幼儿园小班英语教案范文:颜色

教案课件是老师上课的重要部分，因此每天老师都会按质按时去写好教案课件。要知道写了教案课件，是可以体现老师在教学上面的专业素养。你有没有关于教案课件撰写方面的苦恼呢？在此，你不妨阅读一下幼儿园小班英语教案范文:颜色，或许你能从中找到需要的内容。

小编为网友整理的《幼儿园小班英语教案范文:颜色》，希望对大家有所帮助！

活动目标：
1、 幼儿大胆的介绍自己的名字。
2、 学习英语单词：
3、 幼儿对英语活动有兴趣。
活动准备：
小猫木偶 彩色树叶若干，彩色鱼若干，鱼杆人手一把
活动过程：
一、 介绍自己
1、 Hello boy and girls
2、 Can you introuduce youself?
3、 Now , I’ll throw thi boll the perso who catch the boll stand u and tell u your english name .
二、 学习颜色
1、Today We’ll lear the colour.
“呼 呼 呼”，北风爷爷来了，他带来了许多树叶，我们来找找都有什么颜色的树叶啊/
“看这是什么颜色的树叶啊?(红色)用英语怎么说呢?”
“再看看XX小朋友手里的树叶是什么颜色?用英语怎么说?”
“谁手里有不同颜色的树叶，用英语说呢?”
2、 在我们把所有树叶都放到MI SUN的箩筐里来，每个树叶拿上来的时候我们一起把他的颜色来说3遍。OK ONE BY ONE !我们请有树叶的小朋友一个接一个的上来吧。COME ON!
3、“MI SUN 还请来了一个小客人。看看谁来了”。
“小朋友你们看，我还带来一条彩色鱼，你们想要吗?”
“那我带你们去，就在前面的小河里。不过你们得说出它们的颜色，是RED YELLOW BLUE ，才可以带走。记住每人只能钓一条。”
4、钓鱼后集中说出鱼的颜色
三、 放松活动
小朋友都钓到了鱼，我们和小猫说再见GOODBYE
唱歌《 GOODBYE MY FRIEND 》

fwR816.cOM品读分享

幼儿园小班英语教案:颜色篇

一．热身游戏

贴膏药，揪尾巴

二.课堂指令的学习

⑴当老师说OK?时要求学生回答OK!并加手势反复大声练习几次

⑵Whowantstotry?-----Letmetry!反复大声练习几次

⑶up,downStandup!Sitdown!反复操练几次后学习儿歌

Left,left,right,right,upanddow

Left,left,right,right,turningaround;

Left,left,right,right,jump,jump,jum

Left,left,right,right,wearestrong.

三.问候：

Hello,hi,howareyou手偶模仿

表演:Hello,hello,howareyou?Fine,fine,fine,thankyou

Hello,hello,howareyou?Oh,oh,justsoso.

Hello,hello,howareyou?No,no,I’mterrible.

四:认颜色:

redyellowbluegreen

拿出颜色卡片逐次认识,让学生跟读.

小游戏:将卡片放在地上,让两个学生根据老师说出的单词,以最快速度拍击相应的颜色卡片,并大声读出来.胜者发小奖品.玩两到三组.不能决出胜负者用rockpapersciors

老师提问:Whatcolorisit?

学生回答:It’s…(回答时击打卡片.onebyone)

歌:let’slearnatonguetwister.

Red,red,touchyourhead;

Blue,blue,tieyourshoes

Yellow,yellow,drawacircle;

Green,green,stampyourfoot.

复习一遍单词

Game:cowboy.

五．Are you sleeping?Are yous leeping?Brother John?Brother John?

Morning bell sareringing,morning bell sareringing,ding,dingdong,ding,dingdong.

幼儿园小班英语教案范文：颜色篇

小编为网友整理的《幼儿园小班英语教案范文：颜色篇》，希望对大家有所帮助！

　一．热身游戏

贴膏药，揪尾巴

二. 课堂指令的学习

⑴ 当老师说 OK？ 时要求学生回答 OK！ 并加手势 反复大声练习几次

⑵ Who wants to try？ ----- Let me try！ 反复大声练习几次

⑶ up ，down Stand up ！ Sit down！ 反复操练几次后学习儿歌

Left， left， right， right， up and dow

Left， left， right， right， turning around；

Left， left， right， right， jump， jump， jum

Left， left， right， right， we are strong.

三. 问候： Hello， hi ， how are you 手偶模仿

表演 ：Hello， hello， how are you？ Fine， fine， fine， thank you

Hello，hello， how are you ？ Oh， oh， just so so.

Hello，hello， how are you ？ No， no， I’m terrible.

四： 认颜色： red yellow blue green

拿出颜色卡片逐次认识，让学生跟读.

小游戏： 将卡片放在地上，让两个学生根据老师说出的单词，以最快速度拍击相应的颜色卡片，并大声读出来. 胜者发小奖品. 玩两到三组.

不能决出胜负者用 rock paper sci ors

老师提问：What color is it？

学生回答：It’s … (回答时击打卡片.one by one)

歌： let’s learn a tongue twister.

Red， red， touch your head；

Blue， blue， tie your shoes；

Yellow， yellow， draw a circle；

Green， green， stamp your foot.

复习一遍单词

Game： cow boy.

五．Are you sleeping？ Are you sleeping？ Brother John？ Brother John？

Morning bells are ringing， morning bells are ringing， ding ，ding　dong， ding， ding dong.

小班幼儿英语教案《颜色》

颜色篇 （一小时）

一、热身游戏贴膏药，揪尾巴

二、课堂指令的学习
⑴ 当老师说 OK? 时要求学生回答 OK! 并加手势 反复大声练习几次
⑵ Who wants to try? ----- Let me try! 反复大声练习几次
⑶ up ,down Stand up ! Sit down! 反复操练几次后学习儿歌Left, left, right, right, up and dowLeft, left, right, right, turning around;Left, left, right, right, jump, jump, jumLeft, left, right, right, we are strong.

三、问候： Hello, hi , how are you 手偶模仿表演 :Hello, hello, how are you? Fine, fine, fine, thank youHello,hello, how are you ? Oh, oh, just so so.
Hello,hello, how are you ? No, no, I'm terrible.

四、认颜色: red yellow blue green拿出颜色卡片逐次认识,让学生跟读.
小游戏: 将卡片放在地上,让两个学生根据老师说出的单词,以最快速度拍击相应的颜色卡片,并大声读出来. 胜者发小奖品. 玩两到三组. 不能决出胜负者用 rock paper sci ors老师提问:What color is it?
学生回答:It's (回答时击打卡片.one by one)歌: let's learn a tongue twister.
Red, red, touch your head;Blue, blue, tie your shoesYellow, yellow, draw a circle;Green, green, stamp your foot.
复习一遍单词Game: cow boy.

五、Are you sleeping? Are you sleeping? Brother John? Brother John?
Morning bells are ringing, morning bells are ringing, ding ,ding dong, ding, ding dong

幼儿园小班英语教案设计：颜色篇

这篇《幼儿园小班英语教案设计：颜色篇》是小编为大家整理的，希望对大家有所帮助。以下信息仅供参考！！！

一.热身游戏
贴膏药，揪尾巴
二. 课堂指令的学习
⑴ 当老师说 OK? 时要求学生回答 OK! 并加手势 反复大声练习几次
⑵ Who wants to try? ----- Let me try! 反复大声练习几次
⑶ up ,down Stand up ! Sit down! 反复操练几次后学习儿歌
Left, left, right, right, up and dow
Left, left, right, right, turning around;
Left, left, right, right, jump, jump, jum
Left, left, right, right, we are strong.
三. 问候： Hello, hi , how are you 手偶模仿
表演 :Hello, hello, how are you? Fine, fine, fine, thank you
Hello,hello, how are you ? Oh, oh, just so so.
Hello,hello, how are you ? No, no, I’m terrible.
四: 认颜色: red yellow blue green
拿出颜色卡片逐次认识,让学生跟读.
小游戏: 将卡片放在地上,让两个学生根据老师说出的单词,以最快速度拍击相应的颜色卡片,并大声读出来. 胜者发小奖品. 玩两到三组. 不能决出胜负者用 rock paper sci ors
老师提问:What color is it?
学生回答:It’s … (回答时击打卡片.one by one)
歌: let’s learn a tongue twister.
Red, red, touch your head;
Blue, blue, tie your shoes
Yellow, yellow, draw a circle;
Green, green, stamp your foot.
复习一遍单词
Game: cow boy.
五.Are you sleeping? Are you sleeping? Brother John? Brother John?
Morning bells are ringing, morning bells are ringing, ding ,ding dong, ding, ding dong.

感谢您拜读范文资讯网教案频道的“幼儿园小班英语教案范文:颜色”一文，希望“幼儿园小班英语教案范文:颜色”能解决您的教案需求，同时，Fwr816.com还为您精选准备的幼儿园小班送颜色教案专题！