辅导员岗前培训体会
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习,形式灵活多样,同是作为医学院校,医大的将临床科室中业务过硬,同时也是优秀党员的业务骨干请到教室中为学生党员作报告的做法使我深受启发,这既能培养学生党员的党性,同时也使学生能够刻苦学习,立足于本职为人民服务。毫不夸张的说,对于在本学期刚刚走上大队辅导员工作岗位的我来说,由罗湖区组织的少先队大队辅导员的培训犹如雪中送炭。记得这个学期刚开学时,我简直像无头苍蝇一样,感觉少先队有很多的工作要做,可却无从下手,也不知如何下手,只好事无巨细都去询问领导、同事,或者从杂志网络上依葫芦画瓢,照搬工作方法,对工作没有整体的设想和规划,工作目标很不明确。在参加了罗湖区组织的7次大队辅导员培训和几次少先队活动之后,逐渐有种豁然开朗的感觉,对于少先队这个工作领域有了一定的了解和感悟,下面就具体谈谈
我参加本学期大队辅导员培训的心得体会。
首先,我们进行了少先队特色活动设计的培训。在培训之前,我们接到通知说要搞一个少先队特色活动设计竞赛和少先队队日活动方案设计竞赛。什么是少先队特色活动,什么是少先队队日活动?这对我来说可是挺陌生的名词,第三,我们进行了鼓号队技能培训。这个培训内容对我来说是解决了我的燃眉之急。在没能掌握鼓号队技能之前,每次上鼓号队训练课我都很心虚,因为自己不太懂,遇到问题也不知道如何解决,更不知道该怎样开展有序的练习。每次训练课上,我都经常向已经学会的学生请教,可又担心孩子们讲的有误。在参加了徐老师的鼓号队技能培训之后,我总算松了一口气。知道了鼓号队的选拔训练方法,明白了鼓号队的配置,明确了作为大队辅导员该如何组建一支完整的鼓号队。
参加完这一学期的少先队大队辅导员的培训,我觉得自己在大队辅导员工作上不再那么茫然无措了,心得体会 也对自己下学期的少先队工作有了一定的设想和规划。当然要做好一名大队辅导员不仅要被动得等待学习,还需要主动地创造学习,对于这个岗位我还有许多有待学习之处。任何工作都有学习的过程,但除了学习之外,还需要实干,不怕干错,干错了可以重来。在工作中摸索,在摸索中学习,在学习中提高。
凤光小学 江玭圻
辅导员的
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不知不觉,接手大队部工作已经快两年了。在这两年里,既有初任时新奇和欣喜,又有工作时的苦涩,既有活动成功时的喜悦,也有不被理解的辛酸。五味杂成的工作经历让我一下子成长不少,同样,也学到了不少。我一直在思考两个问题,作为以后自己工作的方向。
首先,怎样做一个大队辅导员。接手以后才发现做大队辅导员不仅是工作任务重,更重要的是事物相当繁杂。都说大队辅导的工作如同一个筐,果然从少先队员的生活到思想,从制定计划到开展活动,每件事都必须亲力亲为,我恨不得长上三头六臂。经过大半年的学习和实践,我觉得“四心”是做好辅导员工作的法宝。
第一就是要有爱心。这爱心并不是简单意义上的爱,而是对待学生要一视同仁,以出于对学生负责的态度,关心他们的利益,立足于他们自身的成长和发展,这样学生才能听你的,才会真心把你当作前辈和好朋友。在做学生思想工作的时候,我们也不能用更不需要用简单的说教,把道理讲明白了,无需更多要求,他们也会自觉努力第二是要细心。学生工作很琐碎,但却没有小事,不能忽略。第三是要有耐心。学生无论什么时候、无论什么事,只要找到我,都是耐心对待,也许有的事情我也没有更好的办法,但是有了好的态度、愿意倾听就能使我和学生走得更近。第四就是要有责任心。学生管理工作千头万绪,却是联系到对学生成长、对家长负责、对学校发展、对社会稳定的大事,做好学生工作,辅导员责无旁贷。同时,还要随时注意自身角色转换,当好“几种人”,即平时做他们的朋友,学业上做他们的师长,生活上做他们的大姐姐,学生犯了错误时我就做公正的法官。努力成为学生的人生导师和健康成长的知心朋友。
其次,如何做好三完小大队部工作。三完小在城郊,学生多为农村孩子,更多的是留守儿童。学校少先队工作基本是停滞不前的。如何改变现状,既让孩子们感受少先队存在的魅力,又使老师们转变陈旧观念支持少先队工作是我今后工作的重点。为此,我制定了“三步走”计划。希望可以用三年的时间将三完小少先队的面貌焕然一新。
第一步:完善部门建设。(正在实施)
首先,争取各种学习机会。很幸运,今年5月就参加了湖南省少先队辅导员,使我对少先队工作从思想上到行动上有了一个系统的认识。( )平时,我也通过书本和网络去学习别的学校系统的管理经验,使自己获益匪浅。其次,展开丰富多彩的活动。我制定了主题活动月方案,使得少先队员们对少先队有了新的认识。再次,整理以往各类资料,查漏补缺。
第二步:在学校立稳脚跟。少先队在学校曾经是一个空壳部门,学校领导也不重视。如何在学校立一席之地是少先队发展重要因素。只有争取到学校作为后盾,少先队才能展现强大的生命力。首先,通过少先队自身的建设,要争取到一个队室作为阵地其次,要争取更多的经费投入少先队的建设。
第三步:走出学校。在完成前两个步骤之后,使三完小的大队部走出校门,能够和更多优秀的学校进行交流,让我们的小队员们能够和县城其它学校的孩子互相学习,合作,是我最大的愿望。希望可以通过不断地努力来实践。
少先队基本情况,儿童团员500个,少先队员700个,中队辅导员27个。办学愿景:放飞生命理想,到达绿洲,让每个孩子实现金色梦想,让每个教师拥有金色年华。少先队的理念:一切为了孩子,一切尊重孩子,让文化,让一切孩子成功。
作为大队辅导员,引领队员建设集体,做好辅导,设计开展一系列体验活动,创建一系列校园文化,在快乐中展现自我风采。
一、温馨的校园环境文化,让队员在温馨的环境中学习。
特色中队文化显示自身的中队品牌,书香院、绿色角、成长足迹。让教室每一条标识、每一幅图画,都能达到良好的教育效果。
二、特色的校园节文化,让队员在节日的奔放中成长。
1、爱的教育引领队员感想:
“九九重阳节,浓浓敬老意。”
感恩他人,奉献爱心,志愿行动。“学雷锋升旗仪式”——讲雷锋故事、学雷
锋小标兵,号召全体学生学雷锋,关爱他人。学雷奖学金获得者讲述先进事迹与获奖感言,用自己的爱奉献他人。主题队会、班队会,夸夸身边的小雷锋等形式,学习小雷锋先进事迹,进行学雷锋专题直播。学雷锋党团员带头开展文明行走我带头行动,倡导市民文明出行,校门口文明停车。志愿者出现在社区、路口,立足商场,社区、马路,向公众宣传文明礼仪,赠送自制的环保袋。四一中队在社区开展学雷锋义卖活动,记者在街头寻找小雷锋,看到这一场景,非常高兴。
中秋节慰问孤寡老人活动,敬老院送来锦旗,老人当场写书法与感谢信。爱让孩子学会奉献,爱让他人感到温馨,让孩子感到自身的价值。这个活动得到社会认同。
三八妇女节“感恩妈妈,爱心传递”活动。感恩之心,是一种美好的感情。感恩节,不同的感恩对象,形式也不同。“常问好,讲礼貌,让父母舒心;多帮忙,当助手,让父母放心;勤学习,爱动脑,让父母开心;遇事情,多商量,让父母称心。”一年级负重障碍前行赛,体验妈妈十月怀胎的艰辛。通过一系列活动,让孩子体会到母爱的伟大。
感恩自然,三月感恩节,低碳环保系列活动。环保小卫士探索低碳环保,绿色生态活动,开展垃圾最少化,绿色出行活动。垃圾最少化,第一,减少生活垃圾的产生。学习上的废纸、手工用的废纸,用回收箱回收,把它变卖。在家里,废报纸、可乐罐,定期收集卖掉。绿色出行,每月22日是无车日。hbfp,环保扶贫绿色银行。报上看到谁需要捐助,学生把钱捐出来,通过家委会理事会,将基金捐出去。
四月,语文节。
五月美育节,美的熏陶,引领创造。通过个人艺术专长、中队文化专长、家庭创意专长,音乐、舞蹈、插花等比赛。插花比赛,家长与孩子一同进行,学校提供花泥,学生自己购买鲜花。孩子和家长非常投入,即使不会插,孩子也会思考、感悟出,对美的生活的向往。有的爸爸亲自参加比赛。中队集体舞比赛。
民族精神节。红领巾心向党,采访身边的优秀党员,普陀医院一个普通护士。学生开始不理解,为什么人们对她那么赞赏。在采访中,学生说,最深的感受就是她全心全意为人民服务,最典型的事例,就是她义务献血,非典的时候,走在最前沿。她为白血病患者捐献了骨髓。
11月的科技节。巧手制作,科技绘画,[莲山课~件 ]发明创造,点燃队员的火花。环保时装秀,家长和孩子半小时内带好废报纸和光盘,介绍环保构造理念及构思,学生要走秀,尽可能把内涵展示出来。评委要提问,学生要即兴回答。环保模型比赛。纸船承重——一张a4纸折成一艘小船,在船上放一块钱,看谁的船上放的钱币多,不同的折法与船的大小,都会影响钱币的多少。奇思巧动手,亲子达人秀。
阳光民族体育节。
12月份英语节,6月份数学节。英语节,跟英国一所小学联合,介绍各个国家的文化,打开国际视野。
三、独特的主题式文化,让队员体验幸福的人生旅程。
少先队升旗仪式,一年级小红星入团仪式,二年级入队仪式。一年级新生乐
淘淘夏令营活动。在玩中学,既知道学习的规范,又在活动中体会团队的重要,让孩子开开心心进入小学生涯。三年级“今年我十岁”集体生日庆祝,感受师长对他们的祝福,开启他们人生的重要一步。五年级毕业典礼,放飞梦想,扬帆起航,为学生学习生涯划一个圆满的句号,为另一段人旅程送上祝福与希望。
大学生是我国社会主义事业的最主要的建设者和接班人,大学生思想政治工作更是我国科教兴国战略的护航舰,培养合格的、具有坚定的共产主义信念大学生是一名诊治辅导员义不容辞的责任。作为一名刚刚加入到辅导员队伍中来的年轻辅导员,我深感幸运,上至中央,下到我工作部门的各级领导无不重视辅导员的工作和辅导员队伍的建设。中央十六号文件、辽教发五十九号文件等一系列政策文件的出台,将辅导员的政治地位、工作待遇、工资收入上升到了一个前所未有的地位,辅导员的个人进步以及整个队伍的发展得到了千载难逢的机遇,但与此同时也感到了肩上沉甸甸的使命。在我将近半年时间的工作中,我感到工作缺乏思路和创新意识,只是做了一些学生日常性的管理工作,没有将思想政治工作做出实效和新意,感到有辱使命,甚至迷茫。在与学生的交流中,我深深感到学生在面临学业、恋爱等各方面问题时对我们的信赖,也感到自己能力的不足。但幸运的是,省高教工委为新任辅导员安排了这次培训,使我在各个方面获益匪浅。
这次培训从一开始的接待工作就看出了这次培训十分的正规,规模也很大,来自全省四百余名辅导员被分为八个班级,并且每个班级还配备了相应的班主任,课程安排也十分紧凑和有针对性,上午讲课、下午分组讨论的形式也避免了一味枯燥的学习带来的疲劳,使我们能在轻松的讨论交流中将上午所学的理论知识消化吸收,使这次的培训充满了既轻松又实效的气氛。开班仪式上,省教科工委、辽宁大学的各位领导的出席体现了这次培训的重要性,曲建武书记更是从一名老辅导员的角度对我们提出了深切的期望和要求。培训一开始,便由辽宁大学马列学院的院长房广顺教授为我们进行了辅导员岗位认知与岗位职责为主题的培训。大约两个小时的课程,从辅导员在我国的产生、发展讲起,为我们讲解了辅导员的工作性质与职业定位,在新时期下辅导员队伍的发展方向,也就是"专业化,职业化,专家型’,,也谈到了中央十六号文件的出台背景,说到国家对辅导员的重视,我们辅导员本身也要不断提高自身素质以适应新的工作挑战,既为这次培训开宗明义,也为我们今后的发展指明了方向,同时也使我们深受鼓舞。
随后,培训便进入到了更加具体和更有针对性的阶段。使我印象深刻的课程有以下几门:职业规划与学习指导,目前大学与大学生面临的相同的问题就是就业问题,大学教育的最直接目的就是培养社会需要的人才,否则一切都是空谈,而教育的最重要的是因材施教,有的学生无法明确自己的人生目标和定位,缺乏学习的主动性和动力。这门课系统的讲解了职业规划教育的重要性、职业生涯规划的流程,针对流程中的各个细节也作了细致的讲解,使我明白了以后再次面对有上述问题的学生我该如何去处理和疏导,也使我明白了自己今后的人该如何规划,对自身因素、家庭因素、社会因素等对学生和我自己的发展的影响该如何克服也有了一定的掌握。
校园危机处理,校园危机的处理可能不是一个常规性的事务,但是在一名合格辅导员的心中应该时刻有着处理危机事务的准备和能力。校园危机不仅仅是发生的危害学生生命财产安全事件,也包括学生的不冷静而引发的群体事件,辅导员不仅要有过硬的政治、心理素质,也要有过硬的组织能力和科学完备的应对危机的预案。一个良好的秩序和强有力的领导组织是降低危机造成的危害的最低要求,这节课时我们不仅了解到了校园内的常见的危机和处理办法,也让我们掌握了科学的处理危机的理念和思维方式,在今后工作中面对突发的事件我们也会更从容,取得更理想的结果。
学生组织建设,主讲老师赵群老师以"构建‘三位一体’高校学生党员发展工作新模式”为题,结合她所在的中国医科大学学生党员发展与组织的先进经验为我们进行了精彩的讲座。学生党员是我党为了吸收青年学生当中的先进分子作为我党今后发展的生力军的产物,学生党员必须是学生当中的优秀分子,这种优秀既是指学习上成绩优秀,又是指必须具备优秀的道德品质、坚定的共产主义信念、对党对人民的无限忠诚和无私的奉献精神。学生党员是高校中各项学生工作的排头兵和坚强基石,一名仅仅"独善其身”的人绝不可能是一名合格的共产党员,一名合格的共产党员必须有国家、民族和社会责任感,是一个桥头堡,是一颗充满热情的火种。学生党员发展的好坏直接影响到当将来的发展,作为学校基层党组织与学生党员工作的直接参与者,辅导员必须了解、掌握并且坚持学生党员发展的制度,保证学生党员发展的质量。赵老师除了讲解学生党员发展的一般知识外,还将医大的学生党员发展管理的先进经验作了细致的讲解。尤其是学生党组织的制度建设与量化考评使我获益良多,党员发展的标准非常具体、全面,对学习成绩、民主测评率、理论学习的学时都有明确的要求。学生党校的开展也十分的具有针对性和连续性。将党校分为初、中、高级班,针对性的组织不同层次的学习,形式灵活多样,同是作为医学院校,医大的将临床科室中业务过硬,同时也是优秀党员的业务骨干请到教室中为学生党员作报告的做法使我深受启发,这既能培养学生党员的党性,同时也使学生能够刻苦学习,立足于本职为人民服务。
学生社团活动和主题教育活动指导,主讲老师柳金红老师是一名从事学生工作长达十五年的一名经验丰富的老师,曾多次组织了大型的、富有特色和成效的学生活动。她的讲座给我最深的印象是非常的具有实践指导意义,整个讲座既有理论讲解,又穿插了大量的具体案例。学生活动是辅导员开展思想政治教育的载体和有力武器。目前随着经济和人民生活水平的不断发展,以及各种不良思潮对学生的影响,学生活动的组织与开是否能够吸引学生也可以说是学生工作成败的关键,通过学习我认识到,学生活动的组织与实施是一门具有科学性和他独特内在规律的一门科学,并不是像我想象的简单的找来几个学生充充样子的"小儿科’,也要求辅导员要不断的工薪眼界与自己的思维,这样才能够跟得上年轻人的思路,做出学生喜闻乐见的学生活动的精品。
当然,其他的课程也使我的理论得到了升华,限于篇幅我就不一一赘言了。这次培训虽说不是一劳永逸,但也解决了半年工作遇到的很多问题,使我认识到辅导员工作是一门充满技巧与艺术的工作,我们要不断地去学习摸索其中的科学规律才能够讲这门工作做好,最重要的我们要将它作为我们的终身事业去做,将我们对学生的爱,对党的忠诚体现在我们的卓有成效的工作上。
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