大班优秀体育教案《四人三球真好玩》

教案课件是我们老师的部分工作,大家可以开始写自己课堂教案课件了。只有写好课前需要的教案课件,会让学生才能高效地掌握知识点。有没有好的教案课件可资借鉴呢?经过整理,小编为你呈上大班优秀体育教案《四人三球真好玩》,大家不妨来参考。希望你能喜欢!

幼儿园大班体育教案:四人三球真好玩

体育游戏:四人三球真好玩

活动目的:

让幼儿熟练掌握双手滚大球动作,提高其动作灵敏性。

活动准备:

大球三个,场地布置(大等边三角形边)

活动指导:

1、热身运动;

2、介绍玩法;

将全体幼儿分为若干组,每组四人,其中三人各持一个球分别站在角上的区域内,一人为裁判兼候补队员,站于中间圆形区域内。裁判员说:开始!三人同时沿逆时针或顺时针方向用双手将球滚向前面的人,然后立即转身接住另一个人滚来的球。如此连续快速地滚球,直至其中一人来不及接球,此人为失败者。这时裁判叫道:停!失败者与裁判交换位置后,游戏继续进行。

3、交代规则,提醒幼儿;

4、幼儿游戏,教师多做示范,帮助幼儿理解有关规则,待幼儿熟悉游戏后,可把场地改为方形,进行5人4球的游戏。

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小班体育优秀教案及反思《彩绸真好玩》


【活动设计】
进入小班下学期后,幼儿的运动能力明显增强,动作的协调性、持久性正在逐步提升。本活动的设计和组织正是建立在幼儿现有的发展水平之上,旨在培养幼儿对运动的兴趣,让幼儿体验运动的快乐,促进幼儿肢体的均衡发展和基本运动能力的全面发展。
整个活动力图为幼儿创设一个宽松、自然、生动、有趣的活动环境,引领幼儿融入情境、引发幼儿与教师、同伴、材料充分互动,从中获得积极的情感体验和积累基本的运动经验,实现自主发展和协调发展。

【活动目标】
1、在彩色绸上尝试不同的玩法,发展走、跑、爬、跳等基本动作。
2、依据不同的信号调整身体运动的方式,体验集体游戏的快乐。

【活动准备】
红、黄、蓝大绸布若干,竹梯、平衡木:录音机、音乐磁带。

【活动过程】
一、热身运动:快乐小司机。
师:天气真好,我们一起开着小汽车去公园玩吧!(听着音乐做律动:模仿檫车、开车、摁喇叭、转弯等动作。)
师:公园到了,我们把汽车停好,进公园玩喽!
二、情景游戏:彩绸变变变。
1、顺着小路走一走――把绸布分别铺在竹梯和平衡木上成小路
师:这里有两条小路,我们一起走一走。(带着幼儿依次走过小路,提示幼儿保持身体平衡。)
2、经过小河跳一跳――把蓝色绸布对折成小河状
师:前面有两条小河挡住了去路,你有什么好办法?(幼儿运用跨跳或并脚跳的方法过小河.)
3、看到山洞钻一钻――把红色绸布做成山洞状
师:小朋友们都过河了吗?我们一起钻山洞喽。(幼儿手脚并用爬行,身体尽量不要碰到山洞。)
三、自由探索:彩绸真好玩(自由探索彩绸的多种玩法。)
师:这里有好多彩绸,你们看看有些什么颜色?(红、黄、蓝)数数看一共有几块彩绸?
师:漂亮的彩绸宝宝要和我们做好朋友一起玩呢?你想跟它怎么玩呢?
(引发幼儿想出不同的玩法,如倒爬;顺爬;滚;抖动彩绸,幼儿用脚踩:幼儿与教师结伴玩吊竿;两位教师拉住彩绸两头,幼儿双手吊在上面蹦跳或摇荡;用彩绸作渔网,玩捕鱼、坐轿子等游戏。)
师:下雨啦,快点找个地方躲起来吧!(一起躲到大红伞下)风好大呀,把大红伞吹上去了,风小了,大红伞下来了。(变换伞的高度)
师:哎呀,一阵大风吹过来,把大红伞吹跑了,我们快去把它追回来吧(大红伞四处移动,幼儿跟着目标快速追逐奔跑。)
师:大红伞终于追回来了,和好朋友靠得紧一点,我们再也淋不到雨啦!
四、放松整理。
师:雨停了,我们也玩累了,一起开着汽车回家吧!

【活动反思】
本次活动的设计与组织充分考虑了小班幼儿在基本动作发展与运动经验方面的原有水平与发展需求。
首先,活动的设计改变了以往准备活动一动作练习一集体游戏的活动模式,以游戏情节贯穿始终,每个环节充分给予幼儿自主活动的时间和空间,使每个幼儿都能自然地融八情境,自始至终处在一种积极、主动、愉快的学习状态中。
其次,整个活动的过程兼顾了趣味性、层次性与安全性。整个游戏过程在器材选择、组合方法、变化方式等方面都考虑了不同层次幼儿的发展需求,如在竹梯与平衡木上铺上黄色的绸布作难度不同的小路、用蓝色的绸布做成宽窄不一的小河、把多种色彩的绸布铺在地上作地毯等,既引发了幼儿参与活动的积极性,又确保了幼儿在活动中的安全。
再次,教师的适时介入与及时推进使集体教学活动的效应得以充分体现。如在自由探索彩绸玩法这一环节中,很多幼儿只是在绸布上爬爬、滚滚、坐坐,缺少必要的运动量。教师发现后立即调整教学策略,甩起一块红绸与幼儿玩起了踩蛇、抖蛇、追蛇的游戏,将活动推向了新的高潮。

大班美术优秀教案《刮蜡画真好玩》


幼儿园大班美术教案:刮蜡画真好玩

大班美术活动:《刮蜡画真好玩》

目标:
1、了解刮蜡画的特征,初步掌握画刮蜡画的方法。
2、培养幼儿对刮蜡画活动的兴趣。

准备:
1、欣赏范例三张,半成品若干张。
2、白纸、竹签、油画棒、旧报纸人手一份。
3、录音机、磁带。

过程:
(一)引出课题
今天,老师带来了四个彩色娃娃,看,他们手拉着手,脸贴着脸飞到天上玩呢。正玩的高兴,忽然被一大片乌云盖住了,闷得喘不过气来,心里难受极了。谁来想办法救救彩色娃娃,让他们出来重新看到这美丽的世界。(教师边说边演示教具)
幼儿发表想法。
(二)欣赏范例,示范讲解
老师也带来了一件工具可以救出彩色娃娃,你们看是什么?(出示竹签)
教师示范:我要用竹签坚硬的头去刮破乌云,看,救出一只小鸟,我继续救,看,我又救出了一架飞机------彩色娃娃又能看见着美丽的世界,心里真开心。(示范用粗细不同的两头画画,让幼儿了解出现的不同结果)
欣赏范例:竹签继续去救更多的彩色娃娃,发生了很多有趣的故事,我们来看一看,说一说。
(三)认识刮蜡画,熟悉作画步骤。
这些漂亮的图画有一个好听的名字叫刮蜡画。我们今天就来学画刮蜡画。
交代作画步骤:选择喜欢的四种颜色一色块形式涂到纸上在色块上覆盖上一层黑色用竹签刮出一个有趣的故事。
你们也来试试吧。
(四)幼儿作画,教师指导。(播放音乐)
1、提醒幼儿在涂色块时涂得均匀涂得满,动作要快。
2、用竹签刮蜡时,力量要适度,不能太重也不能太轻。
3、注意保持衣服和手的清洁。
(五)讲评。
幼儿之间相互交流,把自己救彩色娃娃的故事讲给同伴听。
请个别幼儿将故事讲给大家听。
请幼儿将故事讲给爸爸妈妈听。
展示幼儿作品。

幼儿园大班体育游戏教案《报纸真好玩》


【活动目标】

1、探索报纸的多种玩法,感受报纸游戏的乐趣。

2、能快速跑不让报纸掉下来,提高速跑能力。

【活动准备】

报纸人手一张,用报纸卷成的纸棒人手1根。

【活动过程】

1、热身运动:带领幼儿用纸棒做自编的纸棒操,重点活动膝关节和脚腕等部位。

2、幼儿自由玩报纸,探索利用报纸玩游戏的方法。中途可以集中1-2次,组织幼儿交流玩报纸方法(如跳过报纸、抢占报纸等)。

3、请幼儿探索:怎样让报纸贴在身上掉不下来。

(1)教师演示:把报纸帖在身体前面,手一松,(教案:出自:)报纸就会掉地。引导幼儿思考:谁有办法不让报纸掉下来,紧紧的贴在身上。

(2)请幼儿自由探索、尝试后交流经验:快跑可以不让报纸掉下来。

(3)幼儿尝试联系,教师重点辅导有困难的幼儿,鼓励幼儿克服困难,并提醒幼儿注意安全,避免相互碰撞。

4、介绍几种好玩的游戏方式,让幼儿自由选择参加活动。

如带报纸直线跑;带报纸绕过瓶子曲线跑;带报纸在圆圈上跑;带报纸跑向前方指定处转身后跑回原地。提醒幼儿尽量每种活动都尝试一下。

5、结束活动:带领幼儿听音乐做放松活动,重点放松膝关节和脚腕。

托班游戏活动教案:纸球真好玩


【活动目标】
1、看看、说说生活中常见的纸。
2、尝试用滚、扔、踢等不同的动作玩纸,体验活动的快乐。
【活动准备】
餐巾纸、手工纸(红黄蓝绿)、报纸、灰太狼头饰2个、垫子、音乐开火车、等辅助材料。
【活动过程】
一、导入:
师:宝宝们好!今天呀,我给你们带来了一些东西,咱们快来看看吧!
二、认识不同的纸以及用途。
1、师:出示面巾纸,问这是什么?(面巾纸)
面巾纸可以帮宝宝干什么呢?(擦鼻涕、擦眼泪)
擦过的面巾纸放哪里呢?
2、边出示手工纸边说这是手工纸,什么颜色的手工纸?(红、黄、绿)手工纸可以干什么?(可以剪、撕)
3、我们再看看,盒子里还有什么呢?(报纸)报纸是谁看的?
报纸上有什么?(看新闻、看故事)
三、做做玩玩。
1、变魔术。
师:出示报纸,将报纸变成纸球,利用儿歌教学让宝宝掌握边魔术的方法。问:捏成了什么?(两手拿报纸,小手亲一亲,揉呀揉,揉呀揉,变成一个小球球。
2、宝宝操作变魔术,师指导个别能力较弱的宝宝。
3、师带着宝宝尝试用不同的方法来玩纸球。
师:我们一起和纸球做游戏吧!
扔——我的纸球,飞起来喽!
踢——我的纸球,踢起来喽!
滚——我的纸球,滚过来喽!
夹——我的纸球,夹起来喽!
4、游戏“赶走灰太狼”。
5、活动结束。

幼儿园大班体育活动教案:报纸真好玩


【活动目标】
1、探索报纸的多种玩法,感受报纸游戏的乐趣。
2、能快速跑不让报纸掉下来,提高速跑能力。
【活动准备】
报纸人手一张,用报纸卷成的纸棒人手1根。
【活动过程】
1、热身运动:带领幼儿用纸棒做自编的纸棒操,重点活动膝关节和脚腕等部位。
2、幼儿自由玩报纸,探索利用报纸玩游戏的方法。中途可以集中1-2次,组织幼儿交流玩报纸方法(如“跳过报纸”、“抢占报纸”等)。
3、请幼儿探索:怎样让报纸贴在身上掉不下来。
(1)教师演示:把报纸帖在身体前面,手一松,报纸就会掉地。引导幼儿思考:谁有办法不让报纸掉下来,紧紧的贴在身上。
(2)请幼儿自由探索、尝试后交流经验:快跑可以不让报纸掉下来。
(3)幼儿尝试联系,教师重点辅导有困难的幼儿,鼓励幼儿克服困难,并提醒幼儿注意安全,避免相互碰撞。
4、介绍几种好玩的游戏方式,让幼儿自由选择参加活动。
如带报纸直线跑;带报纸绕过瓶子曲线跑;带报纸在圆圈上跑;带报纸跑向前方指定处转身后跑回原地。提醒幼儿尽量每种活动都尝试一下。
5、结束活动:带领幼儿听音乐做放松活动,重点放松膝关节和脚腕。

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