参加校长局长峰会有感:乘风远航 振翅高飞
本人有幸参加了4月9日在我省xx召开的第三届卓越校长局长峰会,此次会议视角高远、意义重大,真可谓开阔视野,启迪智慧。在会后很长一段时间,我又反复欣赏了授课视频,细心咀嚼,收获颇丰。
“领导者决定一个企业的命运”(香港胜者集团总裁张斌语)。听到这句话,我深有感触,这不与一个学校极其相似吗?作为一个学校的领导者,我深谙管理策略之重要。为此我一直在寻找适合我校的管理模式。李镇西先生所言的“民主追求”给我以启示,校长个人独断专行的管理模式不仅缺乏民主气息,还会扼杀了教师的教学积极性。陈少军所言的“品牌力量”也让我深思良久,联系青岛二中校长孙先亮先生所言的“先做强,后做大”模式,决心“以成绩树立品牌,以品牌成就名校。”
让我校的管理充满“诗意”,是会后于心间反复跃动的一个字眼。
艺术的生活,让整个校园充盈幸福的味道,这将是我以后工作的执着努力的方向,这也是李镇西校长给我的启示。古有“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”,赏识性的语言,激励人心,促人上进。
基于我校位置偏僻,基础设施落后的情况,硬件不行就退而求其软——在教师实力上下功夫,决心把我校打造成拥有一大批卓越教师的团队式学校。
根据学校实际情况,我校将实施“一送两留三请”的管理模式,具体方案如下:
“一送”,即送出去策略,使教师队伍“精品化”。
与其量大,不如少而精,商业化的精品模式给我以深刻启示。“广集天下之智慧,博采众长为我所用”,我校决定每学期都要选派部分教师外出学习,尤其是鼓励年轻教师走出去,向优秀者学习,向先进者看齐,努力使我校教师各个皆能成为精品教师。
另外,无论市级,还是县乡级的教室培训、学习
“两留”,即尽量挽留优秀教师,挽留年轻教师。
在农村学校里,有一个不言而喻的潜规则——谁优秀,就意味着马上离开。偏僻落后的乡村,很难挽留优秀教师的脚步,他们一旦成绩出来了,便想法设法进城,“水往低处流,人往高处走”这条古谚在教育界得以充分证实。简陋的住宿和落后的教学使年轻者和优秀者欲留无奈,也留给农村学校尴尬
让每一个教师在校无顾虑,全方面解决教学条件和教师的生活条件,让优秀者依依不舍,让年轻者心向往之,虽难,却要执着地去实现。
“三请”,即请学习者书写学习心得,请教师集体备课,请名家到校指导。
去学习的教师回来后,自己写学习心得,并与其他教师交流、做课,不但使自己进步了,也起到了以点带面的作用。
“独学而无友,则孤陋而寡闻。”学习如此,教学亦如此。与别人一起备课,讨论各自的讲法,集别人的精华为我所用,接受别人的批评指正,使之做到更精更细。
带入新气息,让生命充满张力。请名家到校来指导我们的教学,传递优秀,快速进步自我。
最后,乘此大会的东风,愿我校展翅高飞!
军训感受:顽强 坚持
本次历时三天的军训结束了,在这短短的三天里,我们获得了极好的锻炼。军训强健了我们的体魄,磨练了我们的意志;军训更使得我们获得了今后学习生活中更为重要的精神品质,那就是“顽强坚持”。
在军训中,我们不断地面临着一个又一个考验。似火的骄阳一刻不停地炙烤着大地,烈日下每一位同学都汗流浃背,衣服湿了干,干了又湿;反复地操练,长时间的站立,让人腰酸背疼,双腿发麻。然而,面对着是继续苦练还是在旁边休息的选择,同学们选择了坚持!当“立正,稍息”的口令一次次响起,我们依然精神抖擞。哪怕再难受,也要坚持下去。为了什么?就是为了证明:我们不是空调间里生长的花朵,我们能吃苦!我们不是只会死读书的书呆子,我们有着军人般的钢铁意志!我们立正的姿势最挺拔,我们喊出的口令最有力,我们踏出的步伐最整齐!
没有人因为怕苦怕累而退缩。大家心中都有一个共同的信念:为了班级的荣誉,拼了!这是一种多么可贵的凝聚力啊!在经过了一个暑假之后,军训又一次将每一位同学的心紧紧地联系在了一起。 “人心齐,泰山移” 团结就是力量!当一个集体有了共同的信念,任何艰难险阻,无攻不克,无坚不摧。
这次军训虽然只有短短三天,但带给我们的收获实在太多太多。经过这次短暂而又难忘的军训,我们少了份娇气,多了份自信;少了份依赖,多了份自强;少了份怨天忧人,多了份勇往直前。而这些,对于我们即将到来的初三学习生活,都是一份不可多得的精神财富。
其实,我们即将面临的困难和挫折,远比军训中的困难大许多。试想,连腰酸背痛,天气闷热都克服不了,何以面对初三的学习?王校长和凌老师在广播中说,我们要学习解放军顽强的意志品质,吃苦耐劳的精神和克服困难的勇气。是的,军训的时间虽然只有短短三天,但军人的品质,军人的作风,军人的勇气是我们在今后的学习生活中要继承发扬的。用军人的意志去克服自身的缺点,在学习上勇往直前不松懈;用军人的纪律去规范自己,做好全校同学的表率;用军人的顽强去勉励自己,面对困难,自信自强!
三天军训结束了,之后,将有三百多个繁忙的日日夜夜在等着我们。我们必须从现在就要做好充分的思想准备,用军训中学来的最顽强,最坚定的信念,战胜学习中遇到的困难。[莲山课 件 ]不管学习难度有多么大,作业有多么多,学习有多么艰苦。只要我们勤奋好学,争分夺秒,刻苦钻研,不懂就问,在老师的帮助下我们就能战胜学习中的各种困难;只要我们自信坚强,互帮互助;更科学,更高效地安排学习,我们就能学得更深,更透,更扎实。我们每一个同学不管以前的基础怎样,一定要下决心,争取在初三这一学年里,来一个大的进步,上一个台阶,二个台阶,甚至三个台阶。只要我们愿意付出辛勤的劳动,明年我们一定会收获丰硕的果实。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。同学们,令人向往的初三生活已经开始了,让我们用军人般的钢铁意志,吃苦耐劳的精神和不畏挫折的勇气,在追求知识的征途中跋山涉水,披荆斩棘。为到达那理想的彼岸努力吧!
按照县联社工作作风整顿的要求,结合本人的实际情况,本着实事求是的原则,重点围绕工作作风方面作自我剖析,具体情况如下:
一、存在的主要问题
(一)理论素养还比较浅薄。由于自己出生在和平年代,自记事起,党的事业蓬勃发展,国家日益昌盛,人民安居乐业。参加工作后,只注重学习专业知识,没有系统地学习过行政管理,理论功底不够扎实,与本职工作有关的内容学习不系统、不全面,对很多新事物、新知识学习也不透不深,研究的较少,掌握的不够好。致使理论素养与时代的要求有差距。
(二)思想观念仍需解放。主要是思想观念还不够开放。工作上放不大开手脚,思想上不够大胆,满足于按照领导要求,做好本职,完成任务,缺乏创造性、独创性的点子,对如何创造性的开展工作思路不宽、办法不多等到
(三)在工作中自我要求不够严。虽然在工作中不断努力,出色完成了工作任务,把自己的知识和热情体现到工作中去,也存在自我要求不严格的现象,如有时给领导报数字不够及时、口径不够统一;有时思想较为懒惰,安于做好自己份内的工作,不注重思考整体的工作和大局;遇到困难和问题往往“事不关己,高高挂起”,没有从自身根子上找问题;有时事情不象自己想象那样就情绪化。
(四)作为一个业务能力较强的资深信合人员,模范作用发挥的不充分。虽然一直工作在第一线,发挥着自己较强的业务能力,但对工作作风这根弦崩的不够紧,满足于过得去、差不多,对自己要求不高。
二、产生问题的原因
1、政治理论学习不够。实事求是的说,我还是比较爱学习的,但是近几年来,自己学习不如从前那样刻苦了。存在实用主义倾向,一是学习上不够勤奋。总觉得自己接受快,要用时学习随时来得及、跟得上。二是深入思考不够。自己平时学习,属浅层次的理解、记忆,没有认真思考,没有从深层次上去理解和把握,并加以指导实际工作。三是用理论指导实践不够。平时学习之后,不善于用所学的理论观点和方法去指导推动工作,对工作指导不够。在树立行业形象上,总结好的做法、好的经验少。
2、对为民服务的宗旨观念理解不深、不透。做好本职工作,为群众办好事、办实事,正确处理各种利益关系是实现宗旨观的最基本形式。总的说,这方面做的是不错的,但在思想的认识上、行动的自觉性上有差距。有一些模糊认识,感到宗旨观是一个大概念,是一个政治类的要求和理念,有时觉得在实际工作中,在具体行动上难以准确把握,没有完全做好与工作实践的紧密结合。
3、思维方式不够科学。一是认识问题有偏颇。对政治形势研究较少,敏锐性不强,总觉得了解全面局势、掌握外界动态,制定方针政策是上级的事、领导的事,自己是执行者,只要把上级的精神不折不扣的贯彻执行就行了,缺乏大局意识和忧患意识。这种思想是不对的,片面的,说明自己的不成熟。二是没有熟练的运用好马克思主义辩证法。工作忙时,不能做到统筹兼顾,在正确处理全局与局部、主要和次要的关系的能力上有欠缺。如搞这次工作作风整顿,牵扯自己精力较多,使我在工作上受到限制。
4、端正工作作风、严于律己不够。一是自我修养不够,放松要求,没有从点滴做起,自觉防微杜渐的意识。二是纪律观念不够强。执行纪律的自觉性不强,总觉得纪律问题不是大问题。可以“忽略”,没有从行业形象的大局来考虑。三是艰苦创业精神淡化。认为经济发展了,条件好了,生活水平高了,吃饭、穿衣开始讲名牌、要舒适,认为自己劳动所得,无可厚非,没有深入领会好xx“两个务必”的精神实质和深刻内涵。
三、今后努力的方向
通过学习,我认识到,个人在工作作风方面存在的问题,决不是小事,绝不能忽视。它能妨碍信用社政策的贯彻执行,损害信用社和人民的关系,影响信合干部在群众中的威信。分析自身存在的问题,自己决心从以下方面进行整改:
1、进一步加强政治业务学习,提高自身素质。坚持理论联系实际,实事求是,解放思想。加强自身思想改造,与时俱进,开拓创新,强化为民服务、为民理财的宗旨观念,使自己的一言一行都体现出信合干部的形象。
2、进一步解放思想,适应工作需求。用新的思维去发现、解决工作中遇到的各种问题,因此,在今后的工作中,将以学习为载体,注意思想的解放,观念的创新,不断创新工作思路和方式方法,以适应新时期信用社工作的需求。
3、加强自身建设,严格要求,自我加压。始终保持积极向上、昂扬奋进的精神状态,自重自省、自警自励,在工作中自觉地服从、服务于大局,自觉地把自己的工作同县联社联系起来,坚持高标准、严要求,围绕这次工作作风整顿,努力做好本职工作,圆满完成领导交给的任务。
4、廉洁奉公,从严律己,为信合系统工作作风整顿作贡献。牢固树立为人民服务的人生观,淡薄名利,克己奉公。工作上高要求,自觉执行有关规定,树立依法经营、廉洁勤政的行业形象,为这次工作作风整顿作出应有的贡献。
党校培训体会:理想 责任 忠诚
时光荏苒,岁月匆匆,转眼间,为期约为一个月的党校培训即将结束。虽然才是短短的一个月,但是我却在这一个月的时间里学会了很多很多。从一开始的自己被选为入党积极分子而能进行党校学习的兴奋,接着到了解这一过程中所要完成的各种任务的抱怨,最后到经历了学习党章、党史,进行志愿者活动,与党校的同学之间进行交流等等中得到的感悟,我发现,这次的党校让我更加成熟了,对我们伟大的中国共产党的爱又加深了。
说实话,在一开始进入党校学习,然后知道这次的学习中有这么多事情要完成的时候,我在心中是有很多抱怨的。每天要登人人去跟帖、留言,当时我压根就没有“人人”这个高科技东西,还要去做志愿者活动,还要进行书面考试,我一直很担心,这么多的学习任务我能完成么。后来在党校同学的帮助下我申请了人人的账号,学会了如何跟帖、留言;基本上每个礼拜和班上的其他的党校的成员一起去参加志愿者活动。去毗山养老院看望老人,和他们唠唠家常;去墙壕里小区打扫卫生,帮助居委会干点杂活……在不知不觉中,我竟爱上了当一名志愿者,因为我发现用自己的双手去给他人带去温暖和关心真的是一件很快乐地事情。
当然,在党校的学习过程中,每个星期三的下午准时出现在十二幢听各个学院优秀的老师上课也成为一大乐事。每个老师上课各有风格,有的严肃,有的幽默。上课的内容也大不相同,有的给我们介绍党章党史,给我们诉说伟大共产党的成长历史,有的与我们共谈理想与责任,还有的跟我们讨论学校的基层组织建设等工作,这是在平时的课堂上学不到的宝贵知识。
其中给我印象最深的还是党校学习的第一堂课。一位商学院的老师给我们上的主题为“理想 责任 忠诚”的一堂课。首先,老师便端正了我们的入党动机。对我们很多人来说,入党是一件非常令人骄傲与自豪的事情,当然这一点是不能否认的。但是很多人入党是为了以后可以凭借着“党员”这一个特殊的身份获得更好得工作待遇,很明显,这样的入党动机是不正确的,可以说,入党动机不纯。“入党意味着什么?”课一开始,老师便问了我们这一个问题。是啊,入党到底意味着什么?难道入党真的仅仅意味着个人凭借党员获得更好的个人待遇,获得更好得利益么?不,不是的。在我们还在心中不断地问着自己这一问题的答案的时候,老师给了我们三句话,“入党意味着接受一个理想;入党意味着承担一份责任;入党意味着承诺一份忠诚”。这三句看似简单的话语让我对“入党”有了一个更深的层次的体会和感悟。
入党意味着接受一个理想。很多或许会问,理想对于我们正值青春的大学生来说真的重要么?答案当然是肯定的。走进当代中国的大学校园,很多情景让我们担忧。许多大学生,正值美好青春的大学生,一些整天窝在寝室,沉迷在游戏和虚拟的网络世界中;一些整天只顾着谈情说爱,真正在自己的心中有一个崇高的理想并且为了这一理想的实现而不断努力奋斗的大学生真可谓少之又少。理想,需要我们用青春的激情去点燃它。理想是青春的标志,理想是人生的意义,它规定了人生的方向,提供人生的动力,提升了人生的境界。有一句话给我的印象很深刻,“只有理想的翅膀是不够的,还要有对蓝天的渴望”。对蓝天的渴望就是我们心中的那一份理想。没有理想,一份再好的躯壳也是没用的。所以,作为一名入党积极分子,我们更应该对自己严格要求,树立服务人类的远大理想。
入党意味着承担一份责任。正值青春年华的我们应当告别脆弱,用坚硬的脊梁承担责任。大学校园里曾一度流行着这样的话语:“大学生上课,选修课必逃,必修课选逃”,逃课也是校园里一大正常现象。为什么会这样?我想,这也是大学生缺乏责任感的一种体现。其实责任与我们的理想是紧密相连的。理想是责任的动力,当一个人失去理想,也就失去了自身的责任感。或许有人会认为承担自己的责任会丧失自由,其实这是错误的。责任与自由相连。责任,是一个人不得不做的事情或是一个人必须承担的事情,而自由是责任的根源。著名的保加利亚诗人——马丁诺夫曾这样说过:你知道什么是一个自由的人?那就是,对一切都要负责任。
入党意味着承诺一份忠诚。忠诚不是口头说说的就可以的,我们要做的是超越空想,以实际的行动书写忠诚。忠诚是对责任的坚持,是对正义的守护,是对信念的执着。给我印象最深的是从事革命工作近四十年,扎根大凉山,义务植树造林的杨善洲,他把自己宝贵的青春都献给了伟大的祖国,用自己的行动诠释了自己对党,对祖国,对人们的忠诚之心!
现在的我每天会拿出《中国共产党章程》,每天读一些,把里面的内容牢牢地记在心中。虽然现在的我还不是一名党员,但是我会时刻以党员的要求来规范自己的行为,“常怀忧党之心,恪尽兴党之责”,并始终牢记“为党分忧,为国尽责,为民奉献”。
进步 收获 感谢——国培学习心得
合肥肥东教育局教研室 黄雯卿
十五天的“国培计划——xx小学语文骨干教师研修班”培训学习很快结束了。回头看这半个月的培训学习生活,真的是既紧张忙碌,又充实快乐。
半个月以来,由于课程安排得紧张,我无暇顾及上海这座国际化大都市的城市风景,无暇欣赏美丽而又充满人文文化底蕴的上海师大校园,连去食堂用餐、回宿舍休息都是脚步匆匆,甚至打破了多年养成的午休习惯。半个月来,内心里总是充满了收获的喜悦:十五天的培训,让我有机会聆听吴忠豪、吴立刚、徐家良、李振村等教授具有专业引领作用的讲座;有机会走进上海一师附小、上师实验小学这样的品牌学校考察学习;有机会和唐懋龙、沈大安这样的特级教师近距离接触;有机会走进特级教师徐鹄、薛法根的课堂,欣赏他们的教学艺术;有机会和来自安徽和山东各地的一流老师零距离交流;有机会集中精力系统的学习和反思。这些难得的机会收获将伴随着我走进今后的工作,成为我今后工作的新起点。结业之际静下心来梳理,此次培训给我感受最深的主要有以下几点:
一、更新了语文教育的理念
多年来,我们已经习惯了重文本内容分析、重思想情感领悟的语文教学思路。此次“国培”,我们可以说经历了一次语文教学方式教学理念的专业洗脑。教授们的讲座从深层次分析当前我国语文教学的现状及存在的问题,引发我们对自身语文教学工作的反思。短短15天,教授们站在一定的理论高度而又紧密与当前的教学实际相结合的讲座,让我明晰了今后语文教学改革的方向。语文教学是“教语文课程”而不是“教语文课文”,是“用教材教”而不是“教教材”。教材内容会不断更新,但语文知识、语文方法、语言的表现形式等等是相对稳定的,这些才是我们语文教学的着眼点。[莲 山课件]
二、解决了心中疑难
前不久,在宁夏银川观摩全国第八届青年教师阅读教学大赛,回来之后心中困惑——“淡化文本内容分析,语文课教学要有语文味”在教学中该如何操作、如何体现? 多年来的语文教学似乎已形成定式——细读文本,分析内容,感悟思想感情,除此之外,似乎别无可做。我作为一名有25年一线教学经历走上教研岗位不久的教研员感到有些迷茫。短短的十五天培训让我从迷雾中走出。此次培训改变了以往拼盘讲座的培训方式,采取专家讲座加专题性行动研究的方式,让学员们从理论到实践,边学边用。在专家团队的引领下,组织学员以团队合作方式进行专题行动研修。六个专题研修小组让每个学员亲身参与其中:确定研究专题,选择研究课例,确定教学目标,讨论发现的问题,集体打磨教案,交流评议课例,听取专家指点,开发精典案例……通过艰难的实践过程让我们这些面对语文教学新理念有点不知所措的学员有了方向:在新课程视野下,语文教学终于回归到语文的原点,语文言字的积累运用才是我们语文教学训练的重点。这次培训,对我来说,真就是一场及时雨。
三、结交了良师益友
此次“国培”,我有幸接触了多位知名专家:吴忠豪、徐家良、吴立岗、……近距离接触了特级教师唐懋龙、徐鹄、薛发根……他们不仅学术上、专业上是我们的导师,也在做人治学上成为我们的良师益友。最让我感动的是首席专家吴忠豪教授。指导我们磨课的过程中,他从繁忙的工作中(他在四个国培教学点轮回讲座)挤出时间,从大的目标,到小的教学细节,与组员们共同研讨。没有一丝专家的架子,谦和、耐心、真诚,让我认识了什么才是真正的大家。
国培让我进步,国培让我成长,感谢国培,感谢上海师大,感谢此次培训的专家、老师们!
走进父母工作岗位活动
本次活动,同学们积极参与,在不同岗位上都获得了宝贵的人生体验。首先是工作的辛苦,虽然时间并不长,但这1天的奔波,定时定点上下班,每个人都颇有经制度化管理的上班族形象。无论是脑力劳动(如律师)还是体力劳动(如社工、印刷厂),大家都在辛苦中初步感受到了社会生活的艰难,为今后的人生进程做了很好的铺垫。其次是人际交往,在工作中,我们会遇到形形色色的人,如何进行交流沟通,以何种态度,措辞,表情都是必须考虑的,比如检票时遇到不耐烦的游客,与同事的人际沟通,向他人请教工作经验等,无论是这次活动还是今后的独立生活这都是尤为重要的一项。最后,我们看到听到的和亲手实践得来的信息同样重要。鉴于学生身份以及工作的技术性问题,有些过程无参与,但观察同样让我们受益匪浅,许多人的工作生活状态为我们的成长提供借鉴启迪,聆听其他同事的闲谈,使我们对区别于学校的领域有了基本的了解。
谈及收获,更多的就是一份历练,作为学生的我们,从未有过如此的一份经历,或许我们没有任何的工作技能,也并不能做出一份所谓的“大事”来,但是,即使是在工作岗位上站了1天,也足以感受到一份工作的辛苦。诚然有些同学在最初活动的时候抱着一种游戏的态度去的,但一整天下来,通过各方面的评价以及在班会上的总结,看得出,同学们最初的不屑一顾明显少了,而更多的是对自己“独有”的工作经历“侃侃而谈”。
通过这样的活动与交流,我们更是体会到了“百味人生”,也从中收获到了平时在学校难以学到的耐心,沉着,合作。或许,一些看似艰巨的任务都是这样被攻破的吧,并不去畏缩,并不去害怕,并不去叫苦连天。每一步认真,既不去想还有堆积如山的份额没有做完,也不去沾沾自喜地欣赏已经完成的成果。脚踏实地的每一步才是真实的。“把一件简单的事做好就是不简单,把一件平凡的事做好就是不平凡。” 我们体验到的不仅是工作的辛苦,还学到了与人交往的能力。我们总抱怨学习是多么得辛苦,但当我们站在工作岗位上,承担了一份社会的责任,才知道一个人的责任有多大。我们这些天工作很累,可是我们也明白,也许未来等待我们的是更艰苦的环境,所以我们该从现在开始了解职业,同时也学会在这个社会上的生存法则…虽然职业体验没有报酬,但是想想我们用的每一分钱都是靠双手拼搏而来,‘一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。’常怀一颗感恩之心,感谢父母,为我们创造了幸福的生活;感谢所有劳动着的人,他们创造了一个丰富的世界……
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