【活动目标】
1、复习助跑、跨跳、爬、平衡,在情景活动中提高动作灵活性、平衡性。
2、乐意合作、不怕困难,勇敢自信参与活动,体验成功的乐趣。
【活动准备】
轮胎、垫子、木墩架、梯子、攀登架、圈、地图、哨子;
背包、毛巾、彩旗人手一份。
【活动过程】
一、导入活动
师:今天,我们要去越野训练营,害怕吗?
幼:不怕
师:那我们出发吧!
(教师带领幼儿听音乐进场)
二、介绍训练项目
师:瞧,训练营到了,先把自己的背包放在一边,赶快过来集合!
师:你们看,训练营有好多运动项目,有走木墩、过独木桥、爬攀登架,现在我们就去练一练吧!
(小朋友自由选择器械进行练习,教师在旁辅助)
三、练习训练项目并说一说
师:(教师吹哨集合)队员们,你们刚刚练习的什么项目啊?
你来说一说!
那你来演示一下吧!
(请个别幼儿演示自己练习的项目)
师:真不错!那你们认为那种项目最难呢?
那练习时又要注意哪些问题呢?
(请个别幼儿说一说)
四、再次练习训练项目
师:那我们再去练一练你认为难的项目吧!
(幼儿再次练习)
师:我们的队员们真勇敢,教官非常满意,看看大家满头大汗的,赶快把背包里小毛巾拿出来擦擦汗!
(幼儿拿自己的小毛巾擦汗)
五、执行任务,进行比赛
师:队员们,现在教官要带领队员们执行任务了,赶快把自己的背包整理好!
(教师吹哨集合)
师:今天教官要给每位队员布置一项任务,我们分成红、黄、蓝三组进行。我们看到最前面有很多的小红旗,(教案.出自:.教案网)比一比,哪组的队员先完成任务全部都拿到自己的队旗,哪组就获胜。好,现在队长到教官这拿地图,看一看你们是哪条线路,然后带领你的队员准备好。
(队长拿地图带领队员准备好)
师:好,都准备好了吗?
幼:准备好了!
师:开始行动!
(教师在幼儿执行任务过程中提醒幼儿注意安全、辅助有困难的小朋友)
六、宣布比赛结果
师:看看,是哪队队员全部都拿到小红旗,最先完成任务?
师:哦,是我们的X队最先完成任务,全部都拿到了小红旗,X队获胜!
师:累了吧,快拿出自己的小毛巾擦擦汗,跟着老师一起放松放松!
七、放松活动
教师带领幼儿随音乐一起做放松活动。
八、结束部分
师:呀,天色不早了,队员们,我们的任务也完成了,快背上自己的背包跟教官一起回家吧!
【活动目标】
1、复习助跑、跨跳、爬、平衡,在情景活动中提高动作灵活性、平衡性。
2、乐意合作、不怕困难,勇敢自信参与活动,体验成功的乐趣。
【活动准备】
轮胎、垫子、木墩架、梯子、攀登架、圈、地图、哨子;
背包、毛巾、彩旗人手一份。
【活动过程】
一、导入活动
师:“今天,我们要去越野训练营,害怕吗?”
幼:“不怕”
师:“那我们出发吧!”
(教师带领幼儿听音乐进场)
二、介绍训练项目
师:“瞧,训练营到了,先把自己的背包放在一边,赶快过来集合!”
师:“你们看,训练营有好多运动项目,有走木墩、过独木桥、爬攀登架,现在我们就去练一练吧!”
(小朋友自由选择器械进行练习,教师在旁辅助)
三、练习训练项目并说一说
师:(教师吹哨集合)“队员们,你们刚刚练习的什么项目啊?”
“你来说一说!”
“那你来演示一下吧!”
(请个别幼儿演示自己练习的项目)
师:“真不错!那你们认为那种项目最难呢?”
“那练习时又要注意哪些问题呢?”
(请个别幼儿说一说)
四、再次练习训练项目
师:“那我们再去练一练你认为难的项目吧!”
(幼儿再次练习)
师:“我们的队员们真勇敢,教官非常满意,看看大家满头大汗的,赶快把背包里小毛巾拿出来擦擦汗!”
(幼儿拿自己的小毛巾擦汗)
五、执行任务,进行比赛
师:“队员们,现在教官要带领队员们执行任务了,赶快把自己的背包整理好!”
(教师吹哨集合)
师:“今天教官要给每位队员布置一项任务,我们分成红、黄、蓝三组进行。我们看到最前面有很多的小红旗,比一比,哪组的队员先完成任务全部都拿到自己的队旗,哪组就获胜。好,现在队长到教官这拿地图,看一看你们是哪条线路,然后带领你的队员准备好。”
(队长拿地图带领队员准备好)
师:“好,都准备好了吗?”
幼:“准备好了!”
师:“开始行动!”
(教师在幼儿执行任务过程中提醒幼儿注意安全、辅助有困难的小朋友)
六、宣布比赛结果
师:“看看,是哪队队员全部都拿到小红旗,最先完成任务?”
师:“哦,是我们的X队最先完成任务,全部都拿到了小红旗,X队获胜!”
师:“累了吧,快拿出自己的小毛巾擦擦汗,跟着老师一起放松放松!”
七、放松活动
教师带领幼儿随音乐一起做放松活动。
八、结束部分
师:“呀,天色不早了,队员们,我们的任务也完成了,快背上自己的背包跟教官一起回家吧!”
活动目标:
1、复习助跑、跨跳、爬、平衡,在情景活动中提高动作灵活性、平衡性。
2、乐意合作、不怕困难,勇敢自信参与活动,体验成功的乐趣。
活动准备:
轮胎、垫子、木墩架、梯子、攀登架、圈、地图、哨子;
背包、毛巾、彩旗人手一份。
活动过程:
一、导入活动
师:今天,我们要去越野训练营,害怕吗?
幼:不怕
师:那我们出发吧!
(教师带领幼儿听音乐进场)
二、介绍训练项目
师:瞧,训练营到了,先把自己的背包放在一边,赶快过来集合!
师:你们看,训练营有好多运动项目,有走木墩、过独木桥、爬攀登架,现在我们就去练一练吧!
(小朋友自由选择器械进行练习,教师在旁辅助)
三、练习训练项目并说一说
师:(教师吹哨集合)队员们,你们刚刚练习的什么项目啊?
你来说一说!
那你来演示一下吧!
(请个别幼儿演示自己练习的项目)
师:真不错!那你们认为那种项目最难呢?
那练习时又要注意哪些问题呢?
(请个别幼儿说一说)
四、再次练习训练项目
师:那我们再去练一练你认为难的项目吧!
(幼儿再次练习)
师:我们的队员们真勇敢,教官非常满意,看看大家满头大汗的,赶快把背包里小毛巾拿出来擦擦汗!
(幼儿拿自己的小毛巾擦汗)
五、执行任务,进行比赛
师:队员们,现在教官要带领队员们执行任务了,赶快把自己的背包整理好!
(教师吹哨集合)
师:今天教官要给每位队员布置一项任务,我们分成红、黄、蓝三组进行。我们看到最前面有很多的小红旗,(教案出自:)比一比,哪组的队员先完成任务全部都拿到自己的队旗,哪组就获胜。好,现在队长到教官这拿地图,看一看你们是哪条线路,然后带领你的队员准备好。
(队长拿地图带领队员准备好)
师:好,都准备好了吗?
幼:准备好了!
师:开始行动!
(教师在幼儿执行任务过程中提醒幼儿注意安全、辅助有困难的小朋友)
六、宣布比赛结果
师:看看,是哪队队员全部都拿到小红旗,最先完成任务?
师:哦,是我们的X队最先完成任务,全部都拿到了小红旗,X队获胜!
师:累了吧,快拿出自己的小毛巾擦擦汗,(教案出自:)跟着老师一起放松放松!
七、放松活动
教师带领幼儿随音乐一起做放松活动。
八、结束部分
师:呀,天色不早了,队员们,我们的任务也完成了,快背上自己的背包跟教官一起回家吧!
活动目标:
1、鼓励幼儿尝试探索投掷的方法,引导幼儿感受投掷运动带来的乐趣。
2、培养幼儿大胆探索和勇往直前的精神。
3、通过电影片断,锻炼幼儿控制自己的身体,学习投掷的动作。
活动准备:
1、影片《董存瑞》片断。
2、手榴弹若干(装沙子的牛奶平)、纸质手榴弹若干
3、小凳子平衡木若干
4、日本鬼子头像两个
5、音乐《我是一个兵》
活动过程:
一、热身运动
解放军操练:① 队列练习。② 听音乐做准备活动。
二、基本部分
1、请幼儿尝试探索找方法:
①在前沿阵地上,如果不想让敌人发现,应当怎样前进?
②我们发现了敌人的碉堡,要用手榴弹去轰炸,应该怎样才能把手榴弹扔的远?
2、看电影片段,看看解放军战士董存瑞是怎样做的。边看边向电影人物学习动作。先学习匍匐前进,再学习投掷。
3、分组练习投掷动作。
三、游戏:我是一个兵
有侦察兵来报道,前方发现日本鬼子,解放军要迎战,小战士们比赛,看谁没被敌人发现,又打中的敌人最多。
四、结束部分
开胜利庆功会。给勇敢、坚强的小战士发小红花。
幼儿园大班体育教案:勇敢的侦察兵
活动目标:
1、学习匍匐前进,增强幼儿上、下肢的力量。
2、进行综合练习活动,发展幼儿的平衡,协调能力。
3、继续增强幼儿的规则意识。
活动准备:
1、材料:地雷若干(易拉罐中装沙并封好口,四个一扎),弹药若干(大号塑料瓶中灌满水),手榴弹若干(沙袋),轮胎十个,矮墙四座(衬衫盒),小山洞(拱门),电网两张(包装绳),敌人头像两个。
2、场地布置。
活动过程:
1、开始部分
(1)幼儿集合,老师讲述活动内容,引起活动兴趣。
(2)准备活动:四路纵队跟音乐做韵律操一遍。
2、基本部分
(1)引导幼儿练习电网下爬过,并讨论如何爬才能又快又不碰电网。
a、幼儿反复实践。
b、教师小结,提出练习内容匍匐前进。
c、幼儿练习匍匐前进。
d、教师小结。
(2)引导幼儿观察活动场地,加入新的练习内容。
a、教师讲解游戏玩法并提出要求。
b、幼儿巡回练习,教师从旁指导。
c、教师小结,并请幼儿示范,共同分析动作要领,再次练习。
(3)第二次练习排除地雷。
a、教师讲解新的游戏玩法,提出新的要求,作出正确示范,连续条国矮墙,排除地雷,拿地雷过小桥,放在箩筐里,爬过草地,快跑回来。
b、幼儿巡回练习,教师从旁指导。
(4)第三次练习炸敌堡
教师讲解游戏玩法并提出新的要求,作出正确示范动作,让幼儿按要求爬过草地,拿手榴弹投向敌人,然后快跑回来。
3、结束部分。
(1)幼儿集合,跟音乐做放松动作。
(2)整理,进活动室。
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