企业管理模拟实训报告

相信大家都知道，实践是打开理论宝库的钥匙。通过实习我们能够获取更多的知识，在实习期过去之后我们就要写实习报告了，实习报告中可以汇报我们的工作内容，工作进度和工作中遇到的问题。关于撰写实习报告我们可以从哪些方面入手呢？以下为小编为你收集整理的企业管理模拟实训报告，欢迎阅读，希望对你有帮助。

很荣幸来到先锋公司，虽然是短暂的一星期，但我觉得过的很充实也很愉快。在这5天里我学到了以前从未学过的知识和技术，对于以后的道路打下了一定的基础，也认识到了自己的缺点与不足。

在先锋公司实训的这段日子里，全新的授课方式以及参与互动模式给我以很深的的印象，特别明显的是以前从来未出现过的实训工作上热烈讨论的氛围出现了，大家济济一堂，交流思想，进行思维的碰撞，而更重要的是，通过这次实训使我更深刻的体会了一个公司经营的总体流程，感受到了市场竞争的激烈性以及在承担不同于学生角色中的职责特征和内容。

我们通过不同角色的扮演，运用企业经营管理理论和信息化管理技能，进行市场选择，投资决策和生产运营，增长才干，搏击商场，百战不殆。

我们通过模拟企业实训，置身于仿真的办公环境中，完成自我创业和建立公司的体验。以及与其他部门的协作，作到边学边练，学用结合，迅速置身到企业浓郁的氛围中。感受现代化信息技术的魅力。

作为一名大二的学生，在校期间，一直忙于理论知识的学习，没有机会也没有相应的经验来参与项目的研究。所以在实训之前，会计职业对我来说是比较抽象的，一个完整的项目要怎么来分工以及完成该项目所要的基本步骤也不明确。有幸的是我在实训中担当公司总经理一职，对于这个职位完全是个草包的我经过这次实训，明白一个好的公司，必须由优秀的团队来做贡献，规划怎样制定？人员怎样分配？应该怎么执行？并在每个阶段中进行必要的总结与论证。一个公司所需要的财力、人力都是大量的，如果没有一个好的远景规划，对以后的开发进度会产生很大的影响，严重时导致在预定时间内不能完成该项目或者完成的项目跟原先计划所要实现的项目功能不符合。

这次实训让我深刻了解到，不管在工作中还是在生活中要和老师，同学保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习很多知识、道理。

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企业管理模拟实习报告

学生姓名
xx
学生学号
xx
所在组别
a组
小组名次
第四名
所在班级
xx
指导教师
xx
实习时间
摘要：本文介绍了erp沙盘模拟及我组的企业，然后介绍了企业的经营情况，包括对市场的分析，我组优势劣势的分析，以及遇到的机遇威胁等。本文的第三部分是个人实习小结，包括个人心得，研究成果以及成果感悟。关键字：erp沙盘模拟及我组的企业；企业的经营情况；

个人实习小结正文：

1. erp沙盘模拟及我们的企业
1.1 erp沙盘模拟 erp是enterprise resource planning（企业资源计划）的简称，是一种将企业内部所有资源整合在一起，对采购、生产、成本、库存、分销、运输、财务、人力资源进行规划，从而达到资源组合，取得效益的思维体系。而erp沙盘软件是针对物资资源管理（物流）、人力资源管理（人流）、财务资源管理（财流）、信息资源管理（信息流）集成一体化的企业管理软件。它的目的，也是在于锻炼我们如何在资源有限的情况下，通过合理的组织生产，从而达到利润，成本最低，股东权益化的目标。在实习中，我们要在“六年”的时间里规划如何去经营这家企业，例如考虑每年的预算经费是多少，建设多少生产线，投多少广告，生产什么产品，如何选择定单，下多少原材料定单，开发哪些产品和市场等等一系列的问题。

1.2 小组情况简介
⑴组别：a组

⑵企业名称：海大强盗队

⑶口号：横行霸道，谁与争锋？

⑷企业文化：海盗文化

⑸经营决策目标:挤光，抢光，“争”光

⑹小组角色简介(包括小组成员及职位名单)

xxx

⑺另外：“三能四有”；“三能”： 能安心、能吃苦、能创业；“四有”： 有理想、有道德、有文化、有纪律。

2. 企业经营过程
2.1 整个市场分析
这是组别为a组——l组在市场竞争（比赛）中的所有者权益实际情况（战绩）。
xx

在这个折线图中，我们可以看到，在起始年时，所有的竞争者是在同一起跑线上的。在第一年时，所有的竞争者的所有者权益是差不多的。在第二年开始，有一部分的竞争者的所有者权益已经有所下降，开始脱离大多数人的队伍。在第三年，延续了第二年的趋势。可以看出，在第三年，各个公司的所有者权益走势分离，形成了较大的差距。在这里的分支，也是奠定了各个公司后面走势的基础。所以，在第四年，各个公司的走势就分叉得更明显。从图中我们可以看出，组别为a、e、d、g、i、k的组在上支，而组别为b、c、f、h、j、l的组在下支。在第五年，a、e、d、g、i、k组依然在上支，而b组和h组采取了一些措施，使得公司的所有者权益上升，但是c、f、j、l组仍旧在下支，更有甚者，j组和l组的所有者权益接近于零。所以，经营至第六年时，有这样的局面：a、c、e、d、g、i、k组在上支，f组在下支，j组和l组的所有者权益为负值。

这是组别为a组——l组在市场竞争（比赛）中的所有者权益实际情况（战绩），时间分别为起始年限，第一年与第六年。
xx

这是由组别为a组——l组在市场竞争（比赛）中的所有者权益实际情况（战绩）（时间分别为起始年限，第一年与第六年）所绘制而成的柱状图。

xx

从这个柱状图我们更好地可以看出，在第一年，所有的公司的权益值都差不多，但是，因为一些主观因素和客观因素，使得在第六年时，a、b、d、e、g、h、i、k组的所有者权益在原来的基础上增加了；c、f组的所有者权益在零以上，在原来的基础之下；j、l组的所有者权益在零以下。

这是组别为a组——l组在市场竞争（比赛）中的所有者权益变动情况。

xx

这是由组别为a组——l组在市场竞争（比赛）中的所有者权益变动情况所绘制而成的折线图。
xx

从这个图中我们可以看出，在这六年里面，d、e、g、h、i组的走势较为平稳，公司经营情况较为稳定。b、c、f、k组则经历了一定的危机，然后在公司的合理有效运营下，公司的情况逐渐好转。a组则是最后的经营年限里，经历了大起大落的情况。j、l组在第三年至第四年的时候，遇到了危机，从而所有者权益就一直走下坡路。

2.2 a组情况分析
在第一个图中，a组一直处于上游状态，经营情况良好。在第二个图中，a组组的所有者权益也在原来的基础上增加了。在第三个图中，a组则是最后的经营年限里，经历了大起大落的情况。总的来说，我们是采取了比较冒险的策略，所以在最开始的几年里，用借来的债款做大做强，而在后来，我们需要还债，所以企业才经历了那么大的落差，所幸的是，我们的企业的资产足够用来还债，才不用面临倒闭的状况，而且还能保得住所有者权益。在几个表中，可以看到，我们的起落真的是十分大的。这就很好地说明了企业经营真的是风险与机遇并存的。
优势：⑴我们组员中有熟悉整个流程的同学，他带领我们进行了良好的操作。⑵团队内部较为和谐，凝聚力好。⑶操作比较规范。⑷由于我组在一些年份里，抢得市场老大，所以在订单选择方面抢占了先机。

不足：⑴因为我们组员中有熟悉整个流程的同学，他带领我们的时候，有一些东西他认为不重要的没有跟我们讲清楚。⑵分工不明确。⑶而且在整个经营过程中，我们不够细心，也有点操之过急。

机遇：⑴因为我们组对市场进行了大量的分析，所以市场导向与我组公司经营情况是在同一方向上的。

威胁：⑴对其他组的了解分析还不够透彻，低估了各对手的实力，比如低估了他们广告的投放额，以及他们的生产能力。

3. 个人实习小结
3.1 个人心得
我们进行了为期五天的erp沙盘模拟实验。在实习中，我担任了a组的财务总监助理。虽然我们的实习时间不长，但是我从沙盘实验中还是学到了不少东西。

我们组一共是6个成员，设有ceo，市场总监，生产总监，采购总监，财务总监和财务总监助理。我们首先熟悉了一下什么是erp，什么是erp沙盘模拟实验，然后我们了解了erp的具体的操作规则，然后根据每个人的能力与性格兴趣进行了职务分配。因为我对财务有兴趣，所以我担任财务总监助理一职。

我的主要职责是根据组织的运营，摆操盘面。然后在实际的操作中，也没有学习到什么。所以，我就利用空闲时间，把erp的具体操作规则和各个职位的职责都进行了学习。下面是我的一些研究成果。

3.2 研究成果
⑴如果现在在六年内要先租后买生产线，算如何才能使花费最少？

解得：w=5x+40(0≤x≤6)，由函数可得，租生产线不划算，但是你要在至少有40币的基础上才能购买得到生产线。

⑵如果现在在六年内要先买后卖再租生产线，算如何才能使花费最少？

解得简化的函数为：w=10-5x (0≤x≤6)，由函数可得，在最后的年限卖花费最少，但是你如果现在资金不足的话才考虑要卖生产线，否则，宁肯不卖。

⑶给你六年建设一条不变动的生产线，然后才能产能，获利最多？

解：在这种情况中，要考虑购置什么生产线，生产线的购置费用，安装费用，安装周期，生产周期，维修费用，残值等等问题。所以，假设在同一条件下，我们设生产线都生产p1，加工费为2币，毛利为2币，单价为4币，所以变量就是生产周期以及折旧。在这种假设下，手工线生产值为23，半自动生产值为33，全自动生产值为67，柔性线生产值为59，所以全自动的生产值，其次是柔性线的生产值。

⑷给你六年建设一条变动的生产线，可以转产，然后才能产能，获利最多？

解：在这种情况中，要考虑购置什么生产线，生产线的购置费用，安装费用，安装周期，生产周期，维修费用，残值等等问题。除此之外，还要考虑生产什么产品再什么产品，用什么生产线转，市场行情如何，订单如何等等。所以，假设在同一条件下，我们设毛利为2币。在这种假设下，我得出的结论是：①越慢转产，生产成本越低，无论是什么样的生产线。②p1产品与p4产品的生产变化，因为他们所代表的是最低端产品的走势与端产品的走势。所以在这样的情况下，不要考虑转产，一直生产同一种产品的产能是的，获利也是最多的。

3.3 成果感悟
上面的成果，是我通过对erp的规则进行研究而得出的。这些大抵就是财物总监在进行新一年的生产之前，先要进行的生产预算吧。在一个企业的经营中，我认为，在年初时，进行新年度规划会议是十分必要的。因为我们首先要清楚明白我们现有的资源，然后对新的一年做出合理规划，以期望我们在年末时，能够得到好的收益。

最后感谢孟老师每次在我们遇到困难的时候给我们的指导和帮助。

模拟企业沙盘实训报告

通过一周的学习与演练，我对沙盘有了一定的认识和感悟。我是第八组的成员，在公司中我担任营销总监的角色。主要工作是参加销售会议，结合市场预测及客户需求制定销售计划，投放广告争取订单，开拓市场，争取更大的市场空间实现销售，力求在销售量上实现增长。沙盘实训结束了，但此次的实训留给我的思考却是非常深刻的，因为实训中我们我们取得的糟糕成绩：第一年没有盈利，第二年只接了一个5个p1的单子，加上新建生产线。企业严重亏损。第三年，我们投入了21m的广告费。是八个组中广告费用最高的一组。当然，我们我们也拿到了不少的广告单，结果盈利了5m，第四年。在我们贷款了80m的长贷下，我们又贷了60m的短贷。事实上，我们的所有着权益是不允许我们贷这么多的。所以结果直接导致了公司宣布破产。追加80m股东资金后，第五年略有起色。根据我们实训中出现的一系列问题。下面就是我个人的总结看法。

第一．决策失误。广告费用的投入是非常重要的。但我觉得这次我们的广告费用投入太缺乏理智了。而且很局限。还有各年对市场各种产品的需求量及价格波动图第一、二年不会看，到第三年才知道他的重要性。等于一开始我们就在盲目经营，破产的厄运也就注定了。

第二．规则不够熟悉。在我们自己动手实训操作前老师带着我们将实训的有关规则和事项让我们了解了一下，但事后我们组成员基本上就没有再对这些规则细细的看过，导致了这些问题的出现：我们以为长贷的最大数额是按所有者权益的三倍也就是按年终的所有者权益的数额乘以3得出的数来算的。却忽略了要偿还前期贷款，所以我们就使劲贷长贷。第四年一次性贷款了80m。扣除段贷的还款后。我们资金断流了。这是导致我们破产的直接原因;还有一点,我们的厂房第三年由于缺钱也变买了，却不知厂房可以帮我们加分。像以上的这些问题都是因为我们对规则不够了解而造成的。

第三：预算的重要性。预算很重要，而我们组却有一次竟没做预算，这就使我们以后的工作处在了一个盲目经营的状态。记得本应贷款时却没有贷款，导致在当年经营期间就资金断流了，而下面的路就越走越艰难，从破产到注入股东资金再到破产再注入资金到最后的稍见起色。经历过深刻的教训让我明白了预算的重要性，事先准备了，就相当你已经将你要做的实物充分的考虑了一遍，这时不管遇到什么也能处变不惊，拿出应对策略。

第四：分工合作的重要性。在这次实训中，我们组没有很好的分工合作。在工作期间出现过越权的现象，这样会造成工作程序的紊乱，容易出错，同时决策也容易出现失误。如几次的帐不平都和分工不明确有很大的关系。

第五：认真细心任是重点。帐不平是我们实训中遇到的棘手的问题，第一次不平因为费用的计算错误，第二次不平因为材料的成本计算错误。每次都在老师的指导下才找出问题的所在。这些都是不应该犯的错误，却因不细心让这不应该成了常犯。

身临其境的实训，让我知道了作为老板不容易，决策、计划、经营更是要步步为营，一步错，情况好时你要加倍努力才能弥补回来，情况不好时则是步步错。感谢学校给我们安排的这次沙盘实训。

企业决策模拟实训报告

通过这次现代企业决策仿真系统的实训练习，我近距离的体会与感受到了一个企业在现实生活的经营与决策。无论是企业内部的因素还是企业外部的因素，它们都是影响和制约企业做出化决策并获得效应的因素。

在这次的现代企业经营决策模拟实习中，通过对现代企业经营决策仿真系统的应用，我在短短的几天时间内运用所学基本管理理论和方法，对市场经济条件下现代企业经营决策的进行了实践性尝试。这个仿真系统主要由市场经济条件下的产品销售竞争决策、企业内部的生产能力调整决策、生产材料订购批量决策及决策方案成果全面核算等四大模块组成。其基本构成原理是第一，引进竞争机制，建立竞争市场。第二，突出以销定产，合理组织生产。第三，平衡材料需求，优化订购批量。第四，注重经济效益，全面核算方案。刚开始时，由于原先对其仿真的原理不甚了解，所填的决策数字是靠猜的，人机对抗的结果也可想而知。后来在老师的讲解下我对系统内的数据的意义以及大体的变化方向有了进一步的认识。也了解到决策的过程是根据市场经济形势变化及竞争企业可能采取的经营战略和销售策略，制定出本企业的经营战略和产品销售策略,进而制定出本企业的产品生产计划，调整设备和人员的生产能力，最后再进行产品成本预算和修订产品销售价格。在几次实验过后我发现市场的需求不断变化，而我生产的产品数量稳定且成本要比机器的结果高很多。于是我不断摸索试图降低成本扩大生产可是一直都不理想。后来仔细研究了机器的数据，发现了自己的一些问题，没有在开始时就投入大量设备，不在降价时大批量采购原材料于附件，没有充分利用人工和设备等。之后我一一改正了自己的问题，虽然结果并不是很完美，但于之前的结果相比却有了很大的提高。后来结合了同学的建议，在第一期就完善生产设备并大量购进材料，充分利用人员与设备，成绩有了提高。我也对系统的原理有更近一步的了解。在接下来的两天里我的成绩提高了许多，最后提交分数的那一刻觉得自己这几天真的学到了好多书本上学不到的东西。

这次的实训借助于计算机的特有功能，将现代企业生产经营活动过程中的主要内容有机地融合为一体，使我们在短时间内充分应用所学到的现代管理理论知识进行实践尝试，犹如身临其境，使我们获得在实际工作中需要几年才能感受到到的经验和体会。

实训提高了我们分析问题的能力、解决问题的能力，独立动手能力、综合运用知识的能力和创新思维能力，增强了我们的市场竞争意识，提高了沟通产品市场销售和企业生产间的关系，把握市场机会的能力，了解到各种成本费用的形成和实施一定的营销战略对企业经营成果的影响，提高综合运用现代管理理论、方法的能力和科学决策水平，获得了在实际中需要几年才能感受到的经验和体会，学到了很多书本上学不到的东西。同时，让我们能够体验到现实问题的紧迫性、复杂性和挑战性，以使得我们能够全身心地投入学习，并且注意自己能力的提升与实践的锻炼。让我们学会利用有用的信息，并充分体现信息的价值。它既开阔了我们的视野，又增长了我们的见识，提高了我们的能力，为以后进一步走向社会打下坚实的基础。
通过这次实训，我们平时所学的知识得到了应用的同时，也巩固了平时所学，我们的专业知识面也进一步拓宽，学到更实际使用的知识对理论知识也有了整体的了解和认识，使我们更容易将所学与实践联系起来，在实际锻炼中发现我们自身存在的不足。实训让我们懂得如何将理论和实际结合起来。我们要经常跟踪专业新知识、新技术、新动态，时刻走在时代的前列；还要注重积累经验，才能使自己以后慢慢地融入社会，融入现代企业之中，运用自己的专业知识，更快地进入工作角色，使自己在工作岗位上更好的发挥自己的能力。在大学生涯中我们还要不断扩大自己的知识面，培养自己各个方面的兴趣，让自己的知识不断更新，跟上时代发展的步伐，促进自己不断进步。

现代企业管理模拟实习报告

现代企业管理模拟实习报告
课程设计，四年里给我最深刻的课程之一，它远比上课效果来的好，一路走来，大大小小的课程设计陪伴着我们走过了精彩的大学 四年，硕果累累，感悟颇多，印象深刻。本次的企业管理模拟实习 ，是我大学里，也是我这辈子最后一次课程设计，其实，每次课设都会在机房里待上一整天，晚上回来，都会觉得很疲惫，有时候也会发些牢骚，甚至产生抵触情绪，不想去做。但是这次，或许是因为要毕业 了，但更多的是。这个课设对我们以后的作用巨大，所以，倍加珍惜，非常认真，很累甚至有时感觉烦，但打心眼觉得快乐，满足。
我们在机房里，主要是熟练去操作现代企业管理软件，这个软件主要分为两大部分，第一部分是基础数据，它包含了一个公司的企业概况、企业背景介绍、企业流程介绍、产品加工流程介绍、基础代码设置、物料设置、其他设置如人事资料，企业日历等，第二部分是业务数据模块，主要有销售及客户关系管理、生产与动作管理、设备管理、采购品质仓库管理、车间作业计划管理 、人力资源 管理、技术管理、财务管理，我们需要对每一个部分的每一个环节都要熟练掌握，并知晓企业的运作流程及格模块之间的相互作用。
通过一个半月以上的实习，我们在摸索中不断向前，在努力中进步。在不断的坚持下克服了许多的困难，解决掉很多之前我们不曾懂得的问题，我们学到了很多，收获了很多，现代企业管理模拟实习，其实质是要掌握企业管理中的企业管理软件的操作以及熟悉应用，以提高企业的运作效率，管理水平，并且有效降低企业的生产成本，人工成本、管理成本，使企业管理科学化。在这个信息大爆炸、科技大发展的年代，现代的企业管理有传统的手工方式转向以网络、科技的应用为主。所以，本次课设对于今后在企业工作 的我们能取到实质性的作用。
现代企业管理是一门实践性很强的学科，在企业管理中，常常将企业管理分割为管理学基础、营销管理、生产管理、财务管理、信息管理等几个部分，通过实习，我们更加深刻的了解到企业中人事部门、生产部门、仓库部门、采购部门、营销部门 、财务部门、品质部门、技术部门等职能部门之间的及相互联系、有相互作用，知道他们之间是如何有效的、=紧密的合作，使企业正常高效的运作，也非常清晰的了解到各部门之间的任务、职责、权利、义务。
经过长时间对企业管理软件的实习操作，让我们学会了站在企业的高度，从整体出发，去审视企业中各部门之间的业务往来，以及通过本软件进行高效的业务数据传送，实现了各部门之间的交互性、合作性。我们掌握了贴近实际、既有实用性的业务操作能力，比如，当一个新客户跟公司签订一笔订单，达成意向合作，我们首先应该在营销模块中的客户资料录入子模块中，将新客户的相关资料录入进去进行备份存根，接着就是出来客户的订单编制、编制销售合同、编制定制单、编制客户订单、进行订单评审、订单数据然后才会传入生产部，生产部接到订单以后，编制生产计划，。更新生产，同样的，采购部也会接到相应的数据，并且根据生产部传来的生产物料需求数据进行原材料采购等相关操作，财务部要进行应收款、应付款等相关操作的处理、品质部要对产品进行质检并填好质检记录表等等相关性的操作，一个客户，一笔业务，通过一个企业管理软件、实现各部门的数据传输、信息交互、单据处理，使企业实现无纸化办公，提高了公司各部门之间合作的精密性、吻合性，使公司整体运作效率提升，管理效率、生产效率提高，以及各项成本得到有效的降低。
在整个课设的过程中，走过很多弯路、也吃过很多亏、做过许多无用功，有些地方甚至反复重做过许多次，第一、客户订单需要评审的，没有评审各部门负责人就签字了，导致无法更正，只能重新再来，一上午就这样白忙活了；第二，编制物料需求计划、主生产计划确认，进行生产时出现物料不足，导致生产计划无法如期完成，只能重新再来，一下午时间又这样白费了，第三，在交货单入库环节，没有可入库的产品。导致无法继续往下做，只能重新导入数据，重做一遍，出现这样才错误，一来，是因为自己不小心，不谨慎，粗心大意，二呢，确实是自己不够认真、没有提前做好预习工作，使自己的脑子里没有系统性，预见性，做一步算一步，直到无法继续完成才意识到自己的错误，到最后无法挽回，最终落下一个重新再来的悲剧，使自己的时间浪费了。
这是一次跟以往有所不同的课设，以往的课设，因为考虑到课设本身所具有的特点，所以大多是采取分组的形式来完成课设，这难免使得有些同学投机取巧，偷懒的时有发生，最后给课设作出贡献可能就那么少数几个人，其他人都在打酱油，这次课设便不同，这次课设的任务都是每一个独立的个体，每个人都要亲自完成课设的相关任务及要求，我们都必须自己用心、努力的去完成，没有人会帮助你去实现。所以，这个课设取到了很大的效果，每位同学都全身心的投入到这次课程设计的过程当中去了，我不敢说，我们有多么的出色，但我可以理直气壮的说，我们够努力，我们够投入，我们花了很多时间去摸索，去解决出现的一个又一个的问题，每一次问题的解决，我都会倍感自豪，因为这是我通过自己的努力去完成和解决遇到的问题的，我很有成就感。
这次课设，我们学到的，或许不仅仅只是一个软件，一个企业管理方面的软件，我们更学到了在今后的工作遇到困难，敢于面对、敢于花时间、敢于付出的去解决遇到的困难，而不是一遇到困难就逃避、或者寻求外援，其次，这次课设，给我留下了宝贵的记忆，老师的细心教导、同学的耐心指导、自己的用心投入，这让我看到了一个即将走出校园 、面向社会、步入职场的大学生，那张淡定、沉重、自信的面容。
这个企业管理软件，将工商管理专业的内容展现的淋漓尽致，它就是一个工商管理专业学生应该学到的最核心的课程，也告诉我们工商管理专业的学生，我们应该是学什么知识，应该掌握什么能力，而这个课设正好告诉我们。站在企业的高度，去学会企业的运作、了解企业的整体业务流程、运行模式、盈利模式、组织架构及组织架构间各部门的职责权，及相互之间的合作关系。这就是我们四年应该要懂得的东西。通过这次操作，也算是给我们大四的学生，做一个专业方面的总结巩固吧，最后，感谢指导老师的耐心指导。

企业管理模拟实习总结

企业管理模拟实习总结

摘要：本文介绍了ERp沙盘模拟及我组的企业，然后介绍了企业的经营情况，包括对市场的分析，我组优势劣势的分析，以及遇到的机遇威胁等。本文的第三部分是个人实习小结，包括个人心得 ，研究成果以及成果感悟。关键字：ERp沙盘模拟及我组的企业；企业的经营情况；

个人实习小结正文：

1. ERp沙盘模拟及我们的企业

1.1 ERp沙盘模拟 ERp是Enterprise Resource planning（企业资源计划 ）的简称，是一种将企业内部所有资源整合在一起，对采购、生产、成本、库存、分销、运输、财务、人力资源进行规划，从而达到最佳资源组合，取得最佳效益的思维体系。而ERp沙盘软件是针对物资资源管理（物流）、人力资源管理（人流）、财务资源管理（财流）、信息资源管理（信息流）集成一体化的企业管理软件。它的目的，也是在于锻炼我们如何在资源有限的情况下，通过合理的组织生产，从而达到利润最大，成本最低，股东权益最大化的目标。在实习中，我们要在六年的时间里规划如何去经营这家企业，例如考虑每年的预算经费是多少，建设多少生产线，投多少广告，生产什么产品，如何选择定单，下多少原材料 定单，开发哪些产品和市场等等一系列的问题。

1.2 小组情况简介

⑴组别：A组

⑵企业名称：海大强盗队

⑶口号：横行霸道，谁与争锋？

⑷企业文化：海盗文化

⑸经营决策目标:挤光，抢光，争光

⑹小组角色简介(包括小组成员及职位名单)

xx-x

⑺另外：三能四有；三能： 能安心、能吃苦、能创业；四有： 有理想、有道德、有文化、有纪律。

2. 企业经营过程

2.1 整个市场分析

这是组别为A组L组在市场竞争（比赛）中的所有者权益实际情况（战绩）。

xx

在这个折线图中，我们可以看到，在起始年时，所有的竞争者是在同一起跑线上的。在第一年时，所有的竞争者的所有者权益是差不多的。在第二年开始，有一部分的竞争者的所有者权益已经有所下降，开始脱离大多数人的队伍。在第三年，延续了第二年的趋势。可以看出，在第三年，各个公司的所有者权益走势分离，形成了较大的差距。在这里的分支，也是奠定了各个公司后面走势的基础。所以，在第四年，各个公司的走势就分叉得更明显。从图中我们可以看出，组别为A、E、D、G、I、K的组在上支，而组别为B、C、F、H、J、L的组在下支。在第五年，A、E、D、G、I、K组依然在上支，而B组和H组采取了一些措施，使得公司的所有者权益上升，但是C、F、J、L组仍旧在下支，更有甚者，J组和L组的所有者权益接近于零。所以，经营至第六年时，有这样的局面：A、C、E、D、G、I、K组在上支，F组在下支，J组和L组的所有者权益为负值。

这是组别为A组L组在市场竞争（比赛）中的所有者权益实际情况（战绩），时间分别为起始年限，第一年与第六年。

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这是由组别为A组L组在市场竞争（比赛）中的所有者权益实际情况（战绩）（时间分别为起始年限，第一年与第六年）所绘制而成的柱状图。

xx

从这个柱状图我们更好地可以看出，在第一年，所有的公司的权益值都差不多，但是，因为一些主观因素和客观因素，使得在第六年时，A、B、D、E、G、H、I、K组的所有者权益在原来的基础上增加了；C、F组的所有者权益在零以上，在原来的基础之下；J、L组的所有者权益在零以下。

这是组别为A组L组在市场竞争（比赛）中的所有者权益变动情况。

xx

这是由组别为A组L组在市场竞争（比赛）中的所有者权益变动情况所绘制而成的折线图。

xx

从这个图中我们可以看出，在这六年里面，D、E、G、H、I组的走势较为平稳，公司经营情况较为稳定。B、C、F、K组则经历了一定的危机，然后在公司的合理有效运营下，公司的情况逐渐好转。A组则是最后的经营年限里，经历了大起大落的情况。J、L组在第三年至第四年的时候，遇到了危机，从而所有者权益就一直走下坡路。

2.2 A组情况分析

在第一个图中，A组一直处于上游状态，经营情况良好。在第二个图中，A组组的所有者权益也在原来的基础上增加了。在第三个图中，A组则是最后的经营年限里，经历了大起大落的情况。总的来说，我们是采取了比较冒险的策略，所以在最开始的几年里，用借来的债款做大做强，而在后来，我们需要还债，所以企业才经历了那么大的落差，所幸的是，我们的企业的资产足够用来还债，才不用面临倒闭的状况，而且还能保得住所有者权益。在几个表中，可以看到，我们的起落真的是十分大的。这就很好地说明了企业经营真的是风险与机遇并存的。

优势：⑴我们组员中有熟悉整个流程的同学，他带领我们进行了良好的操作。⑵团队内部较为和-谐，凝聚力好。⑶操作比较规范。⑷由于我组在一些年份里，抢得市场老大，所以在订单选择方面抢占了先机。

不足：⑴因为我们组员中有熟悉整个流程的同学，他带领我们的时候，有一些东西他认为不重要的没有跟我们讲清楚。⑵分工不明确。⑶而且在整个经营过程中，我们不够细心，也有点操之过急。

机遇：⑴因为我们组对市场进行了大量的分析，所以市场导向与我组公司经营情况是在同一方向上的。

威胁：⑴对其他组的了解分析还不够透彻，低估了各对手的实力，比如低估了他们广告的投放额，以及他们的生产能力。

3. 个人实习小结

3.1 个人心得

我们进行了为期五天的ERp沙盘模拟实验。在实习中，我担任了A组的财务总监助理。虽然我们的实习时间不长，但是我从沙盘实验中还是学到了不少东西。

我们组一共是6个成员，设有CEO，市场总监，生产总监，采购总监，财务总监和财务总监助理。我们首先熟悉了一下什么是ERp，什么是ERp沙盘模拟实验，然后我们了解了ERp的具体的操作规则，然后根据每个人的能力与性格兴趣进行了职务分配。因为我对财务有兴趣，所以我担任财务总监助理一职。

我的主要职责是根据组织的运营，摆操盘面。然后在实际的操作中，也没有学习到什么。所以，我就利用空闲时间，把ERp的具体操作规则和各个职位的职责都进行了学习。下面是我的一些研究成果。

3.2 研究成果

⑴如果现在在六年内要先租后买生产线，算如何才能使花费最少？

解得：w=5x+40(0x6)，由函数可得，租生产线不划算，但是你要在至少有40币的基础上才能购买得到生产线。

⑵如果现在在六年内要先买后卖再租生产线，算如何才能使花费最少？

解得简化的函数为：w=10-5x (0x6)，由函数可得，在最后的年限卖花费最少，但是你如果现在资金不足的话才考虑要卖生产线，否则，宁肯不卖。

⑶给你六年建设一条不变动的生产线，然后才能产能最高，获利最多？

解：在这种情况中，要考虑购置什么生产线，生产线的购置费用，安装费用，安装周期，生产周期，维修费用，残值等等问题。所以，假设在同一条件下，我们设生产线都生产p1，加工费为2币，毛利为2币，单价为4币，所以变量就是生产周期以及折旧。在这种假设下，手工 线生产值为23，半自动生产值为33，全自动生产值为67，柔性线生产值为59，所以全自动的生产值最高，其次是柔性线的生产值。

⑷给你六年建设一条变动的生产线，可以转产，然后才能产能最高，获利最多？

解：在这种情况中，要考虑购置什么生产线，生产线的购置费用，安装费用，安装周期，生产周期，维修费用，残值等等问题。除此之外，还要考虑生产什么产品再什么产品，用什么生产线转，市场行情如何，订单如何等等。所以，假设在同一条件下，我们设毛利为2币。在这种假设下，我得出的结论是：①越慢转产，生产成本越低，无论是什么样的生产线。②p1产品与p4产品的生产变化最大，因为他们所代表的是最低端产品的走势与最高端产品的走势。所以在这样的情况下，不要考虑转产，一直生产同一种产品的产能是最高的，获利也是最多的。

3.3 成果感悟

上面的成果，是我通过对ERp的规则进行研究而得出的。这些大抵就是财物总监在进行新一年的生产之前，先要进行的生产预算吧。在一个企业的经营中，我认为，在年初时，进行新年度规划会议是十分必要的。因为我们首先要清楚明白我们现有的资源，然后对新的一年做出合理规划，以期望我们在年末时，能够得到好的收益。

最后感谢孟老师每次在我们遇到困难的时候给我们的指导 和帮助。

企业管理模拟实习心得

企业管理模拟实习心得

摘要：本文介绍了ERp沙盘模拟及我组的企业，然后介绍了企业的经营情况，包括对市场的分析，我组优势劣势的分析，以及遇到的机遇威胁等。本文的第三部分是个人实习小结，包括个人心得 ，研究成果以及成果感悟。关键字：ERp沙盘模拟及我组的企业；企业的经营情况；

个人实习小结正文：

1. ERp沙盘模拟及我们的企业

1.1 ERp沙盘模拟 ERp是Enterprise Resource planning（企业资源计划 ）的简称，是一种将企业内部所有资源整合在一起，对采购、生产、成本、库存、分销、运输、财务、人力资源进行规划，从而达到最佳资源组合，取得最佳效益的思维体系。而ERp沙盘软件是针对物资资源管理（物流）、人力资源管理（人流）、财务资源管理（财流）、信息资源管理（信息流）集成一体化的企业管理软件。它的目的，也是在于锻炼我们如何在资源有限的情况下，通过合理的组织生产，从而达到利润最大，成本最低，股东权益最大化的目标。在实习中，我们要在六年的时间里规划如何去经营这家企业，例如考虑每年的预算经费是多少，建设多少生产线，投多少广告，生产什么产品，如何选择定单，下多少原材料 定单，开发哪些产品和市场等等一系列的问题。

1.2 小组情况简介

⑴组别：A组

⑵企业名称：海大强盗队

⑶口号：横行霸道，谁与争锋？

⑷企业文化：海盗文化

⑸经营决策目标:挤光，抢光，争光

⑹小组角色简介(包括小组成员及职位名单)

xx-x

⑺另外：三能四有；三能： 能安心、能吃苦、能创业；四有： 有理想、有道德、有文化、有纪律。

2. 企业经营过程

2.1 整个市场分析

这是组别为A组L组在市场竞争（比赛）中的所有者权益实际情况（战绩）

在这个折线图中，我们可以看到，在起始年时，所有的竞争者是在同一起跑线上的。在第一年时，所有的竞争者的所有者权益是差不多的。在第二年开始，有一部分的竞争者的所有者权益已经有所下降，开始脱离大多数人的队伍。在第三年，延续了第二年的趋势。可以看出，在第三年，各个公司的所有者权益走势分离，形成了较大的差距。在这里的分支，也是奠定了各个公司后面走势的基础。所以，在第四年，各个公司的走势就分叉得更明显。从图中我们可以看出，组别为A、E、D、G、I、K的组在上支，而组别为B、C、F、H、J、L的组在下支。在第五年，A、E、D、G、I、K组依然在上支，而B组和H组采取了一些措施，使得公司的所有者权益上升，但是C、F、J、L组仍旧在下支，更有甚者，J组和L组的所有者权益接近于零。所以，经营至第六年时，有这样的局面：A、C、E、D、G、I、K组在上支，F组在下支，J组和L组的所有者权益为负值。

这是组别为A组L组在市场竞争（比赛）中的所有者权益实际情况（战绩），时间分别为起始年限，第一年与第六年。

这是由组别为A组L组在市场竞争（比赛）中的所有者权益实际情况（战绩）（时间分别为起始年限，第一年与第六年）所绘制而成的柱状图。

从这个柱状图我们更好地可以看出，在第一年，所有的公司的权益值都差不多，但是，因为一些主观因素和客观因素，使得在第六年时，A、B、D、E、G、H、I、K组的所有者权益在原来的基础上增加了；C、F组的所有者权益在零以上，在原来的基础之下；J、L组的所有者权益在零以下。

这是组别为A组L组在市场竞争（比赛）中的所有者权益变动情况。

这是由组别为A组L组在市场竞争（比赛）中的所有者权益变动情况所绘制而成的折线图。

从这个图中我们可以看出，在这六年里面，D、E、G、H、I组的走势较为平稳，公司经营情况较为稳定。B、C、F、K组则经历了一定的危机，然后在公司的合理有效运营下，公司的情况逐渐好转。A组则是最后的经营年限里，经历了大起大落的情况。J、L组在第三年至第四年的时候，遇到了危机，从而所有者权益就一直走下坡路。

2.2 A组情况分析

在第一个图中，A组一直处于上游状态，经营情况良好。在第二个图中，A组组的所有者权益也在原来的基础上增加了。在第三个图中，A组则是最后的经营年限里，经历了大起大落的情况。总的来说，我们是采取了比较冒险的策略，所以在最开始的几年里，用借来的债款做大做强，而在后来，我们需要还债，所以企业才经历了那么大的落差，所幸的是，我们的企业的资产足够用来还债，才不用面临倒闭的状况，而且还能保得住所有者权益。在几个表中，可以看到，我们的起落真的是十分大的。这就很好地说明了企业经营真的是风险与机遇并存的。

优势：⑴我们组员中有熟悉整个流程的同学，他带领我们进行了良好的操作。⑵团队内部较为和-谐，凝聚力好。⑶操作比较规范。⑷由于我组在一些年份里，抢得市场老大，所以在订单选择方面抢占了先机。

不足：⑴因为我们组员中有熟悉整个流程的同学，他带领我们的时候，有一些东西他认为不重要的没有跟我们讲清楚。⑵分工不明确。⑶而且在整个经营过程中，我们不够细心，也有点操之过急。

机遇：⑴因为我们组对市场进行了大量的分析，所以市场导向与我组公司经营情况是在同一方向上的。

威胁：⑴对其他组的了解分析还不够透彻，低估了各对手的实力，比如低估了他们广告的投放额，以及他们的生产能力。

3. 个人实习小结

3.1 个人心得

我们进行了为期五天的ERp沙盘模拟实验。在实习中，我担任了A组的财务总监助理。虽然我们的实习时间不长，但是我从沙盘实验中还是学到了不少东西。

我们组一共是6个成员，设有CEO，市场总监，生产总监，采购总监，财务总监和财务总监助理。我们首先熟悉了一下什么是ERp，什么是ERp沙盘模拟实验，然后我们了解了ERp的具体的操作规则，然后根据每个人的能力与性格兴趣进行了职务分配。因为我对财务有兴趣，所以我担任财务总监助理一职。

我的主要职责是根据组织的运营，摆操盘面。然后在实际的操作中，也没有学习到什么。所以，我就利用空闲时间，把ERp的具体操作规则和各个职位的职责都进行了学习。下面是我的一些研究成果。

3.2 研究成果

⑴如果现在在六年内要先租后买生产线，算如何才能使花费最少？

解得：w=5x+40(0x6)，由函数可得，租生产线不划算，但是你要在至少有40币的基础上才能购买得到生产线。

⑵如果现在在六年内要先买后卖再租生产线，算如何才能使花费最少？

解得简化的函数为：w=10-5x (0x6)，由函数可得，在最后的年限卖花费最少，但是你如果现在资金不足的话才考虑要卖生产线，否则，宁肯不卖。

⑶给你六年建设一条不变动的生产线，然后才能产能最高，获利最多？

解：在这种情况中，要考虑购置什么生产线，生产线的购置费用，安装费用，安装周期，生产周期，维修费用，残值等等问题。所以，假设在同一条件下，我们设生产线都生产p1，加工费为2币，毛利为2币，单价为4币，所以变量就是生产周期以及折旧。在这种假设下，手工 线生产值为23，半自动生产值为33，全自动生产值为67，柔性线生产值为59，所以全自动的生产值最高，其次是柔性线的生产值。

⑷给你六年建设一条变动的生产线，可以转产，然后才能产能最高，获利最多？

解：在这种情况中，要考虑购置什么生产线，生产线的购置费用，安装费用，安装周期，生产周期，维修费用，残值等等问题。除此之外，还要考虑生产什么产品再什么产品，用什么生产线转，市场行情如何，订单如何等等。所以，假设在同一条件下，我们设毛利为2币。在这种假设下，我得出的结论是：①越慢转产，生产成本越低，无论是什么样的生产线。②p1产品与p4产品的生产变化最大，因为他们所代表的是最低端产品的走势与最高端产品的走势。所以在这样的情况下，不要考虑转产，一直生产同一种产品的产能是最高的，获利也是最多的。

3.3 成果感悟

上面的成果，是我通过对ERp的规则进行研究而得出的。这些大抵就是财物总监在进行新一年的生产之前，先要进行的生产预算吧。在一个企业的经营中，我认为，在年初时，进行新年度规划会议是十分必要的。因为我们首先要清楚明白我们现有的资源，然后对新的一年做出合理规划，以期望我们在年末时，能够得到好的收益。

最后感谢孟老师每次在我们遇到困难的时候给我们的指导 和帮助。

企业ERP沙盘模拟综合实训报告

一、实验目的

1、通过对erp沙盘实验，构建公司，模拟对公司的运行操作来深入加强对已有erp理论知识的了解并学习巩固自身薄弱的erp知识。

2、通过在实验室沙盘模拟实践公司的运行，培养小组成员间的实践能力，提高素养，加强未来就业实践的基础。

3、通过对erp沙盘模拟实验，加强小组成员之间的协调沟通，培养学生的分析能力、合作能力、沟通能力、动手能力和创新能力。

4、通过对erp沙盘模拟实验，总结实验经验，概括实验成果，分析实验当中能够的不足，整理模拟实验数据，撰写实验报告，提高自身的模拟研究水平。

5、　掌握如何通过沙盘展示企业的各种资源，按照既定流程开展经营活动;通过学习并模拟企业经营，有意识地培养学生的学习能力、沟通能力和团队合作能力。

二、实验名称

企业erp沙盘模拟综合实训

三、实验地点： 综合楼a 803室

四、实验小组成员： 张政强、王文珍、李玲瑞、马彦文、李艳、南东梅、赵竞

五、实验内容

在一定市场环境下，以小组为单位设计企业经营的基本理念、基本思路和基本方法，制定企业发展战略和经营策略，通过沙盘模拟企业运营的主要业务及其业务流程。

六、我的角色财务总监

在erp沙盘模拟实验的过程中，我担任的角色是财务总监。

当老师带领我们做完起始年份的工作的时候，我对财务总监这个角色应承担的工作任务与责任，算是有了个初步的了解，此时我才真正的意识到我的工作确实是贯穿企业经营的各个阶段，责任之大，任务之巨。

财务总监的工作范围很难明确的界定，它是ceo的得力助手。

我的日常工作：跟随企业经营的进行,监督ceo的日常业务登记活动;支付企业的各项费用，并及时地核对帐目;对企业将要进行的战略规划，提出意见;规划企业的贷款业务;总体平衡企业的各项指标;

七、实验过程分析

对产品市场分析是一个非常重要的环节，它对决策起着决定性作用。我们经过研究对各产品和各个市场有了一定的了解，发现b产品是必须要生产的，c产品在本地市场和国内市场都有不错的发展前景。于是我们就决定在前一年生产b的同时开发c，并且开发区域市场与iso9000认证。考虑到其他企业可能会对国内市场更有兴趣。而我们把目光放在区域市场的销售。并且还购买了一条全自动生产线，租了厂房来进行生产。

在第一年我们就进行了区域市场的开拓和iso9000的资格认证申请，争取在第一时间内进入市场并占取市场份额。但是由于我们在市场竞争订单方面没有做好，根据规则在第一年的市场订单主要是按广告费的投入多少来决定选单先后。我们虽然投入了不少的广告费，但是还是被别的组给抢了先机，失去了大量订单，也就影响了b产品在今后本地市场的销售量。由于订单较少，停止生产线只会增加更多的资金流失，所以生产线不能停，这也就导致还有3个单位的b产品库存。亏损较为严重。在往后的几年中，我们打了大量的广告，在部分市场也得了销售冠军，于是优先挑选了订单，但还是考虑不太周全，让两条生产线停产了一个季度，浪费了资源。还有就是我们的生产线太多，每年的折旧费、维护费都很多，使得我们企业的效益不是很好。虽然我们经营的还算平稳，但我们没有进行长贷，每年都短期借款，所以每年都面临还款的压力。这都是这次实验中的不足。

八、实训总结

沙盘模拟使我们在学习过程中接近企业实战，短短两天中会遇到企业经营中经常出现的各种典型问题，我们必须共同去发现机遇，分析问题，制定决策，组织实施。在参与学习的过程中极大地激发了我们学习的积极性，极大地提高了学习效力，激发学习的潜能。

做完实验后我最大的体会就是意识到了团队活动的重要性：刚刚开始试验的时候虽然都分配好了每个人的角色和具体任务，但是因为是刚刚开始的缘故，每个人都充满了激情与好奇。导致有时本不是自己的任务自己做了，而本该是自己做的事儿自己却忘记做了，从而使整个局面有点混乱。但是后来认识到这个问题后在大家集体的努力下对其进行了调整与改正，自己都首先做好了自己应尽的义务，与此同时还尽量让各项任务有机的结合起来，是整个流程更顺利的走下去。

总之，在整个的经营过程中，无论是做为什么角色，都应该积极的参与企业经营的各项决策，同时大家应该互相的帮忙，团结合作，把企业的整体利益放在各自部门的利益之上，从企业的全局角度出发。做沙盘模拟使我对企业的日常经营活动有了具体的了解，而且也使平时学的理论知识具体地与实践进行了一次综合，加深了对理论的认识，提高了自己分析问题的能力。相信如果有下次的机会，我一定会做的更好。

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