在我院首批梯队教师教学科研工作回顾总结大会上的讲话

时间就像雨后的彩虹，缓慢而安静地流逝，相信在这一阶段的工作中自己有很多收获成长。这是为了你的工作可以更好的进行下去，总结让工作上到新的台阶，我们应该怎么去写工作总结呢？以下“在我院首批梯队教师教学科研工作回顾总结大会上的讲话”由小编为大家收集整理，供你参考，希望能够帮助到大家。

在我院首批梯队教师教学科研工作回顾总结大会上的讲话

老师们、同志们：首批梯队教师教学科研工作回顾总结大会开得非常成功，如此大规模、高层次、面对面的教学科研工作总结回顾在我院历史上还是第一次。这次大会不仅是我院教学科研成果展示的大会，更是一个人才展示的大会，会议全面检阅了学科带头人、学科带头人培养对象和骨干教师任职两年来所取得的教学、科研和学科建设成果，充分反映了我院首批教师梯队勇于开拓、不断创新的精神风貌。我们的教师队伍正在发生结构性变化：一批中青年学者教授、回国人员、博士学位获得者正在渐露头角，我们从中看到了希望，也进一步增强了今后加快建设教师梯队的信心。
这次大会展示的教学、科研成果，不仅内容丰富，而且学术水平和内在质量有了很大提高，有些论文和专著产生了较大的社会反响，狄宝心、刘淮南、赵明根、张海容、徐翠先等同志的论文在国家权威刊物上发表是很不容易的。部分同志在发言中除了介绍个人成果外，还结合所在单位的教学科研计划执行情况和课程建设、学科建设等方面作了详细讲解，为大会增色不少。所以今天的大会也是一次有效的工作交流。此外，不少教师应用多媒体手段进行教学，如姚勤智、樊志华等同志的课件制作美观大方，内容与形式达到了高度一致，展示了我院教师应用多媒体进行教学的水平。作为一名英语教师，樊志华老师的课件编制水平之高、效果之精美，是我事先所未想到的。
当然，我们也要清醒地看到，今天的会议也反映出我院师资队伍建设中存在的明显不足。作为新建本科院校，我院教师梯队建设取得的成果是初步的，教学、科研、学科、课程建设仍有许多工作要做，不少成果的档次和学术水平还有待进一步提高。我们还缺少知名学科带头人和有国际国内影响的学者型名师，梯队的结构和规模不尽合理，教师队伍特别是青年教师队伍的业务素质急待进一步提高。在20xx年评估时，我们要拿出内容更加丰富、水平更高的教学科研成果作支撑。同志们在发言中谈到从事教学科研与从事行政工作存在矛盾的问题，矛盾的确存在，主要是时间和注意力的分配问题，但二者应该是辨证统一的整体，既要看到行政工作在时间和精力上"挤"教学科研，但更重要的是要认识到行政工作可以为教学、科研提供难得的资源，关键是要把资源应用到教学科研中去，时间，要挤总是有的。
最后，我希望同志们在今后的工作中继续发扬敢于探索、勇于实践的精神，始终以教学为中心，奋力启动科研和学科建设，把各项工作抓紧抓好。今年教师梯队的滚动，将本着"公开、公正、公平、竞争、择优"的原则进行，教务、科研部门要开动脑筋，积极想办法。学院将采取得力措施，进一步加大教师梯队建设力度，为学院向更高层次的发展打下坚实基础。
谢谢

fWR816.cOM小编精选

小学教学科研工作的自我总结

下面就一起来给大家分享一份优秀的关于小学教学科研工作的自我总结范文，仅供参考：

回顾本学期教学工作，我校认真实施学期初教学、科研工作计划，一如既往以突出教育教学为中心，积极把提高师资整体素质和提高课堂教学效率作为我们教导处本期工作重点，规范教育教学行为，加强教学常规管理，深化教学研究，着力打造严谨和谐校园。现简要的自我总结如下：

一、教学管理，趋于规范

1、及时撰写教案(反思)。要求教师最少提前备好一周的功课，并写好教案；教后必须认真及时写好反思。学校不定期进行检查，督促每一位教师切实做好本职工作，通过教学工作检查，发现教师们都能认真撰写教案，及时做好教后反思，为有效地提高课堂教学质量提供了强有力的保证。

2、合理布置作业。每位任课教师根据本年段学生的特点，布置适量的作业，减少机械、重复的抄写作业，更好的保护了学生的学习积极性，充分激发学生的学习兴趣，让学生在轻松愉快的学习氛围增长才智。

3、重视习惯培养。学校高度重视学生学习态度、学习方法和学习习惯等培养，特别重视学生自主学习能力的培养，让学生真正学会学习。并开展了如何培养学生学习习惯？的专题研究，效果良好。

4、强化薄弱学科管理。本学期加强了各技能学科教学质量的管理，如英语学科的教学管理，加强了英语听读写训练，促进学生英语素养的提高。

5、做好教学质量监控。学校领导不定期深入课堂，检查各位教师课堂教学情况和作业批改情况，并及时反馈，以便教师们取长补短，共同提高。

二、学习研讨，全员参与

1、加强新的教学理论的学习。理念是先导，学习是保证。为进一步转变教师的教育观念，让所有教师的教育理念提升到一个新的层面，我校十分重视和加强教师的理论和业务学习，采用集体与自学相结合的办法，提倡写学后反思，让先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中，从而更有的放矢地指导自己的教学实践，更快更好地提高教师的专业知识。本学期，我们充分利用业务学习时间，继续组织教师通过各种途径、各种方式的学习，使广大教师对《课程标准》的要求有了新认识。学校组织教师观看有关新课程的理论录像资料,通过学习笔记、网络博客交流等系列活动，让教师的观念得到更新，知识得到长进，理论得到提升，真正做到学以致用，学有所长。鼓励教师撰写教学科研论文。

2、人人尝试做研究。本学期,学校以小班化教学实践研究课题为切入点，来促进教师的专业成长。先学习，后尝试，努力做到将课题研究与平时的教学实践有机结合起来，确立问题即课题、教师即研究者、教学即研究、课堂即实验室的意识，让教师不断地对自己的教学计划进行评估与分析；对自己的教学行为进行判断与审视；对自己的教学结果进行反思与总结；对学生的学习品质、学习行为、学习方式进行剖析与探索。这一举措，有效地提高了教师的课题研究能力。

3、搭建平台，深化教研。本学期学校通过网络平台定期开展网上教研活动，教导处和各教研组定期发表教研专题，通过学习、讨论，交流、互动，点评、小结。提高了教师网上教学科研的能力，对高效课堂的改革，起到了有力的促进作用。

三、学生活动，张扬个性

学校以育人为本，成就发展为宗旨，根据学生年龄特点及兴趣爱好组织开展了一系列活动，寓教育于丰富多彩的活动之中，使每位学生在参与活动中个性得以完善，技能得到形成，特长获得发展，综合素质全面提高。

在军训会操大会上的总结讲话

同学们：

刚刚进行的军训会操让每一个身临其境的人深受感染和鼓舞，你们的表现很精彩。不论你们最终获得的名次如何，我都代表学校及全体教师对你们取得的优异成绩表示衷心祝贺！ 为期六天、紧张激烈的军训即将结束。你们这六天的表现、刚刚进行的军训会操都表明：军训很成功，收获很大。

首先，军训增强了同学们的国防情感和爱国热情。组织高中新生进行军训，是国家教育部、解放军总参谋部、总政治部颁布的《高等学校和高级中学学生军事训练工作条例》、《中华人民共和国国防教育法》等法规的明确要求，重要目的之一就是培养同学们的爱国情感和国防意识。负责此次军训任务的武警部队是国家武装力量的重要组成部分。官兵们表现出的整齐的军容、严明的纪律、过硬的军事技术和作风让我们近距离地感受了人民子弟兵的可亲、可敬、可爱；紧张的军事课程、嘹亮的军歌，让我们没进军营，却体验了一段火热的军营生活。现在，我们的国家比任何时候都强大，我们完全有信心、有能力捍卫国家安全；但是，“忘战必危”，作为一名21世纪初的高中生，应该了解国防，热爱国防，支持国防。我们中的许多人，应该立志投身国防，建设国防。

其次，军训锻炼了我们的精神和意志品质。我们常说，思想有多远，才能走多远。是否有理想，是否有为实现理想坚持不懈地奋斗、吃苦耐劳、坚忍不拔的精神，直接决定着一个人成就的大小。军训中，我们遇到了高温，体力吃不消等各种困难，但是，我们都克服了，坚持下来了，表现出的是不怕吃苦，战胜困难的精神；军训中，我们团结得像一个人，争相为集体做贡献，表现出的是集体主义、团队精神……军训中精神和意志品质方面的收获将影响我们一生。

第三，军训进一步增强了我们的纪律意识。集体生活必须有纪律做保障，纪律与自由是辩正统一的。一个人要有所成就，要与集体和谐相处，必须自觉遵守纪律。军队，纪律是铁的意志。军训中，我们自觉服从教官的号令，服从集体的需要，自觉捍卫集体的荣誉，纪律意识得到很好锻炼。军训间隙，我们还组织同学们认真学习《二中管理制度汇编》，初步明确了作为一名二中学生所要遵守的行为规范，这些，将成为指引我们今后高中生活的明灯。

第四，军训让我们的身体素质得到明显提高。实现人生理想和目标，有所作为，创造美满生活，离不开良好的身体。六天的军训，大运动量的训练，让我们每个人的身体得到很好的锻炼。回想刚开始军训，有的同学刚站立了一会儿就昏倒了。今天，同学们虽然显得黑了不少，但看起来身体更棒了，身板更结实了。此外，军训还给让我们上了一堂免费的形体课，一个人是否有“形”，直接关系到自己的形象和他人对自己的评价，也深刻的影响着自己的精神面貌。人站应该有站像，坐要有坐像，所谓“站如松，坐如钟”，而不要跨着肩，松着腰。通过军训，同学们比过去立得更正了，站得更直了，更象一个长大的高中生了。 同学们可能各自还有其他方面的军训收获，希望同学们认真总结、回味。

为了支持学校搞好军训中，武警宜昌支队一大队给我们派来了11名官兵。今天，一大队的队长和政委又亲临指导。训练中，各位教官以身作则，对同学们既严格要求又热情关怀。为了我们的点滴进步，他们挥汗如雨，嗓子也变得沙哑了，做出了巨大的牺牲。让我们用热烈的掌声对他们表示衷心的感谢！军训中，各位班主任以及有关部门的同志以饱满的热情、积极的工作态度投入到工作中去，认真履行职责，保证了军训的顺利进行，我代表学校对大家表示衷心的感谢。

<1><2>

同学们，这次军训是每个同学高中生活的第一课，是每个同学、每个班第一次在学校的亮相，这一课上得很精彩。学校希望同学们把军训中表现出的精神风貌保持下去，在今后的学习生活中加以发扬，不断升华。军训是我们高中生活的美好开始，让我们共同努力，展望未来，开始实现梦想的征程。

<1><2>

县委党校教学科研工作总结

县委党校教学科研工作总结

文章标题：县委党校教学科研工作总结

县委党校教学科研工作总结
今年来，我校教研工作按照年初学校工作计划的要求，在校党委的重视和领导下，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想和党在新时期的路线、方针为指导，坚持科研“三服务”原则，加强科研协作，在全体教职工的共同努力下，圆满完成了工作任务，科研工作成绩显著，跃上了一个新台阶。[找文章到☆ --范文资讯网！]

一、加强领导，健全机构，科研成果成绩卓著。

为了促进科研工作的顺利开展，提升我校形象，使我校科研水平与一类一级党校、电大分校相匹配，强化科研管理，促进科研强校工作的开展，我校设立了专门的科研管理机构教研科，并通过竞争上岗产生了科室负责人，充实了力量。形成了在校委会领导下的科研管理体制，为确保科研工作的完成，提供了组织保障。

本年度来，学校进一步建立健全了一系列科研管理制度，完善了科研成果激励机制，实现科研工作的有序管理。教研科建立健全了切实可行的《教研、调研活动管理办法》、《科研项目申报办法》、《调研成果、科研成果奖励办法》、《科研成果备案制度》等制度；同时出台了《关于促进我校科研工作的实施意见（试行）》。全校大兴调研、科研之风，全年在省级以上刊物共发表理论文章共计22篇，创我校科研成果的最好水平。

二、实施课题带动策略，加强调研，为决策机构提供参考。

今年以来，教研科以组织全校教师申报市委党校、市电大校级课题为契机，实施课题带动策略，组织我校教师深入全县各机关、工厂、农村、学校开展专题调研，了解民情、集中民智，我校教师不但掌握了第一手的全县经济社会发展现状的大量有益资料；而且经过共同努力，我校共获准立项两项市校课题。一是市电大开放教育试点工作的《小组协作学习模式研究》，由孙校长、张海深等人主研，即将结题；二是市委党校校级课题《垫江县城市建设中突出以“花”为主题的城市文化研究》，由孙校长等人主研，已获准立项，明年底结题。这在我校科研工作上是一个大的飞跃。同时，十六届四中全会以后，为配合县委十一次四中全会的需要，在县委统一安排布署下，我校以校领导为首的教学教研人员，参与了垫江县关于“加强党的执政能力调研课题”的五个子课题的调研，在时间紧、任务重、要求高的前提下，参与者都能深入实际，脚踏实地，认真调研，写出了高水平高质量的调研文章供县委政府决策参考。本年度的《对农村村干部的调查报告》、《加强地方领导干部权力运行的制约和监督的研究》、《对垫江新型工业化道路的探索》等调研报告，展示了我校教师良好的理论文字功底和较强的理论联系实际能力，受到县委领导的一致好评。

三、围绕教学内容，结合形势重点，推进教研工作上台阶

本年度，为促进我校教研工作的开展，教务科下增设了政治理论教研组和能力建设教研组，指定了专人负责，并制定了年度教研活动计划，使教研活动得以正常进行。每位教师确立了自己的主攻方向，围绕理论基础、世界眼光、战略思维、党性修养四方面的教学内容，确定基本专题，以保证主体班教研工作的广度和深度。秋期开学以来，学校更及时抓住十六届四中全会关于加强党的执政能力建设的契机，有针对性的开展资料收集和探讨、研究，在赴市校听课培训和集体备课的基础上形成执政能力方面的新专题，使我校的教学内容始终与时代同步、与党中央的声音共鸣。

四、转变观念，加大投入，实现科研工作的目标管理

为了使我校的科研水平与一类一级党校相匹配，学校设立了科研专项基金，鼓励教师勤思考、勤动笔，多出科研成果。在硬件设置上，学校投入十多万元，教师投入部分资金，给每位教师配备了电脑，大力加强网络建设活动，实现了九大网络齐全，并成功开通了网络党校。并积极参与中组部在重庆市范围内以我县为首次试点的农村党员远程教育工作，为教师上网查询资料、了解社情民意提供了良好条件。同时，在校党委领导下，学校实行至上而下的科研目标管理责任制。教研科在抓好科研常规工作基础上，按照“五个一”要求实行科研管理。即每学期抓好一项科研课题、每年组织一次全校性课题汇报会、每年组织参加一次科研工作会、每年汇编一册优秀科研成果论文集、每年评选一次优秀课题小组及科研先进个人。并力求做到各科室和个人目标明确，责、权、利分明。学校各科室科长和三个教研组组长负责本部门科研工作的组织实施，成果交流和总结评奖。同时，对每位教师的科研实行“四个一”要求的目标管理和量化评估。要求每位专职教师每年至少发表公开文章一篇以上、每年至少参与一项县级以上课题的调研、每年上一堂教研组以上级别专题研讨课、每年听主体班课时不少于16课时。教师的科研任务与年度考核、评职定级、聘任职称等挂钩。由此，我校全体教学教研人员转变观念，踏实专研，取得了较好的科研成绩。

《县委党校教学科研工作总结》来源于网，欢迎阅读县委党校教学科研工作总结。

在新生军训大会上的讲话

尊敬的各位领导、各位教官、亲爱的同学们：

你们好，我是院学生会的学生干部彭策，今天很荣幸能够代表学院07、08级学生，在此发言。首先，我谨代表学院07、08级学生，向承训的教官表示诚挚的敬意，向为军训辛勤工作的老师们表示深深的谢意，向积极参训的同学们表示的热烈的欢迎！

师弟师妹们，今天是你们军训的第一天，当你们一跨进警院的校门，你们的身上就被烙上了“警察”的印记，无论你们来自哪个地方，无论你们来自哪所学校，从今天开始，你们都应该肩负起为这个集体的荣誉而奋斗的责任。“万事开头难，起步始为艰”，这一次军训，是大家充满魅力的大学征程的第一步：也许你们是第一次离开家乡，第一次离开父母，第一次独自生活，也许你们会遭遇烈日骄阳，遭遇瓢泼大雨，希望你们不要躲避，迎难而上，用你们的言行宣告你们的到来，用你们的行动展现09级新生的风采！

学院警训部的老师为搞好本次军训工作，从今年年年初开始便对我们的教官进行选拔、培训。今天的你们教官是经过他们千里挑一，挑出来的学院精英和代表，他们中有我们团委学生会的干部，中队、区队干部，国旗班成员。在警院的日子，他们凭借优良的警院作风、出色的警体技能、过硬的综合素质赢得了老师的赞誉和同学的敬佩。我们有理由相信，由这样一支优秀的团队来承担我院20xx级新生的军训工作，军训工作一定会取得圆满的成功。

师弟师妹们，军训是你们走入警官学院的第一堂课，同时也是学院校训“忠诚 尚法 重能强警”客观要求。步入了警院的大门，就意味你选择了与警院为伴三年，历练自己的性格、品格、意志、享受人性成长的快乐，品味破茧成蝶的痛苦。这里也便没有综合性大学的无拘无束、万花齐放，有的只是警校人的刚毅执着、正直不阿。

师弟师妹们，进入大学最为重要的是学会怎样做人。大学是一个小社会， 是进入社会的最后一所学校，在这里你们首先应该学会怎样做人，怎样待人处事，怎样适应社会的竞争，怎样做一个对社会有贡献的人。

同时最应该注重学习。专业知识的掌握程度，将决定你们以后是否能顺利实现就业，决定你们以后在工作单位或是这一领域的发展潜力。在学习过程中，大学又不同于高中，在这里，学习更多的是靠自己。我们也非常鼓励和支持学弟学妹们，参加相关的自学考试和等级考试，为自己以后的发展，奠定更为坚实的基础。

第二，我们必须锻炼自己各方面的能力，学院的第二课堂是我们的首选。院、系学生会、以及各类社团都为我们提供了广阔的锻炼平台，在这里我们可以充分展示自己特长，学会竞争，学会更好的与人沟通，学会团队合作。

第三，我们现在取得的一切成果都是和父母的养育教导分不开的。在警院，离开父母后，我们一样要经常同他们沟通，联系。告诉他们，我们的生活、学习近况，听取他们的意见和建议，更好的在学院获得发展。

还有，我们想说：我们在人生道路中前行，没有人会为我们领路，我们的人生，只有我们自己选择，自己探索，自己负责。今天，在军训中走正、走稳，明天才会走远、走好！将来才能成人、成才、成功。所以，加油！学弟学妹们，希望今天你们以警院为荣，明天警院以你们为荣。

师弟师妹们，“壮志凌云平步起，雄关漫道从头越”，今天你们的大学生活已经掀开了崭新的一页，这一页无疑会缤纷多彩，但辉煌与否，绚烂与否，还需要你们自己亲手去描绘，希望你们从军训中汲取人生智慧，铺就人生底色，在三年的生活中勤奋学习，勇于拼搏，挖掘潜能，实现自我，从四川警院这个理想的殿堂启程远航。

最后，祝愿本届军训活动取得圆满成功！祝全体同学生活愉快、学习进步!

谢谢大家！

小学科研工作的自我总结

坚持科研为先、质量为重、以人为本的原则，以课题研究为抓手，以校本培训为依托，深入开展教学研究，进一步加强课题的有效研究与过程管理，积极开展校本教科研活动，使学校教科研工作源于教学，高于教学，指导教学，精心打造教师队伍，全面提高教育质量，力争使教科研工作有新的发展，新的突破，新的高度。下面就是本人的自我总结：

具体工作如下：

一、学习为先，积淀底蕴。

学习是充满思想的劳动，真正意义上的学习必定能更新观念、促进反思、修正行为、增强底蕴。在实施课程改革的今天，每一个教师都应该自觉地将学习视作自己职业生命的第一需求，让学习成为自己教学工作不可或缺的重要组成部分，通过学习不断提高教学研究能力。本学期继续利用业务学习的机会，轮流让教师谈学习新课程的感受，个人加强自学，广泛学习和专题学习相结合的形式，开展教科研的校本培训活动，进一步营造科研学习的良好氛围，丰富教师的科研理论知识。继续采用请进来，走出去的方法，一方面向外聘请有关的专家学者来校讲学，另一方面继续外派教师参加各级教科研骨干培训班和各种教育研讨会，拓宽思路，放大眼界。学校科研室借助网络及报刊杂志，学习教育科研的理论知识，谈体会。3月19日，邀请市教研员王红老师，区教研员卢丽老学校讲座，指导讲课，评课，使教师的科研意识增强了。

二、加强教研、科研整合，落实研究过程。

本学期，将课题组的日常研究纳入教研组的常规管理之中，教研组长要全面关注本教研组的课题研究进展。全体教师要以全新的理念指导自己的教育教学行为，创建与新课程相适应的新的课堂教学。市级课题《小学生自主学习能力的培养的策略的研究》渗透到各个学科，使课题研究过程成为教师素质不断提高、专业水平不断提升的过程，因为这是一个教师由职业型向研究型转变的必经之路。

1、每位课题组老师树立人人都是研究者上课就是研究的新理念，在日常教学中加以研究，将理论层面与操作层面有机结合。在教学实践中发现问题并提出问题，在教育教学行动中捕捉、筛选、提炼、加工经验和做法，把研究成果作为一笔宝贵的智慧资源，并收集、整理成丰富的文本资料。

2、扎实做好课题的日常研究工作。紧紧围绕课题研究方案，按照课题研究过程管理的要求认真实施课题研究。不断改进课题研究的策略与方法，保证课题研究工作的有序进行。课题组对课题研究有布置、有落实、有检查，对课题活动做到前有计划，中有记录，后有总结与评价。及时召开课题组成员专题会议，抓好研究方案的落实，密切关注、适时指导、加强监控，做到项项有人抓，时时有人问，过程研究与终结成果相联系，使其规范化、科学化。在课题研究过程中，努力认真做好以下几项工作：

A、学期初根据实验方案的设计，分解本学期应完成的实验目标，结合教材内容，制定课题研究学期计划，明确一学期课题研究的主要内容和实施方法。

B、根据学期计划的安排和课题研究的实际进程，每人每学期上好一节课题研究公开课，在研究课活动中必须充分体现学科教学与课题研究的整合，我校本学期从3月----6月分别安排不同学年的教师开展课题课展示活动，其间涌现了个别年轻优秀教师和课例，学校在学期末对这些教师给予了表彰。

C、完整地积累课题研究过程中的各种原始资料，如课题研究课设计理念、上课教案、教学反思等。

D、学期末根据课题研究的实施情况，总结一学期的科研工作，说明课题研究已经取得的成果，展望下阶段的实验设想。

三、重视成果总结，提高科研品位。

1、每位课题研究教师都要有成果意识。在认真学习理论的基础上，做到学以致用，努力把理论与自己的课题研究结合起来，及时做好课题研究过程中的成果总结，撰写一定数量且有较高质量的课题反思、论文，不断提高认识，逐步形成自己的理论认识结构。本学年，科研室组织教师参加了各级各类科研科研成果的征集。

感谢您阅读工作总结频道的《在我院首批梯队教师教学科研工作回顾总结大会上的讲话》一文，希望帮助您解决写工作总结的需求和参考，如果本文还未解决您的需求，可以继续访问教师教学科研工作总结栏目。