上课的声音就止不住的犯困!另一半时间中止不住的东想西想,为什么窗外没有小鸟飞过。为什么王小丽的书包那么漂亮!为什么老师的你的头发会那么长!同桌小王老是问我放学后要不要一起去玩!
2、二是学习态度和学习方法的问题:每次一回家就忍不住的想看电视!对妈妈叫我做作业的声音无动于衷!对于奥特曼打怪兽我非常感兴趣!好不容易看完一集、发现对于作业我根本就静不下心来、我发现自己居然有那么多的题目不会做、妈妈教的和老师教的完全不一样、我根本就坐不住、妈妈总是在我耳朵边上催、我是小孩子、哪里能算的了这么快啊!
如今,大错既成,我深深懊悔不已。
据上,我决定有如下个人整改措施:
1、对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。
2、我要有好的约束能力、自主学习能力,现在我十分重视,并从内心上谴责自己,反省自己。要从自己身上找错误,查不足,深刻的反醒。
我现在已经深刻的认识到了自己的错误,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自己的错误,希望老师能够再给我一次机会,我一定会好好努力,不再让老师及家长失望。请父母和老师看我的实际行动吧,我会努力学习的。
高中成绩下滑的检讨书2
尊敬的老师们:
您们好!现在我怀着愧疚的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意,只希望老师能够给我一个改正错误的机会,以前我没有意识到自己的散漫和无知,上课总是不认真听讲,导致我成绩下降。
我认为,这成绩下降还有两个大的原因。
一是学习不用功。这么说有些笼统,其实它可以分为很多小原因。也许您知道也许您不知道。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈,而是一直就不紧张:早读有一半的时间用来犯困,另一半时间中的效率也不高,有时还哼首歌什么的(由此决定以后少听歌)。上课时,尤其是数学和英语,一有听不懂的情况就犯困,越困越听不懂(最近课前开始仔细预习了,上课听懂了就不犯困了,这方面有了改善)。
二是我不知道什么时候有了个大毛病----发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以,以后打算把日程排满,充实自己,改掉这个自杀式的烂毛病。还有,我有个不爱写作业的毛病,尤其是上了二年级后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。然而有时候又控制不住自己,总想着上网。如今,大错既成,我深深懊悔不已。
据上,我决定有如下个人整改措施:
1、对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。
2、制定学习计划,认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,在下次考试中考好,以好成绩来弥补我的过错。
3、和同学们加强沟通。保证不再出现上述错误请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点,取得更大的进步!同时,我也会尽量的少上网的!
高中成绩下滑的检讨书3
尊敬的老师:
您好!
我怀着愧疚的心情,写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意,只希望父母(老师)能够给我一个改正错误的机会。以前我没有意识到自己的散漫和无知。
1、一是上课时间学习态度不正:我常把自己定位为不爱学习的孩子。经常忍不住和同桌小明说话、聊聊昨天我们看的是什么动画片、哪个比较好看!还有当我不想和同桌小明说话的时候、他又老是来问我问题、问我的可以打电话的手表是哪里买来的、要多少钱!
2、二是在家时间没有一个好的学习习惯:回到家就没有写作业的习惯、爸爸也不在家、就只有奶奶在家、奶奶就只会叫我做作业、又不会教我、我不懂也没有办法、白天上课我又不敢问老师、所以我对作业好反感、对我来讲就是一种折磨、一说到去玩我就特别高兴、所以、当试卷一发下来我发现我也就那样了!!!!
正如高尔基说过的那样---当你把一件是看得十分重要的时候,磨难和失败就接踵而来了。由于我学得不牢固,诸如粗心大意,没看清题目的事情我就不想多说了,我知道这些理由说出来都是不能成立的,因为,这所有的问题都只能归结于我没有学扎实,未能对老师们的辛勤劳作做出回报,我越来越清晰地感觉到我是一个对自己,对父母,对老师不负责的人。今天考试成绩也出来了、希望父母(老师)能够给我一个改正错误的机会。
高中成绩下滑的检讨书4
开学一个半月班里的纪律一路下降,由于班里个别人,扰乱的全班,由于出勤扫除不好寝室不合格,给班级扣分,使班级得不到流动红旗,并且给学校领导留下不好的印象,而耽误到班级同学的实习就业.
现在上课说话的,吃零食的,玩手机的,等等..造成上课纪律不好身为班级的干部没有管理号班级,帮老师分担,真是有点失职.必须自身做好,按照学校条例去做以身作责.
因为班里的量化和学校挂钩,而现在量化基本都是满分,并且犯错误还不扣分,前两天班长拟定了扣分标准,我们要严格去做.身为班干部应该及时的遏止,并提醒同学们去按照班级的规定去做.在上课的时候做好监督工作,并且把不按照规定做的同学的名字交给老师,从量化上扣分提醒同学们应该时刻注意.
身为班干部我没有做到最好,偶尔上课也会说话,玩手机.但是没有耽误自己的学习,现在我想做到最好,只有自身做好了,才有资格管别人.虽然在过去的两年里,我没有管理号班级没有帮老师做些什么,但是从今天起我会配合老师,把xx班,变成真正的终极一班.
正所谓“学海无涯,艺无止境”,学生时代也是一个漫长的过程,倘若把学生时代比作一段人生旅程,那么有起伏波动再自然不过了。
一些老师之所以会因为学生成绩下滑而感到悲痛,其实那是一种不甘的悲愤,他们会说:“凭什么让咱背这个黑锅啊!”因为学生的成绩水平注定是如同股价线那样有初段中段末段的,那些不甘的老师总是想方设法在同学成绩即将在他那点出现下滑走势的时候,扑通几下把同学顶回上去。这是一种好事,也是一种希望同学勇攀高峰,创造辉煌的举动,因为认真学习,收获知识总是为你们好啊。只是很多时候的事情也得要具体情况,具体分析。
尊敬的老师:这段时间以来我的学习成绩出现了明显的下滑,这引起了您的警觉,也让我陷入沉思与反省当中。
通过细致分析查找自身错误,我发现了造成这一现象的原因与问题:首先,我存在被上一阶段的优秀成绩影响的情况。上一阶段我学习认真,努力刻苦是被您所认可的,可是由于我在假期里没有很好的调整休息,导致了精力恢复不足,到了新学期学习就出现了学习乏力的状况。其次是因为我没有对本学期的课程有足够的预习,没有预习就在知识掌握方面存在不足,导致到了临场实战阶段乏力难过。再有就是最近一段时间我参加的玩耍活动较多,造成了我的精力分散。总而言之,我必须要努力集中精力在学习上,以充分保证学习的质量与效果。
总归一点是要请您相信我,我是想好的,面对如今呈现下滑态势的学习成绩,我的心情也十分着急。因此我一定会尽快调整好学习心态,争取在现阶段学习中努力发挥好,在下一次测验考试当中收获高分。
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