尊敬的老师、领导,亲爱的同学们:
大家好!
今天,我要演讲的题目是“ 争做五好小公民 ”。
现在这个时代,科技正在突飞猛进的发展, 精神文明建设也逐步迈向一个崭新的领域,不管小孩子还是大人都往“五好公民”的领域涌去。我们青少年自然要紧跟这个队伍,不甘落后。相信我们一定会付出艰辛的努力,不负众望。所谓五好小公民,就是在家里做父母的“小帮手”,在独处时做一个“小主人”,在学校做同学的“小伙伴”,在公共场合做个环保的“小卫士”,在社会上做个人们的“小标兵”。
在学校,我们自然要做还同学的好伙伴。如果班上同学生病了,你会怎么办?是置之不理,趁机玩闹,还是盲目照顾?都不对,应该让班干部或老师管好班上纪律,再由老师指派几个人,帮助那位同学,给他送来白开水,让他吃药,如果真的没办法,就只有让老师给那位同学的父母打电话,把他送回家,不然就由几位同学护送回家。这种事我也亲历过,当时,就如我说的,有的同学是真的关心那位肚子疼的同学,但也有少数同学是趁这个机会,跟其他同学偷偷讲话,对生病的同学置之不理。后来老师来了,那些趁机讲话的同学就一下安静了,对这种事,还是经验多的老师比较拿手,让那位同学吃了药,回家了。这时,我悬着的心,才放了下来。
我们不仅要做一个关心同学的人,还要做一个文明礼貌的小标兵,还得做一个环保的小卫士。大街上,我们不应该随地吐痰;不应该乱扔垃圾;不应该破坏花草树木……如果,我们每天都是随手正垃圾,无论什么场地都不屑的把痰一吐,那我们美好的家园就会变成一个臭气熏天,又恶心的世界。我们也不能在大街上随意乱涂乱画,否则大街上那一堵堵的墙上就会生出难看的“牛皮癣”了。当然,我们更不能随意的践踏草坪,破坏花草树木,因为他们也是一个个鲜活的生命,他们也知道疼,而且,他们都能制造氧气,如果我们都让这些鲜活的生命枯萎了,那么,我们就会少很多制造氧气的卫士,所以,我们就更应该好好保护环境了。当然,只做这些显然是不够的,我们还不能在大街上说不文明的语言,遇见认识的人要问好。举个例子,如果你在大街上看见一个很漂亮的人,可她,一开口就脏话粗话满天飞,不文明的话一大堆,这时,你还会觉得她美吗?只有做到这些,别人才会认为你是一个讲文明,懂礼貌的人。
起初,我在家里只会拖拖地,扫扫地,但现在,我会洗碗了,虽然每次都弄的地上一大滩水,锅碗瓢盆叮当响,但爸爸妈妈却从来不怪我,还说我有进步了呢!渐渐的,我也学会了煮饭、热菜,每个周末,我都在家把饭做好,等妈妈回来时,我们很快就可以开饭了。虽然有时候饭做成了“米饼”,像稀饭一般,但妈妈只是说,还行,下次努力。饭做得好,妈妈一个劲的夸我,我心里喜滋滋的,像喝了蜜一般甜。
在这个文明时代,我们青少年不但要好好学习,还要讲文明,懂礼貌,主动帮妈妈分担家务。讲文明,从身边的小事做起,要是每个人都能做好五好小公民,那祖国的明天会更加美好!
当今社会,随着物质文明建设的飞速发展,精神文明建设也逐步迈向一个崭新的领域,人们正向着“合格公民”的领域而奔去。要使公民“合格化”,我们青少年是一支不可缺少的动力军。因而公民“合格化”的重任较大一部分落在了我们这些青少年身上。我坚信我们定会为之付出自己的不懈努力以不负重望。争做一个五好小公民。
回想现在的我们,何尝不是惭愧自疚呢?你是否还记得那些令人痛心的一幕幕。大街上,你匆匆走过。随手却留下了令人头痛的垃圾。那天,车上的人影重重。你多么悠闲的听着Mp3,潇洒极了,浑然忘却了久立在身旁虚弱的老者。你年轻,又酷爱时尚,父母从来不在你面前说什么。你说每次从父亲粗糙开裂的手里拿钱买衣服是你最开心的事了。可你可曾替你父母亲想想?
《我是五好小公民》当你第一次看到这本书根本不予理会。可自从你第一次从大街上捡起他扔下的垃圾时,自从你第一次为那位老爷爷让座时,自从你第一次拒绝父亲伸手给你的钞票时,你真的长大了。你已不再是任性的“少爷”,不再是老师眼里的“捣蛋王”,不再是街上行人口中的“小流氓”了。你走在街上,花儿也为你微笑,柳儿也为你舞蹈!你说这个世界多美好!
我想所谓的五好小公民决不仅仅是学习好、纪律好,而是要在家中、学校、社会中都能够用合理的方法去待人处世,去与他人合作,用自己的实际行动去遵守某方面的秩序。这本书给我的看似简单,但寓于的责任,则是我今生所追求,所努力的方向。在家里,我更愿是一个孝敬父母的好儿子:在学校,我何尝不想成为同学爱戴的的好同学?在社会,我也定当遵纪守法,诚心奉献!就像是一滴雨点儿最终汇成大海一样没有办不好的事。而现在的我们则是一滴清泉,我们能使小溪,河流,大海变得更加的清澈,但我们不能做一滴污水,而玷污了整片海洋!
行动吧,为了更好的碧海蓝天!
我是"五好小公民"
作者 蒋昕儿
培根曾经说过:"一种集体习惯,其力量更大于个人的习惯,因此如果有一个良好道德风气的社会环境,是最有利于培养好的社会公民的。"但如果反着来,每个人都是好公民,每个学生都是五好小公民,就会出现一个良好的社会环境,整个世界都会多一些和谐,多一些鲜花和掌声。
首先作为一名五好小公民,我是爸爸妈妈的好帮手。妈妈做饭,我帮她洗菜,妈妈浇花,我帮她倒水,妈妈擦灰,我帮她洗抹布。爸爸洗车,我帮他提水;爸爸扫雪,我给他递工具……有时,他们工作累了,回到家我就给他们做一顿丰盛的晚餐,这样他们心情会立马好转起来。他们开心了,我也就开心了。到了周末,爸妈有时因工作原因无法回家,完成作业之余,我会自觉地把家里打扫一遍。家里干干净净,一尘不染,爸妈回到家心情也就会格外愉快。
在学校,我还是同学们的"好伙伴".同学有不会的题,我会帮他们讲解;同学生活上遇到的困扰,我会开导或帮助他们解决。课堂上,我们一块专心致志的听讲;课外,我们一块儿游戏、娱乐,欢声笑语。乐于助人的"热心肠"已经成为了我的"代名词"."人人为我,我为人人"早已成为了我的座右铭!
同样,我也是一名保护环境的"小卫士".在路上,在校园,在公共场合,我一看见纸团就会忍不住捡起来扔进垃圾桶,那一刻就好似篮球运动员把球投进篮网一样。就连每次外出喝完水的瓶子我也不喜欢乱扔,哪怕垃圾桶再远,我也要等到有垃圾桶了,再扔进"可回收垃圾桶".如果身边有同学无意间把垃圾不小心扔到了地下,我一定会提醒他(她)捡起来扔进垃圾桶里,这样我才安心。
另外,我还是一个懂得自律的好孩子。每次上课,我都能管住自己,不交头接耳,左顾右盼,认真听老师讲课。课外,读书就是我最好的休息!高尔基曾经说过:"书籍是人类进步的阶梯。"我认为精神食粮才是最重要的!
其实,做一名"五好小公民"并不是一件难于上青天的事,关键在于想不想去做。正所谓"世上无难事,只要肯登攀。"同学们,加油吧!争取我们人人都能做一名"五好小公民",让世界充满鲜花和掌声!
作者简介:蒋昕儿,昌吉市第九中学七年级二班学生。纪律委员、"假小子"、小书迷。
指导老师简介:马明星,语文青年教师,昌吉市第九中学七年级二班。
看到这里关于“五好教师演讲稿”的相关内容差不多已经结束了,如果对《争做五好小公民》还无法解决您的需求,请继续看我们为您准备的“五好教师演讲稿”专题!
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