做四有教师筑教育梦想主题演讲比赛心得体会

我们会不经意地忘记对手精辟的观点，就像忘记自己愚蠢的想法一样。心得体会就是将自己的感想和思考整理出来的文字。很多人都有写心得体会的经历，心得体会可以总结出具体的经验和想法。在写自己的心得体会时要注意些什么呢？在此，你不妨阅读一下做四有教师筑教育梦想主题演讲比赛心得体会，欢迎分享给你的朋友！

做四有教师 筑教育梦想主题演讲比赛心得体会

xx年11月20日上午，在xx市教体局进行了新华杯 做四有教师 筑教育梦想师德演讲决赛，共有十八位教师参与了角逐，我有幸旁听了本次比赛，参评老师的感人事迹，在我的耳边萦绕不绝，他们的教育故事在我的心中激起层层涟漪。

对比这些老师，反思自己，任教近二十年来，默默的扎根东南山区，只是平平淡淡的在工作，没有什么大的成绩，没有感人肺腑的事迹，但自己的某些方面也在践行习近平总书记的讲话精神，某些方面需要认真努力改正，下面谈谈自己对四有教师的心得体会。

习近平总书记说，做好教师，要有道德情操，这一点，深深的烙印在我心中，我在学校主要负责德育工作，我深知教育孩子们养成良好的各种习惯培养良好的道德品质的重要性，教育孩子不能只是空洞的说教，我们教师的实际表现，更有说服力。所以，要求学生做到的，我自己一定身先士卒，一定亲力亲为，为学生做好榜样。

学校组织爱心捐款，我每次都会积极响应，抢先把捐款交上；学生见面打招呼，我一定会还给学生一个微笑，或者向学生说你好；同事们有事需要帮忙，我必先放下手中自己的工作，先给他们排忧解难；学生的午饭，我每天都会走到每个班级，问问孩子们对饭菜是否满意，吃的是否舒心；对于同事和学生，我把他们的每一件事情都当成大事对待，自己的事情都是小事。严于律己，宽以待人，我把这两条当成我做人的原则。

习近平总书记还说过，做好老师，要有仁爱之心。缺乏爱心的教育肯定是失败的不完整的，为此，我努力做到爱学校、爱学生。班级里四十多个孩子，有的遵纪守规，有的调皮捣蛋，有的乖巧听话，有的淘气滑皮，面对这些孩子，我努力做到一视同仁，对他们一样的关心，一样的爱护。孩子们的学习，我因材施教，不同水平不同要求。努力从每个孩子身上发现特长，发现优点，毕竟，将来不是每个孩子都靠一样的本事吃饭的。遇到有的孩子病了，自己立即联系家长，并让孩子坐到我办公室里，让他们喝点热水，安慰一下他们，老师的点滴举动，会让孩子感觉到家的温暖。孩子们调皮闹矛盾，我认真调查了解，动之以情晓之以理，做到以理服人，让孩子们明白事理，懂得是非。

在现在的社会形势下，做教师不易，做好教师更不易，我们要以习近平总书记的讲话精神为指针，努力争做四有教师，为创树让人民满意让社会满意的xx教育而努力吧！

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做四有干部心得体会

做四有干部心得体会

2015年1月12日，习近平总书记在北京主持召开座谈会，同中央党校第一期县委书记研修班学员进行座谈并发表重要讲话。习近平总书记指出：“做县委书记就要做焦裕禄式的县委书记，始终做到心中有党，心中有民，心中有责，心中有戒”。习近平总书记对县委书记提出的“四有”要求，同时也是对每个党员干部提出的要求，为党员干部明确了干事谋业的四维坐标。作为党务工作干部，我们要深刻领会讲话精神，将“四有”要求内化于心、外践于行，尽职尽责为党分忧、为民谋利，争做组织放心、人民满意的优秀党务干部。

一、做到“心中有党”，自觉与党中央保持高度一致

心中有党是党务干部必须具备的首要政治品格。总书记告诫全党：党员、干部要有政治思想定力，牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作。心中有党，就要牢记入党誓词，始终对党忠诚，做到唯一、彻底、无条件，时刻牢记自己的党员身份，心有所畏、言有所忌、行有所止，在任何情况下都要自觉同党中央保持高度一致，自觉维护党中央权威。要坚定理想信念，牢牢把握世界观、人生观、价值观这个“总开关”，在大是大非面前保持清醒头脑，坚定立场，要坚决贯彻执行党的路线方针政策，党中央提倡的坚决响应，党中央决定的坚决照办，党中央禁止的坚决杜绝。

心中有党看似简单，但要做到时时勿忘、时时检视，其实并不容易。在革命战争年代，面对特殊的时代环境，无数共产党员理想信念坚定，抛头颅洒热血，赴汤蹈火在所不惜，用“杀头不要紧、只要主义真；杀了夏明翰、还有后来人”的非凡革命意志，成就了伟业，迎来了胜利。在和平时期、在长期执政的环境中，我们共产党人，坚持理想信念不动摇，带领全国人民取得了社会主义建设的伟大胜利，避免了苏共解体的沉痛教训，

做到心中有党，就是要对党忠诚，坚定理想信念，加强党性修养，严守党的纪律，不断增强对党的荣誉感和归属感，在任何时候都与党同心同德，在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致。忠诚党的事业、坚定理想信念，是党员坚持党性原则的重要标志之一。对于当代共产党人来说，坚定理想信念就是必须始终坚定道路自信、理论自信、制度自信，始终坚持正确的政治路线、政治立场、政治方向、政治道路。具体到党务干部，加强党性修养、坚定理想信念，就是要高扬理想的旗帜，把对党的无限忠诚融入到具体工作实践中去。

二、做到“心中有民”，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨

心中有民是党的宗旨意识的根本体现和内在要求。我们党从成立那天起，就把为人民谋利益作为党的工作中心和全部活动的出发点。在新民主主义革命时期，通过实行土地革命，实现耕者有其田，成功调动了农民的革命热情，焕发出巨大的改造历史的力量，得到了人民的空前支持。在社会主义建设时期，党坚持“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”的群众路线，依然把人民群众的利益作为一切工作的落脚点和出发点。可以说，我们党90多年的历史，就是一部为最广大人民的根本利益努力奋斗的历史。

总书记继往开来提出了“党的群众路线是党的生命线”的重要论断，这是党长期实践总结出的历史真谛，也是对党的群众路线精辟概括。生命线，对一个执政党来说意味其前途命运、成败安危，都为此线所系。党务干部要始终心系群众，想问题、办事情、做决策要从群众的根本利益出发，以群众满不满意来检验工作成效。要深入群众，与普通百姓间零距离接触和坦诚交流，息息相通，办实事、讲真话，围绕群众的根本利益办事情、谋福祉，深切体会群众的疾苦，解决好群众的实际困难和问题，赢得群众的支持。在经济社会快速发展的过程中，有些关系民生的问题日益凸显出来，成为基层群众盼望解决的切身利益问题。我们要时时刻刻关注民情民愿，紧紧围绕人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，不断强化监督职能，提高监督实效，推动民生改善，使人民群众真正得到实惠。

三、做到“心中有责”，真抓实干，敢于担当

党务干部的责任，就是要按照总书记的嘱托，树立正确政绩观，做到“民之所好好之，民之所恶恶之”，求真务实，真抓实干，奋发有为，克难攻坚。勇于担当，就要直面问题。目前，在经济社会的高速发展的同时，也产生了许多新的冲突和矛盾，只有破解发展中的难题、化解各方面的风险挑战，才能推动改革的推进。勇于担当，就要锐意改革，不怕风险，开拓进取。发展进入深水区，无任何捷径可走。推进改革、确保各项改革措施落地，关键看思想是否解放，是否主动解决矛盾。只有坚持“明知山有虎，偏向虎山行”的劲头，敢于涉险滩、战风险，成为推动改革的“主心骨”，才能增强群众对改革的信心，全面深化改革总目标也才能得以完成。作为党务干部，要有功成不必在我的胸怀，围绕发展第一要务，敢于打破思想上的“误区”、敢于开拓观念上的“盲区”、敢于克服体制上的“难区”、敢于突破机制上的“禁区”，始终保持立大志创大业的“闯劲”，始终保持知难而进不怕风险的“硬劲”，始终保持敢于面对矛盾迎接挑战的“拼劲”，始终保持锐意进取永不言败的“韧劲”。

心中有责是做人做事的本分和义务。“三严三实”要求各级领导干部切实强化责任意识，自觉把责任扛在肩上，始终不忘“为官一任、造福一方”的历史使命。心中有责无责，效果大不一样。同样为官一任，为什么有的人如过眼烟云，而党的好干部焦裕禄病逝51年，不仅留下了成片焦桐，更在人们心中铸起一座永恒的丰碑？同样面对挑战，为什么有的人遇到矛盾绕着走、碰到问题不敢抓，而焦裕禄却总是迎难而上、百折不挠？答案很简单。区别就在于，想不想担当、敢不敢担当、能不能担当。习近平总书记说，“干部就要有担当，有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就。”

做到心中有责，一要知责思为。梁启超在《呵旁观者文》中讲到：“人生于天地之间，各有责任。知责任者，大丈夫之始也。”认清责任，明确定位，是履行好职责的前提。党务干部的特定岗位和特定职责，这个岗位就是我们人生的舞台，这份职责也是我们出彩的机会。对自身岗位应该履行哪些职责，完成哪些事项，达到哪些要求，应当清清楚楚、明明白白，真正把责任放在心里、扛在肩上。二要振奋精神。精神不振，百事不成。要坚决杜绝懒于学习、不思作为、作风漂浮的问题，这些都是缺乏责任心的表现。要拿出昂扬的精气神，以奋发有为、只争朝夕的精神，尽心尽力干好本职工作。三要勇于担当。不直面问题，绕着矛盾走，图清闲、怕吃苦，就不是合格的党务干部。必须杜绝“等”、“靠”、“拖”等现象，以踏石留印、抓铁有痕的劲头坚定不移地向前推进各项工作。

四、做到“心中有戒”，严于律己，作出表率

心中有戒是为官用权的根本保证。“三严三实”要求领导干部保持对权力的敬畏之心，遵法律、守纪律、重自律，始终把纪律挺在前面，自觉做到心有所畏、言有所戒、行有所止，切实守好“底线”、不碰“红线”。心中有戒，一要心中有所敬畏。就是要敬畏法纪、敬畏权力、敬畏人民、敬畏使命。有这样一个故事：春秋时期宋国大夫正考父是几朝元老，但他对自己要求很严，在家庙的鼎上铸下铭训：一命而偻，再命而伛，三命而俯。这三句话意思是，一次提拔要低着头，再次提拔要曲着背，三次提拔要弯着腰。这个故事发人深省，正是因为正考父对使命、权力的敬畏，才能成为几朝元老，才能名垂青史。对于党务干部来讲，严于律己、心存敬畏，不仅是一种人生智慧，更关乎修养和品行。要在心中筑一道“防火墙”，千万不能逾越；设一条“高压线”，千万不能触碰。要明白一招错、满盘输的道理，不该想的坚决不想，不该做的坚决不做，不该要的绝对不要。二要守纪律讲规矩。每一个党员干部都必须自觉遵守党章、党纪、国家法律以及我们党长期形成的优良传统和工作惯例，没有人有资格搞特殊、当例外。要坚决杜绝阳奉阴违、另搞一套，坚决杜绝违反程序、擅作主张，坚决杜绝自由散漫、目无组织。三要保持清正廉洁。清正廉洁，对于个人来讲，是影响前途发展的重要因素；对于我们党来讲，是决定形象和生死存亡的大事。现在各种诱惑层出，抵御诱惑如逆水行舟,必须始终绷紧廉洁自律这根弦，要克服偶尔一次的放纵心理、做到慎初；克服小节无害的麻痹心理、做到慎微；克服别人不知的侥幸心理、做到慎独，严格执行中央八项规定精神和省委省政府廉洁自律各项规定，持之以恒纠正“四风”，清清白白做人、干干净净做事。

做到“心中有戒”，还要做到“心中有界”。具体说来有三个方面，即用权要有界，交往要有界，处事要有界。用权要有界，作为党务干部，要遵章守纪，对金钱不能起邪念，要想人不知，除非己莫为。任何侥幸心理都会断送自己的前程。交往要有界。交往不慎，必有隐患。党务干部在交友上一定要慎重、自重，不交损友，善交益友，乐交诤友，净化自己的交往圈，使自己耳聪眼明、脑清心平，获取健康成长正能量。处事要有界。物必自腐而后虫生。党务干部要认真对待小事，守住小节，绝不能放任自己、放纵自己，莫让所谓的“人情往来”成为“温水青蛙”，否则必将酿成大错、悔恨终生。坚持以身作则，带头严格执行中央八项规定和《党政机关厉行节约反对浪费条例》，坚决反对“四风”，自觉遵守《党员领导干部廉洁从政若干准则》、《关于党员领导干部报告个人有关事项的规定》，做到既严于廉洁自律，又加强对亲属和党员干部的教育和约束，在党员干部群众中树立良好形象。

总之，心中有党，才能坚定理想信念，勇往直前；心中有民，才能脚踏实地，执政为民；心中有责，才能有所担当，激流勇进；心中有戒，才能处理好公和私、情和法、利和法的关系，坚定不移地履行职责。党、民、责、戒这四维坐标激励同时也警示着党务干部履好责，站好岗，造福一方百姓。

做四有教师学习心得体会

作家冰心曾说过：教育是教书,育人。教育者要首先热爱、尊重被教育者,要热爱自己所从事的事业。教育者和被教育者都是人,他们相互是平等的。这就要求我们要想成为一名合格的教师，首先具备的是有一份爱心。爱，是感化、是动力、是温柔的延伸。近年来，我们在教育中面临的最大问题有以下两方面：

一、留守儿童问题：据统计，我国农村留守儿童已达5800万人，其中农村逾2000万，并随着家长外出务工的增长，这一数字还在继续增长。这部分学生，他们会产生如下偏激心理：

（一）亲情缺失、心理失衡。这部分学生，由于长期得不到父亲的鼓励，母亲的呵护，当看到别的小朋友在父母的怀里撒着娇时，他们就会有种失落，从而思念自己的父母，甚至嫉恨父母、同学，在行为上产生逆反心理。这类学生如果我们不给予正确的教育，不给予他们更多的爱，将来可能会造成严重的心理失衡，仇视社会；

（二）道德缺失、价值扭曲。孩子，从小重在教育，最重要的是家庭教育。家长外出务工，因不能照顾到孩子而产生一种负疚感，于是想尽量在物质上补偿孩子以求对自己的安慰，甚至放任孩子在道德上的出轨，久而久之，孩子便养成了游手好闲、奢侈浪费的恶习。面对此类学生，我们要伸出仁爱的手将其扶起、用仁慈之心对其宽容，用诚挚之言使其感化。

二是单亲、孤苦儿童问题：我国有上千万单亲家庭，约54万孤儿。对于单亲家庭，他们不仅拆散的是夫妻，更重要的是拆散了一个家庭、甚至是孩子美好的幸福；于孤儿，他们失去父母爱的那种悲痛是永远无法弥补的。或许在他们年幼的心灵里，学校的老师、同学能给他们些许的慰藉，给他们多些关爱、让他们找回对生活的信心。只有老师，才能给这类学生以父母般的爱，家的温暖。

夏沔尊先生曾说过：教育之没有情，没有爱，如同池塘没有水一样，没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。我想这就是对作为一个教育工作者爱心的诠释。

我曾经读过《责任与爱心》一书，深深领悟到：师责任之重大，做一个好保姆不够，要做一个有责任和爱心的保姆。怎样才能将正在成长阶段的孩子们引入一个正轨，并教给他们做人的道理，生活的技能，这就要求教师不仅要有专业必备的教学技能，还要有更高的责任意识和爱心。韩愈老先生曾说过：师者，传道、授业、解惑也。在今天看来，我们还要为人师表，以身作则。

习近平总书记曾指出，坚持原则、敢于担当是党的干部必须具备的基本素质。作为人民教师亦如此。教书育人是教师的本质工作，我们要树立崇高的理想和信念，把责任意识放在首位，牢固树立和实践报效祖国的信念，工作上做到一丝不苟。百年大计，教育为本，搞好教育是压在我们每个教师肩上的一份沉甸甸的责任。这份责任就是一种担当，是一种高尚的道德品质,一种崇高的精神境界。

爱心取决于责任，而责任却源于理想的需要。教师，作为天底下最光荣的职业，一支粉笔，两袖清风，就是对教师的真实写照，要求我们抛开尘世的喧嚣，立足于三尺讲台，在教育教学中不断探索好的教育方法，新的教育理念。教师职业的特征决定了教师的人格，我们要克服职业倦怠的心理，要以昂扬的斗志和激情去工作。

中国教育协会副会长朱永新这样说过：我心目中的理想教师，是一个胸怀理想，充满激情和诗意的教师；是一个自信、自强，不断挑战自我的教师。

是的，我们要像朱永新一样，勇于探索教育的新方法；要像魏书生一样，立足教育事业，永远用忘我的精神工作；要学习李镇西那不以物喜、不以己悲的崇高精神，做一个充满自信、充满理想的教师。

做四有教师心得体会(5篇)

篇一：2015年学习四有教师心得体会

学习“四有”好老师的心得体会

去年的9月9日，习近平总书记在第30个教师节前夕慰问了北师大的师生，提出了做一个好老师的“四有”标准。今年暑假，学校在暑期政治学习中，通过召开全体教师会议学习并分组讨论了习近平总书记的讲话精神。通过这次学习，我结合自己的实际，总结出新的“四有”好老师标准。

一、做一名有理想信念的教师

做一名好老师首先要有理想信念。在物质文明高速发展的今天，外界的诱惑很多，而老师是一个清贫的职业。当我们看到和自己一起长大的伙伴，一个个在经济发展的浪潮中劈浪向前，创下了雄厚的资产，住上了楼房，开上了好车。我的心理还能否平衡？我是否开始后悔自己的当初选择做一名人民教师的决定？我是否还能不忘初衷？（当一个好老师）答案是肯定的，我既然选择坚守三尺讲台，就应该用心教书育人。所以当身边的同学、伙伴，一个个成为大老板。在我的身边畅谈着他们的前途和理想时，我能心平气和的肯定他们的成功，我丝毫也不觉得低人一等。面对这些，我始终坚守着自己的理想信念，我始终相信一个有理想信念的老师，才能在学生心中播下理想的种子。我始终竭尽所能的去帮助我的学生树立正确的人生观和价值观。希望他们好好学习，健康成长，德才兼备，爱国奉献。

二、做一名有创造力的教师

思考不同，才能有创造。做为一名有创造力的教师，他所做的，都是经过思考的，他所使用的方法都是最简单有效的。不仅如此，他还要善于整合资源。他能够认识到：智力、想像力及知识，都是我们重要的资源。但是，资源本身所能达成的是有限的，惟有“有效性”才能将这些资源转化为成果。

三、做一名有思考力的教师

人与人的不同，在于思想的差异，而思想则主要来源于思考。一个人是否喜欢思考，做到常态思考，取决于他的思维习惯、问题意识和格局视野。

教师的思考力，主要体现在对待问题的处理方式上，首先愿意拿出一定的时间集中在这个问题上，思考选取最佳的方法达到目标；其次，常时间集中关注在某一主题的研究上，持续推进，尽量寻找创新点；还有就是在常态教学活动中融

入自己的思考，为每一次的发言做准备，为每一节课做设计，为每一次阅读做整理，为每一次实践做反思。

四、做一名有影响力的教师

一个优秀的教师的最大影响力在于给学生以人生的影响，帮助他们完善知识、塑造性格、关注成长、懂得贡献、体味价值，要培养更多能够超越自己的人。如果多年以后，教的学生身上隐约可见他的影子，那么，他就是一个成功的老师！我们说，这样老师一定是幸福的，因为他的教学已经在学生中建立了影响，已经为学生发展提供了建议。一位老师，在日常教学中通过自己的一言一行，潜移默化地给学生以正向引领。一名有影响力的教师，懂得在方方面思考“人存在的价值与意义”，不让时光虚度，一直在做好“有意义的事情”，一直在思考“有价值的人生”。

经营需要时间，成长需要过程。让我们在“四有”的路上努力追寻，成长自己，坚信选择，收获快乐！我将在以后的工作学习中严格按照四有老师的标准去要求自己，有智慧启迪学生，用情感感化学生，用人格陶冶学生，为人民的教育事业奋斗！

篇二：做“四有”好教师学习心得体会

学习“四有”教师心得体会：

绿叶衬托着鲜花的美丽

江西省泰和县上田小学 蒋名华

“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的，”这是雨果先生曾经说过的话，其实教师这个行业就像那默默奉献的绿叶，学生就像那含苞待放的花朵，绿叶时时刻刻衬托着鲜花的美丽。“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师的品行和素养是教师发展的一个重要前提，只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻的认识，才能对自己提出更高要求。“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一个学生喜欢的老师呢？怎样才能成为习近平总书记所说的“四有”教师呢？

首先要有远大的理想信念

理想信念是一个国家和民族之魂，做为一名好教师，就是要始终同党和人民站在一起，自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者，忠诚于党和人民的教育事业。就是要用三尺讲台，用自己的实际行动倡导社会主义核心价值观，塑造中华民族的国家之魂、民族之魂。

我也是一个有理想，有信念的人。我希望在自己做的事情上有所建树，既为了自己，也为社会多做贡献；我希望自己生活富足，从而有能力赡养老人，抚养孩子，为社会减负；我希望有自己的精神乐园，我希望看到这个社会的公平正义能得到伸张，我也坚定地相信，我们的生活环境也会随着社会的进步，越来越好。虽然这些理想看起来很庸俗，与“高大上”很不靠谱，但我一直认为，这才是真实的、最有现实意义的，也是一个普通人，一个正常人所应有的。我们工作、生活在这个社会，环境不一样，担任的社会角色不一样，某些所谓的共同的理想，也只能远大的，人类社会穷其整个历史进程所追求的。只有脚踏实地，从小事做起，向一个一个具体的目标奋进，我们的理

想信念才会更丰满。

其次、要有高尚的道德情操

一个有道德情操的好老师，在自我修养的不断提升中实现道德追求。师德需要教育培养，更需要教师自我修养。腹有诗书气自华，教师自我修养的陶冶需得在读书上下功夫。教师要在教育教学实践中严以律己，用个人的行为来体现自己于公于私、于国于民的价值观；要在日常言行中三省吾身，自觉坚守伦理底线，这样才能体会和展示道德之美。教师正是用在道德追求之路上的知行统一，去示范人的高尚和纯粹，去弘扬社会主义价值和中华传统美德，去引领学生把握好人生的方向。

第三、要有扎实的学识

我认为作为教师并非有多高的学历，而是要有终身学习的精神，严谨治学的态度，应该是教师人格和魅力必须具备的一种能力。做一个知识渊博，德才兼备的教师，这样才会成为学生的表率、榜样和楷模。才能赢得学生的信任与尊敬。

第四、要有一颗仁爱之心

爱可以包容一切，爱可以容纳一切，爱可以感化一切，爱也可以关爱学生一切。一个人民教师当把爱做为教书育人的终身从教的理念的话，他就掌握了教书育人的真谛，他才能教出人民需要的、满意的学生。

作为一名教师，要对每一个学生倾注爱心。教师只有热爱自己的学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。可以说，热爱学生是教师职业道德的根本。因此，教师要对学生关心、爱护、宽容和尊重，要善于发觉学生的优点，充分鼓励他们自尊心、自信心。如对待差生，教师应该先找出他们差的原因，而不能只看到差生的劣面，忽略了他们身上所存在的闪光点。我们班的刘凯锋同学，学习成绩虽然差点，但是我发现他乐于助人，善于言谈，我不断地鼓励他，给他自信心，慢慢的我发现他学习成绩提升了。作为一名教师，不但只关心学生的学习，还应关心学生的生活，了解学生的心理动态，特

别是像我们这种城关学校，父母外出打工，留守儿童比较多，更应该重视。刘凯锋同学是一个性格开朗，活泼，成绩中上水平的学生，有一段时间，我发现他沉默寡言，上课发呆，独来独往，学习成绩急剧下降，作为他的班主任，我心急如焚，为何孩子变成这样，通过了解，才知道他妈妈抛弃了他们姐弟，使这孩子幼小的心灵受到沉重的打击，我除了同情，更是心酸。从此我常常找他谈心，在生活上帮助他，关心他，给他以慈母般的爱，现在这孩子开朗了很多。成绩也有进步。作为一名肩负着培育下一代重任的人民教师，应播种爱心，用爱让他们重新点燃希望之火。

总之，当上教师这个职业，我无怨无悔！

篇三：争做四有教师心得体会

学高为师，身正为范是我们以前师范学校的校训，这八个字也一直深刻在我的脑海之中，作为一名教师，就要为人师表，起到表率作用。一个国家的繁荣、民族的振兴需要的是积极向上、团结奋进、有先进的科学知识、有强烈爱国心和奉献精神的青年人。培养青年一代需要社会、家庭和学校团体的力量，而学校教育在其中起着不可小觑的作用。所以作为当代人民教师队伍中的一员，我感到了自己莫大的压力和无限的动力。

正像习近平总书记所讲的那样，一名合格的教师必须要有理想信念、有道德情操、有扎实的知识、有仁爱之心。通过学习，我越来越感觉到一名教师的职业责任感。这就需要我不断地学习，不断地反思并及时更正自己的不足。

正人先正心，我认为做老师必须有一颗仁爱之心。记得前些日子，那天正好下雨，我们班有两名同学生病了，看起来病的不轻，一量温度，38摄氏度，我想，这么高的温度如果不去看医生，晚上烧起来就不好办了，我下午第八节正好没课，于是我决定带她们出去看医生。从教室往教务处走时，雨下的不是很大，我们都没有带伞，我和她们说：没事，教务处有伞，咱们去教务处拿几把伞。当我们去了教务处写好请假条时，李主任说没伞了，现在正是小学部吃饭时间，一看窗外，雨下得很大，根本出不去。李主任说：现在也没伞，你们先在这等会吧，一会儿小学部的老师就吃完饭回来了，说着，李主任就给我们拿出几个一次性杯子，并要给我们倒水，说：天气凉，先喝点水暖暖身子。当我听了这几句话，我不知道那两位同学有什么感觉，但我感觉到了一种伟大的母爱，这件事让学习到将学生当做自己的孩子去看待。所以我要从小事做起，从自身做起不断地审视自己工作目标是否正确;和身边人比较存在多大的差距;自己的努力方向和目标是什么。

树立正确的世界观、人生观、价值观，忠诚于党的教育事业，增强教书育人的使命感和责任感，努力培育自己昂扬向上的精神状态和积极健康的进取精神，着力培养爱岗敬业、甘为人梯的风范。努力做到为祖国的繁荣昌盛和快速发展尽忠心;关心体贴学生的生活与学习，时刻站在学生发展的角度，为学生的全面发展献爱心;工作中找到每一名学生的个体差异，因材施教具匠心。我始终坚信亲其师、信其道，蹲下身子与学生交朋友，让学生感觉到亲切;谦虚、平和、大度，时刻保持谦虚的心态接纳身边每一个人，不断地向身边的同事学习;不追名逐利、不计个人得失志存高远不断的进修，时刻让自己拥有先进的教育理念和教育教学方法，为祖国培养时代新人献真心;不断提高政治素养和师德修养，不断强化爱与责任的核心。

1、做一名充满信任与爱的教师。作为一名教师，强烈的敬业意识和忠诚自己本职工作的事业心，敬重本职工作的责任感和成就本职工作的使命感，是从事教育工作不可或缺的。这使我想起了网上最美深山女教师一文，文中描绘了22岁女教师和她仅有的两名学生在深山里的学习和生活，她不畏艰辛，教室塌了，就把自己的家当作教室。用自己的爱体现了崇高的事业责任心。是啊，一名敬业的老师首先要爱自己的事业，爱自己的学生，用爱撒播希望，用爱浇灌智慧，才能真正的成为学生的良师益友，学生健康成长的引路人。

2、做一名勤奋学习的教师。俗话说得好活到老，学到老。在知识更新如此迅速的今天，教师不应是一桶水，应是一股不断涌出心水的清泉，永远新鲜，有活力，才能在知识迅速变更的年代不落后，教给学生丰富有用的知识。所以教师不应局限于所教教材，还应该读各种各样的书，丰富自己的知识修养，才会在课堂上旁征博引，妙语连珠，深深地吸引学生。抱着一种务真求实、乐观上进、严谨自律的治学态度，在平凡的岗位上干出不平凡的业绩。

3、做一名拥有创新的教师。在当前的国际环境和课程改革下，教师们更要大胆探究，创造性地完成自己的教育使命，必须从整体上培养全民族的科学素养、创新精神、创新意识。只有别具炉锤，打造有自己的特色素质教育，才能真正成为教育创新的排头兵，培养出适合国情全方面发展的人才。

4、做一名清贫高尚的教师。一名受学生和人们爱戴的称职教师，要打心底热爱自己的教育事业，不求名利，燃烧自己，照亮别人。加强师风师德修养，用自己高尚的情操去赢得社会的教师。

作为一名教师，我要从思想上严格要提高求自己，行动上提高自己的工作责任心。