文明礼仪知识宣传教育实践活动工作总结

日复一日，年复一年，完成了前一段时间的工作，又要开始新的工作了，作为工作了一段时间的我们是时候进行总结了，工作总结是推动工作前进的重要环节，不断总结，不断反思，未来的工作才会不断发展和前进。你是否正为写工作总结而犯难呢？也许下面的“文明礼仪知识宣传教育实践活动工作总结”正合你意！欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！

文明礼仪知识宣传教育实践活动工作总结文章标题：文明礼仪知识宣传教育实践活动工作总结
通过参加市委宣传部组织的文明礼仪知识培训，使我找到了融洽人际关系的金钥匙——文明礼仪，从而更加懂得了尊重人、理解人、关心人和帮助人。在我的督促下，我局组织了以“内练作风，外树形象，做文明国土人”为主题的礼仪、礼貌、礼节教育活动，以职业道德、社会公德、家庭美德教育为着力点，进一步普及了礼仪知识，制定了礼仪规范，提高了礼仪意识，加强了礼仪实践，提高了部落国土资源管理工作的效力。
一、不断提高服务质量，塑造文明国土窗口
作为一名工作者，在日常的服务和协调工作中，对内影响着广大干部职工的思想，对外展示着国土资源局的形象，在我的潜移默化下，办公室同志均能够以规范的言行举止，创造和谐融洽的工作人际关系，维护国土资源局的良好形象。去年，原地质矿产局并入国土资源局后，办公室每天上情下达、下情上传的内线、外线电话不计其数，但十字文明用语“您好、请、谢谢、对不起、再见”始终不离口。每当你打进我局电话，必然会听到“您好，这里是××国土资源局，请问您有什么事？”办公室同志无论对待上级领导还是来访群众，都是心平气和，态度和霭，文明有礼，待人谦虚。
为了进一步搞好土地信访，在工作中严格实行局里制定的信访接待“五个一”，即：一张笑脸相迎，一把椅子请坐，一杯开水解渴，一句好话暖心，一心一意为群众服务。同时，我们还根据不同上访人的心理采取不同的接待方法：对“哭闹型”的，一杯热茶、一张笑脸，充当“亲友团”；对“叫骂型”的，勇于忍受，甘做“出气筒”；对“别有用心型”的，据理力争，维护党和政府的尊严，切实搞好土地信访，将问题解决在萌芽状态。今年以来，共接待来访群众86起136人次，立案5起，处理1起，4起处理中；办理去年遗留案件6起，结案4起，2起处理中；办理市国土局批转案件1起，批转上访信件3起；办理县信访局批转案件4起，批转上访信件2起，其中，赴省上访1起，赴市上访1起，均按要求上报查处结果；参加行政复议案件2起，维持1起，1起审理中；参加一审诉讼案件2起，维持1起，1起审理中；参加再审案件1起，正在审理中。
二、扎实开展普法宣传，努力做到文明执法
普法宣传是提高人民群众法律素质和法治观念的有效措施，更是创造依法行政良好环境，推动文明执法工作开展的重要举措。在普法宣传工作中，我们坚持做到“三个结合”，即：日常宣传与阶段宣传相结合，一般宣传与专题宣传相结合，面上宣传与重点宣传相结合。近年来，我们采取多种措施狠抓普法宣传教育。一是借助“4·22地球日”、“6·25土地日”、“12·4法制宣传日”，在县城广场、主要街道设立国土资源政策法规咨询台，将国土资源法律法规和典型案例制成宣传版面进行展出，向过往群众散发国土资源法律、法规知识宣传材料，请主管副县长做电视讲话，通过在县电视台《锦屏艺苑》栏目举办国土杯专场晚会，演出群众喜闻乐见、寓教寓乐的节目等，掀起集中普法宣传的高潮；二是借助县法院公开审理的有关涉土、涉矿行政案件，使参加庭审的当事人或第三人在审判中真正认识自己行为的违法性质和严重后果，了解相关法律法规知识，提高法律意识，增强法制观念；三是借助农村临街墙壁，刷写固定标语口号，宣传国土资源法律法规和国家政策，增强人民群众基本国策观念和依法用地、依法采矿的自觉性；四是借助市县广播电视台等新闻媒体，对我局所依法进行的矿业秩序整顿活动和对土地、矿产违法案件采取的强制执行措施进行现场录像和采访报道，使广大人民受到生动的宣传教育；五是严》格执行听证程序，组织好听证会，使参加听证会的当事人或第三人享受陈述权和申辩权，在与案件承办人员的相互辩论和质证中，明白“法”与“理”，主动接受处罚意见和建议，积极履行相关的义务。
在查处国土资源违法案件中，我们将国土资源法制宣传与查处各类土地矿产资源违法案件、调处土地权属纠纷相结合。提高群众的国土资源法制意识，并对一些典型的国土资源违法案件进行公开曝光，起到以案释法的作用，为文明执法奠定了坚实的基础。
通过多种形式的宣传，使广大领导干部和人民群众进一步增强了国土资源国情国策意识，树立了法制观念，形成了珍惜资源、节约用地，保护耕地光荣、浪费资源可耻的舆论氛围，为文明执法创造了良好的外部环境。
三、积极开展家庭美德教育，为构建和谐社会提供保障
作为一名女同志，肩负着家庭和工作的的双重责任，在精神文明建设不断加强的今天，女性只有具备自尊、自信、自强、自立的精神和高度的事业心、责任感，才能实现家庭和工作双重的人生价值。对待办公室繁而又杂的日常工作，我早出晚归、加班加点、不辞劳苦、夜以继日的工作，均能在规定时间内圆满完成工作任务，并被县政府评为“工作先进个人”；家中公婆年迈多病，性格多疑，在生活上，我给予她们以细心的关怀和照顾，吃饭

文明礼仪知识宣传教育实践活动工作总结第2页穿衣，端汤喂药、不厌其烦，并从精神上给她以宽慰，使我的家庭中形成了互谦互让、团结和睦的良好氛围，在局机关评比“好媳妇、好婆婆”活动中，我有幸荣获殊荣。
为调动全体女工的工作积极性，我作为局妇委会的负责人，组织开展了以“讲究卫生、崇尚科学、尊老爱幼、邻里和睦”等礼仪知识为主题的“五好家庭评比”活动。同时，组织全体同志积极参加各动活动，并在屡次比赛中取得了优异成绩。在今年“6.25”土地日宣传活动中，全局女工踊跃参与，取得了可喜成绩。在县电视台《锦屏艺苑》栏目举办歌曲戏剧擂台赛中，我局有两名同志获奖。在生活中，全体人员团结紧密，相互关心。每逢婚丧喜庆事宜或遇家庭困难，我都要亲自去慰问、看望，给予关心和帮助。×××同志因脚不慎烫伤，家中小孩和老人无人照料，一时心急如焚，我得知后，及时给予合理安排和帮助，并从精神去宽慰，使她很快摆脱了困境；女同志×××结婚，我象对自己的妹妹一样，送她出嫁；男同志×××结婚，我也认真的去张罗操办。多年来的以身作则和严格要求和对同志们的关心、爱护，使我们全局成员形成了强大的凝聚力，大家能够团结互助，亲如兄弟姐妹，和谐共处。
通过开展宣传礼仪、学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪活动，从整体上提高了我局广大干部职工的文明素质和道德修养，处处体现着一种内在的人性之美、品位之美与和谐之美，为构筑和谐社会提供了坚实的道德支撑和良好的人文环境。

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班级文明礼仪工作总结

中华民族素有“礼仪之邦、文明古国”的美誉，为了传承中华民族的优良传统，学习现代文明礼仪知识，遵守现代文明礼仪规范，我班结合“文明”特色班级的创建工作，开展了一些相应活动，收到了较好的成效。

我班有学生53人，不少同学都存在着这样那样的问题，比如他们有的行为有些散漫，有些听不进老师的教诲，不遵守课堂纪律，个人卫生搞不好等等，在礼仪上他们不是很注重。在这次的创建过程中，学生的改变让我有了以下的感想。

一、 加强宣传，坚持教育

文明是人与人之间进行友好交流的窗口，只有我们每个人自觉提高文明意识，规范自己的行为，使之形成良好的习惯，社会才会发展，人们的生活才会愉悦。为此，宣传文明礼仪知识，加强文明建设尤为重要。在利用班会时间多次组织学生学习了“全国青少年文明礼仪教育读本”，在认真研读，互相交流的基础上，我们又组织学生进行了读后感的撰写，虽然有的只有短短的只言片语，但是从这些发自学生内心的文字中，我看到了学生对“文明”的向往。，我加紧了“文明”的宣传，将“文明”细节化，如：教室卫生、放学秩序、礼貌用语等等。采取“互帮互助”的方法，让每个学生都有所提高。并在期末评选出四名文明生。在校园中良好的文明礼仪风气的形成过程中，榜样的作用是不可忽视的。

二、 开展活动，促良好习惯养成。

开展丰富多彩的活动，既可以陶冶学生的情操，又可以激发学生的竞争意识，为此我校组织了学生参与“满天星”征文比赛等一系列活动，我班学生参加征文比赛，两名获得了三等奖。另外，在校运动会上获得了年段二等奖，全校总分第四的好成绩。活动中我们老师和学生积极性都很高，不但活动取得了很好的效果，而且此活动还得到了很好的延续，促进了同学们的自觉行为意识，使校园文明意识大大提升。

三、形成制度，人人作主。

我班级开展班级量化考核制度，分值周班长与值日班长，并将每生的日常行为进行量化考核，形成每日一小计、每周一反馈、每月一统计的量化管理。由班级每位学生都能参与班级管理，实现在管理班级中也学会了自我教育的目的。

文明最重要的是体现在自己的行动上。为了使学生真正记住自己所学习的文明礼仪知识，落实到自己的行动中，结合学校开展的一系列活动，我在班级倡议：校园是我家，环境靠大家。让每位学生都知道保护校园环境的重要性，并且鼓励学生将这样的感受付诸于行动。在公车上，要让座给老、弱、病、残、孕；在亲戚朋友家要注重自己的言行仪表；在公共场合要遵守公共秩序等等。

组织开展《宪法》学习宣传教育月活动工作总结

今年四月，是自治区党委确定的新《宪法》学习宣传月，为搞好学习宣传教育活动，进一步提高全局干部职工学习宪法的认识，提高干部职工依照法律观察，认识问题的意识和能力，我局党组决定，结合宪法的学习宣传在我局进行法制宣传教育活动。

这次的宪法宣传教育活动以“三个代表”重要思想为指导，以维护宪法的尊严、忠于宪法、遵守宪法、执法必须公正、准确和依法维护公民权益为内容，以强化全局机关干部依法行政意识，提高依法行政水平为目的，结合我局工作实际，认真组织开展了新《宪法》的学习宣传教育活动。通过学习，广大干部职工进一步认识到作为一名公民懂法、守法的重要性，从而增强了学法，尤其是学好新宪法的自觉性。

一、领导重视，组织有序，推动宪法学习宣传活动全面开展

为确保我局宪法的学习宣传教育活动领导到位、组织到位、措施到位，我局党组领导高质重视，及时成立了宪法学习领导小组。根据地区直属机关工委的通知精神，结合我局工作实际，认真制定了我局组织开展《宪法》学习宣传教育活动的实施方案和计划安排。我局党组把《宪法》学习宣传活动作为加强机关党的建设和领导班子的思想政治建设的重要内容列入党组的重要议事日程，结合实际，认真制定了学习宣传计划，并研究确定了每个党组成员深入分管科室进行指导、检查宪法的学习宣传工作，形成了主管领导亲自抓，分管领导具体抓，科室领导配合抓的齐抓共管的工作局面。由于我局领导重视、组织有序、保障有力、有力地促进了我局宪法的学习宣传教育活动的顺利开展。

二、结合实际，突出重点，确保宪法学习宣传活动全面落实

学习宪法是当前，机关干部理论学习的重要内容，也是“四五”普法的内容之一。这次宪法学习宣传活动结合我局工作实际，采取多种形式，切实加强领导，取得了实效，做到学习人员、学习内容、学习时间、学习效果四落实。我局利用每周三、五政治学习和党团活动时间集中组织学习通读《宪法》全文，安排撰写读书笔记和心得体会；组织全局干部召开学习宪法的座谈、讨论会；结合土地执法工作实际，举办交流会，研讨公民的合法权益；组织全局职工进行《宪法》知识考试。做到集中组织灌输式学习与个人精读自学相结合，集体座谈讨论与个人撰写读书笔记、心得体会相结合，理论学习与实际调研相结合，研究理论与解决实际工作相结合。

（一）以领导干部学习宪法为龙头，树立带头学宪法表率

领导干部学习宪法是“四五”普法教育对象的重点，领导的法治意识、法制化治理水平直接影响经济发展和社会稳定的全局。我局党组领导按照关于进一步加强领导干部学法用法的安排意见，制定了四月份宪法学习的计划，并充分利用党组中心理论组学习时间，认真研读宪法全文，学习了宪法修正案，地区有关领导的讲话和宪法学习的有关辅导材料。我局领导以身作则，带头学习宪法，并认真指导机关干部的宪法学习。在全局的宪法学习会上，我局党组书记施恩权同志就深入学习和贯彻实施宪法的重大意义，全面准确地领会和把握宪法修正案的精神实质，进一步增强全体机关干部的宪法意识和法制观念，突出重点，有针对性地抓好宪法学习推进宪法的贯彻实施等方面，结合国土资源管理工作做了详细的阐述。在座谈讨论会上，我局领导带头谈体会，艾合买提局长在发言中说，这次宪法修正影响重大，意义深远。新《宪法》确定了“三个代表”重要思想，体现了《宪法》的与时俱进；《宪法》从根本大法的高度保障了公民宗教信仰的自由，体现了党对宗教问题的一贯政策。艾局长表示，作为民族党员，而且身为领导干部，一定要带头学习，遵守《宪法》，树立《宪法》至上观念。坚决反对民族分裂和非法宗教活动，坚决维护国家统一和民族团结，为促进新疆经济发展和社会进步作贡献。结合国土资源系统执法工作的实际问题，纪检组长句顺生谈到，这次宪法修正案把“三个代表”重要思想，社会保障和人权保护等内容写入宪法，充分体现了广大人民群众的愿望，也是党和国家关心广大人民群众，以人为本的具体体现。强调，必须正确处理私有财产保护和公共利益需要，公民权利和国家权力之间的关系。他说，此次修宪最突出的问题，最核心的内容就是尊重和保障人权，这是中国民主宪政和政治文明建设的一件大事，是中国人权发展的一个重要里程碑，对于坚持立法为民，规范执法行为，倡导尊重人，爱护人，关心人将产生积极影响。在党组领导的带动下，全局掀起了学习贯彻实施宪法的高潮。

（二）以机关干部学习宪法为目标，提高干部职工法律素质

增强全局机关干部的法律意识，提高依法行政能力，历来是普法工作的重要目标。我局学习宪法领导小组针对机关干部工作忙业务多，人员流动大，学习宪法难以集中的特点，为使全体干部职工学法不留死角，我局领导采取的做法是：一是将《宪法》学习材料发到每人手中，重点辅导材料发到每个科室，使全体干部职工充分利用业余时间学习《宪法》。二是集中灌输式组织学习和个人自学相结合，按照学习计划布置自学内容，使全体干部职工自觉补课。三是分管领导深入科室进行具体指导，督促检查宪法学习情况，并结合工作实际提高干部职工依法行政水平。四是利用座谈、讨论会和心得交流会，进行广泛交流，相互启发，共同提高。五是精心布置，认真检查。按宪法学习计划安排，根据每阶段活动内容对安排的学习材料，读书笔记、心得体会的情况，由专人负责认真检查完成情况，并在全局进行情况通报。

通过学习和宣传宪法活动，切实加强了广大干部职工的宪法意识，提高了法律素质。为检查宪法的学习效果，我局组织了全局干部职工的宪法知识考试，我局四名主要领导带头参加，全部得到满分，全局50名职工，因一人产假，5人出差外，其余44人参加考试，参加考试率达90%，平均为96.3分。通过对宪法知识的三种类型题目的考试，大家普遍认为，题式多样，题目细腻灵活，确实起到了检验学习效果的目的。

三、学用结合，整体推进，提高依法行政能力

坚持法制教育与法制实践相结合，深化国土资源系统依法治理，提高依法治理水平是我局学习宣传宪法活动的落脚点。通过学习宣传宪法活动，1、牢固树立一切权力属于人民的根本准则，坚决执行国土资源管理系统行政为民十项措施和工作人员五条禁令，把维护最广大人民群众的根本利益作为出发点和落脚点；2、严格依照宪法和法律的规定履行职责，全面推进依法行政，进一步改进管理方式；3、从严执法，继续加大对违法占地，非法勘查开采矿产资源行为的查处力度；4、高度重视维护农民的切身利益和对农民土地权益的保护；5、坚决贯彻全面、协调、可持续和统筹兼顾的原则，把贯彻保护资源的基本国策始终放在第一位，坚持依法、按程序、集约利用各种资源，坚决遏制浪费资源，破坏资源的现象，努力实现资源的永续利用；6、认真总结实践经验，及时研究新情况和新问题，坚决纠正和防止征收，征用土地中侵害农民利益的问题。

我局在宪法学习宣传教育月活动中，联系工作实际，做到“六个结合”，即把学习宣传宪法工作同实践“三个代表”重要思想、坚持立党为公、执政为民、大兴求真务实之风相结合；同树立和落实科学的发展观、正确的政绩观相结合；同贯彻《行政许可法》，推进依法行政，提高我局法治化管理水平相结合；同继续深化土地市场治理整顿和市场建设相结合；同认真实施“四五”普法规划、计划，增强全局干部职工法制观念相结合；同加强干部培训工作，提高干部的综合素质相结合。我局将进一步做好《宪法》的学习和贯彻实施工作，充分认识宪法在国家政治和社会生活中的崇高地位和重要作用，把学习和贯彻实施宪法作为当前的一项重要工作抓紧抓好。

文明礼仪班会总结

篇一：文明礼仪班会总结范文

文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有何用？12月15日我班举行了文明礼仪伴我行的主题班会。此次活动的目是培养同学们做文明人,做文明事，增强少先队员的责任感和自豪感。通过这次活动的展示和表决，学生们都有了责任感和荣誉感，让我们知道了做文明人应该：语言文明，礼貌待人，不说脏话讲普通话，用文明语等等。

通过这次班会让我们学到了：

顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神！

有意擦去一块污渍，净化的是自己的灵魂

更让我们懂得了： 文明也许是一张纸的厚度，也许是一点耐心的等待，也许是一句善良的问候，更也许只是一个微笑。一言一行总关情，在不经意间，我们传播着热情，尊重，关爱和友谊，这就是文明。这点点滴滴的赞美和欣赏，如甘霖似雨露，滋润着我们的心田，陶冶着我们的情操，提升着我们的道德素质，促使我们茁壮成长！

想必每个人的父母和老师都曾经告诉过你们，人活在世上最重要的一点就是学会做人。做人就是做一个讲文明的人。人要是不讲文明，再富也会变成穷人，再聪明也会被人鄙视。有些人以为做一个讲文明的人很难，其实只要你去做了，就会发现其实很简单。

通过班会课，更进一步加强了同学们对文明礼仪的认识。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人， 学做文明人，学做社会人， 清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开!!

最后，我们齐声念出了简短的文明宣言：我们要向不文明现象宣战，争做文明学生，创建文明校园！

篇二：

活动背景：在我校大力倡导提升我们大学生文明修身的环境下，我们系组织我们各团支部开展针对提高自身素质，增强道德文化修养的主题活动。根据这个主题，我们班开展了一系列为期一个月的关于大学生文明礼仪的主题班会。

活动时间：20xx年4月25~5月23日

活动地点：6教605室

活动形式：xxxx10位同学分别以演讲的形式针对文明礼仪中我们应该注意的问题谈了自己的感想。

活动过程：

xxxx在文明礼仪修身通则中说到，礼仪是塑造形象的重要手段，礼仪的四个原则：不卑不亢，信守承诺，遵守时间，尊重隐私。在我们平时生活中，有五个习惯很重要：女士优先，以右为尊，身份对象，修饰避人，不妨碍他人。

xxxx认为仪容仪表在我们生活中可以体现出我们的精神风貌和状态。在个人行为举止中，站姿、坐姿、走姿在公共场合都很讲究，衣着、体味、言行谈吐都要注意，避免一些不雅行为。

xxxx则为我们介绍了一些和残疾人相处时应注意的常识。在与残疾人交往时，我们的称呼、谈话和与他们相遇时都要注意方式和方法。由于他们身体上的缺陷造成了他们的心理状态可能与正常人不同。如自卑感强，性格内向，胆怯等。他们可能还会很好强。若没有征得他们的同意，擅自去帮忙可能会被拒绝。

xxxx以一个故事开头，形象生动的将文明礼貌用语对不起你好谢谢的重要作用和语言效果和魅力印在大家脑海里。

xxxx针对我国渊远的历史文化，就用餐礼仪做了详细的介绍。如敬酒时酒杯要低于敬酒对象，尽量避免剔牙，用牙签时应先用手挡住口部等。陈家群则针对我们南方男士喝酒的一些习惯做了提醒。男性喝酒时猜码要注意场合、音量，酒性要把握好，尽量在包厢猜码，以免影响他人用餐。左贤也讲了一些打电话的常识，如时间的选择，语气、名片和握手都是我们应注意和经常用到的知识。

xxxx为我们介绍了比较详细完整的事项。面试技巧是我们即将面临的问题，对于即将毕业的我们，很有必要进行面试礼仪的学习和掌握。郭静认为文明在我们生活很重要，文明是礼仪的前提和基础，文明在生活中无处不在，它能体现一个人的精神风貌，素质修养和为人处事的巧妙，希望大家多注意这方面的形成。

活动总结：

这一系列的主题班会让大学生文明礼仪、文明修身深入我们心中，使我们谨记生活细节、穿着等仪容仪表良好生活习惯的养成。也让我们体会到面试过程中的关键细节所在，那甚至是决定我们能否成功获得就业的机会。在班会上，大家心情放松，气氛活跃，既能学到平时与我们息息相关的课外知识，又能增进同班同班同学的感情交流，让我们充分领略到了语言的魅力和效果。

篇三：文明礼仪主题班会总结

对小学生进行礼貌教育，是一个巨大的工程。讲文明、有礼貌、重礼仪是孩子们健康成长的需要，是他们个人内在修养的表现，也是他们将来走向社会人际交往的必备素质。如果从一点一滴做起，从小养成了良好的文明礼貌行为习惯，将来在社会生活和工作中，就能受到别人的尊重，就能建立一种良好的人际关系，就能成就一番大事业。要从小抓好这一教育，因为不仅关系着一个少年儿童的健康成长，更关系着我们中华民族的文明程度。为了继承中华民族传统美德，我班召开了一次主题班会。

这次主题班会总的来说是开得比较成功的。这次的活动目的是通过活动，使学生懂得我们中华民族是世界闻名的礼仪之邦，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德；通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感；把礼仪常规贯穿到表演形式之中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育。通过这次主题班会，同学们能结合自己的生活实际说出一些熟悉的礼貌用语，也能根据一定的场景正确地使用一些礼貌用语。学生觉得主题班会的形式很好，乐意参与到活动中来，连平时从不发言的学生也抢着说，抢着演，让他们体会到了成功的喜悦。课后的一段时间，学生也能把礼貌用语常挂在嘴边，文明之花开遍班级。

当然，也有小部分学生自觉性不够，只能坚持很短的时间，一旦没有提醒，他们就会忘记，尤其是在上放学路上，不能主动向老师问早、问好。同学之间没能礼貌相让、使用礼貌用语。其实要真正让文明礼仪之花开遍班级、开遍校园，不能只靠一节班队课的，而应在平时的教育、教学中常抓不懈。

篇四：

首先，今天的主题班会同学们的准备非常充分，交流也非常热烈，效果非常不错。我相信通过今天的主题班会，同学们一定对文明礼让这一传统美德有了更为全面和具体的认识，更重要的是在整个活动过程中，同学们一起讨论、收集、表演，在亲身体验过程中，彼此之间更了解，更默契。相信全体同学一定能够传承礼让、延续文明，形成健康的人格、高尚的品质。

其次，新上任的中队委们、小队委们为了今天的班会做了充分的准备，表扬李子、张恬、初弋琛等为班会积极筹备串词等，而且在班会上的节目也是由小队委带领下同学们自己创编的，其中杨博文、刘汉邦、唐延东、姜正、杨皓苖、卞明杰、宋雨琦、白柳栋、蔡昊勍、李金典、何博垚、王永嘉，在班会上也有许许多多的同学在积极发言，突出的有：白宇霞、马菁怡、揭淞麟、葛桐、李今朝等，在此提出表扬。

幼儿园文明礼仪教育总结

“阿姨叔叔早上好！”“小朋友们早上好！”10月份，幼儿园的“礼仪小天使”在门口迎接小朋友们的到来，他们面带微笑，用标准嘹亮的普通话向老师、同学和家长们问好。孩子们认真的表情和规范的礼貌用语成了幼儿园一道靓丽的风景线。这是幼儿园礼仪教育的方式之一。

礼仪教育是幼儿园文明礼仪培养的重点。我园将9月定为文明礼仪月，10月继续开展。以“构建和谐语言生活,规范文明礼仪”为主题，寓文明礼仪培养于推普周活动中，积极倡导文明、健康、和谐的社会语言生活和良好的文明行为。 在我园的各个班级教室，可以看到墙面上贴着不少孩子们礼仪教育中的成果。孩子们以小记者的身份，调查身边的普通话推广情况。小朋友总结了自己的调查结果，“在采访中发现，爸爸妈妈的普通话很标准，爷爷奶奶只会讲几句，以后我们要好好纠正他们的发音。”孩子们觉得大家都会讲普通话，沟通起来更方便了。

幼儿园根据不同阶段幼儿年龄特点，确立不同的教育目标和内容。重点教育大班孩子餐桌礼仪、规范生活礼节，学说“接待语”；规范中班孩子的常规礼仪，学说“合作语”；小班、小小班孩子结合课堂教学培养孩子学说“谦让语”、“问候语”。让孩子们从小养成懂礼貌、讲文明的好习惯。

“大手牵小手“的活动让中大班的哥哥姐姐帮助小班的弟弟妹妹，不仅能让小班幼儿感受到集体生活的趣味性，激发他们渴望在幼儿园快快长大的愿望，同时更加能够培养中大班幼儿的责任心和爱心。

其中开展的活动有：

1）我是小导游：小班幼儿熟悉园所环境，热爱幼儿园；

中、大班幼儿能够熟练讲解园所环境，并认真带领弟弟妹妹参观幼儿园。

2）我当小老师：小班幼儿了解区角活动的规则，熟悉各种玩具的玩法。

中、大班幼儿能够调理清楚的讲解规则，示范玩具的玩法。等等 ……

10月通过礼仪活动的继续，我觉得幼儿变得更加懂礼貌了。具体体现为：十月国庆节，幼儿知道十月一日是中国母亲的生日。通过微笑的学习，幼儿明白了对人微笑是一种礼貌的表现。所以，很多幼儿在早上入园或下午离园时，都保持微笑。通过手势语的妙用，让幼儿知道小手还有不同的用处：依次有交警、指挥家、聋哑人和裁判的手势的基本动作。家长的小帮手、祝贺生日:让幼儿知道重阳节的时间，重阳节是谁的节日。我们要怎么帮爷爷奶奶过节日。

以上都是通过学习幼儿所吸取的精华。但是，我觉得对以上的课题，幼儿掌握得较浅显。他们只知道十月一日国庆节，对爱国热情的感染力也有需要加强。农历的九月初九是重阳节，幼儿对长辈的尊敬与热爱。

我园还将文明礼仪活动深入到家庭，让家长参与到文明礼仪活动中来，给孩子创造一个良好的礼仪环境。

法治宣传教育工作总结

法治宣传教育工作总结

20xx年，我办根据《20xx年法治宣传教育工作要点》安排，全面落实十八届四中全会精神，贯彻实施“六五”普法规划，大力推进“法治**”建设，为维护社会公平正义、确保社会和谐稳定营造了良好的法治环境。

一、整体谋划，规划法治宣传教育工作思路

1、完善法治**建设工作制度。十八届四中全会后，根据市委《全面推进依法治市建设法治**的实施方案》工作要求，我市召开了法治文化建设调研暨推进大会，就法治文化建设再作部署，并结合“六五”普法检查验收，在全市进行了广泛调研，研究出台了《**市加强法治宣传教育推进法治文化建设工作方案》、《关于深入开展法治宣传教育推进全民守法的实施意见》，联合组织部门将依法治市工作纳入市绩效考核内容，提出20项工作任务，明确35家牵头单位，强化责任落实机制，努力做到全市各级各部门每年有重点、每年有效果，目标化管理、绩效化推进。

2、全面开展“六五”普法总结验收。今年是“六五”普法验收之年，我办对迎检工作进行了全面部署和动员。全市迎检工作分为两个层面五个阶段，第一层面为全市“六五”普法检查验收，于8月初组织了全市“六五”普法督查，依据《**市“六五”普法检查验收工作实施方案》的相关标准，对十四家机关单位和两家大型国有企业进行了考核验收。9月，《**日报》以“法治**别样红”为题，对我市普法依法治市工作进行了专版报道。第二个层面为迎接省级、国家级检查验收，举全市之力，收集各类普法依法治理工作资料，编订《**市“六五”普法成果展》，制作《**市“六五”普法》专题片。9月底，**省委常委、省委秘书长许又声先后来**检查验收我市“六五”普法依法治理工作，对我市工作给予了高度肯定。

3、制定“十三五”法治**建设工作规划。今年我办组织专人赴**区、**区、**区、**经开区、**示范区的社区(村)、中小学、窗口单位和企业等近30家单位，对当前法治**建设情况进行了全面走访调研，调查对象涉及社区居民、工人、老师、学生、个体户、公务员等不同群体，发放调查问卷(模拟卷)100份，深入了解了基层开展法治建设工作的形式、内容、群众知晓度、参与渠道，广泛听取了人民群众对法治**建设的建议和法律需求。根据调查研究的情况，提交了十三五规划法治**建设项目研究报告。目前，我市已将法治**建设、普法依法治理工作纳入十三五规划，并着手启动“七五”普法规划的实施。

二、开展“法律六进”，营造全市法治宣传氛围

1、组织开展集中法制宣传专项活动。针对不同人群的不同法律需求，以贴近群众、贴近生活、贴近实际的方式，广泛开展各类法治宣传活动。如：3月，我办在**经开区和平街道吉利社区举行了法律志愿者“送法律知识进家庭”的大型活动启动仪式，由**科技大学的150名学生以及社区工作人员、义务志愿者和巡逻队员组成的法律志愿团将十八届四中全会精神解读、法律书籍、普法专刊等资料3000余份直接发放至居民手中，并现场进行政策、法律法规宣传；4月开始，我办开展“法治讲座进单位、进村(社区)”，已先后在市教育局、新建社区等开展法治宣传教育微宣讲，解读四中全会精神、《决定》和市委《实施方案》，宣传国家宪法日及法治社会建设内容；5月，市委法治办、市委农村工作部、市司法局联合组织开展了“农村法治宣传月活动”，各县市区各相关单位围绕“增强新型农村经营主体法治意识，促进农村经济健康持续发展”主题，开展送法下乡活动。9月，组织开展以“学习宪法知识，增强宪法观念，争做守法公民”为题的青少年法制宣传周活动，组织“为了明天”法治小品剧在全市中小学巡回演出，获得广大师生的欢迎。

2、加强创建全国文明城市法治宣传。为确保我市法治宣传教育达到创建全国文明城市工作标准，实现“全民法治宣传教育的普及率达到80%以上”的工作目标，我办多次组织城市两区及各个园区法治工作负责人召开了创建文明城市法治宣传教育工作专题会议，对法治宣传教育工作创文任务进行部署安排，确定了市、县、乡、村四级工作任务，并明确了责任。4月和11月，两次组织专项督查，对五个区的创文任务落实情况进行摸底、督查和通报，有力地促进了创建文明城市法治宣传教育工作的推进。

三、丰富载体，加强基层法治文化建设

1、夯实基层法治宣传教育阵地。继续抓好三基地(市委党校教育基地、市强制隔离戒毒所警示教育基地、市十中青少年法治宣传基地)、三平台(报纸专刊平台、**电视台专栏平台、法治**网平台)、三阵地(户外大型公益广告、媒体机、法治E本)和三队伍(法治**宣讲团、法律志愿者队伍、“法律明白人”队伍)建设，全年《法治**》已出刊44期，发行160多万份，《**城市报》刊载法治**专版出刊25期，发行近30万份。同时通过发送法律信息手机短信、在**电台交通频道播放法治公益广告等，对法治**建设进行宣传报道。

2、加强法治宣传教育基础设施建设。加强基层法治宣传教育阵地建设，全面落实县市区(园区)、街道(乡镇)、社区(村)三级法治宣传教育共建任务，落实街道(乡镇)、社区(村)共同建设法治建设“四个一”，即每个村(社区)设立一个法律书架，一个法制宣传栏，一个法制宣传广告牌(电子屏、横幅)，一支法制宣传志愿者队伍(有文件、花名册、活动照片、资料)。建设**法治文化公园，省、市、区三级共投资近百万规划建设的省法治文化建设示范项目“**市**法治文化公园”已全面竣工并对市民开放。加强户外大型普法广告建设。城市两区及园区在繁华地段、主干道，设立了户外法治公益广告牌500多块，法治宣传长廊5个；并广泛利用路口、车站、商场、警务站等公共场所建设的大型显示屏以及公交、出租车移动视频等媒介，高密度、多角度地宣传法律法规、传播法治资讯、引导法治舆论。20xx年12月10日，全省法治文化建设现场推进会在**市隆重召开。**市委书记**在会上做题为《彰显红色文化感召力，全方位推进法治湘法治文化建设》的经验发言。

四、搭建平台，推进法治实践活动深入开展。

1、组织开展第四批“依法决策示范领导班子”考核验收工作。根据《关于对第四批“依法决策示范领导班子”创建单位进行考核验收的通知》(**法治办发〔20xx〕8号)文件安排，我办将于8月对第四批全市“依法决策示范领导班子”申报单位进行考核验收。考核验收检查组将根据考核验收标准，对现场考核、群众满意度调查(问卷)、走访创建单位工作相对人等情况进行汇总，评出示范单位，并在**日报上进行公示，公示期满后经市法治**建设领导小组研究决定，对验收合格单位予以授牌。

2、安排部署第二批“诚信守法企业”考核验收。根据《关于对第二批“诚信守法企业”创建活动进行考核验收的通知》(**法治办发〔20xx〕9号)文件安排，我办将联合市工商局、市质监局、市安监局、市银监局、市国税局、市地税局、市环保局、市人社局等部门组成联合验收组，对各入围企业进行实地考核验收。

五、发展队伍，提高法治骨干的整体素质。

1、大力发展法律志愿者队伍。市级依托高校成立法律志愿者基地，组建了一支由各高校学生、司执法部门法治骨干、学校教师组成300人以上的法律志愿者队伍；各县市区从法官、检察官、律师、基层法律服务工作者、大中专院校师生中招募人员组建了各自的法律志愿者队伍，目前，全市法律志愿者队伍达3200余人，由各级法治办负责管理，并经常组织开展法治宣传、法治讲座、“微宣讲”等群众性法治宣传活动，进一步扩大了全市法制宣传教育队伍力量，形成法制宣传教育工作社会性、群众性、常效性的良好局面。

2、组织开展法治业务工作培训。10月，在市委党校组织全市法治骨干120余人进行为期两天的法制培训，聘请省、市法学专家进行热点法治专题讲座。同期，组织全市220余家单位进行了无纸化学法用法考试软件技术培训，为下一步组织20xx年国家工作人员无纸化学法用法考试奠定了基础。组织全市40人参加省厅的农村“法律明白人”示范教员培训，并将于11月举办**市“法律明白人”示范教员培训，以点带面地发动全民学法用法尊法守法。

六、下步工作打算

1、完善考核评价体系。健全普法考核评估及奖励机制，将事业编制人员、国有企业管理人员纳入学法考法范围，各单位人员参考率纳入年度绩效考核指标。国家工作人员学法用法考试结果纳入干部年度考核管理内容，考试结果作为干部年度考核和干部任用、晋升、奖惩的重要依据之一。凡未参加干部年度学法用法考试的，组织(人事)部门在进行年度考核时将对其暂缓确定考核等次(直至参加补考合格)；对考试(含补考)不合格者，其当年年度考核不得确定为优秀等次。

2、落实“谁执法谁普法”的普法责任制。各级司法、行政执法机关要结合司法执法和法律服务实践活动，采取媒体庭审直播、流动法庭、群众旁听庭审、案件宣讲等有效形式，向群众广泛开展法治宣传教育，使案件审判、行政执法、纠纷调解和法律服务的过程成为向群众开展法治宣传的过程。在各单位门户网站、电子政务平台开辟“以案释法”栏目，定期发布司法、行政执法典型案例，积极面向社会宣传本部门负责执行的法律法规。在主流媒体增设“以案说法”专栏。

3、突出领导干部、国家工作人员学法用法。健全领导干部任前法律知识考试制度，凡经党委、人大和政府决定任命的干部都要参加任前法律知识考试。落实领导干部年度述法考评制度。落实宪法宣誓制度。健全并落实党委(党组)中心组学法、政府常务会议会前学法制度，市、县党委党组中心组每年专题学法不少于2次。全市每年举办一期以上处级干部法治培训。落实和加强各级党委、政府法律顾问体系建设。

4、加强学校法治宣传教育。在中小学设立法治知识课程，编制法治教材，配备法治教师，加强师资培训，保证在校学生都能得到基本法治教育。加大市示范性综合实践基地建设力度。积极组织开展青少年喜闻见乐的法治宣传教育主题活动和法治文艺进校园等活动。调整充实法治副校长岗位，落实法治副校长工作职责。编制工作手册和辅导讲义，确保每学期在学校开展一次以上法治专题辅导讲座。

5、加强机关单位法治宣传教育。全市各级各部门要充分利用办公楼大厅、走廊、服务窗口等公用区域，悬挂、张贴以《宪法》为主要内容的法律条文、名言警句和反映本行业特色的文化作品，要因地制宜设置法治标语牌或法治宣传栏，并利用法治标语牌、法治宣传栏或电子显示屏等方式，宣传法治常识、法治典故、法治警言等。

6、加强社区和农村法治宣传。 以“12.4”全国宪法日暨全国法制宣传日等各主题法治宣传日、农村法治宣传月和各类法律颁布实施纪念日为契机，集中组织开展群众性的法治文化活动。开展法治讲座下基层活动。以**科技大学法律志愿者为主体，在全市人口集中的村(社区)开展法治讲座，通过微宣讲和巡回播放法治题材短片的形式普及法律知识，让群众在休闲娱乐中接受法治文化熏陶。

7、加强企业单位职工和务工人员的法治宣传教育。完善企业法律顾问制度。按照“谁用工、谁负责”的原则，落实企业职工法律知识学习制度。加强企业职工学法阵地载体建设，依托流动人口管理服务网络，以创业培训、派遣培训、岗前培训等为载体，加强务工人员法治宣传教育。

8、加强特殊人群法治宣传教育。大力宣传与妇女、未成年人、老年人、残疾人等特定群体权益维护相关的法律法规。重点加强城中村、城乡结合部、娱乐场所等社会治安重点地区的法治宣传教育。借助法律援助工作站、人民调解室、警务室等服务载体，有计划、有组织地积极开展对留守人员、下岗失业人员及吸毒人员、刑释人员、社区矫正人员等特殊人群的法治宣传教育和法律服务活动。

9、深入开展各类法治创建活动。继续开展领导依法决策示范领导班子、诚信守法示范企业、法治县(市、区)、法治乡镇(街道)、法治示范单位、民主法治示范村(社区)、依法办事示范窗口、公正司法示范点、依法治校示范校、诚信守法示范企业等创建活动，充分发挥示范引领作用。完善创建标准、动态管理办法、测评体系、考核奖励和成功运用，科学规划创建目标。

11、加强法治文化阵地建设。按照部门联合、资源整合、全社会共同参与的工作要求，大力加强法治文化阵地建设，打造好市级“十个法治文化重点项目”，即法治文化公园、法治宣传教育街区、法治文化广场、法治宣传教育(文化)基地、法律志愿者基地、法治文艺节目、法治广播电台、法治网络平台、法治电视专栏、法治报纸专刊。

12、建设法治文化专兼职队伍。认真抓好“法治**宣讲团、督查团、法律明白人队伍”和法律志愿者队伍的培育和管理，健全管理制度，完善激励机制。广泛发动和组织法治宣传教育工作者、普法讲师团成员、法律志愿者等深入基层、深入群众，开展专题法治讲座、微宣讲、微巡讲等形式多样的送法活动，把法律送到群众手中。

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