中班优秀社会教案《小猫钓鱼》

每个老师需要在上课前弄好自己的教案课件，老师还没有写的话现在也来的及。尤其是新入职老师，教案课件写好了才会课堂更加生动。那写一篇教案课件要具备哪些步骤？下面是小编为大家整理的“中班优秀社会教案《小猫钓鱼》”，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！

中班社会教案：小猫钓鱼

活动目标：

1、培养幼儿做事耐心、仔细的品质。

2、培养幼儿的手眼协调能力。

活动准备：

1、操作卡片《小猫钓鱼》、电视机、展示仪

2、室内用垫子布置一个大池塘。

3、猫妈妈头饰一只。

活动过程：

一、钓鱼游戏。（为幼儿理解故事做铺垫）

教师带上头饰，引导幼儿进入情境。（小猫最喜欢吃鱼了，今天猫妈妈就带小猫到池塘边学习自己钓鱼。）

二、让幼儿边看电视边听故事《小猫钓鱼》，并组织幼儿讨论。

1.提问：猫妈妈钓到鱼了吗？小猫有没有钓到鱼呢？

2.小猫一开始钓到鱼了吗？为什么？

3.为什么后来钓到鱼了呢？

4.小朋友们说说怎样才能钓到鱼？

5.教师小结：只要一心一意，认真仔细、耐心地做，什么事情都能做好。

三、组织幼儿继续玩钓鱼的游戏。

四、延伸活动

在日常教育中继续教育幼儿做事要有耐心。

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中班社会公开课教案《小猫钓鱼》

幼儿园中班社会教案：小猫钓鱼

活动名称：小猫钓鱼
活动目标：
1、使幼儿知道做事要耐心、仔细。
2、培养幼儿的手眼协调能力和做事的能力。

活动准备：
1、操作卡片《小猫钓鱼》、电视机、展示仪
2、室内布置一大池塘。
3、猫妈妈头饰一只。

活动过程：
1、幼儿游戏，为幼儿理解故事做铺垫。
教师带上头饰，引导幼儿进入情境。
小猫最喜欢吃鱼了，今天猫妈妈就带小猫到池塘边学习自己钓鱼。
2、让幼儿边看电视边听故事《小猫钓鱼》，并组织幼儿讨论。
（1）提问：猫妈妈钓到鱼了吗？小猫有没有钓到鱼呢？
（2）小猫一开始钓到鱼了吗？为什么？
（3）为什么后来钓到鱼了呢？
（4）小朋友们说说怎样才能钓到鱼？
（5）教师小结：只要一心一意，认真仔细、耐心地做，什么事情都能做好。
3、组织幼儿继续玩钓鱼的游戏。

延伸活动：
在日常教育中继续教育幼儿做事要有耐心。

中班美术教案《小猫钓鱼》

活动目标：

1.与同伴交流，共同讨论如何用连环画的形式来表现故事的主要情节。

2.能够用自己喜欢的方法表现主要角色的外形特征和情绪变化。

3.主动寻找合作伙伴，共同完成制作活动。

4.培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

5.引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。

活动准备：

1.有制作连环画的经验。

2.幼儿有听过《小猫钓鱼》的故事，对故事情节比较熟悉。

3.《小猫钓鱼》故事磁带、录音机。

4.白纸、彩色笔、油画棒等绘画材料。

活动过程：

一、教师帮助幼儿回忆已有经验。

教师：《小猫钓鱼》故事说了一件什么事情?故事里有哪些小动物?它们是谁呢?

二、引导幼儿思考并讨论绘画方法。

教师：你认为制作一本《小猫钓鱼》的连环画需要几幅图呢?每一幅图上可以画些什么?[本.文来源:屈老.师教案网]怎么画?猫妈妈和猫宝宝有什么不一样?怎样让别人分清它们?

教师：猫宝宝钓到大鱼前后的表情一样吗?你认为可以怎么画?故事是在什么地方发生的?怎么来表现?

教师：制作一本连环画，还需要有些什么?(封面、封底、页码)你想和谁一起制作连环画?

三、播放故事，幼儿创作，教师巡回指导。

教师注意提醒幼儿根据故事内容表现主要角色和情节。

难点：与同伴分工合作完成任务。

教师：你们小组是怎样合作的?

四、幼儿之间互相欣赏、交流、教师总结评价。

教师：看一看、哪一组的连环画做的最漂亮，最能表现故事情节。

中班语言教案：小猫钓鱼

这篇《中班语言教案：小猫钓鱼》是小编为大家整理的，希望对大家有所帮助。以下信息仅供参考！！

活动目标：初步学习用概括的方法概括故事大意
活动准备：多媒体课件
活动过程：
一、单幅图的讲述
出示单幅图的多媒体课件(如图)，请幼儿仔细观察后提问：
1.图上有哪些动物?
2.他们在什么地方在干什么?
二、讲述由单幅图向多幅图过渡
1. 出示多幅图的多媒体课件，告诉幼儿将刚才的单幅图连成了一个故事，请幼儿仔细观察后提问：
1) 故事里有哪些动物?
2) 故事发生在什么时间?
3) 故事发生在什么地方?
4) 这些动物之间可能会发生什么事情?
5) 最后怎样了?
2.请个别幼儿进行看图讲述。
3.对幼儿的讲述提出建议。
4.丰富词汇：一心一意、三心二意
三、教师完整地概括故事大意，并教给幼儿概括方法：
讲述时要交代清楚故事发生的时间、地点，有谁，发生了什么事情，结果怎样了。
四、幼儿分组进行看图讲述，教师巡回指导。
五、对幼儿的活动进行激励性评价。

小班优秀体育游戏教案《小猫钓鱼》

活动名称：小猫钓鱼

活动准备：
1.垫子四块，分作两排摆放。
2.长橡皮筋一条（挂上绿色纸树叶）。
3.小鱼图片若干四散放在场地一端。
4.鱼篓两只。

活动目标：
1.教幼儿初步掌握钻过70厘米高的障碍物，练习两手两膝着地向前爬行。
2.发展钻爬能力，锻炼幼儿大肌肉力量，促进手脚的协调性。
3.培养幼儿勇敢品质及活泼开朗的性格。

活动过程：
一、开始部分
1.幼儿听口令模仿小猫，边喵喵叫着边走路进入场地。
2.小猫在猫妈妈带领下边念儿歌边愉快地做操。儿歌为：今天天气真正好，小猫小猫来做操，伸伸臂，伸伸臂，弯弯腰，弯弯腰，踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳，天天锻炼身体好。

二、基本部分
1.幼儿分成两队，分别站在垫子（草地）前的起跑线。
2.教师交待游戏名称、玩法：今天猫妈妈要带小猫去小河边钓鱼，路上要先爬过草地，再钻过树林，最后来到小河边钓（捡）起一条小鱼，放在鱼篓中，然后从垫子两边跑回来。
3.请两名幼儿分别示范一次。引导幼儿观察，掌握动作要领及游戏玩法。
4.提醒幼儿注意在爬时，双手双膝趴在垫子上，快快地向前爬；在钻时，别碰到树上的叶子。
5.幼儿游戏3~~4次，直到把小鱼全部钓完。
6.小结游戏情况。

三、结束部分
1.游戏老猫睡觉醒不了。
玩法：边念儿歌四散走。儿歌：老猫睡觉醒来了，小猫偷偷往外瞧，小猫小猫爱游戏，轻轻走到外面去。儿歌念完，小猫四散在场地周围躲好。老猫醒来，不见小猫，着急地说：一觉睡醒四面瞧，我的孩子不见了，喵喵喵，我的小猫快回来。小猫听到老猫叫声，一边喵喵叫着，一边赶快走回老猫身边。
游戏进行1~~2次。
2.小猫跟着妈妈抬着鱼篓自然地走下场。
3.带领幼儿回教室。

中班语言教案详案《小猫钓鱼》

设计背景

人和动物有着密切的关系，对周围的小动物充满了好奇心和求知欲，通过故事的形式让幼儿知道做什么事儿都要一心一意，不要三心二意的道理。

活动目标

1、 喜欢听故事，并能在小朋友面前表演故事。

2、 初步理解一心一意、三心二意的含义。

3、 能用绘画的形式，表现故事情节。培养幼儿的创造力。

4、 鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。

5、 让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。

重点难点

重点：让幼儿知道一心一意的含义

难点：幼儿绘画。

活动准备

背景图、录音机、磁带、小猫钓鱼课件、白纸、水彩笔、油画棒等

活动过程

一、观察过程：

1、师出示背景图请幼儿观察

2、师提问：这是什么地方?他们在干什么?

二、欣赏并学习故事

1、师放录音请幼儿欣赏一遍故事

2、师播放课件请幼儿用感官来熟知故事

3、师提问幼儿：谁和谁在干什么?小花猫是怎样做的?蜻蜓蝴蝶飞来后小花猫又是怎样做的?结果怎样?

4、师生讨论：我们应该向谁学习?为什么?

5、教师小结：告诉幼儿一心一意、三心二意的含义。!..教案网出处!以后我们做什么事儿都应该一心一意的道理。

6、请个别幼儿在小朋友的面前表演故事。

三、活动延伸：

绘画《小猫钓鱼》

1、师生谈话：小朋友喜欢这个故事吗?(喜欢)让我们一起来用绘画的形式表现这个故事好吗?

2、教师为幼儿提供绘画材料供幼儿自由选择，

3、教师巡回指导，并鼓励幼儿大胆设计，发挥想象力。

4、作品展示，并投放到美术活动角供幼儿欣赏。

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