影响一生的心灵感悟

对你来说，别人的想法你也不一定会接受。心得体会就是将自己的感想和思考整理出来的文字。写心得体会是我们学习时经常遇到的事情，心得体会能够给人努力向前的动力。心得体会应该怎么制定才会更好呢？为满足你的需求，小编特地编辑了“影响一生的心灵感悟”，大家不妨来参考。希望你能喜欢！

篇一：影响一生的心灵感悟_第二章 认识自我

人为什么哭

人的情感有多种表达方式，其中哭是人们宣泄情感的主要方式之一，它是人不稳定情绪的激烈反应。哭有很多种，有无声的流泪，有小声的啜泣，也有嚎啕大哭；有人掩面而泣，有人涕泪横流，有人哭得肝肠寸断，也有人仅仅是陪着挤出几滴眼泪；有人哭得丑陋，有人则哭得千娇百媚。女人大都堂而皇之地哭，男人一般哭在心里。

形形色色的哭

人在打击到来的时候，一时承受不了，就会下意识地寻找释放的方式。人的承受能力有一定的限度，在正常情况下，情绪是平稳的，但当遇到诸如生、死、爱、恨的时候就不能自制，就会哭。

处于弱势群体中的人容易用哭来表达个人情感。一部分人由于生活贫困，生存压力大，很希望得到他人的同情、支持甚至帮助，但事与愿违，于是人就会哭。另一部分人由于个人原因，如身体残疾、智力障碍、先天性心理缺陷等，自我感觉很孤独、很失落，当得不到他人的重视甚至招来嘲笑时，情绪容易跌到最低点，再加上缺少倾诉对象，就会在心理上产生积郁，当积郁达到一定程度时，就容易用哭来发泄。

另外，还有一部分人很容易哭，如小孩子的愿望得不到满足，就会很单纯地哭，希望以此达到目的；成年人工作中遇到严重挫折，经济压力大，也会用哭来缓解；老年人会为了儿女的事情或者老无所养等问题而独自伤心流泪。另外，女人比男人更容易哭，女人的哭泣多数由于婚姻、爱情和人际关系不顺畅引起。她们还经常会为电影、电视、书中的内容或不明的原因而流泪。相对于女人来说，男人虽然也哭，但哭的方式却不同。虽然男人也有嚎啕大哭的时候，但大多数男人在伤心时会忍住哭泣，或把泪流在心里。男人大哭会被认为是软弱的表现，会被人看不起，这就是男儿有泪不轻弹的原因。但是，人如果长期忍住悲伤，抑制哭泣，会对身体造成不利影响，必要的哭泣对人是有益的。

哭能宣泄情绪

哭不仅能够让人宣泄感情而且会对人的身体健康产生积极影响。积极的影响就是当人遭到重大不幸和挫折时，如亲人病故或受到极大的委屈时，会不由自主地哭起来，哭后心情就畅快些，比憋在心里好受得多。

英国诗人丁尼生在一首诗里记述了一件事：一位战士战死在疆场，他的妻子被人们带到了他的尸体旁。妻子悲痛欲绝，但只是发呆而不能哭。一位学者说：“妇人必须哭，否则她会死去。”但是谁也没有办法使她哭。此时，一位聪明的妇女将她的小孩子带到她的跟前，她哭了，说：“我的孩子，我为你而活着。”哭缓解了突如其来的打击所造成的高度紧张，缓解了心血管和神经系统的压力，避免了不幸的后果。

哭也要有节制

如果无节制地哭泣，可诱发神经系统紊乱，引发心跳不规则。不少人大哭之后，吃不下饭，睡不着觉，神疲力乏。这就会导致人心情沮丧，进而影响工作和学习。

所以，当我们在工作中遇到不顺心的事情时，要善于分析，找出事情发生的原因，总结经验教训，避免以后再发生类似事情。

爱情上受挫时，要懂得放弃，一时实在无法调节自己的情绪，就找个朋友或者到无人的地方倾诉。

生活上遇到烦心事时要想开一点，让自己做一个豁达乐观的人，这样生活质量就会逐渐提高。如果某些糟糕至极的事情让你非常需要用哭来缓解的话，那就大哭一场吧。

经验丰富的人记性好

据美国一本心理书籍《智力记忆》介绍，人脑有一种无意识的、速度极快的记忆过程，能将零碎的记忆片段与常识联系起来，产生新的思想，称为智力记忆。每个人都有智力记忆，下面有3道题，请大家先测测看。

1．你在这幅图里看到了什么?

答案：一只握着苹果的手。当然，这里面既无苹果又无手，仅仅是一些黑白色块。你的智力记忆能够认出这些线条，组织成形，与你熟悉的东西联系起来。

2．有人想卖给你一枚有价值的古币，上面印着“公元前94年”，你觉得它可能是希腊的还是罗马的?

答案：它既不是希腊的，也不是罗马的，只是一枚赝品。“公元前”的字样并不在当时使用。

3．在美国，某个星期日的早晨，一个人被发现遭谋杀了，他的妻子立刻报了警。警察讯问了相关人员，得到如下的回答：妻子说她正在睡觉；厨师说正在做早餐；园丁说在护理蔬菜；女仆说去取邮件了；男仆说在清扫衣柜。警察立刻逮捕了凶手。你知道是谁吗?

答案：女仆。因为很显然她在撒谎。在美国，邮局在周日是没有取邮件业务的。一个具有强大智力记忆的人不仅能够将无关的线索联系起来，还能找出不可能存在的联系。

分析：如果你答对了所有的题，并且十分迅速，说明你的智力记忆又快，发展得又完善。如果你只是一两道题答得又对又好，不必担心，这是正常的。大部分人的智力记忆的各个部分不是均衡发展的，有的发展得好有的发展得差，但差的部分可以通过训练得到提高。

那么，什么是智力记忆呢?

记忆的功能不仅仅是记忆数据、人名、地点或者事件，这只是普通意义上的记忆，只占人脑记忆系统中的一小部分。还有一种更强大、更重要的记忆是在无意识中自动进行的，叫做智力记忆。它能帮助我们在日常生活中飞快地作出决定，比如，我们听到好听的笑话一下就能笑起来，思考难题时突然获得了答案，都有智力记忆的积极作用在里面。智力记忆为我们的大部分精神生活提供了动力。

我们一般所说的记忆，关注的是具体的事情，它需要人刻意地投入大量的能量，付出一定的

篇二：人生心灵感悟

1. 生活总是起伏跌荡，不要抱怨什么，人生如戏，可又有别于戏。人生路上会有美丽的风景等待我们去欣赏，该来的不要躲闪，该去的不要纠缠，该做的勇于担当；把该放弃的让它随风而去，不要抓住不放；把该留下的藏在记忆深处，尘封起来；把曾经的坎坷和磨难沉淀成珍贵的财富，鞭策我们前行。

2. 人生最低处有一个好处，就是无论从哪个方向努力，都是

向上。

3. 有时候，你为一些人和事痛苦，其实是因为看不清自己，纠结、矛盾、困惑的过程折磨身心，也折磨相关的人。经历一些事，逐渐清晰明了，当你毅然选择放弃或坚定下来时，你会发现，全世界都为你让路！云开雾散，豁然开朗！简单的幸福，就在你手里，且行且珍惜。

4. 我假装无所谓，却发现你是真的不在乎。有些人，只能是

你生命中的过客，你再留恋，到头来所有的期望终究成空。不属于你的，那就放弃吧，大千世界，莽莽苍苍，我们能够拥有的毕竟有限，不要让无止尽的欲求埋葬了原本的快乐与幸福。如果你想什么都抓住，最终只能什么都抓不住。 5. 人生的路经历过，才知道有短有长；别人可以替你做事，但不能替你感受。学会欣赏别人，就是尊重自己；人生的幸福，不在于富足，而在于满足。出去外面走走，这个世界能给你的，往往能比我们一直乱想的东西还多

6. 人的私心、贪婪和嫉妒，常使人跌倒，跌倒在自己“恶念”的祸害里。事实上，欲望太多了就会让自己难以满足，甚至会憎恨别人的拥有、或嫉妒别人拥有的更多；你真的介意真的在乎真的想要真的渴望的话，你一定能够做到的。什么事情都没有想象的那么难。

7. 人生苦短，何不淡然。累不是一种无能，而是一种担当。

没有人永远十七岁，但永远有人十七岁。 因为依赖一份只有我记得的回忆，我已经长大。长到可以勇敢的面对人间所有的风风雨雨

8. 创业后就活明白了：你会发现，最先买你货的是陌生人；

从不买你货的是熟人；最先和你保持距离的是你帮助过的人；最先拒绝给你帮助的是好友；最看不好你的是亲戚。某天你发达了，每次聚会你请大家吃喝玩乐时，你会发现，除了陌生人不在，其他的人都在。很现实，我们可以维护一些关系，但只能靠自己

9. 人生似水，有容乃大。不管做任何事，都要把自己的心态回归到零：把自己放空，抱着学习的态度，将每一次都视为是一个新的开始，都是一次新的经验，不要计较一时的待遇得失。一旦做好心理建设，拥有健康的心

10. 态之后，不论做任何事都能心甘情愿

11. 人生看淡了，不过是无常。有压力，但不会被压垮；迷茫，

但永不绝望。年轻的最大魅力就是不断犯错误，而有时间

去改正。乐观面对困难，好好培养一下自己的心理素质。 12. 信仰是自己的，与别人无关，人，总不能因为摔了一次跟头就不走路了。

13. 一切随缘，不为难自己，不勉强他人。淡化一切烦恼，心有一切有，心空一切空；心迷一切迷，心悟一切悟；心邪一切邪，心正一切正；人生，总有太多期待一直失望，总有太多言语无人可诉。其实，有些事，轻轻放下，未必不是轻松；有些人，深深记住，未必不是幸福；

14. 别害怕梦想和现实的距离。如果你可以梦到，你就可以做到。

15. 人生如路，要有耐心。永远不要去羡慕别人的生活，即使那个人看起来快乐富足。永远不要去评价别人是否幸福，即使那个人看起来孤独无助。幸福如人饮水，冷暖自知。你不是我，怎知我走过的路，心中的乐与苦。----致青春语录

16. 当孩子不麻烦你的时候，可能已长大成人了；当父母不麻烦你的时候，可能已不在人世了；当爱人不麻烦你的时候，可能已去麻烦别人了；当朋友不麻烦你的时候，可能已不再需要你了。人其实就生活在麻烦中，在麻烦中解决问题，在问题中化解麻烦，在麻烦与被麻烦中升华自己。 17. 人生如画，让人仔细欣赏；生活，求得的是一种质量；微笑，展示的是一种自信；坚强，透露的是一种性格；真诚，

付出的是一种投资；宽容，彰显的是一种胸怀；健康，投入的是一种成本；机会，给予的是一种平台；人生，收藏的是一种态度。

18. 拿不来的东西，不要硬拿，即使暂时得到，也会失去。人生的道路上，常常会站在岔道口上徘徊，只要走错一步，就可能影响一生的前程！最快的脚步不是跨越，而是继续；最慢的步伐不是缓慢，而是徘徊；最好的道路不是大道，而是坦荡

19. 幸福的时候，听幸福的歌，只为了让幸福，永远留在心里；快乐的时候，听奔放的歌，只为了这一刻，歇斯底里。每一首歌，就像一个催化剂，把你的感受，加速上升。看着别人的故事，流着自己的眼泪。我喜欢现在的自己，我怀念过去的我们。没有什么过不去，只是再也回不去。 20. 旅行最大的好处，不是能见到多少人，见过多美的风景，而是走着走着，在一个际遇下，突然重新认识了自己-

篇三：影响一生的心灵感悟_第五章 塑造理想自我的心理准备

是沉浸在忧伤、紧张、恐惧或者迷茫的心态中不能自拔，还是寻找一片心灵的港湾，安抚疲惫的灵魂?这是一个现代人无法回避的选择。

所有的人在这个问题中都会毫不犹豫地选择后者，因为每个人都在追求幸福，远离痛苦是他们生活的终极目标。

但是在生活中，人们常常背离自己的选择，常常由于一些不如意的事而失落自己，没有寻找到心灵的港湾，在茫茫无边的黑夜之海流离、触礁。各种心理疾患越来越多地困扰着现代人!有人在酒吧买醉，只因为生活的苦恼无法排遣：有人在现实中沉沦，失去了生活的理想，活得像一架冰冷冷的机器；有人以死亡来寻求解脱，把痛苦留给活着的人。

正因为这样，现代人需要寻找心灵的港湾，以休憩疲累的灵魂，释放自己。心灵的港湾不在他处，在于自身，需要在自己的身上寻找。战胜自我，培养成功的人格，是避免心理困扰最好的办法。人生无定，心灵有定。让理智主宰情感，让情绪宽松平衡，让期望适度从容，让态度始终冷静。超越人性弱点，克服心理盲点，培养成功的精神和特质，也许就能创造出一马平川的人生坦途。

妨碍心理健康的人性弱点

自卑是颓废之源

生活中，总有人感到自己“事事不如人”，无论对工作还是对生活，都是心灰意冷，万念俱灭，失去了奋斗拼搏、锐意进取的勇气。从心理学的角度讲，这是一种自卑情绪的流露。

自卑是一种性格上的缺陷，是因为过多自我否定而产生的自惭形秽的情绪体验，是通过自卑者本人的消极自我暗示所产生的。大凡自卑者，总是一味轻视自己，总感到自己这也不行，那也不行，什么都比不上别人。这种情绪一旦占据心头，忧郁、烦恼、焦虑便纷至沓来。倘若遇到一点困难或者挫折，自卑者更是长吁短叹、消沉绝望，那些光明、美丽的希望似乎都与自己断绝了关系。仔细思忖，自卑实际上只是一种徒然的自我折磨，因为它既不会给人以激励，也不会给人以力量，它只会摧残人的身心，盗走人的骨气。

自卑对人的危害主要有：

第一、影响人的心理健康。在自卑者中，一些不良的情绪(如悲伤、恐惧等)很常见，长此以往，就会使人产生心理问题，甚至产生心理障碍。

第二、影响人的身体健康。长期的自卑会使人产生生理方面的变化，造成各种器官受损，导致各种身心疾病，如消化性溃疡、高血压等。

第三、影响人的社会适应能力。因为认知能力的欠缺使人不能正确地对待问题，所以自卑的人很难与人相处，也很难取得成功。现实生活的实践也证明，凡自卑情绪严重的人，不但在生活中得不到快乐，事业上往往也是一事无成。相反，那些成就巨大的人，都是心胸广阔、信心十足的人。著名的科学家李四光之所以能够揭开地质研究新的一页，就是强烈的责任感和事业心驱使着他。所以说，自信自强是人成功的内在决定因素，是成功的精神因素。

懦弱使人裹足不前

维特根斯坦说：“勇气使人通往天堂之途，懦弱往往叩开地狱之门。”个性懦弱的人，无论说话、做事还是待人接物，都显得谨小慎微、缩头缩尾，总是怕做错了什么，不敢越雷池半步。由于过分担心害怕，他们做起事来犹犹豫豫，效率特别低。对他们来说，最好的选择就是尽量少做事，或者不做事。总体来说，懦弱的人一般有下面几个特征：

(1)懦弱的人害怕竞争

懦弱的人为人处世处处赔着小心，尽量让自己远离是非之地。他们对人对事表现出惊人的冷漠，他们抱着事不关己高高挂起的态度，明哲保身，对恶势力不闻不问，更不敢与之作斗争。也就是说，懦弱的人即使发现自己或他人的利益受到侵害，也只会忍气吞声而不敢奋起反抗，不管对方如何侵犯自己，依然坚持忍受，这样势必造成侵害者得寸进尺，变本加厉。这种害怕竞争的心理使他们变得更加无能，长此以往，他们就会失去人本该有的喜怒哀乐，失去享受生活的能力，最终毫无幸福可言。

(2)懦弱的人缺乏冒险精神

人生就是挑战，社会就是一个大运动场，在这里，强者胜，劣者汰；强者拼搏，弱者奋起。人人面临着挑战，同时也体验着挑战。懦弱的人常常怀疑自己的能力，因害怕失败而影响自身才干的发挥。他们在遇到新计划、新挑战时，总会搬出各种理由来推迟实行，觉得这样会减少风险，但无形中也失去了很多成功的机会。因此，懦弱的人在事业上往往无所作为，庸庸碌碌。

(3)懦弱的人没有实际活动能力

懦弱的人往往是语言的巨人，行动的矮子。他们善于自吹自擂，喜欢标榜自己的大胆无畏。他们说起话来振振有辞，似乎什么人和事都不放在眼里，并常常炫耀自己，可当需要鼓起勇气、勇敢去做时，他们往往立刻退避三舍。他们不仅害怕做不好事，更害怕引起麻烦。即便是不得不做，在做的过程中也是唯唯诺诺、战战兢兢，随时担心意外情况出现。同时，他们在生活中也怯于与人交往，回避沟通，自我封闭，始终使自己处于平庸的地位。

(4)懦弱的人具有依赖性

他们大多喜欢替别人着想，有时往往会忽视自己的利益和爱好，他们的动机并不是乐于助人，而是乐于看到别人需要自己；他们喜欢顺从别人，但他们不是因为害怕而顺从，而是为了讨人喜欢。这些都是依赖性强的人所具有的特点。

懦弱是成功路上的绊脚石，也是禁锢一个人发展、前进的主要障碍。英国小说家斯威夫特说过：“如果你是懦夫，你就是你自己最大的敌人；如果你是勇者，你就是你自己最大的朋友。”只要你敢于挑战，不畏强手，懦弱就会最终远离你。

虚荣心是成功路途的陷阱

虚荣心是一种为了满足自己的荣誉、社会地位的欲望而表现出来的不正常的社会情感。虚荣心强的人为了夸大自己的能力，往往采取夸张、隐匿、欺骗、攀比甚至犯罪等反社会的手段来满足自己的虚荣心。生活是现实的，虚伪的光环不会永远罩在你的头上，总有暗淡的时候，

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来自生活的心灵感悟经典语句

篇一：心灵感悟经典语录

心灵感悟经典语录

1. 开心过也是一天，不开心也是一天，你选哪个？

2. 逆境可遇不可求，要珍惜感恩，因为它才是成长的资粮。

3. 尽多少本分，就得多少本事。

4. 并非有钱就是快乐，问心无愧心最安。

5. 贫与贪只差一点而已，凡夫愚痴，愈贪是愈贫！

6. 说一句好话如口吐莲花，说一句坏话如口吐毒蛇。

7. 拥有是负担，不计较就自在。

8. 欣赏别人，就是庄严自己。

9. 多一次原谅人，就多造一次福；把心量放大，福就大。

10.要看好人，自己就先做个好人。

11.能消除烦恼就是慧，能付出爱心就是福。

12.甘愿做，欢喜受。

13.话多不如话少，话少不如话好。

14.生气就是拿别人的错误来惩罚自己。

15.成功是优点的发挥，失败是缺点的累积。

16.不去想它，也就没事了。

17.对人要宽心，说话要细心。

18.没有公德，就没有功德。

19.要批评别人时，先想想自己是否完美无缺。

20.犯错生出忏悔心，才能清静无烦恼。

21.子女要让父母安心才有福。

22.要用心，不要操心、烦心。

23.世上有两件事不能等：1.孝顺 2.行善。

24.得理要饶人，理直气要和。

25.知缘惜缘再造善缘。

26.为人处事要小心，但不要小心眼。

27.发愿要发好愿，说话要说好话。

28.发脾气是无能的表现，不生气就能消业障。

29.原谅别人就是善待自己。

30.百善孝为先，别只停留在口头上。

篇二：心灵感悟的句子

心灵感悟的句子

1、别害怕，我一直站在你的身后，总在你呼唤时守在你左右。

2、寂寞的人总是会用心的记住他生命中出现过的每一个人，于是我总是意犹未尽地想起你在每个星光陨落的晚上一遍一遍数我的寂寞、火车就是这样离我们很近，又离我们很远，中间像是留有期待，留有着人生注定需要的某种时间。

3、如果爱不曾来过，如果梦不曾碎过，如果心不曾疼过，那么我，是否还是你认识的我、融进银河，就安谧地和明月为伴照亮长天;没入草莽，就微笑着同清风合力染绿大地。这样，才算得上善待生命，不负年华。

4、从蛹破茧而出的瞬间，是撕掉一层皮的痛苦彻心彻肺很多蝴蝶都是在破茧而出的那一刻被痛得死掉了。

5、夜晚的城市像一朵即将枯萎的花朵，努力地开放出最后一缕艳丽。

6、她忧伤而美丽的面容，是我一辈子都读不厌倦的诗。

7、你变了，我也变了，回不去的温柔，泪水如泉涌，最熟悉的变得最令我心痛。

8、如果我从没遇见你，如果我从没爱上你，如果我一开始没坚信，也许我就不会是现在的这个自己。

9、当一个人喜欢孩子的时候，他便已不再是孩子。

10、也许有些人很可恶，有些人很卑劣。而当我设身为他想象的时辰，我才知道：他比我还可怜。所以请原谅所有你见过的人，大好人或者坏人。

11、就在那一瞬间，我仿佛听见了全世界崩溃的声音。

12、当一切都回不去了，当我决定要走，你才明白冷落了我，我要的不多，可你都没给够，哪怕一个温柔的相拥，对我来讲，都是幸福的。

13、你突然点醒了我，我们的相识能够以年计算了，你找到你爱的，而我，还在原地徘徊着。

14、我们一直在寻觅，寻觅，那个我们都有的结局、我们像是表面上的针，不停的转动，一面转，一面看着时间匆匆离去，却无能为力。

15、情断了，绑不住，试着放手，走与不走，留与不留，我不想懂。

16、我不喜欢说话却每天说最多的话，我不喜欢笑却总笑个不停，身边的每个人都说我

的生活好快乐，于是我也就认为自己真的快乐。可于丹论语心得下载是为什么我会在一大群朋友中突然地就沉默，为什么在人群中看到个相似的背影就难过，看见秋天树木疯狂地掉叶子我就忘记了说话，看见天色渐晚路上暖黄色的灯火就忘记了自己原来的方向

17、躲在某一时间，想念一段时光的掌纹;躲在某一地点，想念一个站在来路也站在去路的，让我牵挂的人。

18、酒般的思念，一饮就醉，醉时就用全部的热情读这忧伤的月色。于是，月醉了，夜醉了，我也醉了。

19、明知你心里没有我，也永远做不到你想要得那个，却不由自主让你看到最真实的我，掩藏住受伤的我。

20、不要走，请逗留，不要再让我心痛，难道你认为伤我还不够

21、我们确实活得艰难，一要承受各种外部的压力，更要面临自己心里的思疑。在苦苦挣扎中，若是有人向你投以理解的目光，你会感应一种生命的暖意，或许仅有短暂的一瞥，就足以使我感奋不已。

22、相信优美的生命，就是一曲无字的挽歌，漫过心际的孤独，早已蔚然成冰，而你，是这个季节最美丽的音符。

23、鱼对水说你看不到我的眼泪，因为我在水里。水说我能感受到你的眼泪，因为你在我心里。

24、我总是这样凝望那些日升月沉，伴着无家可归的忧伤。

篇三：心灵感悟的句子

心灵感悟的句子 1、当一个人喜欢孩子的时候，他便已不再是孩子。 2、如果我从没遇见你，如果我从没爱上你，如果我一开始没坚信，也许我就不会是现在的这个自己。 3、我不喜欢说话却每天说最多的话，我不喜欢笑却总笑个不停，身边的每个人都说我的生活好快乐，于是我也就认为自己真的快乐。可于丹论语心得下载是为什么我会在一大群朋友中突然地就沉默，为什么在人群中看到个相似的背影就难过，看见秋天树木疯狂

地掉叶子我就忘记了说话，看见天色渐晚路上暖黄色的灯火就忘记了自己原来的方向…

4、我们像是表面上的针，不停的转动，一面转，一面看着时间匆匆离去，却无能为力。 5、明知你心里没有我，也永远做不到你想要得那个，却不由自主让你看到最真实的我，掩藏住受伤的我。 6、当一切都回不去了，当我决定要走，你才明白冷落了我，我要的不多，可你都没给够，哪怕一个温柔的相拥，对我来讲，都是幸福的。 7、就在那一瞬间，我仿佛听见了全世界崩溃的声音。 8、你突然点醒了我，我们的相识能够以年计算了，你找到你爱的，而我，还在原地徘徊着。 9、不要走，请逗留，不要再让我心痛，难道你认为伤我还不够 10、躲在某一时间，想念一段时光的掌纹；躲在某一地点，想念一个站在来路也站在去路的，让我牵挂的人。 11、夜晚的城市像一朵即将枯萎的花朵，努力地开放出最后一缕艳丽。 12、别害怕，我一直站在你的身后，总在你呼唤时守在你左右。 13、酒般的思念，一饮就醉，醉时就用全部的热情读这忧伤的月色。于是，月醉了，夜醉了，我也醉了。 14、如果爱不曾来过，如果梦不曾碎过，如果心不曾疼过，那么我，是否还是你认识的我 15、火车就是这样离我们很近，又离我们很远，中间像是留有期待，留有着人生注定需要的某种时间。 16、寂寞的人总是会用心的记住他生命中出现过的每一个人，()于是我总是意犹未尽地想起你在每个星光陨落的晚上一遍一遍数我的寂寞 17、情断了，绑不住，试着放手，走与不走，留与不留，我不想懂。 18、你变了，我也变了，回不去的温柔，泪水如泉涌，最熟悉的变得最令我心痛。 19、从蛹破茧而出的瞬间，是撕掉一层皮的痛苦彻心彻肺很多蝴蝶都是在破茧而出的那一刻被痛得死掉了。 20、我们确实活得艰难，一要承受各种外部的压力，更要面临自己心里的思疑。在苦苦挣扎中，若是有人向你投以理解的目光，你会感应一种生命的暖意，或许仅有短暂的一瞥，就足以使我感奋不已。 21、也许有些人很可恶，有些人很卑劣。而当我设身为他想象的时辰，我才知道：他比我还可怜。所以请原谅所有你见过的人，大好人或者坏人。 22、我们一直在寻觅，寻觅，那个我们都有的结局 23、我总是这样凝望那些日升月沉，伴着无家可归的忧伤。 24、她忧伤而美丽的面容，是我一辈子都读不厌倦的诗。 25、融进银河，就安谧地和明月为伴照亮长天；没入草莽，就微笑着同清风合力染绿大地。这样，才算得上善待生命，不负年华。 26、相信优美的生命，就是一曲无字的挽歌，漫过心际的孤独，早已蔚然成冰，而你，是这个季节最美丽的音符。 27、鱼对水说你看不到我的眼泪，因为我在水里。水说我能感受到你的眼泪，因为你在我心里。

丹桂飘香,心灵感悟,金秋时节话桂花

篇一：金秋时节,丹桂飘香

开学典礼发言搞

金秋时节，丹桂飘香。经过一个假期的休整，我们全体兴华人又相聚在这里，迎来了一个新的学年，开始了新的学习和工作。今天我们举行新学期开学典礼，值此之际，请允许我代表学校党、政、工、团向默默奉献、呕心沥血，为学校的发展做出贡献的全体教职员工致以最诚挚的问候和衷心的感谢。向新加入我们兴华中学大家庭的新同学表示热烈的欢迎，祝贺你们成为兴华人，你们的到来将为兴华中学这所年轻的学校带来新的生机和活力。

秋天是收获的季节，属于辛勤耕耘的人们。回首刚刚过去的2006学年，在上级教育部门的正确领导和关怀下，我们全体兴华人精诚团结，齐心协力，开拓进取，锐意创新，充分发扬了“苦创业、团结协作、乐于奉献”的兴华中学精神，用辛勤的汗水和出众的才智创造了可喜可贺的成绩，谱写了学校发展的新篇章。一个充满生机的新学期已经来到了我们的面前，回顾过去的一年，我校以加强教师队伍建设为中心，以提高教育教学质量为重点，全面提升办学品位，顺利完成了教育局下达的责任目标，中考成绩辉煌,招生工作顺利。

？？

这些成绩的取得是全体兴华人努力奋斗的结果，是全体兴华人的骄傲，也使我们赢得了上级领导的肯定，同行的赞誉，家长的信赖，社会的认可。当然，过去的成绩只能成为鞭策我们继续前进的动力。新的学年，新的开始，带给我们的将是新的挑战，也孕育着新的希望与憧憬。面对新的挑战，新的任务，更需要我们全体兴华中学人付出更多的汗水和智慧。

作为校长，在今天这样一个日子里，我有些心里话想和同学们交流。对七年级的新同学，我想说，你们来到兴华中学，就开始了人生中一个新的起点，你们将要在这里度过人生历程的重要阶段。“良好的开端是成功的一半”，因此成功迈好第一步尤为重要。希望同学们要迅速适应新的环境，勤奋学习，努力向上，设计好自己的人生道路。

对八年级的同学来说，这是一个承上启下的学年，是非常关键的一年，要记住“光阴似箭，日月如梭”，你们要总结过去的一年，抓住重新塑造自己的契机，发扬优点克服缺点，以饱满的精神状态，为日益临近的挑战，打下坚实的基础。

在这里，我特别要对九年级的同学们说，此时的你们，汇集了学校、老师们更多的目光，倾注了家长们更多的心血，你们将担负着希望，开始了最后一年的冲刺。“人生能有几回搏”，这是你们人生的关键一搏，我希望你们在这关键的一年里，明确目标，增强信心，刻苦学习，顽强拼搏，驾驭着知识的小舟到达成功的彼岸，以实现自己的人生理想，也为兴华中学抒写辉煌的篇章。

我相信，全体同学们在兴华中学这所“摇篮”里必将能健康、茁壮的成长。

在这里，我还希望我们全体教职员工继续发扬兴华人的精神精神，努力做到爱岗敬业、教书育人，为人师表，安心乐教，不断提高自己的教育教学水平和管理能力。以为学生服务，为社会服务为宗旨，用务实的作风，耐心负责的态度，无私奉献的精神，争做让人民满意的教师，无愧于“人民教师”的光荣称号。

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。新学年，将是我校发展史关键性的一年，我们将迎来省双基的评估验收，将接受省、市教育部门对我校办学水平和办学实力的全面检阅。为此，本学年学校的各项工作将紧紧围绕“加强教师队伍建设为中心，以提高教育教学质量为重点，全面提升办学品位”的思路而开展。

老师们，同学们，新的机遇和挑战，催人奋进，新的目标和征途，激人奋发。我相信，只要我们上下一心，团结一致，振奋精神，勇于开拓，我们的目标一定能实现，兴华中学的明天必将会更加辉煌。

最后，祝老师、同学们，在新学年里工作顺利、学习进步、身体健康。

篇二：金秋九月丹桂飘香

金秋九月，丹桂飘香。年年九月花相似，岁岁九月人不同。

社会在不断的发展，人也在逐渐长大，变得更加成熟、稳重。秋天收获了果实，那是去年的希望与梦想。丰收后的

喜悦激发着新的希望，金秋时节，怀抱硕果，也播种着来年的梦想。

每年九月，

却有些失落与苦

习不是在校学生

诚。人人都需要

我们会思考，在

的是自己的价一想起“开学了，上学去了”，心中就充满甜蜜与幸福。而如今，涩，因为我们已经毕业了，不再上学了，也离开了学校。当然，学的专有权利，而我，怀念更多的却是那环境、氛围及人的单纯与真终生学习，活到老学到老。学习也是对精神的充实，在学的过程中，思考的过程中，人性会得到升华。在我们短暂的一生中，需要突显值。年轻时，学习是为了理想，为了安定；中年时，学习是为了补

充空洞的心灵；老年时，学习则是一种意境，慢慢品味，自乐其中。憧憬希望，心旷神怡，丹桂飘香。

金秋九月，放飞梦想，燃烧青春。

人之幸福，自己创造也。

Its never too old to learn. 活到老学到老，乃真理也！

篇三：又到丹桂飘香时作文

又到丹桂飘香时作文

又到丹桂飘香时

浙江省绍兴县钱清镇中初三（12）班 徐益蒙

又到丹桂飘香时，走在校园的林荫道上，不时有阵阵桂花香袭来，香气可谓沁人心脾。看着校园里满树的桂花，心中不禁涌起了一股暖流，思绪也随着这纷飞的秋意而飘远??

我家屋前原来长满了桂花树，一到秋天，花繁叶茂，那树枝几乎要探进窗口了，满屋子是浓郁的桂花香。母亲看着满园的桂花树，一时心血来潮，说给我做桂花糕吃。很多年以后，我还会记得那个落寞的黄昏，母亲温情的姿态，和那充满爱意，甜到我心坎里的桂花糕。

因前夜下了场秋雨的缘故，地上落满了桂花，母亲先将地上的桂花拾起放在筐里，又叫我帮着摇树。那时的我可高兴了，认为这是件了不得的事，三步并两步地跳到树下，使劲地全力摇，桂花混杂着雨水落了下来，母亲小小的身子在这桂花雨中显得那么柔弱，她弯腰奋力地把桂花一颗颗拾起，汗水在脸颊上显得那么晶莹透亮，额前的碎发落下，母亲伸手把它拢到耳后，嘴角却挂着抹若有若无的笑，那时的母亲，在记忆里是最美的了。

乳白的糕中夹杂着几朵嫩黄的桂花，光闻着，已香喷喷地让人垂涎欲滴了。吃到嘴里糯糯的，满嘴的香甜，那是我吃过最好的桂花糕，即使那是母亲唯一一次给我做桂花糕。

几年后，母亲生病卧床，父亲请看风水的大师来观察了一阵子，说是桂花树煞气害的，大概意思也就是屋前那块地风水不好，树是有灵气的，那晦气就顺着树进到屋里了。父亲一向爱惜母亲，为了让母亲好起来，硬是把屋前养了十多年的桂花树给砍了。对于那道士的话，我只能用八个字评价：“神经兮兮，狗屁不通”。母亲的病让我担心，那桂花树也着实让我心疼。和我预料的一样，母亲的病仍没起色，那树却离我远去了??

又是一年秋来到，我又想起了母亲为我做的桂花糕，或许这辈子再也不可能吃上母亲做的桂花糕了，但母亲那年的温情仍深深刻在我脑海深处。

如今，当那一阵清香扑鼻，整个世界弥漫您的味道。也许，在不久的冬天，我还会在不经意间翻开关于您的记忆，只愿别让那蔓草丛生的秋，埋没了您美丽的容颜。

（指导教师：苗文娟） 《又到丹桂飘香时作文》

《影响教师一生的100个好习惯》读书心得

《影响教师一生的100个好习惯》是一部研究教师习惯的经典之作。它从教师的教育习惯、教学习惯、学习习惯、生活习惯、行为习惯五个方面全方位，系统地研究教师习惯。全书总共分为独立的五个篇章，列有五个小标题。第一篇，教育习惯篇：做一名智慧的教育者；第二篇，教学习惯篇：成为有魅力的教师；第三篇，学习习惯篇：做一个完善的人；第四篇，生活习惯篇：做一个充满情趣的人；第五篇，行为习惯篇：做一个有品位的人。我一篇一篇仔细地阅读，每一篇都由名言导入，接着阐明道理，再配上经典案例和案例分析，既摆事实，又讲道理，真让人叹为观止。我从头到尾读了一遍，觉得自己可能读得太快，太匆忙，学到的太少了。于是我又读了一遍，并做了大量的摘录。读完全书后，我真是受益匪浅。书中的教育思想和智慧，对教育观、学生观、班级管理、学生思想工作、教学的理念和实践、教师心理健康、教师自身的生活态度都有其独到的见解，使我这个颇有一定教龄的教师，从中吸收到教育的最新理念，学到宝贵的经验，找到前进的方向，更看到了未来和希望。更可喜的是从一些成功教育案例中，我找到了一些适合我的教学方法。
其中值得一提的是好习惯之35——追求课堂的简约，这个内容给我的启发特别大。

文中谈到简约课堂应做到：六简，即教学目标简明，教学内容简约，教学环节简化，教学方法简便，教学媒介简单，教学用语简要。透视简约课堂的教学观，我对教学的”大道至简”有了更为深切的认识。所谓大道至简，意思是大道理（指基本原理、方法和规律）是极其简单的，简单到一两句话就能说明白。真可谓“真传一句话，假传万卷书”。
武术高手在搏击时总是一招制敌，击中要害，绝对不会大战300回合才击倒对手；高明的医生总是一针见血，药到病除，绝对不会开乱七八糟的药物骗钱；精明的商人一招领先，步步领先；高人指点一语道破天机，不用太多言语……大道至简必须再整合创新，跳出原来的框框，去粗取精，抓住要害和根本，挥动奥卡姆剃刀，剔除那些无效的、可有可无的、非本质的东西，融合成少而精的东西。所谓“为学日增，为道日减”就是这个道理。

简约课堂，我认为：教学目标要科学、可测。“伤其十指，不如断其一指。”一堂课彻底解决一两个学生切实需要解决的问题，比浮光掠影，蜻蜓点水的教学要有效得多。选择关乎学生终身受用的核心知识作为教学的内容，对繁杂的教学内容进行深入的研读，大胆删减。学习过程应该是科学的、顺畅的、符合学习规律的，根本没有必要搞得那么复杂、玄乎和深奥。课堂语言除却一切不必要的繁文缛节，省去一切不必要的言说，就如同秋天的天空一样明净，让人有一种心旷神怡的感觉。莎士比亚说过：“简洁是智慧的灵魂。”简约，不等同于一般意义上的简单，它应该是优化教学内容，优化教学过程，优化教学方法，方便学生理解所学知识，掌握知识结构，减轻学习负担。在简约的课堂中，给学生更多的时间，更大的空间，真正实现以教师为主导，学生为主体，从而，最大意义上接近教学的本质，师生真正享受到由简约带来的轻松而愉悦，自由而深刻。简约是教师长期实践形成的一种教学风格，是教师高度凝练的教学思想的结晶，是教师努力追求的教学艺术境界。总之，一句话：解放教师，解放学生，教师教得轻松，学生学得愉悦。

反思自己的课堂教学，感到羞愧难当：课堂效率低下，不受学生欢迎，学生的积极性调动不起来。学以致用，我开始尝试走简约课堂的教学之路，对每一堂课用简约课堂的教学思路进行大手术。实践出真知，通过一个多月的实践，我的课堂教学面貌出现了新气象，收到了意想不到的效果，学生的听课效率大大提高，学习积极性也提高了许多，学生普遍反映喜欢上我的课了，而我自身也更喜欢和学生在一起的课堂了。

通过阅读这本书，我品尝到了成功的喜悦，犹如喝到了一杯仙露琼浆，那种感觉刻骨铭心，终身难忘。正如全国著名特级教师于永正所说：教师只有重视读书和学习，其视野才越开阔，思想境界才越高，敬业精神才越强，教育教学质量才越高。

影响孩子一生的主题阅读心得范文1000字

《窦桂梅：影响孩子一生的主题阅读》这是一本有主题的读物，目标群体是二年级左右的小学生。我读完本书之后的感觉，排版比较舒服，内容很丰富，选取的题材也属于温暖系、有教育意义的文章，篇幅短小，比较符合二年级的孩子阅读能力。

窦桂梅的这本主题阅读共分为七个主题分别为：我和我的小伙伴、了不起的动物朋友、一片叶子落下来、当世界还很小的时候、每个人的故事都很重要、幻想带我飞、幸福是什么。每个主题分别有：主题导读简介，重点给大人指出阅读的中心点。每一篇文章后都有阅读小助手帮助孩子们加深阅读理解。最后每个主题内还有乐读单包括一些帮助加深记忆和延伸阅读的小题目(如填空、连线、画画)，编者用意是给家长一些启发，要有目的性的提出故事中的内容，更好的引导孩子阅读理解能力。读过得文有印象、能理解、有想法，这样逐步的练习阅读，增广见闻，把阅读当成一个可完成的目标，最后应用在以后的写作和学课本上，将是一个不错的过程，也就是学以致用的意思。

本书编者窦桂梅，清华大学附属小学校长。全国著名特级教师，教育学博士。教育部教材审定专家委员会委员;教育部中小学教师国家级培训计划特聘专家。作为教育部更新观念报告团成员之一，在人民

民大会堂作《为生命奠基语文教改的三个超越》专题报告。被评为建国六十年来从课堂里走出来的教育专家。

凡是家里有学生的家长都会理解，阅读与写作是很关键，因为在二年级开始，语文卷子上就开始有看图写话的试题了。既然是考试肯定与分数相关联的，后续一系列影响，也不用多说就明白了。

虽说看图写话的要求不高，只需要描述图画的内容、地点、人物，但是对于一个从未写过文章的孩子来说，想要完整、贴切、连贯的表达出来一幅图画的也是不那么容易的。经常在路上听到学生讨论，作文好烦啊，要写多少字之类的话题，还有很多孩子上作文复习班，不堪其累。也经常会看到有没有上作文班这样的补习班的讨论，当然讨论结果也是仁者见仁智者见智。儿子的语文老师在家长会上说：如果想孩子作文写得顺手，只有多阅读书，培养语感和文字的组织能力。如果没有一定的阅读量，上再多补习班效果也不会明显。我深以为然。我心里想语文老师已经很含蓄的表达了，上不上补习班的观点。老师发飞信布置作业时，都会写上每天阅读半小时以上的时间。这是每天必须要做的作业之一。我的儿子一直都是喜欢阅读绘本或者是桥梁书，不过近期开始阅读文字较多的故事，已经慢慢的有耐心读稍长篇幅的故事

了。这是我比较欣慰的地方。

窦桂梅这册二年级主题阅读，我比较看重的地方是丰富的经典故事。主要是以国学经典和近处中外儿童经典读物的选材。明确的阅读目的性，鲜明的主题文章，每篇文章都有作者的简介，可以帮助家长和孩子增加一定的阅读量，省心省力，这也是此类书籍的优势之一。

读窦桂梅：影响孩子一生的主题阅读心得3篇

《窦桂梅：影响孩子一生的主题阅读》这是一本有主题的读物，目标群体是二年级左右的小学生。下面是关于读《窦桂梅：影响孩子一生的主题阅读》心得感悟，欢迎大家阅读学习。

读窦桂梅：影响孩子一生的主题阅读心得一：

《窦桂梅：影响孩子一生的主题阅读》这是一本有主题的读物，目标群体是二年级左右的小学生。我读完本书之后的感觉，排版比较舒服，内容很丰富，选取的题材也属于温暖系、有教育意义的文章，篇幅短小，比较符合二年级的孩子阅读能力。

窦桂梅的这本主题阅读共分为七个主题分别为：我和我的小伙伴、了不起的动物朋友、一片叶子落下来、当世界还很小的时候、每个人的故事都很重要、幻想带我飞、幸福是什么。每个主题分别有：主题导读简介，重点给大人指出阅读的中心点。每一篇文章后都有阅读小助手帮助孩子们加深阅读理解。最后每个主题内还有乐读单包括一些帮助加深记忆和延伸阅读的小题目(如填空、连线、画画)，编者用意是给家长一些启发，要有目的性的提出故事中的内容，更好的引导孩子阅读理解能力。读过得文有印象、能理解、有想法，这样逐步的练习阅读，增广见闻，把阅读当成一个可完成的目标，最后应用在以后的写作和学课本上，将是一个不错的过程，也就是学以致用的意思。

本书编者窦桂梅，清华大学附属小学校长。全国著名特级教师，教育学博士。教育部教材审定专家委员会委员;教育部中小学教师国家级培训计划特聘专家。作为教育部更新观念报告团成员之一，在人民大会堂作《为生命奠基语文教改的三个超越》专题报告。被评为建国六十年来从课堂里走出来的教育专家。

凡是家里有学生的家长都会理解，阅读与写作是很关键，因为在二年级开始，语文卷子上就开始有看图写话的试题了。既然是考试肯定与分数相关联的，后续一系列影响，也不用多说就明白了。

虽说看图写话的要求不高，只需要描述图画的内容、地点、人物，但是对于一个从未写过文章的孩子来说，想要完整、贴切、连贯的表达出来一幅图画的也是不那么容易的。经常在路上听到学生讨论，作文好烦啊，要写多少字之类的话题，还有很多孩子上作文复习班，不堪其累。也经常会看到有没有上作文班这样的补习班的讨论，当然讨论结果也是仁者见仁智者见智。儿子的语文老师在家长会上说：如果想孩子作文写得顺手，只有多阅读书，培养语感和文字的组织能力。如果没有一定的阅读量，上再多补习班效果也不会明显。我深以为然。我心里想语文老师已经很含蓄的表达了，上不上补习班的观点。老师发飞信布置作业时，都会写上每天阅读半小时以上的时间。这是每天必须要做的作业之一。我的儿子一直都是喜欢阅读绘本或者是桥梁书，不过近期开始阅读文字较多的故事，已经慢慢的有耐心读稍长篇幅的故事了。这是我比较欣慰的地方。

窦桂梅这册二年级主题阅读，我比较看重的地方是丰富的经典故事。主要是以国学经典和近处中外儿童经典读物的选材。明确的阅读目的性，鲜明的主题文章，每篇文章都有作者的简介，可以帮助家长和孩子增加一定的阅读量，省心省力，这也是此类书籍的优势之一。

读窦桂梅：影响孩子一生的主题阅读心得二：

最早知道窦桂梅的名字，是和主题教学紧紧联系在一起的。慢慢地，我与她的精神交流越来越频繁，不仅阅读了《窦桂梅课堂捉虫小记》、《做一个有专业尊严的老师》、《玫瑰与教育》等窦氏作品，还亲身走进了她的阅读课堂，聆听了《我爸爸》、《三打白骨精》等课例。每读一本书，每听一次课，心中对她的敬佩就增添几分，敬佩她教学艺术的高超与娴熟，敬佩她对语文教学的执著与激情，敬佩她对儿童文学的追寻与探索。

这个寒假，我再次与窦桂梅相遇在她的阅读课堂。我花了整整一个月的时间，细细品读了《窦桂梅的阅读课堂》一书。这本书详细阐述了窦桂梅近年来精心推出的关于经典文学作品的课堂阅读实践，每一个一课书带动一本书的课例出生，都带给老师引领与启发，都带给孩子智慧和思想。

为了提炼适合儿童的阅读主题，她在上课之前，总要反反复复细读文本，最终从动人的故事、难忘的历史、厚重的情怀中读出了向善(《三打白骨精》)、高贵(《丑小鸭》)、幸福(《卖火柴的小女孩》)、我爱爸爸、爸爸爱我(《我爸爸》)等美好的主题。

为了熔铸儿童喜欢的审美宫殿，她在上课之前，总要潜心开展深度备课，一方面拓展阅读课文的原著、作者的其他作品、与课文同题材的作品以及对课文的相关评论等，还要通过听讲座、访谈、沙龙等各种渠道加深自己对文本的理解;一方面精心预设课堂教学流程，对各个教学环节反复颠覆、重组、微调，数易其稿，最终使教学内容的安排多而有序，难而有度，从而实现儿童学习过程的深入浅出。

为了播撒儿童生命的精神种子，她在课堂上，总是引导学生以积累、感悟、体验为形式，通过对文本语言具体的揣摩和理解，让儿童在主题中实现文与人、语言与精神的同构与统一，真正做到了以儿童生命的方式享受语文。

窦桂梅的阅读课堂，不管是聊民间故事，还是导读古典小说;也不管是互文阅读童话，还是文本细读童话，自始至终让儿童真正置身于母语的土壤中，让母语之魂真正润泽儿童心灵。她的良苦用心不言而喻，就是要为学生的语文学习打开一扇窗，为他们的生命成长提供最充分、最丰富的养分。

作为一位语文教育工作者，当以窦氏为老师，用心破译文本的语言密码，充分挖掘文本背后的文化空间，努力成为儿童阅读的点灯人，让文学经典照亮孩子们的人生之路。

读窦桂梅：影响孩子一生的主题阅读心得三：

小学最后的童年，我读这本书发现每句、每段、每一章都联系生活实际。

最让我难忘的一个主题:家的味道,在我的心中对家的都是割舍不了的牵挂、是走到天涯海角都抹不掉的情怀。《愿你慢慢长大》中看到一位母亲希望孩子在成长中拥有快乐、梦想和实现梦想的能力;希望孩子成为一个有尊严、有求知欲、有同情心、有责任感、有勇气的人;希望与孩子成为好朋友一起成长;希望孩子能够独立、坚强我想妈妈对我也有这样的希望和深深的爱吧!在《后半生的魔法师》中爸爸也已经老了，但在我心中他永远是一位年轻的、伟大的无所不能的爸爸。这就像我的爸爸，我在他的魔法中生活幸福、让我毫无畏惧、让我在他的魔法城堡内快乐长大。

我用手轻轻触摸历史的天空。它值得我们阅读，当你阅读它时才感受到自己的渺小;当你阅读时总能从中得到启迪。让我铭记在心的《特洛伊之战》中女神们参加婚礼想得到最美之女神称号的金苹果，每个女神都希望得到金苹果而讨好裁判――帕里斯，帕里斯最终把最美之女神称号的金苹果给了帮他带回海伦的阿弗罗狄。从而引发了十年的特洛伊之战，希腊人用木马取得了胜利。希腊人的木马计为人们留下了一句谚语――当心希腊人送给你的礼物。意思是说，如果敌人给你送礼物，你一定不能被礼物所迷惑，而要加倍小心。

我们在校园里有丰富多彩的生活、有太多难忘的故事，我们一同为班集体荣誉努力，一同为取得好成绩欢笑，也一同为失败流泪，也为考试而苦恼、紧张。《谈考试》把我们的心情描写得绘生绘色、很多情节就是我们的现实翻版。读了冰心的《我的教师》我的脑海中浮现出了我心目中最美丽――程老师，她总是从点点滴滴中让我们懂道理，她对我们总是和蔼又严格，讲课时总用许多事例给我们启发。她将爱和鼓励给了我们、用爱心和智慧教导了我们。

我认真地阅读《窦桂梅：影响孩子一生的主题阅读》，细细地体会它的魅力，将所感所思留在记忆深处，在它的伴随下领略诗意的生活。