学校年度学法计划（3篇）
为了保证工作进度与质量，我们最好事先制订好工作计划。工作计划的调整可以让工作更好开展，如何写好自己的工作计划？也许下面的“学校年度学法计划（3篇）”正合你意！请继续阅读本文相关内容！
学校年度学法计划一：2011年度南昌市育英学校教师学法工作计划对师生进行法制教育、国防教育、健康教育是学校工作的重中之重，在日常生活和学习中不断增强法律的意识，使其人人都知法，懂法，守法、用法。一方面用法律知识维护自身的合法权益；另一方面利用法律武器打击违法犯罪，维护他人、集体、国家的正当利益。为此，法制教育工作成为2011年学校工作的重要组成部分，特制定学校法制教育实施方案:
一、指导思想：
以《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神为指导，进一步做好学校法制宣传教育工作，深入贯彻依法治国、依法治校、依法治教方针，努力做好“六五普法”宣传工作，对师生开展多种形式的普法宣传教育，并组织参加各种社会法制实践活动，增强全体师生的法制观念和法律意识，提高法律素质，增强依法维护自身合法权益的能力，养成守法、用法的自觉性，认真完成各项任务。
二、 工作目标：
2011年工作计划中，通过法制课、法制教育讲座、法制教育宣传等工作，培养学生的法制意识、法制观念和学法知法、懂法、守法、用法的自觉性，真正地提高学生分辨是非的能力和依法自救自护的能力。
三、工作要求及措施：
1、保证课堂教育，坚持集中教育，保证每班每两周至少一节法制教育课,并有教案和作业。聘请校外法制副校长、来我校讲有关的法律法规，要求学生通过集中教育，懂得有关法律法规并组织学生进行讨论，引导学生、结合实际，根据所学法律知识，剖析发生在我们身边的不良现象，增强师生法制观念。同时将法制教育有机地渗透到学校各学科教育之中，尤其通过晨会课、思品课、班会及国旗下讲话，结合学生实际，有针对性地开展。
2、进一步完善管理、规范办学，使法制教育走向成熟。加强学校法制教育，重视整个教师队伍的普法工作，每学期集中组织教师学习法律知识不少于2次，使广大教师在学法、守法、用法等方面都能为人师表，明确法制学校的岗位职责和有关制度，使法制教育科学化、系统化、透明化。
3、分层对学生实施法制系列化教育分层次对学生实施法制教育，真正把法制教育具体化、实效化。结合思品课、晨会课、日常行为规范，对学生进行通俗易懂的法律常识教育法律知识讲座。通过学习，使学生初步了解《国旗法》、《国徽法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《治安管理处罚法》、《国防法》、《道路交通管理条例》等.
4、积极开展形式多样，内容丰富的法制实践教育活动。为了增加学生的法律知识，取得法制教育的效果，巩固理解法制教育的内容。组织学生开展法律知识竞赛，法制演讲赛，召开以法律法规知识为题材的主题班队活动。
5、强化对后进生的帮教工作重视做好学业成绩还暂时落后学生的帮教工作，毫不松懈地做好控制流失工作，保障教学工作的正常开展。同时，在班级中发动学生，开展“一帮一”活动，可设置进步奖、最大进步奖，让后进生也感受到成功的喜悦。
6、把法制教育与学生的日常行为规范教育紧密结合起来通过学校的法制教育，以增强学生遵纪守法意识，自觉遵守《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》为根本目的。通过对《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《开中一日常规五字经》的学习和领会，使学生自然养成良好的行为习惯。在学校开展做规范生，创规范班级.要求学生做到“静、净、轻”“轻声慢步，不丢捡起”。
7、加强学校治安综合治理，确保学校安全稳定。 维护学校治安秩序，创造良好的学习教育环境。学校定期与不定期对校园治安进行专项整治活动，对学校内部的治安及安全隐患进行全面的排查，重点排查学校内部安全和治安管理制度是否健全，管理是否规范，措施是否得力，教育是否落实，设施是否过关，特别是要对学校内部的重要要害部位进行全面的检查。促使教书育人的环境不断优化，治安秩序保持平稳。
8、加强学校警务室的建设。强化保安队伍，以提高保安人员的业务素质和政治素质，以增强他们对学校安全的认识。并不断完善警务室的建设、
9、建立家长学校、把法制教育与学科教学有机结合起来
(1）教育在青少年学生成长过程中起着至关重要的作用。通过家长学校和其它传媒，向家长传授法律知识，明确家长的法律责任，树立法制观念。一方面，让家长为孩子树立了正确的榜样。另一方面，也使家长能及时、有效地对自己的孩子进行法制教育。
（2）通过家访、家长会使班主任和任课教师及时把学生在校期间的遵纪守法表现告诉家长；同时也能从家长的反馈中了解学生在双休日、节假日、寒暑假中的表现。使学校和家长能及时发现问题，有针对性地对学生进行教育，真正使法制教育与学校教育相沟通。
10、继续做好警校共建工作。完善警校合作机制，共建安全社区。
我校普法教育工作要以党的十八大精神为指导，在继续抓好教职员工学法用法、对学生进行经常化、制度化的法制教育的同时，坚持面向全体普法对象、注重实效的方针，抓基础、抓重点、抓规范、抓形式创新，认真严肃而又生动活泼地做好普法教育工作，努力提高全校师生的法律素质，为依法治校奠定基础。
一、抓好校领导干部学法用法，进一步规范学习制度。
今年学习内容主要为《干部法制教育读本》、《未成年人保护法》、各项教育法规及国家新颁布实施的法律。
学校领导坚持定期学法制度，每季度至少集中学习一次。每个成员要认真写学法笔记进行交流。所有成员年内争取参加一期区普法办举办的干部普法骨干培训班。相关领导要对师生学法进行经常性的辅导，年内举行两次法制专题讲座。
每季度召开一次会议，研究全校普法工作，总结依法制校工作中的成绩，讨论出现的新问题，作出工作部署。
二、深入开展教工普法教育。
教工学习内容与领导干部基本相同，主要采取专题辅导与自学相结合的方法。本年度内对教工进行两次专题辅导。9—10月份组织集中学习1—2次，在全校掀起一个普法学习的高潮。
三、继续在学生中组织生动活泼、形式多样的普法教育活动，保持学生犯罪率为零的记录。
1、树立对学生进行法制教育人人有责的思想。除校领导、教务处、班主任承担向学生普法的工作外，少先队辅导员及其他所有教职员工都要自觉地负起相应的责任。
2、继续认真上好法制教育课。法制教育纳入教学大纲，作为法育课的基本内容。要重点抓好《中小学法制教育读本》的教学工作。
3、坚持“走出去、请进来”的作法，本年度至少组织学生参加两次校外学法用法活动，其中一次当与“拒绝毒品”有关。另外，请派出所干警等来校报告或与学生座谈1—2次。
4、广泛发动、认真组织学生参加“法制手抄报竞赛”活动。
5、每学期开学初，利用校会班会等，集中对学生进行遵纪守法教育，要求形式多样，鼓励学生自编自演相声小品等进行自我教育。每学期各年级组织有关主题班会观摩课1—2次。争取每学期组织学生观看与普法教育有关的电影、录象、展览等1—2次。
6、切实抓好后进生的转化工作，对少数法制观念薄弱的学生进行重点帮教。本年度重点要求班主任能探索新时期这方面工作的经验。
为提高我校领导干部和全体教职工的法律意识和法律素质，进一步推进依法治教、依法治校工作进程，切实做好2012年度全系统领导干部和教职工学法工作，制定本计划。
一、指导思想
以科学发展观为指导，坚持学法与用法相结合，坚持法制教育与法治实践相结合，努力提高学校领导干部和教职工的法律意识和依法办事能力，进一步推进依法治教、依法治校工作进程，为促进学校教育教学的和谐健康发展营造良好的法制环境。
二、学习对象
学校领导干部、全体教职工。
三、学习内容
《宪法》、《侵权责任法》、《教师法》、《义务教育法》、《山西省实施〈中华人民共和国义务教育法〉办法》、《山西省未成年人保护条例》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《劳动合同法》、《食品安全法》、《传染病防治法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《学生伤害事故处理办法》、《学校教职工代表大会规定》、《教师法治教育读本》、国家和省市区校“六五”普法规划。
四、学习方法及形式
学习主要采取集中辅导（集中学习、专题辅导、举办讲座等）与自学相结合的方式，以自学为主。对市、区教育局组织的法制讲座和培训，有关人员按时参加。
五、工作要求
（一）提高认识，加强领导。思想是行为的先导，认识是行动的关键。我们要从学习实践科学发展观，推进依法治教进程，促进教育事业和谐健康发展的高度认识学法工作的重要性，把加强学法用法工作摆到重要议事日程。领导要以身作则，带头学法用法，努力营造本学校浓厚的学法氛围。要增强学法、用法、普法的自觉性和主动性，树立正确的学法观，妥善处理好工学矛盾，把年度学法工作做实做好。
（二）制定计划，保障实施。要结合工作实际，制定逐月分解的学法计划，建立并落实自学制度、集中学习制度、中心组学习制度、法制讲座制度。要保证学习时间，每年自学法律知识的时间不少于40学时，领导干部每学期带头讲法至少1—2次；要有专门的学法笔记，学法笔记每年8-10篇，并写明清楚具体的学习时间、内容和方式。
(三) 在搞好本职工作的同时，积极组织开展各项普法宣传教育工作，利用法制宣传日等活动配合有关部门开展各种法律咨询、法制讲座、橱窗展板、印发宣传资料等多种形式的法制宣传教育活动。利用班会、队会向学生宣传相应的法律知识。
（四）加强监督，确保实效。学校成立学法领导组，建立领导干部、教职工学法档案制度（建立教师“六五”普法集体档案，个人档案），对学法情况进行定期检查，将学法情况作为领导干部、教师绩效考核的指标之一。
xxxx年3月25日
fwR816.COM小编品读
年度学校学法工作计划
一、 指导思想
深入贯彻党的十八大精神，以习近平总书记社会主义核心价值观的重要思想为指导，以提高学校领导干部、教职工、学生的法律素质、增强法制观念为主要任务，积极推进依法治教、依法治校、依法行政，促进教育管理工作走上法制化轨道，实现学校发展目标。
二、主要任务
（一）认真做好六五普法依法治理的启动工作
1、启动工作：认真做好六五普法的调研工作，调整、完善、充实六五普法依法治理工作领导小组及工作机构，落实六五普法的各项组织工作，积极开展六五普法依法治理宣传发动工作。根据中宣部、司法部《关于深入开展法制宣传教育和依法治理工作的五年规划》的总体部署的精神和要求，结合我校实际，认真研究制定本计划。
（二）积极开展学生法制宣传教育工作，努力提高学生的法律素质
1、开设法制课。结合初、高中生的年龄特征和教育目标，采取切实措施，首先确定教材。推荐使用教育部编写的中学生法制教育读本。其次，对法制课计划、课时、教材、老师进行督查，做到四落实。最后依据学生心理特征，用启发式教学、案例式教学、讨论式教学等先进教学方法，鼓励自主合作和探究性学习，提高课堂教学效率和质量。将法制教育与德育结合起来，在其他学科教学中有意识地渗透民主与法制教育。同时，组织学生参加法律知识竞赛。
2、完善学校、家庭、社会三位一体的教育格局。完善警校共建、聘请法制副校长制度。以校园文化建设为载体，开展丰富多彩的法制教育活动，寓教于乐。办好家长学校。深入开展法进校园、法进课堂、法在心中、青少年维权岗、和学生与法同行等活动，并将法制教育融于创新素质实践行活动之中，努力提高学生法律素质。
3、利用团队日活动课组织学生学习《中学生日常行为规范》《中学生守则》，把法制教育与学生日常行为规范结合起来，将法落实到日常的一言一行中。
（三）加大教育法律法规的宣传培训力度，增强学校行政干部和教职工依法治教的意识和能力
1、加强干部法律知识的学习。要学习宣传宪法和国家基本法律，学习与公民切身利益相关的法律法规知识，学习与教育系统和师生员工工作相关的各项专业法律法规知识。坚持中心组学法制度，确保学法不少于40学时。切实抓好领导干部的学法用法和考试考核工作，组织好年度法律知识考核。认真抓好全校教师的学法用法工作。
2、加强教师的法制教育。有计划、有针对性地对法律课教师进行法律知识培训，加大教师队伍普法教育力度。组织学习教育部普法办统编《教师法治教育读本》，提高教师法律素质，更好地指导学生学法、守法和用法。要把教师法制教育同师德教育紧密结合，引导教师进一步明确必须履行的法律责任和义务，提高广大教师依法从教的自觉性。
3、加强行政人员的培训。行政人员是普法的重点对象，要严格要求，自觉学法用法。在学好公共普及法律法规基础上，深入学习熟练掌握与本职工作相关的法律法规。继续组织行政干部法律知识的培训、考试和考核工作，不断提高人员的执法水平和能力。
（四）加强组织领导，健全管理制度，制定考核目标，促进教育法制化管理再上新台阶1、进一步加强教育法制宣传教育和依法治理工作领导小组及其工作机构的建设。实施教育法制工作目标管理责任制，教育法制工作归口管理，突出重点,明确专人负责，确保机构、人员和工作经费三落实。必须建立健全教育法制工作协调机制，做到分工负责，齐抓共管。
2．坚持政务公开和校务公开，提高法制化管理水平。坚持公开办事制度，形成内部制约，外部监督的机制。坚持实行政务公开，对外公示电话、工作范围、工作人员、工作程序等内容；对内依据国家法律法规，建立健全各种管理制度，做到依法行政、依法管理。学校坚持实行校务公开，尤其是收费公开，要根据法律法规和行业的规章制度，切实制定校园管理、教学质量、收费标准等方面的规章制度，建立一套完整的管理体系。
3、建立健全年度目标考核制度，坚持考核标准，认真考核，规范管理，确保普法依法治理工作的顺利开展。
学校领导干部学法计划3篇
学校领导干部学法计划一：育英学校领导干部学法工作计划（817字）
为了认真贯彻我国宪法确定的依法治国方略，推进依法治校的要求，为增强学校领导干部依法决策、依法治校、依法管理能力和水平，努力建设法治型学校、学习型学校，现结合育英学校实际就全面加强领导班子学法制定工作计划。
一、指导思想
以邓小平理论和三个代表的重要思想为指针，按照上级有关部门的文件精神，紧紧围绕学校的中心工作，坚持学法用法相结合，努力提高学校领导干部的法律素质，营造学校良好的法治环境。
二、基本目标
不断增强学校领导干部依法治校、依法履职的法治观念。不断提学校领导干部依法决策、依法治校、依法管理能力，逐步实运用法律手段管理的转变。不断提高学校领导干部学法的计划性和针对性，推进领导干部学法用法的规范化、制度化建设，使领导干部通过学法用法达到依法治校的目的。
三、学习内容
行政法律知识学习。全面升入的学习《宪法》、《侵权责任法》、《教师法》、《义务教育法》、《江西省实施〈中华人民共和国义务教育法〉办法》、《江西省未成年人保护条例》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《劳动合同法》、《食品安全法》、《传染病防治法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《学生伤害事故处理办法》、《学校教职工代表大会规定》、《教师法治教育读本》等法律知识，提高依法治校能力。
胡锦涛总书记关于依法治国，建议社会主义法治国家和加强民主法制建设，提高全体公民特别是各级领导干部和国家机关工作人员的宪法意识和法制观念等重要论述。
《宪法》、新《劳动法》、《合同法》和法学基础理论。充分认识学习宣传宪法的重要意义，全面掌握宪法原则，增强宪法观念。重点学习保护学校主体权利、规范学校教育行为、维护学校教育教学秩序。
学习领导干部履行工作职责必须的专业法律法规知识和我国刑法中有关职务犯罪的规定及反腐倡廉有关的法律知识。
四、学习方法：
以自学为主，集中学习为辅，自学和集中学习要结合自身工作实际，学用结合，注重实效自学应做好学习记录，集中学习采用讲座、讨论等形式进行。
学校领导干部学法计划二：桓台县第二小学领导班子学法计划（600字）为了贯彻依法治国方略，落实教育法律法规，促进五五普法和法律进学校活动的实施，提高学校领导法制意识，增强法制观念，养成守法习惯，推进学校普法、依法治校工作再上新台阶，办好让人民满意的教育，特制定本计划。
一、认真制定和积极实施依法治校规划，建立完善的管理考核机制，建立健全组织领导，确定目标责任制，明确分工，落实责任。做到要求明确，重点突出，措施到位，规划落实。
二、学校党支部负责指定全学年的法律法规学习计划，确定其学习内容、步骤、方式。落实措施，突出重点，进一步深化法制宣传教育工作。
三、 学校领导干部要带头学法用法，分期分批参加各级法律法规知识培训，使领导干部学法、用法制度化、规范化。把法制教育纳入校长任期培训的重要内容，建立法制宣传教育校长任期目标责任制。把法制教育纳入继续教育的重要内容。每年学法时间不少于40学时。并将其学法用法情况作为考核、任职、定级、晋升的依据之一，不断提高教职员工的法律素质和法治观念。
四、法律学习分集中学习与自由学习两种形式，其中以自学为主。间周分别集中学习两个小时，时间安排在每周四的下午。
五、学校领导必须按学校规定的时间参加集体学习，不迟到，不早退，不无故缺席，因病因事不能参加学习的，要履行请假手续，并按半天考勤计算。
七、参加集体学习时必须遵守学习纪律，人人建立法律法规学习笔记本，不看与学习无关的书报，不做与学习无关的事情，聚精会神，认真做好笔记。做学法的表率。
学校领导干部学法计划三：并东小学领导干部和教职工学法计划 （1026字）为提高我校领导干部和全体教职工的法律意识和法律素质，进一步推进依法治教、依法治校工作进程，切实做好xxxx年度全系统领导干部和教职工学法工作，制定本计划。
一、指导思想
以科学发展观为指导，坚持学法与用法相结合，坚持法制教育与法治实践相结合，努力提高学校领导干部和教职工的法律意识和依法办事能力，进一步推进依法治教、依法治校工作进程，为促进学校教育教学的和谐健康发展营造良好的法制环境。
二、学习对象
学校领导干部、全体教职工。
三、学习内容
《宪法》、《侵权责任法》、《教师法》、《义务教育法》、《山西省实施〈中华人民共和国义务教育法〉办法》、《山西省未成年人保护条例》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《劳动合同法》、《食品安全法》、《传染病防治法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《学生伤害事故处理办法》、《学校教职工代表大会规定》、《教师法治教育读本》、国家和省市区校六五普法规划。
四、学习方法及形式
学习主要采取集中辅导（集中学习、专题辅导、举办讲座等）与自学相结合的方式，以自学为主。对市、区教育局组织的法制讲座和培训，有关人员按时参加。
五、工作要求
（一）提高认识，加强领导。思想是行为的先导，认识是行动的关键。我们要从学习实践科学发展观，推进依法治教进程，促进教育事业和谐健康发展的高度认识学法工作的重要性，把加强学法用法工作摆到重要议事日程。领导要以身作则，带头学法用法，努力营造本学校浓厚的学法氛围。要增强学法、用法、普法的自觉性和主动性，树立正确的学法观，妥善处理好工学矛盾，把年度学法工作做实做好。
（二）制定计划，保障实施。要结合工作实际，制定逐月分解的学法计划，建立并落实自学制度、集中学习制度、中心组学习制度、法制讲座制度。要保证学习时间，每年自学法律知识的时间不少于40学时，领导干部每学期带头讲法至少12次；要有专门的学法笔记，学法笔记每年8-10篇，并写明清楚具体的学习时间、内容和方式。
(三) 在搞好本职工作的同时，积极组织开展各项普法宣传教育工作，利用法制宣传日等活动配合有关部门开展各种法律咨询、法制讲座、橱窗展板、印发宣传资料等多种形式的法制宣传教育活动。利用班会、队会向学生宣传相应的法律知识。
（四）加强监督，确保实效。学校成立学法领导组，建立领导干部、教职工学法档案制度（建立教师六五普法集体档案，个人档案），对学法情况进行定期检查，将学法情况作为领导干部、教师绩效考核的指标之一。
xxxx年3月25日
中心组学法计划（3篇）
中心组学法计划一： 2012年泗阳县委中心组学法计划
2012年，是实施“十二五”规划的关键之年，也是全面实施“六五”普法规划重要一年。为加快推进依法治县进程，推进“六五”普法规划全面落实，根据省、市委对党委（党组）中心组理论学习的要求，结合我县实际，特制订2012年县委中心组学法计划：
一、指导思想
全面贯彻落实党的十七大会议精神，深入贯彻落实科学发展观，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，围绕中心、服务大局，紧紧围绕“生态立县、工业强县”的发展战略，坚持自学、讲座与集中研讨相结合，着力提高县委学习中心组法制理论学习的质量，为建设生态、和谐、文明、富裕的平原绿海泗阳提供强大的思想理论和法律支撑。
二、内容安排
（一）政策理论学习
1．学习内容与要求：认真学习贯彻党的十七大以来的中央全会精神和胡锦涛的重要讲话，以改革创新精神，加强和改进党的建设，深入推进学习型党组织建设。认真学习领会中央经济工作会议精神，以科学发展观为指导，准确研判我县经济社会发展形势，科学分析“十二五”时期各项目标任务，始终坚持用发展的眼光分析形势、用发展的思路谋划工作、用发展的办法解决问题，扎扎实实做好各方面工作，推动全县经济社会发展实现新的更大突破。
以自学和中心组常规学习为主。
2．学习资料
（1）党的十七大以来的会议文件；
（2）胡锦涛同志重要讲话；
（3）温家宝在中央经济工作会议上的讲话。
3．学习时间：全年常规学习。
（二）法律法规和党风廉政建设专题学习
1．学习内容与要求：深入学习宣传宪法和国家基本法律法规，通过学习宣传宪法，弘扬法治精神，树立法治观念，提高领导干部依法执政、科学决策、依法行政能力，推进依法治国基本方略的贯彻落实。认真学习贯彻《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，扎实推进反腐倡廉制度建设，坚持不懈地抓好干部队伍建设，为培养高素质干部队伍提供坚强的纪律和过硬的作风保证。以自学和中心组常规学习为主。
2．学习资料
（1）、《中华人民共和国宪法》、《公务员法》、《行政诉讼法》、《行政许可法》、《行政复议法》、《土地管理法》、《环境保护法》、《侵权责任法》等依法行政法律法规；
（2）、《突发事件应对法》、《城市规划法》、《物权法》、《食品安全法》、《农产品质量安全法》、《安全生产法》、《劳动合同法》、《社会保险法》等与广大人民群众生产生活密切相关的法律法规；
（3）、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》。
3．学习时间：全年常规学习，其中《土地管理法》、《社会保险法》为县委中心组集中学习内容，并做好笔记。
三、组织保障工作
（一）县委中心学习组的学习组织保障工作由县委办和县委宣传部负责。
（二）涉及到相关部门业务知识的专题学习，由业务部门牵头负责，县委宣传部指导实施。
2006年度是“五五”普法的第一年，为全面提高我校干部教师依法治校、依法办学、依法执教的水平，经研究决定，特制订以下学法计划：
一、指导思想
以邓小平理论“三个代表”重要思想为指导，充分践行社会主义法治理念，紧紧围绕十六大精神，为大力推进依法治校建设营造良好法治氛围。
二、学习内容
学习以宪法为核心内容的，与教育工作和人民群众密切相关的法律法规。
三、学习方法
自学和法制讲座
四、时间安排
1、三月份学习《中华人民共和国教育法》
2、六月份学习《妇女权益保障法》
3、九月份学习《教师法》
4、十二月份学习《工会法》
中共牙四中党支部 2006年3月
2007年中心组学法计划
2007年度是“五五”普法的第二年，为全面提高我校干部教师依法治校、依法办学、依法执教的水平，促进我校中心组成员在“五五”普法中再上新台阶，经研究决定，特制订以下学法计划：
一、指导思想
以邓小平理论“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，充分践行社会主义法治理念，紧紧围绕十六大精神，为大力推进依法治校建设营造良好法治氛围。
二、学习内容
继续学习以宪法为核心内容的，与教育工作和人民群众密切相关的法律法规。
三、学习方法
自学和法制讲座
四、时间安排
1、三月份学习《义务教育法》
2、六月份学习《未成年人保护法》
3、九月份学习《教师法》
4、十二月份学习《党政领导干部选拔任用条例》
五、学习地点
小会议室
中共牙四中党支部 2007年3月
2008年中心组学法计划
为了带头学好国家现行法律法规，全面提升班子成员依法治校的能力，经支部研究，特订2009年学法计划如下：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想及其科学发展观为指导，认真贯彻党的十七大全会精神，带头落实局“五五”普法规划，积极学好国家现行法律法规，快速提高班子成员依法执政能力，为我校教育教学又好又快发展作出贡献。
二、学法任务
中心组今年学法内容为：继续学好《宪法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学教师职业道德规范》，《中华人民共和国红十字会法》等。学习的形式主要采取自学和集中学习的方式进行，侧重以个人自学为主，集中学习为辅，个人自学时间全年不少于20学时，集中学法时间达到每季度1次。
三、总体要求
1、要高度重视学法。中心组成员带头学好国家现行法律法规是党赋予我们的一项政治任务，是实践依法治国基本方略的先导工程，是提高依法执政能力的重要举措。每个成员必须高度重视，主动纳入个人学习议程，抓紧学习，不断增强法制意识，提高依法执政能力。
2、要发扬自学精神。学好国家现行法律法规是一项繁杂和辛苦的活动，每个成员必须端正学法态度，发扬刻苦学习精神，认真挤出时间，积极开展自学，苦练法治内功，丰富法律知识。
3、要遵守学法规定。凡是集中统一的学法活动，每个成员必须准时参加，不得迟到早退，如需请假，须经负责人同意后方可进行。 4、要注重学法效果。每个成员在完成本年学法任务的同时，必须反复通读法律条款，准确掌握基本精神，认真做好学法笔记，熟练运用法律法规，快速提高学法效果，积极用于工作实践。
牙四中党支部 2008年3月
2009年中心组学法计划
2009年度是“五五”普法的关键之年，为全面提高我校班子成员在依法治校、依法办学、依法管理水平，促进班子成员在“五五”普法中再上新台阶，经研究决定，特制订以下学法计划：
一、指导思想
以邓小平理论“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，充分践行社会主义法治理念，紧紧围绕十七大精神，为大力推进“依法治校”建设营造良好法治氛围。
二、学习内容
继续学习以宪法为核心内容的，与教育教学工作密切相关的法律法规，学习教师师德师风有关规定，
三、学习方法 自学和法制讲座 四、时间安排
1、一季度学习《内蒙古自治区中小学教师禁行性规定》 2、二季度学习《未成年人保护法》 3、三季度学习《教师法》
4、四季度学习《公民道德建设实施纲要》 五、有关要求
1.坚持计划和落实相结合。中心组学法工作列入年度工作计划，做到有部署，有落实。
2.坚持自学和集中学习相结合，学校中心组全年安排两次以上集体学法活动，每次时间不少于2小时。
3.举办学法讲座活动，根据情况每年举办1—2次干部法制讲座。
牙四中党支部 2009年3月
2010年中心组学法计划
2010年是“五五”普法的收官之年，为全面提高我校班子成员在依法治校、依法办学、依法管理水平，促进班子成员的法律意识有新的提高，特制订以下学法计划：
一、指导思想
以邓小平理论“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，充分践行社会主义法治理念，紧紧围绕十七届四中全会精神，为大力推进“依法治校”建设营造良好法治氛围。
二、学习内容
继续学习以宪法为核心内容的，与教育教学工作密切相关的法律法规，学习教师师德师风有关规定，
三、学习方法 自学和法制讲座 四、时间安排
1、一季度学习《中小学校园环境管理暂行规定》 2、二季度学习《学生伤害事故处理办法》 3、三季度学习《教师法》
4、四季度学习《中华人民共和国消防法》 五、有关要求
1.坚持计划和落实相结合。中心组学法工作列入年度工作计划，做到有部署，有落实。
2.坚持自学和集中学习相结合，学校中心组全年安排两次以上集体学法活动，每次时间不少于2小时。
3.举办学法讲座活动，根据情况每年举办1—2次干部法制讲座。
牙四中党支部 2010年3月
二0一一年度是“六五”普法的开局之年，为全面提高我镇干部在依法决策、依法行政、依法管理水平，促进我镇党委中心组成员在“六五”普法开局之年学习中再上新那台阶，经研究决定，特制订以下学法计划：
一、指导思想
以邓小平理论“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，重实践性社会主义法治理念，紧紧围绕十七大、十七届三中、四中全会精神，为深入推进“法制八滩”创建营造良好法治氛围。
二、学习内容
继续学习以宪法为核心内容的，与本职工作和人民群众密切相关的法律法规。
三、学习方法
自学与法制讲座。
四、时间安排
1、第一季度学习《行政许可法》
2、第二季度学习《侵权责任法》
3、第三季度学习《农村土地承包法》
4、第四季度学习《宪法》
五、学习地点：八滩镇政府党委会议室。
中共八滩镇委员会
二〇一一年一月十三日
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