手和汗水去培育，和小树一起成长。请听诗歌朗诵：《走，我们一起去植树》。

主持人甲：多么好的诗句，我们种下一棵小树，未来不再荒凉??让我们行动起来，从现在开始，爱护好一草一木。

主持人乙：愿天常蓝，山常绿，水常清。

(合)全体起立，今天我们宣誓：“我是绿色小卫士，决不伤害一草和一木，保护森林，保护环境，从我做起!”(配乐《我们的田野》)

主持人甲：我们呼唤明天的绿色。 主持人乙：让我们的地球永远美丽。

(合)今天的主题班会到此结束，谢谢大家!(音乐声中结束)

三月份植树节主题班会3

一、活动目的：

1.让学生知道植树节的时间

2.增强学生“爱我学校，美我校园”的意识，让学生明确校园环保的重要性，让他们自觉行动起来共创绿色校园，为学校的环境问题出谋献策，培养主人翁意识。

3.帮助学生认识树木与人类生存的关系，培养他们从小学会爱护植物,热爱自然的情感。

二、活动准备：

1.诗朗诵《我们住在同一个星球》、《希望》。

2.关于植树造林的谚语

三.活动过程：

1.教师讲解植树节的来历，宣布活动开始。

2.请几位同学谈谈对校园环境的评价。

3.说说学校在绿化方面做了哪些方面的努力。

4.小组讨论一下，校园存在着哪些破坏环境的不文明行为以及面对这些不良行为，我们应该怎么做，怎样保护树木?

5.诗朗诵《我们住在同一个星球》，说说你的感想。

6.宣读有关人人们征服地球、利用地球、破坏地球的有关资料。

7.说说森林的好处。为此，我们必须植树造林，“种下明天的绿色”。

全体学生诗朗诵《希望》。

8.读读收集的有关植树的谚语。

9.动手画画自己心中的小树，给自己的小树起名字。

鼓励进行植树活动(回家与家长一起植树)。

10.班主任做总结

11.齐唱《春天在哪里》，结束这次主题班会。

四、总结

通过这次活动我们可以扩大这个植树活动的参与度和让同学们也为环保为绿化出一份力，让更多的同学参与到我们的环境保护活动中来，从而加大环保绿化的宣传力度。

幼儿园三月份植树节活动方案 【精】

不同的地方会有不同的活动，您准备好了本年度的幼儿园植树节活动方案吗？活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，你做过类似的幼儿园植树节活动方案吗？下面是范文资讯网小编精心收集整理，为您带来的《幼儿园三月份植树节活动方案》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

幼儿园三月份植树节活动方案(篇一)

活动目标：和植物的亲密接触

动力系统：通过活动让幼儿体验种植的乐趣，萌发幼儿保护小苗及保护其他植物的情感。

能力系统：

1、幼儿能够与爸爸妈妈一起种植自己的盆栽。

2、发展幼儿观察力、语言表达及动手操作能力。

知识系统：

1、知道水果、蔬菜和花草树木等都有种子。

2、初步了解感知种植的步骤。

3、增强环保意识，生态意识。

活动口号：行动起来，为地球增添一点绿色。

活动准备：

教师准备：土、铲子、抹布、水桶、水、纸笔、胶带、绳或线、树枝、照相机或摄像机、制作拼图、幻灯片资料或图片，种子，实物：蔬菜、水果、五谷等。

幼儿准备：小花盆、种子(各种豆子等五谷类，青菜种子、土豆、白菜根……)

活动形式：亲子共同参与种植活动。

活动地点：幼儿园各班级教室。

活动流程：

一、认识部分蔬菜与种子，引发幼儿对种子的兴趣。

1、教师出示蔬菜、水果、五谷等种子，提问：小朋友们，你们认识它吗?你们知道它们长大后会变成什么样子吗?(引出蔬菜、水果……)

2、寻找、认识水果的种子。

提问：(1)这是什么水果?

(2)找一找它的种子在哪里?说说它是什么样子的?

3、寻找、认识部分蔬菜或农作物的种子。

提问：(1)你们认识这些蔬菜吗?

(2)看看这些蔬菜种子是什么样子的?(引导家长告诉幼儿它们的种子在哪里?)

二、了解植物的成长，亲子种植植物。

1、教师示范：清晰种植步骤。

讲解种植步骤：

首先，在花盆里装满土，在中间挖一个小坑，选择一颗种子，将种子放到小坑里，再用土将种子埋上，稍稍压一压，最后给种子浇点水，放到阳光下，记得每天要把自己的小植物照顾好。

2、动手操作：亲子种植小植物。

讲解种植要求：

爸爸妈妈要记得种的过程引导、启发宝宝说出：(1)你们种的是什么种子?(2)种子发芽后是什么样子?(3)要怎样照顾种子才会发芽长大?(4)会接什么样的果实?

亲子种植：

(1)教师先将种子和果实(或图片)相对应放在桌子上展示，供家长和幼儿前来选择。

(2)每桌准备充足的土、水、抹布、铲子等工具。

(3)家长和幼儿一起共同种植自己喜欢的小植物。

3、制作标签，巩固对种植小植物的认识。

(1)家长与宝宝一起制作个性的标签贴在自己种植的花盆上或插在花盆里。

(2)写上：植物名称、主人姓名。

(3)取一粒种子用胶带粘贴到标签或花盆上，有助于幼儿日后对小苗与种子的对比。

(4)启发宝宝对植物说一句话。

4、介绍与分享，促进幼儿的语言表达。

请家长与宝宝一起讲一讲自己种植的植物及对植物说的话。

三、拼图游戏：苗苗找朋友(选择活动)。

教师每桌发多余幼儿人数的拼图，家长与宝宝一起进行拼图游戏，培养幼儿观察及动手操作能力，建立幼儿与他人合作的意识。

玩法：a4大小植物图片，教师提前将图片按折线或曲线裁成若干块块的拼图(托小班：2——6块，中大班：20块以上)。

活动延伸：

1、在家中和幼儿园建立植物种植角。

(1)提出植物角建立要求，幼儿每天照顾关注自己的植物，建立责任感；

(2)幼儿每天坚持对自己的植物说上一句话。

2、观察记录：教师和幼儿一起每天观察，比较种子的生长情况。

(1)发生变化的：发芽了。

引导幼儿用语言表达出来，并用笔记录下来：

幼1：我种的青菜籽发芽了，长出了两片小叶子。

幼2：我的绿豆也发芽了，比他的青菜长得高，叶子也比较大。

幼3：我的黄豆怎么还没发芽呢?

(2)未发生变化的：未发芽。

与幼儿一起挖开土观察，了解、分析种子不发芽的原因。

(a)有的种子，如黄豆已烂了，是因浇水太多；有的种子埋得太深，难以发芽。

(b)帮这部分幼儿重新补种，以保留其对种子的关注兴趣。评析：幼儿自己种植、自己管理，体现了幼儿的主动探索，在和同伴种植情况的比较中，又培养了幼儿观察力、比较能力及初步的竞争意识。

3、让幼儿以观察画的方式记录种子的生长过程，再把小苗移栽到园内种植园地中，使该系列活动持续深入地开展下去。

4、与家人一起开展同样的活动。

幼儿园三月份植树节活动方案(篇二)

活动准备：

1、每班一句护绿口号

2、请家长朋友为孩子准备好小铲子、小桶带来园

3、邀请一位精通园艺的家长朋友

活动目标：

1、 通过看看、讲讲、量量、画画、种种等活动，知道3月12日是植树节。

2、 加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系

3、 鼓励幼儿与同伴相互合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感

活动内容：

1、 种棵小树真开心(501班、502班)

2、 制作护树标志牌(503班)

3、 量一量树有多高、多粗(504班)

4、 我来创编护树儿歌(505班)

5、 认识我身边的树，比一比不同(506班)

以上活动各班利用教学活动时间进行，结合环保节给孩子一定的经验提升。

50组集体活动：

周一下午3:00统一集中共享空间进行“园艺叔叔说护树”

活动过程：

①、主持人介绍植树节的来历、知识、宣传植树节的意义

②、邀请认字的幼儿代表宣读植树节倡议书

③、观看“树木与人类关系”并结合多媒体课件问答，植树对人类的益处

④、园艺叔叔说种树(请园艺爷爷向孩子们介绍怎样种树、怎样正确施肥、正确松土浇水，并介绍一些常见树木的树苗和种子)

⑤、主持人带领全体幼儿一起念念护树儿歌结束活动

50组植树节倡议书：

亲爱的小朋友、家长们：

我们中华民族自古有“爱树、育树”的传统。有了树，才会有和谐美丽的大自然;有了树，才有清爽、新鲜的空气;有了树，才会有高楼、房屋……

一年一度的植树节即将来临，让我们共同携手，在这美丽的幼儿园播下绿色的种子。

在此我们呼吁：

1、 多走几步路，不要穿越绿化带，践踏绿地

2、 拒绝使用一次性筷子，节约每一张纸

3、 爱护每一棵树，劝阻不文明行为

4、 关心认养的树，定时浇水

5、 将自己的家和班级变成一个绿色家园

我们倡议从自己做起，从身边做起!让我们播种绿色，播撒文明，相信有了爱的阳光，绿树才会长青，让我们一起努力让天空更蓝、地更绿、水更青!

幼儿园三月份植树节活动方案(篇三)

设计意图：

春天到了，万物复苏，万木吐春，正是植树的时节。三月十二日是植树节，树木是人类的好朋友，它们有一个非常庞大的家族。家族成员种类烦多，用途不一，但它们都有个共同的特征就是它们都承担着绿化环境、净化空气的作用。幼儿对树木缺乏全面的了解，他们有关树木的经验很零碎。因此我们大班年级组决定在三月十二日植树节这一天带领孩子们开展一次植树活动。让他们亲自去植树，通过植树感受粗浅的种植知识，同时通过植树前后的谈话，让幼儿了解树木的种类，用途以及保护树木的方法。

活动目标：

1、了解树木的种类，用途以及保护树木的方法。

2、能愉快的参与植树活动，学习粗浅的种植知识。

3、在劳动过程中能与同伴相互合作。

4、感受大自然、周围环境的美好。

活动准备：

1、小树苗若干棵，浇水工具(盆、桶、杯子)

2、事先选择好场地，挖好坑

活动过程：

一、植树前的谈话

1、今天是几月几日?(三月十二日)

2、你知道三月十二日是什么节吗?(植树节)

3、你认识哪些树木?(引导幼儿说各种树木的名称)

4、你知道树木有什么作用吗?

(先让幼儿互相讨论，再请个别幼儿说，

教师最后作小结，告诉幼儿树木可以制作家具、打门窗、结水果；还可以美化环境，净化空气)

5、你植过树吗?你知道如何植树?

(引导幼儿讨论植树的步骤和注意事项)

二、带领幼儿来到植树地点植树，提醒幼儿在植树过程中注意同伴间的分工与合作，并进行安全教育。

三、植树后的谈话(带领幼儿回到活动室后组织)

1、小树栽下去了，我们应该怎样保护它们?

(引导幼儿相互讨论后得出结论：要浇水，不摇晃......)

2、欣赏音乐《爱护小树苗》

四、待小树苗成活发芽后可带领幼儿去 观察记录小树苗的变化。

团学联三月份团日活动策划书

一、活动背景：

时间的步伐有三种：未来姗姗来迟，现在像箭一样飞逝，过去永远静立不动。－－席勒

人生有一道难题，那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。

当人间的温馨与你擦肩而过时。

你需要一个同等的回应，

用一颗平常的心去面对，

用一颗感恩的心去实践，

用一颗纯正的心去感动。

二、活动主题

青春，让我们畅然释怀，尽显风采。因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们不再无知，我们只须执着。人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。我们该使一寸光阴等于一寸生命。励志奉献，时不待我。

三、活动目的

让同学真正地融入到社会实践中，充分感受一下献出一点爱后，所带来的平凡感动。

四、主办单位

汉口学院法学院团学联组织部

五、活动时间

xx年3月

六、活动地点

七、前期安排

宣传：法学院团学联宣传部

物品购买：生活部·外联部

检查工作：班长·团支书

八、具体活动

（1）“3·8国际妇女节——写给妈妈的一封信”活动

（2）“3·12植树”活动

（3）“3·15消费者权益日”宣传活动

九、人员安排

1、 来回路途中清点人数由秘书处负责。

2、 各项活动的组织及安排由组织部负责。

3、 各项活动的带动及调节气氛由宣传委员负责。

4、 工具的购买由生活部和外联部负责。

5、 全程的活动有班长和团支书策划负责。

十、注意问题

1、 一切以“奉献真情，感动你我”为中心。

2、 参与者参加活动时，应举止文明大方，禁止参与者做出有损大学形象的行为。

3、 参与者带好学生证或工作证，不准单独行动，一切听从指挥为安全出行，在活动中不准嬉戏打闹，不准擅自脱队。

4、 活动期间，如有异常事件发生，应与班级负责人及时取得联系，及时解决。

5、 到达和离开时，需要清点人数。

十一、活动后期

1、 将活动情况连同照片制成作品放在班级群共享里。

2、 参与人员每人一份活动心得。

十二、活动意义

让同学亲身体会到平凡的善良和感动，体验到人人献出一点爱，世界将变成美好人间的传奇，让我们发自内心的感言道：“不要为善行设置语境，不要为冷漠寻找借口”的美好情操，让更多善举听从内心的道德律令。

青协三月份品牌活动及详细工作方案

2010年3月5日是“中国青年志愿者服务日”，为了响应校团委和校服务总队关于在3.5期间开展志愿服务集中行动的号召，结合服务队自身实际情况，我服务队特制定以下活动方案：

方案一、交院青协品牌活动：“青春暖流-义务支教”活动

时间：2010年3月8日

内容：义务家教团一直是交通学院青年志愿者协会常年坚持的一项品牌活动，在铁机社区内享有较高的声誉。三月份伊始，我服务队将完成新一届义务家教团的组建和实施工作。本期义务家教团依然在铁机社区和建设社区共同开展，活动开始前期，服务队将具体联系铁机社区和建设社区的领导，签署相应的合作协议，在改善和规范先前义务家教团活动不足之处的前提下，制定新的活动条例。与此同时，服务队将针对此活动在校内开展宣传、招募工作，争取在三月中旬成功开展第一次活动。

方案二、“服务师生，美化校园”活动（已定）

时间：2010年3月9日上午

内容：针对目前我校多数教职工家属楼、社区以及部分广场卫生环境相对较差的情况，我服务队联合余区其他学院服务队，发动广大志愿者积极参与到服务师生，美化校园活动中来，利用集中行动日对校内部分社区和广场环境进行清理。

方案三、“奥运志愿者”宣传活动

时间：2010年3月15日

内容：鉴于社会对北京奥运志愿者的广泛关注，我服务队将在校园内开展以奥运志愿者为主题的“奥运志愿者”宣传活动，将志愿者在北京奥运会上所要承担的工作详情进行系列宣传和报告，使学校师生进一步了解奥运志愿者，了解志愿者精神。

方案四、社区共建活动

时间：2010年3月21日

内容：我服务队计划于3月份在铁机社区和建设社区举办“3.15消费者权益保护日”之法制社区宣传活动；同时联系铁机社区领导，在铁机社区范围内开展“3.12”植树节——友谊植树活动；

方案五、孤寡老人慰问活动

时间：2010年3月27日

内容：XX年年下半年我服务队面向铁机社区孤寡老人的慰问活动在铁机社区内引起了社区居民的广泛关注和好评，也得到了社区领导的支持和认可。此活动月期间，我服务队主要工作在于确定新的受助老人名单，并联系社区为老人建立扶助档案。

学生会生活部三月份工作总结

随着春天的脚步，时间的流逝，我们共同走过了三月。从整体上看，在学生会老师和同学的共同努力下，各项工作都按计划的实行，各方面表现较好。尤其是三月末，生活部搞了“阳光宿舍”活动，我们受益匪浅，这项活动，增强了学生的集体荣誉感，加大了环境卫生的管理力度，使学生养成了如何更好的学习生活的好习惯。

一：阳光宿舍大赛：

在全系同学们的积极配合下，阳光宿舍大赛顺利进行。各参赛寝室带着饱满的激情积极地装饰自己的寝室，展示自己的阳光，朝气。

为了更好地进行寝室评分，生活部制定了较为完整合理的评分体系。活动本着“公开，公平，公正”的原则，评分老师和学生会干部对各参赛寝室进行了评比。在评比过程中，他们认真聆听同学们关于各自构思的诠释，并给予他们称赞与鼓励。

在这次活动中，同学们给予了极大的热情，积极地对寝室进行了以书画人生、温馨浪漫的家、人与自然等为主题的设计，突出了矿业工程系学院的风采。同时此次活动在一定程度上启发了同学们创造思维，培养了大家良好的生活习惯，锻炼了大家的审美能力，使同学们更加热爱集体、热爱生活，关注自己的生活环境。给自己创造了一个温馨的生活空间。通过这次活动，使全体同学更加注重寝室文明，更加热爱自己的寝室，能为同学们的生活环境做出一定的努力更使生活部的每一成员感到欣喜。

二．每周的检查宿舍卫生：

本月我们生活部在检查寝室的日常工作中表现良好。生活部的礼貌有口皆碑，我们也一直以此为傲并努力保持和提高。礼貌是生活部最基本的准则，我们会在日后的工作中一以贯之。努力做到在和各个寝室有效沟通的同时使她们感受到我们谦逊的态度，和谐处理好与各个寝室的关系，并且严格按照标准提醒她们努力改善寝室卫生条件。

三．部门会议：

这个月里，我们生活部的部门会议依旧如往常。每个周四在部门会议里对好的工作进行表扬及对存在的问题进行反思。每一次部门会议都能及时解决生活部存在的一些不足使生活部日臻完善。同时每一次的部门会议中，老师及主席团也用心良苦的对我们提出许多好的忠告，不仅是在工作方面，也同时教我们为人处世之道。生活部的部门会议严肃但不失温馨，它有效的把我们凝聚成一个团结的整体！

在本期工作中，我们始终以一种朝气蓬勃的姿态去面对每一件事情，我们有过挫折，但我们也坚强的走过来了，我们有过欢喜，但我们并不以此为傲，我们将再接再厉，为全系的卫生工作付出自己的一份力量。

矿业工程系生活部

宿舍评比方案

方案一：宿舍卫生评比方案

为加强管理，保障员工有一个干净整洁的生活居住环境，增加员工的归属感.特制定此规定，让住宿员工养成好的生活习惯，塑造公司员工宿舍良好形象.

1.宿舍管理处将不定期对各宿舍内的5S进行抽查和打分，对卫生不合格的寝室进行书面通知，连续三次卫生不良的寝室将给予该寝室10元/人的处罚.

2.每周五下午14;00有宿舍卫生评比小组共同对每个寝室进行5S的大检查，并作评分，每月进行综合评比一次.

3.每月根据综合评比的分数，把得最高分的寝室评选为5S优秀寝室，对该寝室进行通报表扬，同时进行100元/寝室的现金奖励。该寝室的室长另给予50元的奖励。（室长有寝室人员进行推选。没有推选的寝室，视为该寝室放弃室长奖励。）

4． 每月根据综合评比的分数，把得最低分的寝室评选为5S最差寝室，对该寝室进行通报批评。同时对寝室进行20元/人的现金处罚。该寝室的室长另给予10 元的处罚。（室长由寝室人员进行推选。没有推选室长的寝室，视为该寝室人员愿意接受对室长的处罚。室长罚款就分摊至该寝室人员头上。）

5．评比方式：由宿舍管理员平时的不定期检查分数结合每周五大检查的分数进行综合评比。最终得分将公布在宿舍宣传栏上。

6．评比的内容及标准见附页：《宿舍5S》评比表.

7:周五大检查评比小组人员为:xxxx xxxx xxx


方案二：工程教育部宿舍检查评比方案

一宿舍检查方法

工程教育部将于每学期针对全体宿舍卫生情况及宿舍文化建设进行6次检查评比。6次检查结果将公布4次，将其检查结果贴在各宿舍楼下，所有结果将统一体现在综合楼830工程教育部办公室的宿舍文化建设一览表上。（优秀宿舍贴星，不合格宿舍贴哭脸。）

二宿舍检查内容及评比标准

（注：无阳台宿舍床面床下分值为20）

三奖罚措施

1一学期宿舍检查评比优秀宿舍将在工程教育部表彰大会上给予表彰。

2一学期宿舍检查评比连续或累计2次以上（包括2次）不合格的宿舍，其宿舍成员班级及姓名公布在工程教育部网站上。

3一学期宿舍检查评比累计3次以上（包括3次）不合格的宿舍，取消本学年其宿舍成员的助学金，奖学金，组织发展等各项荣誉资格。


方案三：文明宿舍评比方案

为了推动学生公寓宿舍的文明建设，创造整洁，文明，舒适，优美，规范的生活环境，焦作师专学生处将大力开展学生宿舍文化建设，为了此次活动得以顺利进行，特制定了以下方案跟细节，具体如下：

一、活动主题

创建平安校园，营造和谐文化，共建温馨宿舍

二、指导思想

坚持贴近学生、贴近实际、贴近生活的原则，把学生思想政治教育、宿舍文化建设与公寓平安建设有机结合起来。以宿舍为基本单位，以宿舍文化节活动为载体，营造健康、积极的宿舍文化氛围，建设内务整洁、秩序井然的宿舍育人环境，规范学生的住宿行为，培养学生的学习、生活习惯，提高学生的安全防范意识，增强学生的团队精神和集体观念，促进和谐校园建设

三、活活动宗旨

以建设优良学风为核心，以优化宿舍环境为重点，以树立正确的世界观、人生观、价值观为导向，弘扬主旋律，突出高品位，努力建设体现学生积极向上的精神风貌，体现人文关怀的宿舍文化，提升学生宿舍文化品味，加强宿舍文化建设，营造宿舍文化氛围，强化宿舍育人功能，提升学生综合素质。不断满足学生日益增长的精神文化需求，为学生成人成材提供强大的精神动力大

四、优秀宿舍评比

1、评比对象：09、10级所有学生宿舍（重点针对10级）。

1号楼--2号楼---综合楼---7号楼

2、评比时间：第13周至第17周

3、常规检查：

每周一、周四下午4：30分进行宿舍检查，在两个星期内将全校11个系检查完。

4、突击检查：日期不公布，时间在下午4：30分，本学期共进行两次突击检查。

项目分值（分）整理要求

床铺20被子叠成方形，摆放整齐，床单平展，床上不乱放衣服、蚊帐可靠墙两端挂好、或拆下叠放整齐。

鞋子5统一放在鞋柜上、鞋跟朝外，摆放整齐，成线放置。

门窗5清洁、无乱张贴、无涂写、无损坏。

地板10干净、无纸屑、无杂物、无烟头、无痰迹

墙壁10无蜘蛛网，无悬挂，无乱贴乱画，墙面无脚印，无球印等。

桌椅、书籍10桌椅对齐成线，桌面整齐干净，书籍等学习用品摆放在电脑台上方小框内。

日常用品10毛巾牙杯盆桶等统一放置，做到整齐集中，成型呈现。

柜子5书籍，生活用品等均按类别摆放在柜子里，摆放时做到有大到小，排列整齐，

阳台10无乱堆乱放杂物及纸箱。

衣物箱5箱子统一放于衣柜里

整体效果10整体感官上舒适大方，整齐自然。

五、奖励。对于获得标兵宿舍的宿舍颁发奖状，并根据《焦作师专学生手册》规定，对获奖宿舍成员在期末综合测评成绩加附加分。

六、评比人员组成：评比人员由后勤老师，大学生自律委员会、各系学生会宿管部成员组成，每两人一组。

七优秀宿舍评比活动成果展

为了展示本次优秀宿舍评比活动的成果，尽展学生的宿舍风采，我部将在评比期间与编辑部合作，对内务优秀宿舍进行拍照，并制作成图文并茂的宣传版面设计方案，主要突出各自宿舍的文化特色与风采，在显目位置粘贴喷画进行展出，面向全校展示本次活动所取得的成果。


方案四：文明宿舍评比方案

宿舍是与学生生活最为密切的地方，更是影响学生各类习惯养成的地方，为了使学生养成良好的生活习惯，创造一个温馨、 整洁的生活环境，使宿舍成为良好习惯养成教育的运作平台，我拟在我系会电095-097班宿舍开展一项旨在创造温馨生活环境、培养良好生活习惯的文明 宿舍评比活动。具体实施方案如下：

一、文明宿舍评比

文明宿舍评比依据文明宿舍评比方案实施，以班级为单位，每月评出一间文明宿舍，并授予文明宿舍荣誉称号及设当物质奖励。

二、文明宿舍标准

（一）讲文明讲礼貌

1、尊敬师长，遇见老师要问好；

2、同学之间互相关心，互相帮助，互相礼让，和谐相处；

3、遵纪守法，生活有序，讲究公德，爱护公物，爱护花草树木，以文明的举止、优美的环境来体现生活质量。

（二）身心健康积极参加有益活动　

1、保持心情愉快、意志坚强，自觉努力学习，坚持体育锻炼；

2、明辨是非，不参加封建迷信活动，不阅读不健康的书刊；

3、善于与人沟通，有困难时要主动寻求帮助，有不良情绪时要主动向老师、同学倾诉。积极参加各种有益的集体活动；

4、自我认识，自我评价，自我管理，自我控制，善于接受批评。

（三）纪律、内务、卫生达标

纪律要求：

1、 严格遵守作息制度。按时回校、起床和就寝。早训需提前起床时不得喧哗，以免影响他人；午睡不在走廊走动、聚集或谈话；休息时间不能去别的宿舍。不准两人或 两人以上睡一个铺。非假日要办好请假手续方可不在宿舍住宿。假日要留宿需办好留宿手续，方可在宿舍住宿，留宿的同学要遵守住宿生假日留宿制度和学校的各种 规章制度；

2、提高警惕，注意安全。睡觉前要把门关好并保持宿舍通风透气，离开宿舍时要把门、窗关好，上课和自习期间不得在宿舍逗留；严 禁湿手触摸电器；严禁私接电源；严禁坐在阳台栏杆、翻爬阳台；严禁擅自修理风扇等电器设施；严禁进入异姓宿舍；不准带外人进入宿舍；不准带危险物品、腐蚀 性物品或器具回校，不准带玩具回校。妥善保管自己的钱物；

3、爱护公物。爱护宿舍楼的一切设施，无消防需要，不得擅自启用消防器材。不得擅自搬动床架或调动床位，不准在墙上打钉、贴纸或涂花墙壁。寝室的公物由本室同学负责保管。损坏公物要及时赔偿，故意损坏要加倍赔偿；

4、不在宿舍区追逐打闹、高声大喊和进行体育运动（包括玩篮球、足球、乒乓球和踢毽子、踩滑板等），不能在宿舍区内吵闹起哄；

5、实行宿舍楼学生检查制度。检查学生要负责检查每间寝室遵章守纪情况，按照检查要求做好检查任务，检查时必须两人以上同行，发现异常，及时报告，作好检查记录；

6、服从指导老师和寝室长管理。寝室长负责本室全面工作。同学之间应互相监督执行纪律情况，对宿舍管理工作的建议或批评可向老师、班委、班级团委、宿舍管理组处反映；

7、不允许在寝室内搞生日聚会。睡觉时间不准吃东西；

8、宿舍因特殊情况遇到突然停电、停水等突发性事故，应保持冷静，严禁喧哗，并及时向宿舍管理老师报告，协助宿舍管理老师解决问题。

内务要求：

1、个人的行李、用具必须简单。多余的物品应及时清理回家或收拾起来放好，不能带游戏机、吹风筒等到校，要保管好私人财物，50元以上的现金应存入银行并设置密码，个人校服、军训服等要做好自己独特的记号；

2、起床后要晾好蚊帐、叠好被子，床上不得堆放衣服、书籍等杂物。建议：蚊帐要挂直晾平，被折叠四方，放在床头一侧，双层被口向外，枕头放在床的另一侧；

3、放床底的鞋每人不得超过三对（含拖鞋）。建议：宿舍的鞋在床底地板上成一字摆放（鞋尖向外），上、下床位同学的鞋应分开摆放；

4、毛巾晾挂在毛巾架上。洗了的衣物不论雨天、晴天，一律不准晾挂在室内。壁柜面不得粘贴东西，要保护墙面、柜等公共财物。

卫生要求：

1、建立清洁轮值制度。每天两扫一拖，每天完成公共辖区的清扫，每星期周大扫时进行立体清洁。每天清洁都应在午休、晚休前完成；

2、及时清洁被褥、衣物、枕巾，及时清扫垃圾，及时清洁地面、窗门、冲凉房、厕所和走廊及空床；

3、清洁工具按指定位置摆放整齐，保持室内整齐清洁和通风。

三、文明宿舍评分、扣分细则

（一）纪律方面

1、在宿舍区内禁止追逐打闹、大声喧哗，违者扣24分；

2、午睡、晚睡预后不能串室，要求在本室做好睡前准备，违者扣12分；

3、未办理请假手续或请假手续不符合要求而擅自离开宿舍者作缺勤处理，扣46分并严肃批评，严重的并作处分。未办理留宿手续或留宿手续不符合要求的不能留宿。留宿的同学必须严格遵守学校的规章制度，违者扣24分，情节严重者并作处分；

4、午睡、晚睡后仍继续讲话、听收音乐、打手电看书、打电话等扣12分；午睡、晚睡后不在床位或晾、洗衣服、洗头、冲凉、挂蚊帐、刷牙、洗脸、洗脚扣12分；

5、在宿舍区喧哗起哄，每人扣25分；

6、午睡和晚休后在宿舍用膳、吃宵夜。每人次扣23分；

7、中午、晚上预备铃响后仍在走廊或阳台走动、站立、聚集、谈话者扣24分；

8、上课后仍未离开宿舍者扣12分。

（二）内务方面

1、在宿舍内晾挂衣物、包、袋、床头挂物件，均扣12分；

2、被子不叠、蚊帐不晾、床底鞋子超过三双，漱洗用品不在指定地方摆放均扣13分；

3、床铺上堆放有杂物和书籍扣12分；

4、毛巾、被套、枕巾、枕套不干净、柜面和窗台摆放不整齐均扣12分；

5、浸泡衣服不及时清洗扣12分。

（三）卫生方面

1、值周、值日不认真扣13分；

2、中午12：50还未能完成清洁任务（值周区、宿舍）的室扣14分，责任人扣12分；

3、清洁用具摆放不整齐或不按指定位置摆放扣13分；

4、台面、地面不干净或不及时倒垃圾扣12分；

5、在宿舍吃带皮、带壳零食又不及时清扫或随意乱丢垃圾者扣13分。

（四）严重违纪扣分　

严格禁止下列行为：

1、在晚上熄灯后故意起哄或往窗外、楼下扔垃圾；

2、在宿舍区内抽烟、喝酒，携带火种，私自拉接电线，使用电器；

3、通过非正常手段进入宿舍或翻爬阳台；

4、偷盗公私财物、故意损坏公共财产或吵架、打架；

5、进入异性宿舍和男女不正常交往；

6、未办手续，外宿不归；

7、不服从管理，顶撞老师或进行检查的学生干部，情节严重的；

8、其它严重违纪或违法行为。

有以上行为之一者，一经发现，根据情节轻重和认错态度，酌情给予扣个人分数8分至20分，本寝室本月不参加文明宿舍评比，并报学校行政处分。

（五）加分细则

宿舍区内做好人好事、积极参加阳光爱心活动者，经住宿委员会讨论可酌情加分：

1、尊重管理人员，主动协助搞好卫生、纪律等工作加13分；

2、同学之间团结互助、有良好表现加13分；

3、主动维护宿舍纪律、卫生，敢于向不良倾向作斗争的加18分；

4、拾金不昧加15分；

5、每月没有违纪扣分的，则个人得分加1分。

四、奖惩办法

1、学生个人原始分为75分，班长和生活委员结合学生现实表现进行加分或扣分。由生活委员根据得分情况和总体表现对各宿舍进行评分，对评比成绩优异的宿舍，班级给予表彰和奖励；评比不及格的学生，不能参加三好学生和优秀学生干部的评比。

2、学生个人考核情况与本宿舍考评挂钩。学生加分和扣分累计到当周宿舍得分。

3、学生宿舍每天分内务、卫生、纪律三个方面按5分制进行评分。每周各室得分占该周可得分60%以下为不及格，60%以上为及格，80%以上的为优秀；

4、学生宿舍考评与素质测评考核挂钩。每月公布各个宿舍评比情况。月考评全宿舍必须有25%以上的人达到优秀、并且不及格人数不超过25%，则为宿舍工作达标宿舍，达标宿舍方可参加其它评比。

征文评比方案

方案一：征文评比方案

一、活动目的

为了深入学习贯彻党的十七届六中全会精神，认真落实中央和省委关于学雷锋活动的部署要求，引导广大青少年积极开展以学雷锋活动为重点的道德实践活动。通过读书和开展多种形式的社会道德实践活动，引导青少年从自己做起，从身边小事做起，在自觉参与中自我教育、自我提高，进一步树立爱党爱国爱社会主义的坚定信念和高尚的道德品质。

二、读本学习

三至六年级以读书、自学为主，并按读本每章节后提供的建议开展活动。

三、活动安排

（一）讲故事比赛

1．参赛对象：36年级学生。

每班推荐2名同学指导老师1名。请各班于3月29日前，将参赛选手名单及文稿报少先队。并注明姓名、性别和班级。

2．比赛时间和地点：

比赛时间：20xx年4月12日

比赛地点：食堂二楼（或上操场）

3．比赛要求：

参赛选手讲故事的讲稿必须有真情实感，不能抄袭。讲故事内容必须以学雷锋做有道德的人为主题。要求以生动的语言和感人的事例，表达对活动主题的理解和参加活动的读书感受，展现新时期青少年学雷锋，做雷锋式的好少年的精神风貌。主题要鲜明，内容要实在。

参赛选手在讲故事时，语言要符合年龄特点，使用普通话，口齿清晰，表达流畅、精神饱满、仪态自然；表演服装自备，要求大方得体，符合身份特征，比赛时间不得超过6分钟。

4．奖项设置和评奖办法：

讲故事比赛设一等奖1名，二等奖2名、三等奖5名。

由评委现场打分，按得分高低为序评奖。学校将对获奖的选手颁发奖状和奖品。

（二）征文比赛

1．参赛对象：36年级学生。

2．征文要求：

征文比赛以学雷锋做有道德的人为主题。参赛学生应通过认真阅读活动读本，紧扣活动主题，就读本中各个论题谈自己的认识和体会；也可以通过读书和参加活动，畅谈自己是如何把个人成长融入时代发展之中的；还可以针对学生自身，如何以参加这次读书活动为契机，不断提高和完善自己，勤奋学习，敢于创新，为祖国的美好未来作出贡献。

征文必须由学生自己撰写，不能抄袭他人作品。辅导老师应切实加以指导，并在文后写上简明扼要的评语和推荐意见并署名。征文要求主题鲜明、观点正确、内容充实、中心突出，表现积极向上的理想和信念。征文不超过800字，一律使用稿纸，要求字迹清楚，书写工整，作者在征文标题下署名，并注明所在班级名称。

3．比赛方式：

征文比赛由年级组织、班级实施、学校评选。各班要在认真组织学生阅读读本的基础上，写好征文，进行评选推荐。各班至少推荐3篇征文，于2013年3月27日前报少先队。

学校将组织有关人员对参赛征文进行阅评，评出一等奖2名，二等奖4名、三等奖6名。

请有关班级按照本实施方案，积极宣传发动，认真组织学生开展读书活动，参加各项比赛，确保活动的参与面。要充分激发和调动学生参与活动的热情，不断增强读书活动的生机和活力，努力让我校学生在读书活动中受到全方位的爱国主义教育。


方案二：征文评比方案

一、指导思想

以开展廉政征文活动为契机，提高全体干部职工参与的积极性，增强干部廉洁自律意识。

二、评选原则

（一）坚持原创原则；

（二）坚持公平公正原则。

三、评选标准

（一）一、二、三等作品必须是原创作品且未参加我局以往廉政征文评选；

（二）主题深远、观点新颖、语言精练。

四、评选步骤

征文评选分二步进行。

（一）将征文放至局235－内务公开－监察考评科－2011文件夹中，要求全体干部职工进行阅读，在阅读的基础上进行投票。

（二）市局组织专班进行评选。

五、计分办法

干部职工投票：干部职工投票时间定于2012年2月24日。一、二、三等作品分别为2篇、4篇、6篇，投票超过规定篇数为废票。一、二、三等及优秀作品分别按每一票100分、80分、60分及40分计分。该作品干部职工投票得分＝职工投票总分/干部职工投票有效票数。

专班投票：一、二、三等及优秀作品分别按每一票100分、80分、60分及40分计分。该作品专班投票得分＝专班投票总分/专班投票票数。

作品最终得分＝干部职工投票得分x40%+专班投票得分x60%

六、评选结果

按照得分多少，从高分往低分分别取一等作品二篇、二等作品四篇、三等作品六篇，优秀作品若干篇。


方案三：征文评比方案

为了贯彻中央经济工作会议和全国银行工作会议精神，全面落实科学发展观，认真执行适度宽松的货币政策，加大金融支持力度，促进经济平稳较快发展，西安金融学会决定在全市金融系统职工和大专院校师生中开展金融征文评选活动。

一、征文主题

实施适度宽松的货币政策，加大金融支持力度，促进经济平稳较快发展

二、征文提示

征文可以围绕以下内容进行探讨：（1）深刻理解适度宽松货币政策内涵，探索货币政策传导有效途径，努力提高货币政策执行绩效；（2）金融机构如何合理配置信贷资源，加大金融支持力度，促进扩内需、保增长，调结构、上水平，抓改革、增活力，重民生、保和谐；（3）金融机构如何优化信贷结构，坚持有保有压，使货币信贷的供给与经济平稳较快增长和结构优化、产业升级的需求相适应；（4）如何扩大融资渠道，进一步下放贷款审批权限，创新信用担保方式，解决中小企业融资难问题；（5）加快完善农村金融体系，加大金融支农力度，开发适合农村金融市场，贴近农民金融需求的各类新型机构和产品；（6）探索完善就业再就业小额担保贷款、助学贷款以及农村扶贫贷款的运作机制；（7）加大对现代服务产业、自主创新、节能减排和发展循环经济的信贷支持；（8）拓展消费信贷业务，落实扩大内需战略，促进房地产业和房地产金融健康发展；（9）发挥保险的保障和融资功能，促进经济社会稳定运行。为了使征文主题突出，观点新颖，论述透彻，征文可选一个问题，就当前我国经济金融改革和发展的现状，结合本行、司、本企业的实际，从不同的方面、不同角度进行探讨，不要面面俱到。

三、征文对象

西安金融学会会员和广大金融职工、大专院校师生、理论工作者。

四、征文时间

20xx年4月15日至2009年6月30日（以邮戳为准）。

五、征文要求

（1）文体为议论文或调查报告；（2）文稿内容要有新意，主题突出，不要面面俱到；（3）脱离征文主题的文稿不予评选；（4）文稿字数不得超过5000字，超过者不予评选；（5）文稿统一使用征文首页。人、工、农、中、建、交、农发、中信、商行、人保、人寿、西飞、西电等行司，农信莲湖联社和西安交大、理工大、西大、西安财院参加征文的同志可向本单位的金融学会分会索取首页用纸，也可复印。其他参加征文者，自制征文首页，注明征文题目、征文摘要（400字以内）、作者姓名、性别、年龄、文化程度、工作单位、职称或职务、联系电话、邮编、通讯地址。姓名、单位只在征文首页栏目中填写，正文不得具名。（6）文稿及首页统一使用a4纸。题目字体用黑体小二号，正文用仿宋体三号。（7）参加西安金融学会的各行、司的征文由本单位金融学会分会收集；未参加西安金融学会的行、司的征文和大专院校及其他单位的征文，可直接交或寄到西安金融学会秘书处（西安市西大街188号，邮编710002），并在信封上注明征文字样。

六、评选奖励办法

征文设一等奖、二等奖、三等奖若干名。征文由西安金融学会组织有关专家进行评选。对获奖者颁发荣誉证书和奖金。

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