幼儿园小班社会教案：衣服会说话

教案课件是老师教学工作的起始环节，也是上好课的先决条件，因此就需要老师自己花点时间去写。同时要清楚知道一份优秀教案课件，也能快速梳理各个知识点。如何从优质的教案课件中借鉴有益的知识呢？小编花时间特意编辑了幼儿园小班社会教案：衣服会说话，供你参考，希望能够帮助到大家。

幼儿园小班社会教案：衣服会说话

活动目标
1、引导幼儿认识、了解警服、医生等工作服。
2、了解职业服装的特点、用途，以及与人们生活的关系。

活动准备
1、趣味练习：职业和物品的连接游戏
2、课件：图片-警察，医生，运动员等。

活动过程

1、谈话引出话题

教师：今天你穿了什么样的衣服？感受怎么样？
（请幼儿互相交流。）

2、为什么要穿衣服？

教师小结：衣服不仅可以保暖，穿了漂亮，它还有一个很大的本领，衣服会“说话”，
你看见有人穿了一件衣服，就知道他是做什么工作。

3、观察、了解不同职业服装。

（1）观察警察叔叔的服装，看看和一般的衣服有什么不一样。
（鼓励幼儿大胆讲述自己的发现。）

（2）观察、发现医生工作服的特点。

4、通过图片观察周围人们的工作服装。

厨师，教师，警察，军人，消防员，运动员，飞行员等。

5、趣味练习

看一看这些职业并把和职业相关的物品连接起来。

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小班社会教案：衣服会说话

这篇《小班社会教案：衣服会说话》是小编为大家整理的，希望对大家有所帮助。以下信息仅供参考！！！

小班社会教案：衣服会说话

活动目标
1、引导幼儿认识、了解警服、医生等工作服。
2、了解职业服装的特点、用途，以及与人们生活的关系。

活动准备
1、趣味练习：职业和物品的连接游戏
2、课件：图片-警察，医生，运动员等。

活动过程

1、谈话引出话题

教师：今天你穿了什么样的衣服？感受怎么样？
（请幼儿互相交流。）

2、为什么要穿衣服？

教师小结：衣服不仅可以保暖，穿了漂亮，它还有一个很大的本领，衣服会“说话”，
你看见有人穿了一件衣服，就知道他是做什么工作。

3、观察、了解不同职业服装。

（1）观察警察叔叔的服装，看看和一般的衣服有什么不一样。
（鼓励幼儿大胆讲述自己的发现。）

（2）观察、发现医生工作服的特点。

4、通过图片观察周围人们的工作服装。

厨师，教师，警察，军人，消防员，运动员，飞行员等。

5、趣味练习

看一看这些职业并把和职业相关的物品连接起来。

小班幼儿社会教案《会说话的衣服》

活动目标：

1、引导幼儿认识、了解警服、医生等工作服。

2、了解职业服装的特点、用途，以及与人们生活的关系。

活动准备：

1.趣味练习：职业和物品的连接游戏2、课件：图片-警察，医生等活动过程1、谈话引出话题展示课件幻灯片2

师：今天你穿了什么样的衣服?感受怎么样?

(请幼儿互相交流。)

2、为什么要穿衣服?

教师小结：衣服不仅可以保暖，穿了漂亮，(教案出自：)它还有一个很大的本领，衣服会说话，展示课件幻灯片3.4.

你知道衣服的秘密功能吗?就让我们一起来发现吧。

3、展示幻灯片6-10观察、了解不同职业服装。

(1)观察警察叔叔的服装，看看和一般的衣服有什么不一样。

(鼓励幼儿大胆讲述自己的发现。)(2)观察、发现医生工作服的特点。

4、通过图片观察周围人们的工作服装。

厨师，警察，服务员，消防员，工人，空姐等。

5、趣味练习看一看这些职业并把和职业相关的物品连接起来。

幼儿园小班社会活动教案：衣服会说话

这篇《幼儿园小班社会活动教案：衣服会说话》是小编为大家整理的，希望对大家有所帮助。以下信息仅供参考！！

活动目标
1、引导幼儿认识、了解警服、医生等工作服。
2、了解职业服装的特点、用途，以及与人们生活的关系。

活动准备
1、趣味练习：职业和物品的连接游戏
2、课件：图片-警察，医生，运动员等。

活动过程

1、谈话引出话题

教师：今天你穿了什么样的衣服？感受怎么样？
（请幼儿互相交流。）

2、为什么要穿衣服？

教师小结：衣服不仅可以保暖，穿了漂亮，它还有一个很大的本领，衣服会“说话”，
你看见有人穿了一件衣服，就知道他是做什么工作。

3、观察、了解不同职业服装。

（1）观察警察叔叔的服装，看看和一般的衣服有什么不一样。
（鼓励幼儿大胆讲述自己的发现。）

（2）观察、发现医生工作服的特点。

4、通过图片观察周围人们的工作服装。

厨师，教师，警察，军人，消防员，运动员，飞行员等。

5、趣味练习

看一看这些职业并把和职业相关的物品连接起来。

幼儿园小班社会教案《红色会说话》

活动目标：
1、通过看看、找找，认识周围一些红色的东西。
2、初步感知红色与人们在生活中的关系。
3、学习用简单的语言表达自己的发现，在活动中体验愉快的情绪。

活动准备：
苹果、蕃茄、葫萝卜、辣椒等红色食物，灯笼，红旗等红色的实物若干，布置在活动室内。

活动过程：
一、找红颜色
1、师：今天，我们教室里漂亮吗？你从什么地方看出来的？哦，原来教室里有许多'红色'的东西。我们再去看看、找找有哪些东西是红色的？
2、幼儿在教室内寻找红色的东西。
3、请幼儿坐下来与同伴讲讲自己找到的是什么？（要求幼儿说：我看见XX是红色的）
4、请个别幼儿讲自己找到的是什么？

二、找自己身上的红色，了解红色与自己生活的关系。
师：小朋友找到的红颜色真多，大家都知道，红颜色真漂亮，请小朋友再互相找一找，我们身上什么东西也是红色的。（幼儿自由讲述，同旁边的小朋友讲，请个别幼儿讲）
师小结：小朋友的眼睛看的真仔细，发现了我们的衣服、扣子、鞋子、袜子都是红颜色，红颜色的东西穿在我们身上真漂亮，放在我们教室里使我们的教室也变得漂亮了。

三、了解红色在喜庆场合中的运用（看录像）红颜色的东西除了能够使我们变得漂亮，还有什么用呢？老师请小朋友先来看电视（幼儿看电视，师适当解释）。
问：小朋友你刚才在电视里看到了什么？你看到电视里什么东西是红色的？
师：小朋友说得真好，叔叔、阿姨结婚，还有商店开张都要放鞭炮，贴喜字，鞭炮喜字都是红色的。
（幼儿学一学，做一做放鞭炮的动作，感受欢乐气氛）。
师：那么，你还有没有在其它地方也看见过红色的东西呢？
请小朋友想一想，和你的好朋友说一说。（请幼儿互相交流，请个别幼儿回答）

四、了解一些红色的食物出示红红的蕃茄，小朋友你们看这个东西是什么颜色的？你有没有吃过你还吃过什么东西也是红色的？
师小结：哦，原来红色不仅好看，而且有的红颜色的东西还可以吃呢。

五、结束（活动延伸）
今天，我们小朋友真能干，发现了这么多红色的东西，开心吗？拍拍手（也可和同伴拍拍手）。
在我们幼儿园里，在小朋友家里，还有许多东西也是红色的，放学后，我们再去找一找，看一看，然后把你的发现来告诉老师，好吗？

小班上学期社会教案《衣服会说话》

活动目标

1、引导幼儿认识、了解警服、医生等工作服。

2、了解职业服装的特点、用途，以及与人们生活的关系。

活动准备

1、趣味练习：职业和物品的连接游戏

2、课件：图片-警察，医生，运动员等。

活动过程

1、谈话引出话题教师：今天你穿了什么样的衣服?感受怎么样?(请幼儿互相交流。)

2、为什么要穿衣服?

教师小结：衣服不仅可以保暖，穿了漂亮，（教案出自：）它还有一个很大的本领，衣服会说话，你看见有人穿了一件衣服，就知道他是做什么工作。

3、观察、了解不同职业服装。

(1)观察警察叔叔的服装，看看和一般的衣服有什么不一样。(鼓励幼儿大胆讲述自己的发现。)

(2)观察、发现医生工作服的特点。

4、通过图片观察周围人们的工作服装。

厨师，教师，警察，军人，消防员，运动员，飞行员等。

5、趣味练习看一看这些职业并把和职业相关的物品连接起来。

幼儿园中班社会教案《小手会说话》

活动名称：《小手会说话》

活动目标：

通过游戏让幼儿了解手的变换带来的趣味性。

活动准备：

手纸律动，图片，手影，《孔雀舞》视频 ，手电筒。

活动过程：

一，组织教学手指律动《快乐的一家》

二，导入

1在刚才的游戏里你们的小手都变成了什么(个别回答)

2出示图片

①这是什么舞蹈?(孔雀舞)

②是谁告诉你们的?(小手)老师说：原来小手还会说话呢!

三，基本部分(手影游戏)

1第一次尝试让幼儿尝试变一只孔雀

①幼儿讨论怎样用手变孔雀(教师指导)

变好手型一名小朋友板前指示并投影孔雀。

②教师说：这就是手影游戏(讲解手影的含义)。

③每个幼儿都到板前投影孔雀。

2第二次尝试出示手影图片

①幼儿观察并分别说出是什么?

②选一副你喜欢的手影和小朋友讨论变出手势

③板前展示并学小动物的叫声

3第三次尝试发挥幼儿得想象自由得做手影游戏

①幼儿互相讨论想象出来的手影(教师指导)

②展示作品

③多个幼儿进行手影游戏四，结束部分：

师：手影是我们中国的传统游戏，你们的爸爸妈妈也会玩，回家和他们一起玩一玩吧

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