清明节诵读活动方案

那些设定了人生目标的人比那些惊慌失措的人要早几十步。在开始一项工作之前，我们应该赶忙去准备一份方案。方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。有哪些写好放方案的技巧呢？为了让你在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“清明节诵读活动方案”，有需要的朋友就来看看吧！

清明节诵读活动方案

"缅怀先烈，弘扬传统"

一、指导思想

以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，抓住社会主义核心价值体系建设这个根本，开展以"缅怀革命先烈，弘扬优良传统"为主题的清明节诵读活动，祭奠先烈、先人、先贤，引导学生们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增强师生民族自豪感。

二、活动目的

通过开展清明节诵读活动，引导学生缅怀革命先烈，继承革命传统、弘扬民族精神、坚定理想信念，进一步增强对党和社会主义祖国的感情，激发推动科学发展、建设美好家乡的信心和热情。

三、活动安排

1、广泛宣传，精心组织。各校要借助"清明节"这一有纪念价值和教育意义的传统节日，加大宣传力度，精心组织师生开展广泛的诵读活动。

2、丰富形式，创新阅读。各校各班要精选毛泽东诗词、缅怀先烈的诗词等经典作品，倾心辅导，并开展创造性诵读，凸显班级特色。（为方便集中参赛，确保师生安全，集体诵读人数不超过6人。）

3、搭建平台，个性展示。中心校将于3月30日和31日下午分年级，定地点为学生搭建诵读的平台，让参赛学生在属于自己的舞台上进行个性化的展示。

4、客观公正，激励评价。中心校将从各校选聘一名有强烈责任意识的教师担当评委，制定统一的评分标准，客观、公平、公正的对参赛选手的表现进行量分评分，中心校将依据各校各年级组竞赛情况，本着激励性原则，评选出一、二、三等奖。

四、活动说明

1、各校在组织参赛过程中要以"安全"为主，确保师生在活动中的人身安全。

2、时间安排（如有变动，另行通知）：1-3年级3月30日下午2：00；4-6年级3月31日下午2：00

3、诵读形式不限，鼓励创新，时间不超过6分钟，配乐、道具等自备。

4、活动地点：中心校前多功能教室

**镇第二中心小学

**年3月17日

f132.com扩展阅读

中学清明节活动方案

中学清明节活动方案

清明节是我们缅怀英烈、祭奠逝者、感恩先人的传统节日，是一个意义深远的日子。开展此次活动，旨在缅怀英烈、纪念先人，弘扬和传承民族精神，加强爱国主义教育，引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，使我们的学生树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想。为此，学校开展下列主题活动：

一、文明祭祀。

引导学生摒弃焚烧纸钱、冥物等愚昧落后的祭奠方式，树立科学意识，倡导文明祭祀的新风尚。让学生进行网上祭奠、公祭悼念、家庭追思、放飞思念、网上祭故人、短信表深情等多样式、现代式祭扫活动，将祭拜逝者的传统习俗用科学、健康的形式表达。

清明节期间要严格遵守有关防火规定，不违规用火。做到不在山头、林地、公墓内烧纸焚香、燃放鞭炮，杜绝各种不安全隐患的发生。一旦出现火险，要立即拨打119报警电话。

二、感念先烈，树立报国之志。

在威海这片繁荣而肥沃的土地上涌现出了众多的英雄人物，他们为了这片土地的独立、繁荣和富强谱写了许多可歌可泣的动人事迹，理应得到后人的敬仰和学习。清明节期间每位学生搜集、整理一位我们威海先烈的英雄事迹，并写出自己的心得体会，学习和继承他们的优秀品质，树立远大的理想

学校清明节活动方案

学校清明节活动方案

小编寄语：下面是小拜年为大家整理的学校清明节活动方案，供大家参考。

篇一

一、指导思想：

清明节是我国的传统节日，是中国人继春节后重大的节日，我国祭拜祖先从古有之。国家实行清明长假，有着很重要的精神文明教育意义。学生通过纪念革命先烈、祭奠逝去亲人，祭祀华夏始祖，可以弘扬传统文化，增强民族意识和民族凝聚力，增强学生热爱环境、保护自然的意识，这也使文化习俗焕发新的时代文化精神。因此，学校为了进一步落实和加强对未成年人的道德教育，对学生进行爱国主义教育、党史国情教育，学校结合清明节这一节庆教育的契机，组织一系列活动。通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，教育学生“敬怀先人、孝敬长辈、礼貌待人”，渡过一个有意义、充实的清明节。

二、具体活动安排

（一）实践活动：亲身体验，感受清明文化

无数革命先烈为了人们的解放事业，为了今天的幸福生活，在战争中光荣牺牲了。为了纪念他们，让同学们了理解扫墓的意义，培养尊重烈士的情感，将组织**六年级的学生为烈士扫墓。

（二）文化探寻：搜集资料，了解清明文化

我国传统的清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。清明最开始是一个很重要的节气，清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故有“清明前后，种瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，通过资料的收集等，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下：

1、了解清明节的由来

2、了解英雄先辈的光辉业迹，感受他们为了中华民族的独立和尊严，不惜牺牲自己的高尚情操，增强民族自信心和自豪感。

（三）主题演讲

选取一位英雄人物（为了中华民族的尊严和独立、反对外来侵略和压迫的民族英雄；弘扬民族自主意识、反对崇洋媚外的优秀民主人士；革命先烈、人民楷模等）或者反映民族精神的事例，展开调查，可以采用参观访问、查阅书籍史料、网上浏览、观看音像资料等方式，了解英雄的生平事迹，剖析英雄（事例）所反映出的典型的民族精神，下周三下午第二节在班级里开展“忆先贤”演讲活动。

（四）手抄报设计。

各班在清明放假期间广泛搜集资料的基础上，围绕所搜集的资料介绍以及队员的心得体会等方面构思栏目，设计制作手抄报。

清明时节能让同学们勾起对历史的追忆，寄托对革命先烈的缅怀之情。通过活动让学生了解革命烈士的感人事迹，懂得幸福来之不易，激发队员们对革命先烈的缅怀之情和学习热情，珍惜今天的幸福生活。

篇二

一、活动主题：缅怀革命先烈，感恩幸福生活

二、活动目的：

为深入推进我校节日文化特色建设的实施，利用我国人民缅怀先人、仁人志士的重要传统节日——清明节，这样一个意义深远的日子，学校决定结合这一教育契机，弘扬民族优秀文化传统，开展丰富多彩的节日活动。通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，教育学生“敬怀先人、懂得感恩、回报社会”，培养社会实践能力，度过一个有意义、充实的清明节。

三、活动时间：20**.3.30

四、参加人员：全体师生

五、活动过程：

（一）走近清明节,（1—6年级）开展学习清明文化、缅怀感恩活动。

1、 学习清明文化，召开主题班会(3月30日周五下午第三节课)：

⑴清明节的由来 ⑵清明节的文化内涵 ⑶清明节的传说 ⑷清明节的习俗

2、缅怀感恩：缅怀中华先贤英烈

⑴3月30日至4月1日各班利用活动课时间、午读时间组织学生讲革命先烈的故事。（提前布置学生搜集有关资料）

三年级4月1日下午2点在**统一观看《烈火金刚》，观看前各班主任要提前与学生交流相关知识。

⑵活动结束，组织学生交流心得，表达感受，中高年级学生可在假期写出活动感悟，上传班级博客。

3、所有老师们要给孩子们带好头，在自己博客中写一篇本次清明节的随笔或感悟，在缅怀先烈的同时，珍惜美好生活，增强老师的幸福感。

篇三

一、活动目的

清明节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机，为纪念这个有着深远意义的日子，贯彻落实科学发展观，开展丰富多彩的节日活动，旨在祭奠先烈、先人、先贤，引导少先队员们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，为我们的美好**营造文明和谐的社会环境。

二、活动主题

做一个有道德的人

三、活动对象

低年级组全体师生

四、活动时间

20**年3月30日至4月28日

五、活动内容

（一）文化探寻：搜集资料，了解清明文化

清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，各中队利用班会时间组织学生通过资料的收集等，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下：了解清明节的由来，了解各地的清明节习俗，了解有关清明节的传说、故事

（二）实践活动：亲身体验，感受清明文化

活动一：各班自行开展缅怀革命先烈清明祭扫活动

活动二：各班开展主题活动

1、诵读清明小诗

2、讲英雄故事

（三）网上祭奠：寄托哀思，传承英烈魂

1. 开展“网上祭英烈”活动。

在**网设计专门页面，在首页显著位置开设“网上祭英烈”栏目，央视网、**网、**网、**文明网、**网、**网等网站有链接。从3月31日至4月28日，各班组织学生登录**网或其他链接网站，在网上进行祭拜，撰写感言体会，表达对先烈的感恩和敬仰。活动期间，**网每天刊出精彩寄语。

清明节中队活动方案

一、指导思想：

通过活动，对学生进行爱国主义和革命传统教育。教育学生不忘革命先烈，珍惜优越的学习生活条件；教育学生向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立树立远大的理想，磨练顽强的意志，练就过硬的本领，成人成才，报效祖国，为社会的发展做出积极的贡献；在活动中对学生进行文明礼仪、团结互助等行为教育，培养学生的集体主义和组织纪律观念。

二、扫墓地点：黑林镇天池北郑世芳。

三、扫墓时间：2013年4月3日下午2点。

四、参加对象：海燕中队全体队员及辅导员老师。

五、活动前准备：

1、准备物品：校旗，少先队队旗，花圈，录音机及磁带。

2、进行安全、文明礼仪教育。

六、活动安排：

2 ：00集合（操场）从学校准时步行出发。

班主任随班前往。

七、祭扫烈士墓程序：

1、在操场整队，进行活动前安全及礼仪教育；有秩序地步行到烈士墓前。

2、师生向纪念碑敬献花圈、默哀。

3、少先队员代表发言。

4、宣誓。

5、辅导员讲话。

6、绕墓一周表达哀思。

7、返校。

八、活动要求：

1、在活动前，需对“清明扫墓”的有关知识向同学们做好介绍。并对队员做好安全教育工作，要求有组织、有纪律地活动。出发、返回前须清点人数。

2、文明祭扫。学生应在负责辅导员的带领下：列队祭扫，穿着要整齐、庄重，学生必须穿校服系红领巾；祭扫期间，不得大声喧哗，遵守公共卫生，爱护花草树木，不得损坏公物；不准带饮料和零食。

3、扫墓结束后，利用晨会、班队活动课认真总结，每一位学生写一篇活动感想，评选出10份，以资鼓励。

黑林中心小学海燕中队

2013年4月3日

注意了，好的策划书不一定按某种格式，或许一篇好文案本身就是一部好的策划书。以上《清明节诵读活动方案》一文能帮助您解决策划书的撰写需求，如果还想阅读关于“清明节活动方案”相关内容，请访问“清明节活动方案”专题！