健康教育讲座计划(4篇)

在工作中想要让自己的工作时间变得更加有效,那么,为了下一个工作目标,我们需要预先制定工作计划了。写工作计划要求我们对自我和工作都有合理的安排。那么,如何写一份工作计划呢?下面由小编帮大家编辑的《健康教育讲座计划(4篇)》,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

健康教育讲座计划一:社区健康教育工作计划

健康教育工作是社区卫生服务中心的一项重要工作内容,为了更好的贯彻落实《大连市公共卫生服务项目考核办法》相关工作要求,进一步完善我社区卫生卫生服务中心健康教育与健康促进工作体系,在辖区内普及健康知识,提高居民健康水平,制定了2011年健康教育工作计划,内容如下:

一、主要工作任务

依照健康教育工作规范要求,做好健康教育与健康促进各项工作任务。围绕甲型流感、艾滋病、结核病、肿瘤、肝炎等重大传染病和慢性病,结合各种卫生日主题开展宣传活动。特别是积极开展“世界结核病日”、“世界卫生日”、“全国预防接种日”、“防治碘缺乏病日”、“世界无烟日”、“世界艾滋病日”等各种卫生主题日宣传活动。继续做好针对农民工、外出打工和进城务工人员的艾滋病防治项目传播材料的播放工作.根据《突发性公共卫生事件应急预案》,开展群众性的健康安全和防范教育,提高群众应对突发公共卫生事件的能力。加强健康教育网络信息建设,促进健康教育网络信息规范化。加强健康教育档案规范化管理。

二、主要工作措施

(一)、健全组织机构,完善健教工作网络

完善的健康教育网络是开展健康教育工作的组织保证和有效措施,2011年我们将结合本社区实际情况,调整充实健康教育志愿者队伍,加强健康教育志愿者培训;组织人员积极参加市、区、疾控部门组织的各类培训,提高健康教育工作者自身健康教育能力和理论水平;将健康教育工作列入中心工作计划,把健康教育工作真正落到实处。

(二)、加大经费投入

计划2011年购置新的照相机、电脑、打印机等设备,印制健康教育宣传材料,保障健康教育工作顺利开展。

(三)、计划开展的健康教育活动

1、举办健康教育讲座

每月定期开展健康教育讲座,全年不少于12次。依据居民需求、季节多发病安排讲座内容,按照季节变化增加手足口、流感。等流行性传染病的内容。选择临床经验相对丰富、表达能力较强的医生作为主讲人。每次讲座前认真组织、安排、通知,在讲座后接受咨询、发放相关健康教育材料,尽可能将健康知识传递给更多的居民。(后附健康教育讲座安排表)

2、开展公众健康咨询活动

利用世界防治结核病日、世界卫生日、全国碘缺乏病日、世界无烟日、全国高血压日、世界精神卫生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各种健康主题日和辖区重点健康问题,开展健康咨询活动,并根据主题发放宣传资料。

3、向居民播放健康教育光盘

在输液室设电视及dvd,每周定期播放健康教育光盘,光盘内容以居民的需要为原则,做好播放记录、播放小结等。

4、开展居民喜闻乐见的活动

计划上半年、下半年各开展一次居民喜欢的健康知识竞赛,专干提前认真组织,设计试题、配备奖品,让居民在娱乐的同时学习到日常所需的健康知识。

5、办好健康教育宣传栏

按季度定期对中心的3个健康教育宣传栏更换内容。将季节多发病、常见病及居民感兴趣的健康常识列入其中,丰富多彩的宣传健康知识。

6、发挥取阅架的作用

中心大厅设健康教育取阅架,每月定期整理,将居民需要的健康教育材料摆放其中,供居民免费索取。

(四)、健康教育效果评估

对辖区1%的人口科学规范的进行一次健康知识知晓、技能掌握、行为形成情况和健康需求等内容的健康教育效果评估。健康教育专干主要负责设计调查方案、调查问卷、评估总结等工作。

(五)、健康教育覆盖

计划于2011开展的健康教育讲座、公众健康咨询活动、健康知识竞赛、播放健康教育光盘、发放健康教育材料等工作的受教育人数覆盖辖区人口的70%以上,争取让更多的居民学习到需要的健康知识,从根本上提高居民自身的健康知识水平和保健能力,促进人们养成良好的卫生行为习惯。


健康教育讲座计划二:健康教育讲座计划(619字)

由于人们生活水平的不断提高,以及生活节奏的加快,人们起居、饮食都容易失去规律,亚健康的人越来越多。根据健康教育咨询活动计划,满足广大人民群众对高血压知识渴望了解的要求,计划在浦西社区卫生服务中心健康教育室针对新中社区居民举办一期常见高血压病防治知识健康教育讲座。

1.活动背景:让社区居民了解一些常见的高血压的病因、诊断、治疗,及

一些预防高血压的方法,和科学地对生活行为方式调整。

2.活动目的:提高居民的健康素养,增加居民对健康知识的了解,形成健

康的生活方式。

3.活动的内容:发放健康宣传材料,为居民们免费测量血压,就高血压病

防治知识进行健康教育讲座。

4.活动时间:2012-05-2408:30

5.活动地点:浦西社区卫生服务中心健康教育室6.活动对象:慢性病患者,主要为高血压患者

7.承办科室及参加人员:健康档案室,章海云、李德贵、仲委、章田田、

钱佳佳、宋莉陈国栋

8.主讲人:仲委

9.活动负责人:章海云

10.活动的准备情况:由章海云主任负责本次活动,李德贵负责现场协调参加人员。工作人员提前半小时到场,布置现场。李德贵协调参加人员,章田田准备好发放的宣传处方及宣传资料。陈国栋提前准备好条幅、桌椅。

11.注意事项:宋莉于活动前将通知贴于财苑社区公告栏上,李德贵负责现场布置,仲委负责现场人员签到及现场活动相关材料的搜集,章田田负责现场血压的测量,李德贵负责摄影拍照。

12.经费预算:

条幅50元

宣传材料印制130元

其他100元

共计:280元


健康教育讲座计划三:健康教育知识讲座工作计划(297字)

为进一步提高本辖区内居民生活健康水平,有效改善居民生活中不良习惯,根据榆社县卫生局指导和要求,结合我镇的实际工作情况,经研究决定于2012年3月16日在南王村举办公共卫生健康知识讲座活动,为保证本次活动的预期效果特制订本计划。

一、目的:

有效提高居民健康素养,改善居民生活水平,预防疾病的发生。

二、活动时间:2012年3月16日下午3:00-4:30

三、活动内容:通过现场设立咨询台,悬挂宣传条幅,发放宣传材料

等多种宣传途径重点宣传中国公民健康素养—基本知识和理念。

四、评估:本次活动结束后第二天要立即对本次活动工作做出总结,

从中找出问题和不足,及时纠正以便以后公共卫生服务工作的顺利开展和实施。


健康教育讲座计划四:健康教育知识讲座工作计划(443字)

预防癌症是提高人民健康生活质量的重要手段,也是树立和创建现代文明的重要措施。根据市、县有关文件精神要求,预防癌症健康生活活动进社区,为了把这项工作切实落到实处,我院特制定工作计划如下:

一、建立健全组织机构,成立预防癌症健康生活活动领导小组,有社区卫生服务站站长亲自抓、负总责,并指派一名专职人员管理。

二、成立一支调查队伍深入群众中间宣传调查,了解居民群众对预防癌症健康生活活动的理解程度、知晓率。把信息及时反馈回社区卫生服务中心,便于更好的做好这项工作。

三、每月举办一次生活方式、环境卫生、卫生法规、优生优育、预防癌症健康生活等为主的培训。主要对象是家庭主妇、街道闲散待业人员、离退休人员、个体户。

四、社区卫生服务中心积极联系各村民委员会、街道居委会、林场,与他们配合做好群众的健康教育知识讲座。联合举办大型宣传;健康教育师资人员为居民讲解疾病防治知识等。

五、利用社区板报、广播等宣传工具宣传好爱国卫生的重要性,让健康教育知识讲座深入人心,家喻户晓。

六、在各种节日开展卫生健康知识宣传。


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健康教育年度工作计划4篇


为了适应中小学心理健康教育发展的需要,进一步贯彻《****中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和xx提出的新时期荣辱观的要求,及教育部《中小学心理健康教育指导纲要(试行)》的指示精神,结合学校实际,积极推进我校心理健康教育再上新台阶,制定如下计划。

一、心理健康教育的指导思想和基本原则

(一)指导思想

坚持以人为本,尊重学生的人格,遵循学生的心理发展规律,根据学生成长过程的需要,在学校的全教育过程中为学生提供心理方面的帮助和服务,以达到充分发挥学生潜能、促进形成中学生心理健康和个性主动发展的目标,让每一位学生在活动中了解自我、悦纳自我、调控自我、实现自我,超越自我。在教育活动中学会认知、学会做事、学会做人、学会共处。

(二)基本原则

我校在开展中学生心理健康教育过程中,为了保证心理健康教育的实践性与实效性,必须坚持以下基本原则:

1、针对性原则。根据学生心理发展特点和身心发展规律,有针对性地实施教育;

2、全面性原则。面对全体学生,通过普遍开展教育活动,使学生对心理健康教育有积极的认识,使心理素质逐步得到提高;

3、差异性原则。关注个别差异,根据学生的不同需要开展多种形式的教育和辅导,提高他们的心理健康水平;

4、尊重学生,以学生为主体,充分启发和调动学生的积极性。积极做到心理健康教育的科学性与针对性相结合;面向全体与关注个别差异相结合,尊重、理解与真诚同感相结合,预防和发展相结合。

5、保密性原则。对求助学生的所有资料和信息决不应作为社交闲谈的话题,要进行保密。

二、心理健康教育的目标与任务

心理健康教育的目标是:提高全体学生的心理素质,充分开发他们的潜能,培养学生乐观、向上的心理品质,使学生不断正确认识自我,增强调控自我,承受挫折,适应环境的能力,对有心理困扰或心理障碍的学生给予科学有效的心理辅导,使他们尽快摆脱障碍、调节自我,提高心理健康水平。增强自我教育能力,适应21世纪日趋激烈的国际竞争需要。

学校心理健康教育的主要任务是:全面推进素质教育,增强学校德育工作的针对性、实效性和主动性,帮助学生树立出现心理行为问题时的求助意识,促进学生形成健康的心理素质,维护学生的心理健康,减少和避免对他们心理健康的各种不利影响;培养身心健康,具有创新精神和实践能力的有理想、有道理、有文化、有纪律的一代新人。

三、心理健康教育的主要内容

根据我校实际情况:普及心理健康基本知识,树立心理健康意识,了解简单的心理调节方法,认识心理异常现象,初步掌握心理保健常识,学会学习,学会交流,适应升学择业、生活、社会等。主要内容包括:帮助学生适应中学的学习环境和学习要求,培养正确的学习观念,发展其学习能力,改善学习方法,体验学习成功的乐趣;把握升学选择的方向;了解自己,学会克服青春期的烦恼,逐步学会调节和控制自己的情绪,抵制自己的冲动行为;加强自我认识,客观地评价自己,积极与同学、老师和家长进行有效的沟通;逐步适应生活和社会的各种变化,培养对挫折的耐受能力。

四、心理健康教育的实施及活动计划

(一)积极开展心理健康教育的教师培训,加强师资队伍建设是搞好心理健康教育工作的关键:通过培训提高专、兼职心理健康教育教师的基本理论,专业知识和操作技能水平。定期聘请心理健康教育专家来校做报告,增强心理健康教育的责任意识,建立全体教师共同参与的心理健康教育的工作的机制,今年暑期重点举办班主任心理健康教育培训班。逐步形成在校长领导下,分管干部负责,以专、兼职心理辅导教师和班主任为骨干,全体教师共同参与的心理健康教育的工作体制;同时学校重视教师心理健康教育工作,把教师心理健康教育作为教师职业道德教育的一个方面,为教师学习心理健康教育知识提供必要的条件。

(二)开展多种多样的心理教育的途径和方法

1、心理健康教育要有机渗透到学科教学

1)开展学习辅导,促进学生的学习兴趣。

通过主题班会、学法指导月等活动,引导学生认识自己的潜能,端正学习的动机,掌握适合自己特点的学习方法,改变不良的学习习惯,从而改善学生在学习过程中的被动无助状态,增强学生对本学科的兴趣,增强自信,提高学习的效率。

2)创设良好的课堂心理环境,使学生乐学会学

在课堂中,教师努力创造一种和谐、民主、平等、轻松的心理氛围,充分发挥学生的主动性、独立性、合作性,让兴趣引导学习。在这样的氛围中学生健康愉快的情绪得以保持,自主性得到发展,合作精神、创新精神得到培养。

3)利用教材与课堂,塑造学生完美人格

教材的编写和制定都蕴含着不少心理健康教育的因素。教师要充分地有意识地运用教材本身的魅力作用,有机地运用它去塑造学生健全人格。

2、开设心理健康活动课或专题讲座:包括心理训练、角色扮演、游戏辅导、心理知识讲座等,普及心理健康科学知识;每学期进行1-2次教师心理健康教育活动,由心理专家主讲,在全校普及心理健康科学知识。每学期分年级进行1-2次学生心理健康教育活动,帮助学生掌握心理保健知识,促进身心全面健康的发展。

3、开设心理辅导室,进行个别的辅导。由心理咨询师和专业的心理健康教师进行定期辅导。对学生在学习和生活中出现的问题给予直接的指导,排解学生心理困扰,并对有关的心理行为问题进行诊断、矫治。

4、建立测试档案:对新生入学进行学生心理健康普查,了解我校学生心理问题,为心理健康教育提供参考依据,建立测试档案,有利于增强心理健康教育工作的实效性和针对性。

5、建立了心理健康email 和热线电话,以最快的时间答复,以便那些不愿和辅导教师见面的学生可以通过电话和悄悄话信箱、email寻求帮助

(三)心理健康教育与家庭教育结合

家庭教育是学校教育的一个不可忽视的部分。但是家庭教育中,一些家长单纯地重视孩子的需求而忽视了孩子的心理健康教育。今年通过家长学校对家长进行教育培训,在校报开设家长心理健康教育专栏。通过举办专题讲座,开展亲子活动等提高家长教子的能力。

(四)创设良好的校园心理环境

为了使学生的心理健康素质得以正常发展,在学校日常工作中,重视营造良好的校园氛围和宽松的心理环境。学校注重校容校貌的建设,使学校环境实现绿化、美化、净化。继续健全、完善心理辅导室,配备设施,添置适合学生阅读的心理书籍,使心理辅导室漂亮、温馨。校橱窗设心理健康园地“心理健康园地”,通过校广播、电视、书刊、网络等宣传媒介大力宣传心理健康知识,使学生时时刻刻接受着健康的熏陶,学校心理环境谐和、真诚、奋进,孕育了一种健康向上的心理氛围。

五、心理健康教育活动安排

一月:召开心理研讨会

二月:各班设心理委员

召开心理委员培训班

三月:制定学年心理键康教育学年计划

召开学校心理健康教育工作会

四月:学生心理调查

心理健康教育月

选择心理健康教育实验班

成人宣誓 青春期教育

五月:心理咨询室举行心理健康教育讲座

六月:xx老师上心理健康教育课

七月:班主任心理健康教育培训

八月:心理健康教育社团活动

九月:xx老师上心理健康教育课

印发心理健康教育校本培训教材

十月:聘请专家进行心理健康教育讲座

十一月:学生心理健康教育讲座

教师心理健康教育论文评选

十二月:心理健康教育年终总结

心理健康教育年度工作计划健康教育年度工作计划(2)

为了适应中小学心理健康教育发展的需要,进一步贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和xx提出的新时期荣辱观的要求,及教育部《中小学心理健康教育指导纲要(试行)》的指示精神,结合学校实际,积极推进我校心理健康教育再上新台阶,制定如下计划。

一、心理健康教育的指导思想和基本原则

(一)指导思想

坚持以人为本,尊重学生的人格,遵循学生的心理发展规律,根据学生成长过程的需要,在学校的全教育过程中为学生提供心理方面的帮助和服务,以达到充分发挥学生潜能、促进形成中学生心理健康和个性主动发展的目标,让每一位学生在活动中了解自我、悦纳自我、调控自我、实现自我,超越自我。在教育活动中学会认知、学会做事、学会做人、学会共处。

(二)基本原则

我校在开展中学生心理健康教育过程中,为了保证心理健康教育的实践性与实效性,必须坚持以下基本原则:

1、针对性原则。根据学生心理发展特点和身心发展规律,有针对性地实施教育;

2、全面性原则。面对全体学生,通过普遍开展教育活动,使学生对心理健康教育有积极的认识,使心理素质逐步得到提高;

3、差异性原则。关注个别差异,根据学生的不同需要开展多种形式的教育和辅导,提高他们的心理健康水平;

4、尊重学生,以学生为主体,充分启发和调动学生的积极性。积极做到心理健康教育的科学性与针对性相结合;面向全体与关注个别差异相结合,尊重、理解与真诚同感相结合,预防和发展相结合。

5、保密性原则。对求助学生的所有资料和信息决不应作为社交闲谈的话题,要进行保密。

二、心理健康教育的目标与任务

心理健康教育的目标是:提高全体学生的心理素质,充分开发他们的潜能,培养学生乐观、向上的心理品质,使学生不断正确认识自我,增强调控自我,承受挫折,适应环境的能力,对有心理困扰或心理障碍的学生给予科学有效的心理辅导,使他们尽快摆脱障碍、调节自我,提高心理健康水平。增强自我教育能力,适应21世纪日趋激烈的国际竞争需要。

学校心理健康教育的主要任务是:全面推进素质教育,增强学校德育工作的针对性、实效性和主动性,帮助学生树立出现心理行为问题时的求助意识,促进学生形成健康的心理素质,维护学生的心理健康,减少和避免对他们心理健康的各种不利影响;培养身心健康,具有创新精神和实践能力的有理想、有道理、有文化、有纪律的一代新人。

三、心理健康教育的主要内容

根据我校实际情况:普及心理健康基本知识,树立心理健康意识,了解简单的心理调节方法,认识心理异常现象,初步掌握心理保健常识,学会学习,学会交流,适应升学择业、生活、社会等。主要内容包括:帮助学生适应中学的学习环境和学习要求,培养正确的学习观念,发展其学习能力,改善学习方法,体验学习成功的乐趣;把握升学选择的方向;了解自己,学会克服青春期的烦恼,逐步学会调节和控制自己的情绪,抵制自己的冲动行为;加强自我认识,客观地评价自己,积极与同学、老师和家长进行有效的沟通;逐步适应生活和社会的各种变化,培养对挫折的耐受能力。

四、心理健康教育的实施及活动计划

(一)积极开展心理健康教育的教师培训,加强师资队伍建设是搞好心理健康教育工作的关键:通过培训提高专、兼职心理健康教育教师的基本理论,专业知识和操作技能水平。定期聘请心理健康教育专家来校做报告,增强心理健康教育的责任意识,建立全体教师共同参与的心理健康教育的工作的机制,今年暑期重点举办班主任心理健康教育培训班。逐步形成在校长领导下,分管干部负责,以专、兼职心理辅导教师和班主任为骨干,全体教师共同参与的心理健康教育的工作体制;同时学校重视教师心理健康教育工作,把教师心理健康教育作为教师职业道德教育的一个方面,为教师学习心理健康教育知识提供必要的条件。

(二)开展多种多样的心理教育的途径和方法

1、心理健康教育要有机渗透到学科教学

1)开展学习辅导,促进学生的学习兴趣。

通过主题班会、学法指导月等活动,引导学生认识自己的潜能,端正学习的动机,掌握适合自己特点的学习方法,改变不良的学习习惯,从而改善学生在学习过程中的被动无助状态,增强学生对本学科的兴趣,增强自信,提高学习的效率。

2)创设良好的课堂心理环境,使学生乐学会学在课堂中,教师努力创造一种和谐、民主、平等、轻松的心理氛围,充分发挥学生的主动性、独立性、合作性,让兴趣引导学习。在这样的氛围中学生健康愉快的情绪得以保持,自主性得到发展,合作精神、创新精神得到培养。

3)利用教材与课堂,塑造学生完美人格教材的编写和制定都蕴含着不少心理健康教育的因素。教师要充分地有意识地运用教材本身的魅力作用,有机地运用它去塑造学生健全人格。

2、开设心理健康活动课或专题讲座:包括心理训练、角色扮演、游戏辅导、心理知识讲座等,普及心理健康科学知识;每学期进行1-2次教师心理健康教育活动,由心理专家主讲,在全校普及心理健康科学知识。每学期分年级进行1-2次学生心理健康教育活动,帮助学生掌握心理保健知识,促进身心全面健康的发展。

3、开设心理辅导室,进行个别的辅导。由心理咨询师和专业的心理健康教师进行定期辅导。对学生在学习和生活中出现的问题给予直接的指导,排解学生心理困扰,并对有关的心理行为问题进行诊断、矫治。

4、建立测试档案:对新生入学进行学生心理健康普查,了解我校学生心理问题,为心理健康教育提供参考依据,建立测试档案,有利于增强心理健康教育工作的实效性和针对性。

5、建立了心理健康email 和热线电话,以最快的时间答复,以便那些不愿和辅导教师见面的学生可以通过电话和悄悄话信箱、email寻求帮助

(三)心理健康教育与家庭教育结合

家庭教育是学校教育的一个不可忽视的部分。但是家庭教育中,一些家长单纯地重视孩子的需求而忽视了孩子的心理健康教育。今年通过家长学校对家长进行教育培训,在校报开设家长心理健康教育专栏。通过举办专题讲座,开展亲子活动等提高家长教子的能力。

(四)创设良好的校园心理环境

为了使学生的心理健康素质得以正常发展,在学校日常工作中,重视营造良好的校园氛围和宽松的心理环境。学校注重校容校貌的建设,使学校环境实现绿化、美化、净化。继续健全、完善心理辅导室,配备设施,添置适合学生阅读的心理书籍,使心理辅导室漂亮、温馨。校橱窗设心理健康园地“心理健康园地”,通过校广播、电视、书刊、网络等宣传媒介大力宣传心理健康知识,使学生时时刻刻接受着健康的熏陶,学校心理环境谐和、真诚、奋进,孕育了一种健康向上的心理氛围。

学校健康教育年度工作计划健康教育年度工作计划(3)

一、指导思想:

以教育部下发的《体卫艺工作条例》为指导,坚持育人为本,根据小学生生理、心理发展特点和规律,运用健康教育的理论和方法,切实加强学校健康教育工作,提高学生健康水平。培养学生良好的心理素质,促进他们身心全面和谐发展。

二、工作目标:

学生健康教育的直接目标是提高全体学生的身体素质,最终目标是促进学生全面发展。依据教育部及,健康教育的有关精神,运用健康教育理论,结合学生实际,确立具体工作目标如下:

1、了解学生,有针对性的进行教育目前普遍存在仅以学业成绩作为评价学生优劣标准的情况,导致不少学生健康意识差,锻炼意识不够,严重阻碍着学生的素质成长。针对这一现象,教师应引导学生找出自己的优势与劣态;帮助学生树立健康意识。

2、培养良好的卫生习惯。当前由于社会与家庭环境的影响,不少学生养成了以自我为中心,随手乱仍垃圾的现象,因此,教师应引导并培养学生良好的卫生习惯。

3、促进身体的全面发展目前的教育比较强调学生智力因素的培养,往往忽视非智力因素的养成;忽视对学生身体素质的全面培养,会严重影响着学生素质的提高。健康教育工作应注重对学生身体素质的全面培养,促进学生各方面的谐调发展,使每个学生有较强的健康意识。

三、工作重点:

(一)加强健康教育

1、认真开设健康教育课,做到有教师、有课本、有课时、有评价,确保学生健康知识合格率达90%以上。

2、开展形式多样的健康教育宣传活动,尤其是控烟宣传及预防艾滋病教育。localhost校卫生室每两月出卫生专题板报1期。

3、重视学生心理、生理健康教育,开展高年级学生青春期卫生讲座每年一次,并配合录像、挂图等,使讲座内容丰富多彩,通俗易懂。

(二)做好学校卫生监督工作

认真监督学校饮水卫生及食品卫生,开展经常性的食品卫生检查以及对外购食品的索证工作,杜绝食品卫生事故发生。

(三)开展学生常见病防治。

1、根据传染病在不同季节的流行特点,认真做好预防宣传工作、消毒隔离工作。

2、做好学生计划免疫工作。

3、广泛开展对近视、沙眼、龋齿、肠道蠕虫、肠道传染病、贫血等疫病的防治,加强对残疾体弱学生的医学照顾和心理卫生工作。

4、积极开展对口腔卫生知识的宣传,每学期组织学生观看口腔保健录像,组织学生采用氟化泡沫防龋,进一步减少龋病的发生率。

四、具体防病措施

近视、沙眼、蛔虫、龋齿、营养不良、贫血等常见病的预防是学校卫生工作的中心任务,今年将继续督促患有近视眼、龋齿以及营养不良、贫血等疾病的学生尽早治疗和矫正。

1、近视:对4.8、4.9近视学生、督促他们做好眼保健操,纠正不良的读写姿势,不疲劳用眼,注意饮食,多食蔬菜、水果,减少肉及糖的摄入。对4.8以下的近视学生除注意以上几点外,还要及时督促到医院治疗。

2.龋齿、使用保健牙刷、氟化牙膏,注意刷牙方式,养成睡前刷牙习惯;少吃甜食,坚持氟化泡沫治疗,做好体检后恒牙龋齿、修补的督促工作。

3、沙眼:培养学生良好卫生习惯,不与家人共用生活用品,一经诊断出患有沙眼,即督促学生到医院治疗。

4、肠道蠕虫:督促学生饭前便后洗手,注意饮食卫生,一经查出便为其进行驱虫治疗。

5、营养不良:建议家长调整饮食结构,荤素搭配,重视早餐,多参加体育锻炼。

6、贫血:铁是构成血红蛋白的重要成份,人体缺铁,可引起缺铁性贫血,而动物的肝脏、肾,瘦肉、血,以及蛋黄、豆类里均含有丰富的铁,因此经常督促患儿多摄入这方面的食物。

乡村健康教育年度工作计划健康教育年度工作计划(4)

健康是人人应当享有的基本权利,是社会进步的重要标志和潜在的动力。一直以来,医疗卫生服务机构是健康教育与健康促进的重要场所,开展健康教育与健康促进是提高全乡人民群众的健康知识知晓率,健康行为形成率,及疾病相关知识知晓率的重要措施,是提高健康文明素质、提高全乡人民群众生活质量的必须长期坚持不懈抓紧抓实的工作内容。

一、目标

通过健康教育与健康促进活动,提高全镇人民群众的卫生知识水平、健康意识以及疾病相关知识知晓率,促进社会对健康的广泛支持,推动基本公共卫生服务,创造有利于健康的生活条件,以达到提高全镇人民群众的健康水平和生活质量。

二、内容

(一)充分发挥卫生院健康教育领导小组的作用。广泛动员领导层、动员专业人员、动员乡村两级医疗卫生服务有关人员参与。

(二)每年制定并下达健康教育工作计划。制订相应计划组织具体实施,要进一步加强网络建设,定期组织健康教育员培训,齐抓共管,创建一个有益于健康的环境。为健康教育投入必要的人力、财力、物力。

(三)加强医院健康教育阵地建设。门诊应设有固定的健康教育阵地(如宣传栏、黑板报等),每月更换一次(每年出刊12期以上)。积极征订健康书刊,对上级下发的及本院自制的健康教育资料及时张贴、分发。利用各种形式,积极传播健康信息。

(四)开展健康教育知识培训。

1、对全院医务人员开展健康教育知识培训每年一次,以提高医务人员的卫生知识水平、健康意识,使医务人员的健康知识知晓率达80%以上,健康行为形成率达70%以上。

2、加强对村卫生室人员的健康教育知识技术培训,提高村级医疗卫生服务人员健康教育水平,全年不少于6次。

(五)大力开展院内健康教育活动。

1、门诊健康教育:医生应有针对性开展候诊教育与随诊教育。

2、住院健康教育:做好入院教育与出院教育的同时,重点做好住院期教育:①医生在进行医疗活动时所运用的健康咨询、健康处方等对病人及其亲属开展健康教育。对住院病人可采取疾病小知识口头和书面测试,分发资料、给病人上课等多种形式的健康教育;住院病人相关知识知晓率达≥80%。②健康处方:每位住院病人或家属至少一种健康教育处方,有针对性地对每位住院病人或家属开展健康教育2—3次。③利用宣传阵地进行宣传教育。

(六)积极开展院外健康教育活动。针对辖区内的健康人群、亚健康人群、高危人群、重点保健人群等不同人群,结合公共卫生服务,对辖区各村进行经常性指导。配合各种宣传日,深入各村开展咨询和宣传。利用预防接种、疾病普查等机会开展健康教育活动。

(七)加强反吸烟宣教活动。积极开展吸烟危害宣传,充分利用黑板报、宣传窗等多种形式,经常性地进行吸烟与被动吸烟的危害的宣传。积极参与创建无烟医院,医院有禁烟制度,医疗场所有禁烟标志,无人吸烟。

(八)做好检查指导和效果评价。每年定期组织人员,对各村卫生室的健康教育工作进行指导、检查,完善健康教育执行过程中的各种活动记录、资料。通过健康知识知晓率、健康行为形成率及住院病人相关知识知晓率的测试,对健康教育工作进行评价与总结。

三、时间安排

一月份:教育重点是节日食品卫生安全教育、家庭急救与护理。

二月份:教育重点是哮喘病、老慢支等呼吸道疾病的防治。

三月份:结合三八妇女节、3.24结核病防治宣传日,重点宣传生殖健康知识、结核病防治知识。

四月份:结合爱国卫生月和4.25全国计划免疫传宣日,重点开展社区卫生公德、卫生法规和儿童预防接种知识教育。

五月份:结合国际劳动节和碘缺乏病宣传日、无烟日。重点开展职业卫生、科学使用碘盐、吸烟危害等知识教育。

六月份:结合国际儿童节、环境日、爱眼日、禁毒日。重点宣传儿童保健,近视防治,环境保护,远离毒品等方面的知识。

七月份:重点开展夏秋季肠道传染病,饮水饮食卫生知识教育。

八月份:结合母乳喂养宣传周,开展家庭常用消毒知识、科学育儿和社区常见病的宣传教育。

九月份:结合全国爱牙日、老人节开展口腔保健、老年性疾病防治知识、体育健身方面的宣传教育。

十月份:结合全国防治高血压日、世界精神卫生日,开展高血压、心脑血管疾病防治知识和心理卫生知识的宣传教育。

十一月份:结合全国防治糖尿病日,开展糖尿病防治、糖尿病合理膳食的宣传教育。

十二月份:结合12.1世界艾滋病防治宣传日,重点开展性病、艾滋病防治的宣传教育。

四、措施

(一)提高认识、加强领导。健康教育是“低投入,高产出,高效率”的服务手段,是控制医疗费用,拉动保健需求的根本措施。主管领导要高度重视,将其纳入工作重要日程,行目标管理。确保有专人负责,有一定的工作经费,有规范的工作制度和档案。

(二)健全网络、抓好培训。要建立一支热心健康教育工作、掌握健康教育基本知识和技能的健康教育骨干队伍。充分发挥领导小组成员的积极性,定期开展业务培训,提高健康教育员的工作能力。通过定期的检查指导和年度考核等形式,推动健康教育全面开展。

(三)利用

医院资源、推进健康教育。要建立固定的健康教育阵地。开展经常性的健康教育活动。在抓落实上下功夫,在以点带面上下功夫,加强检查指导,扩大受益面,增强吸引力,提高有效性、针对性。

五、总结评估

每年对全乡各卫生所健康教育工作进行检查指导。并通过年度考核、知识测试等形式做好总结评估,发现不足,明确努力方向,进一步推进我乡健康教育工作的全面开展。


年度健康教育工作计划4篇


XX年度健康教育工作计划(一)

为贯彻落实全县健康教育工作精神,进一步提高社区居民群众健康知识水平和自我保健能力,全面提高居民的生活和环境质量,推进社会健康发展,结合社区实际情况,制定如下计划。

一、工作目标

通过开展各种形式的健康教育活动,进一步指导社区的健康教育工作,以达到营造健康的环境,培育健康的理念,优化健康的设施、完善健康的服务,拥有健康的人群的目的。使辖区居民群众掌握有关的健康知识和卫生保健常识,增强创建意识和自我保健意识,形成一定的健康行为规范,倡导良好的生活习惯和健康的生活方式。

二、工作重点

1、健全机构,强化职能

充实健康教育领导小组组织机构,进一步发挥以社区领导干部、居民小组长为主体的健康教育网络的作用。建立健全健康教育专(兼)职人员。

2、加强培训,提高素质

办好健康教育居民学校,以社区健康教育为主,组织居民群众积极参与健康教育学习培训、座谈,努力提高社区居民素质。健康教育学习培训每年不少于两场,做到授课有计划安排、有记录,开课率达100%。

3、广泛宣传,增强意识

广泛开展各类宣传教育活动,大力普及健康教育知识、增强群众健康意识。利用宣传栏等阵地向居民宣传健康保健、卫生科普知识,每季度更换一期宣传内容,引导居民养成健康的生活方式,形成人人讲卫生的好风尚。

4、创新方式,丰富载体

探索创新健康教育活动方式,广泛开展丰富多彩的健康教育。开展上街入户宣传并发放健康知识材料普及健康知识,提高居民的自我保健意识和抗病能力,同时举办健康讲座,以中老年人、妇女为重点的常见病、多发病保健咨询,开展健康保健培训。

5、突出重点,狠抓落实

今年重点做好流行病的防治、宣传工作,宣传怎样防治的基本知识。开展全民爱国卫生运动,消灭四害孳生地栖息场所,降低蚊虫密度。

6、开展控烟教育,构建和谐社区

积极开展倡导不吸烟、不敬烟、主动戒烟宣传以及吸烟危害健康等宣传活动。加强对公共场所、单位的控烟宣传,并设立禁烟标志与制度,让无烟场所真正走进社区居民的生活。

7、加强重点人群教育,推进人口素质全面提升

以老年人、妇女、青少年、流动人口四种人群为重点,广泛开展老年保健、老年病防治与康复等多种形式的健康教育和健康促进活动,免费为老年人测量血压和健康咨询;做好计划生育工作,提倡晚婚晚育、少生、优生、优育,提高人口素质,组织妇女病体检,为她们提供优质服务,保护妇女的合法权益;做好青少年的健康教育,配合学校组织开展寒暑假公益活动、法制教育工作计划、道德教育、心理健康教育、青春期卫生保健教育等活动。

同时把重点人群教育与普及教育有机结合起来,全面提升社区居民群众的健康教育知识知晓率和健康行为形成率。努力使我社区居民的健康意识和自我保健意识上一个新台阶。

XX年度健康教育工作计划(二)

一、工作目标

认真做好我局机关办公室的绿化、美化、净化和健康教育工作,提高全局干部职工的健康知识水平,营造一个干净、卫生、整洁的工作环境。

二、具体规划

1、以创建国家卫生城市为契机,在干部职工中不断加强爱国卫生和健康教育,为统计工作创造良好的卫生环境。

2、及时学习、观看爱国卫生方面的资料、图片,定期进行健康知识的测试,提高干部、职工卫生文明办公意识,把爱国卫生运动纳入机关日常工作的议事日程,定期开展健康教育活动。

3、积极完成市爱卫会分配的各项爱卫工作任务。坚决制止随地吐痰、乱扔果皮、杂物,乱吐瓜子皮,口香糖等不良社会行为,不在禁烟区抽烟,保持环境的整洁干净。

4、搞好单位的“净化、绿化、美化”工作,每个办公室物品摆放整齐有序、规范,不留卫生死角,窗明几净,空气清新。司机出车归来要及时清洗车辆,保持车辆内外清洁卫生。

5、工作人员要精神饱满,着装整洁,举止大方文明,无奇装异服。言谈优雅、礼貌,无粗语秽言。

6、开展灭蝇、灭蚊、灭鼠、灭蟑螂工作,积极进行防病除害。

三、主要措施

1、加强学习,努力提高干部职工对爱国卫生和健康教育工作的认识。结合学习《公民道德建设实施纲要》、邓小平理论和“三个代表”重要思想,区委、政府及区爱卫办有关文件。提高干部职工思想觉悟和对爱国卫生及健康教育工作重要性的认识。

2、领导班子把卫生及健康教育工作作为精神文明建设的一项重要内容,摆上重要日程。加强对卫生及健康教育工作的领导,局长、局爱国卫生及健康教育领导小组组长雷凤莲同志亲自抓,支部书记王树雄同志具体负责全局卫生及健康教育工作。指定专人负责日常卫生工作检查记录和收集卫生及健康教育资料工作。

3、建章立制,完善措施,把环境卫生的整洁保持变为经常性的工作。对卫生及健康教育制度进行修改、完善,明确每个部位、每个人员的职责,用制度来规范人们的行为,保证全局卫生及健康教育迈上新台阶。

4、抓好制度的落实工作,继续坚持卫生轮流值日制度,并进行定期检查、督促,把制度落实到每个人的行动上,形成人人重视卫生,上下齐抓共管卫生的良好局面。

5、坚持每天一小扫,元旦、春节、“五一”、“十一”等重大节日前集中整理办公室制度,并不定期地进行检查,将检查结果记载,作为年终“双文明”考核的依据之一。努力做到地面干净、无痰迹、烟头、纸屑、杂物,门窗玻璃、墙壁、室顶无积尘、无蛛网,不留脏乱死角。

6、认真组织开展以环境整治为内容的爱国卫生月活动,做好绿化、美化工作。今年4月份是第二十一个全国爱国卫生活动月,我局将以创卫工作为载体,采取集中整治与日常管理相结合的方法,开展爱国卫生月活动,整治责任区环境卫生。完善落实环境卫生长效管理机制,加强日常管理,健全制度,做到每间办公室置放花卉不少于3盆,室内物品摆放整齐、美观,做到窗明几净、空气清新。通过经常化的工作,为干部职工创造了一个良好的工作环境,使他们以饱满的热情投入到工作中。

7、把健康教育工作纳入干部职工的教育学习内容,定期组织干部职工学习健康卫生知识,开展以除害防病,环境卫生与疾病防治,健康与保健等主要内容的健康教育,引导干部职工树立自我保健意识和卫生观念,使他们讲文明,讲卫生,自觉改变不良的卫生习惯,维护公共卫生,保护社会环境。并进行健康教育测试,提高干部职工的卫生保健知识水平。

8、教育干部职工养成良好的卫生和保健习惯,戒除不良嗜好,建立局书记室、会议室等七个无烟办公室。

9、将卫生及健康教育工作纳入单位“双文明”考核内容,与业务工作同安排、同布置、同检查、同考核、同总结,使爱国卫生活动成为干部职工的自觉行动,使全局卫生及健康教育工作再上一个新台阶。

南门村度健康教育工作计划年度健康教育工作计划(2)

健康教育工作是农村卫生服务中心的一项重要工作内容,为了更好的贯彻落实《公共卫生服务项目考核办法》相关工作要求,进一步完善我村卫生卫生服务中心健康教育与健康促进工作体系,在辖区内普及健康知识,提高居民健康水平,制定了健康教育工作计划,内容如下:

一、主要工作任务

依照健康教育工作规范要求,做好健康教育与健康促进各项工作任务。围绕甲型流感、艾滋病、结核病、肿瘤、肝炎等重大传染病和慢性病,结合各种卫生日主题开展宣传活动。特别是积极开展“世界结核病日”、“世界卫生日”、“全国预防接种日”、“防治碘缺乏病日”、“世界无烟日”、“世界艾滋病日”等各种卫生主题日宣传活动。继续做好针对农民工、外出打工和进城务工人员的艾滋病防治项目传播材料的播放工作.根据《突发性公共卫生事件应急预案》,开展群众性的健康安全和防范教育,提高群众应对突发公共卫生事件的能力。加强健康教育网络信息建设,促进健康教育网络信息规范化。加强健康教育档案规范化管理。

二、主要工作措施

(一)、健全组织机构,完善健教工作网络

完善的健康教育网络是开展健康教育工作的组织保证和有效措施,我们将结合本村实际情况,调整充实健康教育志愿者队伍,加强健康教育志愿者培训;组织人员积极参加市、镇、疾控部门组织的各类培训,提高健康教育工作者自身健康教育能力和理论水平;将健康教育工作列入中心工作计划,把健康教育工作真正落到实处。

(二)、加大经费投入

印制健康教育宣传材料,保障健康教育工作顺利开展。

(三)、计划开展的健康教育活动

1、举办健康教育讲座

每月定期开展健康教育讲座,全年不少于4次。依据居民需求、季节多发病安排讲座内容,按照季节变化增加手足口、流感等流行性传染病的内容。选择临床经验相对丰富、表达能力较强的医生作为主讲人。每次讲座前认真组织、安排、通知,在讲座后接受咨询、发放相关健康教育材料,尽可能将健康知识传递给更多的居民。

2、开展公众健康咨询活动

利用世界防治结核病日、世界卫生日、全国碘缺乏病日、世界无烟日、全国高血压日、世界精神卫生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各种健康主题日和辖区重点健康问题,开展健康咨询活动,并根据主题发放宣传资料。

3、办好健康教育宣传栏

按季度定期对健康教育宣传栏更换内容。将季节多发病、常见病及居民感兴趣的健康常识列入其中,丰富多彩的宣传健康知识。

度健康教育工作计划年度健康教育工作计划(3)

XX年是我院健康教育工作“三步走”工作策略的第二年(即健康教育服务质量提高年)。遵照市卫生局和市健康教育所XX年健康教育工作规划和布署,结全我院既定的工作目标,拟定XX年健康教育工作计划如下:

一、目标

通过健康教育与健康促进活动,提高全镇人民群众的卫生知识水平、健康意识以及疾病相关知识知晓率,促进社会对健康的广泛支持,推动基本公共卫生服务,创造有利于健康的生活条件,以促进提高全镇人民群众的健康水平和生活质量。

二、内容

1、充分发挥卫生院健康教育领导小组的作用。广泛动员领导层、动员专业人员、动员乡村两级医疗卫生服务有关人员参与。

2、制订相应计划组织具体实施,要进一步加强网络建设,定期组织健康教育员培训,齐抓共管,创建一个有益于健康的环境。为健康教育投入必要的人力、财力、物力。

3、加强医院健康教育阵地建设。健康教育阵地(如宣传栏、黑板报等)至少每季更换一次(年出刊6期以上)。积极征订健康书刊,对上级下发的及本院自制的健康教育资料及时张贴、分发。利用各种形式,积极传播健康信息。

4、开展健康教育知识培训。

①对全院医务人员开展健康教育知识培训,以提高医务人员的卫生知识水平、健康意识,使医务人员的健康知识知晓率和健康行为形成率达70%以上。

②加强对村卫生室人员的健康教育知识技术培训,提高村级医疗卫生服务人员健康教育水平,全年不少于6次。

5、大力开展院内健康教育活动。

①门诊健康教育:医生应有针对性开展候诊教育与随诊教育。

②住院健康教育:做好入院教育与出院教育的同时,重点做好住院期教育:①医生在进行医疗活动时所运用的健康咨询、健康处方等对病人及其亲属开展健康教育。对住院病人可采取疾病小知识口头和书面测试,分发资料、给病人上课等多种形式的健康教育;促进住院病人相关知识知晓率达≥70%。②健康处方:每位住院病人或家属至少要熟悉一种健康教育处方,有针对性地对每位住院病人或家属开展健康教育2—3次。③利用院各科室(如展板、墙报等)宣传阵地进行宣传教育。

6、积极开展院外健康教育活动。针对辖区内的健康人群、亚健康人群、高危人群、重点保健人群等不同人群,结合公共卫生服务,对辖区各村进行经常性指导。配合各种宣传日,深入各村开展咨询和宣传。利用预防接种、疾病普查等机会开展健康教育活动。

7、加强反吸烟宣教活动。积极开展吸烟危害宣传,充分利用黑板报、宣传窗等多种形式,经常性地进行吸烟与被动吸烟的危害的宣传。积极参与创建无烟医院。

8、做好检查指导和效果评价。每年定期组织人员,对各村卫生室的健康教育工作进行指导、检查,完善健康教育执行过程中的各种活动记录、资料。通过健康知识知晓率、健康行为形成率及住院病人相关知识知晓率的测试,对健康教育工作进行评价与总结。

三、时间安排

月份

健教工作内容

1、宣传重点是节日食品卫生安全教育、家庭急救与护理知识。

2、宣传重点是哮喘病、老慢支等呼吸道疾病的防治。

3、结合3.24结核病防治宣传日,宣传生殖健康知识、结核病防治知识。

4、结合爱国卫生月和4.25全国计划免疫传宣日,开展卫生公德、法规和儿童预防接种知识教育。

5、结合国际劳动节和碘缺乏病宣传日、无烟日,开展职业卫生、科学用碘、吸烟危害等知识教育。

6、结合国际儿童节、爱眼日、禁毒日,宣传儿童保健,近视防治,远离毒品等方面的知识。

7、重点开展夏秋季肠道传染病,饮水饮食卫生知识教育。

8、结合母乳喂养宣传周,开展家庭常用消毒知识、科学育儿和社区常见病的宣传教育。

9、结合全国爱牙日、老人节开展口腔保健、老年性疾病防治知识、体育健身方面的宣传教育。

10、结合全国防治高血压日、世界精神卫生日,开展高血压、心脑血管疾病防治知识的宣传教育。

11、结合全国防治糖尿病日,开展糖尿病防治与合理膳食的宣传教育。

12、结合12.1世界艾滋病防治宣传日,重点开展性病、艾滋病防治宣传。

四、措施与要求

1、提高认识、加强领导。健康教育是“低投入,高产出,高效率”的服务手段,是控制医疗费用,拉动保健需求的根本措施。要引起高度重视,将其纳入工作重要日程,实行目标管理。确保有专人负责,有一定的工作经费,有规范的工作制度和档案。

2、健全网络、抓好培训。要建立一支热心健康教育工作、掌握健康教育基本知识和技能的健康教育骨干队伍。充分发挥领导小组成员的积极性,定期开展业务培训,提高健康教育员的工作能力。通过定期的检查指导和年度考核等形式,推动健康教育全面开展。

3、利用医院资源、推进健康教育。要建立固定的健康教育阵地。开展经常性的健康教育活动。在抓落实上下功夫,在以点带面上下功夫。

4、提供经费保障。健康教育工作是一项惠民工程,其工作活动经费和办公条件应得到必要的保障,以确保健康教育日常工作正常运转。

五、总结评估

对各村卫生室健康教育工作进行检查指导,通过考核、知识测试等形式做好总结评估,以发现不足,明确努力方向,进一步推动我镇健康教育工作的全面开展。

乐民社区度健康教育工作计划年度健康教育工作计划(4)

为贯彻落实全县健康教育工作精神,进一步提高社区居民群众健康知识水平和自我保健能力,全面提高居民的生活和环境质量,推进社会健康发展,结合社区实际情况,制定如下计划。

一、工作目标

通过开展各种形式的健康教育活动,进一步指导社区的健康教育工作,以达到营造健康的环境,培育健康的理念,优化健康的设施、完善健康的服务,拥有健康的人群的目的。使辖区居民群众掌握有关的健康知识和卫生保健常识,增强创建意识和自我保健意识,形成一定的健康行为规范,倡导良好的生活习惯和健康的生活方式。

二、工作重点

1、健全机构,强化职能

充实健康教育领导小组组织机构,进一步发挥以社区领导干部、居民小组长为主体的健康教育网络的作用。建立健全健康教育专(兼)职人员。

2、加强培训,提高素质

办好健康教育居民学校,以社区健康教育为主,组织居民群众积极参与健康教育学习培训、座谈,努力提高社区居民素质。健康教育学习培训每年不少于两场,做到授课有计划安排、有记录,开课率达100%。

3、广泛宣传,增强意识

广泛开展各类宣传教育活动,大力普及健康教育知识、增强群众健康意识。利用宣传栏等阵地向居民宣传健康保健、卫生科普知识,每季度更换一期宣传内容,引导居民养成健康的生活方式,形成人人讲卫生的好风尚。

4、创新方式,丰富载体

探索创新健康教育活动方式,广泛开展丰富多彩的健康教育。开展上街入户宣传并发放健康知识材料普及健康知识,提高居民的自我保健意识和抗病能力,同时举办健康讲座,以中老年人、妇女为重点的常见病、多发病保健咨询,开展健康保健培训。

5、突出重点,狠抓落实

今年重点做好流行病的防治、宣传工作,宣传怎样防治的基本知识。开展全民爱国卫生运动,消灭四害孳生地栖息场所,降低蚊虫密度。

6、开展控烟教育,构建和谐社区

积极开展倡导不吸烟、不敬烟、主动戒烟宣传以及吸烟危害健康等宣传活动。加强对公共场所、单位的控烟宣传,并设立禁烟标志与制度,让无烟场所真正走进社区居民的生活。

7、加强重点人群教育,推进人口素质全面提升

以老年人、妇女、青少年、流动人口四种人群为重点,广泛开展老年保健、老年病防治与康复等多种形式的健康教育和健康促进活动,免费为老年人测量血压和健康咨询;做好计划生育工作,提倡晚婚晚育、少生、优生、优育,提高人口素质,组织妇女病体检,为她们提供优质服务,保护妇女的合法权益;做好青少年的健康教育,配合学校组织开展寒暑假公益活动、法制教育工作计划、道德教育、心理健康教育、青春期卫生保健教育等活动。

同时把重点人群教育与普及教育有机结合起来,全面提升社区居民群众的健康教育知识知晓率和健康行为形成率。努力使我社区居民的健康意识和自我保健意识上一个新台阶。



最新健康教育年度计划(精选4篇)


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最新健康教育年度计划(篇1)

2024年健康教育全年工作计划如下:

1. 制定工作计划:制定2024年健康教育工作计划,明确工作目标、任务和时间安排,确保各项工作有序开展。

2. 开展健康教育宣传:通过多种渠道,如电视、广播、网络、报刊、杂志等,开展健康教育宣传活动,提高公众对健康的认知和重视程度。

3. 开展健康促进行动:通过开展健康促进行动,如健康知识普及、健康生活方式宣传、健康促进计划实施等,促进公众健康水平提高。

4. 开展健康状况评估:通过开展健康状况评估,了解公众健康状况,及时发现和解决健康问题,提高公共卫生水平。

5. 开展健康促进实践:通过开展健康促进实践,如健康咨询、健康检查、健康促进计划实施等,促进公众健康水平提高。

6. 开展健康教育研究:通过开展健康教育研究,如健康教育实践案例研究、健康促进政策研究等,提高健康教育水平。

7. 开展健康教育交流:通过开展健康教育交流,如健康教育工作经验交流、健康教育成果展示等,促进健康教育创新发展。

8. 完善健康教育体系:通过完善健康教育体系,如建立健康教育专业机构、加强健康教育人员培训等,提高健康教育工作水平。

9. 完成健康教育工作报表:通过完成健康教育工作报表,如健康教育宣传效果评估、健康促进行动效果评估等,及时发现和解决健康问题,提高公共卫生水平。

10. 总结健康教育工作经验:通过总结健康教育工作经验,如健康教育实践案例总结、健康教育成果总结等,提高健康教育工作水平,为未来工作提供参考。

最新健康教育年度计划(篇2)

2024年健康教育全年工作计划如下:

1. 制定健康教育工作计划:制定全年健康教育工作计划,明确健康教育的目标和内容,并确定责任人和时间表。

2. 开展健康教育宣传:通过多种渠道开展健康教育宣传,包括微信公众号、电视广告、报纸杂志等,提高公众对健康教育的认识和重视。

3. 开展健康促进活动:组织健康促进活动,包括健康知识讲座、健康检查、健康知识问答等,提高公众的健康意识和健康素养。

4. 开展健康促进行动:针对公众的健康需求和问题,开展健康促进行动,包括健康生活方式推广、健康知识普及、健康检查等,促进公众健康生活方式的改变。

5. 进行健康监测和评估:对公众的健康行为和健康状况进行监测和评估,及时发现和解决问题,提高公众健康水平。

6. 开展健康教育研究:开展健康教育研究,包括健康教育的方法、策略、效果等,为健康教育的改进和发展提供科学依据。

7. 发布健康信息:通过多种渠道发布健康信息,包括健康知识、健康政策、健康新闻等,提高公众对健康的关注和维护。

8. 开展健康教育培训:开展健康教育培训,包括健康教育专业人员、公众等,提高健康教育的专业化和普及程度。

9. 进行健康教育反思和改进:对健康教育工作进行反思和改进,及时发现和解决问题,提高健康教育的质量和效果。

10. 建立健康教育数据库:建立健康教育数据库,包括健康教育的目标、内容、方法、评估等,为健康教育的改进和发展提供支持。

以上是2024年健康教育全年工作计划的初步方案,可以根据具体情况进行调整和完善。

最新健康教育年度计划(篇3)

2024年健康教育全年工作计划如下:

1. 制定并实施健康促进策略:与社区和相关机构合作,制定并实施健康促进策略,提高公众对健康的关注,促进健康生活方式的形成。

2. 开展健康知识宣传:通过各种渠道和方式,向公众宣传健康知识,提高公众对健康的认识和理解,减少健康风险。

3. 进行健康评估:对社区和相关机构的健康数据进行评估,分析健康状况和健康问题的原因,为健康促进提供科学依据。

4. 推广健康生活方式:通过组织健康生活方式讲座、培训和研讨会,推广健康生活方式,如合理膳食、适量运动、戒烟限酒等。

5. 开展健康状况监测:对社区和相关机构的健康数据进行监测,及时发现和解决健康问题,提高健康服务水平。

6. 进行健康教育培训:为健康教育专业人员提供培训,提高健康教育专业技能和水平,促进健康促进工作的进展。

7. 开展健康教育研究:通过开展健康教育研究,深入探讨健康问题的原因和解决方法,为健康促进提供科学依据。

8. 推进健康信息化建设:利用互联网和信息技术,促进健康信息的共享和利用,提高健康服务水平。

9. 开展健康教育国际合作:与其他国家和地区的健康教育机构合作,分享健康促进经验和成果,推动全球健康事业的发展。

以上是2024年健康教育全年工作计划的简要内容,可以根据具体情况进行调整和完善。

最新健康教育年度计划(篇4)

2024年健康教育全年工作计划如下:

1. 制定工作计划:制定2024年健康教育全年工作计划,明确目标和任务,并分解到具体的月份和季度。

2. 开展健康教育活动:在全年范围内,开展各种健康教育活动,包括主题讲座、健康咨询、健康检查、健康宣传等。

3. 培训健康教育人员:对健康教育人员进行培训和指导,提高他们的专业水平和服务能力。

4. 完善健康教育资料:收集、整理和更新健康教育资料,包括健康教育手册、宣传单、海报等,以便居民更好地了解和掌握健康知识。

5. 加强健康教育数据分析:通过数据分析,了解健康教育的效果和居民健康需求,及时调整和改进健康教育工作。

6. 推广健康生活方式:通过宣传、教育和倡导,推广健康生活方式,包括健康饮食、适量运动、充足的睡眠等,以提高居民的健康水平。

7. 开展健康教育研究:开展健康教育方面的研究,包括健康知识传播策略、健康生活方式推广等,以提高健康教育的专业性和实用性。

8. 加强与社区卫生服务机构的合作:与社区卫生服务机构建立合作关系,加强健康教育工作的协同推进。

9. 完善健康教育工作体系:完善健康教育工作体系,包括组织架构、职责分工、工作流程等,以提高健康教育工作的效率和可持续性。

10. 开展健康教育评估:通过评估,了解健康教育工作的效果和存在的问题,及时进行调整和改进,以提高健康教育工作的质量和水平。

九年级健康教育计划4篇


九年级健康教育计划一:九年级健康教育工作计划

一、指导思想:

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,按照《中小学生命与健康教育指导纲要》,结合学校特点、结合学科教学、结合专题教育、结合课外活动,组织开展生命教育活动,通过生命与健康、生命与安全、生命与成长、生命与价值、生命与关怀教育,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,努力成为具有身心健康的、富有高昂斗志的、勇于开拓创新的、承担光荣使命的社会主义建设者和接班人。

二、具体目标:

按照理念引导、项目支持、评估奖励要求,以及生命教育整体规划,努力构建学校、家庭、社会资源共享的生命教育体系,通过建设一支积极能干的教师队伍,引导和帮助学生认识和感悟生命价值,热爱自己的生命,进而尊重、关怀、欣赏他人生命,树立积极的人生观。帮助和引导学生正确处理个人、集体、社会和自然之间的关系,使学生学习掌握必要的生存技能,认识、感悟生命的意义和价值,以培养学生尊重生命、爱惜生命的态度,学会欣赏和热爱自己的生命,进而学会对他人生命的尊重、关怀和欣赏。

二、教学设想与具体措施

1、通过生命与健康常识教育,引导学生认清自己的潜力与特长,确立有价值的生活目标、发挥主动性、创造性。追求高质量、高效率的生活。2、通过生命与健康常识教育,帮助学生学会正确调适。帮助学生正确对待自己接纳自己,保持良好的心态,养成正确的适应学校与社会的行为。

3、根据学生心理发展特点和身心发展规律,有针对性的实施教育。

4、面向全体学生,通过普遍开展教育活动,使学生对生命与健康教育有深刻的认识。

5、关注个别差异,根据不同学生的不同需要开展多种形式的教育和辅导。

6、以学生为主体、充分启发和调动学生的积极性。

7、教师的科学辅导与学生的主动参与相结合。

8、认真钻研教材,做到备教材、备学生、备生活。

9、多关注潜能生,多鼓励、多表扬、让他们充满自信。

10、上课时多给机会鼓励他们多举手发言,多让他们发挥潜能。

三、实施计划:

1、在教育过程中坚持循序渐进原则。

2、在内容安排上坚持提炼统整原则。知道生命与健康教育是将散落在课程中的内容进行提炼。比如自然、体育与健身、品德与社会,属于生命教育显性课程,语文、音乐、美术属于生命教育隐性课程,同时,还包含一系列专题教育,比如健康教育、预防艾滋病教育、环境教育、安全教育,因此,在开展生命教育中要从大处着眼小处着手。

3、在学科教学中坚持挖点渗透原则。知道注重发挥显性学科的优势,按纲要要求和目标分层次、分阶段,适时、适量、适度进行生命教育是十分重要的。比如自然学科涉及许多生命科学内容、以及有关人体结构和健康内容,这是对学生进行生命教育的重要环节,因此,在让学生了解自己身体的同时,还必须让学生知道爱护身体和生命做法,从而达到对学生进行生命教育的目的。环境保护也是生命教育中的一个重要方面,自然学科中涉及环境保护的内容很多,因此,在讲到生物生活环境内容的时候,应当让学生知道合适的生活环境是生物生存的重要条件,从而让学生了解人类与人类赖以生存环境之间的关系,学会珍惜资源,保护环境,树立可持续发展观,懂得保护环境是保护生物生命的一个重要措施。品德与社会涉及到自我保护、行为习惯方面内容也很多,因此,应当特别关注行为习惯的养成教育,主要是让学生在情景中自主体验感悟,习得自我保护的方法。体育与健身是生命教育中重点内容,因此,在教会学生如何强身健体的同时,还应当更加重视于技能技巧的训练,为学生终身健康生活奠定良好的基础。

在注重发挥显性学科优势的过程中,还应注重发挥隐性学科所蕴涵的生命教育内容,比如语文有很多关于生命教育的生动感人材料,因此在课堂教学中要注重三维目标落实,积极引导学生在学习语言的同时,通过作品中的典型人物和典型事件,联系现实生活提高思想认识,让学生认识自我,学会自我调适,感悟人与自然、人与社会、自我与他人和谐相处的重要性,通过情感熏陶,陶冶心灵,提升审美情趣。充分发挥专题教育的重要作用,即通过心理教育、安全教育、健康教育、环境教育、禁毒和预防艾滋病教育、法制教育等专题教育形式,开展灵活、有效、多样的生命教育活动。再次,要注重通过课外实践活动,如班团队活动、节日活动、纪念日活动、仪式活动、学生社团活动、社会实践活动等多种途径,让学生在实践中感悟生命的意义和价值。

4、坚持教学形式灵活多样的原则。要根据不同的学科特点、不同的教学内容选择有效的教学方式。如语文课中要把握准语言学习和思想教育的结合点,避免空洞的说教,要研究怎样以课文为依托,以学习语言文字为抓手,有效落实生命教育。音乐课中的唱唱跳跳,美术课中的赏一赏,画一画,数学课的生活化实践等,注重在实践中操作体验。课堂中要求学生通过观察了解、实验操作等方法,达到教育目的。思想品德课中的活动体验探究,使实践活动有效地替代了说教灌输,更注重学生的自主性学习。


九年级健康教育计划二:九年级心理健康教育计划(779字)

活动目标:

引导学生认识到青春期厌食症的现象及危害。

实施理念:

青春期厌食症也称神经性厌食症,它多发生于13-28岁之间的青春期女性身上。

具体表现:拒绝进食,长时间未进食也不觉得饿,精神萎靡不振,整天昏昏欲睡,渐瘦至月经完全中断,伴随身体虚弱及其他身心疾病,整个发病过程大致可分2个阶段。

开始时,对食物不感兴趣,见到食物就烦躁,没胃口,勉强能吃些爱吃的零食;

后期,则会对食物产生神经性的呕吐反应。

分析产生青春期厌食症的原因:

1、当今的社会风尚的“苗条为美”。

2、青春期身高体重显著增加。

3、青春期女性偏食挑食,导致体态丰腴,但追求时尚,又不堪忍受锻炼之苦,而导致此症发生。

4、青春期少女往往有一种错误的胖瘦感觉。

方法:

引导学生分析如何克服与治疗这种疾病。

1、首先应树立正确的审美观,真正地接纳自己,认识自己的价值。

2、个人的理想自我主要是受社会风尚的影响,由公认的审美标准决定,我们应顺应潮流,又不能为它左右。理想自我的塑造应当以真实自我为基础,结合实际,决不能舍本逐末,脱离现实。

3、了解青春期的发育特点,明确发胖的原因也至关重要。

4、增强体育锻炼,加快脂肪消耗,这是值得提倡的减肥方法之一。

5、身心地投入到学习中去。

6、培养广泛的兴趣,参加有益活动,转移注意力,减少对自己身材关注,达到预防与治疗青春期厌食症的目的。

途径:

1、全面渗透在学校教育的全过程中,在学科教学各项教育活动、班级工作中,都应该注重对学生心理健康的教育。

2、在八至九年级中开设心理健康教育课,同时举办心理健康教育的专题讲座,帮助学生掌握一般的心理保健知识和方法,培养良好的心理素质。 3、开展心理咨询和心理辅导,通过学校的各种途径(心理咨询室定时开放、悄悄话信箱、绿色热线),对个别存在心理问题或出现心理障碍的学生要进行认真、耐心、科学的心理辅导,帮助学生解除心理障碍,事后建立好心理档案。


九年级健康教育计划三:九年级心理健康教育计划(1351字)

为培养学生良好的心理素质,促进其身心全面和谐发展和素质全面提高,以集中教育和个别咨询辅导为工作基本途径,一手抓教育,一手抓建设,逐步形成富有现代气息及鲜明个性特征的心理健康教育特色,使心理健康教育工作成为我校工作的重要突破口。工作目标:

一、教学目标:

培养和造就具有良好的文明习惯、学习习惯、生活习惯、劳动习惯和卫生习惯,具有坚忍不拔的意志品质,自立自强的生存、生活能力,有强烈的爱国意识和社会责任感,会做人,会求知,会创新,能从容迎接未来挑战的高素质的人才。调适目标:通过心理健康教育,帮助学生学会调适。帮助学生学会正确对待自己、接纳自己,化解冲突情绪,保持个人心理的内部和谐。矫治学生的问题行为,养成正确的适应学校与社会的行为,消除人际交往障碍,提高人际交往的质量。发展目标通过心理健康教育,引导学生认请自己的潜力与特长,确立有价值的生活目标,发挥主动性、创造性,追求高质量、高效率的生活。

二、情况分析

八年级的学生已经对初中的学习和生活有所适应,有一定的独立生活的能力,对事物的明辨是非的能力有所加强,但少数同学对有些问题的认识不够,比如:上网成瘾,盲目追星,讲究哥们义气,遇到挫折是消极,缺乏战胜困难的勇气和决心.也有 的同学处于青春发育期,不能正确对待自己生理和心理上的变化,思想负担较重,不爱与教师的家长沟通等等. 重点难点

通过心理健康教育,帮助学生学会调适,帮助学生认识自我,适应社会,学会学习,增长智慧,磨练意志,懂得生活,体验幸福,引导学生认清自己的潜力与特长,确立有价值的生活目标,发挥主动性,创造性,追求高质量,高效率的生活.

三、具体措施

1.通过课堂教学过程渗透心理健康教育。课堂教学是学生的主要活动,在课堂教学过程中渗透心理健康教育是学校心理健康教育最主要和最有效的开展途径和方式。

2.结合学科特点实现心理健康教育。学生课程的多样化,也为心理健康教育提供了更具选择性、更具全面性的途径和方式。

3.班集体活动中渗透心理健康教育。创建良好的班集体,营造和谐的班级气氛,使学生在集体生活中塑造良好个性、培养高尚的品德、提高社会适应能力。通过丰富多彩的班集体活动,如各种竞赛、班际间的联谊活动、集体劳动、外出旅游等,陶冶学生的情操、磨练其意志、锻炼其生活和社会适应能力。

4.利用板报、广播和其他宣传手段,采用专栏的形式指导学生如何与人交往,如何控制自己的情绪,产生心理行为问题时如何寻求帮助等。在形式多样的团队活动,如手拉手献爱心等活动中,学生能学会与人合作,锻炼能力,也抑制了不良的心态,达到提高心理健康水平的目的。

5.班主任日常工作中的心理健康教育。班主任工作中的心理健康教育,对学生的心理发展有十分重要的作用。班主任要用心理健康和发展心理学的理论来指导自己,如对学生的休息、进餐、玩耍进行管理与教育,重点体现培养良好行为习惯、生活习惯、交往习惯,促进学生心理的健康发展。

6.个别(或团体)心理辅导。针对少数学生存在的心理困扰和极个别的心理障碍,开展心理咨询活动,由老师提供咨询,回答学生在学习、生活、交往中遇到的各种问题,并对其进行正确的心理辅导与问题行为的矫正。追求学生人格的整体发展,促进学生知、情、意、行几方面协调发展。树立学生全人发展的观念,强调多种智力全面发展,关注学生的一生。


九年级健康教育计划四:九年级健康教育教学计划(427字)

一:教学对象

本班共有学生36人,其中女生11人,男生25人。这是他们初中阶段的最后一年。他们面临日益激烈的社会竞争压力,在学习,生活,行为,人际交往,人格提升和升学就业方面,会产生各种适应不良甚至心理困惑。

二:教学目标

根据学生本阶段的身心发展和他们易发生的问题及流行性传染病的情况,创设有利于学生学习成长的外部条件,配有学生积极向上的心理素质,使他们逐步形成符合现代社会要求的健全人格,促进他们的自我健康成长和发展。

三:教学方法

收集法,讨论法,探究法,沟通法

四:教学内容

第一节 防治近视

第二节 中学生的交往心理

第三节 合理饮食,强身健体

第四节 血吸虫病的防治

第五节 关爱生命,远离毒品

第六节 红十字会知识

第七节 吸烟的危害

第八节 艾滋病

第九节 积极的心态是成功的一半

第十节 h7n9禽流感预防

第十一节 如何与人和睦相处

第十二节 常见意外伤害的预防——拒绝诱惑 第十三节

第十四节

第十五节

第十六节初中生常见心理障碍——重塑自我 毕业后的选择——10年后我们再相会中考前的准备 考试心理辅导


老年人健康讲座计划


篇一:老年人讲座计划

2012年学府社区

老年人健康教育讲座计划

老年人是我国居民中重点服务对象,为向老年人提供疾病预防、自我保健及伤害预防、自救等健康指导,减少主要健康危险因素,有效预防和控制慢性病的伤害,逐步使老年人享有均等化的基本公共卫生服务,进一步提高老年人健康的认知水平,我社区将举办老年人健康讲座,计划如下:

一、时 间:2012年10月20日上午8:00-9:30

二、地 点:榆社县老干局

三、主 题:老年人健康知识讲座

四、主要内容:老年人健康理念及保健知识

五、主 讲 人:刘海潇

学府社区卫生服务站

2012年10月20日

篇二:老年人健康知识讲座

老年人健康知识讲座

内容提示:

老年人的基本健康知识

老年人的生理特点

老年人的心理特点

老年人良好健康状态的保护 老年人的饮食与健康(合理膳食、戒烟限酒)

老年人的睡眠与健康(良好睡眠)

老年人的运动与健康(适量运动)

老年人的养生与健康(心理平衡)

一、老年人的基本健康知识

1.老年人的定义 联合国提出老年人的划分标准 发达国家 65岁以上者 发展中国家 60岁以上者 老年期的阶段 ---年轻老人 老老人 高龄老人 60岁 65—74岁 75—84 >85岁 老年人的基本健康知识

我国划分老年期的标准 老年前期 老年期 长寿期 百岁老人 (中年人) (老年人) (长寿老人) —————————45—59岁 60—89岁 >90岁 >100岁

老年人的基本健康知识

2.人口老龄化 是指在社会人口的年龄结构中,60岁或65岁以上的老年人口系数增加的一种发展趋势。影响人口老化的因素;出生率和死亡率下降; 平均预期寿命延长; 青年人口外迁增多。

老年人的基本健康知识

3.社会老龄化 老年人口系数增加导致社会老龄化。联合国规定: 一个国家和地区,年满65岁的老年人口占总人口数的7%以上,或年满60岁老年人占总人口数的10%以上,即可定为老年型社会(社会老龄化)。 中国老年报报道,我国老年人口系数已于1999年10月1日>10%,已成为老年型社会,预计到2025年我国老年人口系数将达到20%,成为超老年型社会。 什么是健康

健康一词,在古代有强壮、结实和完整的意思。 现代健康的定义:1948年,o 1950~2000年半个世纪研究报告:

男性39~60岁组因吸烟致死占42%;

女性33~60岁组因吸烟致死占18%。

法国报刊漫画:不要学中国人吸烟,不要学波兰人酗酒。

近5年法国烟民减少200万。

戒烟限酒

★戒烟的好处

专家指出:停止吸烟90%的肺癌可以预防。

专家提示:任何年龄阶段戒烟对健康都有益。

1.戒烟可以改善心肺功能,促进血液循环,增强活力。

2.戒烟可以减少呼吸道疾病,不易患气管炎、 肺炎和感冒。

3.戒烟可以降低胃溃疡的发作机会。

4.戒烟三个月后可使肺功能逐渐恢复。 5.戒烟可以使牙齿更洁白,皮肤有弹性。 戒烟限酒

▼六周成功戒烟法

第一周:审查自己的吸烟习惯。

第二周:改变某些生活习惯。

第三周:开始倒计时。

第四周:现在开始戒烟。

第五周:一定要坚持。

第六周:你正在取得成功。

老年人的睡眠与健康

人到老年,由于大脑皮层的功能不如青年人活跃,新陈代谢减慢及体力活动大量减少,所需的睡眠时间也随之减少,一般一个晚上能睡5小时左右就够了。老年人半夜易醒,睡眠时间短,可通过白天休息或瞌睡来补足。

老年人的睡眠与健康

1、“早饭吃饱,午饭吃好,晚饭吃少”。晚饭吃饱要影响睡眠,睡前尽量少喝水,否则小

便多会影响睡眠。茶、咖啡是兴奋剂和利尿剂,睡前不宜饮用,热水泡脚有利于睡眠。

2、“定时睡觉”十分重要。科学家认为生物体内有时钟,称生物钟,这是生物为了生存而产生的进化适应,是生物节奏现象。如果长期不按时作息,就干扰了睡眠生物钟,这时常常会引起失眠,容易导致神经衰弱。

3、睡眠的姿势“立如松、坐如钟、卧如弓”。就是说睡眠以略为弯曲的侧睡比仰卧和俯卧好。仰卧时,两手放在胸前,容易引起恶梦,舌根下坠易造成打鼾、呛咳;俯睡时会影响心肺功能。

4、枕头的高低,以不超过肩到同侧颈的距离为宜。不用枕头,流入头部血流偏多,次晨会头胀、颈酸、眼肿。多数老人患有颈椎病,如颈的姿势不好,会加重颈椎病,造成头痛、上肢疼痛等。

5、失眠怎么办?第一,不要思想负担过重,不要焦燥不安,必须有治愈的信心;第二,找出失眠的原因,去除原因;第三,在医生的指导下用药。药物剂量宜小不宜大,疗程宜短不宜长,安眠药不宜固定一种,应交替或间断使用,以免产生耐药性或中毒。在睡前半小时用温水送药,服药后即上床。晚饭后不要喝茶、咖啡,不要吸烟,不要与酒类或兴奋药一起服。停药要逐渐减量。

适量运动

走路是最好的运动

三个字:三、五、七

“三”:最好一次三公里三十分钟以上。

“五”:一个礼拜最少运动5次以上。

“七”:是运动的适量。运动到你的年龄加心跳等于170。

三个“三十秒”、三个“三十分钟”

夜间白天起床,坚持三个先后“三十秒”,以防摔倒发生意外

1.睁开眼睛清醒三十秒;

2.坐起三十秒;

3.扶着床边站上三十秒,再行走。

心理平衡

老人应学会三忘 忘老 忘病 忘忧

忘掉昨天,享受今天,展望明天。

心理平衡。下面重点讲述心理平衡的维护: (1)心理平衡是我们保持良好健康状态的最主要,也是最重要的保障。俗话说“快活似贴药,忧愁是场病”。保持心理平衡,就是掌握了开启健康之门的金钥匙。一个人能否健康长寿,很大程度上取决于其心理是否真正能得到平衡。据调查我国百岁以上健康老人,他(她)们生活习性五花八门,

但相同的一面是:心胸开阔,乐观大方,性格随和,心地善良,勤快,爱运动,情绪稳定。一个心理素质差的人,不仅处事为人难于令人满意,更难于想象他能健康长寿(诸葛亮三气周俞,祁山阵前气死王司徒)。现实生活中,吵架气死人(我院原中医科病人),有的人因事一时想不开致疯的,自杀的事例等等不胜枚举。

世界上虽沧桑变化,我心事安定,无论你怎么变化,我心里有数,心里各种烦恼的事啊,

篇三:老年人健康活动方案

老 年 人 健 康 教 育 活 动 实 施 方 案

活动主题:老年健康,重在预防

活动目的:通过宣传老年人的常见疾病(高血压、心脏病、脑血管病、关节疾病、糖尿病、骨质疏松症、肿瘤、老年性痴呆)的表现,使牧民更好地了解各类老年疾病及老年疾 病的基本预防措施,提高自我防范意识;并在日常保健中,重视生活规律,注意生活细节,避免日常生活的养生误区,从而,让老年人能够享受更高品质的精神生活

活动时间:2010年8月26日

活动地点:***卫生院

活动形式:义诊,健康讲座

活动对象:***老人

活动前准备:

1.活动组:准备宣传资料及横幅、联系场地、借好展板桌凳及所 需要的工具、安排活动培训工作及做好活动期间的人员安排;

2.资料组:负责收集有关老年人的健康知识资料;

活动流程:

1.布置宣传场地;

2.活动中: ⑴、组织老人听解医护人员有关老年人健康知识的讲座。

⑵、向牧民发放活动宣传单,引导有需要者向医护人员

询问情况,对有疑问者进行合理的解答。

⑶、为前来的牧民测量血压和服务咨询工作。

3.活动总结:对此次活动做简短总结

***卫生院

2010-08


单位职工健康计划(4篇)


单位职工健康计划一:企业员工健康促进计划

体检后,民众体检中心将为企业员工及时制定《企业员工健康汇总报告》,通过组织专家对员工体检报告的综合分析,排查企业员工普遍存在的健康疾患。

企业员工健康汇总报告

通过定期组织专家对近段时间内企业员工的健康状况进行统一分析汇总,并根据员工的体检报告结果,对员工的健康状况进行评估。为后面的企业健康管理中的健康信息管理和健康促进计划提供有效可靠地依据。通过为企业员工讲解健康报告,分析大部分员工的潜在疾患,让员工对当前自身的健康状况有更深的了解,通过饮食、运动及时改善避免健康问题产生。企业也可以通过专家的分析,制定更有效,更合理的员工作息时间,凝聚企业的向心力,保障员工身体健康,进而提高工作效率,扩大企业生产,提高企业的整体效益。

健康教育讲座

针对企业员工的不良生活、工作习惯,我中心为广大企业员工提供定期健康讲座服务,作为企业健康管理的重要组成部分,定期健康讲座能够很好的把握企业员工的健康状况,进而从日常的饮食、心理、起居以及工作方面进行指导干预,始终保持员工积极向上工作生活态度,提高广大员工的健康意识,改善员工健康水平,提高企业效率效益。

企业专属健康顾问

我中心为每一家到检企业提供企业专属健康顾问,通过健康顾问,企业可以及时了解员工的健康状况,通过健康教育讲座以及专家咨询服务,及时调节员工作息安排,保障员工健康状况。另外,企业还可以定期向健康顾问反馈员工健康状况,从而达到双向服务。达到促进企业员工健康水平,提高企业效益的目的。


单位职工健康计划二:员工健康体检计划(530字)

为了增强公司的凝聚力,提高员工身体健康水平,特制定 2012年公司员工体检计划如下:

体检时间:2012年3月—12月

体检人数:50人

体检人员范围:特种作业人员、接触食品生产和职业病危害因素作业人员 体检医院: 市人民医院

预算费用:7500元

体检项目:

1、一般检查个人基本资料、内科、眼底、五官科、口腔科检查临床症状的检查和分析生命体征的检查与分析

2、血常规全血细胞计数+三分类诊断各种贫血、造血系统、白血病等血液系统疾病

3、尿检尿蛋白、尿糖、潜血等尿路感染、结石等

4、乙肝两对半表面抗原、表面抗体、e抗原、e抗体、核心抗体是否感染乙肝病毒、乙肝预后恢复情况、是否应注射乙肝疫苗

5、肝功能全套alt、ast等急慢性肝炎

6、血糖测定血葡萄糖检查胰岛功能、糖尿病检测

7、肾功能尿酸、肌酐、尿素氮急慢性肾炎、肾功能不全、痛风等

8、血脂四项总胆固醇、甘油三脂等动脉粥样硬化、各种高脂血症等

9、b超肝、胆、脾、双肾检查肝胆器官有无结石、肿块等异常

10、心电图心脏功能检查检查心脏各类参数情况

11、骨密度检测 了解骨质密度

12、胸透胸部透视胸部异常检查

13、乳透(女性)红外线乳腺检查乳腺疾病

14、妇检(女性)白带常规、防癌普查妇科常见疾病

15、前列腺检查(男性)肛诊检查前列腺情况


单位职工健康计划三:员工健康计划(2810字)

华为员工胡新宇的猝死以及后来闹得沸沸扬扬的华为“床垫文化”事件,给企业的hr敲响了警钟:hr的职责不仅是要推动员工高效工作,也要对员工的健康负责。

2006年5月28日,中山大学附属第三医院,在深圳华为公司从事研发工作的胡新宇因病毒性脑炎停止了呼吸,年仅25岁。

本来,这只是一个正常的、普通的员工的因病身故,但胡新宇可能也没有料到,自己的死亡会在整个中国掀起轩然大波,一度使中国民营企业的“优等生”华为公司陷入严重的公关危机。

在社会各方对华为公司强化员工加班、忽视员工健康的做法口诛笔伐时,了解华为公司人力资源管理的不少企业hr却陷入了一番思考:hr的职责不仅是要推动员工高效工作,也要对员工的健康负责!胡新宇“过劳死”事件,注定会在2006年的hr管理中,写下浓重的一笔(见《管理@人》2006年8月封面《加班文化防身术》的相关报道。

员工健康管理是福利?

在美国企业,很多组织都会积极主动地设计改善员工身体与心理健康的计划,健康计划由人力资源部具体负责,但在高管人员中也得到了极其普遍的重视,是作为一个整体的组织框架及管理思维存在于组织内部。

与之相反,国内不少企业对员工健康计划管理则是一种居高临下的思维,一些高管人员将提供给员工的体检、文体活动等视为一种福利。在这种思维框架下,人力资源管理人员对涉及员工健康的活动缺乏积极主动性,很多企业的一些有利于促进员工健康的管理措施、活动都形同虚设,久而久之,慢慢在组织的活动中消失。

以深圳的某it企业为例,it技术开发人员容易得一种职业病——颈椎病。为此,hr向高层建议:研发人员实施弹性工作制、专辟活动室供研发人员工作之余休息锻炼之用、每隔二小时组织员工做一段保健操……这些看似非常有益的活动轰轰烈烈一段时间后,逐渐式微。到医院检查颈椎疾病的研发人员并没有减少,企业提供的那些资源,却在空置……

人力资源管理人员需要改变的,首先是传统的员工健康管理思维。

健康管理计划内容

美国设在深圳的某软件公司,成立11年以来,没有发生过研发人员职业病的病例。在调查中,我们发现,该公司的健康计划已经超出了国内职业人士所理解的“健康”的内容,包括直接管理员工的健康信息、强调员工效率与身体健康协调并将此作为企业健康计划的重要目标、制定了一个长远的健康战略计划周期、在提供员工自助服务、让员工对健康获益负责、为员工提供自我看护的信息、运用互联网管理和发布健康看护信息等7项内容。

也就是说,员工的健康计划管理是一个成体系的工作流程,并不仅仅只是一二项日常性的工作活动。“在员工入职之初,hr就需要通过入职体检及面谈,了解和掌握员工的健康信息、身体锻炼的兴趣及爱好;每年底,都要制定下一年度的员工健康发展活动与计划……”该软件公司人力资源经理彭珊介绍说,“日常的工作只有二项:通过网络为员工提供最近的流行病信息,提醒员工注意保护;只要有机会,就提醒员工注意工作效率与身体健康的协调。”

不过,彭珊认为,员工健康计划最重要的工作,是推动组织内形成一种重视身体健康、勤力锻炼的文化。她举例说,公司办公区内设有棋牌室、乒乓球室、咖啡吧等,刚开始,技术人员在工作时间内都不敢走进这些活动休息场所,担心公司只是表面宣传而已。后来,在hr的推动下,ceo、cto在工作时间都会抽出10-20分钟时间走进这些场所进行活动。在高管的带动下,员工开始走出办公室,参与到这些活动中。而对非技术部门,则组织每周一次的健身活动,只要ceo在办公室,一般都会参与。在高管人员的带动下,慢慢形成了一种锻炼身体的文化。

而hr人员在平时,则会注意收集最近在深圳地区流行性疾病的信息,以邮件或公告板的形式发布,提醒员工需要注意的哪些事项;每隔半个月,会收集发布各种职业病的信息及注意事项。“这些工作看似烦琐,但实际上并不会花费hr人员太多的时间。”彭珊解释说,“这些工作要起到效果,必须有一个前提,即员工都重视自己的身体健康。也就是说,这与公司内部整体有一个重视身体健康的文化密不可分。”

在员工的自助服务方面,则提供可选式的保险、健身方案,如员工的商业保险,一般都会事先与员工沟通,通过公司与员工各自承担的方式,为员工选择一个最适合其本人的保险方案。此外,每个员工都有不同的健身爱好,比如有些员工喜欢爬山,有些则喜欢进健身房。在员工做出选择后,人力资源部会根据分类,做出分组,然后通过工会组织与当地的工会联合会联系,谈妥一个团体价格,将员工的健身活动分别确定时间,再通知他们。公司现有的120多名员工中,分成四个组,在每周四下午分别到不同的健身地点进行身体锻炼。

如何执行?

其实,类似上述的员工健康计划,不少组织都想到过,也制定了成形的非常不错的计划,但员工好像并不都是那么善于利用公司的这些资源。员工健康是私人问题,企业怎样去发现和看护呢?这里的关键在于,企业怎样去激励员工参与到健康看护计划中并产生效果?

组织需要采取胡萝卜加大棒的方式。问题在于,什么是胡萝卜?什么是大棒?

第一步,让员工了解全面的健康计划信息。任何一个员工对自己的身体健康都是非常重视的,这一点可从公司提供的例行年度体检时员工一个不落而且都非常积极足以说明。但问题是,员工除了把体检视为对自己健康直接相关之外,对其他计划并不感兴趣,即使hr做了大量沟通也不例外。如何让员工对自己的健康保持敏感?

这可采取定期的员工健康风险评估措施,比如,通过调查,了解员工个人的健康需求,如吸烟、减肥等,引导他们关注自己的身体健康,然后将组织能做到哪些内容提供给他们,再量身定制适合他们自己需求、利益与希望的健康计划。这样就告诉员工,组织正在了解员工个人存在的健康问题,而且正着手准备去确定和解决这些问题。

第二步,制定财务激励措施。绝大多数好的计划都有一个财务激励在起作用。hr需要让员工知道,自己的健康与经济利益是息息相关的,而且也可在实际管理的予以贯彻。比如,将员工参与健身活动的频率纳入到绩效考核管理中;根据体检结果提供改善他们身体健康的咨询意见,而不是送到医院体检就算结束;每年底,在绩效沟通中,确立下一年度员工的健康目标、责任及期望值。将这些考核得分与员工的奖金挂钩。

第三,推动员工参与并对自己的健康管理负责。首先,将员工参与健康计划的程度与重大的经济责任联系起来,包括团队、部门参与健康计划的频率,如深圳某外资企业,会根据部门参与公司组织的健身活动的频率进行排位,获得第一名的部门,有机会获得每人10-50元不等的奖金作为部门基金。其次,对参与健康活动表现消极的员工,强制性要求其配合完成定期的健康风险评估。例如,怠于在休息时间做保健操的员工,3个月后要求其完成健康风险评估表。

也就是说,hr除了在员工健康计划上需要做大量的沟通工作之外,特别要从财务措施上去提醒他们,促使员工真正关注他们自己的健康,而不是让企业承担全部的责任。也只有这样,才有可能改变员工的工作和生活方式。


单位职工健康计划四:公司启动员工健康管理计划 (1196字)

“公司是船,员工是帆。帆的坚实,成就船的远航。公司是树,员工是叶。叶的繁茂,成就树的茁壮!”这是来自深圳分公司工会致全体员工的一封信中的片断。今年5月,这封信伴随着一项健康管理实施计划送到分公司每一位员工手中。该计划是深圳分公司继年初启动的“读书运动”活动以来的又一项民心工程,由分公司管理层号召发起,在分公司工会的周密筹备下于5月中旬全面启动。

当代社会,激烈的市场竞争环境和快节奏的工作、生活节奏带给企业员工日益沉重的压力和挑战,如何保持一份健康积极的心态以及良好的生活习惯显得尤为重要。基于对这一情况的充分认识,从“以人为本”的经营理念出发,深圳分公司全面启动员工健康管理计划,联手深圳市人民医院体检中心共同构建员工健康情况的闭环管理系统,为切实有效地保护员工身心健康做出积极努力的探索。

此次健康管理实行三步走计划:第一步是采集员工的健康信息数据(含体检数据和生活习惯等信息),为健康评估提供科学依据;第二步由健康管理专家根据采集的个人信息,对员工的健康现状及发展趋势作出预测,并通过疾病因素危险筛查,对员工疾病进行分群管理;最后一步,是整个管理计划的核心部分,即健康促进与干预。这一环节,健康专家将通过多种形式帮助员工纠正不良生活方式和习惯,提供饮食和运动指导,并对不同危险因素实施个性化的健康指导。具体措施有:为员工建立个人健康电子档案,提供方便快捷的健康咨询通道;筹集专家力量分期举办针对性强的巡回健康知识讲座;开通心理咨询热线,每晚8点至12点由专职咨询师坐镇接听;对危险因素较高的员工进行跟踪随访,提供个性化饮食指导处方;编制健康宝典,营造崇尚健康的绿色企业空间等等。为了让广大基层员工无距离享受这一福音,分公司应需求组织专家力量深入基层进行巡诊和健康随访,并开展一对一的心理咨询活动。整个管理流程特别关注员工的体验,将信息发放与共享都通过短信和邮件的方式传达到每一位员工手中,切实保证了计划的落地推广。

自5月份正式启动以来,健康管理计划在分公司工会的大力推广下初见成效:近5000份完备有效的员工个人健康档案建立在册,并根据疾病因素的筛查完成疾病分群管理;4000多份健康指导计划函件和短信已陆续发放;三场大型健康知识讲座成功举行并吸引了广大员工的积极参与;健康随访与咨询,心理辅导热线都已正式上线,不少员工在交流与互动中获益匪浅。一名不愿意透露姓名的员工在分公司工会网站留言,原来交流与倾诉对排遣压力真的很有效,他真心希望大家都能像他一样敞开心怀,拥有一份晴朗的健康心态。

分公司工会相关负责人表示,健康管理计划的推广目前尚处在积极探索阶段,分公司工会将在下阶段进行健康改善效果评估,及时解决推广过程中的问题,保证整个计划的可持续发展。在计划的实施过程中,大部分员工已经清楚意识到健康管理的重要性及其意义,但具体实践中存在着“知易行难”的问题,工会及相关部门仍有大量工作要做。


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