升旗发言稿 ——文明是一种修养

机会总是垂青那些有准备的人。如果有一场活动需要我们上台演讲，是时候为接下来的演讲内容进行一个初步的整合了，演讲时相当考验演讲者的临场发挥，那么一篇优秀的演讲稿要怎么写呢？经过整理，小编为你呈上升旗发言稿 ——文明是一种修养，请收藏好，以便下次再读！

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！我是六（二）班的xx，请允许我郑重的给大家鞠一躬，首先祝大家新学期学习有进步，身体一如既往的棒！

看到这一切，你肯定会说我是文明礼貌的小学生，听话懂事的好孩子。不错！我就是，大家也是。见了老师要“问好”，离开父母说“再见”，碰见同学点点头，勤学习爱劳动，爱公物守纪律，争文明做好人。听到这些，同学们肯定洋洋得意，这么简单我都做好了。难道仅仅做好了这些，就算是一个文明的人么？

文明是我们听到的一句礼貌的话语，是我们俯身捡起身边垃圾的一个举止，是我们困难之中的一次相互扶助。生活中许许多多这样的文明行为共同塑造了我们社会中文明的人。文明不是一时半刻，不是制度约束，而是一种素质，一种修养，一种潜藏在人的内心深处不可捉摸，却能深深感触的力量。

文明需要坚持。没有吃苦耐劳的精神，最终会是昙花一现的。给大家讲一件我亲眼看到的事：新学期开始，我们学校在天坛办事处的号召下，轰轰烈烈的开展了“清洁校园活动”，在这次活动中，我班涌现出了许多令人钦佩的事迹。李璐瑶作为班长以身作则，亲自带领值日学生擦窗台拖走廊，任务安排的井井有条；刘乐乐、胡仁杰、吴亚丽等同学你争我抢，不计个人得失，做事一丝不苟，这样自主向上的气氛令人喜悦；更难得的是杜柄荷和吴文浩同学，是两名新生，在接受打扫厕所的任务后从没怨言，当遇到厕所地面长期积累形成的污垢无法清除时，他们不是放弃，不是置之不理，而是拿来抹布蹲下来，用力的搓洗，慢慢污渍一点点减退，污水脏了手，但干净的砖面露出了微笑。

文明需要宽容和理解，是超越血缘的爱。再给大家讲一个我班的事：曹佳佳，也是一位新生，当她满怀喜悦的来到这个漂亮宽大的学校时，面对周围同学抛来的奇异的目光，那些刺耳的窃窃私语，激动的心再次绝望；她紧紧的拉着妈妈的手，想得到安慰和温暖，妈妈鼓励她要坚强，要勇敢承受冷嘲热讽，她的手握的更紧了。几天后的一次作文课，她写出了自己的心里话，并要求老师在班上念她文中的第三段：
“在班级的走廊里，我的心又开始紧张起来，老师让我进去，一瞬间，我很尴尬，因为在大家与我的目光相遇时，有人议论开了，“哇，这么矮，比我还矮”，那一刻，我的心被刺伤了，伤口在滴血，好不容易长好的伤口再次被揭开，心几乎停止了跳动……那一刻，我想大声喊，就因为我低吗？为什么这样对我，每个人都是公平的；为什么这样对我？我不断重复着这句话，泪水夺眶而出……

同学们，如果我们是真正文明的人，就不该有歧视；如果我们是真正文明的人，那些辱骂无礼之言就会没藏身之地；如果我们是真正文明的人，一个个文明的家庭，一个个团结的学校，一个个和谐的国度就会在地球上茁壮成长！最后请大家给这位同学友爱的掌声！

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有关微笑是一种态度的发言稿

微笑是盛放的鲜花，让我们沐浴幸福的芬芳。简单平凡的日子，总是让我们露出阳光般的笑颜，微笑是给人们增加快乐的因素。有关微笑的演讲稿你会写吗？下面的内容是范文资讯网小编为大家整理的有关微笑是一种态度的发言稿，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

有关微笑是一种态度的发言稿(篇一)

微笑是甘露，滋润人们的心灵；微笑是阳光，照亮心灵中每一个阴暗的角落；微笑是春风；吹醒心灵的每一方土地；微笑是绿茶，荡涤心灵的每一块净土。

俗话说一日之计在于晨。早晨起来给自己一个微笑，让自己带着一天的好心情，出门读书，这样的学习效率会更高；晚上读书回来给自己一个微笑，祝福自己做一个甜甜的美梦，把每一次归结为尝试，不要自卑，每一次取得的成绩，想象成一种幸运，不要骄傲。给自己一个微笑，打开心胸阳光不请自来。

学习需要微笑。记得有一次：我在校中软笔书法获得了令我满意的成绩二等奖，我给自己一个甜甜的微笑，这种微笑对自己是一种鼓励，是一种鞭策，同时也告诫自己不要骄傲；有一次：数学考试考砸了，心情十分郁闷、沉重，整天无精打采、垂头丧气，而且抱怨学习给自己太多的压力，太多的磨难，但抱怨、后悔又有什么用呢？请给自己一个微笑，让自己从失败的阴影中走出来，振作精神，重头做起。生活也需要微笑。五十四个同学天天在一起生活，难免会产生误解和摩擦：中午，陈奕飞写作业时把我最心爱的圆珠笔弄坏了，我火冒三丈，心想：下次在弄坏了，我非让他赔我的笔不可！因为这件事，我好多天没理他，可后来想想我也有错，我就冲他微微笑，我和他也和好如初。消除了彼此的隔阂，润滑了彼此的关系，扫清了彼此的顾忌。

微笑如一缕春风，；微笑是一剂振奋人心的强心剂，是一颗使人舒畅的舒心丸。让微笑面对自己的人生。

有关微笑是一种态度的发言稿(篇二)

尊敬的老师、同学们：

大家好!

每当有人向我露出灿烂微笑时，我就会欢乐。因为我明白，他也把微笑送给自我，的确，在现实忙碌的生活中，我们何不留出一点微笑给自我呢

把微笑留给自我，就会为自我擦伤洗痛。生命之旅我们必有这样的分度，失败与挫折，仅仅是一个记忆，只会使我们更成熟，带着伤痕自我一点微笑，才是人生的又一份精彩。

一个人没有一份好心境，物质上再富有有只是一种“外强中干”。

把微笑送给自我，就会给自我一份从容。应对争奇斗艳的鲜花，我们会赏但不会陶醉，应对袭来的风雨，我们会应对但不会逃避。无论是困难还是成功，遇到了困难就给自我一个微笑，我们不会逃避，会努力应对寻求解决反案。这是一种美丽。

在生命之旅中我们需有这样的风度：失败与挫折，可是知识记忆，只是一个名词而已，不会增加生命的负重。饿欧姆需要学会过滤自我的心境，善于给自我的心境放假，不停的奔波，让我们的笑声带有几分苦涩。

给自我一个微笑，你就会领悟：痛苦一次，对欢乐的理解就会更具体一次;失败一次，对成功的认识就会更深一次;受挫一次，对顺利的感觉就更清楚一次;失误一次，对认真的意义就会更明白一次。

给自我一个微笑，让心境变的舒畅;给自我一个微笑，让心胸变得开阔;给自我一个微笑，让生活更完美。

常常送自我一个微笑，让自我时时欢乐，你的一生必须是美丽欢乐的人生。

悲痛难过有什么用想的那么多，还不如好好休息，明天一切重新来过。我此刻觉得自信很重要，一切都不如给自我一个微笑来的实惠。

有关微笑是一种态度的发言稿(篇三)

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

微笑着面对生活。不要抱怨生活给予了太多的.磨难，不必抱怨生命中太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去了雄浑；沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观；人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺，生命也就失去了存在的魅力。

微笑着面对生活。把每一次的失败都为结为一次尝试，不去自卑；把每一次的成功都想象成一种幸运，不去自傲。就这样，微笑着，弹奏从容的弦乐，去面对挫折，去接受幸福，去品位孤独，去沐浴忧伤。

微笑着面对生活。去把人字写直写大，活出一种尊严，活出一种力量。不向金钱献媚，不向权势卑躬。平凡，是一种朴素的歌，平凡，是一排亮丽的诗。微笑着，我们去唱去吟，在平静中看红尘飞舞，在孤寂中品世事沉浮。

微笑着面对生活。把尘封的心胸敞开，让狭义自私把自由的心灵放空，让豁达宽容回归。这样，一个豁然开朗的世界就会在你的眼前层层叠叠打开：蓝天、白云、小桥、流水……潇洒快活地一路飞去，鲜花的芳香就会在你们鼻翼醉人地萦绕，美丽的彩蝶就会在你们身边妙的翩翩起舞。

微笑着面对生活。微笑的我们，要用微笑的力量，去关照周围，去感化周围，去影响周围，直到每个人的脸上都起一片不落的灿烂。

是的，就这样。让我们微笑着面对生活所带给我们的一切。

有关微笑是一种态度的发言稿(篇四)

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了有再开的时候。”时间从我们的指缝中悄然流逝，而成长的道路延伸向无限的远方。在成长的道路上，永远陪伴我们的，可能只有永久的微笑。

小时候，我只能记住父母的微笑，不能长时间的与他们相处，陪伴我度过那段快乐时光的是奶奶的微笑。奶奶经常带着我在乡间小路上玩耍。有奶奶在身边，我不会害怕，心里只期盼着这路可以长一些，再长一些。记得我那时六七岁光景，最喜欢用脚踢路上的小石头，嘴里还不停地数着：“一颗，两颗，三颗……”乡间的小路上有的是小石头，它带给我数不清的快乐。“哎呀，又错了，重新来！”“奶奶，快和我一起数！”奶奶笑了，脸上的皱纹随同花白的头发跳动起来。她真的和我并肩数起来，一天天，一月月，一年年……

进入小学，老师把我带进了知识的海洋。一个数一个数地数，一个字一个字地认。我一次次地站在老师身边，陪伴着我的是老师开心的笑容。记得那是发通知书的日子。老师当着所有的小朋友和家长的面，一页一页地展示我的作业。那一个个的鲜红的“优”伴随着老师的手指在老师的胸前跳舞。老师的目光注视着我，使得我的心也随同老师的手指跳动。

到了初中，科目多了，内容难了。我奔走于教室、食堂、厕所和操场之间，忙碌于读书、作业、考试和补课之中。时间少了，精力也不够用了，我似乎生活在一个与世隔绝的环境里。记得那是期中考试成绩出来后的晚上，刚回到家奶奶就问我考试成绩。我强忍住自己的发笑，默不作声，看到奶奶快担心起来才跳着大喊：“我是年级第一名！”奶奶红光满面的脸上都映出了笑得像狗尾巴花一样的我。

成长是一条没有尽头的路。走在这条路上，我们领略的风景或许各不相同，但陪伴我们的有共同的微笑。

有关微笑是一种态度的发言稿(篇五)

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

初三的学习旅途已经开始了。也许，在这一年中，我们会付出无法估计的艰辛，但我们也会收获成功后的喜悦和挫折后的沮丧。微笑着面对挫折，是我们在这一学年中勇夺胜利的法宝。只有时时刻刻微笑着才能撑起你的信心，扬起自信的风帆，一直拼搏下去，使你成为困难面前的勇士！

爱迪生为了研究，失败过无数次；居里夫人为了“镭“的研制成功，遭受过许多挫折；袁隆平为了“杂交水稻”，经受了难以想象的打击。然而，他们挺过来了，他们微笑着面对，微笑着成功。巴尔扎克说过：“世界上的事情永远不是绝对的，结果因人而异，苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。我们要微笑着面对挫折，面对失败，对于生活的强者来说，挫折是永远的垫脚石。

微笑像阳光，给大地带来温暖；微笑像雨露，滋润着大地。微笑拥有和爱心一样的魔力，可以使饥寒交迫的人感到人间的温暖；可以使走入绝境的人重新看到生活的希望；可以使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；可以使心灵枯萎的人感到情感的滋润。幸福的诠释是微笑；快乐的意义是微笑；温暖的真谛是微笑；挫折的鼓励是微笑，坚强的象征是微笑。那么，在面对充满挫折，坚辛之旅的九年级生活时，我们何不多一些微笑呢？

同学们，生活就是由这许许多多的挫折构成，生活的阳光来自于每个人内心的百折不挠，顽强不屈的抗争精神。每一次挫折都是一笔财富，当我们成功的克服挫折，并积累了相当丰富的经验后，我们就会在未来的中考考场，乃至整个人生中勇敢地拼搏！

国旗下发言稿范文：优秀是一种习惯

小编的编辑为您准备了关于国旗下发言稿范文：优秀是一种习惯的文章，希望对您有帮助！
国旗下发言稿范文：优秀是一种习惯

各位老师、同学：早上好！
昨天是母亲节，让我们共同祝愿我们的母亲和天下所有的妈妈身体健康，开心快乐每一天。朋友跟我说，每个做子女的都要经常跟妈妈说六句话，第一句：妈，我爱你；第二句：妈，我回来了；第三句：妈，我来！第四句：妈，您辛苦了；第五句：妈，我陪您聊会；第六句：妈，我会想你的。在此提供给大家，让我们共勉。
昨天下午在校门口，一个情景至今让我感动：一位同学的妈妈骑电动车来送她，下车后各走各的，然而就在这名同学进入校门，跟她妈妈已经相距十几米的时候，他又突然回头喊：妈，慢点。简单的三个字，让在一旁的我也感到心里热乎乎的。我想，就因为这三个字，这位妈妈的回家之路一定是快乐的。在此我想问的是，当你的爸妈送你来到学校，你是怎么（说）做的？
由此，我想到新东方教育科技集团创始人、总裁俞敏洪常说的一句话：优秀是一种习惯。
在老师的辛勤教育和自己的刻苦努力下，很多同学养成了良好的学习习惯：课前注意预习，带着疑问去上课，这样能使自己上课时精力更集中；上课时笔不离手，因为他相信：“好记忆比不上烂笔头”，做笔记会让知识掌握得更牢固；课后及时做练习来巩固课堂上的内容，触类旁通、举一反三之中总结解题规律。这样日积月累，他的这种学习习惯就奠定了他在考场上的不败之地。
还有很多同学养成了良好的生活习惯，自己从不乱丢垃圾，看到垃圾会捡起来丢到垃圾桶，他的这种习惯，不仅能使校园环境变得更好，也使他的人格增添几分魅力；有的同学有很好的交往习惯：看到同学、老师能主动礼貌的打招呼，宽容地对待周围的人和事；有的同学热心助人，及时地伸出援助之手帮助他人；还有无数的同学特别注意遵守校级班规，因为他知道，无规矩不成方圆，人人遵规守纪方能创造有利于人人的休息、生活学习环境。
正是这些同学的共同努力，我们的校园才变得越来越整洁、干净、文明、有序。
然而，我还是要提醒个别同学的个别行为，希望能引起你的高度重视并抓紧改正：比如，个别同学课堂不认真听讲，课后抄袭作业；刚刚整理过的甬路、楼梯楼道上、草坪里，经常会出现食品袋和废纸屑；刚刚翻起的草坪又被人走出了一条小路；安静的宿舍内有人故意大呼小叫，影响他人休息；个别同学语言不文明，满口粗话；还有几年来在几栋教学楼、宿舍楼楼身上积攒下来的大大小小的洞等等。
请存在这些不良习惯的同学听清了：表面上看，你这样做了之后，没有损失多少。然而，你不知道，在你背后，在你周围，很多人对你的行为投来鄙视、不屑的目光，在很多很多同学心中，在老师眼里，你的形象已经大打折扣。有的同学想通过与众不同的行为、服装来获得更多的注意，其实你所不知道的是，作为中学生，形象美并不是另类、不是哗众取宠，而在于干净、整洁、朴素的着装打扮，还有比形象美更重要的是个人的内在修养，人的修养正是通过点点滴滴的日常生活习惯体现出来。
什么样的中学生是欢迎的？当前，多家媒体在对全国各大中城市中学生的联合调查表明：具有诚信、认真、宽容、合作、文明、创新、乐观、勇敢等13项品质的中学生，才是同龄人欢迎的。
一个大家都听说过的应聘故事：某跨国公司招聘职员，当很多应聘者满怀信心的回答完主考官的提问，并等待最后结果的时候，主考官却把的录用通知书发给了那位随手捡起地下那片废纸的应聘者，最终，这位应聘者成为了这家公司的总裁。
有人采访过一位诺贝尔奖金获得者：“您在哪儿学到了您认为最重要的东西？”出人意料，学者回答：“幼儿园。”“在幼儿园学到什么？”“把自己的东西分一半给小伙伴们；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；吃饭前要洗手；做错了事情要表示歉意；午饭后要休息；要仔细观察周围的大自然。从根本上说，我学到的全部东西就是这些。”正所谓细节决定成败，习惯成就人生。
英国哲学家培根说：“习惯是一种顽强的力量，它可以主宰人生。”海尔集团总裁张瑞敏说：“什么是不简单？把每一件简单的事做好就是不简单；什么是不平凡？把每一件平凡的事做好就是不平凡。”希望大家从细节入手，从身边小事做起，继续发扬好习惯，坚持做好一名中学生该做的事情，把好习惯坚持下去，你就一定能够成为秀的。

演讲是一种学问也是一种艺术

含蓄是一种美德，但是，过犹不及。凡事都有一个度，而且现在我们需要在世界舞台上与世界对话，就需要大胆发言，表达自己的意愿。　演讲是一种学问，甚至是一种艺术。我尽管有了一点儿经验，还是在学。比如我的普通话，到现在还不标准，是典型的山东普通话。再就是，说话总是快，结果，最后一两个字，往往让人听得不太清楚。有的时候，在报告之前，要用纸写上一个慢字，来提醒自己。不过，有一点是可以肯定的，那就是我在这方面不断努力着，演讲的效果也就越来越好了。
可是，在上初中的时候，我几乎不敢在有人的场合大声说话。后来，一次次地被批判，一次次地要在公众场合作检讨，脸皮就厚了，甚至有的时候在被批判的时候还洋洋得意。当然，我还有一个问题，就是演讲的至高境界，还是要有底蕴，一是生活的阅历，甚至是生命到达极限之后的体悟。二是文化的积蓄，如果少了这些东西，只是一味地表现，就会趋于肤浅。
文化是需要融合的。中国学生到国外去，就要学习好的东西。比如你所说的他们积极大胆的发言。这并不是有意表现自己，也不是不谦虚，而是一种能力的展示。
耐心地听也是一种修养。这在国外已经形成一种惯例，特别值得我们学习。一个有修养的人，即使对方说得完全不对，也不会轻易打断其谈话的。这一点，对我们的教师很有借鉴意义，有的老师一听学生说得不对就叫停。这不但没有风度，也打击了学生发言的积极性，甚至连学生的自信也给打击下去了。

升旗仪式讲话稿：真正的自律是一种信仰

老师，同学们：
大家早上好！
上周一，高二（1）班的吕xx同学的精彩演讲想必大家还记忆犹新，她为我们提出了一个话题——关于他律与自律。她呼吁我们为了自己的梦想和未来，要做一个主宰自己灵魂的征服者，征服自己的懒散和畏惧，在学习的道路上拼尽全力，勇往直前。
而今天，我也想和同学们继续深入讨论一下关于“自律”的这个话题。
我们常说，真正的自律是一种信仰。这样一听，自律似乎被挂得很高，离我们很远。我们觉得它无法被企及，因此就不愿去理睬。殊不知，自律的榜样其实就在我们身边，细数身边的那些优秀的人，就会发现，他们无一不是有着自律的品质的。
说说去年的理科状元徐xx吧，这个名字早已在老师学生的口口相传中变成了一个学霸的代号。隔了几个年级的我们也许并不清楚是何等的努力造就了这个奇迹，但据我所知，他就是一个严于律己的人。想一想，在无数个忙碌的白天，无数个寂静的深夜里，伏案于桌前的徐吉来如果心中没有一盏自律的明灯，来照得偷懒的念头无处遁形，又怎能实现时间的分秒必争、高效利用？不仅仅是徐吉来学长，还有王博闻、吴明宇、宋佳这些不可避免地被常常提起的学哥学姐。无论是在校内自习课上，还是节假日的家中，或者是考场里静静答卷的时候，他们都能够做到自我监督、自我管理、自我约束。我想，他们一定不需要走廊里巡查的老师来监管自习纪律，不需要家长的亲自监督，不需要监考老师的严厉管束。我们总是无师自通地学会了羡慕、嫉妒、恨，却不知道他们的优秀，他们的成功，是源自于成为了一种习惯的自律精神。
我还想说说我们高二（2）班的班主任，我们的大桦——陈xx老师。很多时候，明明值班的黑板上没有她的名字，她却主动牺牲着休息时间，尽量延长着留在学校陪伴我们自习的时间——哪怕当天学校并没有领导值班，因为陈老师所做的一切并不是为了得到他人的肯定而是源自她内心的责任感。不仅仅是我们的老师一人如此，一楼的电子屏幕上常常能够看到的“主动留下来加班的教师名单”里还有许许多多这样的名字。学校的规章制度中，并没有班主任一定要陪班的要求，主动留下来加班，更谈不上会得到什么奖励。老师的陪同，是一种对我们割舍不下的关切，以及他们始终对自我的一种更高的要求——这其实也是一种自律。这些自律的榜样离我们更近，不过是教室内外一墙之隔的距离，我想，这种人格力量，我们应当体会得到。
还有我们的孙校长。不知大家有没有发现这样一个小细节。学校里教师签到所用的面部识别器我们应该都知道，这是学校对于老师出勤做出的硬性纪律要求，所以常能见到教师们站在识别器前面在“刷脸”。不少时候，我也能见到孙校长神色严肃地站在那里，和老师一样“刷脸”签到。作为一校之长，这其实没有任何必要性可言，他如果不要求自己这样做，也没有一个老师会去指责他。但是，孙校长却能够用要求老师的纪律来自律自己，这是一种无声的教育力量。我以前读到过这样一句话：“一个优秀的领导人不在于你是不是能够去管理好他人，而在于你是不是能够领导好自己。”过去我还不太明白这句话的含义，但是我看到孙校长的行为后，我即刻就领悟了这句话的精神——它其实就在告诉我们，一个领导人的自律的力量远远胜过了他律的手段！
看来，自律的榜样就在我们身边，但这并不意味着自律仅限于个人的努力，它更是一种民族的品格。没有人会忘记联邦德国前总理勃兰特，在为华沙犹太人纪念碑献上花圈之后屈膝下跪的瞬间，那惊天一跪中不仅包含着对往昔罪行的悔恨和对责任的承担，更体现了德意志民族勇于反省主动自律的民族品格。康德说过这样一句话：“我敬畏的东西有两样，一是头顶的星空，二是心中的道德律。”这道德律的自我敦促即是每个民族都需要的，谋求进步的坚实力量。
一个人人自律的民族，必然是一个前途光明的民族，而一个不自律的民族则是没有未来的。在这几天频繁前往靖国神社参拜的日本高官政客的行为，无疑是一种拒绝反省、纵容自我嚣张自我膨胀的行为。没了精神上的自律，再严密的纪律法规都会形同虚设，势必会让这笔因自我纵容而生的负资产越发沉重。
其实，这样沉重的后果和我们自律的榜样一样，在身边就可以看得见。“星二代”李天一并非没有着良好的家庭环境和优于常人的教育资源，可没有做到自律的他即使有着再好的他律条件，也避免不了走上邪路的局面；这段时间被炒得沸沸扬扬的文章出轨事件，不也正是文章没有以一个负责任的丈夫、负责任的父亲的标准来严格要求自己的结果？

升旗仪式讲话稿 真正的自律是一种信仰

老师，同学们：
大家早上好！
上周一，高二（1）班的吕xx同学的精彩演讲想必大家还记忆犹新，她为我们提出了一个话题——关于他律与自律。她呼吁我们为了自己的梦想和未来，要做一个主宰自己灵魂的征服者，征服自己的懒散和畏惧，在学习的道路上拼尽全力，勇往直前。
而今天，我也想和同学们继续深入讨论一下关于“自律”的这个话题。
我们常说，真正的自律是一种信仰。这样一听，自律似乎被挂得很高，离我们很远。我们觉得它无法被企及，因此就不愿去理睬。殊不知，自律的榜样其实就在我们身边，细数身边的那些优秀的人，就会发现，他们无一不是有着自律的品质的。
说说去年的理科状元徐xx吧，这个名字早已在老师学生的口口相传中变成了一个学霸的代号。隔了几个年级的我们也许并不清楚是何等的努力造就了这个奇迹，但据我所知，他就是一个严于律己的人。想一想，在无数个忙碌的白天，无数个寂静的深夜里，伏案于桌前的徐吉来如果心中没有一盏自律的明灯，来照得偷懒的念头无处遁形，又怎能实现时间的分秒必争、高效利用？不仅仅是徐吉来学长，还有王博闻、吴明宇、宋佳这些不可避免地被常常提起的学哥学姐。无论是在校内自习课上，还是节假日的家中，或者是考场里静静答卷的时候，他们都能够做到自我监督、自我管理、自我约束。我想，他们一定不需要走廊里巡查的老师来监管自习纪律，不需要家长的亲自监督，不需要监考老师的严厉管束。我们总是无师自通地学会了羡慕、嫉妒、恨，却不知道他们的优秀，他们的成功，是源自于成为了一种习惯的自律精神。
我还想说说我们高二（2）班的班主任，我们的大桦——陈xx老师。很多时候，明明值班的黑板上没有她的名字，她却主动牺牲着休息时间，尽量延长着留在学校陪伴我们自习的时间——哪怕当天学校并没有领导值班，因为陈老师所做的一切并不是为了得到他人的肯定而是源自她内心的责任感。不仅仅是我们的老师一人如此，一楼的电子屏幕上常常能够看到的“主动留下来加班的教师名单”里还有许许多多这样的名字。学校的规章制度中，并没有班主任一定要陪班的要求，主动留下来加班，更谈不上会得到什么奖励。老师的陪同，是一种对我们割舍不下的关切，以及他们始终对自我的一种更高的要求——这其实也是一种自律。这些自律的榜样离我们更近，不过是教室内外一墙之隔的距离，我想，这种人格力量，我们应当体会得到。
还有我们的孙校长。不知大家有没有发现这样一个小细节。学校里教师签到所用的面部识别器我们应该都知道，这是学校对于老师出勤做出的硬性纪律要求，所以常能见到教师们站在识别器前面在“刷脸”。不少时候，我也能见到孙校长神色严肃地站在那里，和老师一样“刷脸”签到。作为一校之长，这其实没有任何必要性可言，他如果不要求自己这样做，也没有一个老师会去指责他。但是，孙校长却能够用要求老师的纪律来自律自己，这是一种无声的教育力量。我以前读到过这样一句话：“一个优秀的领导人不在于你是不是能够去管理好他人，而在于你是不是能够领导好自己。”过去我还不太明白这句话的含义，但是我看到孙校长的行为后，我即刻就领悟了这句话的精神——它其实就在告诉我们，一个领导人的自律的力量远远胜过了他律的手段！
看来，自律的榜样就在我们身边，但这并不意味着自律仅限于个人的努力，它更是一种民族的品格。没有人会忘记联邦德国前总理勃兰特，在为华沙犹太人纪念碑献上花圈之后屈膝下跪的瞬间，那惊天一跪中不仅包含着对往昔罪行的悔恨和对责任的承担，更体现了德意志民族勇于反省主动自律的民族品格。康德说过这样一句话：“我敬畏的东西有两样，一是头顶的星空，二是心中的道德律。”这道德律的自我敦促即是每个民族都需要的，谋求进步的坚实力量。
一个人人自律的民族，必然是一个前途光明的民族，而一个不自律的民族则是没有未来的。在这几天频繁前往靖国神社参拜的日本高官政客的行为，无疑是一种拒绝反省、纵容自我嚣张自我膨胀的行为。没了精神上的自律，再严密的纪律法规都会形同虚设，势必会让这笔因自我纵容而生的负资产越发沉重。
其实，这样沉重的后果和我们自律的榜样一样，在身边就可以看得见。“星二代”李天一并非没有着良好的家庭环境和优于常人的教育资源，可没有做到自律的他即使有着再好的他律条件，也避免不了走上邪路的局面；这段时间被炒得沸沸扬扬的文章出轨事件，不也正是文章没有以一个负责任的丈夫、负责任的父亲的标准来严格要求自己的结果？
指责他人的同时，我们也应回头看看自己：我们能否做到在没有交警的时候也不来一把“中国式过马路”？我们能否做到在无人监考的时候仍专注于自己的试卷？我们能否做到即使没了走廊里巡视的教师也像有人监督一样投入？我们能否能做到在独处时也绝不对自己的偷懒心思得过且过？要知道，不自律的人是情绪与欲望的奴隶，是甘心做这样的奴隶？还是做自己的领导人？答案，应该是不言而喻的。
自律不难，说简单了，它就是一个主动性的问题，完全取决于我们想不想变得优秀。况且，我们身边还有着这么多的优秀的榜样，还有着作为底线的他律的准绳。让自律成为一种习惯，成为一种动力吧，唯有此，我们才能攀得更高，看得更远，收获一个不留白、不后悔的青春。

诚信是一种责任

诚信是什么？
诚信就是诚实、信用。始终用善感的心灵去认真对待生命中的每一个细节！

我们需要诚信，我们呼唤诚信，诚信是美丽的，因为它给世界带来了温暖的阳光；诚信是微小的，它只需要占据心灵中一个很小的角落，就温暖了人们整个人生；诚信是脆弱的，只要一场暴雨，就足可使它香消玉殒。

然而，在我们的生活中有许多让我们为之担忧的事情，因为他们失去了诚信，甚至为我们人类带来灾难。纳米技术，克隆基因，导弹防御……这些人类引以为豪的高科技结晶为我们带来福祉的同时，又危害着我们人类，因为某些人心中的信念变了质，变造福于人类于狭义的民族甚至个人。

每个人都会面对利益的诱惑，在这个时候，有些人迫不及待地牟取蝇头小利，而有些人却把眼光放得非常长远，追求未来更大的发展。名人掌上电脑等近10个品牌在重庆的总代理刘惠民在北京一家公司就职，踏实勤奋的他深受公司董事长的信任，年纪轻轻就被委以副总的重任，手上掌管着几千万元的资金和上千万元的货物。当时，公司刚成立不久，规模不大，管理上漏洞很多，“只要稍微动动手脚，几百万就有了。”就是在这样的背景下，刘惠民兢兢业业地工作，除了期望自己的工资和奖金会更高之外，根本没有别的杂念，把公司上上下下管理得毫无纰漏。如今的刘惠民已经是这个市场的大赢家。今天，我国的市场经济已经发展到了一个讲规则的时代，诚信无疑是这个社会游戏的基本规则。新的商场流行一句话：“信用破产，你就什么都破产了。”

古人云：诚信于君为忠，诚信于父为孝，诚信于友为义，诚信于民为仁，诚信于交为智。诚信渗透到各个方面，面对历史和社会，人们对诚信的选择有多大的保留啊。道德教育远离历史社会，让人们的选择是多么苍白无力啊。

对于诚信，社会上有太多的争议，我认为不是不要诚信，而且诚信是中国社会的稀缺资源，犹如万古沙漠，早该绿化了。问题是在一个有着几千年下信上不信，卑信尊不信，贱信贵不信历史传统的社会里，道学家式的空洞的诚信说教即使是没有愚民之嫌，也必然流于形式。真诚的诚信教育，就不应该把起点放在要不要诚信，而应该放在怎样建立诚信，使社会多点诚信。因此对于诚信的建立不仅是每一个家庭、学校的责任，更是全社会全人类的责任。

诚信是最宝贵的美德，是我们取信于人的根本，没有比信任危机更可怕的了。信任危机是社会的毒素，是我们蔑视诚信所付出的代价，它无声无息却充满负面的能量，足以销蚀人的勇气和良善，更会使一个国家、民族丧失最后的团结精神。

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