党课心得体会：做一个高尚的人

因为经历和思想不同，针对同一事同一作品，想法当然不一样，如果我们需要发表自己的见解，见解的来源就是自己的心得体会。相信每一个人在小学和中学都写过不少心得体会，写心得体会可以提高我们对思维的训练。如何写好一份值得称赞的心得体会呢？因此，栏目特意整理了党课心得体会：做一个高尚的人，供你参考，希望能帮到你。

敬爱的党组织：

不得不承认我递交入党申请书的最初动机有点盲从，有点随大流，甚至于有点功利。因为我一直认为入党只是形式，一个人最重要的是提高自身的修养，做一个高尚的人。就在上党课的前一刻我还在想，党课一定很无聊。可事实却相反，第一节课我就被老师(学院的一名副院长)的旁征博引的讲课风格吸引了。特别是在他列举了一系列有关新中国建国以来各方面巨大变化的数字以后，那一刻我真正的感受到了中国共产党是中国人民的福星，虽然从小到大，生长在农村的我也感受到了农村这几十年的巨大变化，感受到了政府给我们老百姓带来的巨大实惠，感受道理了社会主义的优越性，更加感受到了中国共产党的伟大和先进。可从来没有像今天这样全面的了解和感受中国共产党的伟大。这一刻我感受到我选择加入中国共产这一决定是多么的正确!同时也为自己当初加入中国共产党的动机感到羞愧!也就是这一刻我对自己说，我一定要努力提高自己努力向中国共产这一伟大而光荣党组织靠拢，争取早日成为一名合格的中国共产党党员，为社会主义的现代化建设尽自己的一份力。

第二次党课也是一位学院的大领导给我们讲的，尽管讲课的主题是“中国共产党党员的条件”，可他却深入浅出，联系我们的生活实际给我们上了一堂生动的思想教育课。特别是讲到加入中国共产党的主观条件时，他讲到我们应该要有最起码的责任心时，我当时的感觉是：就像给我这个一直比较混沌的人注了一注强心剂。是啊，我们是社会的人，我们不能太自私，我们不能只是把自己的思想局限在自己思维的小空间里，我们要对自己负责，对亲人负责，对社会负责。我们不能遇到一点小小的挫折和困难就气馁，甚至于自暴自弃。我们应该有远大的目标和宏伟的抱负，因为只有这样我们的生活才有动力，才有激情!我想这是一个共产党员所应该具有的最基本的素养，只有把这最基本的一点的做好了做合格了，我们才有资格正确处理集体和个人的利益的关系问题，才有资格谈论为人民服务。

中国有句古话说“一屋不扫何以扫天下。”我想用这句话总结我的感受就是：要想成为一名合格的共产党员，首先，我们要有高尚的道德情操和远大的目标，而这一目标的实现就需要我们要从身边的小事做起，这才是我们提高修养的第一步。

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党课心得体会范文——做一个有价值的人

活着的价值，在于奉献;活着的价值，在于创造。奉献与创造带来的满足，是真正的满足;奉献与创造带来的价值，是真正的价值。

为一个伟大的信仰而活着，才能实现真正的自我价值。因为梦想有多大，脚下的路就有多远;心怀的责任有多重，前行的力量就有多大。只为自己而活，永远无法得到真正的满足，因为只为自己的人，永远无法得到社会与他人的认可;只为自己的人，只能是势单力薄的火柴，自我燃烧自我欣赏，自我欣赏自我灭亡。二十四史以及我们知晓的历史现实，无数鲜明的案例说明了这一点。

我以为，空虚是一种可怕的现代病;浮躁是一种恐怖的社会病。浮躁是一种被大众知晓又承认的社会现象，空虚是一种被大众感知又用来形容状态的贴切表达。这是令人费解的，往往最朴素最真实最古老的道理，要费尽周折几经波折大耗精力物力财力才能被理解。例如：余食为赘的道理就是不能被脂肪过剩大腹便便的男男女女所理解，于是各类为解决此类问题应运而生。书山有路勤为径的道理就是不能被读书的人所理解，于是临阵磨枪投机取巧的情况屡见不鲜。诸如此类，种种。有人把减肥当作事业，有人把取巧当作荣耀。

时间，是生命的组成部分。空虚与浮躁占据了大量的时间，奉献与创造就会少一些，人生的价值就会小一些。我思故我在，思考活着的价值，体会存在的意义。

党课心得：做一个崇高的人

中国有句古话说“一屋不扫何故扫世界。”我想用这句话总结我的感触感染就是：要想成为一名合格的共产党员，起首，我们要有崇高的道德情操和弘远年夜的目标，而这一目标的实现就须要我们要大年夜身边的小事做起，这才是我们进步教养的第一步。

第二次党课也是一位学院的大年夜引导给我们讲的，尽管讲课的主题是“中国共产党党员的前提”，可他却深刻浅出，接洽我们的生晃实际给我们上了一堂活泼的思想教导课。特别是讲到参加中国共产党的主不雅前提时，他讲到我们应当要有最起码的义务心时，我当时的感到是：就像给我这个一向比较混沌的人注了一注强心剂。是啊，我们是社会的人，我们不克不及太自私，我们不克不及只是把本身的思想局限在本身思维的小空间里，我们要对本身负责，对亲人负责，对社会负责。我们不克不及碰到一点小小的挫折和艰苦就气馁，甚至于安于现状。我们应当有弘远年夜的目标和宏伟的幻想，因为只有如许我们的生活才有动力，才有豪情！我想这是一个共产党员所应当具有的最根本的素养，只有把这最根本的一点的做好了做合格了，我们才有资格精确处理集体和小我的好处的关系问题，才有资格谈论为人平易近办事。

不得不承认我递交入党申请书的最初念头有点盲大年夜，有点侍从年夜流，甚至于有点功利。因为我一向认为入挡执偾情势，一小我最重要的是进步自身的教养，做一个崇高的人。就在上党课的前一刻我还在想，党课必定很无聊。可事实却相反，第一节课我就被师长教师（学院的一名副院长）的旁征博引的讲课风格吸引了。特别是在他列举了一系列有关新中国建国以来各方面巨大年夜变更的数字今后，那一刻我真正的感触感染到了中国共产党是中国人平易近的福星，固然大年夜小到大年夜，发展在农村的我也感触感染到了农村这几十年的巨大年夜变更，感触感染到了当局给我们老庶平易近带来的巨大年夜实惠，感触感染事理了社会主义的优胜性，加倍感触感染到了中国共产党的巨大年夜和先辈。可大年夜来没有像今天如许周全的懂得和感触感染中国共产党的巨大年夜。这一刻我感触感染到我选择参加中国共产这一决定是多么的┞俘确！同时也为本身当初参加中国共产党的念头认为羞愧!也就是这一刻我对本身说，我必定要尽力进步本身尽力向中国共产这一巨大年夜而光彩党组织挨近，争夺早日成为一名合格的中国共产党党员，为社会主义的现代化扶植尽本身的一份力。

党课心得领会范文——做一个有价值的人

时光，是生命的构成部分。空虚与浮躁占据了大年夜量的时光，奉献与创培养会少一些，人生的价值就会小一些。我思故我在，思虑活着的价值，领会存在的意义。

为一个巨大年夜的崇奉而活着，才能实现真正的自我价值。因为妄图有多大年夜，脚下的路就有多远;心怀的义务有多重，前行的力量就有多大年夜。只为本身而活，永远无法获得真正的知足，因为只为本身的人，永远无法获得社会与他人的承认;只为本身的人，只能是势单力薄的火柴，自我燃烧自我观赏，自我观赏自我灭亡。二十四史以及我们知晓的汗青实际，无数光鲜的案例说清楚明了这一点。

活着的价值，在于奉献;活着的价值，在于创造。奉献与创造带来的知足，是真正的知足;奉献与创造带来的价值，是真正的价值。


我认为，空虚是一种恐怖的现代病;浮躁是一种恐怖的社会病。浮躁是一种被大年夜众知晓又承认的社会现象，空虚是一种被大年夜众感知又用来形容状况的贴切表达。这是令人费解的，往往最朴实最真实最古老的事理，要费尽周折几经曲折大年夜耗精力物力财力才能被懂得。例如：余食为赘的事理就是不克不及被脂肪多余大年夜腹便便的男男女女所懂得，于是各类为解决词攀类问题应运而生。书山有路勤为径的事理就是不克不及被读书的人所懂得，于是临阵磨枪投契取巧的情况习认为常。诸如斯类，各种。有人把减肥算作事业，有人把取巧算作光荣。

做一个有梦的人-----师德体会

每一个人都是有梦的，每天走在取真经的路上，它存在每个人的心中，躲在心灵的深处，不断的生根长叶，茁壮生长，直至开花结果…；聆听着来自全国各地名师的讲座，让我能与名师零距离的接触，心中涌动着一股暖流。做一个有梦的人，也就是说做一个有想法的人，有想法才有追求。

一、做一个思想的管理者

作为一个充满智慧的管理者来说，首先定位要准，自己心中要有蓝图，也就是说要有梦。但需要注意的是，想法一定要切合实切，不可好高骛远，否则便会成了空想。想一步达成较高的目标显然是不切实际的。因此我们的梦就是脚踏实地，走好每一步，从基础抓起，从小事做起，通过不懈努力，争取最短时间里，使自己能朝梦想前进一步。

二、有梦就有追求

作为教师一定要在实现梦想的路上不断地汲取精神财富，比如之一要看上相关的专业书籍，拥有了书，就像拥有了良师益友，享受他们的无穷快乐；拥有了书就像拥有了闺中密友，感染着他们的阳光心态，汲取着书中的精华，陶冶着自己的情操，阳光了自己的心态，激发了学习的热情。比如之二善于借助别人的力量，“我们不是单打独斗的勇士，聪明的班主任善于借助别人的力量。要是班级建设与管理工作更好地开展，就需要一个和谐相处、齐心协力的环境。”任何一项工作的开展都不是班主任一人力量所能左右的，他需要借助别人的力量，共同来完成，这是赵谦翔与万平这两位专家教师当好班主任工作的规律。

明天，太阳升起来的时候，又一个新的梦想开始了，又一个梦想又开始要走向现实。现实会继续，因此，梦想还在继续。虽然理想与现实难免有差距，我想，做一个有梦的人会让你的人生因为奋斗而变得有意义，别让时光在感叹声中溜走吧！

我们都是有梦的人，所以此刻，路就在脚下，继续做一个有梦的人……

《做一个聪明的教师》读书心得体会

《做一个聪明的教师》这本书通过点评一个个教育案例，传达着王晓春老师的思想，传播着他的理念，我有机会读到他的书的真是受益匪浅，改变自己的教育教学行为，甚至能在很大程度上改变原有的思维方式。我边读边思考，有很多句子印象深刻。

“要做一个聪明的老师。”——这是我读后感触最深的一点！王晓春老师的《做一个聪明的老师》给我们这些在教育一线苦苦摸索的教师们送来了一剂沁人心脾的良药。这句话看似简单。其实要做到不容易。有时候，我们老师常会好心办坏事，造成这种情况其实还是我们工作的不细致，想的不周全。鼓励孩子的方法有很多种，尤其是对行为偏差生上的鼓励老师更应该多想想办法，多从这些孩子的角度来考虑，带着一些宽容的心态去面对这些孩子。不能用一把尺子去丈量所有的孩子。不妨多动动脑筋，想一些既有效又能让孩子、家长都能接受的好办法。

聪明的人其实就是善于思考的人，他们往往有良好的思维方式，思维方式对于一个教师太重要了。由于教师面对的是学生，是孩子。老师在孩子们面前有年龄优势、经验优势、知识优势、权力优势，面对很多问题时省却了思考，所以，思维定势的影响了教师的创造性思维。所以，我们应先改变自己的思维，不断更新教育理念，改变积淀在头脑中的陈旧的教育模式和教育方法，努力使自己成为聪明的教师。

书中一个个案例解开了深藏在我心中的困惑。我曾因为学生的问题而烦恼，我也曾因为学生的调皮而头疼，然而这一切都是教育过程中必须面临的正常问题，不要让自己的烦恼扩大，让我们坦然去面对，因为学生的生命存在着差异，我们不是要所有的孩子都长得一样高、一样强壮、一样美丽，而是与学生的原有基础相比，让每个学生的生命有所发展，而老师应该引领着我们的孩子体会自我的发展，教会学生懂得生活，拥有健康的心理和体魄，拥有积极向上的心态，拥有生活、求知的能力。

细细读完《做一个聪明的老师》发现，原来老师可以这样做，这本书集中展示了作者王晓春的教育教学思想、艺术和科学的思维方式。作者的教育表达朴实、诗意、形象而充满激情，他擅长把理性的思考倾注于可读性较强的教育案例中，在一个个曲折动人的故事里，作者的教育思想、教育机智、教育技巧、教育情感……全都融会其中，发人深省，撼人心魄。

我想我会积极的乐于请教，勇于思考，广于阅读，善于积累，勤于写作，努力去理解厚积薄发的深刻含义。我也认为只要今天的我比昨天有进步，长此以往，必然将越来越好，从而尽可能达到自己所可以达到的最好程度，同时也就为教育事业做了自己最大的贡献。