课前一分钟(一)
大家好:
今天我演讲的题目是《我爱 我校》。
在老师布置这次演讲比赛主题的时候,有的同学对这次演讲比赛就嗤之以鼻:“什么 ‘爱我校园 ’演讲比赛,还不是在为学校唱颂歌!”。可是我只想通过个人的经历与感受,和大家共同思考一个问题学校,值不值得我们热爱?我们,应不应该为我们的学校喝彩?
我是一个农村里长大的孩子,因为中考失利,曾经一度想放弃学业南下打工,想为不是很富裕的家庭增加点经济来源。我问过好多哥哥姐姐们,问他们打工好不好玩,钱好不好攒,可他们都给我提了一个相同的建议,那就是要先学好知识和技术,只有那样才可以轻松地攒钱。彷徨与困惑,失意与孤寂,曾经在我心中徘徊很久很久。于是,在无数次的选择之后,我把希望寄托在这里,我想过一种全新的生活 ,塑造一个全新的自我。但是,我又非常害怕,因为我既没有惊人的优异成绩 ,也没有耀眼的荣誉光环,我担心老师看不起我 ,同学瞧不起我。可后来我发现这里的同学很友好,老师也和蔼可亲。课堂上,老师总是能把知识讲得那么的透彻,分析得那么详细,而且有时候有的学生没听明白,老师就会不厌其烦地说上好几遍,直到我们弄懂为止。课后,老师亲切地向我们询问生活 的情况,询问我们对学校对老师对班级 还有什么其它要求,在那一刻,我感动了,我为我有这样的老师而骄傲,我为自己的正确选择而骄傲。有人把老师比作是辛勤的园丁,今天,我要把我们的老师比作灿烂的太阳,我爱我们的老师,他们使我们懂得了做人的基本道理,传授给了我们丰富的知识,让我们养成了高尚的品德,给了我们最热情的关怀和爱护。他们是最宽容和最无私的!难道同学们不会被这无私的爱所感动吗?难道你不会因为有一大批这样的老师在而更爱我们的学校吗?在这里,我要向所有老师说一声:“老师,我们爱您!”
我们的学校又是一个欢乐幸福 的大家庭。每当同学们生病时,每当有同学面临辍学时,学校领导尤其是周立校长总是伸出援助之手,给予我们亲人般的关怀和爱护。同学之间有了什么困难,也都互相帮助,就如兄弟姐妹。依然还记得那次大地震,我们看着那一幕幕惨痛的画面,心里无比的沉重,在那一刻,仿佛我们都长大了,成熟了,懂得了活着的涵义,我们都愿意献出自己的微薄之力,虽然我们每个人的爱心微不足道,但是我们和所有老师加起来就可以谱写一首爱的赞歌。这一切都感动着我,温暖着我,使我对学校产生了一份特殊的,浓浓的感情。
今天我很荣幸地站在这美丽的舞台上,能够借助这个机会向所有辛勤工作的老师们表示谢意,我真的很激动。啊,老师,忘不了您和风细雨 般的话语,荡涤了我心灵 上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛,鼓起我前进的勇气 。老师,是您送我进入了一个彩色的天地,是您将我带入了一个无限的世界;是您用心中全部的爱,染成了我青春的色彩;是您用执着的信念,铸成了我性格的不屈。老师,我终生感激您!
同学们,在这美丽的校园里,就让我们从现在起,跟随着老师的教育,踏着时代的步伐,学好各科文化知识,熟练掌握专业 技能,为我们以后的美好人生打下坚实的基础而努力奋斗吧。
课前一分钟演讲稿(二)
大家好!
大家知道世界上最厉害的炸弹是什么吗?毫无疑问,氢弹就是炸弹之王,而且,氢弹并不是庞然大物,最大,也不过汽车那么大,但是爆炸起来威力却很大,这是为什么?
其实,氢弹与普通炸弹的爆炸原理并不同,它并不是靠火药来产生爆炸的,而是细菌在高温之下发生了突变,导致细菌产生了变化,就在这短短几秒的突变下爆发出了巨大的威力。所以,氢弹不但破坏力很强,而且会使土地受到辐射的干扰导致长期在氢弹所爆发的居民生病。所以,国际上声明了,不准制造核武器(原子弹,氢弹),也不准使用核武器。
我的讲话完了,谢谢大家!
课前一分钟演讲稿(三)
今天,我讲的题目是“智慧也是一种美”。
“智慧”是一个人对生活的洞察与体悟,是一个人的智商在生活中碰撞出来的火花。智慧和美联系起来实在有些哲学意味。
智慧的人深刻,大俗而又能大雅。大家都知道写《围城》的钱钟书 先生吧!他的文章写得多幽默。《围城》之所以能够吸引那么多的目光,就是它里面所包涵的关于人生的深刻思考,而这种思考是通过幽默和讽刺的方式来表达的。钱钟书把生活的智慧化成了艺术上的美。鲁迅 先生也曾说过:嬉笑怒骂皆成文章。牛顿在生活中发现了苹果落地,从而发现了牛顿第一定律,他把他的智慧转化成科学的美;现在流行的行为艺术,更是把智慧化成艺术的美。
没有智慧又怎能形成美、捕捉到美。
就让我们的智慧越来越美吧!
Youth 青年
Youth is not a time of life, it is a state of mind ; it is not rosy cheeks , red lips and supple knees, it is a matter of the emotions : it is the freshness ; it is the freshness of the deep springs of life .
Youth means a temperamental predominance of courage over timidity of the appetite , for adventure over the love of ease. This often exists in a man of 60 more than a boy of 20 . Nobody grows old merely by a number of years . in time to see a young woman looking down.
Is this yours? he asked.
She said, Yes, could you bring it up? and the man agreed.
On arrival she was profuse in her thanks and offered the man a drink. As she was very attractive he agreed. Shortly afterwards she said, Im about to have dinner. Theres plenty. ?
No, she replied, Only those who catch my eye.
周末回家,在距离家门几十米的地方又看到妈妈熟悉的身影,微微前倾,期盼就是她所有的肢体语言,我悄悄拭泪,在心底呼唤:妈妈,我回来了!
那一刻,我想起了太多令我终身难忘的瞬间,爸爸在风雨中送我们上学,妈妈在深夜等我们放学回家,家里昏黄的灯光、可口的饭菜,妈妈的唠叨、爸爸的责打,所有的一切,都已是流逝的岁月,所有的一切,又都是温暖的记忆!
成长,让我们离开了父母,离开了温暖的家,那是一种心被撕裂的痛!每次看到爸妈斑白的两鬓、新增的皱纹,每当儿时的欢声笑语在耳边回响,我总会在心底默默对自己说:我愿意用我所有哪怕生命去换回童年,让爸爸妈妈重新拥有一次属于他们自己的青春!
可我知道,我真正能做到的只是用一个女儿的关心和照顾,让他们50岁之后的时光过得快乐!
从前辈的讲演经验上讲,我们中国人讲演的习惯语速是分钟160-230字左右,但是语速不是人为既定的,而是取决于演讲内容,演讲习惯和演讲现场各种条件(其中包括观众反映,场合,单独还是轮流演讲,甚至气候和季节等因素)。因为你的演讲是一个整体过程,每一个突发事件将对演讲的进程产生微妙的影响。
通常,抒情式演讲的语速比较慢,语气高低起伏,比如160字/分钟,则15分钟演讲要2500字左右。如果是半学术性质的,一般比较严肃,不需要过多的感情-色彩,加上通常会配以事例说明,综合起来大概200/分钟,在3000-3500字即可。
其实,我要说的是,如果你的演讲水平比较高,大抵不应该受字数限制。因为一个良好的演说家,经常明白自己的任务是什么,也就是说它可以在自己可控制的时间内,在基本腹稿的基础上旁征博引,恰当的调动现场的气氛来帮助自己的演讲达到很好的效果。
因此,长期的练习和吸取经验见识才是演讲者的法宝。记住,如果你的讲演完全是自己一个人在讲,没有现场听众的反应,将是失败的。我的建议是,在你的演讲内容里适时适当加入一些活跃元素,以及吸引听众互动的内容。这样你的听众就会成为讲演的一部分,你的演讲也会逐渐焕发光彩.
周末回家,在距离家门几十米的地方又看到妈妈熟悉的身影,微微前倾,期盼就是她所有的肢体语言,我悄悄拭泪,在心底呼唤:妈妈,我回来了!
那一刻,我想起了太多令我终身难忘的瞬间,爸爸在风雨中送我们上学,妈妈在深夜等我们放学回家,家里昏黄的灯光、可口的饭菜,妈妈的唠叨、爸爸的责打,所有的一切,都已是流逝的岁月,所有的一切,又都是温暖的记忆!
成长,让我们离开了父母,离开了温暖的家,那是一种心被撕裂的痛!每次看到爸妈斑白的两鬓、新增的皱纹,每当儿时的欢声笑语在耳边回响,我总会在心底默默对自己说:我愿意用我所有哪怕生命去换回童年,让爸爸妈妈重新拥有一次属于他们自己的青春!
可我知道,我真正能做到的只是用一个女儿的关心和照顾,让他们50岁之后的时光过得快乐!
从前辈的讲演经验上讲,我们中国人讲演的习惯语速是分钟160-230字左右,但是语速不是人为既定的,而是取决于演讲内容,演讲习惯和演讲现场各种条件(其中包括观众反映,场合,单独还是轮流演讲,甚至气候和季节等因素)。因为你的演讲是一个整体过程,每一个突发事件将对演讲的进程产生微妙的影响。
演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情,表达 主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等。希望《一分钟演讲稿100字》一文能帮助您解决关于2024“一分钟演讲稿100字”相关的问题,再次感谢您的阅读!
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