老师在升旗仪式上的演讲

只有不断向上攀升，才能看到更好的风景，为了让自己在演讲时掌握好声音和节奏，首先就是需要将自己的演讲内容呈现在演讲稿上，演讲稿的最终目的是用于讲话，所以，它是有声语言，是书面化的口语。你是不是正在为写演讲稿而头疼？为了让你在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“老师在升旗仪式上的演讲”，请在阅读后，可以继续收藏本页！

老师在升旗仪式上的演讲

有一种美，令人惊羡，令人追求，这是一种可以吸收目光的美，它——光彩夺目；有一种美，飘逸在浮去之上，深埋在古垒之下，这是一种可以吸引灵魂的美，它———深藏不露，它就是文明礼仪之美。文明礼仪的美丽发自内心，来自素养，是人的品格集于一身的体现。

今天我演讲的题目是文明礼仪伴我行。

“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考：我在做什么？我做的怎样？我要成为一个怎样的人？”做一个怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个共同的基点，那说是首先要做一个讲文明守礼仪的人！

在一个学校里，学生是主体，只有当每一个学生都具备了文明礼仪的的基本素质，这个学校的整体素质才能提高。文明礼仪是由点点滴滴的细节构成的，同学们，反思我们的所作所为，也许在你我的不经意间便酝酿了有悖于文明礼仪的行为：例如，在我们的校园内、餐厅里、楼梯上，总是能见到与这美丽的校园不和谐的纸屑、果皮。有的教室外面会频频出现一些不明来历的粉笔头；木工房里时时在回收着、修理着被损坏的桌凳，也常常收到教室玻璃不翼的通知；更有的同学，甚至随意在原本洁白的墙壁上留下歪歪扭扭的“墨宝”和那本应该只留给地面的“美丽的大脚”。连我们主教学楼两侧楼梯口处为大家的仪容仪表做督查的两面大镜子，也被某些同学那潇洒却残忍的一跃而起而踢了个粉碎……

这些不文明的行为与和谐的校园相称吗？与你的身份相符吗？处于青少年时期的你们正拥有着行为习惯养成的最佳时期，这个时期的言行举止将潜移默化的影响到你们自身的素质表现。而文明礼仪的行为就在帮你提高自身的素质，同时也完善你自身的道德品质和健康人格；如果不在此时抓好自身道德素质的培养，那么即使佣有了一定的科学文化知识，于人于已于社会又会怎样呢？英国著名哲学家培根曾说过“养成行为习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生！”所以，正处于成长关键时期，养成行为习惯的中学生，一定要从现在做起，从自身从起，从点滴做起，做一个讲文明、有礼貌、知礼仪的谦谦学子，做一个有良好行为习惯，身心和谐发展的中学生！为“少成若天性，习惯如自然！”

文明礼仪是中华民族的优良传统，是现代社会文明的标志，是个人修养和素质的外在表现；是我们中学生学习、生活的根基，更是我们健康成长的臂膀。在这个有着“不学礼，无以立”之古训的礼仪之邦，在这个团结和谐的校园里，让我们一起将文明礼仪的学习进行到底！管好自已的口，管好自己的手，管好自己的脚！，让我们一起在文明礼仪标准的指导和约束下，“播下一个行动，收获一种习惯，播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运”！

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升旗仪式上的演讲

老师们、同学们：

今天，当我们站在这里，目视着鲜艳的五星红旗在晨风中火一样冉冉升起时，相信我们大家的心中都在涌起一种无比自豪、无比骄傲、也无比神圣的感情。因为这红旗，这由世世代代仁人志士的鲜血染就的旗帜是我们伟大祖国的象征。不论我们走向何方，不论我们在何时何地，只要我们看到它高高飘扬在蓝天白云之间，我们就会自然而然地想到，祖国她是和我们血与肉相连、荣与辱相通地在一起！祖国光荣，则我们光荣；祖国耻辱，则我们耻辱！所以，当我们的祖国母亲受欺凌时，老师们、同学们，你们说，我们应该用什么样的行动来捍卫祖国，捍卫我们民族的尊严？

相信我们大家都知道了这一令全体中华儿女义愤填膺的事件：在北京时间5月8日凌晨5时45分，以美国为首的北约部队竟然不顾《联合国宪章》、《维也纳外交关系公约》和国际关系基本准则，悍然用3枚（注：后经查实为5枚）导弹从不同角度野蛮轰炸了我驻南斯拉夫联盟共和国大使馆，造成我使馆馆舍严重破坏，工作人员20余人伤亡的人间惨剧！据调查核实，我新华社记者邵云环、《光明日报》记者许杏虎和他的新婚妻子朱颖等3名同胞已经壮烈殉职！众所周知，依据国际公约和国际法准则，不管在何种情况下，不管交战双方目的何在，任何一个国家的大使馆及其领事机构都不容侵犯，更不容肆意践踏，因为它们均是国家主权的象征。可以说，大使馆的尊严就是国家的尊严，而一个主权国家的尊严是绝对不允许侵犯的！

然而，今天，此时此刻，当以美国为首的北约部队在对南斯拉夫联盟共和国进行野蛮、残暴、毫无人性、毫无人道，更不论人权为何物地狂轰滥炸40多天之后，竟然横生事端，对我大使馆进行野蛮轰炸，老师们，同学们，这不但是对《维也纳国际外交关系公约》和国际关系基本准则的粗暴践踏，更是辱我国格，损我主权，害我国威，更侮我国家尊严的事啊！面对这样一个血的事实，不管美国怎样花言巧语掩盖自己的滔天罪行，不管北约怎样巧舌如簧地为自己曲意辩解，也不管打着所谓“维护人权”幌子的帝国主义国家集团怎样厚着脸皮四处游说，鼓唇摇舌吹嘘自己如何如何仁义，如何如何道德，如何如何以“维护人权”为最高行为准则，我们都不会相信！狼的声音再美妙，也只是狼的声音，它们最终的目的并非维护世界和平，也并非主持人间公道，更并非希望全世界人民都能享受自由灿烂的阳光，他们的目的只有一个，那就是：搅乱这个和平、宁静的美好世界，便于自己混水摸鱼，便于使自己称霸于全世界，便于让全世界的人民都在他们面前俯首称臣！

老师们、同学们，我们都是祖国母亲的儿女，我们都是在祖国母亲的哺育下健康成长的时代青年，正因为有了祖国母亲的繁荣、昌盛和富强，我们这些做儿女的才会有今天这样幸福的生活，才会在这个美丽的校园里读书、学习，也才会和自己的亲人、朋友、兄弟、姐妹一起享受和平的阳光与亲情、友情的甘露！可是，如果没有了祖国母亲这棵为我们遮风挡雨的参天大树，我们的生命又将会是怎样的灰暗而苍凉！正因如此，著名诗人艾青先生才会在《我爱这土地》这首诗里深情地说：“假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地刮着激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明……——然后，我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。／／为什么我的眼里常含着泪水？因为我对这土地爱得深沉……”也正因如此，著名学者、诗人闻一多先生悲呼：“我追问青天，逼迫八面的风，我问，拳头擂着大地的赤胸，我问不出消息，我哭着叫你，呕出一颗心来，你在我心里！”

老师们，同学们，我们是否也应像诗人们一样，对祖国有这样亲、这样爱、这样赤诚的深情，生为祖国，死亦为祖国？是否也应该像诗人们所说的那样：即使我死了，也要让自己腐烂在祖国的土地里面？如果你说，是的，我们也愿像诗人们一样，深深地爱祖国。那么，就让我们呕心沥血地教好每一页书，废寝忘食地学好每一门功课，为祖国多作贡献，尽我们的一份报答吧！最后，我希望所有的老师和同学们和我一起振臂高呼：祖国万岁！和平万岁！祖国不可辱！和平不可凌！

教师在升旗仪式上的讲话

各位老师，同学们，大家早上好：

我是高一年级的地理老师，也是二中班主任队伍中的普通一员。非常有幸，在这三年中各带了一个班级，让我了解了更多的同学。在与你们相处的过程中我有所付出，更多的则是收获。

我觉得班主任首先应该是一个示范者。善良、宽容、耐心、尽责这些可贵的品质在当今社会中似乎在减少，如果孩子们在老师身上都看不到这些的话，那么未来社会的道德底线将会不断下滑。因此，当要求学生守时的时候，我们会早早来到班级，开始一天的工作；当叮嘱学生严谨的时候，我们总是细致入微，帮助学生改正微小的错误；当提倡学生全面发展的时候，我们也会活跃在校园的每个舞台上；我们会捡起教室中的纸屑或是扶正歪斜的桌椅；我们会和同学耐心长谈，鼓励着每一个人。我想，老师的这些举动会被学生看在眼里，也会在某些时候被模仿。教育，也就在这时应运而生，潜移默化了。

班主任又应该是一个引导者，在班级组建之时，我们引导班级形成良好的班风学风；在学校举行各项活动时，班主任老师引导学生发挥才能，展示自我；九零后的独生子女们有个性，有才华，也会有遵守规范时的不适应，也会有与人交往时的性格冲突，这都需要我们看在眼里，落于行动。正是有了日复一日的观察和指导，我们的学生才会更好地向着博雅君子的目标前行。

班主任还是一个倾听者，排遣着学生的烦恼；还会是等待者，等待着你们在未来取得更大的成就。在那时，如果你们回想起在二中得到的教育时，一定会在脑海中浮现出班主任的身影。

而我们，也在与学生的相处中不断收获和成长，因为示范而端正，因为引导而睿智，因为倾听而细腻，因为等待而充满希望。

作为教师的我是幸福的，在这个节日里我更真切感觉到这种幸福来自于我的学校，我的同事，还有我的学生们。

值此教师节之际，祝福高一的同学们规范明理，立志成才；祝福高二的同学们惜时博学，完善自我；祝福高三的同学们努力拼搏，美梦成真。祝福每一位老师节日快乐，桃李满园，我们的辛勤工作赋予了这个节日真正的意义。

谢谢大家！

升旗仪式上老师爱国演讲稿

老师们、同学们：

大家早上好，当我们站在这里，目视着鲜艳的五星红旗在晨风中火一样冉冉升起时，相信我们各位的心中都在涌起一种无比自豪、无比骄傲、也无比神圣的感情。因为这红旗，这由世世代代仁人志士的鲜血染就的旗帜是我们伟大祖国的象征。不论我们走向何方，不论我们在何时何地，只要我们看到它高高飘扬在蓝天白云之间，我们就会自然而然地想到，祖国她是和我们血与肉相连、荣与辱相通地在一起!祖国光荣，则我们光荣;祖国耻辱，则我们耻辱!所以，当我们的祖国母亲受欺凌时，老师们、同学们，你们说，我们应该用什么样的行动来捍卫祖国，捍卫我们民族的尊严?

相信我们各位都知道了这一令全体中华儿女义愤填膺的事件：在北京时间5月8日凌晨5时45分，以美国为首的北约部队竟然不顾《联合国宪xian章》、《维也纳外交关系公约》和国际关系基本准则，悍然用3枚(注：后经查实为5枚)导弹从不同角度野蛮轰炸了我驻南斯拉夫联盟共和国大使馆，造成我使馆馆舍严重破坏，工作人员20余人伤亡的人间惨剧!据调查核实，我新华社记者邵云环、《光明日报》记者许杏虎和他的新婚妻子朱颖等3名同胞已经壮烈殉职!众所周知，依据国际公约和国际法准则，不管在何种情况下，不管交战双方目的何在，任何一个国家的大使馆及其领事机构都不容侵犯，更不容肆意践踏，因为它们均是国家主权的象征。可以说，大使馆的尊严就是国家的尊严，而一个主权国家的尊严是绝对不允许侵犯的!

然而，今日，此时此刻，当以美国为首的北约部队在对南斯拉夫联盟共和国进行野蛮、残暴、毫无人性、毫无人道，更不论人权为何物地狂轰滥炸40多天之后，竟然横生事端，对我大使馆进行野蛮轰炸，老师们，同学们，这不但是对《维也纳国际外交关系公约》和国际关系基本准则的粗暴践踏，更是辱我国格，损我主权，害我国威，更侮我国家尊严的事啊!面对这样一个血的事实，不管美国怎样花言巧语掩盖自己的滔天罪行，不管北约怎样巧舌如簧地为自己曲意辩解，也不管打着所谓“维护人权”幌子的帝国主义国家集团怎样厚着脸皮四处游说，鼓唇摇舌吹嘘自己如何如何仁义，如何如何道德，如何如何以“维护人权”为最高行为准则，我们都不会相信!狼的声音再美妙，也只是狼的声音，它们最终的目的并非维护世界和平，也并非主持人间公道，更并非希望全世界人民都能享受自由灿烂的阳光，他们的目的只有一个，那就是：搅乱这个和平、宁静的美好世界，便于自己混水摸鱼，便于使自己称霸于全世界，便于让全世界的人民都在他们面前俯首称臣!

老师们、同学们，我们都是祖国母亲的儿女，我们都是在祖国母亲的哺育下健康成长的时代青年，正因为有了祖国母亲的繁荣、昌盛和富强，我们这些做儿女的才会有今日这样幸福的生活，才会在这个美丽的校园里读书、学习，也才会和自己的亲人、朋友、兄弟、姐妹一起享受和平的阳光与亲情、友情的甘露!可是，如果没有了祖国母亲这棵为我们遮风挡雨的参天大树，我们的生命又将会是怎样的灰暗而苍凉!正因如此，著名诗人艾青先生才会在《我爱这土地》这首诗里深情地说：“假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地刮着激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明……——然后，我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。//为什么我的眼里常含着泪水?因为我对这土地爱得深沉……”也正因如此，著名学者、诗人闻一多先生悲呼：“我追问青天，逼迫八面的风，我问，拳头擂着大地的赤胸，我问不出消息，我哭着叫你，呕出一颗心来，你在我心里!

老师们，同学们，我们是否也应像诗人们一样，对祖国有这样亲、这样爱、这样赤诚的深情，生为祖国，死亦为祖国?是否也应该像诗人们所说的那样：即使我死了，也要让自己腐烂在祖国的土地里面?如果你说，是的，我们也愿像诗人们一样，深深地爱祖国。那么，就让我们呕心沥血地教好每一页书，废寝忘食地学好每一门功课，为祖国多作贡献，尽我们的一份报答吧!最后，我希望所有的老师和同学们和我一起振臂高呼：祖国万岁!和平万岁!祖国不可辱!和平不可凌!

谢谢大家，我的演讲完毕。

在升旗仪式上的讲话稿

四川汶川大地震导致当地一些学校严重受损，无法继续使用。灾区孩子们的上学问题，成为温家宝总理时刻牵挂在心头的一件大事。5月23日上午，xx来到在四川绵阳市区内设立的北川中学临时学校和九洲体育馆帐篷学校，看望在这场大地震中幸存下来的师生，并即席发表了感情真挚的讲话，鼓励同学们在大灾后更加努力学习，把家乡建设得更好，把祖国建设得更好。本报今天发表xx在北川中学临时学校的两篇讲话。——编者

在升旗仪式上讲话

（XX年5月23日上午）

xx

同学们，老师们：

这是我第三次来北川中学了。

第一次，是在地震刚发生的时候，我赶到了学校抢救现场。

第二次，是昨天，我又到了你们的学校，那里已经成了一片废墟，正在进行清理。

这一次，我来的北川中学，是在地震灾害中临时建立起来的一所特殊学校。我不知道地震前后北川中学老师同学的数目发生了多大的变化，因为我听到这个数字，心里一定会和你们一样非常难过。

让我们记住这次“5·12”大地震，记住你们生长的北川，记住你们学习的地方——北川中学吧！这样，你们就会懂得生活——生活如同道路一样是崎岖不平的。在生活中，不仅有困难，甚至有灾难。但是，人，特别是青年，是我们整个国家、整个民族的希望。今天看到了孩子们，我们又看到了震区的希望，看到了国家的希望。

在地震刚发生的时候，我曾经要求大家要镇静、勇气、信心和力量。现在，我希望大家要面向光明的未来，昂起倔犟的头颅，燃起火热的心，挺起不屈的脊梁，向前！向光明的未来前进！

今天，众多的人们拯救了我们，安置了我们的生活，将来我们学好了本领，要帮助更多的人，报答他们。这种互助，就是人世间的爱。

老师们、同学们，我希望你们把这次地震作为一生的一堂生动的课，铭刻在心里，永不忘记。

在地震期间，我三次来北川中学。同学们、老师们，我还会来的，还会来看望你们的！

谢谢大家。

在高三(1)班教室里的讲话

你们很快就要考大学，或者开始工作。这是你们人生最重要的一步。国家想到了这一点，把灾区高考的时间延期了。而且，我向你们讲，一定给你们创造一个复习功课、准备考试的时间和条件。

今天是地震发生后的第十二天，这十二天是我们难忘的十二天。现实、灾难都给你们上了一堂难忘的课。这是刻骨铭心的课，是值得每一位同学，也相信每一位同学都会铭刻一生的一堂课。我知道在座的同学，有的家庭还完好，有的失去了亲人，你们有不同的遭遇，但是你们都幸运地活下来了。

地震以后，我们应该充满希望，面向未来，奋发努力。“多难兴邦”，我们要记住这四个字。为了明天，充满希望地向前迈进。我相信，受过灾难的人们，会更加努力。

将来，还会有一所新的北川中学。它不仅是一种信念，而且是受灾地区人民，以至全国人民的一个象征。那就是说：有了孩子们，教育在继续，我们的民族就有希望！谢谢大家！

升旗仪式上的演讲稿

-----认真学习，做一个的你自己

同学们：

在上周的升旗仪式上，我们的曹校长语重心长地对我们说：“要认真学习！”你们还记得吗？你们有没有想过，我们为什么要认真学习？我想，因为，认真学习，就能做一个的你自己！

首先，认真学习，在父母面前做一个的你自己

同学们，父母含辛茹苦地把我们抚养长大，又把我们送到学校来读书，让我们能成为一个有知识的人。在我们的成长过程中，父母为我们付出了艰辛的劳动，而父母却没有要求我们回报，他们的心愿就是要我们好好做人，认真学习。我们进步了，父母就开心；我们成功了，父母就幸福。现在，作为一个有孝心的孩子，我们能做到的，就是让父母脸上多一份笑容，多一份欣慰的、自豪的、幸福的笑容。这份笑容来自于哪里呢？来自于你要认真学习，在父母面前做一个的你自己！

其次，认真学习，在老师面前做一个的你自己

老师，让我们从一个蒙昧无知的婴儿变成了一个知识丰富的人；老师，让我们从一个野孩子变成了一个懂文明讲礼貌的人；老师，让我们改正一个个缺点，化解一个个难题，让我们茁壮成长。在人生这一条路上，我们离不开老师那深情、无私的教育。人非草木，孰能无情？为了老师那份春蚕之情，为了老师那颗红烛之心，我们也必须认真学习，在老师面前做一个的你自己！

最后，认真学习，在自己面前做一个的你自己

我们每一个人，正在一天天地长大。长大，就意味着肩上多了一副担子，身上多了一份责任。长大了，就意味着要对自己负责，那就是认真学习。我们只有认真学习，才能“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”。再说，只要认真学习，父母就会更喜欢你，老师就会更喜欢你，同学们也会更喜欢你，你的朋友也就更多了。所以说，为了做一个的你自己，你也必须认真学习。

同学们，我们大家都知道：“书是人类进步的阶梯”，我们要进步，我们要长大成人，我们要实现心中那个美好的梦想，就让我们从现在开始，怀着愉快的心情，在父母和老师的呵护下，认真学习吧，做一个的你自己！

现在，让我们大声地喊出我们的校训是：择善而行，登高致远；我们的校风是：团结进取，求实创新；我们的学风是：乐学好问，善思践行。

学校主任在中学升旗仪式上的讲话

老师们，同学们，大家好！

今天，我们在这里举行庄严的升旗仪式，我代表潍坊市中小学生示范性综合实践基地，对广文中学师生们的到来，表示热烈的欢迎。

昨天，同学们怀着兴奋与激动的心情来到实践基地，给基地带来了广文中学的优秀校风与杰出品质；一天来，在入校课程上、课堂中、就餐、卫生清扫、以及内务整理等，同学们用实际行动，展现了广文优秀学子的精神。

还记得去年的此时，同学们的学哥学姐们，为广文中学、为实践基地、乃至为潍坊这座美丽城市展现了广文精神。那周恰逢赶上潍坊市创建中国人居环境奖来基地现场考察，基地因广文优秀学子而更加美丽，也正是每个潍坊人的共同努力，潍坊市被评为中国人居环境奖的冠军；

还记得XX年，时任国务委员陈至立在当时教育部长的陪同下，来实践基地视察潍坊教育，同样是广文的优秀学子们，代表了潍坊的中学生，展现出了潍坊教育的精神。

是啊，人就该有点精神！摘录去年老师们对广文的学生在基地的评价：自主性强、荣誉感强、有凝聚力、团结、融洽、个性鲜明、真实、热情大方、活泼开朗、执着、忍耐、有底气、不媚俗等。

这周，同学们更要表现出属于我们这一届学生的精神！

实践基地丰富有趣的课程背后，隐藏着无数的精神让大家挖掘。

风筝扎制，学会的不仅是扎制与放飞，更是继承潍坊国际风筝都的传统精神；

生活化学，学会的不仅是自制彩虹鸡尾酒，更是不断探索科学、勇攀高峰的精神；k’bot创意构建，学会的不仅是拼装与构建，更是从无到有的创造精神；拓展训练，学会的不仅是强健体魄与团队合作，更是面对困难与挑战不服输的精神；无线电测向，学会的不仅是捕捉电台与信号，更是增强人类与世界同步和谐的精神；交通安全，学会的不仅是模拟驾驶与安全交通，更是珍惜自我与关爱他人的人文精神。生活德育课程，学会的不仅是自我管理与同伴互助，更是承担与履行责任的精神。

人就该有点精神，这种精神属于自己独有的那片天空，属于自己的执着与坚持。有点自己的傲气，有点自己的豪气，有对别人的宽容与尊重，有对目标的奋力追求。

我期盼着明年的这个时侯，同样在这里，国旗下，面对下一届的广文学子们，给他们讲各位发生在实践基地的故事，讲这周各位表现出的精神。

同学们，加油！

演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情，表达 主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等。希望《老师在升旗仪式上的演讲》一文能帮助您解决关于2024“升旗仪式的演讲稿”相关的问题，再次感谢您的阅读！