教师节学生代表发言稿六篇

奋斗以求改善生活,是可敬的行为。当我们需要在公共场合进行演讲时，我们应该写一篇简单的演讲稿来帮助自己。一篇演讲稿中要有开场白、主干和结尾。一篇优质的演讲稿应该从什么方面写起呢？为满足你的需求，小编特地编辑了“教师节学生代表发言稿六篇”，欢迎你的品鉴！

教师节学生代表发言稿六篇

篇一

崇高的师德，源于千百年来中华文化的积淀和传承。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”……人们用这样的诗句赞美教师们的无私奉献;“人类灵魂的工程师”“辛勤的园丁”……人们用这样的比喻颂扬教师们的高尚情操;“学为人师、行为世范”……人们用这样的标尺度量教师职业的伟大与崇高。从古至今，崇高的师德在中国教师中薪火相传，生生不息。 在我们国家，有许许多多的老教师，他们为教育事业付出了自己的一生，他们深厚的爱国热情、深邃的造诣、诲人不倦的精神、一生淡薄名利、正直为人的长者与学者风范，给了我们一生不尽的启迪与受益。我校的××老师就是这样一位教师，他热爱学生、一丝不苟的关心每一个学生的成长，他把全部心血都抛洒在教书育人上，在担任班主任期间，以火热的激情感召学生，以真挚的爱心滋润学生，深入细致地做学生的思想工作，培养出各类合格人才。在形成良好班集体，培养优秀学生干部、转化后进生等方面都总结积累出丰富的经验，并多次在县、校介绍，得以普遍推广。当学生生活上遇到困难时，他不但尽自己一份微薄的力量给学生以帮助，还组织学生互助给以解决，许多接受过他捐助和关怀的学生在升入高校或毕业后，曾无数次的表达了感激之情。他所带领的学生们，个个都很信服他，每一年，在我们学校组织的评教评学活动中，他都是最受学生欢迎的教师之一。 ×老师身上所体现出来的就是崇高的师德。那么崇高的师德来自于哪里?源于波澜壮阔新时代的历史进步，源于人民教师心中的大爱。第一无论是过去还是现在，一代代人民教师淡泊名利，安于奉献，坚守在三尺讲台，守护着祖国和民族的未来。他们毫无保留地传授自己的学识，以学生的成长进步为执着追求。无论是润物无声的悉心教诲，还是坦诚直言的严格要求，都寄托着他们的厚爱和期盼。而当灾难突至，学生们的生命受到威胁，他们挺身而上，用身躯和生命为学生构筑起安全的血肉屏障。 大家永远不会忘记一位老师，他的名字叫谭秋千，2011年5月12日下午2点多钟，谭千秋像往常一样在教室上课，他正讲到高潮部分时，房子突然剧烈地抖动起来。地震!谭千秋老师突然意识到情况不妙，立即喊道：“大家快跑，什么也不要拿!快!”同学们迅速冲出教室，往操场上跑。房子摇晃得越来越厉害了，并伴随着刺耳的吱吱声，外面阵阵尘埃腾空而起……还有四位同学已没办法冲出去了，谭千秋立即将他们拉到课桌底下，自己弓 着背，双手撑在课桌上，用自己的身体盖着四个学生。轰轰轰——砖块、水泥板重重地砸在他的身上，房子塌陷了，谭老师用自己的生命换取了四名学生生存的希望…… 这就是我们的人民教师!我们可以用“桃李满天下”描绘教师们的成功，但在崇高的师德面前，任何语言都显得苍白无力，难以充分表达我们心中的敬意。 教书育人是教师们爱的事业，教师的爱与众不同，它高于母爱，大于友爱，胜于情爱。母爱容易出现溺宠，友爱重在礼尚往来，情爱少了几多严谨。而师爱是严与爱的巧妙结合，是理智的科学的爱，是主动积极的爱。精诚所致，金石为开。教师们的爱不会付之东流，他们平淡的生活并不平凡：三尺讲台是他们思绪纵横的绚丽舞台，它面对的是将来的桃李满天下;明净课堂有我们灯火阑珊的彻悟境界，那里写满了学生点点滴滴的成长、充实。 教育是人类崇高的事业，每个人都有自己的老师，每个人都受过老师的恩惠。师恩难忘!今天，在这个意义非凡的教师节里，请允许我代表天下的莘莘学子，向天下所有的老师们献上最崇高的敬意、诚挚的祝福，道一声：”老师，您辛苦了!”

篇二

是六年级二班的蒋xx。在今天这个特殊的日子里，我能站在这里代表同学们汇报我们在校学习、成长情况，感到无比的骄傲与自豪。

我在我们小屯学校已经学习生活了五个年头了，这五个年头，我从牙牙学语的幼童成长为出口成章的少年，我从最简单的加减乘除到会做复杂的应用题，以及从a、b、c到会说流利的英语，还有画出美丽的图画，唱出动听的歌儿，跳一段优美的舞蹈，这一切的转变，都离不开老师的培养。还记得，每当我们在学习中遇到困难时，是老师帮我们答疑解惑，供给我们终生受用的宝贵财富，此时他们仿佛是我们手中的百宝箱；在人生旅途中，当我们彷徨，找不到正确的前行方向时，是老师带领我们走出困境，此时他们又像是一盏指路明灯；在我们感到孤独无助时，又是老师陪在我们身边，给我们温暖，此时的他们又仿佛是可供依靠的温馨港湾。

难忘师恩，师恩难忘。中华民族的文明能够代代相传，就是因为有老师们无私的奉献和付出。多少年来他们育人不倦，多少青丝染白霜，呕心沥血谱华章。然而今天，我还要为老师们唱一曲新的赞歌。那就是，老师们摒弃多年来的教育观念，以“一切为孩子，为一切孩子，为孩子的一切”为理念，敢于创新，尊重我们自己的想法，让我们做学校的主人，学习的主人，为了我们的成长，他们甘愿退身幕后，成就我们的精彩。主体多元高效课堂进入我们的学习生活将近一年了，虽然在改革的过程中还不是尽善尽美，但良好的势态我们已经看见了。我清楚地看见我们的课堂发生了转变，我的同学由以前的被动听讲到今天的积极展示，我看到了一批批小组长管理有条不紊。区里的领导也深入到我们的课堂，看到了我们的精彩表现，对我们赞不绝口。作为小组长，我还参加了学校的优秀小组长竞选，区里的小组长竞选，因为出色表现而当选为区“最佳的我”。

我们的课堂我做主，我们的学校也是由我们自己来管理的。学生自治委员会就是我们学生自己管理学校的组织，我就是学生自治委员会的会长。我们的自治委员会下设各种部门，分别对学校的纪律、卫生、文明、学习等方面进行自主管理。学校的各项工作都有我们积极参与的身影，开学典礼我们策划组织，家长会也是我们自己主持的。我们同学的积极性自觉性得到了极大地提升，能力也在活动中得到了锻炼。有人说，老师是梯，以伟岸的身躯托着学生稚嫩的双脚，一步步攀高；有人说，老师是烛，以不灭的信念为学生照亮前进的道路，映着他们的脸庞不断向前探索；还有人说，老师是渡人的小船，把一批批学生送往知识的彼岸……，对于这样的赞美，我有了更深地体会。是呀，即使用尽世间所有的赞美之辞，又怎能形容出师恩的伟大！

我们是幸福的，因为我们生活在爱的海洋中：父母之爱，让我们感受到养育的艰辛；朋友之爱，让我们体会到互助的温暖；而教师之爱，让我们享受到了不求回报无私关爱的博大。

我们不是诗人，无法用诗的语言描绘教师，我们也不是画家，能够泼墨丹青，全神地勾勒老师的容貌，我们更不是个作家，能够以华丽的词藻形容教师。在这特别的日子里，或许只有尊敬老师，认真学习，取得好的成绩，将来的某一天在事业上做出成就，才是我们献给老师最好的礼物。

最后，让我们祝老师们节日快乐，身体健康！

篇三

尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：

你们好!很高兴能有机会在这么一个极其特殊的日子里作为九年级学生代表发言，[教师节学生代表发言稿]值此26个教师节到来之际，我代表全体九年级的同学向辛勤工作的那些老师们说一声：“谢谢您们，您们辛苦了!”

如果说，蓝天教会了鸟儿去飞翔，大海教会鱼儿游泳，那么老师，您不仅教给我们知识，还教会我们做人。您用您的辛勤汗水浇灌我们，您用您的无私奉献教育我们;您用您的真挚心灵感动我们，[教师节学生代表发言稿]是您让我们明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。老师，是您把我们领进知识的殿堂，数学课上，您把枯燥的数字变得生动有趣;语文课上，您为我们打开了一个斑斓的新世界;英语课上，您让我们领略了异国风情;物理课上，您让我们感受了宏观与微观的魅力。化学课上，您带领我们走进神奇的世界。

没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，三尺讲台就是老师奉献人生的天地。面对几十双迷惘而渴求的眼睛，您用自己如歌的声音，传播爱的阳光，播洒智慧的甘霖。

九月十日，是一个值得庆祝的日子，在这欢庆的节日里，一张张贺卡，一束束鲜花，都无法表达我们对老师衷心的爱戴和感激。老师[教师节学生代表发言稿]，今天是你们的节日，鲜花为你们而盛开，旋律为你们而奏响。

同学们，师恩难忘，难忘师恩，感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，而是我们内心深处的情，难以言表的爱，发自心底的祝福。老师，您的无私奉献我们看在眼里，您的不求回报我们记在心里。正值新学期的开始，作为九年级的我想说：老师们，我们会从自己日常生活的点点滴滴做起，从自我做起，不辜负学校的培养和老师的教育;同学们，我们要向历届的学长们学习，学习他们拼搏的精神，学习他们顽强的斗志，学习他们必胜的信心，力争明年的中考再创造更灿烂的辉煌。

最后，我要把最真诚最美好的祝福，献给我们敬爱的老师，献给我们最骄傲的学校：祝老师们身体健康，节日快乐!祝我们的学校永葆青春，越办越好。

篇四

亲爱的老师们、同学们早晨好：

九月金秋，这是一个收获的季节，是一个感恩的季节，更是一个属于教师的季节。再过5天，我们将迎来中华人民共和国第27个教师节。在此，我先向每一位同事致以最诚挚的节日问候！祝愿你们身心健康愉悦，合家幸福美满！ 一位教师曾经说过这样的话：“我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢‘老师’这两个字……”这质朴的语言无疑是老师们共同的心声，是老师内心世界最真实的情感流露。感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴： 课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩；

下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩；

放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩；

你每一次认真地完成作业，积极地举手发言，用努力换来的成绩，克服困难取得的进步，这更是对老师辛勤工作的最好的回报，也是老师最大的欣慰。

今天南化二中主席台下多了一批新的面孔，这就是我们朝气蓬勃的初一新同学，欢迎你们！来到初中这个新起点上，你们首先要重新定位自己，调整好心态。主动适应老师的授课方式；制订科学的学习计划；学会适应学会交往；以新的行为规范要求自己，“迈好初中的第一步”。

新初二同学们：初二是个关键的阶段，你们要定好目标，执着信念，永不言败，因目标而努力，因梦想而精彩。努力拼搏初二，展望未来初三，我们还有很长的路要走，前途一片美好。 亲爱的初三“大哥哥大姐姐们”，你们即将走完初中的最后一段路程，人生从这里张开翅膀。初三，意味着放弃，放弃游戏和电视剧；初三，意味着争取，争取分分秒秒的时间多做练习。上学期你们以自己的汗水和进步为自己赢得了自信，为父母赢得了期望。有个话说的好：只有成功才能证明你曾经努力过！，嗯，加油。

老师们，同学们，乘着九月的翅膀，我们走进了新的学年，我们的老师又开始了新的耕耘，我们的学生也加入了新的学习旅程，让我们携起手来，老师热爱学生，学生尊敬老师，让浓浓的师生情永驻我们的心间，让我们的校园弥漫真情的祝福——“老师，节日快乐！”。

篇五

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们:

你们好!

九月天高云淡，九月稻谷飘香，九月硕果累累，九月笑语绵绵。

在九月这个清风飒爽的收获季节里，又迎来了我们敬爱的老师们第27个节日——教师节,在这里我谨代表全体同学向辛勤耕耘在教育这片热土上的所有老师道一声节日快乐，你们辛苦了!

老师，今天是你们的节日，鲜花为你们而盛开，旋律为你们而奏响。

老师，是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!您为花儿的盛开，果实的成熟忙碌着。

老师，是您启迪我们真正领会了大自然的恩惠，从此我读懂了每一片绿叶，每一片云彩，每一多浪花。

老师，是您满怀爱心地创建了一个又一个班集体，让我们在集体生活中享受着欢笑，歌声和阳光。

在你们的培养下，我们茁壮成长;在你们的鼓励下我们尽情描绘宏伟蓝图。自从踏进校门的那一刻起，每一次成功，每一次坎坷，无不伴随着老师们悉心的教导和耐心的帮助。

为了我们，你们牺牲了多少个业余时间，不仅教给了我们科学知识，还教给了我们做人的道理，是我们生命中不可缺少的良师益友!

最后请允许我再次代表全校同学向我们敬爱的老师们，致以最忠心的感谢，最崇高的敬意和最真挚的祝福，祝你们身体健康，工作顺利，万事如意!并再道上一声;“谢谢!”

篇六

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

在我们愉快地迈进新学年的时候，我们将迎来国家第xx个教师节！在这里，我代表全体学生向老师们道一声：“老师，节日快乐。”

今朝洒下爱心与汗水，明日迎来桃李满天下——老师，多么质朴而又神圣的字眼。

感谢您，老师！是您给了我们学习的自信；是您给了我们生活的勇气，是您给了我们发奋发图强的动力，是您给了我们奔向好前程的希望。我们的每一点进步，每一份成功，无不浸透了你们的心血与汗水。

感谢您，老师！您是我们开启智慧的敲门砖；您是我们是打开幸福之门的金钥匙；您是我们生活航程中的引路人；您是我们奏响人生乐章的指挥者。

老师，我们拿什么来回报您呢？也许一声的“谢谢”并不能代表什么，但却是我们此时此刻最想说的——感谢您，老师！

同学们，再多赞美的言语，华丽的词藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师啊！我们没有惊天动地的大事，但课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头；下课后遇到老师，一抹淡淡的微笑，一个简单的队礼，一声甜甜的“老师好”；放学了，一声真诚的“老师再见”， 这些都是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰，最快乐的满足。

感谢您，老师！请接受我们最崇高的敬礼！

全体同学听口令：立正！敬礼！

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教师节学生代表发言稿

尊敬的老师们：

九月的天空飘溢着金秋收获的气息。教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。对我们每一个中学生来说。从顽皮孩童到青涩少年的生命历程中。老师您永远都是最值得我们尊重和感恩的人。在第22个教师节来临之际，我代表我们初一班全体同学向辛勤工作的老师们致以衷心的感谢和诚挚的祝贺。

老师，您是最值得我们尊重和感恩的人。您像是一支蜡烛，虽然微弱，但有一份光热，发出一份亮。您耗尽了自己，照亮了别人。这无私和奉献，让我们永志不忘。您的生活虽然清苦，却情系祖国的未来。您虽只是一尾红烛，却心联学子之心。您不计较个人得失，这毫无保留的呕心沥血，让我们铭心刻骨！

人说春蚕到死丝方尽，您伟大的老师，您的爱，如阳光一般温暖，如春风一般和煦，如清泉一般甘甜。您的爱，细致而温暖，您的爱，高洁而伟大！在庆祝教师节23周年的日子里，我们心潮澎湃，思绪万千，千言万语无法深深表达我们的感激，万语千言诉说不尽我们心中对您的爱！

愿我们学生一声亲切的问候，一封表露自己感激之情的亲笔信，一个贺卡，黑板上一句祝福的话，讲台上一支鲜花或一杯茶，一封庆祝教师节的电子邮件带给您节日的快乐和欣慰的感受。

古人云：一日为师，终身为父。值此第23个教师节来临之际，我在这个特殊的日子里，向我们尊敬的老师深深的鞠上一躬。衷心地对我们的老师说一声：老师，您辛苦了！

让我们弘扬尊师重教，感念师恩的美德。在全班，乃至全校范围内营造人人尊师重教的良好氛围。我向您保证从身边小事做起，认真听好每位老师的每一堂课，完成好每位老师布置的每一项作业，真正从一点一滴做起。做到热爱老师，关心老师，尊重老师。影响身边的亲人朋友，为创造一个全社会尊师重教的氛围作出自己的贡献！

祝愿全天下所有教师身体健康。青春永驻！

教师节发言稿六篇

教师节发言稿精选六篇

下面是小编为各位收集的教师节发言稿精选六篇,请大家参阅!

篇一

尊敬的各位领导，同仁们，同学们:

今天是第**个教师节，请允许我代表我的全体同事向诸位表达敬意，致以节日的问候！

就在九月三日，我国举行了盛大阅兵仪式，那是一个国威震撼、民心震宕、世界震惊的晴天朗日，作为中国人，从内心为祖国的强盛而高兴。但是，在中国已跻身现代强国的语境下，教育这个国家实力的内在层面和长远方向，究竟处于怎样的位置和状态？这是我们每个教师时刻关切的问题——

今天是个喜庆的日子，不谈沉重话题。但是，对于当前职责的体认，我以为还是不能不说的。

第一，作为教师，必须面对“道”这个命题。“传道，授业，解惑”之论人尽能详，但是道这个字极为沉重。中国有几千年的天道，西方有数百年的人道，现在我们又有了中国梦这样的天道大业，可是，当我们面对着姣好如花朵一样的学生时，我们的心情充满感恩：任何个人理念的设计，都不能与我们的下一代脱离干系。所以我坚信：教师不是职业个体，而是国家命运和人民福祉的承担者，是五千年传统文化的传承者，我们理应有这样的担当。

第二，教书这件事也不是制造零件，而是传授课业知识、培养先进国民、内化民族气质、外塑民众颜值的生命劳作，是自由精神、独立人格、科学知识与普通人的生存事业之间跳舞吟唱的人，我们必须有定识，有操持，并有足够久远的耐心和仁慈。今年，我校一本专业增至6个，一本招生文科的投档线高出省线3分；理科投档线高出6分。这是我们师生共同努力的结果，也是我们学校改革发展中的成功一步。但是，比起一个教师的人格承担来，这还是浅显的。传统中国有四民：士农工商。士，就是我们这些教书读书的人。我们的素养、操守和情怀标志着这个社会的人格典范，我们当以人品和心血浇灌这些数字，以此见证我们的师德。

尊敬的各级领导，亲爱的同事们：进入“十三五”发展规划的视野，建设有特色、高水平的“**大学”，我们深感任重道远。在我们的学校，教师、领导和学生都是一些相互温暖、共同进步的人，我们有亲密合作、骈力驰骋的至爱亲情，我们有积淀已久、明体达用的学术传统。体用之辩，人文精神乃至知识生产将重铸我们的学术基础。我们必将奋发有为。

最后，我代表全体同仁，向各位市领导表示感谢：你们的光临是对我们的尊重，既因为诸位的身份，更因为湖师院的成绩里包含着你们的智慧和爱心。

我还要特别感谢我们的校领导：你们的风格和方式是我们师德师范的直接体现，你们每次演讲或召唤，都是我们开释一切、坚定不移的源泉，而且我们的缘份绵绵长存；当您在关怀老教师的时候，坐在下面的年轻教师都会提醒自己：这一切都是温暖人心的！

谨此再祝各位领导健康！

祝同仁们快乐！同学们前景辉煌！

祝我们的师院兴旺发达！

谢谢！

篇二

各位领导，各位来宾，各位同仁：

大家好！在第**个教师节来临之际，我谨代表玉井中学全体教师向关心和支持教育事业的各级政府领导，向社会各界人士以及给予我个人辛勤培育和无私帮助的领导和同事们，表达最诚挚的感谢和最衷心的祝福！

作为一名普通的人民教师，能作为教师代表在庆祝大会上发言，倾诉自己的心声和对未来的憧憬，我感到非常荣幸。

从第一个教师节至今，**年时光匆匆逝去，也正是这**个由鲜花和掌声、关注与期待交织在一起的教师节，使更多的人把热情与尊重，理解和关怀的目光投向了我们，使我们与学生一起度过的每一个平凡的日日夜夜有了更加不寻常的意义。因为有了我们在静静的课堂上挥洒了智慧的阳光，懵懂的孩子们才听到了知识的声音；因为有了我们在教育的沃野上翻动犁铧挥洒耕耘的汗水，祖国的教育事业才生机勃勃蒸蒸日上。此时此，我想说，做一名人民教，我是自豪的！

沿着近些年的教坛之路走来，我也曾有过年轻气盛的躁动，有浅尝甘霖的欣喜，有屡遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦虑，从把教师作为一种职业，到把它当作一份事业，一种战自我、完自我的方式，其间的过程苦乐自知。我永远都忘不了，那些烈日炎炎盛夏，我们怀揣着“招生”的梦想，颠簸在乡间小路上，我们用满腔的热忱和滚烫的心，却换取了家长的放弃与不屑。在山阴教育这片热土上，曾几何时，我们同心协力，辉煌的战绩暗淡了星光；也曾几何时，我们掉以轻心，高考的落败奏响了一曲“满江红”的悲壮；曾几何时，我们的子学校四面八方室室满座；也曾几何时，我们无力阻挡学生“外流”的方向。我们用“今非昔比”的体悟，浅尝了人民的不满和失望，也深深触及到山阴教育的失落和寂寞。如此现状，我想说，做一名人民教师，我是愧疚的！

国运兴衰，系于教育；三尺讲台，关系未来！瞬息万变的社会，个性多样的学生决定了我们对教育的理解只能深入而不能停止!我们需要不断学习，以优化知识结构；我们需要不断深入思考，以发现教育中的新情况新问题；我们更需要勇于创新，以探究教育的新领域，我们需要汗水更需要智慧，这样我们才能紧紧团结在以刘局长为首的新的政府领导班子周围，放低姿态，实事求是，用青春和热血谱就一曲奉献之歌。因为我们知道，雄鹰用翱翔回报蓝天，骏马用驰骋回报草原，我们唯有把努力与梦想奉献给山阴人民，才能无愧于人民的殷殷期待！此情此景，我想说，做一名人民教师，我是有责任的！

教育是崇高的事业，需要我们去献身；教育是系统的工程，需要我们共同参与，齐心协力！老师们，让我们心如白莲，出淤泥而不染吧！我们还应拿出“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的勇气，背水一战，力挽狂澜，以诠释教育事业的“任重而道远”，因为我们是人民的教师，爱洒桃李，我们无怨无悔，复兴教育，我们责无旁贷！

谢谢！

篇三

老师们同学们：

大家好！

当我站在这里发言的时候，我觉得不只是同学们在听，那些（大楼上）漂亮的窗子也在听。**年5月一职首开职业学校的先河,成功举办了首届技能节，我们迎来了省市领导和各方记者，当展示台上溢彩纷呈的表演进行得如火如荼的时候，我们发现观众增多了：对面大楼的建造者停止了施工，他们聚集在各层阳台观看演出，我们甚至听到了隐约的掌声……所以当这些漂亮的大楼成为一职美丽的背景的同时，我们的校园也成为了向外人展示自己的舞台：设想这些居民推开窗子将会看到一个什么的校园呢？——当晨光初显的时候，已有三三两两的身影在洒扫庭院，为新的一天作好准备。接着：国歌声中整齐的队列，升旗台前激昂的演讲，篮球场上矫健的身影，舞台上翩跹的舞步，教室里琅琅的书声……丰富多彩的校园生活不能不让人感受到活力四射的青春气息——这就是我们一职，整洁有序、朝气蓬勃的 第一职业中专。

不能否认在这些高楼的掩映下，我们的一职确实显得小了，一句话说得好：“浓缩的都是精华”。一职的精致不只在于整洁的环境卫生，更在于她的内部建设：不断更新、设施完备的微机教室，配置合理、前景广阔的精品专业，爱岗敬业、技术过硬的教师队伍；我们追求一流的管理，一流的教学质量、一流的后勤服务；我们希望培养出能创业会生活多技多能的特色人才。有别于其它学校的“升学率教育”、“军事化管理”和“商业式经营”，一职实行的是“人性化教育”。一职的校训上写着“尊生敬业”，提出了“以学生为本、为学生服务”的办学宗旨，这里有与同学同台演唱共同联欢的校长，有认真倾听你诉说的主任，有时时到宿舍与你促膝谈心的老师……有一心一意为学生服务的教职员工，这里是个温暖的大家庭。所以说，同学们，来到一职你们是幸运的！

当然，能拥有你们这样的学生，我们身为教师也是幸运的！孟子说老师的一大幸事为“得天下英才而教之”。我们相信今天坐在这里的都是可造就之才，也请同学们相信，我们一职会尽力把你们打造成一流人才，但是，这需要我们共同的努力！

校长曾不止一次的提到：这是个“学习型的社会”，我们要建成一个“学习型的校园”。确实，这是一个知识更新极其迅速的时代，即使刚入学的大学生，学的是最新的知识，毕业时90%也已经过时了。做电脑生意的人说：新一代电脑刚到我们的手里，还没等投放市场，好像就已经过时了。我们不能去阻挡时代的发展，也不能去阻止别人的进步，我们惟一能够改变的就是我们自己，改变自己的惟一道路只有学习！人非生而知之，非学无以广才。教师要学习，学生更要学习，教师最重要的责任是教给学生学，学生最根本的任务是学会怎样学。当今世界，国家已分化为“头脑国家”和“躯干国家”，在未来的发展中，头脑国家将占世界的主导地位，躯干国家只能亦步亦趋地跟在后面。人同此理，我们都希望做“头脑人”，而不是可怜的“躯干人”。那么，同学们，除了学习，我们别无选择！

俗语云：“识时务者为俊杰”，我要说“识时代者为俊杰”。即使我们每个人不是总能走在时代的前列，但也决不要落在时代的后面。时光如白驹过隙，迅忽而逝；流金样的青春岁月，将一去不返。抓住了今天，也就把握住了自己的明天。新的学年刚刚开始，一切都为时未晚，送大家一句话，让我们师生共勉：时不我待勿蹉跎，努力请从今日始！

篇四

各位领导、各位老师：

你们好！

在这喜庆祥和的美好时刻，在这充满温馨的**剧院，我们**镇中小学全体教师欢聚一堂，同抒胸臆，共度佳节，共同庆祝第**个教师节。在此，祝我们所有的老师“节日快乐”！

作为一名年轻教师，能参加今天的庆祝大会，聆听领导的谆谆教导，感受社会尊师重教，并能作为教师代表在大会上发言，表达我们的心声和对美好未来的憧憬，我倍感激动。

回顾自己4年的教书历程，我很幸运，工作之初便遇到了许多的好领导、好同事。曾经因年轻而躁动时，因困难而焦虑时，因挫折而低落时，是你们的谈心，你们的支持，你们的鼓励，使我重新站起来，使我变得更加坚强。

还清楚的记得我的第一堂公开课，上得很糟糕，但领导们、同事们硬是在臭鸡蛋中闻出一丝香味，给我鼓励，给我帮助，让我对自己又充满了信心。正是有了你们一次次的帮助，我才能在第一次参加的教学比赛中，获得区优质课比赛二等奖；正是有了你们一次次的鼓励，我才能获得区教坛新秀一等奖；正是有了你们一次次的支持，我才能在省六市区的观摩课上展示我个人的风采；正是有了你们一次次的指导，我的教学案例才能获得市一等奖。正是有了这种厚实的土壤，我才能渐渐地成长起来。虽然自己还不是一名优秀的教师，但我已怀着美好的向往和坚定的信念，在你们的支持下，向优秀教师的行列进军。借此机会，我真诚地向关心、鼓励和帮助我的老师和领导们说声“谢谢”。你们对我的“无限宽容与赏识”让我感受置深，我想这也许正是教育的真谛。

同样，在过去的四年里，我也将这一理念带到了我的教学之中。平时，我经常翘起大拇指、经常发自内心赞许的微笑、从不吝惜我的赞美之词。这也使我发现了学生那么多既可爱又令人感动的闪光点，发现了学生那么可以发展内在潜能！宽容，使我和学生成了朋友；赏识使我领略到教育的无限趣味。每当周末，已经毕业的学生，三五成群的来看望我时，每当节日里收到短信的祝福时，每当孩子们因取得好成绩向我汇报时，我总有一种幸福的感觉充盈在心头。那一刻，我感受到了学生的信赖和崇敬，找到了教师的快乐和幸福，体会到了教书育人的甜蜜。

当然，四年的时光是短暂的，对教育教学的认识是肤浅的，教学的方法是匮乏的，但是我对教育有一颗热忱的心，作为新课标的实践者，作为新一代有活力，有个性的教育者，我想在今后的工作中继续发扬前辈们甘为孺子牛的无私奉献精神，在学习上、科研上、教学上，保持一份事事都要走在前头，处处都能把握先机的冲动和热情。在教育教学的实践中，为了能在辩驳中明晰教学的真谛，为了能在修改中锤炼自己的实践能力，我会广泛听取意见，尤其是批评意见。

由于我们年轻教师阅历不深、经验不足，时常会有这样那样的疏漏。希望尊敬的领导们和亲爱的同事们，请继续给我们以“无限的宽容与赏识”吧。年轻是我们的财富。我们一定会不怕批评，虚心求教，做孜孜不倦的学习者；我们一定会以身立教，为人师表，做崇高师德的力行者；我们一定会开拓创新，追求卓越，做教育改革的实践者；我们一定会育人育心，满腔赤忱，做教育事业的奉献者。

“耿耿园丁意,拳拳育人心，身于幽谷处，孕育兰花香。”我想，过去的，现在的，所有的教师都应该在今天享受祝福与崇敬。再次祝愿老师们节日快乐，永远年轻！

谢谢大家！

篇五

尊敬的各位领导、各位老师：

你们好！

金秋送爽，佳果飘香，在这喜庆祥和的美好时刻，我们共同迎来了第**个教师节。能在这样一个特别的日子里，作为教师代表发言，我感到十分荣幸和自豪，首先感谢学校领导对我的器重和信任，给我提供了这次机会。

回首自己的教学历程，感觉更多的是遗憾和自责，没有什么值得骄人的成绩。我认为我所做的一切都是作为一名教师应该做的。今天在这里，我想从课堂教学和班级管理两个方面向大家汇报我的成长历程。

一、课堂教学

毕业至今一直从事语文教学工作，走着和多数教师一样的路，开始借助教学参考书和教案来完成每课的教学任务。记得那时每每有人课，就忙乱了手脚，为了整理一堂所谓流畅的课，经常挑灯夜战，彻夜不眠，结果也是磕磕绊绊不如人意，但始终找不到更好的方法。**年，我由河东来到罗庄，那时推门听课搞得火热，因为是新调入教师，中奖率自然最高，只要有领导听，我是必听对象，就是在那段地毯式轰炸日子里，成就了我的“问题化”课堂教学，因为没有时间准备，不能再像以前那样照着教案面面俱到地讲，再说短短的几分钟我也背不下那么多的内容。于是，我产生了一种想法，与其这么手忙脚乱主次不分，不如抓重点问题以点带面，在以后的课堂教学中我就试着提炼每篇课文的核心问题，抛开教案根据自己提炼的核心问题设计教学流程，从此我的课堂实现了质的飞跃，真正实现了清清楚楚一条线，简简单单教语文，再也不用费尽心思背教案了。我用自己亲手设计的教学流程在公开课上展示给老师们，得到学校领导和老师的认同。就这样问题化教学伴我一路走来。

由于近几年落实课程方案，要求开足开齐开好课程，我又面临了一个新的挑战，语文教学可利用的机动时间越来越少，任务反而越来越多，怎样才能在有限的时间里更好地完成教学任务呢?一次偶然的机会，读了陶继新的一篇文章，介绍了潍坊一位教师在开学一个月的时间内，就结束了一册教材的学习，当时我触动很大，她能我为什么不能呢？恰逢学校组织去潍坊学习，我有机会目睹那种教学流程。上个学年初，我就试着改变自己教学，从课堂教学入手，由以前两三课时完成一篇文章逐渐过度到一课时分析一篇文章，到一节课分析两篇课文。我感觉这是我们的学生完全有能力接受的学习进度，而且教学效果也不错。经过很长一段时间的探索，我逐渐吸取了当前教学的精华接纳主题教学精髓，形成了自己的教学策略，与之相配套的学生预习“六步法”和学生预习模式也逐渐成熟。在今年区课改之星评选中，我汇报和展示了我的研究成果，得到区教研室的认同，我也因此被评为区“课改之星”。

古人云：古今不同俗，何古之法？帝王不相袭，何礼之循？我们要敢于创新，勇于探索，走出一条有自己特色的教学之路。

在平时的教学工作中，不要一味地埋头苦干，要学会停下来思考，学会抬头看看脚下的路，想想我们从何而来，将去何方？我们为什么会走这条路？还有没有更为畅通的路可走？如果坚信自己是正确的，那你就义无反顾地走下去，寻找一条自己的路，走出自己的独特，走出自己的与众不同。

二、班级管理

自参加工作以来，我一直担任班主任工作。在班级管理中，我一直倡导学生自主管理。我管理班级的核心是：民主平等。原则是：人人有事做事事有人管。班级管理工作中，我不赞成对学生事事必问，事事亲耕的管理方法，我主张放手让学生在自己的领域内自由发挥和创造，特别是中高年级学生更应如此。著名教育学家苏霍姆林斯基说过：“没有自我教育，就没有真正的教育。”这一教育思想告诉我们：自我教育是学生个性发展中一个非常重要的环节，离开了这一环节，任何教育都无法奏效。叶圣陶老先生就语文教学说过一句话——“教”是为了“不教”，我认为，对班级管理而言——“管”是为了“不管”。班主任要努力实现角色的自我转变，由牧羊人到领头羊，实现班级学生的自我管理。就这样在工作反思，在反思中提升，逐年积淀形成了自己的一些思想和做法，并结合平时班级管理工作设计了“班级管理网络”手册。在区基教科领导，视查区骨干班主任工作实况时，我的自主管理方法得到了他们的好评。并要求我整理自己的成功做法，在今年“知行中国”小学班主任远程培训开班仪式上，我有幸向全区200多名骨干班做了典型发言。

我们知道教学有法，教无定法。班级管理最高的境界就是“不管”。路有千条，条条道路通罗马。在今后的工作中，只要我们做个有“心”人，相信在座的每一位都将拥有自己那片独特的蓝天。

谢谢大家，我的汇报结束！

最后，祝各位领导万事顺心，祝各位老师节日快乐！

篇六

尊敬的各位领导、各位同事：

大家下午好！首先，我借此机会，向一直以来给我关心、信任、支持和帮助我的领导

和老师们表示深深的感谢！年年花似锦，今年花更红。在这收获的季节里，祝福大家，祝大家教师节快乐！

作为一名教师，一个班主任，领导的肯定，家长的满意、学生的成长是我不懈的追求。今年刚刚毕业的**届高三一班一本过线27人，**同学获得北京大学博雅计划60分降分录取，并以708分的成绩进入北京大学数学专业学习， 13位同学考入985院校。今天我汇报的题目是《全心全意真付出 真抓实干创辉煌》

第一 用智慧为学生点一盏思想的明灯

浓浓的文化氛围可以使学生深受启发和鼓舞。这届高三以“追求卓越、忘我拼搏、激发潜能、誓争第一”为口号，要求学生在管理常规和学习常规上细计划、早行动、多拼搏、狠落实，同时加强目标教育，增强全体同学的目标意识，创设“时时想目标，事事看目标”的氛围。学生思想上更积极了，班级凝聚力更强了。

第二 用真诚架起与家长沟通的桥梁

班主任与家长是同一战壕的合作伙伴。用心开好每一次家长会，同时还通过飞信群、电话联系、与家长取得沟通，交流学生生活、学习教育情况。去年11月**日，我邀请了部分家长进入班级听课，介绍班级情况并对让他们对班级的管理提出建议。 只有用真诚打动家长，取得家长信任，家长才愿意与班主任主动沟通。通过不断沟通，我从家长那里得到了很多有用的信息，对班级工作十分有利。

第三 用真情点燃青春的激情

“感人心者莫先乎情”要想让学生敬佩你、信任你、亲近你，作为班主任必须真情付出。作为班主任我要求自己做好学生的领路人，敢于吃苦，拼搏奉献，以身示范。担任班主任以来，我付出了全部心力，密切关注他们的情感变化、学习状态。对他们刚柔并济，疏密有度，让他们既尊敬我又能做好学习落实，在高考前最后的阶段里，他们互相帮助，互相鼓励，终于顺利迈进理想大学！

第四 用务实的班规来约束学生的行为

“没有规矩不成方圆”，校纪班规是学生行为的准则。而根据学生特点制定务实的班规，则是形成良好班风的基础，这样才能使班级管理实现人文化、公平化。

第五 用超强的自信感染学生

班主任对学生的影响是潜移默化的。作为班主任，不仅要以满腔的热情对待学生，更要用健康积极的思想，必胜的自信心来感染学生。如何调动学生的情绪使他们轻松快乐积极起来，班主任起着至关重要的作用。

第六 用追求卓越、追求完美的精神做好特尖生工作。

坚持对特尖生多关注，暗服务，巧指导，不干扰，多激励的原则，紧盯700战略，进行成绩跟踪。每周开好班级协调会，群策群力，对特尖生逐一分析，人盯人，一对一。每位老师要对尖子生出现的问题进行记录，发现其知识和能力上的短板，集中进行解决。**加强作文指导，满在伟老师重点突破压轴题， **老师提高学生的听力得分能力， **老师和我做好理综的拔高，通过不断跟进，**的成绩后来能稳定在700左右。 加强对特尖生的信心教育，信心源于实力，实力提升获得信心；让特尖生在心态上积极乐观自信。

总之班主任工作是苦中有乐，在与学生朝夕相处的过程中，我们都成长着，收获着。教师节来临，当一张张贺卡如雪花飞来，一条条短信似溪水流淌，一个个同学来看望老师，干班主任的辛苦都化作了快乐！我相信，只要我们全身心献出自己的爱，定会收获一路鲜花和美景！

再次祝大家节日快乐，谢谢大家！

教师节代表发言稿

这篇关于《教师节代表发言稿》，是小编特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！

老师们、同学们：
冉冉升起的五星红旗带我们走入新的一周，在九月阳光的照耀下，我们又迎来了一个教师节，365天一个轮回您又多了几道皱纹，几缕白发，我们想对您说：“老师，辛苦了”。可与此同时还有一批教师奋战在受洪水袭击的灾区，奋战在特殊的教育战线上。
在过去的两个月里，祖国大地极不平静，长江嫩江流域出现罕见的洪水，良田被淹，房屋尽毁，九百万抗洪军民誓死护堤，与洪水展开殊死搏斗，他们舍小家顾大家，用身体筑成一道冲不垮的血肉之堤。
全国各地人民都纷纷慷慨解囊，捐款捐物，我校全体也积极参与了这项活动，为灾区军民奉献了自己一份微薄的力量。
我们每一个不一定走在每条路的最前方，但只要我们每个人都走下去，我们民族就会走在最前方，做为中学生，我们要学习的是抗洪军民顽强拼搏团结一心的精神。
他们是最值得我们歌颂的先驱，他们的精神正是我们劈开迷惘的利剑，他们没有时间回头多想，也无须回头，只知道自己应该有永远向前的精神。
让我们也用这作为画笔去涂写明天的路吧！
站在鲜艳的红旗下,我们又迎来了一个难忘的教师节，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心，祝关心、爱护我们成长的一中全体老师们节日快乐、幸福安康！我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹，擦去园丁双鬓的微霜，让园丁们那智慧的双眸永放光芒！
当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大，不仅仅在于(学生无忧网)传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。
感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜！
感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。
感谢您——老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生。不管我们建造什么，你总帮助我们垒好基础，你为成长的我们做到了！或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。
感谢您从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微不足道，也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，向天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，们中体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。
突然有一天我们却发现您老了，倦了，累了。你又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持，而这时你却是如此沉默、恬静、刚毅而令人肃穆。
红烛啊，你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇，可在学生的眼里却是那么的坚定：您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳，您可知道在学生的眼里，它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。
亲爱的老师们，你们的光热是有限的，可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒！
最后，再次祝全体老师们节日快乐！

教师代表教师节发言稿

小编为大家收集整理了《教师代表教师节发言稿》供大家参考，希望对大家有所帮助！！！

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
伴随着时光款款的脚步，相携着岁月累累的硕果，满载着流年盈盈的喜悦，一年一度的教师节又和我们相约。今天，我很荣幸，能够作为教师代表站在这里，与石门实验中学全体师生分享教师节的快乐!今天，是我们教师的节日，教师也就成了校园里最美丽的一道风景。
既然是“节日”，我们很自然地与“礼物”联想到一起，且让我先介绍一段小插曲：
《东方少年》杂志上曾经刊登了一篇文章，说的是一个孩子在教师节来临之际，费劲心思想送给老师一份礼物，可送什么呢?他想送一张自己做的贺卡，可是担心自己拙劣的手所做出来的贺卡老师不会喜欢;送一束鲜花，又担心花儿凋谢后老师会忘了自己的心意;送一支精致的钢笔呢?他又担心要是别的同学也送的话，老师会分不清哪一支代表了自己。想来想去，实在没主意，于是他就去问老师：“老师，教师节您希望收到什么礼物?”老师笑了说：“的礼物是在将来，请你现在就开始准备，10年，20年后再送给我。”
同学们，老师最最期待的礼物当然是学生的学有所成，是学生每天的进步。
其实，老师除了希望看到孩子们明天的精彩，同样需要得到孩子们这个学段，今天，此时的好表现：一个个昂首挺拔的身姿、一声声真诚快乐的问候、一张张柔和亲切的笑脸、一双双闪亮专注的眼眸、一份份整齐漂亮的答卷……这些，都是无比美好的礼物，老师统统都想得到，每天都想得到，不管是不是教师节。老师是不是很贪心呢?
老师还是相当虚荣的，老师总是期望看到自己的学生在我所任教的这个学段，今天，此时取得的好成绩。我们最喜欢向人炫耀自己的学生成绩优秀的有多少多少，获得全级前10名，前100名，前200名的有多少多少，自己的学生参加作文比赛、书法大赛、奥英、奥数、合唱、绘画、信息技术等等活动获得了多么多么了不起的奖项，我们不厌其烦地在各种场合夸耀说我们学校的中考取得多么多么辉煌的成绩……对于老师来说，这些又何尝不是让我们青春永驻、幸福快乐的礼物呢?老师统统都想得到，每天都想得到，不管是不是教师节。
老师就像你们的爸爸妈妈，永远期待着孩子每天进步一点点。诚如是，便每天都是父亲节、母亲节、教师节。
今天，我不想倾诉平时的工作有多辛苦，有多琐碎，选择了教师职业，就选择了勤勉与奋斗，其间的过程，苦乐自知。我站在这里，只是石门实验中学一百多位优秀教师的代表，我愿意与同事们一起分享节日的快乐，更愿意借此机会引领着同学们一起，向站在我们身边的可亲可敬可爱的老师们致以最朴实的谢意，请同学们跟着我，面带微笑满怀诚意地对老师们连说三声：谢谢老师!

谢谢你们，你们的声音温暖了我们的节日!
此时此刻，我们的心里填满了骄傲和自豪：在我们的世界里，站满了爱我们的孩子! 当老师，真好!当老师，真幸福!
谢谢大家!

关于教师节学生代表发言稿

本文是小编为大家整理的《关于教师节学生代表发言稿》的文章，希望大家能够喜欢！

关于教师节学生代表发言稿

尊敬的各位领导、各位老师：

节日好！我代表高一所有学子向敬爱的老师道一声：“老师，你们辛苦了！”

九月金秋，老师是这个季节的主题，空气中弥弥漫着感念师恩的情绪。尊师重道是永远的美德。过去的，现在的，将来的。所有的教师都应该享受崇敬与祝福。

在这个收获的季节，我们不会忘记，当群星闪亮的时候，是你们还在不辞辛劳地在灯下奋笔疾书编写教案或批改作业；当万家灯火辉煌，家人共享天伦之乐的时候，是你们还在孜孜不倦地为学生排忧解难。多少朵含苞欲放的花朵在你们的手中欣然绽放，多少颗枝零叶乱的小树在你们的剪裁下茁壮成长。三尺讲台上是你们为我们指点迷津，开拓视野的灯塔。不求回报是你们奉献精神的代名词，默默无闻是你们敬业爱业的真实写照。

老师！敬爱的老师们，没有春的耕耘，哪来的荷香十里，愿你们永远是使者，将和煦的阳光洒满人间。一支粉笔，能点拨知识王国的迷津；三尺教鞭，指点通向理想的道路；一块黑板，记下你们的无限深情；一个讲台，辉映着你们的艰辛。父母给了我们身躯，你们却给了我们灵魂。

您是烛光，照亮了每一个学生的心灵，指明了前进的道路；

您是雨水，浇灌着株株幼苗；

您是马达，推动着每一个学生前进。

有人说：父母之爱，让我们感受到养育的艰辛；朋友之爱，让我们体会到互助的温暖。在这里我要说：教师之爱，让我们享受到了不求回报无私关爱的博大！

亲爱的同学们，让我们把对老师深深的爱，化作实际行动，尊重老师的劳动，认真上好每天的每一堂课，以优异的成绩，作为送给老师的礼物。面对老师的恩情，面对家长的期望，面对学校为我们创设的良好环境，我们无以为报，只有把对父母对老师对校园深深的爱，化作实际行动，尊重家长，尊重学校的安排，尊重老师的劳动，科学安排每一天，用顽强的拼搏打造理想，用无悔的汗水浇灌希望，让梦想在油高开花，让青春在油高写下美丽的诗行，卧薪尝胆，奋发图强，苦战三年，勇创辉煌！我们有信心以好成绩回报回报老师，有决心成为一中的骄傲！

最后，真心地祝福老师们节日快乐、幸福安康、桃李满天下！

教师节发言稿，教师代表

为自己是一名教师而感到骄傲和自豪，也应当为自己是一名教师而感到幸运。

身为教师，无怨无悔。

“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师自始至终担负着传递人类文明的重要职能，把人类社会长期积累的自然、社会和思维的丰富经验传给年轻一代，成为人类社会延续与发展的纽带和桥梁。随着社会生产力的进步和科学技术水平的提高，教师的作用显得越来越重要。教师不仅是人类科学文化的传播者、开拓者、研究者，而且是人类灵魂的工程师。教师不是演员，却有固定的忠实的观众;教师不是雕塑家，却塑造着世界上最珍贵的艺术品;教师不是伟人，但教师的身上凝聚着学生滚烫的目光。教师职业是崇高的，椿曰停?01个本科、近36%的本科达线率是我们每一个华理大附中人的骄傲。在近几年高三生物教学过程中，我刻苦钻研教材、考纲，解读历年高考试题，注重知识的迁移，灵活改变题目题干，训练培养学生运用知识分析解决问题的能力，因而也取得了不错的成绩，在区统考中屡次远超区均分，高考中超过市均分，甚至和市重点均分相差无几。指导学生参加全国奥林匹克竞赛获奖，为全区高三生物老师开展复习讲座等等，更重要的是看着自己的学生一个个以较为优异的成绩进入高一级学府继续深造，我感到自豪。

教师节已经走过了**年的历程。**年来，伴随着伟大祖国改革开放和现代化建设的阔步前进，教育事业呈现出蓬勃发展的大好局面，教师的社会地位和待遇日益提高。教师节本身就是党和国家对教育和教育工作者的重视，体现了广大人民群众对教师的尊重，体现了社会对教师的关怀，体现了教师职业的价值。身为教师，我们越来越感受到来自四面八方的尊重眼光。教师不仅是太阳底下最光辉的职业，而且已经实实在在是令人羡慕和向往的职业。我们应当为自己是一名教师而感到骄傲和自豪，也应当为自己是一名教师而感到幸运。

身为教师，无怨无悔。

“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师自始至终担负着传递人类文明的重要职能，把人类社会长期积累的自然、社会和思维的丰富经验传给年轻一代，成为人类社会延续与发展的纽带和桥梁。随着社会生产力的进步和科学技术水平的提高，教师的作用显得越来越重要。教师不仅是人类科学文化的传播者、开拓者、研究者，而且是人类灵魂的工程师。教师不是演员，却有固定的忠实的观众;教师不是雕塑家，却塑造着世界上最珍贵的艺术品;教师不是伟人，但教师的身上凝聚着学生滚烫的目光。教师职业是崇高的，教师职业是无价的，“人类灵魂的工程师”这一高度的概括，应该使我们懂得了教师职业的内涵，也懂得了教师应该是"真的种子，善的信使，美的旗帜，爱的化身"。

曾经由于生活的拮据，我离开过我们学校、我心爱的教师岗位和在座的各位朋友们。在外面闯荡的日子，虽然从周一到周六的工作已经使我很疲惫，但我在周日还是义务地继续为当时六位加试生物的弟子上课，因为从他们那渴求的目光中，我感觉到了我作为一名教师的责任，他们离不开我，我也不能离开他们。当他们以均分近130分的生物成绩走进大学校园时，我由衷的为他们高兴自豪。当我重新回到校园时，有人问我，既然已经走了，而且新的单位各方面都不错，怎么又回来了呢?是啊，外面是不错，但是人活着到底在追求什么呢?在外工作的那段日子，我并不开心，甚至是很压抑，我也更加强烈地意识到我这辈子是和教师，和教育事业分不开了。在给学生传道、授业、解惑的过程中，我感受到了无比的快乐。教师选择了我，我选择了教师，这是我无怨无悔的选择。

身为教师，任重道远。

百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。在社会主义现代化建设的征途上，教师担负着培养有理想、有道德、有文化、有纪律的建设者和接班人的历史重任，是实施着科教兴国战略不可缺少的力量，二十一世纪是知识经济的时代，是科技、教育、信息发挥更大作用的时代。迎着新世纪的曙光，适应未来信息时代、高科技时代和宇宙空间时代的需要，各国普遍将教育视为头等重要的事业。未来世界的竞争本质上是人才的竞争，而人才的培养取决于教育，教育的成功与否以及它在一个国家发展中所起的作用如何，最终取决于作为教育主体力量的教师，这是当代国际社会已经形成的共识，江书记曾经指出："中国人民要对人类做出更大贡献，必须培养和造就千千万万的人才。要做到这一点，教育工作者责任尤为重大!党和国家殷切希望你们履行好这一光荣责任"。因此，身为教师，我们任重而道远。

近几年在新任校长和书记等领导的带领下，在和谐的气氛中，我们学校所取得的成绩和快速发展的现状大家有目共睹。我们高中生源在一年年的好转，高考成绩在一年年的飞跃。大家都在这种积极向上的环境中快乐的工作着。但是，我们应该清醒地认识到：过去的成绩，带给我们的将是更严峻的考验，更高层次的挑战。在区加强初中学校的背景下，周围兄弟学校都在加强各种硬件、软件设施，以求大力发展，我校要获得自己的一席之地，要成为名符其实重点大学附中，身为华理大附中人，我们任重而道远。成绩已经成为过去，我们要有视今天为落后、不发展即为倒退的思想，向新的目标冲刺。以新的努力去取得新的成功，以新的成功去开拓一片新的天空。

在新学期的学校工作计划中，校长提出要创立我们华理大附中的品牌学科，尤其对我们生物学科提出殷切的期望。这对我来说既是压力，更是动力。我是一名党员教师，我有责任、有义务为祖国的教育事业、为我们华理大附中的发展奉献我的一切。我在此也向领导、向各位同事承诺：我将尽我个人的最大的努力，在今后的工作中再接再厉，力争不辜负校领导对我的期望。

前途是光明的，道路是曲折的。尽管我们的面前有许多困难和挑战，尽管我们前进的道路中会有坎坷与艰难，但只要我们紧密的团结起来，我们有信心、有决心、也有能力实现我们的目标——共同创造我们华理大附中更加光辉灿烂的明天!

最后，祝全体教职工节日愉快，身体健康，万事如意!

谢谢大家!

演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。 演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段。希望《教师节学生代表发言稿六篇》一文能帮助您解决关于2024“教师节的发言稿”相关的问题，再次感谢您的阅读！