各院(系)团委(团总支)、各社团团支部:
为深入学习宣传贯彻党的十八大精神,深入开展中国特色社会主义宣传教育,进一步弘扬爱国精神,深化和推进共青团主题教育活动,加强基层团组织建设,增强共青团组织的凝聚力,坚定团员青年跟党走中国特色社会主义道路的信念,引导广大青年团员树立正确的世界观、人生观、价值观,为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗,经校团委研究,决定开展“中国梦青春行”主题团日活动。现将有关要求通知如下:
一、活动时间
2013年3月至4月
二、活动对象
各学生团支部(含学生社团团支部)
三、活动主题
中国梦青春行
四、活动内容
(一)聚焦两会,圆梦中华
将“中国梦青春行”主题团日活动与学习宣传贯彻“十八大”及“两会”精神相结合,组织团员青年以团支部为单位开展“我的中国梦”主题讨论会、宣讲会,使广大团员青年更加深入的了解“中国梦”的缘起及内涵,引导团员青年融入“中国梦”的奋斗方向,积极为“中国梦”贡献自己的力量,增强对中国特色社会主义道路的信念,锐意进取,自强不息,积极主动的加入到“中国梦”的队伍中。
(二)青春筑梦,榜样寻访
积极动员广大团员青年寻访身边的党员、教师、杰出专家学者以及青春榜样,通过专题采访、访谈座谈会、专题报告会等多种形式,交流分享他们的坚定信仰和为梦想奋斗的历程广大团干部要深入团支部,与团员青年开展成长对话交流活动,引导团员青年立志为实现“中国梦”勇担责任、努力奋斗。
(三)展示青春风采 成就梦想舞台
将主题团日活动校园文化建设相结合,积极参与我校第十三届大学生艺术节、体育节的各项活动,组织团员青年,通过演讲、辩论、朗诵、书画、摄影、征文、文艺演出等丰富多彩的校园文化活动和科技创新、创业教育,推出一批“中国梦”主题校园文化活动,推进校园文化建设,充分展现我校广大团员青年的青春风采和精神面貌,成就青春梦想。
(四)中国梦,志愿行
各团支部结合“学雷锋”服务月,在校内外组织开展积极有效的志愿服务活动,宣传“我的中国梦”及“十八大”、“两会”精神内涵,开展爱党爱国、爱心奉献、勤俭节约、公益环保等“学雷锋”志愿服务活动,充分运用校园网络、微博、微信等网络媒体让更多的人感受“中国梦”,加入“中国梦”。
(五)青春践行中国梦
各团支部积极开展形式丰富、内容充实、团员青年喜闻乐见的主题实践活动,引导广大学生深入社会、深入社区、深入一线,感悟由千万个“中国梦”组成的民族梦、时代梦,体验在“中国梦”的引导下各社会阶层的巨大变化,以自身的社会实践凝聚“中国梦”的力量元素,充分发挥广大团员青年的主动性和创造性,激发团员青年的奋斗热情,提升团员青年的责任意识。
五、活动要求
(一)各团支部本学期至少开展一次主题团日活动。
(二)各团支部开展主题团日活动后一周内向校团委先锋家园网站报送活动新闻,并在校团委先锋家园网站主题团日活动专题网提交活动照片和《百佳主题团日活动申报表》(见附件1)。
六、评选表彰
(一)在2013年4月28日前向校团委先锋家园网站主题团日活动专题网提交《百佳主题团日活动申报表》的团支部可参加20xx-2013学年五四评优暨“百佳主题团日活动”评选;在4月28日之后举办的团日活动可参加下一年度“百佳主题团日活动”评选申报。
(二)活动结束后,各院系团委组织对此次活动进行初评,择优推荐,学校将重点从中评选出最佳主题团日活动,并予以表彰和奖励。
(三)百佳主题团日活动评选标准参见(附件2)。
七、工作要求
(一)高度重视,精心组织。主题团日活动是展示共青团基层建设和团支部工作的重要载体,各院(系)团委(团总支)要充分重视此项活动,结合我校学校学生工作“三项工程”和“三个计划”的要求,投入精力,加强领导和指导,并通过院系内部优秀团日活动展示、评选、表彰等方式,激发团支部开展团日活动的积极性和创造力。
(二)突出主题,注重实效。各团支部要紧密围绕“我的中国梦”为主题开展活动,注重创新和质量,结合团员青年的特点和实际需求,从培养具有社会责任感、创新精神和实践能力的育人角度出发,依托有效的活动载体和寓教于乐的形式,推动“中国梦青春行”主题团日活动取得实效,真正起到对团员青年的引领和影响作用。
(三)加强宣传,营造氛围
校团委中国梦青春行主题团日活动方案第2页
。各院(系)团委(团总支)和团支部要加大活动宣传力度,充分利用微博、微信、网站、海报、展板、团学刊物等媒介充分进行展示,传播校园正能量,增强辐射效应,为“中国梦青春行”主题团日活动营造良好的舆论氛围,扩大团日活动的影响力。F132.Com编辑推荐
主办单位: xx医学院药学院XX级第13团支部
xx医学院药学院XX级第14团支部
队名:梦想加速度
口号:青春无极限,志愿我能行
一、活动主题
青春中国志,腾飞中国梦
XX年3月17日,新任xxxx为13亿国人再绘“中国梦”:“中国梦归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现,必须不断为人民造福。”,并寄语全国广大青少年:“要志存高远,增长知识,锤炼意志,让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩。”这是党对青年的殷殷期盼,这是国家对青年的深深呼唤。在实现中国梦的征程上,飞扬的青春将是最亮丽的一道风景!我们都有一个“爱心公益梦”,希望用我们的青春汇聚成力量,用实践去建功美丽xx湖。
三、活动目的
“活力在基层”竞赛活动是新形势下加强基层团组织建设、进一步活跃基层团工作的重要举措,也是xx共青团创优评优的重要途径。探索建立公益平台,传递公益信息,举办青年公益文化、志愿文化活动,培养青少年公益意识,提供公益实践,树时代新风。深入开展学生圆“爱心公益梦”的行动,积极推动青少年学雷锋活动常态化。
四、活动时间及地点
活动时间:XX年4月25日(星期六)下午14:30-17:00
活动地点:xx烟雨
五、活动对象
xx医学院药学院XX级药学第13团支部,第14团支部全体成员
六、活动内容
由各组组长带领小组成员落实志愿服务工作,积极参与实践活动,收获体验“爱心公益梦”的内涵,团结协作,共同建功美丽xx湖。要求成员从实践中有所体会,各自分享所获,对爱国主义和时代精神有更深一步的了解。
七、工作安排
(一)前期准备
1.制作横幅
2.推选组长,分小组
3.确定小组成员的服务地点
4.买相关用品
(二)活动流程
1.当天14:00在13、14栋集合,骑车出发;
2.到达地点后,由各组长分发垃圾袋和笑脸给组员
3.找到各自的服务地点;
4.一部分为游客传递“爱心环保公益梦”和发放笑脸;
5. 在传递“爱心公益梦”的同时,游客如果支持我们“每天笑一笑,随时带走垃圾废品”的活动,就会给我们志愿者贴上一个笑脸;
6.一部分为xx烟雨做义务环保工作,回收垃圾废品;
7. 17:00集合,返回学校;
8.回校后聚餐,相互分享志愿实践感受与体会;
9.鼓励支部成员以“传递中国梦”为话题,在腾讯微博上分享与交流。
(三)后期工作
活动总结
在活动后听取同学们的意见,总结此次活动成功的地方和不足的地方,还有这次活动中学到了什么,为以后活动积累经验。
“笑脸谁最多!”,在活动结束后,我们对获得游客笑脸最多的小组和个人进行奖励。
八、经费预算
用品 单价(元) 数量 合计(元)
笑脸贴纸 3 6 18
红旗 1.5 5 7.5
胶带 5.8 3 17.4
车费 1 62 62
总计 104.9 元
九、附件
应急方案:
在活动期间,应注意安全,防止活动中人员意外受伤。
十、活动总结
通过这次团日活动,不仅给予了同学们一个表现自己、增加社会实践经验。而且,在这次主题团日活动中,各团支部成员相互认识,团支部之间团结友爱,加深默契,从中收获可贵的友谊。
本次团日活动准备较充分,组长和组员密切配合,同时分工具体安排合理,在同学们的积极配合下,我们高质量地完成了这次团日活动。
再者,通过同学们传递“爱心公益梦”活动,加强了同学的交流与合作,使同学之间建立了良好的关系和深厚的友谊,提高了同学们的集体荣誉感,促进了班级的和谐。
我们这次活动过程中,用行动去实现“爱心公益梦”,用实践去维护xx湖的洁净,用诚意去感染每一位游客,我们收获的笑脸就是对我们最大的支持。
当然,我们在开展活动时也发现一些不足,我们也认真反省思考了我们的不足之处:
(1) 由于时间紧迫,没能买到原计划需要的风筝去放飞我们的理想,呈现青春风采。
(2) 活动人员很多,达70人,而且天气较热,阳光猛烈,有些骑自行车出行的同学晒黑不少,搭公交的同学也挤得满身汗。但庆幸的是,尽管天气有缺陷,同学们依然热情高涨,依然环湖传递我们的“中国梦”。
一次活动就是一次提升,活动前的准备阶段是让人感动的过程,活动中的顺利是让人眼睛发酸的开始,活动结束后的成功是让人热泪盈眶的真情流露,这次团日活动就是这样,一次次的提升,就是一种气势的提升,更是一种实力的见证,相信我们的良好气势能影响整个学院乃至全校,我们希望我们的“中国梦”,我们的“爱心公益梦”,我们的一天一笑脸能传递下去,我们希望xx湖每日如一地干净漂亮!我们是“梦想加速度”队伍,我们的口号是:“青春无极限,志愿我能行!”
一、 活动背景
为深入贯彻落实党的十八大精神和总书记关于“中国梦”的一系列重要讲话精神,切实推动“我的中国梦”主题教育活动,不断提升我校团组织的凝聚力和战斗力,经研究,校团委决定于XX年11月份至XX年12月底开展“我的中国梦——奋斗的青春最美丽”主题团日活动。为响应学校号召,我班决定举办团日活动。
二、指导思想
引导青少年自觉把个人梦想融入中国梦之中。认识中国梦是每个中国人的梦、每个青少年的梦,自觉把个人前途与国家民族命运结合起来,努力在推动实现中国梦中成就个人梦想。深刻理解总书记提出的关于奋斗精神的一系列重要论述,引导广大青少年不怕挫折、不畏困难,顺境不骄、逆境不馁,让顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗成为青春最厚重的底色,让青少年自觉抵制错误思想观念的侵蚀。引导青少年划清是非界限,澄清模糊认识,积极践行社会主义核心价值观,形成“奋斗的青春最美丽”的鲜明导向,把青少年对梦想的追求落脚和聚焦到扎实奋斗上来。
三、 活动目的及意义
1、 让青年团员了解和学习十八大精神,增强青年团员的历史责任感和使命感,激励团员青年为实现中国华民族的伟大复兴的“中国梦”,迎接时代的套站,为祖国的发展做出自己应有的贡献。
2、 进一步加强基层组织建设,活跃团内气氛,增强团内的凝聚力,打造和谐且团结的团组织。
四、 活动的主题
我的中国梦——奋斗的青春最美丽
五、 活动时间
XX年11月13日—XX年12月1号
六、 组织单位和参加对象
组织单位:外国语学院XX级英语1班团支部
参加对象:外国语学院XX级英语1班全体学生
七、 活动流程
㈠前期工作
⑴告知全班同学本次团日活动的主题,动员全班同学积极踊跃参加,征集全班同学对本次团日活动的意见和建议。
⑵班级团支部收集并整理全班同学的意见。 ⑶全体班委根据全班同学的意见以及学校的要求拟定活动内容和活动方案。
⑷团支书写活动策划书,组织委员组织全班同学积极参加本次团日活动,宣传委员采用多种渠道宣传本次团日活动。
⑸通知全班同学活动内容、要求、时间、地点。
(三)活动具体流程
1、回顾历史,展望中国梦
—历史博物馆一日游
⑴团支书上网查找关于海南历史博物馆的开放时间,门票,乘车路线及其它相关信息。并且告知同学们。
⑵班长向辅导员提出申请,我们班的团日活动要走出校门,让同学们从海南的解放历史中,来体会出我们今天的幸福生活来之不易,我们应该更加努力学习,成为一个有用的人才,从而报效祖国。
⑶组织委员对全班同学的出勤率进行记录。
⑷全班同学一起乘车出发。
⑸到达历史博物馆后,班委组织同学们有序入场,进场之后,全班同学根据博物馆观赏要求,用心去体会。
⑹参观结束后,组织委员再次进行点名,以确保全班同学都到了,全班同学一起乘车返回学校。
⑺回校后,让同学们写一下自己参观博物馆后的心得。
2、青春飞扬梦起航
—校园之旅
⑴选择人流量多的地点—食堂门口。
⑵团支书向学院申请活动所需要的宣传板,桌子,椅子和帐篷。
⑶生活委员购买活动所需的装饰品和送给观众的小礼品。
⑷组织委员画宣传板报。
⑸全班同学在活动现场积极宣传,让更多的同学加入我们的活动之中。
⑹活动结束后,归还所借学校的东西,并且打扫活动场地。
3、 奋斗的青春最美丽
—主题班会 ⑴班会主题:奋斗的青春最美丽
⑵班会时间:XX年11月22号晚7:30—10:00
⑶活动地点:公共楼505
⑷活动对象:XX级英语1班全体学生
⑸活动目的:通过本次班会的展开,让同学们对自己的人生目标有更加明确的认识。作为21世纪的大学生我们都有一个梦在追逐,那个梦是中国梦,也是我们的梦,为了这个梦我们必须奋斗。
⑹注意事项:
①晚上7:30班会准时召开
②由主持人来引出本次班会的主题(注:主持人由学生担任,以自荐方式)
③班会进行次序良好,教室黑板布置良好
④在场的同学,在他人发言时,不要交头接耳、不要玩手机,要以良好的态度对待班会,在游戏互动环节,要积极踊跃参与。
⑤不能在公共场合乱丢果皮纸屑等垃圾。
⑥在活动期间组织内容积极健康、有教育意义的节目,不做危险游戏,注意安全。
⑦关于本次班会的未尽事宜由团支书另行通知。
⑺具体流程:
第一环节—我们的奋斗史
① 由主持人致开场词,并介绍班会邀请的嘉宾。
② 由我们班仵雨梦同学跳开场舞。
③ 邀请班上3—4名同学介绍自己的奋斗史。
中场游戏
扳手腕的游戏,比赛实行挑战制,直到选出“力量之神”。
第二环节—“奋斗达人”知多少
①找一些有关青春、理想、奋斗的人物事迹以及电影,以问题的形式让同学们进行抢答。
②把参加回答问题的同学分成两个小组,看哪个小组回答出的问题较多,就为胜利组。 中场节目表演 唱歌
第三环节—我们的梦是什么
①用幻灯片向同学们展示一些各个领域的成功人士的图片。
②让同学们自由发言自己将来想成为什么样的人。 中场游戏 我来比划你来猜
第四环节—如何实现我们的梦
①让全班同学说出一位到目前为止对他人生影响的人和一句自己的座右铭。
②主持人给班级内每位同学发一张纸,让同学们写下自己以后如何更加努力的去为实现自己的梦去奋斗。 ④ 主持人回收几位同学的纸条,并读一下。
中场节目表演环节 小品
第五环节—班会总结
①由团支书对本次班会进行总结。 ②全班同学进行大合唱。
⑻班会结束,班委留下来清理教室。 (四)团日活动结束后期工作
1、学习委员新闻稿撰写,宣传委员整理照片。 2、团支书整理资料,写总结,将整个团日活动的资料放到群上共享。
3、团支书为团日活动问答做准备。
八、整个团日活动应注意的问题及细节
1、去历史博物馆要注意安全。
2、班会之前要检查好多媒体设备。
3.短信及时发送,注意时间和地点的描述。
4、对同学们在活动中产生的疑问及时解决。
5、活动结束后注重总结 活动中的不足之处。
6、要有备用方案,要做好对突发事件的应急处理。
一、活动背景:
为进一步推广总书记提出“中国梦”概念,切实推进社会主义核心价值体系建设,坚定大学生实现中华民族伟大复兴的信念,提升高校学生的民族自豪感,增强大学生的爱国主义意识,学校团委结合共青团工作实际,进一步加强大学生爱国教育工作。
二、活动目的:
通过本次“中国梦·我的梦”系列团日活动,全院学生能够更多关注时事,了解国家政策,坚定实现中华民族伟大复兴的崇高理想。并结合自身实际,为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。
三、活动对象:
西南大学外国语学院学生(以XX、XX级为主)
四、活动时间:
2014年3月5日—2014年4月15日
五、活动内容:
1.以班级为单位写团日活动策划
2.以班级为单位进行团日活动
3.以班级为单位展板成果展示
4. 以班级为单位写团日活动总结
六、具体内容
(一)活动前期
1.活动时间:2014年3月5日—2014年3月10日
2、活动对象:XX、XX级全体学生(以XX级为主)
3、活动主要内容:由各支部团支书与支部成员协商本支部团日活动的相关活动事宜,形成书面策划,并于3月10日上交到西南大学外国语学院团委学生会组织部存档。
(二)活动开展
1. 活动时间:2014年3月11日—2014年4月5日
2、活动对象:XX、XX级全体学生(以XX级为主)
3、活动主要内容:各团支部成员在团支书与相关班委的带领下按照策划书开展本支部的团日活动,活动内容、形式不限,并可以邀请费支部成员参与。活动要求切合主题,内容积极向上。
(三)活动后期:
1. 活动时间:2014年4月5日—2014年4月10日
2、活动对象:XX、XX级全体学生(以XX级为主)
3、活动主要内容:各支部在进行完团日活动后认真做好活动总结,可采取展板的形式。另外反思活动中的不足,总结活动中获取的经验,形成书面材料于4月10前上交到团委学生会组织部。并作为参加团日活动总结大赛计分的参考。
七、活动总结
认真阅读各支部上交的团日活动总结书,筛选出较为优秀的呈递给团委书记李英老师进行进一步审核。最终确定参与团日活动总结大会的班级。再根据实际情况安排团日活动相关事宜。
我的中国梦主题团日活动实施方案
“走进农民专业合作社——我的中国梦主题团日活动”实施方案一、 活动背景
为深入贯彻落实党的十八大精神和总书记关于“中国梦”的一系列重要讲话精神,切实推动“我的中国梦”主题教育活动,不断提升我校团组织的凝聚力和战斗力,经研究,校团委决定于XX年11月份至XX年12月底开展“我的中国梦——奋斗的青春最美丽”主题团日活动。为响应学校号召,我班决定举办团日活动。
二、指导思想
引导青少年自觉把个人梦想融入中国梦之中。认识中国梦是每个中国人的梦、每个青少年的梦,自觉把个人前途与国家民族命运结合起来,努力在推动实现中国梦中成就个人梦想。深刻理解总书记提出的关于奋斗精神的一系列重要论述,引导广大青少年不怕挫折、不畏困难,顺境不骄、逆境不馁,让顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗成为青春最厚重的底色,让青少年自觉抵制错误思想观念的侵蚀。引导青少年划清是非界限,澄清模糊认识,积极践行社会主义核心价值观,形成“奋斗的青春最美丽”的鲜明导向,把青少年对梦想的追求落脚和聚焦到扎实奋斗上来。
三、 活动目的及意义
1、 让青年团员了解和学习十八大精神,增强青年团员的历史责任感和使命感,激励团员青年为实现中国华民族的伟大复兴的“中国梦”,迎接时代的套站,为祖国的发展做出自己应有的贡献。
2、 进一步加强基层组织建设,活跃团内气氛,增强团内的凝聚力,打造和谐且团结的团组织。
四、 活动的主题
我的中国梦——奋斗的青春最美丽
五、 活动时间
XX年11月13日—XX年12月1号
六、 组织单位和参加对象
组织单位:外国语学院XX级英语1班团支部
参加对象:外国语学院XX级英语1班全体学生
七、 活动流程
㈠前期工作
⑴告知全班同学本次团日活动的主题,动员全班同学积极踊跃参加,征集全班同学对本次团日活动的意见和建议。
⑵班级团支部收集并整理全班同学的意见。 ⑶全体班委根据全班同学的意见以及学校的要求拟定活动内容和活动方案。
⑷团支书写活动策划书,组织委员组织全班同学积极参加本次团日活动,宣传委员采用多种渠道宣传本次团日活动。
⑸通知全班同学活动内容、要求、时间、地点。
(三)活动具体流程
1、回顾历史,展望中国梦
—历史博物馆一日游
⑴团支书上网查找关于海南历史博物馆的开放时间,门票,乘车路线及其它相关信息。并且告知同学们。
⑵班长向辅导员提出申请,我们班的团日活动要走出校门,让同学们从海南的解放历史中,来体会出我们今天的幸福生活来之不易,我们应该更加努力学习,成为一个有用的人才,从而报效祖国。
⑶组织委员对全班同学的出勤率进行记录。
⑷全班同学一起乘车出发。
⑸到达历史博物馆后,班委组织同学们有序入场,进场之后,全班同学根据博物馆观赏要求,用心去体会。
⑹参观结束后,组织委员再次进行点名,以确保全班同学都到了,全班同学一起乘车返回学校。
⑺回校后,让同学们写一下自己参观博物馆后的心得。
2、青春飞扬梦起航
—校园之旅
⑴选择人流量多的地点—食堂门口。
⑵团支书向学院申请活动所需要的宣传板,桌子,椅子和帐篷。
⑶生活委员购买活动所需的装饰品和送给观众的小礼品。
⑷组织委员画宣传板报。
⑸全班同学在活动现场积极宣传,让更多的同学加入我们的活动之中。
⑹活动结束后,归还所借学校的东西,并且打扫活动场地。
3、 奋斗的青春最美丽
—主题班会 ⑴班会主题:奋斗的青春最美丽
⑵班会时间:XX年11月22号晚7:30—10:00
⑶活动地点:公共楼505
⑷活动对象:XX级英语1班全体学生
⑸活动目的:通过本次班会的展开,让同学们对自己的人生目标有更加明确的认识。作为21世纪的大学生我们都有一个梦在追逐,那个梦是中国梦,也是我们的梦,为了这个梦我们必须奋斗。
⑹注意事项:
①晚上7:30班会准时召开
②由主持人来引出本次班会的主题(注:主持人由学生担任,以自荐方式)
③班会进行次序良好,教室黑板布置良好
④在场的同学,在他人发言时,不要交头接耳、不要玩手机,要以良好的态度对待班会,在游戏互动环节,要积极踊跃参与。
⑤不能在公共场合乱丢果皮纸屑等垃圾。
⑥在活动期间组织内容积极健康、有教育意义的节目,不做危险游戏,注意安全。
⑦关于本次班会的未尽事宜由团支书另行通知。
⑺具体流程:
第一环节—我们的奋斗史
① 由主持人致开场词,并介绍班会邀请的嘉宾。
② 由我们班仵雨梦同学跳开场舞。
③ 邀请班上3—4名同学介绍自己的奋斗史。
中场游戏
扳手腕的游戏,比赛实行挑战制,直到选出“力量之神”。
第二环节—“奋斗达人”知多少
①找一些有关青春、理想、奋斗的人物事迹以及电影,以问题的形式让同学们进行抢答。
②把参加回答问题的同学分成两个小组,看哪个小组回答出的问题较多,就为胜利组。 中场节目表演 唱歌
第三环节—我们的梦是什么
①用幻灯片向同学们展示一些各个领域的成功人士的图片。
②让同学们自由发言自己将来想成为什么样的人。 中场游戏 我来比划你来猜
第四环节—如何实现我们的梦
①让全班同学说出一位到目前为止对他人生影响的人和一句自己的座右铭。
②主持人给班级内每位同学发一张纸,让同学们写下自己以后如何更加努力的去为实现自己的梦去奋斗。 ④ 主持人回收几位同学的纸条,并读一下。
中场节目表演环节 小品
第五环节—班会总结
①由团支书对本次班会进行总结。 ②全班同学进行大合唱。
⑻班会结束,班委留下来清理教室。 (四)团日活动结束后期工作
1、学习委员新闻稿撰写,宣传委员整理照片。 2、团支书整理资料,写总结,将整个团日活动的资料放到群上共享。
3、团支书为团日活动问答做准备。
八、整个团日活动应注意的问题及细节
1、去历史博物馆要注意安全。
2、班会之前要检查好多媒体设备。
3.短信及时发送,注意时间和地点的描述。
4、对同学们在活动中产生的疑问及时解决。
5、活动结束后注重总结 活动中的不足之处。
6、要有备用方案,要做好对突发事件的应急处理。
一、活动目的
为了丰富大一新生来到学校的娱乐生活,更好地融入大学生活,本部打算举办此次活动以让同学互相了解并为同学提供一个展示自己才艺的舞台。
二、活动宗旨
发掘我院文艺人才,积极培养我院的文艺骨干
三、活动对象
以我院大一新生为主,同时面向全校师生
四、活动时间
XX年10月中旬
五、活动地点
初赛:资测楼305
决赛:鸣飞堂
六、活动宣传
宣传目的:招募选手,吸引观众,宣传赞助商品牌
1.宣传内容:活动内容简介、赞助商、主办单位和承办单位
报名方式,报名截止时间及预计的比赛时间。
2.宣传地点:新老食堂门口
3.宣传方式:初赛宣传主要以拉横幅、展板为主,制作宣传用品的时候,须将赞助商品牌元素加入作品中。决赛宣传以组织一场快闪活动为形式,参与快闪人员都将身着赞助商品牌文化衫或者贴有相关标识。
4.参赛人员的确定:确定所有报名参加的人员名单,分别选定时间进行初赛和决赛。
5.初、决赛名单的整理以及会场布置和物品的准备:拟好初赛名单和比赛顺序,准备会场布置所需物品,在活动当天提前到场布置会场。舞台布置、微博墙中可加入赞助商标志,主持人话筒贴有赞助商品牌logo,决赛开始可提供时间给赞助商播放广告视频或由决赛选手编排真人广告加入表演中。观众奖品可由赞助商提供他们的商品作为奖品。
七、活动流程策划
整体流程
比赛前一周进行前期宣传,确定参赛人数和名单,并邀请评委
初赛,分别选出唱歌组和悦动组决赛选手各8名(可调整)
决赛宣传:为决赛选手拍摄宣传照片或视频,进行为期一周的宣传
制作评委、嘉宾邀请卡,拍摄赛制规则解说视频
邀请决赛评委和助演嘉宾,购置决赛用品(会场布置、奖品)
决赛彩排,邀请专业人
士对选手表演进行指导
决赛
赛制与流程
初赛:
◆比赛内容:
1. 自我介绍:每名选手有不超过30秒时间做自我介绍。
2. 选手进行三分钟以内的表演
◆评委组成:比赛将有学生专业评委和大众评审组成
学生评委由学生会文艺部部长等对艺术有较高鉴赏力的学生组成。
大众评审由随机抽取二十名观众组成(决赛使用)
◆ 评定结果
由评委商议决定最终的晋级名单
决赛:
◆比赛内容:
(唱歌组)
第一轮:突围赛
1.根据随机抽签的形式,将进入复赛的选手两两分组进行一对一pk
2.pk裁定:由评审投票,决出
两人中较好的一位进入第二轮比赛
第二轮:排位赛
1.进入排位赛的选手按晋级顺序依次表演
2.由评委格局前后两首歌的表现,当场亮分,并及时报分,决出名次
(舞蹈组)
由进入复赛的选手逐一比赛,评委一次给分并及时报分,最终根据评委的分数总和决出名次。
人气之星评选:
沿用上届形式,由现场观众投票,共发放100根荧光棒,每排观众一次上去投票,一人不得持两根应该棒,有专人监督,负责秩序
幸运观众抽奖
以微博墙互动抽奖的形式,随机抽取参与互动的观众成为幸运观众
◆评定结果:
评委由双
数组成(含上届冠军)
◆嘉宾助演:
邀请上届悦动达人冠军开场,唱歌达人暖场
◆颁奖仪式:
由上届冠军分别为本届冠军颁奖
八. 比赛奖项:
“冠亚季军” 一名
“人气之星” 一名
“幸运观众” 若干名
这篇《中国梦主题团日活动策划书》,是小编特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!热门活动推荐:辩论赛策划书 | 团日活动策划书 | 大学活动策划书 | 篮球赛策划书
一、 活动背景
为深入贯彻落实党的十八大精神和总书记关于“中国梦”的一系列重要讲话精神,切实推动“我的中国梦”主题教育活动,不断提升我校团组织的凝聚力和战斗力,经研究,校团委决定于2013年11月份至2013年12月底开展“我的中国梦——奋斗的青春最美丽”主题团日活动。为响应学校号召,我班决定举办团日活动。
二、指导思想
引导青少年自觉把个人梦想融入中国梦之中。认识中国梦是每个中国人的梦、每个青少年的梦,自觉把个人前途与国家民族命运结合起来,努力在推动实现中国梦中成就个人梦想。深刻理解总书记提出的关于奋斗精神的一系列重要论述,引导广大青少年不怕挫折、不畏困难,顺境不骄、逆境不馁,让顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗成为青春最厚重的底色,让青少年自觉抵制错误思想观念的侵蚀。引导青少年划清是非界限,澄清模糊认识,积极践行社会主义核心价值观,形成“奋斗的青春最美丽”的鲜明导向,把青少年对梦想的追求落脚和聚焦到扎实奋斗上来。
三、 活动目的及意义
1、 让青年团员了解和学习十八大精神,增强青年团员的历史责任感和使命感,激励团员青年为实现中国华民族的伟大复兴的“中国梦”,迎接时代的套站,为祖国的发展做出自己应有的贡献。
2、 进一步加强基层组织建设,活跃团内气氛,增强团内的凝聚力,打造和谐且团结的团组织。
四、 活动的主题
我的中国梦——奋斗的青春最美丽
五、 活动时间
2020年11月13日—2020年12月1号
六、 组织单位和参加对象
组织单位:外国语学院2020级英语1班团支部
参加对象:外国语学院2020级英语1班全体学生
七、 活动流程
㈠前期工作
⑴告知全班同学本次团日活动的主题,动员全班同学积极踊跃参加,征集全班同学对本次团日活动的意见和建议。
⑵班级团支部收集并整理全班同学的意见。 ⑶全体班委根据全班同学的意见以及学校的要求拟定活动内容和活动方案。
⑷团支书写活动策划书,组织委员组织全班同学积极参加本次团日活动,宣传委员采用多种渠道宣传本次团日活动。
⑸通知全班同学活动内容、要求、时间、地点。
(三)活动具体流程
1、回顾历史,展望中国梦
—历史博物馆一日游
⑴团支书上网查找关于海南历史博物馆的开放时间,门票,乘车路线及其它相关信息。并且告知同学们。
⑵班长向辅导员提出申请,我们班的团日活动要走出校门,让同学们从海南的解放历史中,来体会出我们今天的幸福生活来之不易,我们应该更加努力学习,成为一个有用的人才,从而报效祖国。
⑶组织委员对全班同学的出勤率进行记录。
⑷全班同学一起乘车出发。
⑸到达历史博物馆后,班委组织同学们有序入场,进场之后,全班同学根据博物馆观赏要求,用心去体会。
⑹参观结束后,组织委员再次进行点名,以确保全班同学都到了,全班同学一起乘车返回学校。
⑺回校后,让同学们写一下自己参观博物馆后的心得。
2、青春飞扬梦起航
—校园之旅
⑴选择人流量多的地点—食堂门口。
⑵团支书向学院申请活动所需要的宣传板,桌子,椅子和帐篷。
⑶生活委员购买活动所需的装饰品和送给观众的小礼品。
⑷组织委员画宣传板报。
⑸全班同学在活动现场积极宣传,让更多的同学加入我们的活动之中。
⑹活动结束后,归还所借学校的东西,并且打扫活动场地。
3、 奋斗的青春最美丽
—主题班会 ⑴班会主题:奋斗的青春最美丽
⑵班会时间:2013年11月22号晚7:30—10:00
⑶活动地点:公共楼505
⑷活动对象:2020级英语1班全体学生
⑸活动目的:通过本次班会的展开,让同学们对自己的人生目标有更加明确的认识。作为21世纪的大学生我们都有一个梦在追逐,那个梦是中国梦,也是我们的梦,为了这个梦我们必须奋斗。
⑹注意事项:
①晚上7:30班会准时召开
②由主持人来引出本次班会的主题(注:主持人由学生担任,以自荐方式)
③班会进行次序良好,教室黑板布置良好
④在场的同学,在他人发言时,不要交头接耳、不要玩手机,要以良好的态度对待班会,在游戏互动环节,要积极踊跃参与。
⑤不能在公共场合乱丢果皮纸屑等垃圾。
⑥在活动期间组织内容积极健康、有教育意义的节目,不做危险游戏,注意安全。
⑦关于本次班会的未尽事宜由团支书另行通知。
⑺具体流程:
第一环节—我们的奋斗史
① 由主持人致开场词,并介绍班会邀请的嘉宾。
② 由我们班仵雨梦同学跳开场舞。
③ 邀请班上3—4名同学介绍自己的奋斗史。
中场游戏
扳手腕的游戏,比赛实行挑战制,直到选出“力量之神”。
第二环节—“奋斗达人”知多少
①找一些有关青春、理想、奋斗的人物事迹以及电影,以问题的形式让同学们进行抢答。
②把参加回答问题的同学分成两个小组,看哪个小组回答出的问题较多,就为胜利组。 中场节目表演 唱歌
第三环节—我们的梦是什么
①用幻灯片向同学们展示一些各个领域的成功人士的图片。
②让同学们自由发言自己将来想成为什么样的人。 中场游戏 我来比划你来猜
第四环节—如何实现我们的梦
①让全班同学说出一位到目前为止对他人生影响的人和一句自己的座右铭。
②主持人给班级内每位同学发一张纸,让同学们写下自己以后如何更加努力的去为实现自己的梦去奋斗。 ④ 主持人回收几位同学的纸条,并读一下。
中场节目表演环节 小品
第五环节—班会总结
①由团支书对本次班会进行总结。 ②全班同学进行大合唱。
⑻班会结束,班委留下来清理教室。 (四)团日活动结束后期工作
1、学习委员新闻稿撰写,宣传委员整理照片。 2、团支书整理资料,写总结,将整个团日活动的资料放到群上共享。
3、团支书为团日活动问答做准备。
八、整个团日活动应注意的问题及细节
1、去历史博物馆要注意安全。
2、班会之前要检查好多媒体设备。
3.短信及时发送,注意时间和地点的描述。
4、对同学们在活动中产生的疑问及时解决。
5、活动结束后注重总结 活动中的不足之处。
6、要有备用方案,要做好对突发事件的应急处理。
五四期间我的中国梦主题团日活动方案
关于在“五四”期间集中开展“我的中国梦”主题团日活动的通知一、活动主题: 关注心理,关爱自己
二、组织机构:
1、 主办单位:xx科技学院土木学院
2、 承办单位:xx科技学院土木学院团委
xx科技学院土木学院学生会
三、活动背景:
在社会飞速进步的同时,人们的压力也与日俱增,亚健康状况的普遍使很多人都意识到了心理健康重要性。我们,作为新世纪的大学生,身上肩负的任务非常巨大,近年来在各大高校的学生自杀事件不断增多,最近就听到有个大四学生因为没过四级跳楼自杀。
或许我们对大学的生活和环境仍有一种厌倦感,一直无法将自己融入到环境中开始生活与学习。长时间的离开亲人,朋友,或许产生的诸如许多的消沉、沮丧、焦虑、烦恼等情绪。
四、活动目的:
1、普及心理健康的科学知识,提高师生对于心理健康的意识。
2、营造校园心理教育的氛围,扩大心理教育的影响。
3、在学生积极参与各项活动的过程中,使其自身心理素质得到提高,个人潜能得以发挥,促进学生身心和谐发展和整体素质的全面提高。
五、活动时间:5月4日至5月17日
六、活动安排:
1、 问卷调查:
时间:5月4日至5日晚自习、5月6日下午汇总统计,天平在5月7日、8日做好调查统计
地点:大一各班级教室
通过问卷调查形式找出困扰现在大学生的主要心理问题,进行集中并请专业老师给予专业辅导。
2、 心理电影:
时间:5月11日下午
地点:土木学院报告厅
播放影片:《海上钢琴师》
通过影片的观看,要求每个班级最后写出观后感。
3、 心理讲座:
时间:5月13日下午
地点:待定
主讲人:王家勋老师
王家勋老师是关工委退休老教师,对心理学颇有研究,曾经在学
校作过《春到枝头已十分—心育指导—关于大学生心理教育辅导》讲
座,颇受好评。
讲座主题内容:待定。(主要是关于试卷调查所体现出的一些问题作出解答,其他由主讲老师确定)
4、 主题班会
时间:5月11日至5月17日
地点:各班级自习教室或自选
内容:各班级以“关注心理,关爱自己”为主题,独立开展活动或游戏,游戏内容由各班级自己选择。
温馨提示:每个班级举办活动过程中,认真做好图片材料(或dv
记录),最后写书面材料,一式两份,一份上传至网上
团支部,一份上交院团委,参加院最佳主题团日活动的评选。
附属活动(由校心理中心组织主办)积极踊跃报名参加
1、 大学生心理知识竞赛
第一阶段:
报名:由学生自主报名,人多不限,5月6日-5月12日
内容:由心理中心提供竞赛题库供选手参选
时间:5月20日三校区同时举行竞赛
形式:笔试
结果:评出个人一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名、优秀
奖若干
第二阶段:
主办:苏南地区大学生心理健康教育研究中心(xx大学)
参赛选手:在获奖学生中通过面试,挑选三人代表我校参赛。参赛选手还有xx另外五所高校。
时间地点:5月26日下午xx经贸学院
形式:现场竞答
结果:一等奖团队1个、二等奖团队2个、三等奖团队3个
2、 心理作品征文比赛
内容:自身成长故事、心情故事、心里格言等反映心理方面的文学作品,健康积极,要求原创。
时间:5月10日-6月10日
投稿:;抄送
结果:一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,优秀奖若干。获奖品、证书,作品入选心理中心刊物《心灵绿苑》,并获刊物留念。
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