国际移徙者日献词
国际移徙是我们这个不断缩小的的一项基本特征。如何为大众利益管理这种移徙是我们当代的巨大挑战之一。每年的国际移徙者日是提请大家注意这项挑战的场合,也是庆祝移徙者对我们的社会、文化和经济所作大量贡献的机会。
全球经济日益依靠移徙工人。移徙者向他们的东道方提供技能,知识和人力。他们的存在促进思想交流,推动文化和科学进步。不管是熟练还是不熟练的移徙劳工,都对发达国家和发展中国家广大经济部门的成功发挥关键的作用。同时,他们送回母国的汇款远远超过这些国家获得的官方发展援助数额。
然而,移徙也带来很多挑战,并引起多方面的关注,这是可以理解的。因此,要使移徙政策能够持续和取得成功,并充分实现移徙带来的利益,必须摒除一些迷思和恐外偏见,正视真正的问题。又必须加紧努力,确保移徙工人及其家属的人权得到尊重。
国际移徙问题全球委员会的最新报告提供了指导我们前进的重要建议。该报告把有效的移徙政策与关于一系列题目的正确政策挂钩--不单包括(更多精彩文章来自“秘书不求人”)人权,还包括发展、贸易、援助和安全等题目。明年大会举行的国际移徙与发展问题高级别对话,是各成员国就这些重要问题开展更密切合作的一个机会。我希望所有国家能够吸取委员会报告中的意见和建议,帮助确保对话取得成功。
今年的国际移徙者日也是《保护所有移徙工人及其家庭成员权利国际公约》通过15周年纪念。至今只有34个国家批准或加入了该公约。我再次敦促所有尚未成为这项重要条约缔约国的国家加入该条约。我又请求所有缔约国向移徙工人委员会及时提交报告,说明他们为执行该公约所采取的措施,并鼓励缔约国承认
该委员会有权接受和审议那些声称根据公约规定其权利受到侵犯的个人的来文。
没有移徙者作出的贡献,我们的社会就不会那么繁荣。今天,当我们庆祝这些贡献时,让我们也决心维护那些为谋求更美好的生活而越过边界的男男女女和小孩的人权。
1960年3月21日,在种族隔离制度统治下的南非,警察在沙佩维尔向为抗议种族歧视法律而举行和平示威的人群开枪,致使数十名抗议者死亡,另有多人受伤。今天我们纪念沙佩维尔大屠杀,不仅是要缅怀亡者,还要提请人们注意世界各地存在的种族歧视现象所带来的更广泛的苦难。
今年纪念活动的主题是“与日常歧视行为作斗争”,这要求我们采取有效步骤,与社会上日常存在的歧视行为作斗争。我们都知道,人类历史上许多最严重的暴行背后都是种族歧视,但是日常种族歧视行为所造成的集体伤害却常常被忽略。事实上,人类最令人发指的罪行的基础常常是一些司空见惯的偏见。
从学校里的漫骂行为到工作场所人员聘用和解聘的决定,从媒体或警察对犯罪事件的选择性叙述到不能公平地提供政府服务,不公平地对待一些种族或族裔群体的现象,不仅在社会上比比皆是,而且无人提出质疑。此类日常种族歧视行为仍然很普遍,这是不可否认的。但是任其存在,不提出质疑是有悖良心的。
我们绝不能容忍习以为常的歧视行为悄悄蔓延,也不能将其归咎于令人遗憾的人性特征而无所作为。没有人生来就憎恨他人。不容忍行为是学来的,也可以学会丢弃它。法律保障是这项斗争的一个基本部分。但是必须教育先行。可以通过教育提高认识,培养容忍态度。由于许多种族主义观念毕竟是在家庭中形成的,所以教育应该从家庭开始,延续到学校,并成为公众讨论的一部分。在反对不容忍行为的斗争中,每个公民既是老师,也是学生。
联合国可以通过开展提高认识方案、制定国际法和监测行使权利情况来发挥重要作用,但是人人都要加入这场战斗。值此消除种族歧视国际日之际,让我们重申,要想在这场斗争中最终取得成功,每个普通公民都必须大声反对“普通”不容忍行为。因为必须拒绝容忍日常生活中的歧视行为的是他们;必须确保歧视行为没有“日常”可言的是他们。将从建立在权利和尊重的基础上的社区受益最大的,也是他们。
【国旗下讲话 元旦献词】
新年新气象 塑造宏达新形象
同学们,老师们:
一元复始,万象更新.在这辞旧迎新的日子里,特向辛勤耕耘,无私奉献的全体教职员工,特向勤奋学习,立志成才的全体同学,致以新年最亲切的慰问和最诚挚的祝福.
岁月不居,天道酬勤.2006年,是宏达学校极不平凡的一年.在这一年里,学校紧紧围绕"为学生服务,让家长放心,创宏达品牌"这一中心,抓住"教学质量,学校安全"这两条学校赖以生存和发展的最重要的生命线,实施"教师发展","教育创新","示范学校创建"三大工程,逐步构建起富有宏达特色的德育网,特色教育网,教育科研网及家校联系网等四大网络.学校坚持正确的办学方向,积极投身基础教育课程改革,教育质量再创新高,社会效益日渐显著,学校展现了前所未有的生机勃勃的景象.
回忆过去,我们豪情满怀;展望未来,我们信心百倍.
站在新的起点,我们每一个宏达人都要展现出我们的新形象.新形象的内涵是什么 我想,就是要做到珍爱生命,珍惜时间,学会做人,学会学习.
先讲第一点,珍爱生命,学会做人.
在新年到来之际,我们不能忘记前不久印度洋海啸中遇难的15万无辜生命.这场40年来罕见的灾难,让全世界的每一个人震惊:生命是如此的脆弱,又启迪人们发出这样的扣问:我们该如何珍爱生命.是的,人是万物之灵,珍惜生命,关爱人类,以人为本,才会珍惜身边所有的一切,才会从根本上懂得做人的道理.
说到"做人",人民教育家陶行知先生的名言说得好:"千教万教教人求真,千学万学学做真人."中国物理学家,中科院院士,现任英国学府诺丁汉大学校长杨福家在接受记者采访时,就"做人"问题发表了自己的看法."第一,要懂得你活在世界上是干什么的,这是人生观.知道了活着是为了什么,就会有无限的动力;第二,要热爱自己的祖国,要把祖国的观念非常强烈地牢记在心上,不热爱祖国,精神就没有根基;第三,要能艰苦奋斗,即使物质生活条件非常好了,也要能艰苦奋斗.不能艰苦奋斗的人,是不可能有很大成就的;第四,应该能与人相容,懂得怎样与人相处.
所以,同学们,一,要做一个有理想,有抱负的人.二,要热爱祖国.热爱祖国要具体化,不能空洞无物,同学们热爱学习,热爱老师,热爱学校,热爱父母,热爱家乡就是热爱祖国,老师热爱学生就是热爱祖国.三,要艰苦奋斗.现在吃不了苦,成不了才;今后吃不了苦,成不了事.只有艰苦奋斗,我们现在才能成大才,今后才能成大事.四,要与人相容.要能与人相容,必须对已严,对人宽.宽容别人是一种美德,是一种修养,是一种智慧.
第二点,要珍惜时间,学会学习.
为什么要珍惜时间 富兰克林有句名言:"你热爱生命吗 那么请别浪费时间,因为时间是组成生命的材料."对时间的态度,可以验证一个人的世界观.
二十一世纪是知识经济的时代,我们必须来一次学习上的革命,那就是主动学习,愉快学习,终身学习.知识经济时代的学习与工作是一种多向的循环,学习不再是工作的准备,而是与工作同时进行,学习也不再是一种阶段性的事情,而是伴随人的终身,在工作中学习,在学习中工作,真正做到"学而不厌,诲人不倦".孔子说:"学而时习之,不亦说乎 ""学而不思则罔,思而不学则殆.""敏而好学,不耻下问.""知之者不如好之者,好之者不如乐之者."其中,乐学是学习的境界,懂得学习的人不如喜爱学习的人,喜爱学习的人,不如以学习为快乐的人.纵观古今中外,凡学有所成的人,无一不是以从事学业为快乐的人.学海茫茫勤可渡,书山漫漫志能攀.期末考试已经临近,真诚地希望每一个同学,不仅要做一个勤奋好学的人,还要做一个以学习为快乐的人,只有这样,我们才会主动学习,终身学习;只有这样,我们才会学有所成,心想事成.
老师们,同学们!让我们站在2007年的新起点,迈开坚定的脚步,伸展有力的双臂,齐心协力,与时俱进,为美好的明天而努力拼搏!谢谢大家!
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