年终工作总结暨表彰奖励大会讲话稿

机遇只偏爱那些有准备的头脑的人。如果我们遇到了需要演讲的场合,我们是需要整理要说的话,精心准备一份演讲稿的,从表达方式上划分,可分为记叙性演讲稿、议论性演讲稿等。那么,一篇突出主题的演讲稿要怎么样写呢?经过搜索和整理,小编为大家呈上年终工作总结暨表彰奖励大会讲话稿,还请你收藏本页以便后续阅读。

同志们:
刚才,xx书记回顾总结了我院XX年工作情况,我认为总结的很到位、也很详实,诚如刘书记所说,XX年大家埋首砥砺、团结拼搏,圆满地完成了各项工作。XX年是实施“十二五”规划的开局之年,法院审判执行工作和自身建设的任务甚为艰巨、繁重,但我们的干警都能负重拼搏、兢兢业业、刻苦努力,默默无闻地开展着自己所负责的每一项工作,既干出了特色,也干出了成绩,为我院整体工作的发展做出了一份属于自己的贡献。为此我代表院党组,并以我个人的名义向大家说声“大家辛苦了!”。
下面,我着重和大家一起分析一下当前的工作形势,并就今后的工作讲几点意见。
昨天、前天两天,我参加了全区法院院长会议,会上我们集中学习了全国高级法院院长会议精神、全国、全区政法工作会议精神和自治区十届人大六次会议精神,并听取了李彦凯院长的讲话精神。其实前四个会议精神,我院早就以收文的形式在干警大会上传达学习过了,但我这次再学,我认为我们一定要认清形势,增强危机忧患意识。
我前面说XX年是“十二五”规划的开局之年,法院审判执行工作和自身建设的任务甚为艰巨、繁重,其实XX年也一样,也可以说,XX年是实施“十二五”规划的关键之年,这一年法院的审判执行工作和自身建设将不比XX年有所减弱。所以在XX年,从大的角度讲,我们一定要切实抓好“十二五”规划的贯彻落实,大家要有“打硬仗”的心理准备,有“打大仗”的思想准备,要自觉增强危机忧患意识。这是我要说的第一点。
第二点,去年11月底,区高院用了一周的时间组织辖区法院院长观摩了五市中院开展亮点工作情况,观摩情况我记得在院干警大会上我已经说过了,今天在这里我继续提这件事,是针对各庭室负责人早上的述职情况来说的。早上各负责人都对各自庭室XX年亮点工作进行了谋划和描绘,我仔细的听了,总体来讲,大家谋划的都挺不错的。这里我要强调的是,从XX年起区高院也将定期向各基层法院安排亮点工作开展情况观摩活动,所以大家一定要说得出,做的到,要让兄弟法院来了有看头。这是第二个形势。
第三点,区高院把XX年已经确定为“审判监督年”,顾名思义,XX年区高院将以“审判监督”为抓手开展工作。其实,这一提法正好吻合了县十五届人代会五次会议上我院工作报告再次以100%的得票率通过后院党组研究决定将“外树形象”调整成“内部管理”这一决策。所以XX年,我院将以开展“审判监督年”主题活动为抓手,认真做好院内部管理,也就是说,在XX年,我们要健全完善各项管理制度,切实抓好执法办案第一要务。当然,任何时候,人的因素是第一位的,所以在XX年,我们更要抓好对干警队伍的教育和管理,从修养、素质、能力等各个层面打造一支“拿得出、用得上”的干警队伍。这是第三个形势。
第四点,做好信息宣传工作。信息宣传工作是针对法院文化建设而言的。十六大以来,中央围绕文化建设和文化体制改革作出了一系列重大战略部署,随后各部委、各地市、各单位都根据各自实际做了相应的文化建设安排,在昨天闭幕的全区法院院长会议上,马文庆副院长在总结讲话中用了整整六页的篇幅对我区法院文化建设做了部署和要求。根据我院实际,我院文化建设首先将从信息宣传工作做起,今后大家一定要拿起笔,把自己的工作宣出去,把我们院的形象宣起来,进而把自己宣出去。这里我想多说几句,我们院有些干警就是懒得动笔,宁可去冒完不成宣传任务的风险,也不写信息报道一个字,上面要的紧了,就从网上胡乱的粘贴复制一篇风马牛不相及的东西交办公室来,更有甚者,仅在判决书上加个题目就交办公室来,这种现象很不好,因为这不是能力问题,今后大家一定要注意,要改正。这是第四个形势。
第五点,抓好信息化建设。数字化、信息化是社会发展的趋势,XX年,区高院筹资xx多万元,在全区法院建成了集语音通讯、视频传输、数据存储为一体的四级网络管理平台,数字化法院建设已初具规模。但我院的现实情况是,仍然“u盘满天飞,纸张太浪费”,没有很好地运用四级网络管理平台。从XX年起,也就是过完春节回来,我们将逐步推行无纸化办公,所以下去后大家一定要尽早熟悉这一平台,要尽快养成时时关注平台,事事运用平台的习惯。这是第五个形势。
最后,值此新春佳节即将到来之际,向同志们拜个早年,祝大家及家属过一个欢乐、祥和、愉快的新年!
谢谢大家!

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小学总结表彰大会讲话稿


位老师:

今天,我们在这里隆重召开大王庄中心小学总结表彰大会,全面总结过去一年来教学工作取得的经验与成绩,认真分析今后一个时期教学工作面临的新形势,动员全校广大教干教师统一思想,振奋精神,明确任务,扎实工作,努力推动我校教学工作再上台阶。刚才,我们隆重表彰了在教学工作中突出成绩的先进个人,在此我代表中心校校委会向受奖励的教师表示热烈的祝贺!下面,就学校教学工作讲一下几方面的问题。

一、教学工作的简要回顾

一年来,在镇党委、政府的正确领导和县教育局的具体指导下,全校广大教师认真贯彻落实科学发展观,以办好人民满意教育为目的,以强化学校管理为重点,大力加强教师建设,全面规范办学行为,圆满完成了本学年确定的各项目标任务,全校教育教学工作得到了长足发展。XX—XX学年是我校教学工作成绩、创经验、上水平的一年,主要体现在以下几个方面:

第一,进一步深化课程改革,素质教育实施水平逐步提高。

推进素质教育实施是我们近期以及将来很长一个阶段的工作主题。特别实施新课程以来,围绕课程改革,我们抓培训、抓课堂、抓评价,取得了较为显著地成效。

一是抓课堂,促教学效益提高。课堂是提高教学质量的助阵地。在当前大力推进素质教育的背景下。中心校制定下发了《大王庄中心小学教学工作实施办法》,对提高课堂教学效率的措施、方法提出了具体要求。

二是抓培训,促教师教学能力的提高。中心校制定下发了《大王庄中心小学XX年教干教师暑期培训方案》,按照“边工作、边培训、边研究、边提高”的思路,以转变教师的教学观念和教学方式为目的,开拓多种渠道,通过开展教师个人自主研修、学校集中培训和县级研修等多种形式的培训,大幅度的提高了广大教师的教学业务素质和实施素质教育的能力。暑假集中培训期间,我们组织语、数、英教研员举办讲座,围绕学校主导课题展开讨论与交流,取得了良好的效果。今年,3月份在库沟中心小学举行的小学语文优质课展评,我校王丽丽老师的讲课,受到县教研室领导的好评。王晓菲老师在全县小学英语教师技能大赛中荣获一等奖。朱洪福老师获沂南县教学创新奖。王丽丽老师的《乡下人家》课件,获临沂市二等奖。王晓菲老师在全县小学英语教师技能比赛中获一等奖。今年春季运动会,我校派出的运动员获全县第四名的好成绩。我校成功举办了沂南县小学数学东片分片联研,受到县教研室领导的好评。

三是抓评价,促使学生全面发展。课程改革要求对学生实行综合素质测试评价,提倡多把尺子、多元性评价,通过评价让学生看到自己的成长和进步,感受到成功的欢乐,增强学习的信心。各学区小学要依托学生“蓓蕾读书工程”成长记录档案袋,积极探索和落实学生综合素质评价的有效措施。

第二,进一步强化教学管理,管理的科学性、有效性逐步提高。

一是教学管理是教育管理的关键环节,是提高教育教学质量的主要抓手。探索科学有效地管理机制,使教育教学管理者永恒的课题。加强教学质量管理,抓教学质量的氛围更加浓厚。中心校教研室制订了中心小学、学区小学《教学工作评估方案》,不断完善教学质量的评价方案,形成了健全的教学质量评价奖惩机制。同时,狠抓教学质量形成过程管理,通过组织阶段性和中介性质量抽测等,对教学质量进行全过程监控、检查指导、跟踪分析,不断加大调控力度,进一步调动了广大教师的工作积极性和主动性。

二是进一步完善了教科研工作机制,教研的针对性、实效性不断增强。教科研是整个教育教学工作的重要支撑,是实现教育教学工作高效率和高效益的必要保证。为切实发挥教科研工作对整个教学工作的引领、指导和促进作用,我们重视优化了教科研工作机制,进一步提高了教科研工作的效能。中心校一贯重视教科研队伍建设,重视发挥教科研的管理、指导、引领和服务功能。目前,教科室人员配备齐全,今年力争“星级教研室”。

总之,XX—XX学年,在全校广大教干教师的共同努力下,全校教学水平得到稳步提高。以上成绩的取得,是全校广大教干教师扎实工作、拼搏进取的结果。在此,我谨代表校委会向工作在教学第一线的广大小学教干教师表示衷心的感谢!

在肯定成绩的同时,我们必须充分认识到当前我们面临的诸多困难和严峻的挑战:一是教学工作压力仍然很大,还存在许多的问题。优秀生培养工作滞后,优秀生培养方式和措施不够成熟。二是教师的教学水平很不平衡,个别教师的教学质量始终上不去,不能满足人民群众对优质教育资源的需要。三是个别教师对教学工作抓的不严、不细、不实,盲目性和随意性比较大,效益不高。这些问题和困难都是新形势下出现的新情况,应引起我们的高度重视,需要我们广大教干教师共同的努力,认真分析研究,尽快加以解决。

二、突出重点,强化措施,努力完成新学年教学工作任务

今后一个时期我校教学工作的总体要求是:以办好人民满意的教育为宗旨,认真贯彻县教育局教学工作会议精神,以全面提高教育教学质量为中心,以课堂教学改革为切入点,严格落实教学常规,提高教学管理水平;深入推进教学改革,提高课堂教学效益;全面加强教学研究,促进教师专业化成长,面向全体学生,全面提高教学质量,努力促进每一位学生的全面发展,主动发展、充分发展,努力把每一位学生都培养成合格学生,重点抓好以下几方面的工作:

第一,强化教学质量意识,进一步突出教学中心地位。

质量是教育工作的生命线,是社会衡量教育水平的重要标志,也是我们始终确立的工作重点。我们必须进一步统一思想,提高认识,以更大的决心、更高的要求、更扎实的工作,做到两个坚定不移,即坚定不移的贯彻县教育局教学工作会议精神,严格规范办学行为;坚定不移的推进改革创新,提高教育教学质量。

一是要树立正确的素质教育质量观。各学区要进一步端正办学指导思想,以“全面实施素质教育”为宗旨,以“全面提高教育教学质量”为目的,树立素质教育的质量观,全面提高教学质量,促进学生全面发展,加快转变质量增长方式,促进教学工作又好又快的发展。要坚持狠抓教学质量不放松,在规范办学行为的前提下,教育教学质量也搞越好。

二是要继续加大教学过程监控力度。进一步加强教学过程的管理,中心校教研室要经常进行随机听课,随机检查教师的备课、作业布置与批改,加大对教学过程的监控力度。查看教师办公与教学秩序等,及时解决教学过程中存在的问题和不足。同时各学区要加强教学常规的检查,切实做好单元检测与反馈,向教学过程要质量,促使教学质量的扎实提升。

三是要不断加大教学工作奖惩力度。依据中心校教代会通过的《教学工作奖惩方案》,强化教学质量管理责任,建立健全科学的激励机制,激发工作动力,明确目标,加大措施,鼓励教师在教学、教研上下功夫,在敢于抓、主动抓、善于抓上下功夫。中心校将强化教师量化成绩的使用力度,以此评选和推荐县市先进个人(先进工作者)、优秀教学奖、教学能手、新秀、优秀教师,特别是要重点加大毕业班级奖惩力度。

四是不断细化工作要求。在规范办学行为、全面实施素质教育的基础上,学校要尽最大力度创造条件,为学生的学习提供各种便利,充分保护和提高学生主动学习的积极性,利用好课余时间,加强学生课外学习的帮助与辅导,帮助学生科学规划双休日、节假日学习活动的内容与形式,及时解决学生自主学习过程中遇到的困难和问题。要加大优等生培养力度,制定出具体实施方案,落实边缘生帮促措施,加强跟踪管理与指导;激发学生积极学习的内驱力,形成比、学、赶、帮、超的优秀生群体,争取多出人才、出好人才。

第三,很抓课堂教学改革,切实提高课堂效益。

随着素质教育的深入推进,课程改革也逐步深化,“高效课堂”的开展等对教学改革提出了新的更高要求。

一是在转变教学方式上要有新的变化。素质教育的深入实施和新课程持续推进,对教师提出了更新,更高的要求,要求教师必须尽快转变教学方式,更好的适应新形势的要求。各位教师要带头转变观念,克服思维定势和原有的惯性,积极倡导民主平等教学,实施探究式、合作式教学,体现以学生为本的教学理念,给学生充分发展的空间和可疑自由创作、展示自己的平台,引导学生理论联系实践,培养学生的创新意识、探究精神和实践能力。

二是在转变学习方式上要有新进展。素质教育的深入实施和新课程持续推进,同样对学生学习的目的,内容以及学习的态度等都提出了新的要求与挑战,我们必须在引导学生转变学习方式上狠下功夫,逐步培养学生进行自主性学习、合作学习、探究性学习的好习惯,真正让学生成为学习的主体,让他们体验到学习的愉悦和信心,增强主动意识、合作意识、实践意识和创新意识。

第三,高度重视教师队伍建设,努力提高教师专业化水平。

没有教师的专业发展,就不可能有教育的真正发展;没有高素质的教师队伍,就不可能又高水平的素质教育;一切先进的教育思想和教育理念都将通过一线教师去贯彻落实。教师是最宝贵的教育资源,教师素质的高低直接关系到教育质量的高低。新形势下实现教师队伍建设新提升,重点做好以下几个方面工作。

一是加强职业道德建设。进一步表彰优秀教师,号召学习师德楷模,树立现代教育观,强化热爱学生、热爱教育事业的爱岗精神,增强创新意识,倡导教师终身学习。

二是加强加强教师业务培训。学校拿出一定的公用经费,用于教师参加培训所需要的差旅费、伙食补助费、资料费和住宿费等开支。学校重视和加强校本研究,重视骨干教师的培养,重视培训培养制度的建立,健全相关的运行机制,加强过程的指导和经验的总结推广,促进教师个性发展。要充分发挥教研人员的职能作用,保证教研人员的专业性,为他们提供充足的时间,经常深入教学第一线,指导教学,提高教师教学水平。

各位老师,XX—XX学年教学工作的目标已经明确,我们肩负的任务艰巨而光荣。让我们在镇党委、政府和县教育局的正确领导下,紧紧围绕教学这一中心工作,改革创新,务实奋进,再创教学新业绩,促进我校教育的新跨越,真正办好让人民满意的教育!

谢谢大家。

期中总结表彰大会讲话稿


尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

今天,我们校的全体师生欢聚一堂,在此召开期中总结暨表彰大会。从九月一日开学至今,我们全体师生又共同度过了两个多月的美好时光,大家和谐共处,携手经历了开学来两个多月的日子。在这些日子里,我们的老师们努力地工作、同学们认真地学习,其中有欢乐和喜悦,也有苦恼和困惑,我们都一路走来。天气虽然已经有了些许寒意,但我们心里却热乎乎的,因为我们大家又有了新的提高和进步,取得了可喜的成绩。今天在这个大会上我们表彰了一百多名的成绩优异的同学,其实他们只是我们勤奋学习的同学中杰出的代表,在我们同学中还有一大批勤奋刻苦、成绩优秀的学生,他们同样是值得骄傲和自豪的。我希望全校的同学以受表彰的同学为榜样,形成比学赶帮超的学习氛围,在期末检测中都能在原有的基础上取得进步;老师,家长都相信你们一定能够也一定会取得更大的进步。

开学初,我们根据上级主管部门的工作部署,结合我们学校的特点明确了期中前的工作重点是:狠抓学生的常规管理,即学习习惯和行为习惯的养成教育。半个学期来,经过全体师生的共同努力,养成教育已经初见成效,同学们的学习习惯和行为习惯大为改善。上课坐姿端正了,思考问题积极了,书写规范工整了,读书声音宏亮了,作业按时交纳了,主动看书学习了;我们还发现下课打闹的同学少了,举止文明的同学多了,践踏草坪的同学少了,主动打扫卫生的同学多了,打架骂人的事已经很少见了,互相帮助的同学多了;在班级里,讲究卫生,互帮互爱;餐厅里,文明就餐,勤俭节约。许多改变表明,良好的学习习惯和行为习惯我们已经初步养成。

良好的习惯为取得优秀的成绩奠定了坚实的基础,半个学期以来,不少同学的学习成绩都有了较大的进步。

同学们点点滴滴的进步离不开家长的殷切期盼,每个家长都望子成龙、望女成凤,他们无微不至的关注你们的生活,但是你们的成绩更离不开我们全体任课教师的辛勤努力,他们圆满完成了学校交付的教学任务,达到了预期的目标。为了每一位同学的进步付出了心血和汗水。刻苦钻研教材,认真上好每一节课,仔细批改每一份作业,耐心辅导每一位学生。正所谓:一份耕耘,一分收获。当清晨第一缕阳光轻抚着大地时,教室里已经传来了同学们琅琅的读书声;在家里,很多同学更是放弃了看电视、玩耍的时间,用于复习功课;然而奋斗的路上你们并不孤单,为了提高你们的学习成绩,老师们也常常竭尽全力、任劳任怨。有些老师的孩子虽然还年幼,可是轮到早读课也同样早早地到了班级;有些老师为了出好试卷、作业习题常常绞尽脑汁;甚至有的老师为了不影响白天正常的教学工作,利用晚上休息时间来批改作业、修改作文……是的,同学们,有时老师也觉得自己太苦太累了,可是每当看到你们取得优异的成绩,脸上也就露出开心的笑容,他们就觉得一切都是值得的,愿意奉献自己!我希望同学们用我们的实际行动来感谢父母的养育之恩;感谢老师的教育之恩;感谢生活老师的照顾之恩;感谢伙房工人的三餐之恩;感谢他人对自己的帮助之恩;感谢学校优美环境的营造之恩!争取期末取得更加优异的成绩

我们在看到成绩的同时,还应该看到有些地方做的还不够尽善尽美。有的同学的学习成绩还不够理想,进步的幅度较小;我们的环境卫生保持还不够清洁,有的同学的生活自理能力还有待于进一步提高,个别同学还有打架骂人的现象,我们特色教育还不够显著等等。这些工作还需要我们全体教师付出更加辛苦的劳动,我们全体同学还要更加努力学习,刻苦锻炼,积极进取。!

其实,同学们到学校里来不但要做到德智体等全面发展,更要搞好自己的学习,用优异的成绩为今后的发展打好基础。那么要想取得进步和更好的成绩我们还不能停留在美好的想象中,同学们一定要脚踏实地,有的放矢,在这里我给同学提两点建议:

第一:树立切实可行的目标。下面等待我们的就是期末考试,我们的任务就是上好新课,完成好学习任务,作好复习,争取在期末考试中取得更好的成绩,但是要指定切实可行的目标,俗话不是说吗:一锹不可能挖个井啊,你们要指定好自己能够实现的目标,争取多考几分?争取前进几名?我相信只要我们共同努力,你们的目标一定可以达到。另外我们每一位同学还应该有长远的目标,有的同学成绩不理想就是因为没有坚定的信心和明确的学习目标,学习上不够刻苦,精神不如别人,学习一定要有恒心和毅力。

第二:学习要讲究方法。在今后的学习中要做到“三先三后”,具体就是:课前一定要学会先预习再听老师上课;一定要先复习后再做习题作业;另外也是最重要的就是一定要先独立思考后再请教别人。

同学们,过去的已经过去,我们不必为取得的成绩而一路沾沾自喜,也不必为一时的失误而沉沦悔恨。让我们扬起学习的风帆,遵从老师和家长的正确教导,在学校遵章守纪,在家孝敬父母,每一位同学都争取在期末考试中取得很好的进步。老师期待着,家长期待着,同学们加油。

和明确的学习目标。学习上不够刻苦,在习惯养成、刻苦精神上不如别人。我们今天要提倡的就是学习.

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五四表彰大会讲话稿


同学们,青年朋友们:

大家下午好!刚刚过去的“五四”青年节是广大青年朋友们共同的节日。今天,我们在这里欢聚一堂,召开学院201x年“五四”表彰大会,隆重表彰过去一年我院团学工作中的先进集体和先进个人。此次大会,对于进一步引导和激励全院广大青年积聚正能量,在新的历史时期继承和弘扬“五四”精神,对于进一步加强团学工作,促进学院教育教学改革,铸造竞争新优势,实现学院跨越式发展,具有十分重要的意义。在此,我谨代表学院党委、行政领导班子向长期奋斗在共青团岗位上的各级团干部和广大团员青年表示诚挚的谢意!向在座的团员青年并通过你们向全院7000余名团员青年致以亲切的问候!向刚才受表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺!

过去的一年,是学院发展极其重要的一年,学院新校区建设正在有序进行,截至201x年底,学院累计完成征地551亩;完成了一期工程中400米校区主干道路的管道铺设、近400亩场地的平整、约XX米临时围墙的搭建和二期工程前期审批工作;教学楼、实验实训楼等12栋楼(共15万平方米)已开工建设,其中2栋学生宿舍预计201x年春节前封顶。201x年,新校区建设已完成投资5600万元,累计完成投资1亿2千多万元。招生就业持续两旺。201x年,新生报到率为91.2%。理工类录取平均分超出广西三本录取分数线39分;文史类录取平均分超出广西三本录取分数线15分。生源质量及录取竞争指数继续高居广西高职高专院校前茅。就业方面。201x年毕业生初次就业率达到98.23%。连续第9年毕业生初次就业率位居全区高校前茅,连续第8年荣获自治区高校毕业生就业工作先进集体荣誉称号。在201x年全区普通高等学校毕业生就业工作会议上,我院作了典型发言。国际合作办学取得新突破。201x年,我院与新西兰惠灵顿理工学院签订了合作办学协议,在秋季学期,成功实现了建筑工程技术、建筑装饰工程技术2个专业对外合作班的招生,国际交流合作办学取得了历史性突破。学院的各项教育教学改革工作成绩突出,取得了显著成果,这些都离不开学院广大团员青年的共同努力。广大团员青年在学院党委的领导下,在学院团委的直接带领下,紧密围绕学院的中心工作,勤奋学习,努力进取,开拓创新,在思想教育活动、校园科技文化活动、暑期“三下乡”社会实践活动、青年志愿者活动、学生社团活动等方面,取得了可喜的成绩。在社会实践方面,201x年院团委共组建了9支团队,分别到南宁、百色、河池等市县区(企业)开展了社会实践活动,活动深入农村,支农惠农,内容丰富,成效显著。在自治区高校工委、教育厅组织的201x年广西大学生社会实践活动评比中,我院荣获201x年广西大学生暑期社会实践活动“优秀组织奖”和全区暑期社会实践优秀成果“一等奖”。在全区各类科技、文化艺术比赛方面,在201x年广西第五届“挑战杯”创业计划竞赛中,我院选送的5件作品中获一等奖1名,三等奖4名。(在1等奖作品中仅有两所高职高专院校入围)。同时,我院还多次在广西大学生艺术展演、广西区直学校科技文化艺术节、社团文化节中获奖,获奖奖项名列高职高专院校前茅。在学生社团方面,目前,我院共有院级学生社团29个,其中理论类社团2个,专业型社团7个,兴趣类社团14个,公益性社团6个。其中建筑环保协会、电子设计协会、大学生就业协会、青年志愿者协会等多次在全国和自治区级的社团评比中获奖。此外,建筑环保协会还连续4年获得了中华环境保护基金会的资金资助,这是广西最早获得此类资助的高校,该成绩一直领跑全国高职院校。在各级团组织表彰方面,201x年院团委获得了“广西五四红旗团委”(从区直机关下属160多个单位中推选5个)、“广西高校五四红旗团委”(高职院校只有5所获得)和“广西住建厅先进团组织”三个集体荣誉。特别值得一提的是,广西五四红旗团委和广西高校五四红旗团委两项荣誉是我院第一次获得。今天受到表彰的先进集体和先进个人,是学院青年群体中的优秀代表,集中反映了我院青年学生勤奋学习、团结友爱、真诚奉献、勇于创新的精神品质。这是“五四”光荣传统在我院广大青年学生中继续发扬光大,也是我们对“五四”运动94周年的纪念。实践充分证明,广西建院的青年学生,确实是朝气蓬勃、大有可为的一代!我为有这么多优秀的青年学子感到无比骄傲和自豪!

“以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族……”这是李大钊在《青春》中写就的名句。青年的奋斗,始终与国家民族的命运紧密相连。青年始终是我国社会中最积极、最活跃、最有生气的力量。“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强”,1XX年前,戊戌变法失败后,梁启超在《中国少年说》里表达了对中国少年的热爱和渴望,激励了广大少年振奋精神,蓬勃进取。我们党的五代领导人也都对青年寄予了极大的希望。*同志曾说:“世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨八、九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。”*同志也曾说:“在青年身上寄寓了我们事业兴旺发达的光辉前景。”xx同志从国家、未来发展的高度谈到了青年的重大责任:“青年兴则国家兴,青年强则国家强;青年有希望,未来的发展就有希望。”xx同志指出了青年最宝贵的创造特质:“青年时期是最富有生命力和创造力的时期,青年是有创造热情和创造潜力的群体。”总书记也敦敦告诫青年:“要志存高远,增长知识,锤炼意志,让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩。”

“青年者,国家之魂”。未来要靠青年去创造,历史要靠青年去书写。1919年5月,以北洋政府为代表的中国政府在巴黎和会上准备和帝国主义列强们签订强加给中国的不平等条约,其中包括割让中国山东给日本等条款,严重侵犯了中国的主权和领土完整。5月4日消息传到国内,青年学生们迅速行动起来,同中国工人阶级一起,与北洋政府和帝国主义列强进行了坚决的斗争,从而拉开了“五四”运动的序幕。为了继承和发扬“五四”精神,党中央把每年的5月4日确定为青年节。94年来,“爱国、进步、民主、科学”的精神,薪火相传,历久弥新。94年来,一代又一代的先进青年,在中国*的领导下,在“五四”精神的感召下,始终走在时代前列,勇担历史使命。

同学们,勇于承担历史责任,是“五四”以来中国青年运动的光荣传统,也是我们建院青年学生的优秀品质。广西建院是一所有着悠久历史和革命传统的学校,办学55年来,学院已为社会培养了4万余名毕业生,被誉为八桂大地“当代鲁班的摇篮,建设英才的基地”。一大批青年学子多年来真情不改,为广西的建设事业挥洒青春。今天,我们要进一步继承和发扬建院的光荣传统,肩负起历史赋予当代青年的使命。大力弘扬“团结和谐、爱国奉献、开放包容、创新争先”的广西精神,大力弘扬“解放思想、赶超跨越、敢为人先、追求卓越”的优良品质,为实现学院又好又快发展挥洒自己的青春和汗水。

同学们,“五四”精神是中华民族宝贵的精神财富。我们继承和弘扬伟大的“五四”精神,就是要接过前辈的接力棒,努力实现他们未能完成的振兴中华的“中国梦”。“中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦……生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会……”总书记在十二届全国人大一次会议闭幕会上25分钟的讲话中9次提及“中国梦”。这个“中国梦”,是每一位中国人的梦!“每个人都有理想和追求,都有自己的梦想。现在,大家都在讨论中国梦,我以为,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想,凝聚了几代中国人的夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是每一个中华儿女的共同期盼。历史告诉我们,每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。国家好,民族好,大家才会好。实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业,需要一代又一代中国人共同为之努力。” 这是xx主席对“中国梦”的精彩诠释。

没有梦想的民族是可悲的。50年前,美国黑人运动马丁·路德·金先生的演讲“我有一个梦想”传遍了全世界,全世界的人都知道这个美国梦,美国人也一直以美国梦为骄傲。但是,在遥远的东方,在中国也有一个梦想,它属于每一个普通的中国人。中国梦,是人民梦想的汇聚,是百姓愿望的集合,是一个坚定的方向,是一种团结的力量,是一种中国精神,激励着广大青年在各自的学习、生活、工作中勇于面对、坚持不懈地去实现属于自己的“中国梦”。

梦想是美好的,是远大的,但梦想不等同于现实,和现实有一定的距离。实现梦想,需要付出艰辛的努力。借此机会,我在这里向全院基层团组织、团干部和广大团员青年提出几点希望:

第一,要坚定信念。无数青年英模的奋斗实践充分表明,青年,只有在党的领导下,积极投身人民创造历史的火热实践,坚持与时代同步伐,与祖国共命运,与人民齐奋斗,才能拥有壮丽的青春,才能实现人生的美好理想。因此,广大青年必须坚持共青团“永远跟党走”的光荣传统,加强对党的理论知识的学习,才能做到思想上的清醒,坚定建设中国特色社会主义的信念,这也是成长成才的前提,才能真正成为党的后备军和接班人。

第二,要勤奋学习。纵观历的伟大人物,他们之所以能够成功,关键是能够有效解决问题。政治家需要有效解决治国理政问题,军事家需要有效解决克敌制胜问题,教育家需要有效解决人才培养问题。那么学生需要有效解决什么问题?我认为,需要有效解决学习问题,也就是要明确学习目的,端正学习态度,找准学习方法,提升学习效果。只有有效解决了学习问题,才能提高素质、强化能力。学习是同学们的第一要务。古人说“少壮不努力,老大徒伤悲”、“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,这些名言都告诉我们勤学才能成才。

第三,要自信自强。“有自信不一定会成功,但没自信一定不会成功。”我感觉到我们的同学在实际的沟通与交流当中还存在缺乏自信心的问题,他们在人生规划中对自己的定位不太准确。由于缺乏自信心,斗志不高,动力不足,导致学习积极性下降,知识学得不深不透,不主动去培养自己的能力和提高素质,进而缺乏社会就业竞争力。而我们今天所表彰的同学,他们之所以能够取得如此优秀的成绩,都有一个共同点:就是非常的自信。他们面对困难不气馁,充满自信地迎难而上,为学院的全体青年学生树立了良好的榜样。

第四,要志存高远。同学们,在别人的眼里我们总是比本科院校低一个层次。那么我们的差距究竟在那呢?我想,不是智商,不是学习能力,也不是吃苦耐劳精神,而是志向和抱负。青年人要成才,就必须要志存高远,有理想抱负,确立奋斗目标。只有在为远大理想的奋斗中,青年的人生抱负才能真正实现。一个人在青年时代就应该树立远大志向,并且要为实现这个志向而顽强努力,不论遇到什么困难和挫折,都不改初衷,矢志不渝。

第五,要锤炼品德。优良品德的养成对人的一生至关重要,青年时期可塑性大,是人生的起步阶段,是品德养成的关键时期。要树立正确的世界观、人生观和价值观,努力培养良好的品德,提高自身素质,做有益于学院发展、有益于提高学院良好声誉的事,做体现时代进步要求的新道德规范的实践者,做新型人际关系和良好社会风尚的倡导者,以良好的大学生风貌展示自己。微软公司创办人比尔·盖茨就曾说:“人可以不伟大,但不可以没有责任心。”责任具有至高无上的价值,它是一种伟大的品德,是所有价值中处于的位置。当代大学生,要强化责任感,把感恩之心化作奉献之志,为社会奉献自己的青春年华。

同学们,你们的财富就是拥有令人羡慕的美好青春,青春是充满生命力和创造力的灿烂华年,青春也只有在奉献中才能熠熠闪光。让我们携起手来,为实现学院“xx”规划,创建广西一流、国内知名、国外有一定影响、以“工学结合、校企合作、顶岗实习”为特色的教学研究实践型建筑类高职院校的目标而努力奋斗!学院的美好明天需要我们共同去开创!我相信,你们的前途是光明的,你们的未来是美好的,你们的理想一定能够实现!在这里,我衷心祝愿所有同学:梦想成真!

谢谢大家!

全县高考总结表彰大会讲话稿


尊敬的各位领导、各位同仁:

在县委政府及教育主管部门的领导和支持下,在我校全体师生的共同努力下,XX年我校高考取得了辉煌的成绩:清华、北大录取5人,其中黄xx同学纯文化分666分,列xx前十,xx第一;600分以上xxx人;一本上线xxx人;二本上线xxx人,录取xxx人;一本升学率37.04%;二本以上升学率75.42%。我校600分以上人数,一本、二本上线人数,一本、二本升学率及各科平均分均为xx市第一,稳居xx领跑位置。总结取得胜利的原因,我认为,我们注重抓好以下九个方面:

一、抓作风纪律,营造爱岗敬业环境

在高三第一次教师大会上,学校毛校长就向全体高三教师提出了要求:人人都要爱岗敬业,上班时间不准打牌,不准讲怪话、发牢骚,不准经常谈金钱。要求学生到位(早晨6:20、中午12:50、下午6:40),班主任必须提前到位。这一年里,我们的全体高三老师都按学校要求做到了;整个高三年级,团结协作,爱岗敬业,营造了一个比较好的教学环境。

二、抓复习进度,落实各环节工作

我们学校以前第1轮复习的时间拖得比较长,老师们总想通过第一轮复习和训练,使学生对各章节知识的掌握达到或接近高考要求,而忽视了对学生的专题、小题训练。其实,学生对知识的掌握,有一个循序渐进的过程,第一轮讲得再多,不经过系统的综合训练,学生也达不到高考的要求。所以,除语文、英语外,我们各科第一轮复习都要求在2月底结束,学校经常检查督促老师的复习进度。对于第二轮专题和小题训练,各备课组落实了所使用的资料(征订与编写相结合),并对学生进行了系统的专题和小题训练,做到尽量又快又好地作答好小题,确保小题既不丢分,又给大题留足了时间,并组织全体学生训练了15套(左右)的高考模拟试题,不断提高学生的应试能力。

三、抓课堂教学,提高教学效率

学校每月要进行一次教学检查,主要检查教师的备课和作业批改,要求教师要认真准备,认真检查,教学要有针对性,作业要精选、精练、精讲,教师上课不能从第1题讲到最后1题,高三开学一个月后,全体校领导对高三每个老师都听了课,发现问题及时与老师进行反馈和交流,并对老师的教学提出改进意见。

四、抓集体备课,发挥集体智慧

学校要求高三年级每两周进行一次集体备课,每次集体备课确定一个主题(如计划进度、试题分析、考纲分析、高考信息等),并利用集体备课时间做好了交流进度、处理资料、安排任务、布置考试等工作。

五、抓高考研究,使教学更有针对性

学校要求每位高三教师做近三年的高考题,并写出高考试题分析报告,要求老师认真学习考试说明,并写出分析报告,学校进行检查评比奖励,组织教师参加各种分析会,及时了解高考信息。

六、抓联考,发现自身优势和问题

学校与冷水江一中、涟源一中、新化一中、xx三中,结成了学校联合体,每年组织2-3次联合考试,统一复习进度和考试内容,各科安排了命题单位和审题单位,并且制作了考试后的成绩分析表,比较了各学校的单科人平分,前10名、前20名、前30名的人平分,及各分数段的人数等,通过联考我们可以看到自身的优势和差距,学校根据考试情况召开了各种相关会议,提出了要求,指出了问题,采取了措施,事实上平时成绩的差距和优势反映了高考的差距与优势。

七、抓全体,确保二本升学率

清华北大只能是针对个别学生,提高二本升学率,能真正使大部分学生及家庭受益,我校近几年来一直注重提高二升学率,也做了大量的工作:

① 制订好高考奖励方案,确定好奋斗目标;

② 搞好班级学习小组建设。

根据学校制订的《xx一中学习小组建设方案》,上届高三从高二开始各班就建立好了学习小组,并确定好组名与口号,进行以小组为单位的有效学习。班级学习小组的建设,加强了班级学生的自主管理,调动了学生学习的积极性,特别是潜能生的学习有人督促、有人帮助,学习小组的建设取得了较好的效果。今年高三学习小组建设搞得比较好的班级,高考结果也是最好的,例如:xx班(贺xx老师班)xx人参考,一本xx人,二本xx人,共xx人,还有陈xx同学考上了北大,上线人数全校第一;人平总分全校第一。xx班(朱xx老师班),xx人参考,一本上线xx人,二本上线xx人,共xx人,上线人数全校第二;人平总分全校第三。

③ 抓临界学生的辅导

针对临界学生的薄弱科目,除了班主任组织科任老师进行辅导外,年级组专门组织部分学生对理科的数学、物理,文科的数学、地理进行了辅导,取得了较好的效果。

八、抓尖子,确保考清华、北大有新突破

学校每月都要组织和森班的老师召开教学研讨会,分析现状,研究班级管理及教学对策。学校通过联考及时了解我校尖子学生与兄弟学校的差距,及差距在哪些科目,出现的问题在哪些方面,要求和森班的老师每星期对每个尖子学生进行一次有针对性的辅导,解决存在的问题,提出他的加强的方向,提高他们的信心。

九、抓数学与综合,提高学生应试能力

从3月份开始,学校加强了对数学与综合的训练,每星期利用晚自习对数学和综合进行一次考试,并要求严格组考,全收全改,并将成绩上报年级组,经过考试发现问题,并及时做好查漏补缺工作。通过进行强化训练,我校的数学和综合的科目取得了好的教学效果。

以上是我校高三工作中的一些具体做法。我们深知,在高三迎考复习过程中,我们还有很多地方做得不周到,也有很多地方要向兄弟学校学习借鉴。如果其中的点滴对兄弟学校老师的教学有所启迪,那么我对今天的发言就满足了,耽误大家的时间,谢谢!

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