尊敬的各位领导、老师、同学们:
大家好。我叫刘学智,是胜利油田海洋石油开发公司埕岛中心二号平台副经理,今天能够站在这里,代表埕岛中心二号平台青年集体向大家做汇报,我感到十分荣幸、也十分激动,今天我汇报的题目是《奏响海洋石油开发的青春乐章》。
我们胜利油田埕岛中心二号平台座落在九曲黄河的入海口、美丽的渤海湾畔,它是目前我国浅海海域最大、功能最全的综合平台群,固定资产总值4.2亿元,是胜利浅海埕岛油田的油气集输、电力、管理中心和枢纽,被誉为雄伟壮美的海上钢铁石油城。我们68名平均年龄不足26岁的年轻胜利海洋石油人,担负着原油生产和平台管理的重任。多年来,我们以平台为家,与海为伴、与浪共舞,克服了常人难以想象的困难,默默地奉献着自己的青春与智慧,在平凡的岗位上做出了一点成绩。自1997年平台投产以来,累计生产外输原油760万吨,天然气2.8亿立方米,转供电4.1亿千瓦时,注水500多万立方米,创产值70多亿元。2004年10月29日,团中央书记处第一书记周强同志莅临埕岛中心二号平台视察,被我们的事迹和奉献精神深深感动,并欣然题词:海洋开发的青春乐章。
下面,把我们的工作和体会简要向领导和同学们做一汇报:
只有在海上平台工作过的人,才能体验到海上平台环境的艰苦,才能体会到常年在海上平台工作的寂寞,才能体会到来自生理和心理极限的挑战
到过油田的人一定会对陆上采油的艰苦工作环境留下深刻的印象。但与海上采油比起来,陆上采油的环境和条件要好得多。中心二号平台离陆地有30多公里,海域水深约20米。由于渤海湾海况气象恶劣,海上工作受风、潮、浪、涌、雾的影响极大,且不说要担负起整个海上油田的油气集输、电力、管理三个中心的重任,单单是海上恶劣的自然环境,对我们这些年轻人来说,就是一个严峻的考验。在全部由钢铁铸成的世界里,盛夏的平台甲板表面温度高达五六十度,人走在上面皮鞋底一会儿就能烫软。一个夏天下来,在平台上工作的职工身上都会被晒脱几层皮。冬季,平台最低气温达到零下20多度,滴水成冰。飞溅的浪花打在平台上,不一会儿就在平台沿上挂起几尺长的冰棍儿。去年冬天,注水流程一条金属软管发生渗漏,注水班班长王绍卫与职工们一起组织抢修,冰凉的海水裹着冰碴子从管线中流出来,浸湿了他的棉手套。工作完成后,扳手、手套和手竟被冻得粘在一起。
海上采油的艰苦对常人来说难以想象。平台职工实行半月一倒班,遇到连续大风天气,二十多天甚至一个月下不了平台是常有的事。由于生活物资定量储备,当风浪太大不能及时补给时,淡水、蔬菜、食品只能“限量供应”。2000年冬天,一场七八级的东北风在海上一刮就是二十几天,储备的粮食眼看就要吃完了,我们只好把每日三餐改成两餐。过了几天,两餐的定量也不够了,我们就把仅剩的面粉熬成糊糊喝。屋漏偏逢连阴雨。此时平台储备的生活用水也用完了,我们每天只能喝经过初步淡化的海水。平台上有个叫郑学利的青工,平时饭量就比别人大,吃不饱肚子不好意思说,就偷偷地喝水充饥。喝多了初步淡化的海水,嗓子干、嘴唇裂,连话也说不出来,但他仍然尽职尽责坚守岗位。等涌浪稍小,交通船送来补给时,那天中午他一顿饭吃了五根炸鸡腿、两碗米饭,还外加四碗面条。
虽然海上采油工作环境艰苦,但最难熬的是寂寞。身处平台,面对鱼不能钓、泳不能游、烟不能抽、酒不能喝的严格规定,对一群活泼好动、精力旺盛的年轻人来说,是极大的考验。有人把平台戏称为“没有围墙的海上监狱”。刚参加工作不久的职工马国力,由于还没有适应海上生活,一次下了平台后和同事们到饭店去吃饭,别人都围坐在桌前,只有他一个人端着饭碗在门口蹲着吃。饭店老板感到奇怪,问他“为什么不坐在房间里吃?”他说:“我想看人”。饭店老板更奇怪了,说:人有什么好看的?马国力说:“我刚从海上平台下来,好长时间没见过这么多人了,在这里就是想多看几个人”。
1998年,工人日报一位记者来我们平台采访,问一个青工有没有对象。小伙子说有啊,刚结婚,还没顾上度蜜月就上了平台。记者提出要看一下他对象的照片,小伙子说没带。记者不信,说你不想她吗?小伙子一下子脸红了,他说带着照片就老想看,越看越想,越想越看,但又回不去,还不如不带。后来,这位记者在报道中写到:“初次登上海上采油平台,对我是一次心灵的洗礼,人格的升华。”尽管我们身处艰苦的工作环境之中,但我们有着多为祖国献石油的理想信念和以苦为荣、以苦为乐的乐观精神,为了祖国的海洋石油事业,就是吃再多的苦、做出再大的牺牲和奉献,我们也无怨无悔。
作为一名当代的石油人,我们更能体会到国家发展赋予石油人的历史使命,更能体会到我为祖国献石油的激情与豪迈,更能体味到艰苦创业、无私奉献的内涵
石油是国家的经济命脉。为国家多产油,是我们的历史使命,是责任,更是义务。中心二号平台职工在一次次急难险重任务中,始终发挥着青年生力军作用,用自己辛勤的汗水在胜利海洋石油开发史上深深地烙上了青春的印记。2000年12月4日晚,海上突然刮起6级大风,凌晨1点钟,中控室值班人员发现一口日产60吨的高产井突然停产。气象预报第二天风力将增强到7-8级,并持续3-4天。若不及时开井,将给原油生产造成巨大的损失。平台经理刘兴奎果断下达命令并带领平台职工乘船去现场恢复油井生产。凌晨1时
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《青春的火炬》。
五月的春风情深意暖,五月的花海流溢飘香,和着春潮,伴着夏韵,在花海灿烂夺目的季节里,我们迎来了"五四"运动八十七周年。
弹指一挥间,人类已昂首进入了二十一世纪,在这漫长的岁月里,中国战胜了衰落,走向振兴;挣脱了屈辱,走向奋起。中国正以崭新的姿态向世人展示着巨龙的力量。然而,人们不会忘记那跨时代的民族救亡的"五四"爱国运动,更不会忘记那举起民族帜,开创民族独立和民族振兴新纪元的先驱者,不会忘记革命战争的烽火硝烟,更不会忘记为真理而抛头颅洒热血的英烈们。今天,我们的祖国已进入了新的历史时期,振兴中华的责任,已落在我们肩上。"五四"火炬已光荣的传到了我们手中,我们的肩膀虽然稚嫩,但我们的心中,却有一枚辉煌的太阳!
生命,不仅仅是一滴滴的鲜血,它更是渴望燃烧的激情;青春不仅仅是一声声的赞美,它更是拥有使命并为之奋斗不息
的源泉。因为生命的光环一个个被践踏的躯体赋予了新的灵魂;因为青春的绚丽,一个个飞舞的思绪会聚成一首雄壮的赞歌。
正值青春的我们,不具有"山舞银蛇,原驰蜡象"的磅礴气势,却具有"欲与天公试比高"的精神。只要奋斗,就能成功,正所谓"英雄出少年".何况社会上洪流滚滚,我们不用担心"英雄无用武之地".
正值青春的我们,脚踏大地,头顶青天;正值青春的我们,仰望明月,追赶太阳;正值青春的我们,不畏艰难,不畏险阻,敢踏出荆棘泥泞;正值青春的我们,倾热血为江,以信心筑船,证明自己便是远方的航标灯。
同学们,我的同龄人,我的朋友们!不为别人,就为自己,就为岁月赐给我们年轻的臂膀和这一腔热情。伸出你年轻的双手吧!擎起希望的火炬,让我们劈风斩浪,走向辉煌的明天!
在我演讲结束之际,寄一语与今天所有的青年们共勉:书山立马,锦绣屏列,敢问青春无悔,学海遨游,不堪窥岸,笑傲百舸争流。
用心弦奏响青春的乐章
如果人生是一首诗,那么青春是它最华丽的篇章;如果人生是一部交响曲,那么青春是它的主旋律;如果人生是一片汪洋大海,那么青春是它海深浪急的狂想。当人们赞叹“万绿丛中一点红”的时候,我却把青春献给了绿叶一般朴素、绿叶一般谦虚地专心地垂着凉荫的教育事业。我的教育青春,正用自己心灵之弦在奏响:
有一种精神叫奉献,我选择奉献。
做教师,就要呼吸黑板与粉笔的强烈气息——写下的是真理,擦去的是功利;就要感受着付出与获得的深刻对比——举起的是别人,而奉献的是自己。但我选择了奉献。在人生的辞典里,奉献一词最为广博而深奥,但在每个人爱与被爱的生活中,它显得又是那么单纯与具体。
杨娜是一个单亲家庭的孩子,妈妈远嫁,父亲在外打工,自己跟着脾气不好的姑姑,我是在一次学生的自我演讲中知道的。因为我想选一个学生参加市里的中学生爱国主题的演讲比赛,想要在班上选拔。就让学生们各自按照我讲解的要点介绍一下自己。没想到杨娜说的时候,满含泪水。她说得泣不成声,而我听到了这几句话:“我是没有妈妈的孩子”、“我是丑小鸭,但我有着白天鹅的梦”。当时,我想的就是,我要给这个孩子以温暖,让她也感受一下生活的美丽——我要让她参加演讲比赛。
杨娜并不是一个语文成绩好的女生,普通话也不及其它几个同学标准,一日三餐都得不到保证。于是,在参赛前的一个月里,我把她接到我的家里,跟我一起吃住。我写出了演讲稿,让杨娜查字典标出每一个自己拿不准的语音,然后百遍地读,直至完全脱稿。经过语音、语调、语气、停顿、抑扬顿挫以及重要的情感的训练,稿里的营养终于化为了她自身的血肉,在那次有着高中学生参赛的演讲中,她居然夺得了第二名的好成绩。那之后,她成了一个阳光的女孩。
而今,她已经升入大学了。今年过年时,跟她同班的一个学生邀我聚会,我有幸见到了她,我们深情地拥抱了足足有一分钟。她跟我说永远忘不了那一次演讲,因为那次经历给了她永远的自信心。而我也相信了,一次看起来简单的决定,可以燃起一个人对生活的激情。
有一种经历叫坎坷,我也曾坎坷
我所任教的第一所初中,是一个农村初中。报到的那一天,我用脚步丈量着去学校的路。通过一路的寻问,我找到了偏僻的它,与我想象中相差甚远的它。回到家里,想到曾经立下的誓言,我泪如泉涌:在泪光的朦胧里,我看到了在大山里播种的园丁;在哭泣的伤感中,我听以的贫瘠的土地对知识的呼唤……于是,在隔日的晨光里,我毅然决然的骑着自行车去了离家有八里多路的学校。
不幸的是,我在骑车快速行驶时,与迎面而来的单车相撞,左臂撑在地上的一刹那,咔嚓一声,骨折了。因为是左臂双骨折,难以固定,所以反反复复的接了三四次。当“陈旧性骨折”的诊断书递到我手中的时候,我痛不欲生:“妈妈,我不去上班了,我再也不去上班了。”母亲含着眼泪回答了我的坚决:“孩子,骨折了又不是不能好。学校里工作的又不止你一个,其他的人都能克服的困难,你为什么不能克服呢?”我默不作声,除了流泪,找不出其他的任何方式表白内心的痛苦……
我真想在家里多住一些日子,等病好了之后再上班,但学校的师资奇缺,如果我再不去,就意味着一个班的语文没有人教。于是,在那寒冷的冬季,我挂着绷带穿着大棉袄,在父亲的护送下去了学校。
小心翼翼地过了两个多星期之后的一天上午,我从办公室里往外走,外面正好有一个学生往里冲,我那两根刚刚有所结合的骨头又活生生地演绎了一次分离……
忍受着揪心的疼痛,我又一次地住进了医院。在那些远离健康的日子里,我深深地思索着:我的胳脯还能好吗?我会从此残废吗?我怕残废,但我更怕的是再也没有机会走上讲台,再也不能继续绿叶的故事;我怕的是我那如恒心般的人生理想会从此夭折……
大概是命运感动于我对绿叶的这份执着,大概是讲台不愿将与我的这份情缘割舍吧!幸运的我,终于在嫩芽的春天,在医生的努力、父母的照料、朋友的鼓励下重新回到了健康的人群中,回到了久别的清新的校园中,回到了我日夜思念的学生中。
病好后,我不敢再骑车上班,上早自习时,因为公汽还没有开班,常常是从家里走到学校去。
记得有一天清晨,大雨倾盆,正好是我的早自习。三轮车把我送到离学校两百米远的地方时,就困在了泥泞中,无法前进。我只好下车自己走,当我下了车时才发现,鞋子焊在泥土里,根本没法拔出来,我不得不用双手提着鞋子、赤着双脚走到学校……
躲到角落里,我悄悄地流下了酸涩的泪水:教育之路是烛光之路是春蚕之路,这条路上满是尘土满是疲惫,这条路上满是泥泞荆棘密布……但伤心之余,我想到了与我共事的我的同事们,他们仿佛无视了环境的恶劣,勤勤恳恳、兢兢业业、一如既往;我还想到了读着书的我的学生们,他们 为了学得知识,时而风吹日晒,时而雨雪兼程,时而霜刀割面……想到这里,我不禁责怪自己把一点小困难看成是大障碍,不禁责骂自己是一个放纵泪水的懦夫。
还记得学生们从堤坡挖来的我亲手种在篮球场边的青草,还记得教学楼后教师们依然居住着的低矮的房间;还记得自习后单调的早餐,还记得大雨时泥泞的小道;还记得顺路带过我的单车发出的吱吱的声响,还记得简陋的办公室里破旧的乐器演奏出的和谐的音乐……这一切都已化做我心灵深处一首急管繁弦的歌,在我孤独的时候,唤醒我无边的寂寞。
有一种梦想叫超越,我痴情超越。
大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。我却是那少数中的一部分。要改造自己,就要不断地越超梦想。而超越梦想,就是不放弃每一个来到的机会。
有机会参加歌曲大赛了,其实我的容貌,并不适合舞台上出现,为增强自己的舞台表现力,我利用一切可以学习的机会,比如学歌曲的原唱者声腔、电视文艺节目里个性的台风、主持人优雅的气质等等。为了唱好一支歌,我经常练习上万遍,除吟唱歌曲的旋律、领悟歌曲的情感、表现歌曲的主题,我还要对着镜子看自己的表情是否恰如其分、身姿是否走动停留得潇洒自如、动作是否展示得行云流水。我感谢生活,舞台上能有我的身影是生活对我的恩赐。
今天的教坛,有太多年轻人展现的天地。当同龄人正留连舞场、兴于饮酒、醉心牌桌的时候,我却正在台灯下读着一本又一本大多数人看来枯燥的书籍。为了写好一篇论文,我曾花上好长的时间查找资料、又用尽心思的拟好提纲,成稿之后又反复不停地修改,到自己觉得能打动自己后,又多方请教,力求做到尽善尽美;为了写好一份教案、上好一节公开课、做好一个课件,我经常好多晚上睡不安稳,有时深更半夜又从床上爬起来修改和制作,由于用眼过度,双眼散光程度越来越严重。
我并不是一个善长言辞的人,但我明白如果不给自己设限,人生中就没有限制你发挥的藩篱。辩论会开始了,我被选为了队员。为了在辩场上有好的表现,我大量的积累知识,把自己想到的每一句有高度、有深度、有力度的话练习好多遍,一个字音的正误、一个语调语气的妥否、一句话的长短我都非常在意,因为这些都关系到我反击时是否与对方针锋相对、是否击中要害,是否辩出了水平、辩出了个性、辩出了风采。
人生就像一支钢笔,只有不断地汲取,才能不负此生,否则走过的路就会是一片空白。我不后悔每一次的付出,因为我痴情超越。快乐中,我这样歌唱:超越梦想一起飞/你我需要真心面对/让生命回味这一刻/让岁月铭记这一回。
有一种感觉叫遗憾,我也有遗憾。
结婚快四年了,我只在家里做过几次饭;孩子快三岁了,我跟她一起睡的时间不到半年,她最依恋的人不是“妈妈”而是“奶奶”;娘家坐车一个小时不到就可以到,但我一年平均回家不到三次,并且每次不超过一天;婆婆常常要照顾年轻的我,而我却未曾陪她逛过一次街、打过一次牌、去过一次医院……
长路奉献给远方/玫瑰奉献给爱情/我拿什么奉献给你/我的爱人/白鸽奉献给蓝天/星光奉献给长夜/我拿什么奉献给你/我的小孩/雨季奉献给大地/岁月奉献给季节/我拿什么奉献给你/我的爹娘……每次师听到了这首歌,我都会落泪,因为我有着对爱人、对小孩、对父母的不同程度的歉疚与亏欠。
但含泪播种的人含笑收获着:
2002年2月,在市教育局组织的“教苑春潮”文艺晚会活动中获表演奖。
2002年3月,在市妇联、市交通局、市文体局组织的“迎三八交通杯卡拉OK大奖赛”中获二等奖。
2002年4月,参加了城中办事处的两次文艺汇演,并在团市委组织的“全市百名优秀团员”评比活动中,被评为“优秀团员”。
2002年8月,我被评为应城市师德标兵,并随师德报告团巡回演讲;参加了湖北省第二届青年教师教育观念辩论会应城赛区总决赛,个人获得优秀辩手,所属代表队夺得第一名。
2002年11月,参加了湖北省第二届青年教师教育观念辩论会,个人获得优秀辩论员,所属代表队,荣获二等奖。
2004年11月,在应城市初中语文“新课改、新理念、新面貌”优质课竞赛暨观摩活动中,与主讲的课与撰写的教案《羚羊木雕》均荣获一等奖。
2005年3月,在应城市第十五届教学论文评优活动中,撰写的论文《音乐教学中师生合作学习的尝试》与《体情 悟理 品趣》均荣获一等奖。
2005年6月,在应城市第二轮中小学“创新课堂教学模式”达标验收活动中被评为“优秀”;制作的课件《祖国啊,我亲爱的祖国》在新课改教学实践与探索优秀成果评选中获二等奖。
2005年9月,在应城市初中语文课题研讨会上,撰写《在语文课堂中落实自主、合作、探究性学习》课题报告与论文均荣获一等奖,撰写的案例《钟情绿色 拒绝污染》与《关注学校早餐》分获一、二等奖;在应城市城中办事处先进教师评比中,被评为“先进教师”。
2005年10月,在孝感市中学语文学科优秀论文评选中,撰写的论文《在文学社团活动中贯彻“以人为本”的理念》被评为一等奖;在“孝感市初中语文读写结合教学实验”课题研究论文评比中,撰写的论文《如何进行读写听说的立体化教学》获一等奖。
2005年11月,在湖北省教师电教作品大赛评选活动中,作品《斑羚飞渡》荣获学科整合课例类二等奖;在应城市第四届中青年教师教育观念辩论赛中,个人被评为“辩手”,所属代表队获得第一名。
2005年12月,在应城市首届校本课题实验研究优秀成果评先中,主持的校本课题《如何在语文教学中落实自主、合作、探究性学习》被评为一等奖;在应城市首届多媒体课件评比活动中,制作的课件《斑羚飞渡》被评为二等奖;在湖北省第四届中青年教师教育观念辩论赛中被评为优秀辩手,所属代表队荣获一等奖。
2006年3月,在首届“应城课改论坛”现场演说中,论文《摒弃教师的话语霸权》被评为一等奖;同月,在市课题研究经验材料交流中,交流材料《坚持校本研究 打造课题精品》被评为一等奖。
2006年4月,在应城市“创模达标”活动语文优质课竞赛中,执教的《罗布泊,消逝的仙湖》一课荣获一等奖;同月,在孝感市“走进新课改——优秀教学设计”大型征文活动中,撰写的教案《羚羊木雕》被评为一等奖。
2006年5月,在应城市爱国主义教育影评征文活动中,作品《一根战争喜剧的神经》被评为一等奖。
2006年6月,在应城市中学生文学社团联谊会暨作文教学研讨活动中,撰写的论文《怎样写好考场作文》和指导的学生作文《猴子的疑问》均荣获一等奖。
……
回首岁月,我已经26岁了。二十六岁,岁岁都是一根红烛,红烛燃烧着青春的火焰,奔放着青春的激情。相信今日青春的我,定能笔端运秀,续写辉煌,用心灵奏响青春的乐章。
以上《高举爱国的光明火炬,奏响青春的华美乐章(国旗下讲话)》由范文资讯网演讲稿栏目资深小编整理编辑而成,希望能帮助您的写作和演讲需求,也请您继续访问更多关于2024“国旗下讲话青春励志”专题!
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