小学清明扫墓活动总结
缕缕春风、绵绵细雨,诉不尽对革命烈士的无限深情,道不尽对烈士英魂的无尽哀思。在一年一度的清明节来临之际,少先队大队部组织全体少先队员开展了“清明祭扫缅英烈 浩气长存当永生”的主题活动。
队员们含着热泪,亲手制作了精致的小白花、圣洁的花圈,来到了烈士陵园,陵园正中的纪念碑上“杨景山烈士永垂不朽”几个刚劲有力的大字在周围那郁郁葱葱的苍松翠柏的衬托下,显得格外醒目。此时此刻,队员们的心情格外沉重,他们没有了往日的喧闹,没有了今日的嬉笑,都静静地肃立着,鲜艳的红领巾在胸前飘扬,他们高擎着星星火炬旗帜,手捧着洁白的小花,挺立在烈士墓前,用自己坚强的意志捍卫着烈士墓的荣誉。
唱毕《中国少先队先锋队队歌》,张校长饱含深情地向队员们讲述了革命先烈――杨景山英雄事迹,听着、听着,队员们的嘴唇咬紧了,眼睛瞪圆了,小拳头握紧了,恨不得立刻为烈士报仇。当低沉哀怨、如诉如泣的哀乐声在耳畔响起时,队员们排着整齐的队伍,神情肃穆地低下头,静静地肃立着、肃立着……队员们的眼圈渐渐红了,有的女同学情不自禁地低声啜泣。微风拂过,树叶沙沙作响,好像在诉说无尽的哀思,花儿纷纷点头,好像在向烈士们表达深深的敬意。最后,队员们轻轻走到烈士墓前,将手里洁白的小花献给了心目中最可敬的人――光荣的革命先烈。
让我们来听听队员们的心声吧:“我站在高高的烈士墓前眺望,新楼幢幢,绿野片片,各种车辆来来往往,新修的道路四通八达,一片繁荣景象,我知道,这些都是革命先烈用鲜血和生命换来的,作为一名少先队员,我一定要接过烈士的红旗,誓做共产主义接班人”。
通过扫墓,队员们已经深深地懂得了生命的可贵,懂得了如何去珍惜来之不易的美好生活。
小学清明诗会活动总结
4月*日,**三小第八届清明诗会展示活动在校园隆重举行,这标志着为期近一个月的“清明诗会”系列活动圆满结束。
“清明诗会”是我校响应市教育局的号召,举全校之力打造的一个德育特色品牌,为了做好这项工作,学校领导高度重视,采取了一系列行之有效的措施。
一、专班常年开展工作,工作常抓常新
学校安排一名领导主抓特色创建,作为重要内容之一的“清明诗会”,每年都要精心制作方案,精心组织实施,学校拿出专门的经费支持,并且逐年增加投资。此举调动了广大教师工作的积极性。学校注重方法创新,不断探索,不断实践,使这项活动常办常新,越来越受到学生喜爱。“清明诗会”如今已成为最受学生欢迎的节目之一。
二、师生全员参与,活动质量高
“清明诗会”不是少数学生的自娱自乐,而是全校师生人人参与的一项活动。从经典诵读到诗词创作,到书画才艺展示再到节目表演,我们尽可能做到让所有的人都参加。春季开学后的第二周,工作专班就开始工作,工作方案制定完备。从开始活动到成果展示,历时近一个月,出了很多好经验,成果丰硕。
三、活动内容丰富,效果好
1、全校学生均积极投身到诵读经典活动中来,首先,在时间上有保障,早晨晨读十分钟,大课间活动再诵十分钟,每周还开一节经典诵读地方课程用于诵读。这样,诵诗真正落到了实处。
2、除了诵诗,我们还开展写诗、画诗、舞诗、赛诗等活动。一是组织“香樟树”诗社的成员积极向《**诗刊》投稿。20xx年第一期《**诗刊》发表我校学生的诗作8首,而且质量上乘,受到市诗词学会专家们的好评。我们组织四~六年级的同学办诗歌手抄报,并评出优秀作品进行展示,我们还在师生中开展钢笔书法比赛,并规定,书写的内容必须是经典诗文,师生的参与面达到了90%以上。
我们在班与班之间开展赛诗活动,从一年级到六年级,人人参与,不落一人。
3、推出高质量的成果,认真搞好展示活动。把诗教与艺术活动完美结合,是我们坚持多年的做法,按照班级普及型、年级提高型,学校精品型的思路,我们为展示活动准备了五个节目,节目主题丰富,有赞美春天的,有“敬廉崇洁”主题的,有歌颂长江母亲河的,有缅怀先烈的,寓教于乐,效果很好。内容极其丰富,参加排练的教师有热情,有智慧,为了排好节目,想了许多办法,付出了辛勤的劳动。节目演出极为成功。
四、注重宣传,学校特色名片越擦越亮
活动展示时,我们准备了大量的宣传展板,集中展示活动成果,我们邀请了市延安精神研究会、市诗词楹联学会的同志参加,还邀请了近百名家长到现场观摩,《**日报》、《**电视台》也派记者到现场采访,对我们的活动进行报道。不少家长在现场录相,制成微视频,通过微信转发至朋友圈,不少人纷纷为我们的节目点赞。市延安精神研究会的赵副会长在观摩完活动后,盛赞此次活动准备充分,形式新颖,内容丰富,是一次十分成功的活动。
XX年春季远程研修小学综合实践课程学习已经结束,半年来,031班海南海口班学员紧张忙碌的工作情景历历在目。回顾工作历程,反思似在昨天的日日夜夜,我们感慨万分:深思大家如何关心、帮助和积极配合,如何顺利完成了各项任务;感慨大家学习渐入状态,作业不断涌现,班主任、指导教师精彩点评跟进,感慨班级课程简报能够继续精美,期期清新,处处新鲜,屡屡出炉,多次受国家课程团队的关心、关注、推荐和肯定。现将031班课程研修学习情况,简要汇报如下:
1、自1月底开始,我们学习了教育部基础教育课程教材发展中心组织的远程研修项目研修班有关会议精神,通过学习,提高了认识,领会了精神。在班主任张昌赋老师、国家专派徐明峡、商光强教师的指导下,031班学员认真学习:XX年春季:远程研修日程安排表;XX年012班\小综032班\初综031班海南海口学员联系信息;XX年研训回顾:综合实践活动;XX开始新的学习----致031班海南海口全体学员 等等工作文章。
2、在XX年 2月3日--2月6日共4天的第一阶段学习:我们主要完成了专题1 综合实践活动是新课程的亮点和专题2 教师的有效指导的学习(此阶段学员每日必须保证6小时的学习时间,下午4点前学员必须提交作业),
我们每天的学习计划是:上午安排2个小时观看“视频课堂”并阅读视频课堂的文本课程讲稿。在网上交流、研讨,学习的体会、观点。下午安排2个小时阅读“热点文章”、“热评文章”、“最新文章”、“新闻、动态、花絮”、“课程简报”、“精彩点评”、“班级简报”等,完成提交作业。下午4点至晚上积极在线互动交流研讨。建议学员:多参与评论、按时完成作业;多出精品文章。
3、 XX年3月31日-5月25日的第二阶段学习:本阶段主要是跟进教学,完成专题3 价值在“过程”中实现至专题6 成为有效的管理者:综合实践活动中的管理的学习。每个专题安排2周,共8周,每周学习6小时。要求每日必须保证1小时的学习时间。每周一晚9:00前必须提交作业。
我们一周的学习计划是:周六--周一:自行观看“视频录像”(2个小时),阅读电子文稿(2个小时),完成本周作业。及时在网上与本班学员或其他班学员交流、研讨,学习的体会、观点;周二--周三:阅读“课程简报”、“精彩点评”、“班级简报”、“热点文章”、“热评文章”、“最新文章”、“新闻、动态、花絮”、等,并发表自己的观点;周四--周五:下载下一周的视频课程内容及电子文稿。
4、组织分工,人文关怀,挈手共进:本班学员共24人,为了督促、监督组员按时提交作业,认真把好作业质量关,我们与指导教师一起,通过作业互动、班级交流、通告公布、信息拨发和电话联系等方式,与大家保持联系,关心大家的学习和工作、生活,传递学习新信息。对其中部分没有条件参加学习的学员,也进行询问和帮助,蔡风华老师说,由于原来的电脑老化,不能上网.所以,我又重新买了一台电脑,耽误了一些时间,我想把作业补交,还来得及吗? 张璐老师问,虽然我没有教过综合实践课,虽然每次视频下载都没有成功,但我还是学到了很多知识和理该,我感到很庆幸.可今天有人说我不是这个班的学员,所以今天想向您求证一下,谢谢!在“找不到组织”的情况下,仍然坚持学习,其他数位学员也艰苦地坚持到了最后学业的完成。
5、大家认真研修,按时完成、提交作业
在大家自行观看“视频录像”,阅读电子文稿的基础上,本班学员经常浏览、点评“班级作业”,互相鼓励,基本上技术完成本周作业。从统计来看,每个学员每期至少有1篇精品作业在班级简报“优秀作业”中发表。大家还关注全国33个初中综合实践活动班,搜集整理优秀作业或精彩评论,发到班级简报中“他山之石”模块中让大家分享。在第1-12期和最后综合版的“班级简报”中,有110多篇“他山之石”文章来自其他各兄弟班级的优秀文章。在学员的460多篇作业中,发表优秀作业达260多篇。在“学员之声”专栏,期期发出大家的心语,那里经常有共鸣的智慧和欢快的声音。班级交流文章180多篇.
6、大家积极参加班级、专题在线交流,写交流文章。
大家主要在 “班级交流”的文章那里交流学习问题,解决工学矛盾,全班学员都态度诚恳,有些技术条件不完备的学员还到网吧里完成了作业。
班主任带头撰写文章,参加点评,鼓励大家在每个阶段、每个专题学习结束后,写好学习心得反思交流文章。班主任带头发表文章:202;文章点击: 9150;账号文章评论:893;9034发表评论:1048,部分学员学习数据如下“
7、全力投入班级简报编辑,明确各人职责与任务。
主编:范绍炜 张昌赋班主任负责设计简报版面,编辑模块稿件,审阅、把关。责 编:吴海梅 张春英两位简报编辑人员分工负责作业文章的采集,保质保量按时提交。
根据学科专题讲座学习内容,设计、调整班级每期的“班级简报”模块。主体模块有:一:刊首之语(含指导教师、班主任)本期关注 二:班级印象 本期之星 ;三:优秀作业文章精选 ; 四:课堂故事 他山之石;五:学习感言 精彩评论 ;六:观点声音学员之声;顺利地完成了1-12期班级简报:
上榜本期之星的理由主要考虑:1、及时总结学习后的收获,并结合自己的教学进行反思。2、完成作业认真,质量高,有自己独到的见解3、注重学员之间的互动与交流,积极参与论坛评论活动等等。
8、制定、交流研修评价方案并督促大家及时进行研修小结。
班主任组织大家学习项目组的评价要求,对学员能够全程参与学科课程学习;坚持收看全部课程视频和阅读专家电子讲稿;完成提交规定的作业(不少于12篇);参与在线研讨,达到规定评论数(每个专题不少于10评论数,全程学习发表的评论数不少于50评论数)等学员,评定为“合格学员”。
对主动积极参与学科课程的学习活动;克服各种困难,高质量的完成各项学习任务;发表的作业、文章或评论得到本班学员及班主任、指导教师、课程组等有关专家的肯定;文章或评论引用数、被推荐数较多;在整个研修过程中热心服务,主动帮助他人;得到本班学员的认可的学员,评定为“优秀学员”。
为了严格把关,大家参考“班级简报”中的“今日之星”,首先将推进优秀学员候选人名单在网上公布,争求大家意见,然后初步确定“优秀学员”名单,公示1周,最后确定选送“优秀学员”名单是:
何琳 周小英 王慧卿 张继伟 杨小燕 杨靖 庄翠霞 林荟 林志升 韩明秀 何兰萍
。优秀学员评选依据本期之星情况和大家推荐、公示进行。031班海南海口优秀学员(公示)1周(各期之星情况此略)
9、量化总结,全面升华
15、本班还总结出综合阅读内容,比如:
16、最后,让我们一起,对长期指导我们初中综合实践031班海南海口研修学习的指导专家范绍炜老师,对长期班级简报责编的吴海梅老师、张春英老师的辛勤劳动,积极奉献,对长期关心、鼓励我们工作的综合实践活动课程团队姜平老师、冯京广等等老师以及经常点评、关注班集体的本班学员的热情和支持,表示衷心的感谢!
小学清明节活动总结范文
小编寄语:下面是小编为大家整理的小学清明节活动总结范文,供大家参考。
篇一
时值清明,为缅怀革命先烈,铭记革命历史,感念先辈恩德,进一步加强学生的爱国主义教育、革命传统教育和感恩教育,我们11级8班利用清明节契机,在班主 任鲍老师和家委会的共同组织下,开展了以 “缅怀先烈,感恩思源”为主题的清明节扫墓活动。
4月5日上午,天上的阴云越堆越厚,风越刮越冷,气温渐渐下降,但班主任鲍老师、部分同学及家长依然如约来到此次活动的集合地点——赤霞广场。
广场中央,矗立着高大的毛主席塑像。同学们到来的第一时间,看到塑像,总是惊呼、高喊着“毛主席”“毛主席”,稚嫩的声音里饱含浓浓的敬仰之情。吃水不忘挖井人,永远怀念毛主席。
寒风料峭,阴霾的天空透着沉重的气氛。同学们来到人民英雄纪念碑前,献上鲜花,寄托哀思,表达无比敬仰之情。
高耸入云的英雄纪念碑,给人以不尽的追思与永远的缅怀,同时也赋予同学们神圣的使命:“我们是祖国的未来,新世纪的接班人。”
同学们列队安静有序地走进济南战役纪念馆。在陈列厅,看着反映济南战役的一幅幅照片、文字,还有见证着当年革命先烈们艰苦卓绝战斗历程的相关历史遗物:牺牲烈士留下来的军功章、染有血迹的党费、决心书、家书信件,当年指战员使用过的望远镜、武器等;聆听着一段段感人肺腑的英勇事迹,同学们仿佛走进了那战火纷飞、血雨腥风的战争年代,在思想上接受了一次革命的洗礼,深深体会到今天和平与幸福的生活来之不易,是无数革命先烈用鲜血和生命换来的,要更加珍惜!
在全景画馆,只见飞机在茫茫夜色中俯冲扫射,战火熊熊燃烧;耳边炮声隆隆,枪声四起,冲锋号声嘹亮栩栩如生的3D画面,让大家仿佛置身于硝烟弥漫的战场,感受到了解放济南时壮烈的战争场面。同学们指着画布沉思着、辨认着:那是解放阁!那是千佛山!多么强烈的视觉和心灵震撼啊!当年满目疮痍的惨烈战场,今天如诗似画的美丽风景区! 抚今追昔,使同学们深刻懂得了脚下的每一寸土地都曾浸染着革命烈士的鲜血。
通过此次活动,同学们心灵得到了净化,思想受到了洗礼,激发了爱国热情,增强了历史使命感,自觉树立了为祖国努力学习的崇高理想,决心成长为一个无愧于历史、对国家对社会有用之人。
篇二
在我国传统的清明节即将来临之际,为进一步弘扬中华传统文化,把我国传统节日蕴含的传统美德融入到未成年人思想道德建设中,耿车中心小学结合学校实际情况,有计划、有组织的开展了“缅先烈、知荣辱、思成才”主题教育活动。
在3月30日的升旗仪式上,大队长***同学发表了以“忆革命先烈,过文化清明”为主题的演讲。通过演讲使少先队员了解了清明节的来历、回顾了先烈的英勇事迹,激发了学生的爱国情感。同时号召各班召开一次“忆先烈事迹,明荣辱新观”的主题班会;开展一次班内“我所知道的革命先烈”大讨论活动,有力地在学生中营造了弘扬先进传统文化、继承优秀革命传统的良好氛围。广大师生纷纷到中国文明网、人民网等网站搭建的“网上祭英烈”互动平台上祭奠、留言。
据统计,参与“网上祭英烈”活动的我校师生达800余人次。学校还精心组织了清明节诗文朗诵比赛,来自33个班级84名小选手带着精心准备的音乐、舞蹈,还有那激情洋溢而富有感染力的诗文朗诵,使评委和观众深受触动,许多师生情不自禁的流下热泪。开展祭祖感恩活动。为进一步发挥清明节“传递亲情、传承文化”的功能,学校还引导学生通过清明节假日开展走访亲人、祭祀长辈、撰写体会等活动,让青少年更好、更多地了解清明节的传统风俗和丰富内涵,使他们懂得今天来之不易的美好生活离不开先人的创造奋斗,从小培养他们的感恩意识和奉献精神。
篇三
缕缕春风、绵绵细雨,诉不尽对革命烈士的无限深情,道不尽对烈士英魂的无尽哀思。在一年一度的清明节来临之际,我校少先队大队部组织全体少先队员开展了“祭奠革命先烈,传承革命精神”的主题活动。
一、做好革命传统教育
学生利用课余时间搜集了大量关于清明节的由来和革命传统知识,通过活动更加了解清明节的意义,在熟知革命历史的基础上,从思想深处认识到祭扫活动的深刻意义。同时,在“升国旗”仪式时对学生进行了革命传统教育。
二、开展“祭奠革命先烈,传承革命精神”,征文比赛
我校结合感恩教育,通过讴歌先烈的丰功伟绩和崇高精神,表达对先烈的深切怀念和无限怀念,在全校师生中开展了祭革命烈士,立志成才征文比赛活动。此次活动,极大地增强了学生进取心,进一步规范了学生养成习惯教育。
三、开展“缅怀革命先烈”手抄报展评活动
我校全体学生每人出一期清明节手抄报,手抄报内容丰富,以清明节缅怀先人,烈士为主题,纪念这个有着深远意义的日子。
四、开展“清明祭扫”活动。
4月4日我校大队部组织学生到“小龙山”爱国教育基地进行祭扫活动。3日下午,学生自发做白花,叠千纸鹤,并在千纸鹤上写下了“纪念先烈,努力学习”“烈士们安息吧!”等缅怀先烈的话语,在思想上受到力一定的洗礼。
在这次活动中,镇政府领导对少先队员们提出殷切的期望,希望孩子们能继承革命遗志,发愤图强,长大后报效祖国。优秀少先队员戴佳航为我们讲述了小龙山烈士墓的来历,以及26为革命烈士的事迹,同学们被他们的革命壮举深深感动;大队辅导员带领全体少先队员在烈士墓前庄严宣誓,将祭扫活动推向高潮。
我们举行的扫墓活动,虽然形式简单,但有着丰富的内涵:一是对为维护国家尊严,保卫人民利益而献身的革命烈士表达我们的追忆和缅怀。二是在和平年代,我们少年儿童,作为社会主义的建设者和接班人,更应该坚定信念。对于这些革命烈士,对于他们的英勇事迹,我相信后人绝不会忘记。我们应该学习他们身上的那种坚定不移的精神,树立坚定的理想和精神,不论在什么样的情况下都矢志不渝,毫不动摇。
这些长埋于地下的烈士们使我们的骄傲,在他们身上体现的崇高品格和浩然正气值得我们学习,这种精神必将激励一代又一代的人不懈奋斗,为后人留下了宝贵的精神财富。
此次祭扫活动旨在通过扫墓这一形式使我们铭记历史,展望未来,立志成才,报效祖国。
我校开展的一些列活动,师生们受到了强烈的爱国主义教育,增强了历史责任感和使命感,极大地激发了师生们热爱祖国、热爱生活的情怀,真正让同学们认识到,革命先烈的丰功伟绩,要以革命先烈为榜样。了解到今天的幸福生活是革命烈士用生命换来的,要不忘过去,珍惜今天,让民族精神薪火相传。只有这样,才无愧于烈士的热血。
小学迎清明节活动总结
“祭英烈 学英雄 报祖国……”为了迎接清明节,教育学生继承革命先烈的优良传统,争做新时期的四好少年,4月6日下午,我们**小学以年级组为单位,举行了《清明时节忆先烈》的革命传统教育主题活动。
在活动中,同学们了解了清明节的来历;通过课外探究,用各种形式的表演,如诗歌朗诵,讲故事,小组交流资料等,知晓清明节民间传统习俗——禁火、踏青、扫墓、蹴鞠、荡秋千、插柳……;更为深刻的是,同学们认识到,清明节不仅仅是思念、祭奠逝去亲人的日子,更是缅怀无数革命先烈的日子,清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑,已成为我们接受革命传统教育的一种形式了。夏明翰的气节让人敬佩,王二小的故事更让人动容。革命者为祖国为人民英勇献身的事迹让大家深深地体会到,没有无数先烈的抛头颅,洒热血,就不会有今天的幸福生活。孩子们深受教育,表示先烈们的精神永远值得我们学习,要发扬先烈们的革命精神,在今后的学习和生活中做一个正直无私的人,长大为祖国做贡献。
此次主题教育活动结合时事,在活动中充分体现以德育为核心,以学生发展为本的理念,结合民族精神、时代精神教育等。承先烈遗志,记先贤教诲,我们追思缅怀,砥砺后人。继承传统,是为了以加倍的努力开创更美好的未来,先贤志士的智慧气节滋润我们的心灵,而民族的精神也由此生生不息、永续相传。
在新年即将来临之际,南苑小学团员青年和学校世博园区志愿者们欢聚一堂,共同来欢度着这美好的时光!第一个议程,由团支部书记对XX年的团工作进行了总结和回顾,并宣布了团支部荣获XX年度红旗团组织的喜讯。
第二个议程,由园区志愿者代表发言,讲述了他们的志愿经历和志愿故事。志愿者们用自己的努力铸造了南小志愿者的坚毅形象。他们代表我们南苑小学、代表我们南小的团支部向党组织交了一份满意的答卷。同时也为团员青年上了一堂生动的团课。
第三个议程,离团仪式。首先由党支部唐书记宣读了XX年离团青年教师的名单。离团教师站在鲜艳的团旗下,共同重温了入团誓词。鲜红的团旗唤起了老团员最深的记忆,从站在团旗下宣誓,到为团旗添彩,再到离团,他们曾经为共青团的建设添砖加瓦,同时也是共青团陪伴他们走过了人生宝贵的青年时代。每位青年都深情地回顾了在团旗下的成长历程。唐书记对青年们提出了“善于学习、勇于实践”的要求,并且鼓励青年们积极向党组织靠拢,将火样的青春和热情投入工作、生活中,朝着更高的人生目标迈进。随后,还为离团教师颁发了纪念品。
第四个议程,“历奇活动社”联欢活动。由团支部宣传委员张喆龑老师主持了整个联欢活动。三个历奇游戏“汽球乐、蹲蹲乐、抓小乌龟”将欢乐和笑声带给了青年朋友们。
新的一年是一个新的起点,相信新老团员、青年们在团组织中引领下,会做出更多的贡献、取得更佳的成绩。
小学迎新活动小结(2):
下午,新疆教育学院实验小学举行了迎新聚餐活动,参与人员除了学校的全体教职工外,还有来自八一小学的领导和外校的一些贵宾,更加难得的是学校还向所有教师的家属们提出邀请,参与的家属也有将近二十位。
这次聚餐迎新活动非常有意义,活动中每个组精心组织了节目,各有各的特色,大家在无形中增强了凝聚力和团队意识。大多数节目都规格很高,整齐划一的租上服装,给我们的聚餐添加了别样的风景。特别提出的是五年级语文组全体老师都有家属们的陪伴,得到了家属们的支持,她们的节目更是与众不同,充满新意,把我们的迎新活动推向了高潮。整个活动中还有一个亮点,那就是我们的活动是我们自己的音乐老师---魏蓉老师全程即兴伴奏的,整个活动伴着恰如其分的音乐,让我们所有参与活动的人得到了美的享受。
在和谐、温暖的氛围中,我们体会着集体带给大家的温暖、领导们对大家的关心。同事之间亲密的交流,真情传递着大家彼此美好的祝愿。所有人都沉浸在幸福中,充满了欢声笑语,大家用热情传递着友情,互相敬着美酒,彼此真诚祝福。翘首企盼,XX年,在大家共同的努力下,实验小学会再迈上新的台阶。
小学迎新活动小结(3):
金牛辞旧岁,威虎迎新年。12月31日上午,观家峪小学各班开展“迎新年,庆元旦”联欢活动。学校领导参加各班联欢,代表学校向孩子们表示新年祝福,各班同学活动热情高,活动形式多样,活动开展得丰富多彩,有声有色。11点半,各班联欢活动在浓厚、愉快、祥和的气氛中结束。
这次元旦联欢活动,不仅给学生带来了新年的快乐,而且培养了学生的活动能力,提高了学生的综合素质。
感谢您阅读工作总结频道的《小学清明学活动小结》一文,希望帮助您解决写工作总结的需求和参考,如果本文还未解决您的需求,可以继续访问小学清明节活动方案栏目。
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